為什么作文15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的為什么作文，歡迎大家分享。
為什么作文1
清風(fēng)陣陣，輕撫過(guò)我的臉龐，此刻，我又踏上了許多年前的一條熟悉而又陌生的路。
多年以前，我還是一個(gè)身染多種陋習(xí)的社會(huì)青年，多年以前，我慢慢變成了一名戰(zhàn)士，而如今，我卻帶著曾經(jīng)的青年身份，穿梭在這片我曾憤惡的土地，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是應(yīng)了老人家經(jīng)常說(shuō)的一句話“恨得越深、愛的越切”。
曾經(jīng)在部隊(duì)這片土地上，我時(shí)時(shí)刻刻想的就是，還有多少天，我就可以逃離這個(gè)“鬼地方”，還剩多少天，我就可以結(jié)束這漫長(zhǎng)的'束縛，當(dāng)退伍命令下來(lái)之后，我們還是那么迫切的想離開，然而卻在摘下軍銜、帽徽的時(shí)候，莫名其妙的淚水卻一發(fā)不可收拾的涌出來(lái)，我明明很討厭這個(gè)地方，我問(wèn)自己“為什么會(huì)留淚，我是太開心要離開這里，終于能得到自由而喜極而泣；”不是的，我的心告訴我，我是舍不得，沒(méi)有人能夠理解，那一刻的心理變化是多么的微妙，只有當(dāng)過(guò)兵，退伍的戰(zhàn)友們，才能理解這一份“厭惡的情感”，我們到底得到了什么，我們又失去了什么，誰(shuí)知道呢？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)刻想這些事情，我們唯一會(huì)想的就是“我們何時(shí)能夠重聚，我們是否是最后一次的擁抱”。這一刻，我只希望我的戰(zhàn)友能夠過(guò)得比自己好，能夠安全幸福的生活。
送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，
親愛的弟兄，
當(dāng)心夜半北風(fēng)寒，
一路多保重。
為什么作文2
地球，地球，你為什么哭？
因?yàn)槿祟愒诓粩嗫撤ノ疑砩系囊豢每脜⑻齑髽�。這些樹木，在他們手中，成了放美麗衣服的柜子，成了一張張舒服的大床，成了他們燒火煮飯的柴火。這就算了，更可氣的是，這些人只知道砍樹，卻從不知道種樹。我身上的綠色皮膚大面積脫落，黃色皮膚快速增加，我是不是還要遭受沙塵暴的欺負(fù)？
地球，地球，你為什么哭？
因?yàn)槿祟悓?duì)我身上川流不息的江河湖海造成了嚴(yán)重的污染，使生活在這些水域里的動(dòng)物瀕臨滅絕。說(shuō)到這里，地球顯得有些哽咽。人類把一些剩菜剩飯，垃圾袋，一次性飯盒都扔入河中，魚兒們吃了這些被污染的河水，紛紛得了怪病，有的魚兒甚至死去。不僅小河中有污染，大海也同樣有著嚴(yán)重的污染�，F(xiàn)在的大海，上面總是浮著一層彩色物質(zhì)，那就是海洋生物殺手——油。油不能被水溶解，又比水輕，只能浮在水面，海中的水鳥，動(dòng)物吃了它，就會(huì)得病而死�，F(xiàn)在，生活在我身上的海洋動(dòng)物越來(lái)越少，我身上的'藍(lán)色皮膚也開始潰爛。
地球，地球，你為什么哭?
