別人家的孩子作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的別人家的孩子作文（精選50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人家的孩子作文 1
我家有很多的書,但它們早就被我背的滾瓜爛熟了,我希望能有更多的書可以有更多書可以看。但在我的朋友就有一個幸運兒，他媽媽是圖書館館長，自己可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。
他還總拿著那些書炫耀，還“大方”把書借給別的朋友。他這樣“大方”總能受到朋友們的歡迎，朋友們都“知恩圖報”地幫助他，有人當了他的“私人保鏢”.有人當了他的“替罪羊”......
我嫉妒他,然而更多的是羨慕他。
有一天，我兩人可能是巧合，我們兩人到了同一個地方玩，我們相遇了。我們兩個便搭起了話匣。我對他說：“我好羨慕你呀！你可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的`問題�！彼麌@了一口氣，說：“唉！我也很羨慕你，你爸媽不忙，可以天天陪著你，我爸媽忙的不可開交，恨不的多長幾只手，那里有時間管我了�！蔽殷@訝口張成了O字，我不再嫉妒他，還和他成為了好朋友。
上帝在造人的造了兩個口袋，一個口袋專門放自己的缺點，別人的優(yōu)點，放在前面；另一個口袋專門用來裝自己的優(yōu)點，別人的缺點，放在后面。
別人家的孩子作文 2
上小學時，最耳熟能詳?shù)拿质且粋�陌生人的，她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說，就是那個家長口中的別人家的孩子。
對于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學校比平時早很多。到了學校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時都會落下，嘴里卻沒停，背的應該是昨天老師沒讓背的不重要的內容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個干嘛，前面的都會了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會了……你呢�。ⅲ⒈沉耍菦]你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的'花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個洋娃娃。
我決心向他學習是在那次。我和幾個要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時，一個身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績也特別好…
后來說的什么我沒聽進去，只有一個念頭，我要向她學習。
其實我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
別人家的孩子作文 3
相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強，毫無弱點。我們總是比不上她，做什么都能得到家長的一度的贊揚。就是因為這樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長。
別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學霸在校是學習的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數(shù)的補習班。在各方面的打壓之下，孩子盡管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學習班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關心。
也正因這樣的補習風氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的`事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學習，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
別人家的孩子作文 4
“你看別人家的孩子多優(yōu)秀，再看看你！”這是我媽每天都會數(shù)落我的一句話，好像有一天不說，她就渾身不舒。
在媽媽口中，別人家的'孩子永遠是最好的。即使我做到了極致，還會有另外一個別人家的孩子。媽媽口中最常聽到的“別人家的孩子”就是媽媽一個同事的孩子，也是我的好朋友——菲菲。菲菲學習一般，速度還行，其他方面都很不錯，和我相比的話，雖然我速度慢了點。但是我的成績就和她差一兩分。可媽媽確總要這樣罵我，“你看看人家菲菲，速度這么快，每次她媽媽出去都會帶著她，再看看你，只會惹我生氣！”沒辦法，我只能忍著，否則會“雪上加霜”。
一次考試，第二天發(fā)放了試卷，分數(shù)令我震驚，就是97.5分，全班第二，而菲菲只考了95分。我開心地和媽媽說：“媽媽，這次我考了97.5分，菲菲只考了95分，你看我棒不棒？”但媽媽卻批評我，“倪璐，一次考得好，不能證明什么，只是一次偶然，菲菲可能這次失誤了。下一次她一定考得比你好�！蔽揖篃o言以對。
考得好也會被媽媽數(shù)落，考得不好就更不用說了，真是羨慕、嫉妒、恨呀！別人家的孩子永遠比自家的孩子好。
別人家的孩子作文 5
別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數(shù)題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的.孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優(yōu)秀的同學還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最干凈的同學還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優(yōu)點的結合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？
別人家的孩子作文 6
“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要說什么了，就感到無比妒忌那個她。
每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學霸掛在嘴邊，她就是我們班的學神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進生比來比去，怎么進步？你應該向班里的學霸學習！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的`咕嚕咕嚕說一大堆，我腦子已經不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的心已經被打擊了數(shù)萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說……”我話沒說完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來，只好不說了。
老媽第二個提的是我們班的另一個學霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學考差時，我媽就說：“數(shù)學怎么又這么那么粗心，你看看別人同學考得那么好！100分！”這時我就無話可說了。
雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)砹藙恿Γ屛覍ψ约赫f：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”
別人家的孩子作文 7
在同學家長的眼里，我就是那個“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語考試時得了94，比另一個學霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結果英語老師說了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語也滿分！”要知道，這次英語考試難度大，能考90分以上，都是學霸級人物，同樣難度下的英語考試，我還考過兩次100分呢！這下小w不敢說話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項。每學期期末的成績單上，我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”，那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面，沒離開我的'成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來了個小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個學期，我要努力把窩在體育成績上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 8
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的'叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文 9
雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家里只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想別人家的'孩子，每天寫完家庭作業(yè)就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業(yè)還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。
