生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)1
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，就如同萬(wàn)花筒那樣�？墒墙裉煳乙o你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的'鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話�！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。
后來(lái)，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來(lái)。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)2
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問(wèn)題的壞毛病，給我制定了一個(gè)“雷霆計(jì)劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問(wèn)題的次數(shù)，我覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)。
第一次回答問(wèn)題，是在老師的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我！“xx你來(lái)回答吧”，我怎么這么慘呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把問(wèn)題回答了一遍。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，可是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而幫我指出錯(cuò)誤的地方。原來(lái)回答問(wèn)題并沒(méi)有那么可怕，而且還是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！從此以后我在課堂上變的不在默默無(wú)聞，我大膽的舉手，認(rèn)真思索回答每一個(gè)問(wèn)題。
讓我記憶最深刻的是，那次來(lái)自老師和同學(xué)們的'掌聲。有一次老師問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我心里充滿了自信地站了起來(lái)，我對(duì)答如流、一氣呵成，輕松的把答案細(xì)致入微的解答了一遍。我話音剛落，老師充滿欣喜地說(shuō)：“xx同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步非常大，希望他能再接再厲把語(yǔ)文成績(jī)提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考、大膽舉手！”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲！這掌聲是老師對(duì)我的鼓勵(lì)！這掌聲是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�！這掌聲是老師和同學(xué)們對(duì)我的表?yè)P(yáng)！
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師的課，一起享受學(xué)海無(wú)涯，我們的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)3
叮鈴鈴，下課了，我們都來(lái)到了操場(chǎng)上，到一棵大樹(shù)下，坐了下來(lái)。
游戲規(guī)則是，大家圍成一個(gè)圈坐下來(lái)，一個(gè)同學(xué)丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個(gè)人的后面，這個(gè)人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的那個(gè)人。
好了游戲開(kāi)始了，第一個(gè)丟手絹的是小紅，小紅拿著手絹，圍著我們轉(zhuǎn)了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發(fā)愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著小麗，小麗這才發(fā)現(xiàn)身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經(jīng)坐到了小麗的.位上。
第二輪丟手絹開(kāi)始了，小麗拿著手絹又跑又跳的，圍著我們轉(zhuǎn)，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉(zhuǎn)了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來(lái)。我一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，我把手絹丟到了樂(lè)樂(lè)后面，大家唱著歌，樂(lè)樂(lè)還不知道，大家唱著歌聲音很大的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)也跟著唱大聲，突然樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，為什么他們的目光都看著自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂(lè)樂(lè)拿手絹飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒就追上我，我輸了，我得表演一個(gè)節(jié)目，我朗誦了一首詩(shī)。然后我們又開(kāi)始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)4
