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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2025-01-16 16:15:00 曉映 推薦作文 我要投稿

    精選小學(xué)想象作文30篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文,歡迎大家分享。

    精選小學(xué)想象作文30篇

      小學(xué)想象作文 1

      星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來(lái)啊!”寧寧走到窗前,見(jiàn)文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來(lái),跑到樓下。文文神秘地問(wèn)道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開(kāi)拳頭,手里出現(xiàn)了兩個(gè)晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問(wèn):“這是什么呀?”文文笑了笑說(shuō):“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會(huì)變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個(gè)。你一個(gè),我一個(gè),咱們把它們吃了吧!”

      藥丸剛下肚,她倆就覺(jué)得自己縮小了,抬起頭只能看見(jiàn)人們的鞋。這時(shí),一只大鞋向她倆踩過(guò)來(lái)。她倆慌忙跑了起來(lái),但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來(lái)佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過(guò)來(lái)。奇怪,她倆并沒(méi)有被踩著。原來(lái),剛才那人穿的鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

      天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫。可是,文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來(lái)。文文安慰地說(shuō):“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見(jiàn)咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來(lái)到了文文家,只見(jiàn)文文爸爸正在找文文。這時(shí),寧寧的爸爸也來(lái)文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來(lái):“爸爸,我們?cè)谶@兒!笨伤齻兊.聲音太小了,文文和寧寧的爸爸根本聽(tīng)不見(jiàn)。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個(gè),他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來(lái),終于找到了她倆。

      文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。

      小學(xué)想象作文 2

      一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變得跟螞蟻一樣大。

      風(fēng)一吹,我就到了紫薇公園,看到許多人都在買票,我心想:我又沒(méi)錢買票,怎么辦呢?突然我想起來(lái)了,我不是跟螞蟻一樣大嗎?就算賣票的老大爺戴上500度的老花鏡,也未必能看見(jiàn)我。于是,我大大方方的.進(jìn)了紫薇公園。

      進(jìn)了公園,我想玩木馬,正好一位男孩要上去,我便爬到男孩的腳上,玩起了“腳背木馬”。下來(lái)的時(shí)候,我剛走了幾步,天就黑了。我感覺(jué)非常驚訝:難道太陽(yáng)這么快就下山了?我回頭一看,一只大腳正向我壓來(lái),幸好我躲得快,爬到了樹(shù)上。后來(lái),我又玩了小火車、過(guò)山車.......玩了半天,也該回家了。

      到家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙。正著急呢,我突然想起,自己跟螞蟻一樣大,鉆門縫不就得了!進(jìn)家后,才走了三步,肚子里的“小喇叭”就“咕咕”的叫了起來(lái)。正巧,媽媽回來(lái)了,還給我?guī)Я艘话煽肆。我非常興奮,吃起了巧克力。以前,一包巧克力一會(huì)就被我吃的精光,現(xiàn)在不知道要等到猴年馬月才能吃完。更何況,現(xiàn)在有一包呢,真讓我大飽口福。這時(shí),媽媽以為巧克力上趴著一只螞蟻,一下把我彈了出去。好在窗戶關(guān)著,不然就要被媽媽彈到澳大利亞去了。

      天晚了,要睡覺(jué)了。本來(lái)我一屁股就能扭上床去,可現(xiàn)在,登床比登月球還難,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上床,可又要下來(lái)了,因?yàn)樘炝亮。我往下走,一不小心掉了下?lái)。

      原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!多離奇多有趣的一個(gè)夢(mèng)。

      小學(xué)想象作文 3

      ”哎,跳高測(cè)試又沒(méi)有……”體育課后,我郁悶地踢著石頭。不用說(shuō),跳高又考砸了。想起科學(xué)書上說(shuō)的“重力”、“地心引力,我不禁說(shuō):“要是我生活在沒(méi)有重力的世界里,就不用擔(dān)心跳不高了,每一天都凌空飛起,生活在半空中。哎,真是懊喪!”想著想著,我漸漸陷入夢(mèng)境……

      ”咦,怎么我會(huì)飛了?“我奇怪地動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了空中,白云就在我的身邊,城市就在我的腳下。我很奇怪,也很疑惑:難道世界已經(jīng)沒(méi)有了地心引力?

      我伸手把漂浮在空中的果皮輕輕地放在手上一拋,只是再輕不過(guò)的一個(gè)動(dòng)作而已,可果皮卻像火箭一般,快速地向上移動(dòng),很快就消失在了天際,估計(jì)已經(jīng)在大氣層的某個(gè)角落了。

      我興奮極了,夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了:“這真是太好了!”我正想像往常那樣,開(kāi)心得跳起來(lái),可是想起了“果皮的遭遇”,連忙嚇得縮回了腿,得意的樣子也收斂了幾分。我高興又小心的走著,不敢走得太重——怕用力過(guò)猛而飛到九霄云外,也不敢走得太輕——鬼鬼祟祟得容易被誤會(huì),每一步都是把握得恰到好處。

      盡管有點(diǎn)累,但沒(méi)關(guān)系,一看到觸手可及的.白云,就又會(huì)恢復(fù)好心情。到了午餐時(shí)間,我找了一家飯店坐了進(jìn)去,不對(duì),應(yīng)該是站著吃飯,椅子一做下去指不定又會(huì)飛走,稍微有一點(diǎn)麻煩。食材全都漂浮在空中,廚師師傅剛把菜裝到盤里,盤子就飛了出去,這時(shí)全憑人眼疾手快,一個(gè)不小心,盤子就飛出了天外,要不就被別人搶先拿走。幾次接菜都沒(méi)接成,我不高興了,氣鼓鼓地走出飯店,嘴里嘟囔著:“吃個(gè)飯還那么不如意!

      我又來(lái)到公園。大概植物也要搞解放,一進(jìn)公園就看見(jiàn)小草小花全都離開(kāi)了土地,向著高空飛去。園丁也沒(méi)辦法,既怕剪子飛走,有控制不好彈跳的力度,只好望著花草騰飛而干瞪眼。我趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地。

      馬路上也亂了套。汽車不能開(kāi)動(dòng),車主怕開(kāi)動(dòng)起來(lái)就難以控制;而已經(jīng)開(kāi)動(dòng)的汽車,一會(huì)兒往上沖,一會(huì)兒往下掉,勉勉強(qiáng)強(qiáng)才開(kāi)上正軌,又跌跌撞撞要撞人。我們這些行人是左躲躲右閃閃,就怕車禍發(fā)生在自己身上。我剛想喘口氣,突然一輛汽車飛速向我駛來(lái)……

      “啊!”我尖叫一聲,立刻清醒過(guò)來(lái)。頓時(shí)覺(jué)得天更藍(lán),草更綠,水更清;有重力,真好!

      小學(xué)想象作文 4

      “呼呼,累死我了!”我正背著一個(gè)比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲,什么東西掉了?唉,一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了!我也沒(méi)來(lái)得及撿,因?yàn)榭爝t到了!

      “咦?王雨果,你怎么飛起來(lái)了?”路曉雨大叫起來(lái)。我一看,我的媽呀,我的`雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面,脫離了地心引力,正在半空中飛快地奔馳!原來(lái),是書包把我?guī)狭颂炜。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛,腳下的房屋向后很快地跑去,我的身體像燕子一樣輕盈,書包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。

      我發(fā)現(xiàn),詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀,我還沒(méi)看仔細(xì),就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心,飛過(guò)了,已經(jīng)遲到了。

      老師問(wèn)我怎么回事,我老實(shí)地承認(rèn)是書包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō):“這是云朵書包,這次我就原諒你了!下次別再遲到了!”我聽(tīng)了老師的話,才明白是這么回事。

      放學(xué)了,我再次飛上天空,很不幸,我遇到了烏云。我飛回家中,關(guān)上窗戶,全家人在等我吃飯呢!

