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踢毽子作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的踢毽子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢毽子作文1
天氣漸漸冷了。最近，我們班“刮”來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”。同學(xué)們都狂迷上了踢毽子，我也不甘示弱，趕“毽子風(fēng)”唄！
我買(mǎi)了一只紅色的塑料毽子，它由一根根紅塑料繩穿起來(lái)的，用手掂一掂，輕巧極了！我想：踢毽子還不簡(jiǎn)單嗎？我一定能踢好！
我仔細(xì)觀察我們班“毽子大王”xxx踢毽子使得動(dòng)作，她先指夾住毽子用力一拋，眼睛隨著毽子向上看去，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，再用右腳一踢毽子又飛上空去，看著她熟練的樣子，心里真是癢癢。
我也學(xué)著她的樣子，雙指一拋，用右腳使勁一踢，誰(shuí)知踢了個(gè)空，還把我自己摔了一跤。一遍不行來(lái)兩遍，這一踢，總算踢到了，但這一踢，也許踢得太高，把頭砸了個(gè)大包。我灰心了，但又不服，只好跑到孫鷺寧那里“取經(jīng)”。她告訴我：要想踢好毽子，姿勢(shì)是最重要的.，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時(shí)要掌握好力度，這樣，就一定能踢好。我聽(tīng)了后，吸取教訓(xùn)，抬頭挺胸，用力一踢，左腳跟著毽子落下地方，右腳再配合一踢，真的踢到了，雖然沒(méi)有踢到第三個(gè)，但我心里也樂(lè)開(kāi)了花。一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我地不懈努力，我終于能踢到5個(gè)了。正當(dāng)我踢得起勁的時(shí)候，“叮�！鄙险n了，我垂頭喪氣地收好毽子，準(zhǔn)備下課再踢。
踢毽子可真是個(gè)有趣的事！
踢毽子作文2
今天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)毽子，讓我們?cè)诖笳n間做完操后踢。看！這漂亮的毽子，四片五彩的羽毛，朝四方展開(kāi)，猶如一朵剛剛綻放的鮮花。它還有一個(gè)亮晶晶的綠色底座，毽子飛舞的時(shí)候，上面的幾片小鐵片“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響，那聲音好比一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
終于，課間操做完了，同學(xué)們迫不及待地拿起毽子了，飛奔到了活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)始踢毽子，就像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣。我高高地拋起毽子，可是，腳還沒(méi)夠著毽子，毽子穩(wěn)穩(wěn)地掉落在地。有時(shí)是腳尖猛力一踢，毽子被踢飛了，像一只頑皮的小鳥(niǎo)向遠(yuǎn)處飛走了。
袁老師看我們忙著撿毽子的狼狽樣，跟我們說(shuō)：“踢毽子要用鞋幫的部位踢，而且要踢得又高又直，等毽子穩(wěn)穩(wěn)地落到膝蓋處，緊接著踢第二下，第三下，踢的時(shí)候用力咬均勻，要把握好節(jié)奏……”接著，袁老師便熟練地踢起毽子來(lái)了：老師把毽子托在右手掌心上，輕輕往上一拋，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)，老師勾起右腳輕輕一踢，毽子又飛了上去，毽子就在老師的鞋幫處上上下下地飛舞著，看得我們眼花繚亂。“1個(gè)，2個(gè)……7個(gè)，8個(gè)……” 毽子像一只五彩的鳥(niǎo)兒圍著老師上下翻飛，教室里是一陣高過(guò)一陣的數(shù)數(shù)聲和喝彩聲。袁老師一連踢了十八個(gè)才停下來(lái)，看著老師熟練自如的'動(dòng)作，我真是羨慕極了。
于是，我勤奮地練習(xí)起來(lái)，腳扭了，摔了跤，這些都阻擋不了我學(xué)習(xí)踢毽子的腳步。經(jīng)過(guò)我艱苦的訓(xùn)練，我現(xiàn)在總算可以一下子踢三四個(gè)了。雖然和袁老師的水平還相差很多，但我會(huì)一直堅(jiān)持練習(xí)下去。踢毽子讓我明白了,做任何事，只要有堅(jiān)持不懈的決心，就能學(xué)會(huì)更多、更難的本領(lǐng)，我也明白了練習(xí)本領(lǐng)，要講究方法，熟能生巧的道理。
踢毽子作文3
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧�！薄翱墒�，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著較勁兒，【批注：感受寫(xiě)得很細(xì)膩，不錯(cuò)!】只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)踢毽子�！九ⅲ壕毺唠ψ舆^(guò)程中，遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦。】
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的`心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果�，F(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫(xiě)可以更詳細(xì)哦】
踢毽子作文4