因?yàn)楝F(xiàn)在的人類對(duì)金錢的欲望越來(lái)越大，賺十想百，賺百想千，賺千想萬(wàn)。現(xiàn)在的我，身上莫名其妙地“長(zhǎng)”出了幾根粗粗的“柱子”。它們每天都冒著濃濃的黑煙，弄得我烏煙瘴氣，咳嗽不已。我每天只能帶著口罩過(guò)生活。
地球，地球，你為什么哭？
……
為什么作文3
大千世界無(wú)奇不有，生活在這個(gè)奇妙的世界，生來(lái)應(yīng)該存有許多問(wèn)題，比如，小時(shí)候想:我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的呢？當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而明白，還常常拉著媽媽提上十萬(wàn)個(gè)為什么，媽媽就會(huì)經(jīng)常笑著說(shuō)等你長(zhǎng)大后就明白了。
現(xiàn)在雖已長(zhǎng)大，但還是會(huì)常常給媽媽開玩笑，問(wèn)一些無(wú)理取鬧的問(wèn)題，我時(shí)常在課間想一些奇怪的問(wèn)題，比如，有時(shí)在樹上什么地方看見過(guò)把貓的胡子剪掉是不是它就站不穩(wěn)了？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)事吧，但我聽我媽媽說(shuō)如果剪掉貓的胡子，它就捉不著老鼠了，因?yàn)樗怯煤觼?lái)衡量是否可以經(jīng)過(guò)一些地方，如果沒(méi)了胡子，貓應(yīng)該就得委屈吃素幾天啦，等胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了就能開葷了。
我也時(shí)常會(huì)想一些比較深?yuàn)W的，比如，世界上真的有外星人嗎？這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不能肯定，有人說(shuō)有，有人說(shuō)沒(méi)有，我個(gè)人認(rèn)為或許真的有出現(xiàn)過(guò)吧。要不然怎么會(huì)有那么多說(shuō)法，沒(méi)有風(fēng)哪來(lái)的雨。
我也有時(shí)會(huì)想一些奇奇怪怪的問(wèn)題:為什么人與人之間會(huì)產(chǎn)生情感呢？并且產(chǎn)生的情感還不同，有親情，有友情，有愛情，如果人與人之間，沒(méi)有感情的'話，世界將會(huì)怎么樣呢？那應(yīng)該快到世界末日了吧。世界上世界上將會(huì)沒(méi)有笑容，沒(méi)有溫暖，到哪里都是冷冰冰的，各國(guó)之間一有些小矛盾就會(huì)不講一點(diǎn)情分直接就發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，那么將會(huì)世界大亂，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情，不知會(huì)損害多少人民的生命，所以世界上什么都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有情感。
那么你認(rèn)為如果世界上沒(méi)有了情感，將會(huì)是怎樣的？
為什么作文4
《攀登者》中有一個(gè)片段：一位學(xué)生問(wèn)方五洲什么要攀登？我想：攀登一座珠峰，要犧牲那么多人！真的，為什么要攀登呢？
老隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：珠峰是中國(guó)的山峰，上面必須要有中國(guó)人的腳印。有一些外國(guó)人說(shuō)：你們中國(guó)人都沒(méi)有上去過(guò)，怎么能說(shuō)是你們的？西方人把珠峰叫做“埃非勒士峰”。老隊(duì)長(zhǎng)他們是為了維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)而攀登珠峰的。
方五洲對(duì)徐纓說(shuō)：攀登珠峰對(duì)別人來(lái)說(shuō)是地獄，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是天堂。即使中國(guó)登山隊(duì)解散了，方五洲在鍋爐房里還堅(jiān)持鍛煉，那是為了迎接下次攀登珠峰。方五洲，他是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去攀登珠峰的。
李國(guó)梁在方五洲和曲松林面前斬釘截鐵地說(shuō)：你們那一代人總是在最艱難的時(shí)候扛起國(guó)家使命，為什么我們不能？正是這樣的堅(jiān)定，他們同意了他的請(qǐng)求。登山過(guò)程中，李國(guó)梁滾下了懸崖，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，他毫不猶豫地選擇把相機(jī)給了同伴，果斷地割斷了唯一可能解救它的繩子。李國(guó)梁他是為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了個(gè)人的使命去攀登珠峰的。
還有林杰，為了測(cè)量屬于中國(guó)的.數(shù)據(jù)；楊光，為了登上離天空最近的地方……
我現(xiàn)在終于知道他們?yōu)槭裁匆实侵榉辶�。因�(yàn)橐粋�(gè)民族，總要有望向遠(yuǎn)方的探險(xiǎn)精神，總要有敢于做夢(mèng)的先行者，這是攀登者的使命，也是攀登者的告白。
為什么作文5
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一天各自在學(xué)校所發(fā)生的趣事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些笑聲。突然，爺爺提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我們?yōu)槭裁炊x書。這個(gè)問(wèn)題好深?yuàn)W啊，我們個(gè)個(gè)都陷入了沉思。
堂弟最先說(shuō)，他說(shuō)讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎(jiǎng)勵(lì)玩具。堂姐說(shuō)，為了學(xué)到更多的知識(shí)。姐姐想了想說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發(fā)展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說(shuō)起，有個(gè)魔術(shù)師在臺(tái)上表演了一個(gè)魔術(shù)，他有一個(gè)神奇的'水壺，觀眾隨便說(shuō)出一種東西都能從水壺里倒出來(lái)，不管是牛奶豆?jié){，還是果汁可樂(lè)，只要人需要他就能倒出來(lái)。我也想設(shè)計(jì)出一款真正可以幫助人的機(jī)器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什么，機(jī)器就可以提供他們所需要的合理要求。
為了實(shí)現(xiàn)我為科技更快發(fā)展而讀書的目的，從現(xiàn)在起，我要更加努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為我們國(guó)家科技的更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為什么作文6
每個(gè)人都有很多朋友�？晌业呐笥阎皇潜砻嫔系呐笥讯�，我們從沒(méi)互相說(shuō)過(guò)心里話，互相談過(guò)心。
可這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓圓的大眼睛。她坐在我前面，就因?yàn)檫@樣，我們成了很好的朋友。這是我第一個(gè)真正的.好朋友，所以我很珍惜這段友誼。早上，我們走在操場(chǎng)上談心；下課了，我們一起玩；中午，我們圍在一起做作業(yè)......