      吃完飯,我向大家說(shuō)了這件神奇的事情,媽媽說(shuō):“以后就不是你背書包走,是書包背你走了!”

      “哈哈!”我開(kāi)心地想著書包背著我飛的樣子,滿足地笑了。

      我爬上床,聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話,靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      小學(xué)想象作文 5

      未來(lái)的書包是一種高科技產(chǎn)物,它不只是用來(lái)裝書本,還能幫助我們干很多事情。你想知道未來(lái)的書包是什么樣子嗎?大家聽(tīng)一聽(tīng)我的設(shè)想吧。

      有一天,突然下起了大雨,你也沒(méi)有帶傘,怎么辦呢?此時(shí)高科技書包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書包上的“雨傘”按鈕,書包上方就會(huì)立刻出現(xiàn)一把大大的雨傘,為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天,在室外走,如果感覺(jué)到太冷,就對(duì)書包說(shuō):“請(qǐng)開(kāi)啟暖氣。”話剛說(shuō)完,書包先開(kāi)啟雨傘功能,然后傘的.四周就會(huì)出現(xiàn)許多小氣孔,熱氣就會(huì)從小氣孔里慢慢吹出來(lái),幫你驅(qū)走嚴(yán)寒,給你帶來(lái)溫暖。隨著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我們會(huì)感覺(jué)書包也越來(lái)越重,不要緊,你只要開(kāi)啟書包的飛行模式,書包就會(huì)飛起來(lái),你想到哪里,書包就可以帶你到哪里,這樣你就感到輕松多了。

      隨著科技的進(jìn)步,未來(lái)的書包還有導(dǎo)航功能。如果你在野外迷了路,只要對(duì)書包說(shuō)出你要到達(dá)的地方,書包導(dǎo)航儀上立馬就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)地圖、路線,很快幫你指明方向,使你再也不會(huì)因迷失方向而苦惱,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生有請(qǐng)家教的,有上輔導(dǎo)班的等等。將來(lái)假如你有了一款這樣的書包,家教和輔導(dǎo)班都可以省掉,學(xué)習(xí)上遇到了難題,就可以把相關(guān)問(wèn)題輸入書包內(nèi)的電腦系統(tǒng),不過(guò)幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書包,我們何愁學(xué)習(xí)不好呢?

      聽(tīng)了我的介紹,大家是不是都很想擁有這樣的書包,那就努力學(xué)習(xí)吧,希望這樣的書包能誕生在我們這一代的手中。

      小學(xué)想象作文 6

      班上要舉辦拔河比賽,大家都推選我,因?yàn)槲沂前嗌蠑?shù)一數(shù)二、力大無(wú)窮的大力士,有我的家入一定是勝券在握的。只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以稱霸全校四年級(jí)。

      以前一顆石頭我都搬不動(dòng),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還一直不斷的練習(xí),練得氣喘如牛,練得大和淋漓,使盡吃奶的氣力,“一!二!三!一!二!三!……”我不斷的喊口令來(lái)激勵(lì)自己。

      每天搬大石頭,每天跳繩,為了身強(qiáng)體壯我努力不懈的練習(xí),練得整個(gè)身體熱呼呼,滿頭熱滾滾的和珠滴下來(lái),還是不斷的練,練得全身無(wú)力為止。最后換溜直排輪,溜一下順風(fēng)好順暢,感覺(jué)風(fēng)真是涼爽,叫我心曠神怡!唉呀!一個(gè)不留神,我就摔得四腳朝天。哈哈!千千萬(wàn)萬(wàn)別得意忘形,這是長(zhǎng)大的我,發(fā)現(xiàn)的大道理。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以搬起一顆大石頭,也可以專心的讀書,認(rèn)真寫字,主動(dòng)看課外書,不必老師和媽媽三催四請(qǐng)的要我“看書!看書!再看書!”現(xiàn)在我變成金頭腦了,也有一雙巧手,學(xué)會(huì)了煮菜,煮了山珍海味給爸媽品嘗,他們都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎!

      以前的我愛(ài)哭鬧,會(huì)亂發(fā)脾氣,愛(ài)鬼吼亂叫!長(zhǎng)大的我不會(huì)這樣了,也不會(huì)亂丟垃圾了,我知道要愛(ài)護(hù)地球,不讓地球暖化,要不然將來(lái)我們的子孫就沒(méi)有一個(gè)干凈的'地球,溫暖的家了!

      希望大家能像我一樣,長(zhǎng)大都懂事了,不讓地球暖化,愛(ài)惜地球資源,不讓幸福的家庭不見(jiàn),讓家人有美好的環(huán)境。希望拔河比賽快快來(lái),我可以一展實(shí)力,長(zhǎng)大的我們更可以旗開(kāi)得勝!

      小學(xué)想象作文 7

      假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在春天里率先吐出嫩芽,率先長(zhǎng)出嫩葉,讓包含了一冬寒意的人們感受到生機(jī)、生機(jī)勃勃、希望與新意,讓人們的心里充滿綠意。

      假如我是一棵樹(shù),我在夏天一定要從又低又矮的小樹(shù)變成高聳入云的參天大樹(shù),我會(huì)在夏天的暴風(fēng)雨與雷電里頑強(qiáng)拼搏,讓看到我的人感受到大樹(shù)也有強(qiáng)健的體魄。大樹(shù)是不可以隨便亂砍,隨便侮辱的。

      假如我是一棵樹(shù),我在秋天里一定要結(jié)出累累碩果,還會(huì)在秋天的涼風(fēng)里努力拼搏,讓我的枝干變得更加粗大,更加結(jié)實(shí)。讓看到我的人都嘖嘖贊嘆。

      假如我是一棵樹(shù),我在冬天里一定要干出一番偉大的事業(yè)來(lái),不能白白浪費(fèi)了這一年四季的大好時(shí)光。雖然我美麗、翠綠的葉子掉光了,但是我會(huì)在寒冬的`冷風(fēng)與鵝毛大雪中努力奮斗,讓吃過(guò)我結(jié)的果子的人看到我毅然在寒風(fēng)中挺立著,要讓他們說(shuō):“大樹(shù)可真頑強(qiáng)呀,我們不能小看它們呀!”

      假如我是一棵樹(shù),我要做一顆有靈魂的樹(shù),有夢(mèng)想的樹(shù),有希望的樹(shù)。!就讓我的來(lái)世做一顆這樣的樹(shù)吧!

      小學(xué)想象作文 8

      今天早上睜開(kāi)眼,得知今天停電了。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像壞消息一樣。我茫然在家里徘徊,目光不經(jīng)意間掃過(guò)我的書架。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這句話提醒了我,我腦子一閃,心想:既然今天停電了,那就看書吧!腦海中的這個(gè)想法讓我感到輕松愉快。

      這時(shí),我饒有興趣地看著書架上的書,但那些書似乎還活著。那些書好像在跟我說(shuō)話!《水滸傳》說(shuō):“選我吧!選我吧!你選我,就能看到為天下好的'梁山好漢!”《魯賓遜漂流記》說(shuō):“一定要選我,選我,就能看到羅賓遜的精彩經(jīng)歷!”《西游記》大聲喊道:“選我吧,讓我?guī)闳ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)“我來(lái)了!我在這里!你選我,我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國(guó)演義》”清一下嗓子:“別選他們,你一定要選我!因?yàn)橹挥羞x擇我,才能看到三國(guó)時(shí)期的英氣,才能知道武功蓋世的呂布,才能知道足智多謀的諸葛亮。見(jiàn)少年勇者孫權(quán),義者劉備,奸詐者曹操。也可以體驗(yàn)五虎上將的忠誠(chéng).

