關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文(精選34篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 1
3月28日,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了。我報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)“手工制作”,一個(gè)集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術(shù)節(jié),我與同學(xué)們已經(jīng)努力了近一個(gè)月。晚上跟班上的同學(xué)一起練習(xí)跳舞,周六日在家里練習(xí)手工制作過(guò)程。
8點(diǎn)20分,我與葉榆明結(jié)伴來(lái)到四樓的手工比賽場(chǎng)地。一進(jìn)比賽場(chǎng),已經(jīng)有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫(huà)筆等制作工具也加入了戰(zhàn)斗。我的手工作品是“歡樂(lè)鯨魚(yú)”,用蛋糕盤(pán)做成鯨魚(yú)的頭部,將它上色,再用藍(lán)色卡紙剪出鯨魚(yú)的尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習(xí)多次,我還是用了一個(gè)多小時(shí)才做好?纯次业淖髌,棒嗎?
吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來(lái)了,她們給我們化妝、造型,不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)成了“小帥哥”。第一次上臺(tái)表演,心里特別緊張。排好隊(duì),我們上臺(tái)啦!
隨著音樂(lè)的湊起,我們14個(gè)小男孩,手舉鋼槍?zhuān)劬珪?huì)神地演出!拔覀兪歉改傅暮脙鹤,我們是祖國(guó)的好兒郎!”臺(tái)下觀眾掌聲一片!班上的`同學(xué)值說(shuō)還要再看一次!爸爸、媽媽說(shuō)我今天真棒!哈哈!
今天過(guò)了一個(gè)難忘的一天!有趣的藝術(shù)節(jié),我明年還要參加!
藝術(shù)節(jié)作文 2
星期四和星期二的藝術(shù)節(jié)表演非常的精彩
星期四的京劇表演最受同學(xué)們歡迎的就昰變臉和快樂(lè)的小丑了,變臉的叔叔噴的一口火把全玚都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的最后一個(gè)表情把全玚都笑壞了。
快樂(lè)的小丑這一個(gè)節(jié)目也非常的好看,小丑哥哥直接把氣球飛到最后面,同學(xué)們又再一次驚呆了。有一些同學(xué)反映快的同學(xué)伏以經(jīng)去搶氣球了,一些反映慢的 同學(xué)還在那里坐在地上。
星期二的'表演也非常精彩,如果讓我選哪一個(gè)節(jié)目的歌曲好聽(tīng)我當(dāng)然會(huì)選合唱隊(duì)。
合唱隊(duì)唱的“今夜是否感到恩愛(ài)”我覺(jué)的唱的非常的動(dòng)聽(tīng),可我們班的姚甄熙同學(xué)在上面邊唱邊伸舌頭,把我們?nèi)喽夹?lè)了。
藝術(shù)節(jié)作文 3
一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了,我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng),大家都在議論著有關(guān)藝術(shù)節(jié)的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上,和前后桌討論著自己下午參加什么比賽。
時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要輪到我們班大合唱了,班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目:《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》,還調(diào)換了一下位置。排練了幾遍,我們便踏上了比賽的路程。
我懷著一顆緊張的心上了階梯,不顧身邊的一切,堅(jiān)定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,接著面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌,評(píng)委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒,我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午,我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節(jié)目,我們四人小組參加的都是陶藝,所以就一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧!我是五年級(jí)第90號(hào),找了“無(wú)數(shù)”遍自己的位置就是找不到,此時(shí)此刻的我,就像熱鍋上的螞蟻。突然,黃慈客老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著一大疊編號(hào),我立即跟了上去,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。我們班大多數(shù)的.人和我一張桌子,啊,太好了!這次比賽,我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶,里面插了兩朵花,還在底部寫(xiě)了四個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)”。我又在剩下的陶泥上畫(huà)了一圓形,把這個(gè)圓形切了下來(lái),又在上面畫(huà)了一片葉子,再把它貼在花瓶的正面,好了,大功告成啦!也許我做得不是最完美的,但我已經(jīng)滿足了!
在這次藝術(shù)節(jié)中,我學(xué)到了該怎么交朋友,懂得了作為一個(gè)集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí),我覺(jué)得也很開(kāi)心、很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多!
藝術(shù)節(jié)作文 4
六月,百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒(méi)想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的.表演對(duì)象,介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”啊!最難的是,排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧!
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!
藝術(shù)節(jié)作文 5
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員,早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!