可是，好景不長(zhǎng)，老師把我調(diào)開了。調(diào)開的第一天早上，我先到學(xué)校，她來(lái)了�？伤孟癫徽J(rèn)識(shí)我一樣，不和我說(shuō)話。我的心就像從萬(wàn)丈深淵上掉了下去。原本我以為，這難不到我們的友誼，可事實(shí)卻是這樣無(wú)情。這時(shí)，我覺(jué)得我們的友誼根本承受不住任何東西，我們根本承受不住任何挫折。
后來(lái)，因?yàn)樗┑囊路鸵粋�(gè)同學(xué)穿的一樣，所以她們成了“雙胞胎”。她們的友誼也越來(lái)越好，真的好像一對(duì)真雙胞胎。盡管后來(lái)我們的友誼恢復(fù)了，可再也回不到從前了。
為什么我的朋友都是表面上的？
為什么作文7
我的個(gè)子一年一年長(zhǎng)高了，我的體重一年一年增加了，我的年齡也一年一年大了起來(lái)，但是從剛出生的那一刻起，我的衣服就一直是媽媽、外婆幫我洗的`，我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)。
今天，我看到媽媽正在洗衣服，我眼睛一瞟，“咦，那不是我的
襪子嗎！怎么沒(méi)有洗�。 蔽掖舐暫暗�，媽媽扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別這么一驚一乍的，你弟弟還在睡覺(jué)呢！”我又說(shuō)：“哦，媽媽，您為什么不洗我的襪子呀？”媽媽輕聲說(shuō)道：“你長(zhǎng)大了，都11歲了，再過(guò)幾年個(gè)子比我還高了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗襪子了！”“什么，自己洗！”我更大聲地叫了起來(lái)，媽媽迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“不是叫你別一驚一乍嗎！怎么又叫起來(lái)了！”我的心頓時(shí)暗了下來(lái)，想道：這襪子該怎么洗�。∷@么涼，媽媽可真壞，自己可以洗的，偏偏叫我洗，哼！
說(shuō)干就干，我拿起襪子，用肥皂擦了幾下，立刻拿起刷子，只聽“刷刷刷”“嚓嚓嚓”的幾下，水就沖到我嬌嫩的手上了，啊，好冷��！都快凍死了。大約過(guò)了幾分鐘后，一雙臟襪子已經(jīng)變成了雪白的襪子了，現(xiàn)在我才知道，媽媽不是真的對(duì)我壞而是想鍛煉鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立洗襪子。
媽媽，謝謝您！
為什么作文8
從我們懂事開始，就對(duì)這個(gè)世界有很多疑問(wèn)，遇到不懂的地方，就會(huì)問(wèn)為什么，別人就會(huì)向你解答，讓你學(xué)到更多知識(shí)。
在生活中，要勇于問(wèn)為什么。有很多名人都喜歡問(wèn)為什么，例如伽利略。伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩�！北攘_教授的話音剛落，伽利略就舉手說(shuō)道：“老師，我有疑問(wèn)�！北攘_教授不高興地說(shuō)：“你提的問(wèn)題太多了！你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)！”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題。我的鄰居，男的身體非常強(qiáng)壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這是為什么呢？”伽利略沒(méi)有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問(wèn)�！拔沂歉鶕�(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)講的，不會(huì)錯(cuò)！”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。伽利略繼續(xù)說(shuō)：“難道亞里士多德講的.不符合事實(shí)，也要硬說(shuō)是對(duì)的嗎？科學(xué)一定要與事實(shí)符合，否則就不是真正的科學(xué)。”比羅教授被問(wèn)倒了，下不了臺(tái)。后來(lái)，伽利略果然受到了校方的批評(píng)，但是，他勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問(wèn)、追求真理的精神卻絲毫沒(méi)有改變。正因?yàn)檫@樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。