早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現(xiàn)在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。
每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業(yè)、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業(yè)全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業(yè)，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩�！边@周，我周五寫完了老師留的作業(yè)和媽媽留的卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應我出去玩�？墒牵纸拥揭觾商彀嗟碾娫�，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。
就這樣，我每天都在和那個并不存在的敵人戰(zhàn)斗著，拼殺著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文 10
大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的'孩子”就是我們班級里的學霸。
那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快�！笨淞怂环�，就開始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。
就在前幾天，學霸參加跑步比賽，原本以為他會輸?shù)寐浠魉�，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道，因為他的第一名是市級的，我的第一名是區(qū)級的。
學霸什么都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什么壞事，因為我可以把他當作目標，這樣也能促使自己進步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來以后要更加努力了。
別人家的孩子作文 11
世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。
因為有別人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說：“你看看人家宇歡在《中山小語》上都發(fā)表好幾篇作文了，就連馬智宇也發(fā)表了，我怎么沒有在上邊看見你�。俊薄澳憧纯茨氵@張卷子，考這么點分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多啊！”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼里，我與別人家的孩子總是形成強烈反差，別人家的`孩子永遠是正數(shù)，我永遠是負數(shù)，永遠成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試，我的數(shù)學成績考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進屋子，媽媽就問：“這次數(shù)學考了多少分�。俊蔽抑е嵛岬卣f：“777分�！眿寢屢宦牐樕ⅠR由晴轉陰，對我吼道：“你怎么考這么點分啊？平常就給你說，不會的就問老師，你問過老師嗎？這么簡單的題都不會，別人怎么考九十多分？”我實在聽不下去了，只好回屋寫作業(yè)�；氐轿葑永铮以僖部刂撇蛔∽约旱难蹨I，眼淚開始不聽話地流下來。我不明白，為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽，我數(shù)學考了九十八分！”我興高采烈地說，心想：這回，老媽可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表揚，而是批評�！斑@么簡單，你才考九十八分，別人怎么考滿分？”頓時，我高興的心情消失了，換來的是下雨般的心情。
我不明白：為什么在父母眼里，別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀，我就那么差嗎？難道我就沒有優(yōu)點嗎？
別人家的孩子作文 12
星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默單詞。“學校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘后，終于默好了。叔叔仔仔細細、認認真真地幫我們批改。結果，我錯兩個，他錯三個。訂正完三遍，我便去洗腳了。
“夏晗，你知道你學習成績?yōu)槭裁床顔�？�?/p>
“……”夏晗沒說話。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎么了？”
“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”
原來，在叔叔眼里，我就是“別人家的孩子”。
打球時間到，夏晗雙腿弓著，兩手托著球，直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對準籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的動作：“不對，你投球的.姿勢不標準，應該這樣……”
休息時，媽媽發(fā)話了：“戴梓澄，你要認真點�！�
“我不認真嗎？”
“你看人家夏晗，投籃的姿勢多標準，你看你……”
在媽媽眼里，夏晗又成了“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 13
這些年，我家來了一個人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——別人家的孩子。
有一次，我正津津有味地看著抗戰(zhàn)大戲《打狗棍》。突然，媽媽沖了進來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看別人家的孩子，多么勤奮好學、知書達理！你再看看你自己，整天游手好閑，將來可怎么辦！再不努力的話……”
我從出生到現(xiàn)在，最怕三樣東西：一怕帶羽毛的生物，看了就毛骨悚然，起一身雞皮疙瘩；二怕經常和我吵架的許凱雯；第三就是怕老媽的緊箍咒，嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地說：“走開，你煩不煩啊！”媽媽聽了不但不停下來，還變本加厲地說：“你這孩子，這么小就用這種語氣跟媽媽說話，長大可怎么得了？為什么別人家的孩子那么聽話、懂事、孝順，我的兒子卻那么不聽話呀！老天呀，我該怎么辦！”我心想：有那么夸張嗎？
這該死的別人家的孩子，就連我生病了，也不肯放過我。這兩天，我吃多了傳說中的垃圾食品，導致嗓子干、癢、痛，痰多，咳嗽。剛開始，我還想這是好事，不用去上學，還有人照顧我，當神仙也不換。可沒想到，老媽卻說：“你看看別人家的'孩子，生過一次病嗎？人家天天運動，身體好，所以不生病。你呢，天天做宅男，老是宅在家里，動不動就生病。你想想，你生過幾次病了？還有你那排骨般的身子，要是打起仗來，怎么打得過別人？你可得向別人家的孩子好好學習！”不就是生病嗎，干嗎扯這么遠？
這幾天，我終于想明白了：每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在自己的爸媽心里是完美的，他就是——別人家的孩子！
別人家的孩子作文 14
別人家的孩子是一個神秘的人，他是一個十全十美的人，他體育比我好，語文比我好，數(shù)學比我好，美術也比我好，總之他什么都比我好。
我的爸爸媽媽都很喜歡那個叫“別人家的孩子”的人，我好像永遠都不如他，在我的身邊，也有一位別人家的孩子，他就是陳燦燦，他和我在同一個英語和數(shù)學培訓班中，我原本是排在第三第四的，但是在我的努力下，我拿到了第二名的好成績，和排在第一名的陳燦燦只差一分，我很開心，把這個好消息告訴爸爸，爸爸不僅沒有表揚我，還把我和那個陳燦燦作比較，說了很多什么我怎么考得沒陳燦燦好啊，什么陳燦天天考高分呀之類的話，讓我非常郁悶。我考了第二名，明明有了很大的進步，為什么還要拿我和別人比呢？在學校里，我語文考了一個97的高分，可是爸爸去拿我跟陳燦燦的'一百分比，他的一百分明明是老師給他發(fā)下來重新改出來，可是爸爸不管這樣，我很傷自尊。
我恨他，恨透了他！那個別人家的孩子，當我有進步的時候總是給我潑冷水，當我退步時又成了神一樣的存在。
別人家的孩子作文 15
"你看看別人家的孩子多有禮貌!""你看看別人家的孩子多懂事!""你看看別人家的孩子成績多好……"父母總是在我耳邊念叨這個"別人家的孩子".這個所謂的"別人家的孩子"就是樓下的小明,他在我們的小區(qū)里是出了名的好孩子.切!我倒想看看這小子有什么由頭讓那些大人那么看得起他!我藏在一根柱子的后面,靜靜地等待目標出現(xiàn).嘿!終于出現(xiàn)了!他走到家門前,拿出鑰匙,匆匆忙忙地進去,又匆匆忙忙地出來.我不禁心生疑惑,他要干嘛去呢?怎么走的這么急?
帶著疑問,我尾隨他穿過一條條馬路,掠過一條條,街道,經過一條條小巷,終于看到他停了下來,走進一間屋子里.!我的天,怎么走這么久呢?他到底要干嘛?我環(huán)顧了一下四周，咦？這是哪里？怎么這個地方這么簡陋？不想再思考，解開謎團要緊。我立刻伏在門外，小口小口地喘著氣，偷聽著他們的對話：
“小明！乖孩子！你又來啦！走了那么遠，看定累了吧！快點過來坐”我聽見了說話聲還附和著笑聲。又是夸獎的話！他有這么乖嗎？我又不服氣了。
“王奶奶，我不累，這點路程對我來說只是小事情罷了，沒什么的。他頓了頓，低下頭，”王奶奶你在補衣服啊？我來幫你吧！“
他坐下來，從椅子上拿了一根針和一條線，有模有樣地開始縫了起來�！巴跄棠贪�，以后這種事就交給我吧！您不要這么操勞了。”他側著頭，仿佛在喃喃自語，陽光落在他的'身上，仿佛為他披上了一件薄薄的衣衫。
我不禁在心里調侃他，喲！還會縫衣服呢！
“唉，小明啊，你從小父母就不在你身邊，他們總是很忙，忙得連新年都沒法回來看你。你一直都是一個人在過日子，真是讓人心疼��！沒有父母的陪伴，你還這么懂事，真是難為你了，孩子。”老奶奶嘆了口氣，轉過頭看著小明，那眼神里充滿了慈愛。