剛進(jìn)入冬天，我們這兒就下了一場(chǎng)大雪，冷得滴水都成冰了。
雪后，我縮著脖子走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一群人在看什么東西。出于好奇心，我忍不住撥開(kāi)人群去看一看。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條臟兮兮的小狗，脖子被人用繩子緊緊地纏了好幾圈。小狗的爪子拼命地抓著繩子想掙脫，可小狗不但掙不開(kāi)繩子，反而越纏越緊，還把自己的脖子抓流血了，鮮血染紅了一大片雪地。圍觀的人只是對(duì)著小狗指指點(diǎn)點(diǎn)，但并沒(méi)有去救它。我本來(lái)想去救小狗，可怕小狗咬我，就沒(méi)敢動(dòng)它。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，來(lái)了一位叔叔，他撥開(kāi)人群，看了一看小狗，就俯下身子，從自己的`鑰匙串上取下指甲刀，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒剪著小狗脖子上的繩子。終于，繩子被剪開(kāi)了，可是小狗還是躺在雪地里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，那位叔叔大聲喊道：“小狗可能是餓了，誰(shuí)有一點(diǎn)好吃的食物給它吃？”剛好，我書(shū)包里有一根火腿腸，就連忙遞給了叔叔。
小狗吃完火腿腸，慢慢地站了起來(lái)。小狗不時(shí)地舔著傷口，過(guò)了一會(huì)兒，小狗的傷口也慢慢地好了。這時(shí)，小狗像感恩似的在我和叔叔的腳下拱了一拱，然后慢慢地跑開(kāi)了�？粗」仿x去，叔叔開(kāi)心地笑了，我也跟著叔叔一起笑了。
人群散開(kāi)了，我和叔叔開(kāi)心地?fù)]手告別。我回到家，想起剛才那件事，就忍不住想：“叔叔是多么熱愛(ài)幫助弱小動(dòng)物啊，叔叔是多么善良啊，我們一定要學(xué)習(xí)叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)”。
一直到現(xiàn)在，我還記得那位叔叔和那條受傷的小狗。他們的心靈感染著我，他們的品質(zhì)，也影響著我。我想，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美好。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)5
星期六晚上，羽毛球教練對(duì)我們說(shuō)：“今天要打比賽�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球，對(duì)方就一拍子把球擋了回來(lái)，我向后退了幾步，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過(guò)去，對(duì)方趁我不備打了一個(gè)短球，真遺憾，我沒(méi)接到。該對(duì)方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過(guò)了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來(lái)不及看球出界了沒(méi)有，突然對(duì)手一個(gè)殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對(duì)方一下子把球往左邊打，我又沒(méi)有接住，裁判對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)那個(gè)球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒(méi)接不就得分了嗎?”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這場(chǎng)比賽我還是輸了。
第二場(chǎng)比賽，我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打，對(duì)方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒(méi)有接到球，但令我高興的'是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對(duì)手就擋了回來(lái)，我打了一個(gè)遠(yuǎn)球，對(duì)手根本沒(méi)有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的球，沒(méi)有接到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，羽毛球像一只小鳥(niǎo)在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去……最后一個(gè)球，對(duì)手知道我后場(chǎng)不行，就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了，這場(chǎng)比賽他輸了。接下來(lái)的三場(chǎng)比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場(chǎng)，我只輸了一場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我是第二名，為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈�，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績(jī)，還要多練習(xí)。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)6
