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刻舟求劍作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的刻舟求劍作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
刻舟求劍作文1
在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,一個(gè)武士帶著他心愛的寶劍登上了去往京都的船。這是一艘僅能容納六七人的小船,由一個(gè)年邁的老漁夫劃著船槳。小船在風(fēng)雨交加的'河面上顫顫巍巍地向河心駛?cè)ァN涫空驹诖^,滿懷心事,望著前方沉默不語(yǔ)。忽然,一陣?yán)嘶ê魢[而來(lái),小船一個(gè)踉蹌,武士的寶劍從他的包袱里滑出來(lái),掉到了河里!鞍パ剑业膶殑!”武士大喊道!翱凸伲F(xiàn)在風(fēng)浪很大,沒法下水撈劍啊!”老漁夫停止劃槳,望著武士連忙說(shuō)道。武士環(huán)顧了著四周,冷靜地在船幫上刻下了一個(gè)記號(hào),轉(zhuǎn)身對(duì)漁夫說(shuō):“沒關(guān)系老人家,您先行船吧,我日后再來(lái)打撈寶劍!薄耙院?以后寶劍就撈不到了!”其他的船客小聲嘀咕著。武士沒有吭聲,老漁夫嘆了口氣,搖動(dòng)手中的船槳繼續(xù)前行。
過(guò)了幾日,武士從京都返回,又來(lái)到了渡河口。這天的天氣陽(yáng)光明媚,河面十分平靜,武士依然乘坐著老漁夫的船過(guò)河。他依然站在船頭,眼向前方,沉默不語(yǔ)。船行到河心,武士突然喊道:“老人家,麻煩停一下船!”老漁夫還沒來(lái)得及停穩(wěn)船,只聽“噗通”一聲,武士像一條蛟龍躍入河中。不一會(huì),他手里拿著一把寶劍冒出水面!鞍パ剑@是你前些天在這掉的寶劍!”老漁夫驚喜地喊到,“真神呀!你怎么知道寶劍就掉在這個(gè)位置呢?”武士爬上船,抹了把臉上的水,低聲地說(shuō)道:“因?yàn)閷殑Φ羧牒又械臅r(shí)候,我在你的船幫上刻下了記號(hào),并記下了記號(hào)、船頭和河心那塊大石頭的角度,所以我知道寶劍在這個(gè)位置掉下的。那天雨太大,我沒法下去撈,今天才把它從河里取出來(lái)。”“這人真!蓖械拇图娂姽恼!
從此這個(gè)武士刻舟求劍的故事便在民間廣為流傳。
刻舟求劍作文2
古人有刻舟求劍的故事大家都聽過(guò),今天我說(shuō)個(gè)現(xiàn)代版的,就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒有喝到新鮮的牛奶了,問了外公,外公解釋說(shuō)每天都到奶箱取的.,是奶箱里沒放新鮮牛奶。問了外公有沒有可能看錯(cuò)牛奶箱,外公拍著胸脯說(shuō):“不可能,第二個(gè)奶箱,我一直取的,是送奶工沒放吧!蔽耶(dāng)時(shí)心里就想,送奶工不至于這么不負(fù)責(zé)任,外公應(yīng)該也不會(huì)看錯(cuò)哪個(gè)奶箱,難道牛奶真的不翼而飛了?
為了求證,我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱,在電梯里外公神情凝重,眉頭緊皺嘴里面一直念叨著:不會(huì)啊,不會(huì)錯(cuò)啊.......
一到牛奶箱前,外公說(shuō)指著第二個(gè)奶箱說(shuō)這是我家的,可上面寫得房號(hào)是1302,我家是1002,打開1002的奶箱,里面放著三瓶的牛奶。原來(lái)以前墻上放著三個(gè)牛奶箱,我家是1002正好在中間,外公一直記得我家牛奶箱是第二個(gè),最近新搬來(lái)了鄰居,在最前面又裝了新的牛奶箱,這樣我家牛奶箱就輪到第三個(gè)了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟,原來(lái)是這樣的。
此時(shí)外公開心的笑了,我也笑了!我們開心的上樓了,途中外公嘴里一直念叨著:1002、1002.......開心的說(shuō):這下不會(huì)再錯(cuò)了!