他笑了笑：“要不是王奶奶在我小的時候一直無微不至地照顧我，還總是哄我睡覺，陪我玩�？偸前菸业娜涡�。”他頓了頓，咽了咽口水，接著說：“所以啊，我這些這么優(yōu)秀的品德都是您遺傳的��！這應該是您的功勞啊！”
“小孩子真會開玩笑！哈哈哈！”
“我已經不是小孩子了！老是把我當小孩子看！我長大了，我可以做很多很多的事了。我要好好讀書，將來要好好報答您！”
“好好好，報答我，報答我。真是個好孩子……”
我現(xiàn)在的心情就像打碎了五味瓶——不知道是什么滋味，我動了動身子，輕輕地跳了幾下，疏通了一下筋骨，準備離開的時候。屋子里傳出來一句話：“外面的人是李大嬸嗎？”
我狠很地掐了一下自己的肉，懊惱極了。怎么這么笨�。窟@都會被人發(fā)現(xiàn)？真是蠢死了！
我努力擠出一個笑容，轉過身去，小聲地說：“我不是李大嬸啊，我只是剛好路過而已�！�
王奶奶笑了笑：“原來不是啊，不好意思啊，小姑娘，要不進來喝口水吧”
我連忙擺擺手，笑著回應：“不用了不用了，我還趕著回家呢！”
“奶奶，我縫好了，你看看！”我往他那邊看過去，他拿著一件補好的衣服，眼神里滿滿的都是興奮啊！那件衣服好像真的看不出有補過的痕跡。我暗暗地在心里佩服他，連衣服都補得這么好，看來真不是徒有虛名的啊。再對比一下自己，唉，真的差了十萬百千里啊。我頓時感到無地自容，連忙跑了出去：
“咦？剛剛的那個小姑娘呢？”
“什么小姑娘��？”
“哦，沒什么，可能她走了吧！”
“好吧。奶奶，你還有什么沒做完的嗎，都留給我做吧！”
“好，好……”
別人家孩子，一個很不錯的孩子。
別人家的孩子作文 16
有一種孩子，我們永遠不能與他們作比較，他們幾乎就是上帝的化身，不管我多么優(yōu)秀，他們總是以十倍的努力，十倍的成績，十倍的乖巧來“封印”我。
這種孩子，散布在世界各地，學校里，補習班中，當然，還有家長的嘴里�！�
今天考試了，我考了81分，有一個“學渣”這次不知為何，功力大增，考了91分，比我整整多10分！一回家，老媽知道了這件事，就開始了她的多長篇大論，“你怎么這次考得這么差，你看看人家，都進步了好幾十分呢！”老媽講得激動，唾沫橫飛。我也是醉了，偶爾一次失利，也沒多大關系，用得著開“座談會”，下一場不大不小的“口水雨”嗎？
有一次好不容易考了100分，我很高興，于是去爬了一下樹，這恰好給班主任看見了，她打電話跟我媽說了。我回了家，把書包一丟，坐在沙發(fā)上準備看電視，這時老媽來了，眼疾手快地奪回遙控器，“你還有什么時間看電視？”“怎么了，我考了100分呢！”我眼睛一瞪，好像媽媽是個傻子，什么都不知道似的。
“什么呀！你成績好了，就可以猴子上樹？能不能有點淑女風范呀！”老媽已經崩潰了，我只好灰溜溜地跑回房間，又聽見老媽在背后吶喊：“你看看別人，多淑女，你就不能學一點嗎？”
我認為當一個大大咧咧的女漢子沒什么不好的，像那些淑女，只會用各種規(guī)矩約束自己，自己想干的.都不敢去做，連說也不敢說，等一會兒憋出心病可不妥。
人比人，氣死人。聽著父母口中念著“別人家的孩子”，一股無名怒火涌上心頭，他們還不如去領養(yǎng)一個“別人家的孩子”當女兒呢。
別人家的孩子作文 17
我有幾個好朋友，他們都是“別人家的孩子”，他們幾個知識淵博，很招老師喜歡。
“別人家孩子”就在我座位前面。他是一個男孩，很瘦，頭發(fā)很短，他四年級就已經學到初中二年級數(shù)學的`內容，有時候數(shù)學老師忘記怎么做一道題時，都會請他來解答。而且他編程技術很好，有次他用鼠標打開菜單，點進個性化，然后點擊屏幕保護措施就把老師黑屏了（防止秘密泄露，我只寫了一些比較簡單的步驟）。而且他性格比較孤僻，不喜歡和別人一起玩。
我和另一個“孩子”也是好朋友，我十分佩服他，他幾乎是全能人，他每門功課都非常優(yōu)秀。而且他體育很好，跑50米只需要8.7秒！
還有一個“別人家的孩子”她是老師的得力助手，也是全班的死對頭，因為她很愛打小報告，而且很愛“挑刺”。盡管她不是班長，但她很愛管別人，被我們叫閑事婆。但我媽很喜歡這個閑事婆，因為她懂得變通，很聰明。
我媽老喜歡拿我和他們做對比，每次她都搖著頭，嘆著氣說：“你看別人多好！這么有禮貌，而且成績好，工作能力強，你這些沒法跟她比！”每當老媽說這些話時，我就會對閑事婆在心里亂罵一通，罵她為什么在這個世界上，為什么總拿她來和我比呢？偶爾我比他們好，媽媽就說我運氣好。
別人家的孩子作文 18
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的'孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文 19
總有一種孩子，名字叫別人家的孩子，從來不玩QQ，不打游戲，每次考試都是全年級第一，獎狀數(shù)不勝數(shù)。真是令我羨慕，羨慕，羨慕。
在我的身邊，偏偏就有著這樣一位別人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。長得嘛，不得不承認帥氣，12歲，1米6的大高個兒。
羨慕一：學習好
六年級的考試就有點難拿三科滿分了，可是這李子昂就是“與眾不同”，期末總分三百，平常的語、數(shù)、英考試都在98分以上，從沒掉過，而且考前不復習，只花半小時不到就考完了一張試卷，不檢查就睡覺了。每次寒暑假，兩家人碰面，老媽就在那里開始講了：“哎呀，你家子昂可真是優(yōu)秀啊，考試考得那么高，成績也穩(wěn)定，我家這個就不行了�！蔽以谝慌月冻隽苏信萍傩Γе勒f：“是啊，李子昂可真‘優(yōu)秀’啊。”“當事人”沒說什么，因為他一直在旁邊笑我。趁家長不注意，我狠狠地踩了他一腳。哎，不過真的`很羨慕他學習好！
羨慕二：多才多藝
音樂、舞蹈、體育，凡是跟這三類有關的，他全會。街舞、爵士，鋼琴、足球、籃球，統(tǒng)統(tǒng)不在話下，要是真的遇到超出能力范圍內的，他也可以很快就學會。讓我懷疑他根本不是人，而是被罰下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚會，他要沒上臺，就真是不正常了。
羨慕三：樂觀心態(tài)
如果他被人嘲笑了，被家人批評了，絕不會哭、生氣，而是笑著去面對，迎接新的一天。有時候。我會變得沮喪，他就會用《愛的教育》里面的一句話對我說：“要堅強，要勇敢，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受困難時的豁達與平靜�！�
雖然，我很羨慕他有這么多的優(yōu)點，但是，我知道，當同齡人都在外面happy的時候，他在上補習班，當所有的孩子在上幼兒班，跟在父母身后瞎溜達時，他在學習小學的課程、學習舞蹈、鋼琴……
所以說，沒有任何一個人是生來完美的，都要通過后天的努力讓自己變得更優(yōu)秀，所以，我也要化羨慕為動力，讓自己也可以像他一樣優(yōu)秀。
別人家的孩子作文 20
每個班都有一個“別人家的孩子”，這個“別人家的孩子”不僅學習
成績優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。
我們班就有一個‘別人家的孩子’。這個別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風。我看見他捧著幾本書，手握著一只筆，風風火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。
下課了，他從我身邊經過，我攔住他，問他一道數(shù)學題，他站住說：“這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟：“原來是這樣啊�！钡任乙换仡^，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動。哎，真是個書癡��！
他不僅是個書癡，還是個學霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學卷子的'時候，老師第一個就念“張世杰---100分！”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分？懷著欽佩又內疚的心情回到家。父母說：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學霸！”
他還是我們班的英語“小講師”，自習課上，從容地站在講臺上說一口流利的英語引領我們復習的就是他。
他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家。
對這個“別人家的孩子”，我是又欽佩又無奈：欽佩他的學識，無奈他的高分，唉。
這個“別人家的孩子”就是我們班里的學霸---張世杰。
別人家的孩子作文 21
我真想當“別人家的孩子”，這樣就不會被媽媽嘮叨了。
我一次的考試分數(shù)，比以前進步了很多，但是媽媽又來了，不停地說：“你以為很好啊，你看別的學生，樂樂考的比你好很多，你進步了就驕傲了��？”我有進步了，可我媽媽就是不夸我，總是找更好的和我比。
我終于考了100分的卷子，這下可以和媽媽嘚瑟了，我回到家興高采烈地拿出卷子，放在媽媽的面前，媽媽又來了，“這么簡單的`卷子，有些題目你弟弟都會。全班這么多人考了100分，樂樂是100分+10，人家附加題都滿分�！蔽以僖淮蔚拇诡^喪氣的走了。
為什么？每次我都這樣被嫌棄，我都做到了媽媽的要求了，我真的太難了。
有一次我做作業(yè)，在最快的時間完成了，只用了兩個半小時，媽媽再次出現(xiàn)了，“你看看人家樂樂，1小時就可以完成了，你的速度怎么回事？”煩腦的身影又出現(xiàn)了，我不想聽，媽媽從來不夸我的優(yōu)點。
我討厭他，我一直想把他比下去，我終于見到他了，也不是媽媽說的那么神奇，只是上課的時候比較認真聽而已。
樂樂就像是神一樣的存在，我跑到沒有人的地方大叫：“我太難了。”
別人家的孩子作文 22
別人家的孩子，往往比我們優(yōu)秀，省心；別人家的孩子更是常常讓家長掛在嘴邊，造各種各樣的句子，百聽無厭。難道別人家的孩子真的值得效仿嗎？
一個寂靜的傍晚，所有事物仿佛都在等待那一刻的到來�！皨寢�！”我迫不及待地踢開家門，“我考試打了100分！”“有幾個打100的？”媽媽好像并不在意�！昂谩脦讉��！薄按蛞淮�100算什么？你看看別人家的孩子，次次都考第一名，你還好意思說！”我頓時覺得自己驚艷的出場被人狠狠潑了一桶冷水，全身上下，從頭到腳都被澆了個遍，當成笑話看。
我雖有些不甘心，但還是默默走回了房間：為什么我的努力，她都看不見呢？總是拿我跟別人家的孩子比，挑我的刺。我也有好的.地方啊。一行淚水從我的眼眶涌出，停留了一會兒，才狠狠砸在了我的手背上。淚是熾熱的，每次滴落，都好似一道無形的攻擊，但卻讓我愈合了無數(shù)次的傷口，再度撕裂。