“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風(fēng)輕拂老樹(shù)枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會(huì)封存于記憶中，可它卻在不知不覺(jué)中發(fā)酵生長(zhǎng)，雖毫無(wú)痕跡不痛不癢，卻在最后換來(lái)眼淚決堤。
初憶孩提，總有一個(gè)嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當(dāng)這時(shí)，姥爺總是會(huì)像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽(yáng)的映輝下拉長(zhǎng)。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃�！�
您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬(wàn)花筒般的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我見(jiàn)姥爺?shù)拇螖?shù)也屈指可數(shù)了。
直至一個(gè)清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發(fā)現(xiàn)記憶中那寬大的.肩膀挺拔的脊梁已經(jīng)變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無(wú)法出現(xiàn)在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開(kāi)我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆�！碧撊醯臍庀殡S著緩緩垂下的手臂重?fù)粑业男摹Ｓ洃浬钐幍穆曇魭昝摿思湘i，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來(lái)時(shí)光把什么都帶走了，徒留懺悔。
歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長(zhǎng)”兩字的最初一筆�，F(xiàn)在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最?lèi)?ài)吃�！崩褷斢米钭詈�(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我：什么是愛(ài)，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風(fēng)起，姥爺，明夜您還會(huì)再入我夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)7
生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的`豪放，當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當(dāng)你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮；當(dāng)你心煩時(shí)，隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被；當(dāng)爸爸清早起床用單車(chē)把你送上學(xué)；當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃；當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì)到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧！擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來(lái)知己有幾人？”仔細(xì)感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值！只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后，才能享受成功的快樂(lè)！一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味，只有快樂(lè)沒(méi)有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗(yàn)生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)8
“小樣的！你是豬！”老爸生氣地說(shuō)道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。
突然，我發(fā)現(xiàn)老媽的'頭發(fā)豎了起來(lái)，兩眼圓睜。我已經(jīng)感受到，家里有了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆了，立馬替老爸擔(dān)心起來(lái)了。這幕在我家經(jīng)常上演，我已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)了：老爸這下有苦頭吃了！
事情起因是老媽不讓老爸抽煙，老爸就罵老媽是豬。要知道，在我們家，媽是老大，連我這個(gè)會(huì)絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣，真是吃了雄心豹子膽了。
老媽準(zhǔn)備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時(shí)，爸爸卻來(lái)了一個(gè)蛇形走位，逃過(guò)了一劫。老媽看到老爸居然逃過(guò)了她的魔爪，大聲吼道：“快給我停下，不然后果你自己想好。”