你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演,有的在和旁邊的同學(xué)聊天,有的在底下悄悄的`哼著歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒,我們就要站在臺(tái)上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè),我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀,到我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準(zhǔn)備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們和我一樣,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái),發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié),在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上,畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 6
十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節(jié);這一天,又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃啊!可能是因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始展示他們的才藝。
音樂(lè)響起來(lái)了,主持人開(kāi)始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開(kāi)始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的.對(duì)手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。
她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸?chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開(kāi)始了,我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料,表演結(jié)束后,臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得:堅(jiān)持就是勝利!
藝術(shù)節(jié)作文 7
年輕演員出道,一個(gè)精彩的節(jié)目引起了我們的注意,讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來(lái)了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽(yù)感的驅(qū)使。我們不再理會(huì)女生的矜持,繼續(xù)大吼大叫,揮舞手中的天光棒。臺(tái)下,我們樂(lè)得弓著背。舞臺(tái)上,王冕激情跳躍。她的`奇裝異服,自信的舉止,燦爛的笑容,都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.
這時(shí),我完全被優(yōu)美的旋律陶醉了,被優(yōu)美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺(tái)上追逐。不一會(huì)兒,王冕的身影隨著漸漸遠(yuǎn)去的音樂(lè)慢慢消失,那快樂(lè)而難忘的一幕依然出現(xiàn)在我眼前.我心中升起一個(gè)愿望:如果有一天,王力可棉,我可以站在舞臺(tái)上展示自己,放飛我的靈魂,那該有多酷!
音樂(lè)一次又一次響起,我們歡呼雀躍,我們載歌載舞,我們分享著這份難得的“精神盛宴”。
今年的校園藝術(shù)節(jié)不僅讓我們大開(kāi)眼界,也讓我們感受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和美好,難忘的今晚,難忘那段美好的童年!
藝術(shù)節(jié)作文 8
第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午,我們剛走進(jìn)校園,歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著,仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后,我們出落成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
當(dāng)主持人激情昂揚(yáng)地說(shuō)道“有請(qǐng)五(2)班合唱《小白船》時(shí),我懸著的心也終于放了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們漸入佳境?墒,當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)唱時(shí),高晨希同學(xué)因?yàn)闆](méi)有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣氛驟然緊張起來(lái),但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對(duì)下化險(xiǎn)為夷。我們?cè)诖蠹医?jīng)久不息的掌聲中走下舞臺(tái)。
接下來(lái),大家又欣賞了其他班級(jí)的精彩表演。令人翹首以待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,此時(shí)的'會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,傾聽(tīng)著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五(2)班獲獎(jiǎng)時(shí),大家歡呼雀躍,我也長(zhǎng)舒了一口氣。
最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報(bào),成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
藝術(shù)節(jié)作文 9
一年一度的風(fēng)箏節(jié)來(lái)臨,學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。
我們都非常開(kāi)心因?yàn)榻裉煜挛缥覀兛梢钥吹胶芏嗟娘L(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的,有彩條的,有戰(zhàn)斗機(jī),還有大馬猴的,還有大令的'。都非常好看。
到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去,然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨,非常好吃。我們吃飽后就排隊(duì)到操場(chǎng)上去看了。