下課鈴叫了起來(lái)，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō)：“踢12生肖”，有的說(shuō)：“踢東南西北”，有的說(shuō)：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見(jiàn)他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個(gè)時(shí)，小毽子就開(kāi)始不聽(tīng)話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的`同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說(shuō)：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子作文5
3月2日，我們班舉行了踢毽子大賽。
當(dāng)老師宣布踢毽子大賽的要求時(shí)，同學(xué)們掩飾不住激動(dòng)的心情，發(fā)出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求說(shuō)完，才一聲：“排隊(duì)！”將同學(xué)的情緒推向高潮。同學(xué)們蜂擁出教室，手里揮舞著各自的毽子，尖叫著，被人流夾著來(lái)到賽場(chǎng)。同學(xué)們都帶了自己曾用它刷新過(guò)自己最高記錄的毽子來(lái)了，有帶雞毛的，也有帶塑料須的`；云集各色毽子，有藍(lán)色的、粉色的、金黃的、紫的……五彩繽紛，精彩紛呈。
我們各自占好了位置，比賽開(kāi)始！我彎著腿，把藍(lán)色的毽子往上踢啊，踢……毽子模糊了，變成一團(tuán)藍(lán)色，發(fā)出清脆的啪啪聲，好聽(tīng)極了。我連續(xù)踢了13個(gè)，一不小心，一個(gè)沒(méi)接住，暫時(shí)輸了！趕緊接著踢！再看其他同學(xué)，有的同學(xué)直著腿兒，追著踢飛的毽子一跳一跳地追著，跳著。他們滿頭大汗，但經(jīng)常接不住。我說(shuō)同學(xué)，你累不累��？小心別把腳扭了。有的一腳輕，一腳重，險(xiǎn)象環(huán)生，有一次都快掛樹(shù)上了！我的心仿佛也隨著那毽子輕巧地飛上云霄，又重重地落回地面。還有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)著圈兒踢，接倒是接得不錯(cuò)，不過(guò)我作為一個(gè)旁觀者已暈了，但愿數(shù)數(shù)的那位同學(xué)堅(jiān)持住，別暈！
“時(shí)間到！換人！”老師叫道。同桌踢毽子時(shí)，有時(shí)候轉(zhuǎn)著圈，有時(shí)候直著腿，姿勢(shì)不斷地變化著。當(dāng)他連續(xù)好幾次都只踢著一個(gè)時(shí)，我笑了，他聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始抱怨，我身后忽然響起了一句話：“自己這么菜就別說(shuō)別人�！被仡^一看，原來(lái)是成老師 。
比賽結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍地回了教室，我一分鐘49個(gè)，同桌一分鐘59個(gè)。原來(lái)他比我牛！看來(lái)我得多加油�。�
踢毽子作文6
最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉，每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動(dòng)的時(shí)間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動(dòng)。前幾天我買(mǎi)了一個(gè)雞毛毽子，開(kāi)始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽(tīng)使喚，一時(shí)東一時(shí)西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場(chǎng)下來(lái)便全身酸軟，晚上睡覺(jué)都很疲軟。
經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門(mén)技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí)，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強(qiáng)，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認(rèn)為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過(guò)她。因此，有時(shí)我晚上睡覺(jué)前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí)，我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒(méi)有讓毽子落地，超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來(lái)的48下，我用自己的行動(dòng)超過(guò)了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門(mén)，要想一次踢得久，就要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，胯、臀部以及腰部的運(yùn)動(dòng)是要與雙臂擺動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的.好處是能保持動(dòng)作平穩(wěn)，并且因?yàn)榻栌昧松现牧α�，可以省力，而不�?huì)踢幾個(gè)就會(huì)導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來(lái)，我將繼續(xù)努力爭(zhēng)取踢得更多更好。
