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有關(guān)致一封信作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的致一封信作文4篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了五年級，馬上就要上初中了，我們已經(jīng)是大孩子了，有了自己的想法，卻不應(yīng)該去偷別人的東西。
我們班已經(jīng)接連發(fā)生過兩起丟失東西的事件了，一次是yym的手機，一次是yl的十元錢，一次丟可能是巧合，但兩次丟絕不可能是巧合了吧。你偷到了東西的確很興奮，可你是否考慮過失主的感受？你拿著偷來的東西去用的時候，你是否用的安心？當(dāng)老師在同學(xué)面前指責(zé)小偷的時候，作為小偷的你，你是否感到羞愧？我相信，每個人做小偷都一定有他自己的理由，或許你認(rèn)為做小偷沒什么不好，但事實就是做小偷或遭人唾棄，或許你有萬不得已的原因，或許你本身就想做一個小偷！大家都是同學(xué)，說出來又有什么不好呢？每個人都有做錯的`時候，孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”只要你改正，你還會是老師心目中的好孩子，還會是同學(xué)玩耍的伙伴。
主動去承認(rèn)錯誤，老師會保護你的尊嚴(yán)，同學(xué)們也會繼續(xù)和你玩耍。不論你是學(xué)習(xí)成績好還是壞，不論你人品差還是好，不論你家里窮還是富，浪子回頭金不換，回頭吧！只有這樣，你才不會永遠(yuǎn)生活在愧疚、不安之中！
致一封信作文 篇2
各位家長朋友，大家好！
我是本學(xué)期四班新任英語老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來到天華工作，在第八個年頭非常榮幸能成為四班的英語老師。和孩子們相互了解有一周的時間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語學(xué)習(xí)比較扎實，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰，大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語，也十分喜歡這群招人喜愛的孩子們。
在英語教學(xué)方面，我比較注重語音和聽力的訓(xùn)練，也十分重視所學(xué)語言的情景化運用。我會增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語教學(xué)活動，也會對孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語言進行及時的鞏固，希望各位家長能充分理解并且對孩子的英語學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。
一、語音、聽力訓(xùn)練：每周的作業(yè)我都會布置聽、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長能認(rèn)真監(jiān)督，將朗讀熟練、流利情況及時反饋給我，不需要單獨簽一個名字。而且語音和聽力應(yīng)該是一個持續(xù)性的'練習(xí)，如果您的孩子沒有堅持，也希望您能及時與我聯(lián)系。
二、詞匯累積：三年級開始我們會開始接觸各類單詞，下周我會給孩子們一本詞匯積累本，希望家長能重視，多詢問，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現(xiàn)的問題：三年級的孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語學(xué)習(xí)能力不錯的孩子非�；钴S，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語就會默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長朋友能更重視英語，現(xiàn)在考試制度在進行改革，但我們要堅定自己的立場和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長沙市第一批英語特色學(xué)校，英語教育目標(biāo)十分明確，希望培養(yǎng)出以英語為特長的綜合素養(yǎng)強的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)進入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油。.
最后，也希望各位家長朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家寶貴都意見和建議！
致一封信作文 篇3
尊敬的投資者：
大家好！
20xx年的貴金屬行業(yè)盛景成就了我集團公司的'輝煌，同時也吸引著各行各業(yè)的人才精英和資本蜂擁而至。行業(yè)承諾高返傭，而得不到兌現(xiàn)？行業(yè)品牌如何建立，我們已經(jīng)有過成功的經(jīng)驗。這一次，我們決心打造行業(yè)領(lǐng)軍品牌“國龍”，我們承諾做到：
技術(shù)服務(wù):每日實戰(zhàn)名家“金盈匯”視頻講課，第一時間深度解盤，精準(zhǔn)把握先機教你如何學(xué)會投資理財；
VIP服務(wù):一對一貴賓服務(wù)，讓你享受更優(yōu)質(zhì)性的服務(wù)；
盈利服務(wù)：在交易當(dāng)中返還一定手續(xù)費，節(jié)約你的交易成本；
把握今天引領(lǐng)明天，讓我們攜手共創(chuàng)財富��！
致一封信作文 篇4
同學(xué)們：
你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬事順意！感謝大家一直以來對我工作上的理解和支持，即便是我沒帶大家考出令你們滿意的成績；感謝你們帶給我的終生都會受益的東西：每個同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實、堅毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時候無法體味到的幸福。謝謝大家！
我知道，我是個愛嘮叨的語文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請大家諒解；我知道，我是一個愛給大家上“政治課”的人，總是通過各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個語文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請大家不要認(rèn)為是我的多余，是語文課的多余；我知道，在抓大家語文成績方面是個不合格的語文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語文，但大家千萬不要誤認(rèn)為我不好好教語文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過的語文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會做”變成“做會”，我們的語文成績絕不是現(xiàn)在這個樣子。記�。簩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說，無反思的生活不值得過。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個三天假期盤點一下你們的20xx年，為了更好地實現(xiàn)你們20xx年的夢想�；赝幌麓蠹业膶W(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過勁兒”來，不清楚自己上高中并堅持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂，不思茶飯，競技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時常在學(xué)習(xí)過程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點小聰明或高一高二的那點“老底”，對老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績可能不錯，卻忽略了非常重要的一點，那就是：這個社會是個“規(guī)則”社會，誰肆意踐踏游戲規(guī)則，誰必然被淘汰出局，即便短時間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說過：這個世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽不進別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點點誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個正直的人，一個有做人的最起碼的良知的人，一個愿意且善于與人合作的人，一個能經(jīng)得住各種誘惑考驗的人，一個在關(guān)鍵時候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個不管面對大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對父母最大的孝敬的角度去對待自己所做之事的人，一個一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會義無反顧的人。作為即將走進大學(xué)或社會的你們，一定要成為一個把別人的善意的忠告當(dāng)作“無價之寶”的“有心人”。
再有五個月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長”，任由它們長成“參天大樹”，占據(jù)自己的整個心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對自己的現(xiàn)在甚或?qū)沓錆M自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個人都是這個世界上“獨一無二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們在學(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨到而且很有見地的認(rèn)識和理解，我們積累了別人在短時間內(nèi)無法形成的豐富的考試經(jīng)驗，我們每個人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個處處充滿競爭的社會里，我永遠(yuǎn)都不會服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對現(xiàn)實，盡可能地去改變現(xiàn)實是上策�，F(xiàn)實并不會因為你的焦躁、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)腵勁兒守住自己的那顆平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時候了，誰能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來的又大又鮮的“桃子”，誰就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無措時，早有我們的“競爭對手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒有機會看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過�？及炎约旱目荚囁悸反_定好，到高考時就會應(yīng)對自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來，通過回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸R大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運，它只是為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。作為你們語文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實支持者。
請記住：凡事竭盡全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無往而不勝。我希望今天的你們是快樂的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。
你們永遠(yuǎn)的朋友