等同學(xué)們到齊以后,校長(zhǎng)就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始了,然后第一組就是二年級(jí)選手,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因?yàn)槎昙?jí)的學(xué)生都不太會(huì)放,就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)就輪到我們六年級(jí)了,我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。體育老師在臺(tái)上說(shuō)一定要讓風(fēng)箏保持平衡,選手們聽(tīng)了體育老師的話后,選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡,到了最后最后一組的時(shí)候,我們的選手一直在跑道上控制著方向,最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻模麨槲覀冋麄(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。
我喜歡這樣的風(fēng)箏節(jié),因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力,我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂(lè)。
藝術(shù)節(jié)作文 10
懷著激動(dòng)的心情來(lái)到銀通國(guó)際廣場(chǎng),先去簽到處領(lǐng)抽獎(jiǎng)卷,然后來(lái)到跳蚤市場(chǎng),這里的東西比超市賣(mài)的便宜多了,而且人還真不少。
先到“一休小鋪”看看,那位小記者真會(huì)做生意,竟做了個(gè)抽獎(jiǎng)箱,一元一抽,抽的人還真不少,因?yàn)檫@獎(jiǎng)100%抽中,即使沒(méi)有大獎(jiǎng),也能中了個(gè)三等獎(jiǎng)——小糖一塊。對(duì)于我這個(gè)抽獎(jiǎng)從來(lái)沒(méi)失過(guò)手的“高手”來(lái)說(shuō),他可要虧大了!果然,“幸運(yùn)神”還是幫了我,竟抽了特等獎(jiǎng):全場(chǎng)任意選擇一樣。
于是,我就選了他們的.“鎮(zhèn)店之寶”——“神奇魔幻立體雙語(yǔ)練字寶”,這可真是個(gè)寶貝!演出開(kāi)始了!小主持人們個(gè)個(gè)口才棒,真是讓人羨慕。嘉賓們看起來(lái)都很精神。最讓我難忘的節(jié)目是那兩個(gè)會(huì)說(shuō)相聲的小記者,一男一女,搭配的天衣無(wú)縫,他們也是“郎才女貌”。還有那些可愛(ài)、帥氣的“新四軍”女戰(zhàn)士們,她們功夫厲害!一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒翻跟頭,真是“萌爆”了!還有一個(gè)八年級(jí)女生,她可是個(gè)“神算”,竟能將《弟子規(guī)》倒背如流,還擁有“最強(qiáng)大腦”,記憶力超強(qiáng)。
第三屆宣城小記者藝術(shù)節(jié),不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我的知識(shí)更加淵博!
藝術(shù)節(jié)作文 11
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里似揣了只兔子,心想:我們班會(huì)不會(huì)贏呢?可要加油啊!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的.一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握拳頭;聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!
藝術(shù)節(jié)作文 12
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們展示屬于自己的'風(fēng)采,也是選出班級(jí)里的“小小家”!靶⌒〖摇庇性S多個(gè),都是身懷“絕技”。小小書(shū)法家:書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,每個(gè)字的筆畫(huà)到位。小小攝影家:照片畫(huà)面清晰,對(duì)比適當(dāng)。小小歌唱家:聲音優(yōu)美,音調(diào)到位,字音清楚。小小口才家:說(shuō)話是感情豐富,口齒清楚。小小雜藝家:某個(gè)才藝突出。小小演奏家:能熟練掌握一個(gè)樂(lè)器,并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫(huà)家:畫(huà)面干凈,圖畫(huà)優(yōu)美,分清層次。
如果讓我去參加比賽,我就會(huì)選小小演奏家。我平時(shí)一有空,便從柜子里拿出我心愛(ài)的吉他,放DVD教學(xué)光盤(pán),白璞是著名的吉他演員,也是光盤(pán)里的老師。我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,記錄重要部分,聽(tīng)完一課,還要再聽(tīng)一遍,百聽(tīng)不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心,怕弄壞它,彈好后,我還要把吉他擦一遍,然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會(huì)非常奪目的。
藝術(shù)節(jié)作文 13
今天是第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子,整個(gè)校園顯得格外喜慶。
看,臨時(shí)搭建的舞臺(tái)前早已被圍得水泄不通。在一陣熱烈掌聲過(guò)后,我們的班主任鐘老師笑瞇瞇地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)鐘老師手拿笛子,為我們吹了一曲《洪湖水,浪打浪》。笛聲悅耳、悠揚(yáng),仿佛把我們帶到了洪湖水旁,看著那波濤洶涌的洪湖水,讓人心曠神怡。我素不知道鐘老師還有這等絕技,這次藝術(shù)節(jié),我們總算領(lǐng)略到了鐘老師的風(fēng)采。周老師的才華是眾所周知的,她為我們表演的《孔雀舞》更是讓人回味無(wú)窮。周老師身穿白裙,看,她那優(yōu)美的舞姿,苗條的身材,像一只最會(huì)打扮的白孔雀在我們眼前翩翩起舞,讓人看得目瞪口呆。表演完,自然也少不了同學(xué)們的一陣掌聲。
呀,不好,要我們上臺(tái)表演了。我既激動(dòng),又緊張,心里像揣了只兔子,怦怦直跳。但我和同學(xué)們?nèi)孕判氖愕刈呱衔枧_(tái),音樂(lè)響起,我們便跳起了優(yōu)美的'舞蹈。我們的表演最后也贏得了陣陣喝彩。
閉幕式上,還有讓人開(kāi)懷大笑的相聲、小品,有激情的朗誦,有優(yōu)美的獨(dú)唱。藝術(shù)節(jié),就像一枚橄欖,讓人越嚼越有味,藝術(shù)節(jié)成了大家展示才華的舞臺(tái)。
藝術(shù)節(jié)作文 14
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩(shī)朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué),我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始,發(fā)音不準(zhǔn),讀得也不流利,更跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的糾正,我們終于讀得流利了。
比賽那天,我們?cè)谂_(tái)下信心十足,可一上臺(tái),心里像揣了七八個(gè)水桶一樣,七上八下的`,不知是怎么回事,平常背得滾瓜爛熟的東西,似乎都忘了。當(dāng)讀到:“課堂上愛(ài)做小動(dòng)作的……”時(shí),我覺(jué)得讀快了,沒(méi)有跟上音樂(lè)的節(jié)奏,這時(shí),雙腿也不由自主地在發(fā)抖,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦,心想:我們可能與獎(jiǎng)無(wú)緣了。