通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我想到一個(gè)道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動(dòng)，就會(huì)取得進(jìn)步和成果。
踢毽子作文7
“1、2、3、4…。�！边�？怎么回事？從操場(chǎng)上傳來(lái)的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�(gè)究竟吧哈哈，原來(lái)是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過(guò)海，各顯神通。天空中立刻開(kāi)滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的`……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見(jiàn)她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r(shí)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。因?yàn)樗昧^(guò)猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動(dòng)作就像在練少林腿；有的……。
正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我卻明白了一個(gè)道理：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。要想取得好成績(jī)，必須勤學(xué)苦練才行��！
踢毽子作文8
今天我和陳泓雨、李澤浩在院外的空地上舉行里一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。聽(tīng)到這個(gè)決定是，我們都很高興，我也有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，心里像一個(gè)無(wú)底洞似的，摸不到底。
比賽之前，我們講了一下比賽規(guī)則：限時(shí)一分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)選手踢得最多，哪個(gè)選手獲勝，在中途踢壞的，還可以撿起來(lái)重新踢。我懷著興奮的心情，拿著自己的毽子入場(chǎng)了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一號(hào)選手李澤浩，只見(jiàn)他拿著一個(gè)橙色的毽子輕松地踢了起來(lái)，他踢完了第一個(gè)，剛要抬腿踢第二個(gè)，只聽(tīng)啪的.一聲，毽子落地了，我的心里暗暗為他惋惜，也為他著急�？伤麉s鎮(zhèn)定自若的撿起毽子繼續(xù)踢起來(lái)。我想：他表面上無(wú)所謂，心里不一定多著急呢！��！開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，10、9、8......1，李澤浩縱然使出渾身解數(shù)，但也只踢了17個(gè)。
第二位選手是我，我拿著毽子站到了場(chǎng)地中間，開(kāi)始計(jì)時(shí)了。我拿起毽子輕輕地一拋，毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，在空中翻了一個(gè)跟頭，穩(wěn)穩(wěn)地落到了我的腳上，我剛想抬腿踢第二個(gè)，但毽子卻不聽(tīng)話了，啪的一聲落在了地上。我趕緊撿起來(lái)接著踢，可是毽子越來(lái)越不聽(tīng)話了，這時(shí)我感到毽子像一匹不馴服的小馬，而我像一個(gè)不會(huì)擺布馬的人，縱然很努力卻不能制服這匹不聽(tīng)話的“馬”。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我越來(lái)越使勁，但也只踢了20個(gè)。
三號(hào)選手陳泓雨入場(chǎng)了，她像小貓一樣靈敏，她的毽子忽上忽下、忽左忽右，毽子在她的腳下像一只彩色的小鳥(niǎo)，輕盈地飛來(lái)飛去，我緊張地看著她，不知道她能否超過(guò)我，哎，她踢了21個(gè)，比我多了一個(gè)，看來(lái)我只能一分之差屈居亞軍了�？墒俏倚睦锊环蛋祵�(duì)自己說(shuō)：下次比賽時(shí)我一定要打敗陳泓雨成為冠軍。
踢毽子作文9
今天晚上放學(xué)后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見(jiàn)了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說(shuō)：“甭去了，媽媽陪你玩。”“真的嗎？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個(gè)，媽媽連聲說(shuō)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看我的�！眿寢尳舆^(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒用左腳踢；一會(huì)兒在身前踢，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會(huì)兒用前額接毽子，一會(huì)兒又用腳面接，花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的'四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來(lái)，誰(shuí)知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時(shí)，奶奶循聲趕過(guò)來(lái)湊熱鬧：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我也試試。”媽媽把毽子交給奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來(lái)。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有好的身體才能健康長(zhǎng)壽啊�！�
歡樂(lè)的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
踢毽子作文10
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課花樣踢毽子。
整好隊(duì)伍后，老師讓我們挨個(gè)報(bào)數(shù)：每喊到六，就從一開(kāi)始重新報(bào)。按照這個(gè)規(guī)則，每六人一組，我們總共分成了五個(gè)組。
分散開(kāi)后，老師跟我們講：其中一人先將毽子踢出去，毽子落到誰(shuí)那里誰(shuí)就將毽子再踢出去，盡自己最大的努力，讓別人接住。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們隊(duì)每次都踢不了幾個(gè)。有的'同學(xué)掌握不好力度一腳把毽子踢到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，害得同學(xué)們不得不跑過(guò)去再撿回來(lái)；有的同學(xué)踢得太高踢到了房頂上；有的同學(xué)則掌握不好方向，讓別的同學(xué)接不著；還有的同學(xué)是力量不行，毽子根本就踢不出自己的家門(mén)毽子還沒(méi)有到其他的同學(xué)身邊呢，就早早地落地了；
就這樣磕磕絆絆地訓(xùn)練了一段時(shí)間后，我逐漸掌握了技巧：當(dāng)毽子快要落地的時(shí)候，先踢起來(lái)，然后再踢出去。我踢得越來(lái)越熟練，越來(lái)越快，同學(xué)們都招架不住了，就連我們班那個(gè)踢毽子最好的同學(xué)跟我對(duì)踢都敗下陣去了呢。
老師見(jiàn)我踢得又好又快，就要求和我對(duì)踢。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師踢得并不是很好，總是被我贏�？墒�，后面幾局老師就不再讓著我了，踢得越來(lái)越快。我也被迫跟著越來(lái)越快。最后，老師突然使出了一記絕招，將毽子向著太陽(yáng)的方向踢了出去，還踢得老高。不經(jīng)意間，我向上一看，結(jié)果太陽(yáng)太刺眼，根本看不清毽子在哪。按照感覺(jué)，我使勁踢了一下，結(jié)果超級(jí)棒！我把旁邊同學(xué)的毽子給踢飛出去了！同學(xué)們?cè)谝贿呅Φ们把龊蠛稀?/p>
有的時(shí)候，耍個(gè)花招，不僅可以增添快樂(lè)，而且也豐富經(jīng)驗(yàn)，就像體育老師今天做的一樣我喜歡這個(gè)花招。
踢毽子作文11
今天，老師讓我們?cè)诮淌依锾唠ψ�。啊，我可從�?lái)沒(méi)踢過(guò)毽子！我能行嗎？每一個(gè)人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽子表演開(kāi)始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒(méi)等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來(lái)，他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角，幸好一個(gè)阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那個(gè)阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒(méi)想到，我踢了一個(gè)毽子就落在地上，落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來(lái)，接著踢，這次也只踢了一個(gè)，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個(gè)，落在了老師的前面。我覺(jué)得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開(kāi)心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的.同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個(gè)，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！
踢毽子作文12
在我很小的時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)非常好看的毽子，它是由倆塊中間有孔的鐵片和紅白相見(jiàn)的絲線做成的。
記得買(mǎi)回毽子的那天，我剛做完作業(yè)，就拿出毽子來(lái)玩。剛開(kāi)始，我只能踢一下，每當(dāng)準(zhǔn)備踢第2下的時(shí)候，毽子總是很頑皮地跑到一邊。踢了幾次，還是一個(gè)樣，于是我生氣了，猛地甩出一腿，想給不聽(tīng)話的毽子一個(gè)教訓(xùn)，沒(méi)想到毽子似乎明白了我的`惡意，躲了過(guò)去，而我反而不小心一下子摔趴在地上，真是氣死我了。我氣呼呼地爬起來(lái)，把毽子一扔，惡狠狠地對(duì)毽子說(shuō)：“我再也不跟你玩了!”