忽然，窗外雷聲大作。我好不容易才有了一絲安慰：上天都在為我長久的煩惱——媽媽的冷嘲熱諷打抱不平了。
媽媽，請不要再拿我和別人家的孩子比了，別人的路一點兒也不好走，那一點兒都不像我。
別人家的孩子作文 23
“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績一般，又不肯向人家請教，又不肯多花工夫鉆研，將來怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒少出現(xiàn)過，我的耳畔也沒少響起過。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當做一種配角來襯托別人的光芒。
在我們五、六歲的時候，父母總是說“別人家的孩子上學自己背書包”、“別人家的孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時，我就產生了這樣的想法：去見見那個“別人家的孩子”，問問他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問時，他們又會說：“看他忙的，認真的，哪象你，還有時間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”
到八、九歲的時候，父母又說“你看你同桌的作業(yè)完成的那么工整”、“你們班語文課代表的作文寫得多么好”、“你們班英語課代表英語短文全背出來了”、“你們班學習委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過，辯駁過，抗爭過，他們又來一句：“別光揪人家的缺點，人家的優(yōu)點比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。
再到我十三、四歲時，父母還是說“隔壁的誰誰考了個名牌大學”、“樓下的孩子英語演講得了個一等獎”、“公司組長的兒子參加全國作文大賽，拿了個特等獎呢”……那個語氣，讓我糾結得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點恐怖的神了。縱然有萬般不樂意，也不知怎樣去說了，只能選擇沉默。
這種被比下去的滋味真的'讓人很無奈，也很不爽。沒辦法，誰讓我沒有足夠強大的實力去超越父母所說的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會成為別人口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 24
孩子間最大的差距是什么？就是普通孩子和“別人家的孩子”之間的差距。都說不能輸在起跑線上，我覺得不是我輸了，而是別人家的孩子搶跑。
我們班上有一位同學，他在數(shù)學的'跑道上，就算是第二名也和他相差很遠。幾乎每一次，數(shù)學老師發(fā)試卷時總是第一個報出他的名字，“章民澤，100分！”，而九十九更是常見的不得了。
他的數(shù)學好，語文也不錯，他拿高分時，我看看自己的卷子上面卻是一個又一個的紅圈和紅叉。
這位學霸的數(shù)學細胞和語文細胞不少，運動細胞也不少。上學期我們一起進了足球隊，所以常常一起練習，對上他，我也是沒什么勝算。后來我才知道他如此厲害，不是他智商高于愛因斯坦，而是他提前預習了。在別人眼中的新課都是他的老課了，他早在開學之前，就把一本書都預習了一遍。我老媽經常對我說，人生要有目標。現(xiàn)在我就把他當成我的目標，不斷地努力，總有一天我也會成為別人家的孩子。
別人家的孩子作文 25
我面對這個話題，這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法，只道無休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默，則會使父母更加肆無忌憚的`毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認為，我們應該正面地去對待這個問題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾！而我也堅信，這個社會有這樣的人，會從不同的角度看同一個雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說別人家的孩子時，我們應該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應該學會從內心接受”。也要從心里知道，學會從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實是我們前進的動力，那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想！
別人家的孩子作文 26
我的媽媽有句口頭禪，那就是別人家的孩子怎么這么好。我作業(yè)寫累了，喊一聲累，她會說廖樂妍精力多么好。吃飯時，我沒胃口，她又會說朱承炫不管他媽做什么都不挑食�？傊际窃谡f別人家的孩子好，我怎么也比上他們，在這些“大神”面前好像我只有頂禮膜拜的份兒呢，哼！
有一次我考了100分，一路唱，一路跳著回家。媽媽知道了，卻對我說：“這是這次題簡單，12個100分的呢，不要得意忘形，你能每次都考100分嗎？你看看人家包凱寧，那可真是學霸呀，數(shù)學次次一百分，你再看看你，你粗心大意，總扣分……”媽媽滔滔不絕。哎，好不容易得個滿分，白考了。媽媽嘴里怎么就沒有一句夸獎呢！
媽媽口中那別人家的孩子，真讓我羨慕呦，個個出類拔萃，要么是學習名列前茅，要么是體育拔尖，要么文藝優(yōu)異……但是我覺得我也挺不錯的嘛，她怎么都視如不見，見而不夸？
還有一次，學校三個校區(qū)開運動會，我參加了跳遠。別人的家長都在鼓勵著自己的孩子，而我媽媽卻在我準備跳時，對我一頓挖苦：“你的腿跳時像只蟾蜍，你再再看看你前面那女的'，跳得多有范兒！要好好向人家學習，聽到沒有！”我聽得真沒勁兒，有這樣給孩子鼓勁兒的嗎？我瞧瞧前面的那個女孩，她高昂著頭，一副高高在上，目中無人的樣子。我嫉妒死了我前面的那個女孩，哼，我一定要超過你，比什么動作，跳得遠才是王道。最終我的了第三，前面的女孩得了第二，真讓我泄氣哦。
我的媽媽總是對別人家孩子的大力吹捧，而對我老是挑刺與數(shù)落，真讓人無奈。但我只要覺得自己努力就夠了，比得過，比不過，又有什么關系呢？我和自己比就好了。
別人家的孩子作文 27
上小學時，最耳熟能詳?shù)拿质且粋�陌生人的，她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說，就是那個家長口中的別人家的孩子。
對于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學校比平時早很多。到了學校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的.身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時都會落下，嘴里卻沒停，背的應該是昨天老師沒讓背的不重要的內容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個干嘛，前面的都會了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會了……你呢�。ⅲ⒈沉�，但是沒你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個洋娃娃。
我決心向他學習是在那次。我和幾個要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時，一個身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績也特別好…
后來說的什么我沒聽進去，只有一個念頭，我要向她學習。
其實我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
別人家的孩子作文 28
一天，我的朋友們問了我一個問題：在小學生眼中誰最厲害？超級英雄？其實不對，答案是——別人家的孩子。
別人家的孩子，考試永遠名列前茅，作業(yè)永遠超量完成，獎品永遠是最多的……成為別人家的孩子是我夢寐以求的事情。
有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的房間里，旁邊的書架上堆滿了書籍，對面的墻上貼滿了獎狀，可以想象房間的主人是個多么優(yōu)秀的學生�！拔覊粝氤烧媪�？我真的變成了‘別人家的孩子’！”我欣喜若狂。
隨手從書架上拿了個作業(yè)本打開，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有題目都難不倒我，大腦像解除了封印，思如泉涌，這是我從未有過的感受！
“咚咚咚”門外響起了敲門聲，然后傳開了“媽媽”的聲音：“趕緊收拾一下，要去補習班了�！蔽覒艘宦�，然后一邊收拾東西一邊想：“今天周末啊，怎么還有補習班？”
我和媽媽早上到了補課的地方，一直到了下午才回來，課程實在是太多了，我整個人都不好了。雖然我的腦袋好用了不少，但還是承受不住這么高強度的學習。
晚上，回到家草草解決了晚飯，還要寫完今天的.作業(yè)，明天還有新的課程，沒有空閑的時間了。我奮筆疾書，強撐著耷拉下來的眼皮，終于在午夜前完成了任務。我深深嘆了口氣，拖著疲憊的身體趴到了床上。
現(xiàn)在我終于明白了，“別人家的孩子”那閃耀的光環(huán)背后，付出了怎樣的努力，還是當自己輕松快樂一些。
別人家的孩子作文 29
現(xiàn)在有這么一些家長，把一些人當作神一樣對待，這些人都很能干，受萬人矚目。
如果我考試不及格，只要叫出他們的名字，我一定驚得不知所措、五體投地。因為他們門門功課都能考100分，無論是語、數(shù)、英、科、體、美、勞，甚至打游戲都樣樣精通，近乎全能，就連我們班的幾個班長，也算其中比較差的了。即使是六年級的大隊干部許悠甚至家中的父母，也只是冰山一角。比我厲害的人多了去了。
如果我寫作業(yè)一直到8點，即使今天的作業(yè)能堆成一座小山，“那些人”還是可以以超越光不知道多少倍的速度寫完作業(yè)。并且寫得全部都對，字也寫得端端正正，比我寫得快多了。
最可氣的是，某些人還讓他們“做好事不留名”。死也不肯交代是誰這么厲害，并讓孩子永遠生活在他們的'陰影中......