      我聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵,并沒(méi)有打擾他們,只是在書架上選了一本很有哲理的書,卻一直默默無(wú)聞,當(dāng)我拿起這本書看得津津有味的時(shí)候,似乎是竊喜,而那些在爭(zhēng)論的“書”卻不服氣。

      我開(kāi)始看這本書,真的很好看。我被這本書影響了。!我完全被這本書陶醉了!直到翻到最后一頁(yè)我才來(lái)到黃昏,腦海里不斷閃現(xiàn)著畫面,在書海中徘徊。我想好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),以后多看書,多學(xué)習(xí)知識(shí)。

      小學(xué)想象作文 9

      今天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

      我穿越到了未來(lái)世界。我大吃一驚,未來(lái)的地球和我們的地球區(qū)別很大。我們的地球已經(jīng)烏煙瘴氣,而未來(lái)的地球香味撲鼻。

      接著,我來(lái)到了馬路上坐上了一輛出租車,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)出租車是這種樣子的,便問(wèn)司機(jī)叔叔:“這是什么車呀?”司機(jī)叔叔笑著回答說(shuō):“這是海綿車。”“海綿車!”我驚訝地說(shuō),:“是呀!彼緳C(jī)叔叔說(shuō):“這是海綿做的車,用水來(lái)作為奔跑的能量,也不用石油了,而且撞到了車時(shí)也不會(huì)壞掉,人也不會(huì)受傷,就沒(méi)有交通事故了。著海面車科室可以多功能呢,在海里可以變成船,在岸上就是車,在空中便是飛機(jī)!闭f(shuō)話間,車子一來(lái)到了超市門口,我下了車,走到了超市門前,發(fā)現(xiàn)有一名機(jī)器人保安,只要誰(shuí)偷了超市里的.東西,它馬上就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

      我走進(jìn)了超市,來(lái)到了食品區(qū)中的水果區(qū),哇!有好多水果呀!現(xiàn)在是冬天,怎么會(huì)有西瓜和石榴賣呢?我問(wèn)了工作人員,工作人員說(shuō):“我們現(xiàn)在不僅有秋天的水果,連夏天的都有呢!這是因?yàn)樵跍厥依,溫度可以隨便調(diào)節(jié),所以不管什么時(shí)候各種水果都可以長(zhǎng)成!”

      我走出了超市來(lái)到了公園,這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沁人心脾。我們生活的地球到處充滿灰塵,公園里只有光禿禿的幾棵樹(shù)。

      叮!叮!叮!一陣鬧鈴聲把我給吵醒了,哦,原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng),這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信未來(lái)的地球一定會(huì)變成這樣的!

      小學(xué)想象作文 10

      我的爸爸呀,可謂是天下男人的楷模。他的胡子,要是長(zhǎng)起來(lái),比他自己還要長(zhǎng)。

      爸爸的胡子給我們家?guī)?lái)了一連串的麻煩。不信,你看。

      每當(dāng)吃飯時(shí),爸爸總要畢恭畢敬地把胡子盤放在腿上。因?yàn)樘亓,他連夾菜也成了問(wèn)題!鞍パ,我的胡子,弄到盤子里了!薄案闶裁窗,好端端的一盤菜全讓你弄臟了。”辟哩嘩啦,嘩啦啦。一桌子美味佳肴全都付之東流,爸爸媽媽也成立了各自的“戰(zhàn)壕”,我自然也成了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的犧牲品!鞍,我的`手,別扯!

      平時(shí),爸爸上街去總是能引起許多人的注意。這不,把警察都給引來(lái)了。一打聽(tīng),原來(lái),他們把爸爸當(dāng)成了綁架犯。經(jīng)過(guò)我和媽媽苦口婆心長(zhǎng)時(shí)間的解釋,爸爸才得以解放。嗨,還真得感謝我呀!還有一次,我過(guò)生日時(shí),買了一個(gè)大蛋糕,爸爸切蛋糕的時(shí)候,胡子一不小心粘在了蛋糕上,使勁一拉,蛋糕整塊掉在地上,沒(méi)辦法,這個(gè)生日沒(méi)法兒過(guò)了。唉,真是“禍不單行”啊!

      不過(guò),爸爸的胡子也是有一定的好處的。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧,爸爸因?yàn)楣露鵁┰锊话,拖著胡子在家里走?lái)走去,走來(lái)走去。嘿,爸爸這么一走不要緊,

      倒把家里的地板全都拖得干干凈凈,一塵不染?,可把媽媽給樂(lè)壞了。要知道,爸爸可是個(gè)“大懶蟲(chóng)”,從不干活的。

      好了,就寫到這兒,爸爸待會(huì)兒就要回來(lái)了,我得趕緊溜了,要不然,我的臉就會(huì)變成“西紅柿”了。

      小學(xué)想象作文 11

      各位讀者好!我是你們生命的搖籃――地球。今天我有機(jī)會(huì)向大家介紹我自己,我真是感到不比的自豪,不用說(shuō),一定有百分之九十九的人認(rèn)識(shí)我啦!

      我,是一個(gè)晶瑩透亮的球體,里面住著許多人類,我擁有必要的水分,有適當(dāng)生物生存的溫度,有適當(dāng)成分的大氣,有足夠的光和熱。因?yàn)槲揖邆淞诉@些條件,所以我是全宇宙中唯一能生存的、有生命的星球。

      我有一個(gè)斜軸是66度34分,我這個(gè)斜軸作用可大啦!因?yàn)橛辛诉@個(gè)斜軸,才能讓人類感受到四季的變化,才能讓他們知道毛衣和襯衫的變更,使人們生活不會(huì)過(guò)于單調(diào)。我還有一個(gè)更大的'特點(diǎn)。我有重引力,雖然會(huì)使從高處跳下來(lái)的人摔斷腿,但是有一個(gè)足以相抵這個(gè)缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn):因?yàn)橛辛艘,地上的房子和人才不?huì)被卷走,他們都被我的引力吸過(guò)來(lái)了,看!厲害吧!

      最可悲的是我向人類不斷提供自然資源,而人類呢?只會(huì)不節(jié)制地開(kāi)采、濫用化學(xué)物品,使那些能再生的資源不能再生了。例如,水資源啊,礦產(chǎn)資源啊,大氣資源啊等等,都不能再生了,因?yàn)槿祟愔挥幸粋(gè)想法,如果地球枯竭了,還可以搬到別的星球上去居住,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,據(jù)科學(xué)家證明,以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里還沒(méi)有找到一顆可以讓人類生存的星球。所以我只要告訴人類;人類,醒醒吧!如果再這樣下去,你們會(huì)因?yàn)闆](méi)有資源而活不了的!

      聽(tīng)了我的自我介紹,你是不是懂得了我的重要性。”Wo(hù)我,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!讓我做你們永世的樂(lè)土吧!

