關(guān)于為喝彩作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的為喝彩作文5篇，歡迎大家分享。

為喝彩作文 篇1

　　是運(yùn)動場上奔跑的運(yùn)動員？或是成就一番事業(yè)的偉人？還是養(yǎng)育你的父母……而我，卻想為那些平凡的人喝彩。

　　大雪紛飛，無聲無息地給大地鋪上了一層毛毯。早上醒來，望著窗外紛飛的大雪，心中一驚，這么大的雪，怎么去上課？算了，大不了不上了，反正又沒有關(guān)系。我凝視著窗外，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人點(diǎn)，在緩慢得移動，而他們身后是一條干凈的路，伸向遠(yuǎn)方。

　　我的心猛地一抖，為我那無知的想法羞愧！為那些可愛的人自豪！我拿起包，沖進(jìn)風(fēng)雪中，踏上這條為你、為我、為其他人而掃出的路！

　　在路上，我一邊咒罵著鬼天氣，一邊急匆匆地趕路。到了一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我抬起頭正想抱怨一番，卻看到一位交警，屹立在風(fēng)雪中！

　　深藍(lán)的衣服早已被雪覆蓋，帽檐上已堆了些雪，不時(shí)地往下落。交警的臉早已被“潤色”成了紅蘋果，但眼神里透出了一股擋不住的堅(jiān)定！他平靜地指揮著交通。在我看來，他身上有一股溫暖的力量，消除了我的寒冷！

　　我的心猛得一顫，為這位交警而驕傲！綠燈亮了，我仍然行色匆匆，但我再也不怕這寒冷，只是微笑著，迎接風(fēng)雪！

　　來到教室，每位同學(xué)都呵氣跺腳，寒冷不停地向我們侵襲。老師笑了笑，開始了幽默的講述，我們也漸漸忘卻了寒冷。當(dāng)老師在黑板上板書時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)，老師的'手上，有兩個(gè)飽脹的凍瘡！

　　我的心猛得一暖！為不能幫助老師解決寒冷而心酸！為這位貼心的老師而感動！我挺直了腰板，格外的認(rèn)真。

　　當(dāng)我遇到困難而堅(jiān)持不住時(shí)，當(dāng)我不愿意付出時(shí)，當(dāng)我不知道如何當(dāng)一位貼心的孩子時(shí)，我就會想起，想起這些平凡的人！

　　我想為那些平凡的人喝彩！雖然他們不像花兒那么鮮艷，卻寧愿當(dāng)一片綠葉，無私奉獻(xiàn)！也許，他們不知道，有了綠葉，花兒才會更加美麗；也許，他們不知道，他們平凡的行為，就如一把火，溫暖了每一個(gè)人的心！

　　現(xiàn)在，你會為誰喝彩？

為喝彩作文 篇2

　　今天，在學(xué)校操場上，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事？哈哈，告訴你吧，今天我們要舉行拔河比賽。

　　當(dāng)聽到讓我們班上場時(shí)，我便帶著我們班的同學(xué)上場了。我們的對手是六（一）班。要知道，六（一）班可是全年級“重量級”選手云集的班級呀!個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，體形彪悍的“大將”時(shí)，我心中不禁想到：他們那么壯的人，等會兒不把我們一下子拉過去就怪了！到那時(shí)，我就丟死人了！不！我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，一定能打敗他們的！隨著一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了，一開始，我們便用盡了全身的`力氣。可是對方也不是吃素的，鼓足了勁與我們對抗。正當(dāng)我們斗的難解難分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他們不團(tuán)結(jié)，用力不均勻，我們便一鼓作氣，戰(zhàn)勝了他們，雖然我們很累，但是我們品嘗到了勝利的喜悅，便又精力充沛了。

　　以后的比賽中，我們過五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對手。每當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們便為我們大聲的喝彩，這令我們信心倍增。

　　通過這件事，讓我學(xué)會了為別人喝彩，讓我明白了人心齊、泰山移的道理。

為喝彩作文 篇3

　　人總會長大，長大后就會有很多的朋友，這是可以肯定的，有人說友情像雪花，雖然冰涼，但是它會慢慢的變熱。

　　友情似水，淡如清泉，平凡的生活中，我們么么攜手走過平色的年少，沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動地，當(dāng)時(shí)光子按帶走青蔥的歲月，卻沖不但我們彼此的友誼，那是我們共同真愛的寶貝。

　　友情是個(gè)很大的玻璃球，一天友情的玻璃球碎了，碎片看上去很危險(xiǎn)，但是有一個(gè)人撿起了一片友情的碎片，碎片不但沒有傷害這個(gè)人，這個(gè)人還感覺很溫暖，這是人們才意識到友情是溫暖的，人們撿起了一個(gè)個(gè)的小碎片，因?yàn)楦杏X到溫暖，小碎片開始聚集起來了，友情的玻璃球在不同的'地方一次又一次地反復(fù)著同樣的事！