從上面這個(gè)故事中，我們?cè)谏钪幸鄦?wèn)為什么，這樣才能知道真正的答案。
為什么作文9
我家養(yǎng)了一株含羞草，它長(zhǎng)得非常普通。它的葉子是橢圓行的，像一片片小羽毛，摸上去軟軟的，莖長(zhǎng)得很較弱，細(xì)細(xì)的。
含羞草的葉子很奇怪，你只要輕輕地碰一下，它那翠綠的小葉子就會(huì)立刻合了起來(lái)，葉柄往下垂，看上去很優(yōu)雅，就像一個(gè)害羞的姑娘。我只覺(jué)得非常有趣，但是我的心里一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么它的葉子會(huì)合起來(lái)呢？我查了一下電腦，哦，原來(lái)，含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”。葉枕內(nèi)有很多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)，薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞夜開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的.膨脹能力，導(dǎo)致葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一到兩分鐘，細(xì)胞液又逐漸回到葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
再告訴你們一個(gè)秘密，含羞草大多長(zhǎng)在巴西，那邊經(jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草為了自我保護(hù)，也會(huì)合起葉子來(lái)的。
你們知道嗎？含羞草聽音樂(lè)后，它的生長(zhǎng)速度會(huì)加快，很奇妙吧！
大自然像一快知識(shí)的土地，里面蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，讓我來(lái)探索。
為什么作文10
春天的時(shí)候，一草一木，嫩嫩的，綠綠的，我很愛惜；總是不忍觸碰，即便是柔情的愛撫，我也不愿。到了秋天，滿眼的蕭條，破��；我更是憐惜，憐愛，及至憐憫了起來(lái)。許多個(gè)春秋漫過(guò)我的記憶，我用愛將它慢慢融釋，并深深地嵌人夢(mèng)里。
可我為什么要無(wú)端傷感，無(wú)端地迷戀春秋？
問(wèn)題是需要思考的，然而我還未靜下心來(lái)沉默，生命的長(zhǎng)河便翻滾起驚濤駭浪把我撳到。望著勝利而歸的波浪，我抱著一春的希望在淺灘，在河岸癡癡地笑。笑到天荒地老，笑到淚干河枯。我被一陣涼風(fēng)吹疼了臉，突然想起美艷的`花兒，翠綠的嫩草，知道它們都向往著陽(yáng)光，知道春天是奮發(fā)，向上的季節(jié)。
可是，那涼涼的啊秋！
我怎么能承受的了，凄楚的一生。這北方，深秋，無(wú)處不張顯著衰敗的影子；我想著，大概也只有這里才有如此凄美的景象。有時(shí)，會(huì)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)遲凋的殘菊，心竟隱隱泛起莫名的愁。當(dāng)然，她還活著；同時(shí)，她也接近死亡。我佩服她，更熱烈的愛著她。想起了艾青。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉……”
為什么作文11
每一個(gè)人，清晨醒來(lái)，頭腦里都會(huì)有很多‘‘為什么’’。我這個(gè)‘‘問(wèn)題多多’’也不例外呀!
“媽媽,為什么太陽(yáng)要從東方升起?”“爸爸,為什么太陽(yáng)要從西方落下?”“姐姐,為什么人要睡覺(jué)?”
“媽媽,為什么......?”“爸爸,為什么......?”“姐姐,為什么......?”他們就是這樣天天被我煩死的。終于一次偶然的機(jī)會(huì),我從姐姐那得到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么,科學(xué)版》,找到時(shí),我開心極了,雖然沒(méi)有十萬(wàn)個(gè),也沒(méi)有所有的',但是我依然很興奮!