      小學(xué)想象作文 12

      11點(diǎn)58分,是中國(guó)傳統(tǒng)中最吉祥的婚慶時(shí)刻,幸福的交響悄然奏響,琉璃卻逐漸黯淡,似乎是蓄力著某種幸福,等候著某個(gè)永恒?孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。未來(lái)的床作文也難怪。若你安好,便是晴天 此生,若你安好,便是晴天;}你倚在湖畔的護(hù)欄上,沒(méi)有來(lái)處的陽(yáng)光打在水波蕩漾的湖面上,熠熠刺眼。

      床對(duì)于人們并不陌生,但來(lái)自未來(lái)的東西可比現(xiàn)在的好上百萬(wàn)倍!你如果不信就聽(tīng)我來(lái)介紹一下,咱們來(lái)比比看!

      這種床的材料是用珍貴的冰絲和珍珠棉構(gòu)造而成,這種床的內(nèi)部裝有超先進(jìn)的感應(yīng)器,可以隨時(shí)調(diào)解濕軟度,可真是冬暖夏涼、四季舒爽。這還只是一個(gè)小小的作用,好處還多著呢!就拿晚上你睡不著覺(jué)來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)你遇見(jiàn)這種情況毫無(wú)辦法,可是這個(gè)問(wèn)題到了“未來(lái)的.床”這簡(jiǎn)直是小菜一蝶。這可全靠了床頭上裝的那個(gè)“催音盒”,只要他一發(fā)音,再大的精神到了它的手里也得乖乖的。這個(gè)“催音盒”怎會(huì)有如此大的威力?告訴你吧,盒里的超音波通過(guò)空氣傳到大腦里。刺激了精神線,因此導(dǎo)致了睡眠。你聽(tīng)了“刺激”二字,一定會(huì)感到會(huì)有什么副作用,這個(gè)你可以放一百個(gè)心,決對(duì)不會(huì)。它的作用還有好多,我就不一一列舉了。

      希望您多多捧場(chǎng),我會(huì)給你打八折哦!

      小學(xué)想象作文 13

      現(xiàn)在是2115年,科學(xué)家們研制出來(lái)一種新型的衣服。下面就讓我來(lái)介紹一下吧。

      這種衣服能根據(jù)你的體形來(lái)變化大小,無(wú)論你是身材婀娜的美女,還是大腹便便的老頭,都能穿得下,而且非常合身。別驚奇,因?yàn)檫@種衣服是用來(lái)彈性非常好的納米材質(zhì)做成的,不僅可以變形,簡(jiǎn)直稱得上是百變了。它的內(nèi)部有一個(gè)微型芯片,還配有一個(gè)顯示屏的遙控器,你想穿什么衣服,只要講衣服的`圖片對(duì)著顯示屏照一下,你身上的衣服就會(huì)自動(dòng)變形為你想要的衣服。所以,這件衣服還可以給你省錢呢,而且非常復(fù)合低碳的要求,環(huán)保又漂亮,怪不得銷量好。除此之外,衣服里面的芯片還可以根據(jù)人體所需,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,做到冬暖夏涼,這樣我們?cè)趽Q季的時(shí)候就不容易感冒了,科學(xué)家們真是貼心。

      這種高科技衣服,不僅美觀而且實(shí)用。當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,芯片就會(huì)自動(dòng)變換到安全模式,最大程度的加大衣服的柔韌性減少撞擊的力度,這時(shí),衣服就變成了你的“保護(hù)傘”。你也不用擔(dān)心它會(huì)破損,當(dāng)衣服有地方損壞時(shí),它會(huì)自己修復(fù)的,除非你自己不想穿了,把它丟到回收站,它便會(huì)自動(dòng)分解回歸自然。對(duì)了,這衣服還有殺菌功能,這樣就能減少疾病的發(fā)生率了。

      這實(shí)在是時(shí)空旅行的必備衣服呀,你們心動(dòng)了嗎?心動(dòng)了就趕快行動(dòng)吧!我的電話可都要打爆了!

      小學(xué)想象作文 14

      小女絲影我虛度11載,初臨世道,因“花心過(guò)度”、喜新厭舊,初學(xué)英語(yǔ),卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......

      第一寶英語(yǔ)名:ANN破蛋專屬日期:二年級(jí)

      通過(guò)中間人MISS周的介紹(據(jù)說(shuō)英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名)。本人第一次擁有英語(yǔ)名,心花怒放,一發(fā)不可收拾。喜上心頭,導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開(kāi)始作祟...晚上回家,書包未放,幾個(gè)流星大步,直奔客廳,亮一亮嗓子,做說(shuō)書狀:“親愛(ài)的老爸、老媽,我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名!”伴隨著不名的舞姿。四周,無(wú)聲。幾秒后,我亮出了海豚音:“老爸、老媽,我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名!”爸媽驚乎,N秒后恍過(guò)神來(lái)!罢娴模!”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn):“寶貝啊,你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著?”我深吸一口氣,故做平靜:“聽(tīng)好了——ANN!”“ANN?!”老爸開(kāi)始裝腔弄?jiǎng)!癆NN?!”老媽開(kāi)始琢磨分析。我略帶笑意,等待他們的.吹捧......

      “怎么樣?”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)(因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了,還沒(méi)有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名)。老媽搖了搖頭:“也不怎么樣嘛...”老爸:“完全贊同你老媽的,一般般的啦!”一潑冷水傾盆而下,我接應(yīng)不暇!八尖,我說(shuō)你這名字吧,有點(diǎn)拗口!薄八尖。氵@英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共(便便)拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵,無(wú)語(yǔ)......

      小學(xué)想象作文 15

      這天我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己坐在一朵粉紅色的云上。這朵云帶著我飛出了窗外,我這時(shí)想到:這朵云到底要帶我去哪里呀!我感覺(jué)到身體冷颼颼的,最后這朵云把我?guī)У搅嘶鹦巧稀?/p>

      我站在火星上,穿著睡衣,一陣風(fēng)襲來(lái),吹到我的身上,真讓人凍死了。你還別說(shuō),晚上站在火星上,欣賞著夜景,還是一種享受。我望望四周,突然我發(fā)現(xiàn)了貌似飛碟的東西,上面還坐著幾個(gè)火星人。啊,該不會(huì)真的是火星人吧!我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。想象力豐富的我好奇的想到:他們會(huì)是什么呢?是UFO、機(jī)器人[火星上面怎么會(huì)有機(jī)器人呢?笨死人啦!]。我回頭一看,啊!他們下來(lái)了,正向我步步逼近,我該怎么呢?我又突然想到:他們會(huì)不會(huì)把我拿會(huì)去做實(shí)抖地被他們帶到了實(shí)驗(yàn)室,啊,該不會(huì)是騙我來(lái)到他們的'實(shí)驗(yàn)室,拿我做實(shí)驗(yàn)的吧,我的心一直忐忑不安。最后,他們告訴我不要害怕,他們不會(huì)傷害我,這時(shí)我的心才放了下來(lái)。我參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室過(guò)后,又去參觀了他們的科技研究基,我發(fā)現(xiàn)他們的科技發(fā)展并不我們的差。最后,他們又請(qǐng)我吃完飯?jiān)僮。我走到飯桌前,剛拿起筷子,夾起一點(diǎn)菜,正要往嘴里放的時(shí)候。突然,該死的鬧鐘鈴響了,我下了一身冷汗。

      這該死的鬧鐘鈴,早不響,完不響,偏要等到我享用美餐的時(shí)候響了,我真倒霉呀!