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她拿起了毽子，輕巧地踢了起來(lái)。毽子也好像非常聽(tīng)媽媽的話，媽媽踢在哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)配合媽媽變換著花樣。我被眼前的情景吸引住了，也一下子把剛才的怒氣忘得一干二凈了，不由自主地說(shuō)：“太漂亮了！太棒了!”“媽媽，你趕快教我呀！”我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)。
“教你可以，但你必須要有耐心！”我答應(yīng)了。媽媽說(shuō)了踢的動(dòng)作要領(lǐng)后，又示范了一下。我照著媽媽的說(shuō)法去踢，一下，兩下......我終于踢了好幾下了，毽子也好像變得聽(tīng)話了，我高興極了。雖然我踢得不能像媽媽那樣老練，但我慢慢地愛(ài)上了毽子�，F(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)拿出毽子，讓它陪我放松心情，鍛煉身體。小小毽子啊，你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀！
踢毽子作文13
說(shuō)起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜，隨著孩子們的到來(lái)就變得熱鬧起來(lái)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子，我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒(méi)關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒(méi)有接住，一次、兩次、三次都沒(méi)有成功，我想到了汪曾祺寫(xiě)的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的`小鳥(niǎo)，心中的羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽(yáng)。
我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快快快�！蔽议_(kāi)心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來(lái)踢毽子也并沒(méi)有那么困難吶，只要我用心練習(xí)一定可以成功。
我們依依不舍地回到教室，老師說(shuō)我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”可見(jiàn)不管是古代還是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。
踢毽子作文14
一聲聲響亮的吶喊在操場(chǎng)不�；厥�，一只只毽子緊緊地握在運(yùn)動(dòng)員手中，賽場(chǎng)上處處洋溢著興奮、緊張的氣氛，我期盼已久的毽子單踢比賽終于開(kāi)始啦！
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，怒目圓睜，他們就像一只只兇猛的豹子，時(shí)刻準(zhǔn)備掃蕩全場(chǎng)。只聽(tīng)一聲哨響，毽子在運(yùn)動(dòng)員的腳上來(lái)回飛舞，時(shí)不時(shí)還在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒。觀眾們緊張地屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。
我在賽場(chǎng)上用盡全力不停地踢，腦海中只有一個(gè)念頭：獲得第一名。計(jì)時(shí)器“滴答滴答”響個(gè)不停，就像一個(gè)炸彈，隨時(shí)有可能爆炸。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我心跳加快，額頭上的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身上的每一根汗毛全都直立起來(lái)，像一只受驚了的貓。突然，一只無(wú)形的手從我身后推來(lái)，我感到體力不支，十分想停下休息。這時(shí)“郝嘉睿加油！郝嘉睿加油！”一陣陣加油聲從我身后傳來(lái)，劉老師大聲地對(duì)我喊：“還剩半分鐘，穩(wěn)住！”只聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大，我的身體頓時(shí)充滿了一股神奇的力量。勇奪第一的欲望又在我心中熊熊燃燒。終于，比賽結(jié)束了，我竟然取得了第一名的好成績(jī)。
激烈的比賽終于落下了帷幕，這次比賽讓我明白了許多，我也要把賽場(chǎng)上努力拼搏的精神放在學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持做好每一件事。
踢毽子作文15
“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。
我們班被分成了兩組。先開(kāi)始的是第一組，而我們?cè)诘诙M。第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了，第一組同學(xué)大多都不會(huì)踢毽子，才踢了二十幾個(gè)就結(jié)束了。
到我們組了，一開(kāi)始第一個(gè)同學(xué)就踢了很多個(gè)。她踢的時(shí)候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的非常穩(wěn)�！�27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因?yàn)橐粋�(gè)失誤掉到了地上，這時(shí)，后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時(shí)，我抱著不會(huì)踢的試試的`心理才勉強(qiáng)踢了一個(gè)。
經(jīng)過(guò)一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過(guò)毽子，又踢了起來(lái)。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續(xù)踢。不一會(huì)兒，她已經(jīng)踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門(mén)角那邊了，她的腳就飛快地踢起來(lái)，但還是掉了一次。又過(guò)了一分鐘，她已經(jīng)踢到了七十多次了，一聲“時(shí)間到了”，她就停下來(lái)了。最后一聽(tīng)：“八十四個(gè)”。我暗暗在心里佩服她。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績(jī)嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅(jiān)韌不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比賽呀！
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