殊不知，有些時候，他們只是六個字，六個普通的中文漢字（非生僻字）：別人家的孩子。
別人家的孩子作文 30
我媽媽的口頭禪：“別人家的孩子多么好，讓我感到了自己家的仿佛豬狗不如。”
還記得一年前我單元考考到了全年級第一名，可就在我對自己感到驕傲、開心的時候被我媽無情地打壓了，我媽說：“人外有人天外有天，我有一個朋友的孩子這次高考考上了北大，他幾乎每次都是全年級第一，他都沒有驕傲過�！庇袝r說她同學兒子，有時說她朋友的女兒，反正她夸贊的幾個別人家的'孩子我都不認識。我就這樣被我媽潑了一桶冷水，那天我一直不開心，像考得不好一樣。
我媽不只管我的學習，還管我一些才藝。
在三年前我學了一門樂器——長笛，它有一個特點就是重，我天天要拿著這重達幾斤的笛子練上30分鐘左右，我很快就為不從心了，她又拿出了她的獨門絕技，拿我和別人家的孩子比“你的同學要花一小時練鋼琴，那么久都不說一聲累，你才練了30分鐘就喊累了�！蔽蚁胝f我真的太難了。
每次我一聽到我媽說別人家的孩子時，我就氣不打一處來，我很想去和她打一架，可我媽說：“有對比有傷害，有傷害才有進步嘛。”
這時連我外婆也一本正經的胡說八道起來，“我有一個同學她的女兒可是北大高材生，你要向她學習。”我才不信她說的話呢，我想她可能是隨口亂說的。
別人家的孩子作文 31
有一個孩子，和我從未謀面，我卻長期生活在他的陰影之下，這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。當我把試卷給媽媽看時，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡單的題目，別人家的孩子就算沒學過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的'孩子”到底是誰，真的那么厲害嗎？不學也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長會了！媽媽一進門，就開始劈頭蓋臉地數(shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表揚了那么多次！再看看你，同是一個老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評，還會安慰、鼓勵；別人家的媽媽在孩子看電視時，不僅不責罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待，但是，這也給我?guī)砹撕芏鄩毫�，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。
別人家的孩子作文 32
被對比的感受誰能懂？這感覺就像自己站在高山上，自以為東方不敗，結果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去，瞬間跌入谷底。
猶記一個陽光明媚的中午，我伸了個懶腰，打開電視，拿起零食，隨手就吃了起來。不多時，爸爸這個“唐僧”走了過來，他一過來，我就立馬進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦，是家里的唐僧，因句句致命，故有“亡命唐僧”之稱。他看見我懶散的模樣，眼睛立即瞪得像銅鈴。我見機不妙，正想先發(fā)制人，可話音未發(fā)，他已像念經一般，念念有詞道：“吃吃吃，就知道吃！你看你這么肥，還吃零食，你看別人家的孩子，有像你這樣的嗎？快去跳繩！”話音剛落，他就以閃電般的速度伸出雙手，“唰”的一聲收走了零食，又“啪嗒”一聲關掉了電視，這頓操作堪稱猛如虎，其速度之快，真叫人瞠目結舌。我愣在那，還沒反應過來，不管是手上，還是雙眼所及之處，除了空氣，還是空氣……半晌，我猛然醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——別人家的`孩子！
又記得上星期六，本來高高興興的，卻再次被別人家的孩子打了一拳。當時，我拿著平板津津有味地看著，老媽一走過來，就立馬說道：“張翔作業(yè)昨天就寫好了，你呢？還沒寫好！你看人家這么快寫好了，你倒好，整天慢悠悠的！還不快去寫作業(yè)！”我若無其事地說道：“我就只剩一頁英語黃岡了，急什么呀？”媽媽一聽，就來氣了，說：“可別人都寫完了，你明明知道自己還有剩下的作業(yè)，還不趕緊去寫？！”我聽了，不好辯駁，但心里卻沒好氣地想：那你也不看看張翔爸爸媽媽多會賺錢，你們呢？不過，我不敢說出自己的想法，不然就要“世界大戰(zhàn)”了。
此刻，我只想說：親愛的家長們，拜托你們了，請你們別再拿別人家的孩子當鈷彈來炸自家的孩子了！
別人家的孩子作文 33
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上小學低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面�？傻搅诵W四年級的時候，這個“別人家的.孩子”已經按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害�！蔽遗c那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數(shù)學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去�！蔽冶闶且粋�徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文 34
別人家的孩子是我們學生生活中不可缺少的一句話。盡管我沒有經歷過這種事情，但我認為，這一句話，六個字，受害的不只有兩個人。
這是我們日常生活中再熟悉不過的字眼，但就因為它，摧殘了許多學生的心靈，原本還有一點學習的斗志，就因這一句話，打得風消云散；正有一點努力的火星，家長的這一句話，無情地澆滅它；好不容易拿了個好分數(shù)，只是因為你不是‘別人’家的孩子，你沒有‘別人’那樣優(yōu)秀，稍稍揚起的頭，又一下子跌到萬丈深淵。而家長呢，也沒有什么甜頭可以吃，倒是享受了脾氣暴躁引發(fā)心臟病的苦果。至于孩子，也只是學到了點舉例論證，對比論證，道理論證的方法，卻影響了一天好心情。
這一句話對于學生、家長的毒害，相信我不用重復。而我想說的，是這一句話的第三影響者，那就是那個標桿。
可能自己都沒有留意到，因家長說出這一句話而無力反駁，就生起悶氣，把門一鎖，默默地寫作業(yè)，無形中拉遠了與家長的距離，但另一方面，那個被比較者也受到了無形的傷害。
他成了班上的被孤立者，不知為什么，一臉懵懂的，自己就被拋棄了，什么壞的事情都是自己干的，理由例子也一大堆，要么是慫恿老師多布置點作業(yè)，要么是催老師快點考試，要么是耀武揚威地炫耀成績，反正總之一句話，別人家的孩子就是應該會做這些事情，一大批官銜帽子也都扣了上來，什么書呆子，什么情商低，反正總之一句話，成績好的學生就應該是這樣的死讀書的人。對不起，帽子太大了，戴不了！褲子太長了，穿不上！他，忍受著眾人的嘲笑，或者哄笑，狼狽地、尷尬地，把自己埋進了書本中
他，不知為什么，只是因成績太好了，而遭到當頭一棒，打倒在地，爬不起來，他想著：是不是同學都嫉妒我呢？
對此，我的答案是否定的。因為人是環(huán)境的產物。什么樣的.家庭，就會有什么樣的孩子，所以這一切的根源，應該就是那句話別人家的孩子！
家長認為，成績好的學生就是面面俱到，樣樣都會，門門精通的！可他們錯了！他們將雙眼只盯在成績上，忽略了對孩子天性的培養(yǎng)，最終只能培養(yǎng)出歪曲了學習真諦的怪胎！
大多數(shù)同學都認為，我現(xiàn)在是最苦的，別人家的孩子壓得我喘不過氣來。而我卻不同意這一觀點，我認為最應該可憐的是那些尖子生，他們背負著學習的艱辛，不敢放松一絲一毫，而時刻都在準備接受來自下面的打擊它是洪水，是暴風雨，是宇宙大爆炸，不，比這些更可怕。因為言語是可以殺人的！
尺有所短，寸有所長，每個人都有每個人的長處，這些道理我們都懂，但實踐起來卻很少人能做到，那么，為什么家長要把眼光死死鎖在學習上，只關注別人家的孩子的成績呢？而那些被壓迫的學生為何只盯著成績好的學生的壞處，卻忽略了他們的閃光點呢？不，這兩個極端都不好。重要的是學會接納，兼容并包。我承認。成績好的學生不一定就面面俱到，樣樣都會，但你在說他只會學習時，是否留意過他課后的跑步或者業(yè)余的愛好？你用流行語逼得他啞口無言時，有沒有考慮到他也許會有比你更加文明的表達方式？他不一定十全十美，但他就一定是一無是處嗎？如果成績好的學生成為踢貓效應的最后承受著，那么他們的處境又會怎樣？是，家長在拿你跟他對比時，你會怎么怎么樣，但你想過沒有，如果你把壞脾氣全撒在他身上，每個人這樣做，他的心情會怎樣？會比你更差！而他是無辜的呀！難道他就是為了打擊你而學習？他就是為了成為別人家的孩子而努力？他成績好是他錯了？他就不該成績好，他就不應該考高分，別人的努力都是泡影，就因為這一句別人家的孩子！
客觀事實是不可改變的，需改變的是自身。軍隊打仗的時候，你能不能說敵軍太強大了是對方的錯？不能��！要自強啊！如果你因種種原因不能做到這一點，那么，請不要從他人身上找原因，至少請寬恕那些成績好的標桿，家長豎起他們，是為了激發(fā)你的動力，而不是為了單純地打擊你，可能有時言語過激，那只能解釋為方法不得當，不要把這個世界想得太恐怖了，這是最好的時代，也是最壞的時代，看得是你能否把握機遇，提高自己。
所以，要認清別人家的孩子的本質，它是許多學生的煩惱，許多學生的耳繭子，許多家長的命根子，現(xiàn)代教育的產物，但它也是不少學生的救命星！
別人家的孩子作文 35
“別人家的孩子”，相信這個詞大家都不陌生，而我，就是那個大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后，住在同小區(qū)的小姨就會來我們家串門，偶爾也會帶上表妹，而那時，我差不多都已經把作業(yè)做完了。每次小姨都會說：“凱凱，你這么早就把作業(yè)寫完啦，那個小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業(yè)寫了個大半天都還沒寫完，周末寫四五道簡單的奧數(shù)題就要兩個小時，哎，你做得真好，要是小米有你這么自覺就好了�！被蛘摺靶∶啄憧茨�，哥哥什么課內課外作業(yè)早就寫完了，作業(yè)量還比你多不知道多少倍，你寫了這么久還沒寫完，等一下回去又要寫到不知道什么時候，你真應該好好向哥哥學習�！�
我每次一聽到小姨這樣表揚我，心里便會不由得暗自一喜，而我表面上卻會假裝淡定，繼續(xù)看書。我看我在表妹心里，應該是一個大神般的存在。我覺得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時，小姨也會請我來幫助表妹解決問題。