      小學(xué)想象作文 16

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我把自己童年的相冊(cè)翻開(kāi),尋覓我那快樂(lè)的童年。

      第一張是我在第一醫(yī)院出生時(shí)照的:上面的我在大秤盤上大哭,那樣子真像是想在媽媽的肚子里多待一會(huì)似的,可人家護(hù)士阿姨不讓啊,硬是把我給拽出來(lái)了,我哭得那么傷心,一定是覺(jué)得還是待在媽媽的肚子里舒服,因而不情愿極了。

      這張是我一歲時(shí)過(guò)生日的照片:大家圍成一圈,把我包在了中間。我的旁邊是媽媽,他笑得可開(kāi)心了,一點(diǎn)都不像現(xiàn)在兄巴巴的樣子。我也跟著傻呵呵的樂(lè)著,其實(shí)當(dāng)時(shí)我一定不知道那時(shí)是怎么一回事。我問(wèn)過(guò)媽媽她是在笑什么,媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槟銌h!边@就奇怪了,現(xiàn)在我還是我呀,媽媽為什么笑得少了呢?

      接下來(lái)這張是我兩歲時(shí)跟三個(gè)兄弟的合影。那時(shí)侯大家都那么小,一張沙發(fā)就能坐下我們四個(gè)人。照片上我們個(gè)個(gè)都笑得開(kāi)心極了;叵肫鹉菚r(shí)候的時(shí)光還真是有意思呢!那時(shí)我們經(jīng)常在一塊兒折紙,一張小小的紙片可以折出各式各樣的形狀,可好玩了,其中我最愛(ài)玩的是折飛機(jī),兄弟四個(gè)每人折一只,看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)。雖然我的`手沒(méi)有他們的巧,每次折的飛機(jī)都是最后一名,不過(guò)因?yàn)槲沂亲钚〉,到最后兄弟們都?huì)把他們獲勝的飛機(jī)送給我。那時(shí)我的房間里總是有很多很多的紙飛機(jī),那對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的財(cái)富呢!現(xiàn)在回想起來(lái),那就是哥哥們對(duì)我的愛(ài)呀!

      童年快樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,有時(shí)候真想再變回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小不點(diǎn)。

      小學(xué)想象作文 17

      “丁冬丁冬!請(qǐng)各位老鼠速到第2會(huì)議大廳開(kāi)會(huì)……”從老鼠廣播里傳出了聲音。我放下手中正在猛啃的奶酪,飛奔到了2號(hào)會(huì)議大廳——儲(chǔ)藏室。

      “咳咳!眾老鼠到齊了吧,F(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)!本次會(huì)議的主題是:如何阻止老貓對(duì)我們的襲擊。現(xiàn)在請(qǐng)各位發(fā)言!崩鲜髸(huì)會(huì)長(zhǎng)嘟瞇說(shuō)到。

      “我們……我們對(duì)付老貓……好象沒(méi)有什么辦法啊……”一只年輕氣盛的小老鼠摸著鼻子說(shuō)。

      “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有辦法。课覀冮L(zhǎng)的有腿,可以跑啊!绷硗庖恢焕鲜筇顺鰜(lái)說(shuō)。

      “大家安靜一下……我說(shuō)的是,如何阻止老貓對(duì)我們的襲擊……而且……跑也不是個(gè)長(zhǎng)久之策,我們應(yīng)該想……”嘟瞇的話還沒(méi)說(shuō)完,我就接了一句:“我們給貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣雖然貓走路沒(méi)有聲音,但是鈴鐺會(huì)響啊,這樣我們就可以及時(shí)躲避老貓了!

      “恩恩……這個(gè)注意倒是不錯(cuò)……但是……誰(shuí)有膽量給老貓的脖子上掛鈴鐺呢?”嘟瞇摸了摸胡子。

      “這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……呃……”我思考了一段時(shí)間,“我……我去……去……試試吧……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “勇敢的.老鼠啊……你要是勝利歸來(lái),我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你三大塊奶酪的……你要明白此次一去,可能永遠(yuǎn)都回不來(lái)……”一只老老鼠的話說(shuō)了半截子,我就拎上鈴鐺飛奔出了會(huì)議大廳。

      怎么才能把鈴鐺掛在貓脖子上呢……有啦!我跳了起來(lái)。抓起鈴鐺就跑。嘿嘿吼哈!我跳過(guò)了儲(chǔ)藏室的門檻……

      小學(xué)想象作文 18

      綠色是生命色,綠色象征著健康、發(fā)展、生機(jī)勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營(yíng)”等等。

      地球上,也有許多綠色?墒沁@些綠色正在漸漸地消失!

      地球,我們的母親。油黑的土壤是地球的身體,F(xiàn)在,肥沃的土地已經(jīng)變得貧瘠不毛;樹(shù)林是地球的秀發(fā),現(xiàn)在秀發(fā)已經(jīng)枯黃、掉落了;小河是地球的······

      地球媽媽,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。她只想讓我們覺(jué)醒,也許她正在對(duì)我們說(shuō):“覺(jué)醒吧,快覺(jué)醒吧人類,不要讓我再負(fù)傷了!”說(shuō)完以后,便唉聲嘆氣。

      是啊,地球媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們奉獻(xiàn):煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類呢?卻還不知足,一而再,再而三不知節(jié)制地開(kāi)采。

      我們正在補(bǔ)償對(duì)地球媽媽無(wú)情傷害:

      1、隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水。

      2、不使用一次性餐具。

      3、把垃圾分類。

      4、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

      5、······并且,您的身體將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯。

      雖然,您也已經(jīng)上了醫(yī)院,但人類依然會(huì)不斷挽救您。您要好好養(yǎng)病,好好地休息,病才好得快,您也才會(huì)繼續(xù)造福于我們的子孫后代。

      現(xiàn)在,還是絕大多數(shù)人在破壞地球,絕一小部分人在保護(hù)地球。

      地球媽媽的病有了一些好轉(zhuǎn),如果再遭受著嚴(yán)重破壞,我們美好的'家園將在不久后消失,我們?nèi)祟愐矂e指望破壞了地球后,再移居到別的星球上去。

      地球媽媽的呼喚:覺(jué)醒吧人類,保護(hù)好我。

      還我一片綠色!

      小學(xué)想象作文 19

      中秋的月,是溫柔的媽媽。她把銀光撒向大地,頓時(shí),大地似乎被銀霧籠罩著,像一層神秘的面紗,把大地打扮得奇幻無(wú)比。

      初一的月,是淘氣的娃娃。他不但不撒銀光,還到處亂跑!從東跑到西,從南溜到北,誰(shuí)也琢磨不透他的思想。

      不管是什么時(shí)候,你看一看月亮,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有黑黑的東西,悄悄告訴你吧:它是火山口、巖石、高山。現(xiàn)在我知道為什么太陽(yáng)公公不愿意和月亮奶奶在一起了:因?yàn)樵谔祗w大爆炸的`時(shí)候,月亮奶奶被炸得毀了容,所以大部分她都躲躲藏藏,怕嚇壞了人類。你說(shuō),月亮奶奶多好呀,可是太陽(yáng)公公太自私了。

      你說(shuō)我這次把月亮說(shuō)成什么了?爺爺?阿姨?叔叔……不!它像人!它有腿,如果沒(méi)有腿,它怎么能跟著我們“跑”呢?難道它想看看我們要去哪兒?干什么事情嗎?難道它也有眼睛?哦!我想該是八九不離十吧!