其實(shí)每個(gè)牛奶箱上都寫了房號(hào),外公用固有思維看牛奶箱是第幾個(gè),而不去確認(rèn)牛奶箱上的房號(hào),所以一有新的牛奶箱裝上,位置變更了,他還在確認(rèn)原有位置。
這個(gè)小事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。我們想問題,辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化。
【后記】事情起因:連著幾天沒喝到新鮮牛奶,找外公求證,外公堅(jiān)持說(shuō)送奶工沒送。為了求證,我跟外公樓下負(fù)一層看牛奶箱,于是有了這個(gè)故事。
刻舟求劍作文3
在古代的楚國(guó)時(shí)期,有一個(gè)名叫郝劍建的楚國(guó)人,他的腰里佩著一把做工精致、獨(dú)一無(wú)二的雙龍寶劍,他有一雙小眼睛、大鼻子,由于長(zhǎng)期經(jīng)商的緣故,黑黑的皮膚長(zhǎng)著許多小麻子,穿著一身綢緞長(zhǎng)跑上了江上的小船。
在船上的人看見了楚人的寶劍,于是連聲叫好,郝劍建發(fā)現(xiàn)別人夸贊自己的雙龍寶劍,于是他就開口說(shuō)道:“我的雙龍寶劍可謂價(jià)值連城,讓我來(lái)耍耍這把好劍!”說(shuō)完,只見他剛使完“平陽(yáng)落雁”這一招,接著又是一招“秋風(fēng)掃落葉”,那把寶劍在陽(yáng)光下熠熠生輝,光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形?墒牵瑯窐O生悲,這時(shí)寶劍掉到江里了,風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的`波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍,好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首,在寶劍掉下的船舷上畫了一個(gè)三角形,接著說(shuō):“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的,等到江邊的時(shí)候我再跳下去撿也不急!庇心觊L(zhǎng)的人勸他:“你這樣自作聰明是不對(duì)的,再不打撈就讓河水沖走了,何況我們的船一直在行駛!”郝劍建白了他一眼:“你懂什么?我走南闖北這么多年丟失過(guò)什么寶貝?什么時(shí)候吃過(guò)虧?你真是孤陋寡聞!”等到江邊時(shí),郝劍建跳下江去找時(shí),發(fā)現(xiàn)寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了,心想:明明就是從這里掉下去的,怎么會(huì)沒有了呢?再細(xì)想長(zhǎng)者的勸告頓時(shí)捶胸跺足。
這則故事告訴我們,做人不可以一意孤行,更不能懶惰,要掌握自然規(guī)律,江水是流動(dòng)的,不是靜止的,應(yīng)該順著掉下去的地方及時(shí)尋找、打撈,才能讓寶劍失而復(fù)得。否則,只會(huì)空留悔恨!
刻舟求劍作文4
有一個(gè)楚國(guó)人出門遠(yuǎn)行。船上的人們都在贊揚(yáng)他的寶劍,他把寶劍從背上取下來(lái)得意地在大家面前搖來(lái)?yè)u去,說(shuō)道:“這是我家祖?zhèn)鞯膶殑,削起鐵來(lái)像削泥巴一樣!”。突然,一個(gè)浪頭打來(lái),這個(gè)楚國(guó)人一不小心,把手上拿著的寶劍落到江中的急流里去了。船上的.人都大叫:“寶劍掉進(jìn)江里了!”可是這個(gè)楚國(guó)人卻一點(diǎn)不著急,他慢慢吞吞地用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),然后回頭對(duì)大家說(shuō):“這是我的劍掉下去的地方!北娙艘苫蟛唤獾赝莻(gè)刀刻的印記。有人催促他說(shuō):“快下水去找劍呀!”“慌什么,我有記號(hào)呢。”楚國(guó)人滿不在乎地說(shuō)。船繼續(xù)前行,又有人催他說(shuō):“再不下去找劍,這船越走越遠(yuǎn),當(dāng)心找不回來(lái)了!背䥽(guó)人依舊自信地說(shuō):“不用急,不用急,記號(hào)刻在那兒呢!