在生活里，我不僅是小姨口中的“別人家的`孩子”，我還是小m、小z等同學家長口中的“別人家的孩子”，但老媽有時也會“拆我臺”，說我們班的某某人比我強多了，說我在班級里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易，要隨時保持進步，一刻也不能松懈。
別人家的孩子作文 36
“思羽，你幫我們家孩子復習一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學得那么好，瞧你，什么時候才能有她的一半好！”哎，家長們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認的學霸，獲得同學的愛戴，老師的喜愛，時間久了，就成為了家長口中的“別人家的孩子”�？蓻]想到，這別稱居然給我?guī)砹嗽S多煩惱。
煩惱1：家長要求高
“妞，去練會琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了么？去做會兒奧數(shù)作業(yè)！”“哎呀，來不及了，去學東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發(fā)上發(fā)呆呢�！芭�！”老媽見我還在發(fā)愣，干脆把整袋的東西向我扔過來。“哎喲，很痛的！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實里�！澳氵�說，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個白眼，說：“好了，來了！”
老媽就是這樣，整天給我報各種各樣的補習班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過去了。
“哎�！蔽蚁耄皠e人家的孩子”有那么好當嗎？他們真是一點也不了解我。
煩惱2：同學的問題
說來話長，因為我是家長口中的“別人家的孩子”，每到課間，總有一個兩個同學圍著我，拿著課堂作業(yè)本，對我發(fā)來一群“連環(huán)問題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個問題它分分鐘秒答，我可是一個凡人��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來，打斷同學的問話�！斑�，上課了，對了，這題我還是不太會做，下節(jié)課課間再來問問你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節(jié)課課間他們會來問我的問題……蒼天啊，誰來救救我？
煩惱3：同學的.議論
周五晚上回家，終于可放松一下了。于是，我打開了電腦，玩了一會兒就睡覺了。
周末過完后，我和同學們來到教室聊天，聊聊剛剛聽過的新歌曲，聊聊最近看的漫畫……其中，就我聊得最起勁。同學們都說：“不可能吧，我們班的女超人居然喜歡玩電腦，為什么我也喜歡玩電腦，但成績卻這么差？”
我聽了，差點吐血，我可不想當別人的壞榜樣，我周末每天只能玩一小時的電腦呀！
我不想再當“別人家的孩子”了，每個人都有自己的特點，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”，快走開！
別人家的孩子作文 37
“接下來，報全班最高分，她就是——劉……”語文95分！學霸哎，我與她又差了一分啊。
她，除了科學偏科外，其他科目門門拿高分。她不僅是家長口中的“別人家的孩子”外，還是包括我在內的許多同學的“別人家的孩子”。
這個學期初，她跟我說：“一朵，你知道嗎？我特別擔心數(shù)學考試�！薄盀槭裁�？”我很疑惑，她向來數(shù)學很好啊？“因為……”她停頓了一下，“因為上個學期我的數(shù)學成績如果不包括附加題，沒下過95分�。 睕]下過95分！我心中一震，95分都沒下，這是什么神仙學霸，最多只扣5分。雖然這句話非常的不起眼，但也因為這一句“沒下過95分”，在我心中對她產生了一絲“羨慕、嫉妒、恨”。
幾乎所有人一考完試，回家公布成績時，家長的第一句不是“挺好的.”，也不是“怎么考得這么差”，而是“劉品含考了多少分？”回答完后，只有兩個結果，她比我考得差——家長默默走開，當作什么事都沒有發(fā)生；她比我考得好的話，家長就開始嘮叨了，“你學學人家，每次都考那么好”，“她的學習成績都非常穩(wěn)定”等等，一直說，一直說，不管我在干嘛都會說。
雖然我對劉學霸有一絲的“恨”，但不管怎樣，她都是我學習的好榜樣！
別人家的孩子作文 38
我，堂堂男子漢一個，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事。可是孫猴子還怕緊箍咒，怪獸還怕奧特曼。我也有怕的，那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。
別人家的孩子，喜歡在有“家庭風暴”的時候出沒——考試考差了，犯錯了，貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現(xiàn)過，比如考第一，在父母面前足夠乖巧。“別人家的孩子”真會“挑時間”，總會找我的茬。
就拿上個星期來說，我考試考差了，雖然爸爸媽媽沒打我，可他們長篇大論的說教令我更難受：“你看看你，叫你細心點，可你連一個‘0’都給‘吃’了，叫你不要樂極生悲，你還不信。你真以為你英語好是吧？abc的答案每一次考試都非要跑走一個，耍去啦？你瞧瞧別人家那個某某某，人家踏實、細心、努力，認真專心。你呢？邊都挨不上�！卑�，這“別人家的孩子”為什么就這么優(yōu)秀呢？我什么時候才能成為“別人家的'孩子”��？
還有一次，我一不小心又闖了禍，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教導中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈，一記耳光狠狠地打在我的臉上，痛得我直冒金星，找不著東西南北。
以后只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”，我只能躲到墻角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的兒子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛為力量，拼命學習，拼命去做“好學生”，可是不論怎樣，“別人家的孩子”似乎總是比我好那么一點點……唉，“別人家的孩子”，請你從我爸爸媽媽口頭禪里消失吧，我實在是受夠你了！
別人家的孩子作文 39
“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要說什么了，就感到無比妒忌那個她。
每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學霸掛在嘴邊，她就是我們班的學神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進生比來比去，怎么進步？你應該向班里的學霸學習！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說一大堆，我腦子已經不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的.心已經被打擊了數(shù)萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說……”我話沒說完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來，只好不說了。
老媽第二個提的是我們班的另一個學霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學考差時，我媽就說：“數(shù)學怎么又這么那么粗心，你看看別人同學考得那么好！100分！”這時我就無話可說了。
雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)砹藙恿Γ屛覍ψ约赫f：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”
別人家的孩子作文 40
在我的朋友當中，我勉強也能算個“別人家的孩子”。可是在大人們眼里，我永遠都不夠優(yōu)秀。
四年級上學期的期末考試，我考得還蠻不錯。正值過年，我到奶奶家拜年。奶奶問：“逗逗，這次考了幾個100分啊？”我自信滿滿地說：“我有一個100分！”“�。坎乓粋�100分��！你看子涵哥哥，每次都是好幾個100分的。”我頓時蔫了，老老實實地聽著奶奶訓話。我的堂哥堂姐好多都是學霸，其中子涵哥哥最厲害，經常是全段第一名，初三的時候就被提前招，直接跳級讀高一。
我的親戚中，還有另一個天才般的存在，那就是我媽媽的親叔叔。我叫他阿遠阿公。這位阿公特別厲害，年輕的時候由國家出資，公費留學，還拿了豐厚的獎學金。前段時間，阿遠阿公碰到我，就跟我聊天：“逗逗，你的成績在全班第幾名阿？”我想了想，回答道：“大概第十名吧！”阿遠阿公搖搖頭：“怎么才全班第十名啊，怎么也得是全段前十才對��！你接下來要少看電視，多念書哦！”說完，他就輕松地走掉了，留我在原地五味雜陳。
在我的同學中，也有一位我爸爸經常提到的'“別人家的孩子”，那就是我的好朋友張郢。我爸常常晚飯后去張郢家茶葉店里喝茶，喝到九點多回家�；丶乙豢次疫�在寫作業(yè)，他就開始數(shù)落我了，“葉銘瑞，你怎么還沒有寫完作業(yè)�。繌堐�8點前就寫完了，這個時候他應該都上床準備睡覺了！”我的心又被扎了一下……
我真想跑到一個沒有人的地方，大喊一聲，“我太難啦！”在我身邊，這么多全能的天才、學霸，我好像永遠也彌補不了跟他們之間的差距。
別人家的孩子作文 41