      哎喲!不得了啦!不得了啦!可惡的天狗把月亮當(dāng)面包――給吃啦!可是,月亮非常機(jī)靈,馬上從天狗的嘴里溜了出來(lái)。天狗想:能從我嘴里溜出來(lái),一定是高人!那我……三十六計(jì)…走為上!溜!

      “呼――”的一聲,天狗的速度似乎比光還快!誰(shuí)叫它吃大“面包”呢!

      “哈哈哈……”月亮得意地笑了起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)這件事后,溫柔的媽媽更溫柔了,淘氣的娃娃變得更乖巧了,奶奶也不害羞了!耙患胰恕逼錁(lè)融融,過(guò)上了好日子。

      小學(xué)想象作文 20

      一天早上我睡得迷迷糊糊,穿上衣服,看見(jiàn)爸爸媽媽戴著紅領(lǐng)巾,背著書包,穿著校服,在家門口對(duì)我說(shuō):“陸亦晨,快送我們?nèi)ド蠈W(xué),要遲到啦!”我明白了,原來(lái)小孩變成了大人,大人變成小孩啦,我就立刻開(kāi)車去送他們上學(xué)。

      送完他們,我就去了工作地,這里面全都是小孩子,有的還叼著奶嘴在工作。工作很忙很多,我先去開(kāi)了一個(gè)會(huì),然后老板給了我一些郵件讓我處理。開(kāi)始我心想:“不就是點(diǎn)郵件嗎,馬上弄完!”可是一打開(kāi)郵件,我才發(fā)現(xiàn),這里大多數(shù)都是英文!嗚嗚……好后悔沒(méi)學(xué)好英文啊。

      終于加完班回家了,看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸卻不見(jiàn)了,我問(wèn)媽媽爸爸去哪兒了媽媽說(shuō):“我和他又不是一個(gè)班級(jí)的,我怎么知道,可能又被老師留下了吧!边^(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,他說(shuō):“好餓!”我趕忙去了廚房,看著空蕩蕩的冰箱,我無(wú)奈地說(shuō):“只好點(diǎn)外賣了!背酝晖盹,媽媽就直接去玩了,我問(wèn)她:“作業(yè)寫完了嗎?”“沒(méi)有。”“那你還在這里玩!”“玩一會(huì)兒再寫嘛!”最后終于勸說(shuō)成功了,可她還是慢悠悠的。

      好不容易哄他們睡了覺(jué),我可怕的一天終于結(jié)束了,我倒頭大睡起來(lái)。“陸亦晨,快起床!要遲到啦!”我醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)媽媽站在我的'床頭,呼,原來(lái)之前的都是夢(mèng)!嚇?biāo)牢伊耍是當(dāng)小孩好呀!

      小學(xué)想象作文 21

      文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對(duì)文具們說(shuō):“伙伴們,我的功勞是比較大的,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就完不成了。”鉛筆的話引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯(cuò)字,你寫出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi),說(shuō):“還是我的功勞比較大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的'了!变摴P著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒(méi)我大!小主人上三年級(jí)以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來(lái)寫字,我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)!”

      文具們議論紛紛,都說(shuō)自己的功勞比較大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽(tīng)到文具們的話,笑著說(shuō):“你們呀,都只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒(méi)有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來(lái)的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫不出來(lái)啊!”

      文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭,說(shuō):“看來(lái),在小主人的學(xué)習(xí)上,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能幫助小主人啊!”

      小學(xué)想象作文 22

      一天晚上,教室里響起了一陣陣哭泣聲“嗚嗚嗚嗚~~~~~~”

      是誰(shuí)呢?小鉛筆頭爬上課桌,發(fā)現(xiàn)他的鄰居小橡皮躺在鉛筆盒里,傷心的哭著,小鉛筆說(shuō):“你為什么哭呀?”小橡皮一邊擦著眼淚,一邊說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。以前我是和我的兄弟姐妹在一起,快快樂(lè)樂(lè)地住在超市貨架上。

      可是好景不長(zhǎng),兩天前,我被小明買回家后,就受盡了折磨!毙∠鹌つㄑ蹨I,停止了哭泣,“小明是個(gè)淘氣包,他總愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的.,常常把我的衣服弄壞,可他不但不給我做一件,反而更加肆無(wú)忌憚。上課把我搓來(lái)搓去,下課則把我切成碎塊當(dāng)子彈打別人,害得我滿身傷痕累累。這還不算,他還不給我搓澡,弄的我黑糊糊的,好像黑煤球似的!毙∠鹌ぶ噶酥缸约海瑐牡膰@了口氣。

      又一個(gè)小橡皮跳出來(lái)說(shuō):“小亮也用刀把我刻成一塊一塊的,成了一個(gè)小型‘變形玩具’還在我身上插了兩根大頭針,成了小坦克!辈恢裁磿r(shí)候,一個(gè)漂亮的橡皮走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小剛對(duì)我非常好,他不僅常常給我搓澡,還總是做漂亮的衣服給我穿,而且每天把我放在鉛筆盒的上層,讓我洗日光浴!

      小橡皮和另一塊橡皮羨慕極了,說(shuō):“小剛對(duì)你多好呀,你真幸福啊!”

      突然,講桌爺爺開(kāi)口了:“主人聽(tīng)到你們說(shuō)的話一定會(huì)愛(ài)護(hù)你們的,快去睡覺(jué)吧!”小橡皮們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,回到鉛筆盒里睡覺(jué)了。

      小學(xué)想象作文 23

      今天天氣很差,是不是老太陽(yáng)又遇到什么急事了,一整天都看不到它,而且天還一直在漏水。這些總像在預(yù)示著什么壞事,我的第六感還不賴。

      早上進(jìn)去差點(diǎn)遲到,當(dāng)我匆匆忙忙進(jìn)到班級(jí)連口氣都沒(méi)喘時(shí),老師突然宣布,要把我最最親愛(ài)的同桌調(diào)去和“班花”坐!和“班花”坐的是“副班花”,我以為我要和“副班花”坐,本來(lái)茫然無(wú)措的我已經(jīng)變成頭腦“死機(jī)”了,不過(guò)我的運(yùn)氣還不是那么的差勁,我和另外的一個(gè)女同學(xué)坐。呼~我虛驚一場(chǎng)?墒俏业暮门笥鸭媲叭瓮谰蜎](méi)那么幸運(yùn)了,不說(shuō)你們也知道,我早上時(shí)還為她沉痛默哀一節(jié)課呢!我終于可以靜下心來(lái)了,當(dāng)我打開(kāi)我昨天考的數(shù)學(xué)試卷才考了87分,這是我連日來(lái)考試第一次下90。嗚~好想哭。

      其實(shí)我也不是那么幸運(yùn),我的新同桌雖然是女的,可是上課一點(diǎn)都不認(rèn)真,老是東望望西望望,搞得我連聽(tīng)課的興致都沒(méi)了。老師講的一些內(nèi)容,我本想去看她寫好沒(méi),好讓我參考參考,嘻嘻。不過(guò)看了她的'書我只能收回我剛剛的想法--一片空白,看來(lái)我只能靠自己了,我的心火開(kāi)始要點(diǎn)燃了。

      朋友兼前任同桌一起回家了。陰暗的上學(xué)只旅終于結(jié)束,我再差那么一點(diǎn)就要掛了。

      今天是不是幸運(yùn)守護(hù)神去哪旅游才沒(méi)讓我快樂(lè)地過(guò)完一整天呢?幸運(yùn)神可別再偷懶了!