直至船行到岸邊停下后,這個(gè)楚國(guó)人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那個(gè)記號(hào)是表示這個(gè)楚國(guó)人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個(gè)楚國(guó)人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?他在岸邊船下的水中,白費(fèi)了好大一陣工夫,結(jié)果毫無(wú)所獲,還招來(lái)了眾人的譏笑。
這則成語(yǔ)告訴我們:事物是在不斷變化發(fā)展的。不能用一成不變的眼光看問題。用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物,必然要犯脫離實(shí)際的主觀唯心主義錯(cuò)誤。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
刻舟求劍作文5
在一座小島上,有一戶人家,他們家家財(cái)萬(wàn)貫,當(dāng)然,這還不算什么,最珍貴的,還算是他們家公子最喜愛的寶劍了,這把劍,柄上鑲嵌著五顆寶石,刃上刻著雙龍,一看就價(jià)格不菲。
這一天,正是春節(jié),仆人們都回家過(guò)年去了,店鋪也全部關(guān)門了,真不巧,他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢?于是該夫人想到了一個(gè)辦法:就讓公子去河對(duì)岸砍柴,便把寶劍給了他,公子把寶劍佩在腰間,還給他一些盤纏,公子極不情愿地去了,走在道上,還在想:今兒是春節(jié),誰(shuí)會(huì)載我去呀!終于來(lái)到了河邊,公子左顧右盼,好不容易找著了一艘渡船,“喂!船上有人嗎?”公子喊道。
過(guò)了一會(huì)兒,從船里走出來(lái)一位老漁夫,大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語(yǔ)道:“喂,老頭,你載不載我過(guò)河呀?”公子傲慢地說(shuō)。“今兒是春節(jié),我還要回家呢!不載你!崩蠞O夫說(shuō)。
“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎?”公子著急地說(shuō)!叭绻d他過(guò)河,我可以看看寶劍、解解眼饞呀!”漁夫心里想,于是假裝不情愿地答應(yīng)道:“那,那好吧!
公子上了船,剛好是順風(fēng)行船,不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí),一陣海風(fēng)吹來(lái),把小船吹得東搖西擺,一不小心,劍從公子腰間脫落,撲通一聲沉入海底,公子回頭一看,劍不見了。他非常著急,接著一邊在渡船上刻上記號(hào),一邊自言自語(yǔ):“這是劍掉下去的地方,一會(huì)兒到了岸上,我順著這里往下找,肯定能找到!
漁夫本想下河幫他找劍,可聽了他這番話,心想:蠢才呀!于是打消了剛才的.念頭。到了岸上,公子連忙下船找劍,連渡河的錢都忘給了。最后,不但柴沒砍成,而且劍也丟了。
這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事情,都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,否則做的再多也是徒勞。
刻舟求劍作文6
滔滔的江面上,有一只渡船橫劃過(guò)來(lái)。船剛一靠岸,就見一個(gè)衣冠楚楚的楚國(guó)人急匆匆地“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,在齊腰身的水里亂摸起來(lái)。
岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙,紛紛好奇地向船老大詢問這是怎么回事。船老大說(shuō):“船到江心時(shí),這位老先生不知怎么把劍掉進(jìn)水里了。他一把沒撈著,就慌忙在船幫上做了個(gè)記號(hào),連聲說(shuō):‘我的劍是從這兒掉下去的.!我的劍是從這兒掉下去的!’我問他這是干什么,他說(shuō)待會(huì)兒上了岸,好從刻記號(hào)的地方下方去找劍。我就說(shuō):‘你這樣怎能找到劍呢?’他卻不滿意的斜了我一眼說(shuō):‘你這個(gè)搖船的,懂得啥?’接著就是‘之乎者也’一大套。我沒法給他講道理,只好等著看他怎么撈。你們看,他這不是正按著記號(hào)撈他的劍嗎?”
大家聽了,不由得哈哈大笑。這時(shí),忽聽得水聲嘩嘩,那個(gè)楚國(guó)人從水里抬起頭來(lái)。船老大問:“怎么樣?老先生,劍找著了嗎?”楚國(guó)人連連搖著濕乎乎的頭,仰面長(zhǎng)嘆道:“唉——,老天呀!我明明做了記號(hào),卻為何尋不著呢?”他搖頭晃腦地感嘆一番,便無(wú)可奈何地爬上了船。眾人一看,哈,只見他渾身上下水淋淋的,活像一只落湯雞!