四月六日下午,學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)主持人念到:“詩(shī)朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng),請(qǐng)廖悅?cè)、劉楚?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽覀凅@訝得不知所措,又高興得一蹦三尺高,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。
這次藝術(shù)節(jié),我們雖然得了獎(jiǎng),但和一等獎(jiǎng)相比,還有一定的差距,今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝,得到了鍛煉,我希望學(xué)校以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文 15
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,有讓人陶醉的歌曲演唱,有琳瑯滿目的樂(lè)器演奏,有姿勢(shì)優(yōu)美的舞蹈表演……
“好一朵美麗的'茉莉花……”那悠揚(yáng)的歌聲響起,聽(tīng)眾們都陶醉其中,仿佛眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)朵美麗的茉莉花,仿佛聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下,全場(chǎng)沸騰起來(lái),有鼓掌的,有歡呼尖叫的,還有的人靜靜地坐在位置上,回味無(wú)窮呢!
這時(shí)響亮的口風(fēng)琴聲響起來(lái)了。表演者們吹著《查爾達(dá)什舞曲》,那聲音猶如潮水一般,有漲有落,有高有低,有快有慢,讓人聽(tīng)得如癡如醉。
當(dāng)人們還對(duì)上一個(gè)節(jié)目意猶未盡時(shí),臺(tái)上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那么悅耳,琵琶聲如大珠小珠落玉盤(pán)之清脆。兩種聲音合奏,簡(jiǎn)直是天籟之音!觀眾們有的閉目側(cè)聽(tīng),有的一臉陶醉,有的屏住呼吸,忘記了一切……
接下來(lái)就要欣賞美麗的舞姿了。只見(jiàn)舞臺(tái)中央出現(xiàn)了幾只可愛(ài)的“小天鵝”。她們提著小裙子,那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉(zhuǎn)睛。啊,這些小天鵝多么惹人喜愛(ài)呀!
這歡樂(lè)的、多姿多彩的藝術(shù)節(jié),真讓我們大開(kāi)眼界呀!
藝術(shù)節(jié)作文 16
最近,我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上,我讓媽媽開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂(lè),搜出了“琉璃月”這一首歌!傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽(tīng),我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的,就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是,我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng),從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多,終于會(huì)唱了,這是,我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面,認(rèn)真的一遍遍的唱著,似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业腵記性較差,所以把歌詞給抄了下來(lái),我也邊聽(tīng)邊唱,整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢?這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!我心情復(fù)雜極了,又恐懼藝術(shù)節(jié)。“加油!你是最棒的!”我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)。
十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說(shuō):“才十二歲,就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊啊?”我馬上反駁道:“人家都五年級(jí)了,思想早就成熟了!”聽(tīng)了這一番話,大家哈哈大笑,說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地,我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
藝術(shù)節(jié)作文 17
今天,我過(guò)了一個(gè)既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。
這次藝術(shù)節(jié),我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是陶笛,還有一個(gè)是攝影。上午,我參加了器樂(lè)比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陶笛,因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f(shuō)過(guò)在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多,現(xiàn)在老師們見(jiàn)到會(huì)怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進(jìn)去,終于輪到我了,我進(jìn)去一看,哪里有很多評(píng)委老師,我突然變得緊張起來(lái)。還好后來(lái)我想到如果緊張的話,會(huì)吹不好的,于是我就鎮(zhèn)定下來(lái),點(diǎn)了一下頭,然后開(kāi)始全神貫注地吹起來(lái),緊張感沒(méi)有了,我感覺(jué)自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了,感覺(jué)輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂(lè)地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹(shù)木的`,有校園建筑的,也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺(jué)今天我們的校園真美,我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來(lái)有那么多多才多藝的小朋友。拍完后,我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊(duì)部交照片了,這時(shí),董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺(jué)得自己做了一件好事,真高興。
今年的藝術(shù)節(jié)真快樂(lè)呀!