　　多年前，英國《泰晤士報(bào)》出了一個(gè)題目，公開征求答案，題目是：從倫敦到羅馬，最短的道路是什么？很多人從地理位置上找答案，但是都落選了，只有一個(gè)答案獲獎：那就是“一個(gè)好朋友”。有一個(gè)好友相伴，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會嘆說此路太短！

　　我們就像是臺座上的臺球，本來距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是你和我碰撞在一起。然而，我們被另一根球桿基礎(chǔ)的母球再次大眾，各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過的痕跡，再也麼不掉的痕跡！

為喝彩作文 篇4

　　一年一度的秋季運(yùn)動會開始了，全校的師生都為自己班的運(yùn)動員加油，喝彩！

　　只聽見槍聲一響，運(yùn)動員們紛紛都比賽了起來。首先開始的是25米往返跑，我們班第一個(gè)跑的是安琪，她跑的非�？焖�的強(qiáng)項(xiàng)就是跑步的.時(shí)候在拐彎處會非常的快地拐過，所以安琦跑得了第二名。第二個(gè)跑25米的是王海燕，她雖然跑的非常的快但是沒有安琪跑得快。的三個(gè)是我們班女子跑步的王牌鄭士柯，她跑的快若疾風(fēng)，第一名非她莫屬。

　　第二項(xiàng)比的是800米跑，我們班第一個(gè)參賽的是張序文，她和鄭士柯不相向下，只聽見槍聲一響，她就努力的跑起來，可是到了第三圈的時(shí)候，她可筋疲力盡了，可是她一咬牙大喊一聲又瘋狂的跑起來然后我們班的同學(xué)都為她加油，因?yàn)榕艿谒娜Φ臅r(shí)候?qū)嵲谔�累了，所以我們班的田世偉也跟著張序文在跑道旁跑了起來，目的是為她加油，打氣，以好順利的跑過第四圈，果然，她真的堅(jiān)持地跑過來了，所以我們都為張序文喝彩。第二個(gè)跑接力的是胡夢嬌，但是她跑的比較慢，所以我們輸了。第三個(gè)跑的是郭昊，哇！他跑得真是快啊，但是，五一班跟上了我們班，所以我們班又成了第二了，但是郭昊仍不放棄，所以，這次他一鼓作氣地沖了上去，太好了，郭昊又成第一了，最后，郭昊堅(jiān)持著，而我們也一直大喊著，為過好加油，最后，他跑完了四圈,咳！他跑了第一，我真為他感到高興。

　　第三項(xiàng)比的是跳繩，我、盧悅、申馨寧都參加了，比賽還剩幾秒中的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，但還是挺過去了，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都圍過來給我們，加油打起了，所以，我們堅(jiān)持過來了。最后，我的了跳繩全年級的第三名，盧悅得了第一名。

　　這次秋季運(yùn)動會真是太精彩了，我們每一個(gè)都在為秋季運(yùn)動喝彩！

為喝彩作文 篇5

　　“祖國，我為你喝彩！”它是一個(gè)具有五千年悠久文化的泱泱大國。近些年來，祖國的科技水平正在不斷地進(jìn)步，不斷地超越。前幾天，我國的“神舟九號”載人交匯對接成功，更表示了我國科技的發(fā)達(dá)、國力的富強(qiáng)。

　　“五、四、三、二、一，點(diǎn)火！”隨著一聲震耳欲聾的.巨響，長征運(yùn)載火箭搭載著“神舟九號”與三名宇航員噴著火舌，從發(fā)射塔架上騰空而起，飛向遙遠(yuǎn)的太空。

　　這次飛行任務(wù)的三名宇航員分別是劉洋、劉旺、景海鵬。其中劉洋還是我國首位登上太空的女宇航員。他們的任務(wù)是要與“天宮一號”分別進(jìn)行自動與手動交匯對接，尤其是手動對接，對航天員的操縱能力有很大的考驗(yàn)。當(dāng)我看到劉旺操縱飛船緩慢而又準(zhǔn)確地“吻”上了“天宮一號”，心里別提有多激動了。這一“吻”，需要航天員在平時(shí)付出多大的努力練習(xí)才能獲得的結(jié)果呀！

　　就在與此同時(shí)，“蛟龍?zhí)枴币餐瓿闪怂�下七千米的深潛任�?wù)，震動了全世界。中國掌握了世界深潛頂尖技術(shù)，成功躋身于世界深潛前列。

　　以上的兩個(gè)事例都說明中國的國力強(qiáng)大了，沒有實(shí)力國家能制造出如此高科技的機(jī)器嗎？中國現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的弱國了，沉睡的雄獅覺醒了，令世人不敢小瞧而且為之震撼。

　　中國，我為你驕傲，我為你喝彩！

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