“怎么樣,老先生,我說(shuō)這樣找不著劍吧!”船老大帶著嘲諷的口氣說(shuō)。楚國(guó)人茫然地問:“這是為什么?”“因?yàn)槟隳X子太呆板。我的船走了,你的劍呢,難道能跟著船一塊走嗎?你的記號(hào)是死的,船是活的。只按照固定不變的記號(hào),不管船的位置變化,你這樣找劍,不是太愚笨了嗎?”船老大說(shuō)完,只見那個(gè)楚國(guó)人抱著頭,蹲在船上,呆呆的看著他自作聰明地在船上刻下的那個(gè)記號(hào)。滾滾奔騰的江水拍打著記號(hào),發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛也在嘲笑他的愚蠢……
刻舟求劍作文7
“呀,多么美麗的風(fēng)景啊!清風(fēng)拂過(guò)水面,草兒輕輕搖擺,花兒翩翩起舞……”一個(gè)渡江的楚國(guó)人稱贊道。他手持著寶劍,一路欣賞著江邊美景,被深深地陶醉著,他放開雙手正想吟詩(shī)一首。只聽“通”的一聲,寶劍脫手掉入了水中,同船的人議論紛紛,,一位好心人趕忙提醒,說(shuō):“這位兄臺(tái),你的劍掉入水中,還不將其撈起,免得船駛遠(yuǎn)了,忘了位置不好撈啊!”“不急,不急。”他慢條斯理地說(shuō)道。“為何不急?”“看看便知!闭f(shuō)完,他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個(gè)人更加疑惑,問道:“留下有何用?”“此我劍掉水之地方,留痕,靠岸后便可尋劍!薄斑@……”這個(gè)人臉憋紅了,還是忍不住笑了出來(lái),同船的`人有的嘲諷,有的嬉笑,可他依然面不改色,悠閑自得。還說(shuō)“無(wú)人有我之聰明,如此明理竟遭眾人諷刺,唉——”他長(zhǎng)嘆一聲,不禁大笑起來(lái),同船之人都說(shuō)他為異想天開,笨拙之人。
到岸之后,楚人脫下外衣,按照船上留下的刀痕,下水便去尋找,他左游右游,還不見寶劍蹤影,他奇怪地在水里深思起來(lái),幾分鐘后,便嗆水急忙到岸上去吐水,他摸摸腦袋奇怪地說(shuō):“咦?難道是我留下的刀痕不夠準(zhǔn)確?”“唉,兄臺(tái)啊,船移動(dòng)了,船舷上的刀痕自然也跟著移動(dòng),而掉落江水的寶劍并沒有跟著移動(dòng)!所以等船靠岸后,再?gòu)拇仙峡痰牡逗厶氯疲僭趺磽贫际峭絼诘陌!”他聽了同船人的意見,可依然?zhí)迷不悟,不顧寒冷的江水又跳下去尋找……
不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化,而仍靜止地看問題的人,就像文中的楚人一樣。所以,事物是在不斷發(fā)生變化的,情況變了,處理問題的方法也要跟著變,像他這樣找,那豈不是太糊涂了嗎!
之后,他才恍然大悟,后悔不己,寶劍沒了,也被大家嘲笑夠了,真是顏面掃地,令他無(wú)地自容。
刻舟求劍作文8
在很久很久之前,楚國(guó)有位要去探望母親的人,他叫糊涂。他的母親離他住的地方很遠(yuǎn),要搭一條船才能到。
上船時(shí),他背著母親送給他的寶劍。上了船,他便想起要怎樣讓母親開心,他的腦筋轉(zhuǎn)了三百六十五圈,可是還是想不出該怎樣讓母親開心。他左手拍腦袋,右手敲腦門,激動(dòng)地念出了一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣……”這一激動(dòng),只聽到“撲通”一聲,他送給母親的寶劍居然從船上掉入了大海。沒想到,他一點(diǎn)兒都不著急,慢悠悠地從衣袋里掏出了一把小刻刀,然后蹲下身子,趴在掉劍的船邊,刻下了一個(gè)記號(hào)。得意洋洋地說(shuō):“哈哈!這點(diǎn)小事難不倒我,等船靠岸了,我再慢慢把劍撈上來(lái)吧,反正這劍是丟不了的!”