藝術(shù)節(jié)作文 18
我們學(xué)?偸窃谶^(guò)節(jié),一會(huì)兒是英語(yǔ)節(jié),一會(huì)兒是體育節(jié),一會(huì)兒又是科技節(jié)。這幾天我們又迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。
星期一,校長(zhǎng)在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上布置二年級(jí)的任務(wù)是做小制作和畫(huà)畫(huà)。第二天,同學(xué)們就帶了各種各樣的作品來(lái)到了教室。同學(xué)們的小制作可好看了,有做房子的,有做燈籠的,還有做坦克的……同學(xué)們的畫(huà)可漂亮啦,有的畫(huà)美麗的`池塘,有的畫(huà)碧綠的大樹(shù),還有的畫(huà)多彩的生活……
早讀課下課了,同學(xué)們迫不及待的跑過(guò)去看欣賞別人的作品,我一下子就被那有趣的坦克吸引住了。坦克的輪子是用啤酒蓋子做的,身子是用香煙盒子做成的,大炮是用紙卷起來(lái)的,還有上面的國(guó)旗是用吸管和卡紙做的,這是周禹林的杰作。我又在栩栩如生的海底世界前停下了腳步。這是于瀅的作品,她先用綠色的橡皮泥在藍(lán)色的玻璃上捏了幾條水草,再用橙色的橡皮泥捏了幾個(gè)珊瑚,最后用黃色和藍(lán)色捏了幾條小魚(yú)。還有謝浩然的房子,劉思佚的大樹(shù)等等,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,讓人目不暇接。
瞧,我們學(xué)校的生活豐富多彩吧,作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,真是幸福!
藝術(shù)節(jié)作文 19
星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì),井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報(bào)紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的'肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了,還會(huì)唱歌了呢!
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文 20
相信你的記憶相冊(cè)里有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊(cè)里又記錄了一條難忘的新鮮事……
經(jīng)過(guò)了上周的失落后,我校師生又一次迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。當(dāng)廣播里傳來(lái)了魏老師磁性的`聲音時(shí),我就知道,藝術(shù)節(jié)來(lái)了!藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)始了!頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。在整個(gè)活動(dòng)中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目井然有序地進(jìn)行著。還有一個(gè)節(jié)目就該我們了。怎么辦?但這句話從我嘴里說(shuō)出時(shí),我已經(jīng)無(wú)心欣賞好聽(tīng)的音樂(lè),無(wú)心欣賞好看的舞蹈,仿佛世界已被調(diào)成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺(tái)了,我心里默念著:“張夢(mèng)楊,加油,你可不是第一次上臺(tái)表演了”我小聲地念著拍子,成功地登上了舞臺(tái)。
漸漸地,我熟悉了舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。我的動(dòng)作也越來(lái)越流暢,姿勢(shì)也越來(lái)越優(yōu)雅,而正當(dāng)我沉醉在舞臺(tái)上的自由時(shí),音樂(lè)聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。
下臺(tái)時(shí),我還不忘用纖細(xì)的手指戳了一個(gè)五彩的氣泡。我們的表演,迎來(lái)了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)壓倒了,老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。
這次藝術(shù)節(jié),真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊(cè)里,好好珍藏。
藝術(shù)節(jié)作文 21