      后記:剛剛寫的時(shí)候還被媽媽叫去做別的事呢,而且是用生氣的口吻哦。趕快逃走了!

      小學(xué)想象作文 24

      我是一個(gè)流失異國(guó)的文物,記得在清朝末年,民不聊生,百姓苦不堪言,朝庭軟弱無(wú)能,連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。

      英國(guó)大肆向中國(guó)售賣,國(guó)家錢沒(méi)了,地沒(méi)了,人沒(méi)了……這還是個(gè)國(guó)家該有的樣子嗎?

      小罐子說(shuō):“看著中國(guó)那么好欺負(fù),英法聯(lián)軍自然不會(huì)放過(guò)我們。燒殺搶奪一樣沒(méi)落!薄皥A明園就是一個(gè)慘烈的悲劇,昔日的人間仙境就這樣被破壞,各種精美畫卷和瓷器全都被敵人搶走,帶得走就帶,拿不走的就一把火給燒了。墻壁先生說(shuō):“好疼呀,我的外衣都燒焦了,這是人能干得出來(lái)的嗎?”我低頭看著自己帶著裂紋的身體,暗自憂傷。

      今天,中國(guó)強(qiáng)大、復(fù)興了!各種武器、、先進(jìn)的、戰(zhàn)斗機(jī)也都一應(yīng)俱全。不再是原來(lái)的受氣包!現(xiàn)在終于有足夠的'實(shí)力把我們接回家!

      “怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì)不要我吧?”正在我擔(dān)心的時(shí)候,他們已小心翼翼地將我放在盒子里,踏上了歸途。

      現(xiàn)在,我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補(bǔ)著,我心想:回家的感覺(jué)可真好!”我開(kāi)心地待在這里,感到無(wú)比的溫暖,因?yàn)椴辉贂?huì)有人欺負(fù)我,不再會(huì)有人欺負(fù)我熱愛(ài)的祖國(guó)了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……

      這時(shí),旁邊待了十多年的青銅器說(shuō)到:“嗨!小老弟,你可終于來(lái)了,旁邊空蕩蕩的日子可真不好過(guò),又無(wú)聊,又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴,我都有說(shuō)不完的話了!”我心想:“是啊,相比在異國(guó)的孤苦伶仃漂泊不定的生活,我更喜歡在家被保護(hù)的日子!回家真好!”

      小學(xué)想象作文 25

      未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)有尖端科技的學(xué)校,請(qǐng)隨我一起去看看吧。

      先看看教室,里面有60多臺(tái)筆記本電腦,上課時(shí),只要打開(kāi)我的電腦,里面有各種科目的書。我,就是一個(gè)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,每年級(jí)只需一名老師,老師做在辦公室用電腦遠(yuǎn)程教學(xué),每當(dāng)上課,電腦上就會(huì)露出老師慈祥的笑容......學(xué)生們?nèi)绻险n開(kāi)小差,哼。通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)老師會(huì)對(duì)你發(fā)出“娛樂(lè)“警告,讓你的形象出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)地方.....嘿嘿你還是乖乖地認(rèn)真上課吧。

      再看看辦公室有一個(gè)作業(yè)審查系統(tǒng),只要老師把作業(yè)本往上一放,顯示屏上會(huì)顯示出每道題的對(duì)與錯(cuò),老師只需打?qū)μ?hào)和叉號(hào)就可以了。

      再看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高科技運(yùn)用到了每一處,最先進(jìn)的就是能根據(jù)個(gè)人的跑步狀況合理的計(jì)算出你的鍛煉方式和速度,還有一些個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)器械和人性化的設(shè)計(jì)讓你真正感受到科學(xué)給人帶來(lái)的`是巨大的享受......

      學(xué)校的大門是自動(dòng)感應(yīng)門,本學(xué)校的師生你只要伸出你的手便可進(jìn)出,門上的電磁防盜系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別,對(duì)不速之客發(fā)出電磁場(chǎng)讓他無(wú)法施展他的“才能“。

     。⒗詈葡瑁寢尩慕新暟盐覐膲(mèng)中叫醒,我揉揉朦朧的眼睛,唉,原來(lái)的我做的一場(chǎng)夢(mèng)呵......不過(guò)只要我們有夢(mèng)想就一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      小學(xué)想象作文 26

      下天氣非常的寒冷,一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩,站在了母子上車處,著急地等著回家的班車,一個(gè)衣著整齊的人,見(jiàn)這地人太多,他左看看,右看看,悄悄的站在了“母子上車處”。

      這人穿著華麗的大棉袍,有一點(diǎn)胖,把手放進(jìn)了衣包里,一看就是一個(gè)國(guó)家干部或一個(gè)富有的'大老板!可他還是不管母子兩人,把他擠出去了一點(diǎn)!自幾無(wú)所謂地站在“母子上車處”的站牌底。

      這時(shí),一個(gè)穿著軍袍的人也悄悄地站在了“母子上車處”下了,這個(gè)人有點(diǎn)高傲,因?yàn)樗擒娙嘶蜍娙思覍,但從眼睛上看又有點(diǎn)心慌,因?yàn)樗鼐挂才聛G了軍人的面子,可是為了方便,他還是站在了“母子上車處”下了,又把母子往外擠了一點(diǎn)了。

      接著,一位戴著華麗漂亮的灰色帽子的狡猾的商人也不動(dòng)聲色的站在了“母子上車處”,一個(gè)醫(yī)師也站在了“母子上車處”下!終于,母子被擠出了站外。他們都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),第一個(gè)人裝做沒(méi)看見(jiàn)的樣子,看向遠(yuǎn)方。第二個(gè)人有點(diǎn)心痛,眉毛皺得老高老高,可不想放棄一個(gè)這么好的車位,仍閉著眼睛!精明的商人和沉著的醫(yī)師也不管不問(wèn),向木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。母親難為及了,一個(gè)人默默的站在外面,無(wú)助極了。而“母子上車處”上,站著四個(gè)大男人。

      這是一幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的,名為“假文盲”。畫家的用意是諷刺那些不愛(ài)別人的人。

      小學(xué)想象作文 27

      第二天早上,小木偶走在大街上。走著走著,小木偶看見(jiàn)一個(gè)黑衣人在偷東西,小木偶上去阻止黑衣人。黑衣人惱羞成怒,張著血盆大口,露出兩排尖尖的牙齒,還有兩顆毒牙,想吃了小木偶。小木偶嚇的魂飛魄散,小木偶有一雙靈活的腿,他拔腿就跑?墒,小木偶來(lái)到十字路口,不知往哪逃,小木偶看見(jiàn)黑衣人快追上來(lái)了,所以硬著頭皮向前沖。

      “怎么會(huì)這樣!”小木偶驚訝的喊道。

      原來(lái),前面的路被一堵墻擋住了,也就是小木偶沖進(jìn)了死胡同。黑衣人慢慢地逼近小木偶,小木偶來(lái)了個(gè)左旋空翻,逃出了黑衣人的`手掌心。黑衣人反應(yīng)過(guò)來(lái),再次追向小木偶。小木偶重新來(lái)到十字路口,他毫不猶豫地向右邊的星光大街跑去,小木偶上躥下跳,跑著跑著,小木偶撞上了熊警官。熊警官盯著小木偶看了會(huì)兒,說(shuō):“你不就是昨天和小紅狐搶紅背包的小木偶嗎!是不是又想來(lái)煩我,快走開(kāi)!”忽然,黑衣人出現(xiàn)在小木偶的眼前,這時(shí),小木偶進(jìn)退兩難,小木偶著急了,連忙跑到熊警官那邊,把這件事告訴熊警官,拜托讓黑影人不要再做壞事?粗∧九冀辜钡臉幼樱芫傧嘈帕诵∧九。熊警官來(lái)到黑衣人面前,說(shuō):“你以后不要做壞事,如果你在做壞事,后果不譚設(shè)想,對(duì)了,我覺(jué)得你要接受良好的教育,我?guī)闳ソ逃,話也不多說(shuō)了,快走吧!