就這樣洶涌的大浪翻騰著,飛濺出許多小水滴,大海似乎被他的所作所為弄得捧腹大笑。于是,他對(duì)糊涂這樣說(shuō)道:“嘿,糊涂蛋,難道你還猶豫不決嗎?快下去尋找你的寶劍吧,不然我會(huì)召集狂風(fēng)惡浪,讓你的`寶劍從此無(wú)影無(wú)蹤!钡鎸(duì)著大海的勸說(shuō),糊涂卻非常固執(zhí)地反駁道:“哼!誰(shuí)要聽你的勸告!”大海嘆了一口氣,便向遠(yuǎn)方慢慢地翻騰而去了。
不一會(huì)兒,船到達(dá)目的地了,糊涂整個(gè)身子向標(biāo)記的地方撲去。他在水中搜尋了一遍,可連寶劍的影子都沒發(fā)現(xiàn),他不信,又仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái),直急得滿頭大汗,欲哭無(wú)淚,可是仍然不見寶劍的蹤影。他后悔莫及,后悔當(dāng)初不聽大海的勸告,他使勁地拍了腦袋,心里暗暗地想:哎!我真是自作自受!
糊涂可真是糊涂啊!寶劍掉入水中,船在移動(dòng),可是寶劍不會(huì)跟著船移動(dòng),刻舟求劍,怎能找到寶劍呢?我們做事一定要考慮清楚,反復(fù)三思,不可學(xué)糊涂!
刻舟求劍作文9
楚國(guó)有個(gè)人想渡江,河邊有一艘烏篷船里已經(jīng)坐著幾位同樣想渡河的人,他招呼船夫,也登上了這艘小木船。
他隨身攜帶了一把自己珍愛的寶劍,劍套上雕龍刻鳳,還佩戴著一枚中國(guó)結(jié)。船上的人看到了這么精致的玩物,對(duì)這把劍投來(lái)欣賞的目光。這時(shí),有位船客問道:“兄弟,能讓大伙兒瞅瞅您這劍套里收藏的寶劍嗎?”頓時(shí),船上炸開了鍋。大家你一言,我一語(yǔ),他禁不住眾人的慫恿,便把寶劍從腰間取下——
恍惚間,一道金光掠過(guò),沒有衣物遮掩的劍套,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒!巴邸庇行┤巳滩蛔“l(fā)出贊嘆。
在歡呼聲中,他開始得意忘形。為了以一個(gè)最優(yōu)美的弧度亮出劍鞘中的寶劍,他站起來(lái),雙腿直挺挺地“屹立”在搖搖晃晃的小木船上,一手持劍鞘,另一手緊握劍柄,在天空中劃出一道亮麗的弧線。還沒等大家發(fā)出贊嘆,河浪掀起一陣蕩漾,原本就不太平穩(wěn)的小木船,劇烈地晃動(dòng)了一下,重心不穩(wěn),他手上的劍,滑落河里,濺出一個(gè)美麗的浪花。
船上的人焦急地朝著寶劍滑落后,搖曳的水波望去。有好心的船客勸說(shuō)他趕快下水尋找,而此時(shí),他卻不慌不忙地在小木船上,仔仔細(xì)細(xì)地刻出了一個(gè)箭頭,邊刻邊告訴大眾:“大家不要慌!不要慌!我的.寶劍從此地滑落,做個(gè)記號(hào)便可!
船靠岸了,他朝著自己做記號(hào)的位置,躍入水中,尋尋覓覓了幾分鐘后浮出水面,露出一臉的茫然,深吸一口氣,再次竄入河底,岸上的人看見河面上不斷冒出小水泡,等到他筋疲力盡地浮出水面,一位在河邊釣魚的老翁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“孩子,船在走,劍可不會(huì)走,像這樣找劍,豈不是糊涂嗎?”