六月是屬于兒童的季節(jié),地上有青青的草,樹(shù)上有綠綠的葉,天空中黃鸝,麻雀在放聲歌唱,伴隨著這美好的景像我們迎來(lái)了中心小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)。
開(kāi)幕式上,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,潔白的鴿子在天空中翱翔,五彩的氣球向上空飄揚(yáng)的`時(shí)刻,藝術(shù)節(jié)也就拉開(kāi)了帷幕。
這次藝術(shù)節(jié)學(xué)校給每位同學(xué)都提供了機(jī)會(huì),讓我們有自由發(fā)揮自己特長(zhǎng)的空間,比如聰明好動(dòng)腦的同學(xué)參加數(shù)棋,七巧板,作文,英語(yǔ)比賽。愛(ài)好體育的孩子參加跳繩,保齡球比賽,愛(ài)好文藝的同學(xué)有唱歌和舞蹈比賽。在我們班級(jí)就有10個(gè)漂亮的女孩參加了舞蹈項(xiàng)目。其中就有我一個(gè),我們的舞蹈節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作英姿颯爽,在這次活動(dòng)中為了更好的把舞蹈跳成功,我們充分利用剩余時(shí)間,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下用功排練,雖然我們都很辛苦,但因?yàn)槊看味加泻艽蟮倪M(jìn)步,所以累并快樂(lè)著,而且通過(guò)這次訓(xùn)練我的體重速降三斤,真是個(gè)減肥的好機(jī)會(huì)。「屛覀兣d奮的是功夫不負(fù)有心人,我們的節(jié)目被選為這次藝術(shù)節(jié)閉幕式的壓軸節(jié)目,真的好開(kāi)心,好自豪。
藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了,我卻依然回味著那時(shí)的快樂(lè),感謝學(xué)校為我們預(yù)備和提供這么好的機(jī)會(huì),我期待明年的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 22
早上,我趕到大大的學(xué)校。我到了教室里,坐在位子上,我高興地像一朵綻放的花。
我是報(bào)硬筆書(shū)法比賽的,二(6)班和二(5)班都是硬筆書(shū)法比賽的,我高興地走進(jìn)二(5)班。今天,老師叫我們寫(xiě)《鹿柴》這首古詩(shī),老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)起這首古詩(shī)。我一口氣寫(xiě)了三遍《鹿柴》這首古詩(shī),我選了第三張古詩(shī),因?yàn)榈谌龔埖墓旁?shī)寫(xiě)的最漂亮,我希望我的字是第一名。比完賽,我們就去吃中午飯了。
吃完午飯,我們就去打扮了,因?yàn)橄挛缥覀冞要集體舞比賽。我們整整用了一個(gè)小時(shí)打扮,我們現(xiàn)在的.眼睛變成了熊貓眼,我們臉上擦了白白的面油,好像《西游記》里的白骨精,我們的嘴唇上有紅紅的口紅,好像猴子屁股一樣,眼睛上面帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的假睫毛,好難受哦!
終于上臺(tái)表演了,我心急如焚,臉嚇得蒼白,但是上臺(tái)以后我鎮(zhèn)定下來(lái)了,隨著歡快的音樂(lè)響起,我們也歡快地翩翩起舞。我們大家都很認(rèn)真地跳著,順利地把這支舞跳好了。看完了表演,我和媽媽就回家了。
藝術(shù)節(jié)作文 23
前天,我們百花小學(xué)舉行藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目比賽了。
那天早上,我六點(diǎn)多就起床了,在家里一陣忙忙碌碌之后就去了學(xué)校。到了班上,義工爸爸和媽媽們就開(kāi)始給我們化妝了,他們有的給我們涂BB霜,有的給我們畫(huà)眼影,有的給我們打腮紅……有意思的'是,期間有個(gè)男同學(xué)大聲嚷嚷:“我是男生,我不要化妝!我不要化妝!”
終于可以分發(fā)演出服了,每個(gè)同學(xué)得到后都挺開(kāi)心的。我迫不及待地脫掉衣服,套上演出服。這時(shí),媽媽們說(shuō):“要披上外衣,不然你們會(huì)著涼的!”然后義工媽媽們又耐心地給我們穿衣服。之后,我們就排隊(duì)到會(huì)堂門(mén)去了。
我們班是二年級(jí)組第一個(gè)節(jié)目,演出開(kāi)始時(shí)我心里有點(diǎn)忐忑不安,不過(guò)當(dāng)音樂(lè)響起,我就顧不上那么多去做動(dòng)作了。往臺(tái)下一看,我又緊張了,下面至少有一百多人呀!但是當(dāng)演出結(jié)束后聽(tīng)到爸爸媽媽們的表?yè)P(yáng)時(shí),我就放心了。
接著,我們安靜地坐在臺(tái)下觀看了其它班的節(jié)目,二(3)班的節(jié)目留給我的印象最深刻,他們班表演得很好,可能會(huì)拿第一吧!
這個(gè)藝術(shù)節(jié),我感覺(jué)很HAPPY!要是每天都是藝術(shù)節(jié)就好了!