作為一名光榮的小學生，想必大家都有一個共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無所不能。簡直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的事跡也是“無人不知，無人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級，已被這“別人家的'孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無數(shù)次被家長以“別人家的孩子”這一名義責罵成千上萬次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰誰誰學習學習，上課認真點，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個老師教的嗎？……”正在吃飯的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰誰誰的作業(yè)，你再看看你的！簡直一個天上，一個地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點點也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰誰誰，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經》、《考試經》、《分數(shù)咒》等一系列學教經典，其中的一段我還能背下來呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學教祖師經典語錄》，一旦出版，必定會在市場上引起轟然大波，到那時，一定會賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來，班上有一學霸拿了一個獎項。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠活在歷史中。
別人家的孩子作文 42
人生路漫漫，喜憂參半；求學路迢迢，煩惱相伴。
——題記
雖然我還不到13歲，但煩惱甚多，有些輕如鴻毛轉瞬即忘，有些卻重于泰山壓力無限。不信，你且聽聽。
上了初中，才知道山外有山，樓外有樓，母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”，言語中讓我認識到地球上有一種強大又招人羨慕的生物——別人家的孩子。
不要說世上的各種神童，也不要說詩詞大會上的少年，單是我們班上的傳奇人物，就夠母親大人好好說上半天了。
剛回到家，母親大人就開始了她的長篇大論：“你這次數(shù)學才考90多分！英語作文這么簡單還扣分！語文閱讀又不會，作業(yè)寫得慢，又要熬到五更雞……”我趕緊跑去書房寫作業(yè)躲避她的“教育”。
可是，一會開飯了，飯還沒吃到嘴里，母親大人又開始了“旁征博引”：“看看人家吳悠然，字寫得那么好看；再看看你，字跟雞撓的樣！看看那個張錦璨，又是全班第一，你又掉隊到哪了？還有月月，你倆小學同學，那時成績差不多，看看你現(xiàn)在比人家差多遠？昨天月月媽還問我你的成績，你讓我怎么回答？”
哎，飯吃得真噎��！母親大人終于看出我痛苦的表情，趕緊緩和氣氛，給我夾菜，“好了，不說了，多吃點，吃完趕緊用功去�！蔽覈@了一口氣，暫且享受暴風雨前的寧靜吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百嗎？”我緊閉眼，等著接下來的狂風暴雨，誰知突然沒了聲音。正在我暗自慶幸時，卻聽見小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡……”完了，母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績。
“你又是‘四胡’最差的.！看看胡喆，又是一百多！你說胡超簡天天睡覺，看人家分數(shù)都比你高……哎，算了，不打擊你了，快寫作業(yè)吧，人家胡云偉媽媽說他作業(yè)都寫完睡覺了。”
母親大人呀，您不知道“沒有對比就沒有傷害”么？我苦笑著寫完作業(yè)，廢人般地躺在床上，母親大人又進來了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣，又白又光鮮；你倒好，跟個茶雞蛋一樣，趕緊洗澡去！”
這樣的嘮叨，舉不勝舉。你說我從上初中到現(xiàn)在挺過來容易么？
“接受我的煩惱，享受我的煩惱，一了百了。”有一句歌詞這樣說。哈哈，只好自我安慰了：媽媽的嘮叨就像鏡子，讓我看到了自己和別人家的孩子的差距，督促我在學習的路上努力地和別人家的孩子縮小差距……
如何應對母親大人的嘮叨？讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅！
別人家的孩子作文 43
我有個“敵人”，那就是別人家的孩子張笑。只要我犯一點點錯，這個“敵人”就會出現(xiàn)在我的生活里。我考試考了91分，老爸指著計算錯誤的題目大發(fā)雷霆：“你看你看，又粗心了。你看看人家張笑，這次又考了一百分！”唉，張笑，我招你惹你了，為什么爸爸每次批評我都要提到你？
當?shù)艿芾p著我跟他做游戲，我不耐煩，把他惹哭的時候，媽媽又會瞪著眼珠子，指手畫腳地對我說：“你得好好學學張笑，他尊老愛幼，還是南通好少年呢！”唉，又是張笑，我的生活中能不能沒有你呀！甚至連一向疼愛我的奶奶也會動不動來一句：“好孫子，你要學學張笑……”我每次聽了，心情就瞬間跌落谷底。
可就是這個大家眼中的好孩子，也有讓我大跌眼鏡的時候。那天，我去張笑家借書，還沒進門，就聽見一聲怒吼：“我不，我不！我就不！”這個聲音好熟悉呀，難道是張笑？不會的，我認識他這么多年，他總是笑瞇瞇的，什么時候發(fā)過這么大的火呀？我敲開他家的門，卻看見張媽媽兩眼通紅�！鞍⒁�，您怎么了？”我擔心地問道。“沒什么……”張媽媽搖了搖頭回房間了。
“我不要你們管……”書房里傳來了張笑的聲音。我連忙跑過去，只見屋子里一片狼藉，張笑正在拼命地摔東西。這就是平時彬彬有禮、知書達理的好少年？
“嘉嘉，你什么時候來的？”我的出現(xiàn)讓張笑大吃一驚。他尷尬地看了看我，又馬上恢復了平靜：“我……我剛才是演練一下發(fā)怒的場景�！闭媸怯w彌彰！呵呵，我也不想追問真相。
原來，爸爸媽媽眼中完美的“別人家的'孩子”也有缺點。其實，人哪有十全十美的呢？回到家，我沒有急著把看到的一切告訴爸爸媽媽，而是在吃完飯后拿出一張紙，讓爸爸媽媽各寫下我的十個優(yōu)點。爸爸認認真真地寫著：1、孝順長輩，2、能幫爸爸媽媽做家務，愛運動……媽媽若有所思，慢慢地寫下：1、膽大心細，2、想象力豐富，3、善良。
看著看著，我的眼睛濕潤了，原來在爸爸媽媽的眼里，我還是很優(yōu)秀的嘛！爸爸媽媽寫完后，我也向他們說出了我的心里話。其實我知道：爸爸看我計算錯誤批評我，是想讓我有個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；媽媽平時讓我讓著弟弟，是希望我能寬容待人……而后，我又和他們說了張笑的事情。爸爸驚訝地說：“倒是聽說有些孩子在外面拼命地表現(xiàn)很優(yōu)秀，在家卻蠻不講理釋放各種壓力。
張笑的媽媽該有多難受呀！”最讓我意外的是，媽媽突然擁抱了我，還非常歉意地說：“沒想到，我們給了你這么多的壓力。和張笑比起來，我還是喜歡開朗懂事的你！”那天，我感到特別幸福，因為我在爸爸媽媽眼中看到了讓他們驕傲的自己！
別人家的孩子作文 44
“你看看人家，別人又考了雙百分，你拿什么和別人比？”這樣類似的話語我們聽過無數(shù)次，往往我們都無力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎？
世界上沒有兩朵同樣的花，也沒有兩個同樣的人。出生、境遇都將決定一個人的人生，起點不同也就無所謂輸贏。在賽場上一人跑了7秒，一人跑了3分鐘，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔細思量這樣的比較實在有失公允。家長羨慕別人家的孩子的同時，或許孩子們也在羨慕別人家的家長。
人類的成長就是戰(zhàn)勝過去不成熟的自己。和強者比較，難以客觀，和弱者比較，持強凌弱，歸結而來最好的對手是過去的自己。一步一蹣跚，在通往未來的路上雖然艱辛，但看著身后的腳印我們明白，那就是進步，看著沿途靚麗的風景我們明白，那就是成就。路上，我們的確會遇上一些天資聰穎的人，他們可能一騎絕塵，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的成功下自怨自艾，而是以此為動力前進，給過去的自己留下背影。
尺有所長，寸有所短，一昧被世俗的眼光所勞役，在自己不擅長的領域追求盡善盡美無異于癡人說笑。不要只關注短板，而忽略長處。有人說過“短板效應”，一個水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子，然而生在人世，在和他人的聯(lián)系中，優(yōu)勢互補成為可能，兩個各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求�！耙徽絮r吃遍天”，一技傍身在這分工的社會仍可行走天下。別人學習好，可以當科學家，在實驗室里研發(fā)高新科技，你體育好，可以當運動員，在賽場上為祖國爭奪榮譽。殊途同歸，都可以為祖國建設獻出自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。
正視自己，在他人的'成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當你達到某個層次，你會發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人，當你奮力追上，剛舒一口氣，抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個死循環(huán)，但難道因為這就否定自己嗎？不，想想你離起點有多遠，而在你之下又有多少人？蘇軾一生宦海沉浮，卻依舊以樂觀豁達的心態(tài)面對生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的，撥開贊美的迷霧，他們同你一樣。
別人家的孩子作文 45
我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。
有一次，我數(shù)學考試一不小心落了個小數(shù)點，整道題錯了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結結巴巴地說：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨卮稹靶�(shù)......數(shù)點抄......抄錯了�！眿寢尨蜷_書包，以旋風的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細心，只見你犯錯！我看全段就你一個錯了這道題！”我簡直恨死了“別人家的.孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個學霸。
另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯了好幾個字，寫得很慢，但我很認真。誰知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的孩子，寫得多好，有像你這樣東錯一個，西錯一個的嗎？多學學別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個什么......”