老爸完全把老媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，貓著腰，繼續(xù)順著沙發(fā)向門(mén)那兒溜去。媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，擺出一副老鷹的氣勢(shì)，狠狠把老爸逮住了。
剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉，但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來(lái)，三下五除二，用兩招如來(lái)神掌徹底把老爸收拾了。
“以后還敢罵人嗎？”老爸極不情愿地說(shuō)道：“不罵了——”聽(tīng)見(jiàn)這句話，老媽這才走進(jìn)廚房，繼續(xù)唱響全家的鍋碗瓢盆曲。
誰(shuí)料老爸見(jiàn)老媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，馬上小聲接上一句：“才怪！”
我連忙跑去給老媽打小報(bào)告。老媽說(shuō)，等吃飽了飯，有了力氣再收拾他！風(fēng)波還會(huì)繼續(xù)，敬請(qǐng)等候……
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)9
這天下午，太陽(yáng)暖暖地照著，媽媽迎來(lái)了她的快遞——一個(gè)大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進(jìn)廚房，準(zhǔn)備用它來(lái)烤蛋糕，作為明天的早餐。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我們終于開(kāi)始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來(lái)，盛進(jìn)一個(gè)大碗里。此刻，蛋清還是清亮清亮的，看起來(lái)和凈水無(wú)異。經(jīng)過(guò)10分鐘的不停攪拌，蛋清變成了一大碗“泡沫，”接著，我又加入了白沙糖攪拌，蛋清看起來(lái)更白了，軟綿綿一團(tuán)，讓人忍不住總要去摸一摸。隨后，我又在碗里加入了30克糖和50克油，攪一攪，直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后，我們又往蛋黃糊里加入90克面粉，再經(jīng)少許攪拌后，蛋黃糊就大功告成了！
接下來(lái)就是最難的環(huán)節(jié)了，就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起，力度要均勻，要不然蛋糕會(huì)不好吃。我本以為這一步很簡(jiǎn)單，可它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，我攪拌了一刻鐘還沒(méi)好。一小時(shí)過(guò)去了，此時(shí)的我已精疲力竭，胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟，上床看書(shū)去啊！可是當(dāng)我一想到它可以做出美味的蛋糕時(shí)，我又鼓起勁來(lái)，繼續(xù)攪拌著……
終于，香噴噴的蛋糕出爐啦！我輕輕咬下一口，一口的松軟，一口的.香甜，好吃極了！這也證實(shí)了一句居里夫人的名言：只有自己勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最香甜的。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)10
上次，媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一件白色的衣服，上面有很多花紋，她放下衣服出門(mén)時(shí)，還叮囑我和妹妹：“這是我最喜歡的一件衣服，很貴的，你們倆不要弄臟了，我去上班了�！�
媽媽走后，我和妹妹就去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，妹妹不小心把我碰了一下，我把墨水瓶打翻了，灑出來(lái)的墨水流在了媽媽的衣服上，上面的花紋變成一團(tuán)一團(tuán)的藍(lán)色。我和妹妹都傻眼了，我們知道自己闖大禍了，心里很著急，也很害怕，都在努力想辦法彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。
試著洗洗吧。我趕緊把媽媽的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，倒入洗衣粉，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。終于洗完了，我們迫不及待地打開(kāi)洗衣機(jī)，天吶，媽媽的衣服變黑了！原來(lái)洗衣機(jī)里還有爸爸的'黑衣服，唉，沒(méi)把藍(lán)墨水洗掉，還染了這么多黑，這可怎么辦？
有了！用84消毒液！我們把衣服放在水盆里，加入一些84消毒液，揉了半天，衣服總算變回了白色。我想，現(xiàn)在只要畫(huà)幾朵花就好了。妹妹激動(dòng)地喊道：“太好了，我們馬上就要?jiǎng)倮��！笨墒俏覄偛艣](méi)有用心觀察那花長(zhǎng)什么樣子，現(xiàn)在畫(huà)出來(lái)的花彎彎曲曲，亂七八糟的，實(shí)在太丑了！
趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我倆趕緊把衣服藏了起來(lái)。等媽媽回來(lái)，她問(wèn)我們倆衣服去哪兒了，我就騙她說(shuō)爸爸拿去洗了。過(guò)了一天，媽媽去收衣服，她問(wèn)我怎么沒(méi)見(jiàn)那件新衣服。我慌忙說(shuō)：“可能今天風(fēng)大，被風(fēng)刮走了吧。”媽媽說(shuō)：“剛買(mǎi)來(lái)的還沒(méi)怎么穿呢，怎么就被風(fēng)刮走了？”