藝術(shù)節(jié)作文 24
盼望著,盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。
藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式由大對(duì)輔導(dǎo)員全老師和任老師主持,校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞之
我們參觀完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的一幅畫(huà)——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級(jí)同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫(huà)中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽?zhuān)?我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準(zhǔn)備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫(huà)一幅《鴛鴦嬉水》圖畫(huà),我開(kāi)始畫(huà)起了畫(huà),我花畫(huà)好了,唯獨(dú)中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),媽媽笑著對(duì)說(shuō):"我來(lái)幫你畫(huà)吧"。媽媽的手真巧一會(huì)就畫(huà)好了,畫(huà)的'活靈活現(xiàn),這個(gè)作品我希望獲獎(jiǎng),如果不獲獎(jiǎng)我也非常開(kāi)心,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬?huà)的,這里包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
這就難忘的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 25
轉(zhuǎn)眼間,距學(xué)期初舉行的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可是這場(chǎng)盛會(huì)帶給同學(xué)們的影響卻是無(wú)限的,現(xiàn)在重新觀看藝術(shù)節(jié)的光盤(pán)時(shí),卻可以品出另一番味道。
還記得藝術(shù)節(jié)那天下了雨,但同學(xué)們的熱情和期待卻不減分毫。我們?cè)诓賵?chǎng)上坐好后,校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)始。無(wú)數(shù)氣球撲進(jìn)天空的懷抱,禮炮的響聲沖破云霄。烏云好像因懼怕這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面而被迫躲避起來(lái),太陽(yáng)的光芒照耀整個(gè)西關(guān)校園。這時(shí),一直優(yōu)美的舞蹈首先映入我們的眼簾。輕盈的舞姿博得同學(xué)們的`聲聲喝彩。
接下來(lái),一曲嘹亮的歌聲傳遍個(gè)個(gè)角落,使我們的心情也變得暢快起來(lái)。光盤(pán)雖不能帶著我們重返藝術(shù)節(jié),但也使我們重溫了那種歡樂(lè)的場(chǎng)面。美麗的舞蹈、嘹亮的歌聲,別具一格有富有哲理的話劇,激昂的朗誦代表了西關(guān)小學(xué)學(xué)生的多才多藝,也體現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭和諧、歡樂(lè)的氛圍。
今天再看藝術(shù)節(jié),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到母校西關(guān)的這種熱鬧、和諧的氣氛,也從同學(xué)們的節(jié)目中體會(huì)到了對(duì)西關(guān)小學(xué)的感謝與熱愛(ài)。
藝術(shù)節(jié)作文 26
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今日展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午是音樂(lè)類(lèi)的演出。
再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的.五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過(guò)了三十分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開(kāi)始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)節(jié)作文 27
星期五,校長(zhǎng)宣布這天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后異常的高興,因?yàn)槲覀兙蛻?yīng)舉行這么有好處的活動(dòng)。
我們排好隊(duì),井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)的.大屏幕上赫然寫(xiě)著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。之后,精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。之后,一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真期望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文 28
5月22日,一年一度的通師一附藝術(shù)節(jié)又到了。吃過(guò)午飯后,我們?cè)诮淌疫M(jìn)行化妝。有二十幾位家長(zhǎng)志愿者來(lái)幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補(bǔ)亮粉。
快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺(tái),我心里緊張極了,我擔(dān)心在臺(tái)上忘記了動(dòng)作,于是我在心里把這些動(dòng)作又溫習(xí)了一遍。終于輪到我們上臺(tái)表演。我們表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的星星燈。因?yàn)榇髩?mèng)想家這首歌很有名氣,臺(tái)下好多觀眾都跟著一起唱起來(lái)。節(jié)目最后,前面的同學(xué)突然拉出了一個(gè)大紅五角星的造型,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺(jué)得很值得。我為我們?nèi)?6)班而感到驕傲!因?yàn)榇蠹倚耐惶幭耄瑒磐惶幨,就一定能成功!我也為我自己感到自豪,因(yàn)槲沂前嗉?jí)的一分子,并且我為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的.一份力量。
我們個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,將來(lái)救死扶傷,讓這個(gè)世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
藝術(shù)節(jié)作文 29
星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋,準(zhǔn)備扔掉。
我看見(jiàn)我媽提著包走出家門(mén),急忙攔住她:“媽?zhuān)切⿵U品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說(shuō),我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品!蔽覌屝χf(shuō):“嗯,我等著看你的'作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問(wèn):“怎么辦?”我說(shuō):“老師說(shuō)了,用罐頭做花。今天就來(lái)試試吧!”小紅說(shuō):“太好了,我喜歡花。”