      小木偶的問(wèn)題已解決,它想:今天真是有意義的一天。

      小學(xué)想象作文 28

      許多動(dòng)物都有自己的翅膀?伤鼈,并不全都能夠飛翔。

      雛鷹:

      我,是一只剛出生不久的小鷹。我有三個(gè)哥哥,在與母親相處一段時(shí)間后,我深深的感到:母親,仿佛并不愛(ài)我們。因?yàn),?dāng)我們的羽毛才剛剛長(zhǎng)全不久,她就“押”著我們來(lái)到懸崖邊,硬是把我們望崖下推,說(shuō)什么讓我們?nèi)W(xué)習(xí)飛翔。那懸崖又黑又深,看幾眼都會(huì)讓人心寒,更別提從這兒跳下去了。幾次訓(xùn)練過(guò)后,我的`一個(gè)懦弱的哥哥跳下去,就再也沒(méi)有回來(lái)?赡赣H看到這種情況,教我們飛翔的決心去絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。在這種“惡魔化”的訓(xùn)練中,我們總算是可以做到一些簡(jiǎn)短的飛行。幾個(gè)月后,我們就長(zhǎng)出了強(qiáng)壯和龐大的翅膀。

      一天,母親把我們幾個(gè)叫到了一塊,要給我們做最后一次訓(xùn)練。她嚴(yán)肅地說(shuō):“你們?nèi)绻@次訓(xùn)練通過(guò)了,就說(shuō)明你們已經(jīng)真正學(xué)會(huì)了飛翔,便可以離開(kāi)我自己去生活了!蔽覀兟(tīng)了,都信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并不害怕,因?yàn)槲覀兣家粚?duì)令人驕傲與自豪的翅膀。

      可沒(méi)想到,母親竟走向我們,逐一用她那鉤子一般銳利的嘴,對(duì)準(zhǔn)我們的翅膀,很很地啄了下去……骨骼折斷的聲音清晰可見(jiàn),頓時(shí)我的翅膀便的鮮血淋林,我眼前一黑,差一點(diǎn)倒在地上。眼睛被一層咸咸的水霧遮著,朦朦朧朧,我看見(jiàn)了一雙堅(jiān)定而又含淚的目光,是母親的?!瞬間,我的身體好像被什么推了一下,頓時(shí)全身失去重心,疾速下墜。我知道自己正向那漆黑的山谷下落,因?yàn)槎厒鱽?lái)了兄弟們的驚叫。

      小學(xué)想象作文 29

      古往今來(lái),有多少文人墨客描寫月亮,贊美月亮,借月亮來(lái)表達(dá)思念之情,敘發(fā)感慨!懊髟滤砷g照,清泉石上流!薄拔腋柙屡腔,我舞影零亂。”“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些美妙絕倫的詩(shī)詞無(wú)不讓人對(duì)月?lián)碛袩o(wú)邊的遐想。

      中秋的夜晚,月亮遲遲不敢露面,像一位純潔神秘的天仙躲在云層,殊不知多少雙眼睛正期盼著她。月亮啊,你把你那美麗的臉寵露出;你把你那皎潔的心地呈現(xiàn);你把你那溫柔的手伸出,去撫摸那不能回家團(tuán)圓的邊疆戰(zhàn)士的臉頰吧,讓他們不要想家……月亮仿佛被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了,揪上一條白云做的圍巾,俯瞰著人們,給大地撒上一片碎銀。

      月光中,樹(shù)林變得撲朔迷離,夜晚的道路沒(méi)有燈光也分外明亮。我坐在老屋的院子里,欣賞靜謐朦朧的月色,在你的周圍星辰黯然失色,都害羞得躲著你。而那云朵即像海邊的浪花,又像是一片白色花海簇?fù)碇悖S你飄蕩天空。我偶然瞥見(jiàn)月光下相鄰房屋的頂角雕刻著的兩只小鳥(niǎo)雀,更加栩栩如生了,它們相對(duì)而視像是在溫柔得說(shuō)著情話,月亮和藹得望著她們像在為她們做媒祝她們百年好合。這時(shí),風(fēng)婆婆也來(lái)欣賞月亮的美貌,可一不小心把月亮的'圍巾給吹散了,月亮更加明亮起來(lái),那月上的陰影也更加清晰了,不禁使我想起那古老的傳說(shuō)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!

      我愛(ài)這月圓之夜,月兒圓圓,蘊(yùn)含無(wú)盡詩(shī)情畫意;我愛(ài)這月圓之夜,溶溶的月色就像親人的臉寵撫慰著思鄉(xiāng)情;我愛(ài)這月圓之夜,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!

      小學(xué)想象作文 30

      新的一年又到來(lái)了,十二生肖動(dòng)物們也都按照“鼠;⑼谩钡捻樞蚺藕昧岁(duì),雖然大小實(shí)力懸殊,但日復(fù)一日、年復(fù)一年,也到相安無(wú)事。然而,并不是所有的故事都有平靜的結(jié)局。這不,沒(méi)進(jìn)入“十二生肖”的唐老鴨又打起了鬼主意……

      一年一度,十二生肖大伙兒喜氣洋洋,熱烈討論著一年一度的節(jié)日會(huì)議。

      但唐老鴨家此時(shí)卻是另一幅景象:唐老鴨在家傷心開(kāi)了——當(dāng)然是為了沒(méi)有進(jìn)入十二生肖的事咯!唐老鴨心想:唐老鴨啊唐老鴨,你咋就這么不爭(zhēng)氣呢?!瞧瞧人家米老鼠,都是在“迪士尼”混飯吃的,原來(lái)咱倆桌椅板凳一樣高,現(xiàn)在不同啦!人家登上了十二生肖首座,身價(jià)倍兒增!想我唐老鴨當(dāng)年,咋算也算是個(gè)長(zhǎng)跑“種子選手”吧!咋就努力不上去呢?!不成!我唐老鴨再咋丟不能丟咱鴨族的臉,還有我親愛(ài)的黛西,我絕不能讓她失望!既然努力不上去,咱就換種方法……想到這里,唐老鴨的嘴角不由得往上提了提……

      第二天,唐老鴨登門拜訪了牛:“牛大哥,您的威信、您的忠誠(chéng)還有您踏實(shí)肯干的`精神難道只能,而是按先來(lái)后到的順序自然排列,這樣才公平,優(yōu)劣各有所得。如果一昧追求排名的先后,就會(huì)使某個(gè)心懷不軌的人趁虛而入,反而丟了自己眼前的位置。

      于是,會(huì)議最終以和平的方式告終,大伙兒都回到自己原先的位置,各司其職。

      始終沒(méi)排上隊(duì)的唐老鴨不曾料想會(huì)是這種結(jié)果,失望至極。躲在樹(shù)叢中暗中窺視的他,不知又在醞釀著什么陰謀……

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