“看看別人家的孩子，穿衣服動作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個生活，真讓人難受！
要是某一天那個別人家的孩子能消失，我就會超級高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文 46
在我媽媽的眼里，我要向很多人學習，媽媽口中最優(yōu)秀的永遠是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學神，她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了，從一年級到現(xiàn)在，她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發(fā)下來，媽媽就會問我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無奈地回答，每當我說到這時，媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來，要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的，她的語文排名可是全段前三名，要想超過她，可不是一兩個月的事！
當然，我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學差一點，但是，我的數(shù)學很好。每一次數(shù)學考試，包括期末考，我在班級里，我的名次都在前三，而且很穩(wěn)定。說到這里，張心怡的數(shù)學就沒有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數(shù)學就是別人家的孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數(shù)學試卷發(fā)下來，她媽媽反而問她我的成績，然后用同一種套路問張心怡，“你看看人家的.孩子考得這么好，再看看你，同一個老師教出來，差距也太大了......”看來，媽媽們的本質都是一樣的，都是用同一個“方法”來教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因為總有哪一方面比我好，總有一項是我達不到的。
別人家的孩子作文 47
從小，對我來說，別人家的孩子都是值得羨慕的對象。小時候，父母不常在身邊，我是由外婆帶大的。父母不在的日子，我甚是想念他們，看著別人的孩子在他們的父母身邊，心里總有點小小的自卑感。
外婆總能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是個很聰明勤快的人，雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡，但在我心中她是最美的。我的外公，與外婆相比，他干的活相對少，但他卻很幽默，常隨口編些詩歌教我。
外婆總是很忙，已經很久沒有幫我輔導功課。久而久之，在這環(huán)境下，我早早就學會獨立了。每天我獨自上學時，我都可以看見別的孩子被父母親自送上校車，每天他們對孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當然。而我，就只能每天看著這些事情反復的循環(huán)。
我并不是富人家的'孩子，也理所當然沒有嬌生慣養(yǎng)的習慣。姑姑不喜歡我，總是拿她的種種偏見來否定我的一舉一動。很巧的是，每次被她拿來教訓我的對象，都是那個“別人家的孩子”。
有時姑姑向外婆告我的狀，外婆沒法，只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時候我多想媽媽此刻就在我身邊，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到這，只會使我更加的自卑。加上姑姑的責罵，我漸漸覺得自己好像做什么都不對，都比不上別人家的孩子。
姑姑還總說我是一個不懂規(guī)矩的孩子，她做的一切都是為了我好，我還抱怨這抱怨那，不滿足。但是她不知道，我比任何人都想要得到愛。光陰跟著白云一起走了，留下我還在空虛中徘徊，記憶也漸漸沖淡了父母的容貌，也許是太久沒有聯(lián)系了吧，也許是埋在記憶深處了吧。
別人家的孩子這時是否正窩在他們父母的懷里撒嬌？是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事，為的只是獲得父母的一笑？是否在聽著長輩們的諄諄教誨而感到厭煩？這個別人家的孩子，他是多么幸福呀。
那時的我是多么羨慕那個所謂的他，我多么希望我可以在他們生活的影子里，找到一點點我父母親的影子，我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣，陪伴我成長。不要去那么遠的地方，每天只要一點點時間，讓我看一眼他們都好，讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說說我的心思，我的想法。我期待與他們一起生活，我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛。我不需要多好的環(huán)境，不需要那種千金的身世，我很平凡，那種奢華生活不屬于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡飯的，有歡聲笑語與家人陪伴的真正的家。
別人家的孩子作文 48
有時候，父母給孩子帶來的不是鼓勵而是壓力，比如我們現(xiàn)在討論的“別人家的孩子”。
而對于今天這個話題別人家的孩子，我是不贊成家長們這種做法的。不能總是拿別人家的孩子和自己家的.孩子比。因為世界上沒有兩片相同的雪花。每個細節(jié)和紋路都不一樣。那孩子也是一樣。世界上也沒有相同的兩個孩子，就算外表相似，但內在肯定有所不同。我認為正確的方式是：孩子考到了90分以上，或者比之前有進步，一定要先表揚孩子，再和孩子分析有哪個細節(jié)錯了。如果孩子考的不理想，要先和孩子分析錯在哪里，再和孩子說：下次努力就好了。這樣孩子的自信心和自尊心才不會受到傷害。
在生活中，我也有看到過類似的經歷，有時有一個孩子考了98分，一題算錯了，而那個媽媽就要為這道題不停責罵孩子，完全沒有考慮到他們曾經的努力，和那做對了的很多題目。所以，我認為“別人家的孩子”這種攀比方式是不對的。我們應該好好鼓勵孩子，讓他們自己跟自己比。
別人家的孩子作文 49
自從她來到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的對手，也成了爸媽口中的“別人家的孩子”。
結業(yè)典禮這天，同學與家長都陸續(xù)來到教室。我到得特別早，為了看班里的成績。這次，我又考了第二，她還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的位置。媽媽拿起手機一拍，把成績存在了手機里。班主任到了，說道：“這次考試的班級平均分還行，按個人平均分來講，第一與第二相差0、5分……”班主任說出這話，我也有了數(shù)，心想著：再努力一下就可以超她了。可爸媽又在嘮叨：“語文她比你高一分，數(shù)學她比你高三分，主科分都比你高，副科學得好有什么用？”沒有對比就沒有傷害，我體驗到了這種感覺。
總是有一顆想要超越她的野心�？墒�，我又有哪一項比她強呢？體育吧，她單飛雙飛都得一等獎，我只能八字繩跳跳。美術，我比她強，素描二等獎，硬筆書法一等獎。但是爸媽卻說：“你學過素描，學過書法，得獎是必須的�！卑Γ魳�，她也是音樂老師喜歡的孩子，她學過舞蹈，我學過鋼琴，誰也沒比過誰。我真的沒有幾項可以超過她。
我和她就這樣pk了三年，她二年級時轉來的。每年的成績都是她第一，我第二，我因此得了個稱號———“千年老二”。她是專門派來壓制我的嗎？她為什么不轉到其它學�；蛘邉e的.班級去？也許她是一個屬于我的目標，我需要她的超越，她需要我的追趕。
有句話叫你追我趕，共同進步。今年的成績出來了，我平均分進步了1·5分，但還是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。啊！她對我來說是“既生亮，何生瑜！”
別人家的孩子作文 50
都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的`孩子舉例，她每次舉的例子都有一個共同點，那就是都拿在班里成績數(shù)一數(shù)二的人和我進行比較，然后來數(shù)落我。這次暑假，老師跟我們說英語和科學作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點兒，她就說：“別人家的孩子呀，語、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語文和數(shù)學作業(yè)，到現(xiàn)在才做了一半兒�！蔽揖拖耄盒行行�，成天別人家的孩子，別人家的孩子，那還不是別人家長教子有方嗎？
我媽還給我報了一個尤克里里的學習班，我去上完課回家基本沒有練。她說：“看看你，學完回家都不練�！蔽艺f：“因為沒興趣�！彼桶涯樌聛�，“看看別人家的孩子，一天到晚學這兒學那兒，到最后樣樣精通。你呢，給你學這個學那個，到最后沒有一樣學好的�！蔽蚁耄簞e人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什么專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎？每次老媽說的別人家的孩子，都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數(shù)比他高了一分。媽媽卻說：“一分兩分都差不了多少。”
我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來對付我的，我與他們之間距離是我無法超越的。
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