現(xiàn)在,我就給大家說(shuō)一說(shuō)身邊的“為什么”吧!
人為什么吃飽了,就想睡覺(jué)?之所以這樣,是因?yàn)槭澄镞M(jìn)入體內(nèi),在體內(nèi)消化后會(huì)轉(zhuǎn)為糖類,所以吃飽了人會(huì)血糖升高,再加上血液在幫助胃部消化,因此會(huì)造成大腦供血不足。這樣就會(huì)引起人的倦意,想要睡覺(jué)。
怎么樣,不錯(cuò)吧,是不是解決了你多年的困惑呢?對(duì)了!還有一個(gè)我印象最深刻的“為什么”,因?yàn)檫@對(duì)女生來(lái)說(shuō)太可怕啦!
你們看完電視,或在電腦前呆久了洗臉嗎?知道為什么要洗臉嗎?那是因?yàn)殡娔X這些東西會(huì)產(chǎn)生輻射,使空氣中懸浮著許多灰塵和細(xì)菌,他們很容易粘在皮膚上,如果經(jīng)常接觸它們,又不及時(shí)洗臉,細(xì)菌和灰塵就會(huì)使我們臉上長(zhǎng)出小斑點(diǎn)和疙瘩呢!
知識(shí),無(wú)處不有,“為什么”無(wú)處不在,如果你還不懂得,那我推薦你看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。相信你的問(wèn)題會(huì)被解破的,說(shuō)不定還會(huì)獲得一些新知識(shí)呢!
為什么作文12
今天，我們村停電了。匆忙的人們忽然變得慢悠悠，連手機(jī)上的歌手節(jié)奏都變的凄涼了，連人們手中的活都停下來(lái)了。
呼風(fēng)，吹起那一片片葉子，都飛了起來(lái)，吹過(guò)了月亮前面，把眼睛吹紅了；吹過(guò)我們的臉龐；吹跑了我們的汗水；吹翻了院中的板凳。我靜靜的坐在那里，點(diǎn)燃一支微弱、瘦小的蠟燭。呆呆的望著天空中的月亮，月亮的淚水慢慢的`模糊了臉蛋，就連蠟燭也流淚了，流到了我的手中�？�，為什么生活中總有凄涼的時(shí)刻？就連我也想抱頭痛哭一場(chǎng)，為什么人類要有凄涼的一刻？為什么？為什么？眼淚流下的那一刻才會(huì)明白。
停電的時(shí)刻，人們從積極變得懶懶的。坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。在停電的時(shí)刻，為什么時(shí)間卻過(guò)得如此緩慢？為什么？在停電時(shí)才有時(shí)間去想無(wú)聊的事。為什么？為什么？十萬(wàn)個(gè)為什么，讓我頭昏腦脹。
停電的時(shí)刻如此平靜，有電的時(shí)刻如此熱鬧，這就是事物有他自己的原因，有他自己的理解，難怪生活處處是課堂。停電的時(shí)光讓我想到童年不愉快的事，但同時(shí)也讓我想到令我高興的事。雖然，停電中娛樂(lè)不可，意義全無(wú)，但是可以讓我們回想到往日的事，讓我們回憶起過(guò)去童年的事，讓我們明白了許多我們沒(méi)有明白的事，這就是停電中的事。
為什么作文13
星期五下午，我聽到了兩篇寫狗，兩篇都寫得非常好。特別是鄭學(xué)儒的作文，乖乖雖然老了，可在他心目中乖乖還是那么的天真、可愛。聽完這兩篇作文，我也想養(yǎng)一只小狗！
星期五一放學(xué)，我就沖出去問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以養(yǎng)一只小狗！”媽媽在這時(shí)偏偏轉(zhuǎn)移話題，雙眼盯著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)了一聲：“很好�！闭f(shuō)完沒(méi)一會(huì)兒，我便馬上轉(zhuǎn)回了話題，又說(shuō)：“我到底可不可以養(yǎng)狗啊�！眿寢屵B忙說(shuō)：“不行。”我又想問(wèn)時(shí)，媽媽又插了一句，“絕對(duì)不行。”我馬上問(wèn)，“為什么不行�！薄耙�?yàn)楣防?屎太多了，很難打掃，不僅僅是這樣，拉的屎還太臭了。我耍了點(diǎn)小聰明，又說(shuō)：“那……可不可以養(yǎng)小貓呢？”
媽媽依然說(shuō)：“這絕對(duì)沒(méi)有商量的余地！”
這次領(lǐng)養(yǎng)失敗了，真慘。
真希望有一些親戚能送我們一條狗，這樣的話，媽媽要也得要，不要也得要。如果將來(lái)也有一只狗狗歸我養(yǎng)，我不能讓他死了，要不然媽媽就再也不會(huì)讓我養(yǎng)了。