刻舟求劍作文10
有一個(gè)楚國(guó)人渡江,船到江中心,其佩戴的寶劍掉入水中。他便用小刀在船上刻了一個(gè)標(biāo)記,到了岸后他迫不及待的沿標(biāo)記下水尋找,讓他萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,經(jīng)過(guò)一番打撈,居然得到一些意想不到的收獲,這恐怕是所有人都始料不及的。
只見他潛入水中,一直向下游,向下游,游著游著他忽然聽見了“救命”的聲音,他便滿懷好奇地游了過(guò)去。只見,一只身長(zhǎng)三十厘米的魚被海草纏住了,他看了二話沒說(shuō),把纏住的海草解開了。那個(gè)楚國(guó)人仔細(xì)一看說(shuō):“這不是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物娃娃魚嗎?”就在這時(shí),使人驚嘆不已的'事發(fā)生了一一那只魚竟然張嘴說(shuō)話了:“不用害怕,正如你所想我是娃娃魚,你幫助了我,我也要報(bào)恩于你,請(qǐng)問您有什么需要幫助的嗎?”那個(gè)楚國(guó)人結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我,我丟了一,把劍,可,可是我沒有找到!蹦囚~說(shuō):“在這里等我,我馬上去找!辈灰粫(huì)兒,那魚帶了一把金劍說(shuō):“這是你的劍嗎?”那個(gè)楚國(guó)人搖了搖頭說(shuō):“不是這把劍!逶捯魟偮渌阋匝咐撞患把诙畡(shì)地游走了。
過(guò)一會(huì),那只魚又帶了一把銀劍說(shuō):“恩人,這是你的劍嗎?”那個(gè)楚國(guó)人還是失望地說(shuō):“我的劍并不昂貴,只是一把普通的劍!蹦囚~只好說(shuō)對(duì)不起,我找不到那一把劍。不過(guò)我要感謝你的救命之恩,這兩把劍就送給你吧。它剛說(shuō)完,就一陣風(fēng)似的消失不見了。那個(gè)楚國(guó)人只好抱著劍游上岸了,高價(jià)賣掉了這兩把劍,不久他便成為了一個(gè)大富翁。
失之東偶,收之桑榆。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人總是會(huì)有一些意想不到的收獲。
刻舟求劍作文11
“大人,這漢江浪比天高,水比海深,從這坐船到對(duì)岸的鄭國(guó),很危險(xiǎn)。還是從漢口渡過(guò)去吧!”船工一邊拉纖,一邊和一個(gè)貴族說(shuō),“安全第一!
“胡說(shuō)八道!我才不為區(qū)區(qū)風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說(shuō)著,他便把一把寶劍拔了出來(lái)!斑@可是咱們楚王的寶貝。”只見那劍鋒利無(wú)比,寒光閃閃。“這寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”
船工沒有辦法,只好讓纖夫們開船。“大人,這天氣太差了……”還沒說(shuō)完,一個(gè)雷便打了下來(lái),“您看這水面,渦連渦,浪連浪。一不小心,劍就會(huì)掉進(jìn)水里!庇质且魂嚧笥。
“別說(shuō)這樣的話,這天氣分明是蛟龍作怪,讓這家伙看看楚王之劍的氣勢(shì)吧!”那貴族身手不凡,一道閃光開始抽打空氣!疤祆`靈,地靈靈。”他不住地叨叨!翱祜@靈!快顯靈!”
上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫,它在空氣中完成一個(gè)大回轉(zhuǎn),然后筆直地插入浪花中。
“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經(jīng)裝著那把劍的盒子!拔铱刹幌氡桓锫毘滠!我的劍!……”
“災(zāi)難!”船工立馬脫了衣服,正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他,說(shuō):“那樣做會(huì)激怒上天的,還是讓我這個(gè)巫師來(lái)祈求一下上天吧!”
“讓我來(lái)找點(diǎn)東西,一支筆,一點(diǎn)牛血。”他用筆泡了泡牛血,叨叨了一些凡人聽不明白的咒語(yǔ)。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對(duì)那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫了一個(gè)別人看不明白的'符——蘸牛血。
“現(xiàn)在,你們可以從畫符處下去找劍了,因?yàn)槲乙呀?jīng)從上天那里拿了許可證。”纖夫下去了,貴族焦急地等著。
“大人,劍被浪卷到您的甲板上了!”另一個(gè)纖夫說(shuō)。“不理他,繼續(xù)找,我寧肯相信上天,也不相信自己的眼睛!”貴族吼道,“繼續(xù)找!”