我先拿個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來(lái)看到我們做的這盆花,高興地說(shuō):“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源!蔽覀兟(tīng)著,不好意思地笑了。
藝術(shù)節(jié)作文 30
在這個(gè)美好與充滿陽(yáng)光的一天里,我校舉行了藝術(shù)節(jié),在2號(hào)樓的會(huì)議大廳里演出,展示出我們班的風(fēng)采,外國(guó)人把那京劇一陣歡快的旋律回到了整個(gè)大廳,學(xué)生們都用自己美妙的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)慶祝這九祖國(guó)的70華誕,一個(gè)個(gè)在班級(jí),課余時(shí)間里有著充分準(zhǔn)備的女孩子們都穿著小裙子,個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,美不勝收,男孩子們穿著小西服打扮得如紳士一般,甚至有的班級(jí)準(zhǔn)備著向日葵的.道具,而我們班卻與別的班與眾不同,個(gè)個(gè)精神抖擻,穿著洋氣的迷彩服,手握著長(zhǎng)款大布箱頭戴著京劇臉譜,口袋里裝著軍帽,軍帽上有一顆紅星。在頭頂上熠熠生輝,也顯示出我們班同學(xué)的朝氣。
一張張臉譜代表著我們對(duì)中國(guó)國(guó)粹的熱情,一個(gè)個(gè)音符代表著我們對(duì)小升初的追求,一個(gè)個(gè)帶著美好的憧憬博得了評(píng)委和老師的喝彩,第2首歌曲開(kāi)始演唱,日落西山紅霞飛。一個(gè)個(gè)京劇大王轉(zhuǎn)眼間變成了中中國(guó)子弟兵,穿著帥氣的迷彩服,手手捧長(zhǎng)步槍?zhuān)H鏘有力的唱著旋律,得了二等獎(jiǎng)。
讓我們用歌聲來(lái)慶祝祖國(guó)的70華誕,用我們的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)增添榮譽(yù),我們祖國(guó)的花朵成為祖國(guó)的動(dòng)人,一定要成為祖國(guó)新一代的天之驕子
藝術(shù)節(jié)作文 31
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)!”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布,引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書(shū)的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇,尷尬地放下書(shū),目光閃躲的看著我們。
在沉默中,羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲,過(guò)去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說(shuō):“行啊,哥們兒,平時(shí)看還是挺安靜的,沒(méi)想到啊,你是想不開(kāi)還是咋了,一個(gè)男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了!”
這句話一出,全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲,把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。
“嗯,六(3)班又發(fā)什么神經(jīng)了?”
“聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節(jié)。”
“這有什么奇怪,我們?nèi)嗯紙?bào)名了!
“重要的是,報(bào)名的是個(gè)男生!”
“哇——”
這下子,全校的同學(xué)都知道了6(3)班的.唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此,一到下課,我們班門(mén)口都擠滿了人群,人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課,戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩,然后大義凜然地說(shuō)“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時(shí)飄啊飄,絕對(duì)適合你!
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
藝術(shù)節(jié)作文 32
星期四上午,我們?nèi)嘞裢R粯觼?lái)到教室上課。就是因?yàn)檫@個(gè)平常,注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié),可是只有僅僅的一個(gè)下午的'時(shí)間。因此,早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí),我想:如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī),然后以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!
可是,這是不可能的。所以在4小時(shí)以后,也就是靜校鈴聲響的一剎那,我心里有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。
我左顧右盼,就是不見(jiàn)張老師的身影,一直到第一節(jié)上課,張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張,拿起來(lái)看了看,覺(jué)得筆畫(huà)太粗,仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候,把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法,只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人,第二張寫(xiě)完一看,果然比第一張好多了。我二話不說(shuō),馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢?我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 33
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂(lè)組都進(jìn)入了十分緊張的.狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開(kāi)始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來(lái)教我們唱歌。剛開(kāi)始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來(lái)放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒(méi)有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋?lái)。"老師說(shuō)完了這句話,讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!
藝術(shù)節(jié)作文 34
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好,所以成績(jī)并不是很理想;“過(guò)山洞”是一種游戲,過(guò)山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”,就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午,我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們?cè)谖迥昙?jí)組,我們班練的不是很好,而且在跳的過(guò)程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的'橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺(jué)真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過(guò)我今天也很開(kāi)心!
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