媽媽一直不知道衣服到底去哪了，你們可千萬(wàn)不要說(shuō)哦。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)11
家，是難舍的親情，是充滿愛(ài)的世界，家是沙漠中的綠洲，使黯然失望的`人感到久違的希望，是大海中的島嶼，使疲憊的人找到歇腳的地方。但家中偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵與吵鬧聲。
一個(gè)星期六的夜晚，我匍匐前進(jìn)，進(jìn)了爸爸媽媽的房間，像小偷般的偷走了他們的枕頭，就回房間睡覺(jué)了。家里就只有兩個(gè)枕頭，你們都拿走了，那我睡什么呢？讓你們也嘗嘗睡不著枕頭的滋味。”
爸爸媽媽突然醒來(lái)，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間，他們將我的枕頭一抽，我醒來(lái)時(shí)，受到了他們的猛烈攻擊——饒癢癢，我還被逐下了樓，被迫睡沙發(fā)。就這樣，“曹操”被“劉備”、“孫權(quán)”打敗了。我豈會(huì)輕易認(rèn)輸，從沙發(fā)上拿了兩個(gè)枕頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了樓，跑去了爸媽的房間，用了九牛二虎之力和他們打起來(lái)，由于寡不敵眾，再次敗下陣來(lái)，就這樣“孫權(quán)”、“劉備”再次勝出，我再次被趕了下來(lái)。
看來(lái)只能舍棄枕頭了，我腦海中突然浮現(xiàn)一個(gè)詭計(jì)：將指壓板放在他們的床下，說(shuō)干就干，我布置好陷阱就去沙發(fā)上睡覺(jué)了。
第二天早上，我被爸爸媽媽的慘叫聲驚醒了，媽媽喊著：“李文澤你死定了，�。『猛�！”我知道他們中了陷阱，得意得哈哈大笑。
三國(guó)戰(zhàn)結(jié)束了，就這樣“孫權(quán)”與“劉備”被“曹操”弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我們家就像三國(guó)那樣精彩。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)12
一年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期三的早上，在學(xué)校發(fā)生了一件讓我難忘的事情。
記得那是早上第三節(jié)下課，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校嬉戲、打鬧的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)辦公室，我和幾個(gè)同學(xué)合力把一名同學(xué)推了撞到辦公室的大門(mén)上，將門(mén)撞出一聲巨響后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐彎的時(shí)候被一個(gè)男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，以為沒(méi)多大事，最多起一個(gè)包，還想爬起來(lái)繼續(xù)玩。但總感覺(jué)有什么濕濕的東西從腦門(mén)上流下來(lái)，我伸手一摸，居然是血，我頓時(shí)嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙拉著我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。我一邊走一邊哭，感覺(jué)整棟大樓都有我的'哭聲。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡(jiǎn)單地幫我包扎了一下傷口。這時(shí)老師也通知了我的家長(zhǎng)，爸媽和畢叔叔把我送到了醫(yī)院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說(shuō)：“叔叔，您輕一點(diǎn)�。 �，醫(yī)生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開(kāi)始縫針了，那可是鉆心的疼啊！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)了一句現(xiàn)在想起來(lái)特別可笑的話：“我再也不想到學(xué)校和醫(yī)院這兩個(gè)地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來(lái)就可以不來(lái)了嗎？”下午，我們又到防疫站打預(yù)防破傷風(fēng)的針，真是倒霉透了。
至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時(shí)刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時(shí)一定要注意安全，因?yàn)槲以僖膊幌肟p針了。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)13
“對(duì)不起，媽媽我下次定會(huì)努力的……你再給我次機(jī)會(huì)好嗎！”那次考試沒(méi)考好，我站在媽媽面前，低著頭，臉漲得通紅。
這件事，四年級(jí)下冊(cè)的第五單元的'考試說(shuō)起。那次，我滿懷著自信，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，坐在了座位上面。不一會(huì)兒，開(kāi)始考試了，我在試卷上寫(xiě)了名字，便開(kāi)始答題。不過(guò)五分鐘，前面的航同學(xué)，看老師不注意，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“嘿，我們聊聊天吧！時(shí)間還早，過(guò)一下再寫(xiě)也沒(méi)有什么大礙�！蔽蚁肓讼耄U有道理的，就和他開(kāi)始了聊天模式。