舅舅說(shuō)：“明年送我一只！”我興奮的大叫起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，舅舅說(shuō)明年送我一只狗�！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)了一句話“以后再說(shuō)吧！
媽媽為什么這樣對(duì)我說(shuō)？這是為什么呢？媽媽最終又該怎么回答我呢？
為什么作文14
小時(shí)候的愛迪生，總是愛拉著每個(gè)大人的衣角問(wèn)個(gè)"為什么?",凡是搞不懂的，那大人的衣角就遭了殃，有時(shí)候大人的衣角都會(huì)被愛迪生給拉壞。
幾年后，愛迪生的父母為愛迪生攢足了上學(xué)的`錢，雖然上學(xué)了，但是愛迪生還是改不了問(wèn)“為什么"的習(xí)慣，老師寫一個(gè)字，愛迪生就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)老師都認(rèn)為愛迪生是故意把課堂秩序打斷：數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個(gè)算式：2+2=4，愛迪生就舉起手問(wèn)老師：”老師為什么2+2=4呢?"數(shù)學(xué)老師一下子愣住了：2+2本來(lái)就等于四，不需要什么解釋，語(yǔ)文老師在黑板上寫了一個(gè)問(wèn)題，愛迪生就又舉起手來(lái)：“老師，為什么要提這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的答案就在書上啊。”語(yǔ)文老師說(shuō)不出來(lái)，便把黑板上的問(wèn)題擦掉，英語(yǔ)老師在黑板上寫了一個(gè)字母，愛迪生又問(wèn)：“老師，為什么這個(gè)字母是這樣的？”。
讀了三個(gè)月后，愛迪生被送回了家，可是愛迪生的媽媽在家里依然教他，對(duì)他問(wèn)出的亂七八糟的”為什么“，是耐心的回答，而不是大聲的斥責(zé)他。正因?yàn)檫@幾句”為什么“讓愛迪生做了上20xx個(gè)發(fā)明，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候愛迪生也經(jīng)常問(wèn)助手”為什么？“善于思考，勤學(xué)好問(wèn)，會(huì)使自己對(duì)世界做的貢獻(xiàn)更大，但也要付出行動(dòng)。
為什么作文15
這是為什么
在清澈的河水中有一群歡快的魚兒，他們?cè)诤铀锔吲d的游來(lái)游去。他們時(shí)而在捉迷藏，時(shí)而在和朋友說(shuō)心里話。
有一次，媽媽對(duì)小魚兒說(shuō)：“我們要搬家了。他們順流而下，來(lái)到了湖里，在那里安了家。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，有一天以外的事發(fā)生了，遠(yuǎn)處天空中一片黑乎乎的東西向他們飄來(lái)，不多時(shí)，河水變得黑乎乎的了。魚兒們聞到了臭味，呼吸都感到困難了。媽媽四處幫小魚兒們找醫(yī)生，媽媽找到了蝦子大夫，蝦子大夫說(shuō)：“只有人類不再污染你們的家園，病才會(huì)好的�！眿寢層终业搅饲嗤艽蠓颍嗤芤舱f(shuō)：“只有人類不再污染你們的.家園，病才會(huì)好�！眿寢層终业搅诵▲喿�，小鴨子還是說(shuō)：“只有人類不再污染你們的家園，病才會(huì)好�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，有的魚兒夭折了，有的生命力強(qiáng)的魚兒生存下來(lái)了，有天，他們意外看到一面鏡子，透過(guò)鏡子看到了自己已經(jīng)是奇形怪狀了，它們很傷心，大聲的吶喊：人們啊，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)傷害我們呢？為什么不能還給我們一個(gè)美麗的家園。保護(hù)環(huán)境吧！讓我們生存下來(lái)，讓快樂(lè)回到我們身邊，回到這條小湖里吧！
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