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【推薦】難忘的小學(xué)作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
鄉(xiāng)村生活多姿多彩,像一幅書(shū)法作品,有許多樂(lè)趣。
起筆,勤勞的大公雞“喔喔喔”地叫我們起床,我一聽(tīng)到號(hào)子,便立馬爬起來(lái)。我到院子一看,昨晚剛下過(guò)雨,還有些山霧呢!這給院子蒙上了一層白紗,朦朦朧朧的,增加了幾分神秘感。泥土還有些濕滑,但我還是挎上籃子,踏上土路去采我愛(ài)吃的豌豆尖兒。
我小心翼翼地走到地里,一大片綠油油的豌豆尖兒好像在對(duì)我微笑,有些還開(kāi)出紫色的小花呢!那碧綠碧綠的豌豆尖兒還有一股子清香味,讓我快活極了,我摘著摘著還哼起了歌。
頓筆,秋日溫暖的'陽(yáng)光逐漸灑滿了整個(gè)院子。如此好的天氣,當(dāng)然要去爬山啦!山雖然不高,但爬起來(lái)依舊十分費(fèi)力。一路上,我看見(jiàn)了大片大片的竹林、果林。果實(shí)沉甸甸地掛滿了枝頭,有的已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,引人注目;有的還綠綠的,拳頭一般大小;還有的剛剛長(zhǎng)出來(lái),只有指甲蓋大小。
終于到達(dá)山頂了,我覺(jué)得愜意極了。俯望鄉(xiāng)村,真美呀!大片大片的梯田連在一起,種植的東西可真多,還可以看見(jiàn)幾個(gè)正在勞作的人兒。我不禁陶醉在這如畫(huà)的美景里,直到肚子開(kāi)始咕咕叫,我才想起快吃飯了,就一溜煙似地跑下了山。
行筆,我去田野里找那開(kāi)著白白的、柔軟的蘆葦。走著走著,我發(fā)現(xiàn)路旁還開(kāi)滿了五彩繽紛的野花兒呢!咦,我產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎?為什么我聽(tīng)到了牛的叫聲呢?順著聲音尋過(guò)去,居然真的有一頭黃牛正在悠閑地?fù)u著尾巴吃草。
突然,我的眼前飛過(guò)幾只花蝴蝶,扇動(dòng)著它那五彩斑斕、縱橫交錯(cuò)的翅膀。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞钑r(shí),簡(jiǎn)直美極了,好像一群美麗的姑娘正在表演。盡管最后我沒(méi)有找到蘆葦,但我還是十分開(kāi)心。
鄉(xiāng)村生活就像大寫(xiě)的“一”,雖然平凡但卻有滋有味,充滿快樂(lè),怎能不讓人留戀呢?
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
當(dāng)看到我們新的操場(chǎng)建好時(shí),我們都非常的興奮,卻使我想起了一個(gè)另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日,我們帶著“夢(mèng)想操場(chǎng)”的體育必需用品、書(shū)籍和文具,來(lái)到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,熱烈地歡迎我們的到來(lái)。那是一個(gè)連大門(mén)都沒(méi)有的學(xué)校,呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長(zhǎng)告訴我們這就是學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),我們大家都震驚了,操場(chǎng)上連一件體育器械都沒(méi)有,怎么可能是操場(chǎng)呢?這和我們的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳,一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺(tái)階時(shí),我們的心情非常的難過(guò),腳步也愈來(lái)愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小,教室也非常的簡(jiǎn)陋,那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來(lái),舊的課桌椅,黑板上都是小的麻麻點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我坐在這樣的教室里時(shí),鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。然而,整個(gè)學(xué)校唯一的廁所,卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里,師生的.飯菜都是自己帶來(lái)蒸的,而我們吃的卻是送到我們手里,熱氣騰騰的飯菜?吹竭@些,大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)個(gè)漂亮的字、一個(gè)個(gè)漂亮的一百分,都么耀眼啊!在這么差的學(xué)習(xí)壞境下,他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受,不好好學(xué)習(xí),我就像一棵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小樹(shù);他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒的小草,頑強(qiáng)的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺(tái)等體育用品時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍著,留下了激動(dòng)的眼淚;當(dāng)我們送上他們喜愛(ài)的書(shū)籍和文具時(shí),他們個(gè)個(gè)如獲至寶,緊緊地捧在懷中,我們也被這氣氛感染了,緊緊地?fù)肀е麄儭?/p>
刻骨銘心的一天很快就要過(guò)去了,我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別,耳邊還響著那首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.....”愛(ài)心是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,我很慶幸自己有各種機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的愛(ài)心。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),未來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的吩咐,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上好像圍繞著我們的`歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時(shí)間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵(lì)我的同學(xué),愛(ài)護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時(shí)間一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。
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