時(shí)間飛逝如流水，還有十分鐘就要交卷了。還好，我之前寫(xiě)了一大半，就剩四個(gè)小題了。我管不了那么多，寫(xiě)了再說(shuō)，總比空著好……
試卷發(fā)了下來(lái)，才70多分�？荚嚊](méi)考好，該怎么交差啊，我拿著卷子，站在門(mén)外，偷偷地往家里看了一眼。媽媽正坐在沙發(fā)上呢，我的心砰砰直跳。這次沒(méi)考多少分，如果給媽媽看試卷，媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)火？媽媽說(shuō)考試最低限制可是八十啊，這次我只考了七十五，我肯定要完蛋了，不挨打是萬(wàn)分之一的可能啊。周?chē)膲Ρ谒坪踉娇s越小，馬上就要把我擠扁了。
猶豫再三，我鼓起了勇氣，向家里走去，小心翼翼地將試卷交到媽媽手上，低下頭，不敢看媽媽的臉。
“��？這次怎么才考，這么點(diǎn)分！真是白生你啦，多丟面子啊，我都不敢見(jiàn)老師了！”果然，火山要爆發(fā)啦，批評(píng)像打雷般響在我耳邊。
我心里好難過(guò)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！下次我會(huì)努力的，你再相信我一次吧！考試之前我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的�！�
唉，那可真是一次難忘的教訓(xùn)啊！
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)14
“哈哈哈--哈哈哈”這笑聲從哪里來(lái)呢？原來(lái)是在我老家房子的客廳里傳來(lái)的。你仔細(xì)一瞧，就會(huì)看見(jiàn)客廳里圍著幾個(gè)人，中間一個(gè)小弟弟四腳朝天，踢著，掙扎著，頭翹著，伸長(zhǎng)著，像要努力翻身的烏龜一樣。
事情是這樣的，這個(gè)小弟弟名叫朱禹誠(chéng)，小名叫誠(chéng)誠(chéng)，是我老家房子對(duì)面吳老師的小兒子。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，眼睛大大的'，臉蛋紅紅的，嘴巴小小的，十分活潑可愛(ài)。
這次我回老家，他一看見(jiàn)我，就跟在我的后面，稚嫩地“哥哥，哥哥”地叫我。我走到東，他也跟到東，我干什么，他也干什么。沒(méi)辦法，我只好拿出我的寶貝玩具和他一起玩。這時(shí)，誠(chéng)誠(chéng)的媽媽，外婆也進(jìn)來(lái)了。我就招呼誠(chéng)誠(chéng)過(guò)來(lái)，他馬上就屁顛屁顛的，搖搖擺擺地跑過(guò)來(lái)，一雙明亮的大眼睛疑惑地看著我，好像在說(shuō)：“哥哥，干什么呀！”我鄭重地說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)，今天我要教你一個(gè)技能—劈叉，你先看著我是怎么劈下去的，然后跟著我一起學(xué)，好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我擺好架勢(shì)，劈了下去，我剛劈了下去，誠(chéng)誠(chéng)雖然也一點(diǎn)一點(diǎn)劈了下去，但可當(dāng)他劈到了一半的時(shí)候，“嘶”的一聲，驚到了我們，跑上去一看，啊，原來(lái)他褲襠破了，“哈哈哈——哈哈哈”我們都被他引得哈哈大笑。
這樣，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，我把他翻過(guò)來(lái)，誠(chéng)誠(chéng)一次又一次，終于有幾次可以差不多下去了，我很高興，這么小的小朋友居然這么厲害，這么不服輸，我們被他的精神感動(dòng)了。
生活萬(wàn)花筒作文四年級(jí)15
在生活中，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，其中，有些令人開(kāi)心，有些令人有趣，還有些令人害怕。今天，我給大家講個(gè)令我開(kāi)心的事，就是在我這幾天去武漢里發(fā)生的事兒。
那天我早早起床，收拾好行李箱，準(zhǔn)備坐高鐵去武漢玩兒。到了武漢那叫一個(gè)熱呀，就像泡在巖漿里一樣，武漢是個(gè)大火爐，我馬上就要被烤熟了。去武漢的第二天下午五點(diǎn)鐘左右，我抱著興奮的心情走向了武漢大學(xué)，武漢大學(xué)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園。里面綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，周?chē)木G化環(huán)境特別好。最重要的是它特別的大，和其他我前幾天去過(guò)的鄭州英才學(xué)院比起來(lái)，大的`不是一星半點(diǎn)兒，光操場(chǎng)就有三四個(gè)，如果你想圍著大學(xué)轉(zhuǎn)一圈兒的話，可能轉(zhuǎn)上三四個(gè)小時(shí)也轉(zhuǎn)不完。武漢大學(xué)之大，如此如此。
還記得有句李白的詩(shī)這樣說(shuō)嗎？“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！边@句詩(shī)中黃鶴樓就是武漢有名的地方，我們就去黃鶴樓溜達(dá)了一圈兒。在黃鶴樓底下仰望黃鶴樓，它威風(fēng)颯爽，仿佛有八丈高。從頂部俯視地面，整個(gè)黃鶴樓公園盡收眼底，周?chē)慷际菢?shù)，這情景是何等的美麗呀！突然，從兩只仙鶴旁邊的樹(shù)叢中冒出來(lái)了一團(tuán)團(tuán)的霧氣，我站在霧氣中騰云駕霧，仿佛自己就是神仙，要上天了一樣。
最后走之前，我們逛了許多的商場(chǎng)和超市，各自買(mǎi)了自己喜歡的物品，然后我們戀戀不舍地去了火車(chē)站。
這是在生活中令我開(kāi)心的一件事，我還有許多好玩的事情，等我以后再慢慢給你道來(lái)。
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