“不要因?yàn)槲以卩崌?guó)買不到履,就不信我。你們敢反對(duì)我,就是敢反對(duì)上天!”所有人都不說(shuō)話了。
封建的迷信!
刻舟求劍作文12
快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來(lái)仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí),我便會(huì)捧腹大笑,一直讓歷歷在目。
有一天中午,我去我同學(xué)家玩,到了同學(xué)家中發(fā)現(xiàn)只有他弟弟在家,他弟弟見了我,很有禮貌地說(shuō):“大哥哥來(lái)陪我玩吧,我自己在家好無(wú)聊!蔽倚α诵φf(shuō):“當(dāng)然可以了,”我嘴上這么說(shuō),其實(shí)一點(diǎn)都不想和他玩。我們先玩了會(huì)兒游戲,玩累了,還吃了點(diǎn)點(diǎn)心,我看他玩的不亦樂乎,我想:看他玩的這么高興,我就陪他玩吧。結(jié)果一萬(wàn)不要緊,我就停不下來(lái)了“我們坐下來(lái)休息會(huì)吧”我氣喘吁吁的說(shuō)到。呼,熱死我了,我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身,啊,好爽啊。一看原來(lái)是弟弟在扇扇子啊,“嘿,借我也扇扇,”我一邊說(shuō)一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子,一邊看著電視,正在播著動(dòng)畫,突然電視黑屏了,仔細(xì)一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說(shuō):“你怎么了,為什么突然把電視關(guān)了?”他不慌不忙的解釋道:“這部動(dòng)畫是哥哥最喜歡看的,我先把它留在這!蔽也铧c(diǎn)沒忍住,笑了出聲,我默不作聲,想用事實(shí),把真相告訴他。過(guò)了一會(huì)兒,我沒有事情干,只好陪著表弟玩一些無(wú)聊的.小游戲打發(fā)時(shí)間。
終于,朋友回來(lái)了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上,迫不及待地說(shuō):“哥哥快看電視吧!動(dòng)畫,我還幫你存著呢!”朋友被她弄懵了,便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫結(jié)束了,現(xiàn)在正在演小品呢!弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視,又不和書一樣,不可以隨時(shí)觀看,小品怎么能存起來(lái)呢?”
弟弟的行為,引得我和朋友哈哈大笑。而他羞紅了臉,低下了頭。一把癱在了媽媽的懷里,因?yàn)樗麐寢屘矚g這個(gè)“小傻瓜”了
刻舟求劍作文13
一天,風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云一會(huì)變成一群蹦蹦跳跳的小羊,一會(huì)兒變成在水里游來(lái)游去的小魚,多像一幅美麗的圖畫!天上這一切美麗的景色,都清晰地倒映在河面上。河水清澈見底,河里的水在輕輕地流動(dòng)。一只小船載著人們駛向遠(yuǎn)方,其中有一位名叫針如木。他長(zhǎng)得又瘦又高,真像一根豆芽。針如木手里拿著一把寶劍,對(duì)船上的客人說(shuō):“你們瞧,我的寶劍多漂亮啊!它是多么鋒利,多么耀眼!”船上的'客人看了他的寶劍后,也都贊不絕口。正當(dāng)他得意的時(shí)候,手舞足蹈,拿著寶劍在玩,一不小心,一道亮光閃過(guò),寶劍從他的手里滑過(guò),“嗖”的一聲掉到河里,波紋一圈一圈地蕩漾開去。有人大喊:“寶劍掉到河里了,大家快來(lái)給他想想辦法!”有人大聲地說(shuō):“船夫,快停下,有人掉了寶劍!”有人催他快下去找,還有個(gè)青年以為他不會(huì)潛水,脫下衣服,正準(zhǔn)備跳下去為他撈寶劍。針如木攔住他,招呼船夫繼續(xù)開船,然后,不慌不忙地說(shuō):“大家別急,我自有辦法!
他從口袋里取出把小刀,在船上刻了個(gè)三角形。等船到岸了,針如木脫下衣服,就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍,他找呀找呀,總是找不到。他不甘心,又下去找了好久,還是沒找到。他上岸后,垂頭喪氣地說(shuō):“我的寶劍沒了,啊,我的寶劍不見了。”大家看他這副模樣都哈哈大笑,那位青年笑得都喘不過(guò)氣了。有人邊笑邊說(shuō):“你……你實(shí)在是太笨了,劍……劍……劍是不會(huì)跟……跟著船走的,你……你……你真是……是個(gè)超……超……超級(jí)笨蛋明星,哈哈,太好笑了!”這個(gè)故事告訴我們:不能自作聰明,自以為是,不能用死眼光來(lái)看事物。
刻舟求劍作文14
從前,《刻舟求劍》故事里的那個(gè)公子,大家還記得吧!今天,他又求得一把寶劍,正在黃河岸邊等待著船夫呢。
看見在河心打漁的漁夫,公子便大聲喊道:“漁夫,請(qǐng)你渡我過(guò)河!我多多付你錢!睗O夫聽到喊聲,抬頭一看,岸上還有幾個(gè)人也在等船。他心想,現(xiàn)在正是漲水的時(shí)候,魚兒很少,我何樂而不為去賺點(diǎn)渡河錢呢?他搖著櫓,一點(diǎn)一點(diǎn)向河邊靠近。
這時(shí),他看見公子背后的寶劍,稱贊道:“公子背后的劍可是把好劍呀!”公子樂滋滋地說(shuō):“船家,這的'確是把好劍啊。”不一會(huì)兒,漁夫用足氣力,載著人們的漁船向河的下游劃去。船上的人都對(duì)公子的劍贊不絕口。公子拔出劍來(lái),向大家炫耀:“這一把好劍,是我花了千兩白銀才求得的,非常不易呀!
”這時(shí),突然,升起一陣巨浪,向船打來(lái)。公子一個(gè)趔趄,手中的劍不慎掉到河里。他吸取了上次的教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳入河中,河水很深,不知寶劍在哪里。他爬上了船,問船上的人:“我為何尋找不到寶劍呢?”一位書生答道:“現(xiàn)在正是水急浪大的時(shí)候,劍一定會(huì)被沖到河的下游,你應(yīng)該順著河水到下游去找劍。
”說(shuō)著,書生用公子的腰刀在船上刻了個(gè)記號(hào),對(duì)他說(shuō):“下船后,寶劍大約就在這個(gè)位置!惫佑謫枺骸吧洗挝乙驳袅税褎,也用了這個(gè)方法,結(jié)果一點(diǎn)也不靈驗(yàn)!睍鷮(duì)他說(shuō):“那次河水不漲,水很淺,劍很容易會(huì)插入河中,這次就不同了,船走劍也走啊!
公子順著書生指點(diǎn)的位置潛入河底,果然找到了寶劍。他自言自語(yǔ)道:“看來(lái),今后我得要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才行。
刻舟求劍作文15
話說(shuō)春秋時(shí)期,楚國(guó)有一位書呆子,這位書呆子可是因呆而出了名,一天到晚都是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi),這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有,書呆子太餓了,也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的,吃的沒找到,卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的,我不如拿寶劍去換點(diǎn)銀子。
書呆子二話不說(shuō)就來(lái)到江邊,三步并做兩步就躥到船上。天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,江水更是波光粼粼,那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里,沒見過(guò)這么美麗的景色,情不自禁的抽出寶劍,狂舞了一番,船上的.人贊不決口,都說(shuō)這是一把好劍。書呆子早已得意忘形,可是天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知書呆子手一滑,只聽見撲通一聲,寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆,現(xiàn)在急得直跺腳,仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼,那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首,眼珠子一轉(zhuǎn)便計(jì)上心來(lái)。他眼疾手快迅速拿起匕首,弓著腰,埋著,小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個(gè)十分深的記號(hào)?诶镞說(shuō):對(duì)!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著,不一會(huì)兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子,仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲,鉆進(jìn)了水中,他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來(lái),就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸,岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子,不由的笑的前仰后合。
這個(gè)故事既可悲又可笑,可悲的是書呆子沒有撈到寶劍,可笑的是這個(gè)書呆子的死板,頭腦不靈活。這個(gè)寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。