零花錢的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的零花錢的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
零花錢的作文1
最近，經常有同學丟失零花錢，對此，我們班專門發(fā)起了一場“小學生是否應該帶零花錢”的討論。
討論會上，熊老師說：“現在大家先在四人小組里討論一下，一會兒請每個小組派一個人上來說一說�！�
幾分鐘后，魏若桐率先舉起手來，她推推眼鏡，慢條斯理的說：“我認為可以帶一點，如果你帶了那也只用于特殊情況，就像我昨天體育課時，我沒帶水杯，又渴的厲害，正好身上有一兩元錢，放學后一出校門就立馬買了瓶水�！毙芾蠋熡謫柕溃骸澳悄阏J為應該帶多少？帶了又干些什么呢？”魏若桐又說：“比如買個本子、筆或全套尺，就是學習用品，差不多10元以內吧！”這時，王威燁“騰”的一下站起來，搖了搖頭，“我反對帶零花錢，萬一被什么不好好學習的那種專門搶人錢的”校霸“看上了，會給自己帶來危險的，而且你為什么不準備好東西，提前收拾好書包呢？不光是這樣，那錢放在身上，萬一丟了怎么辦？那不是天上掉下來的`錢，那是父母辛苦掙的血汗錢啊!”
李奕霖在此時站了起來：“我也不同意帶，因為我們這些小學生的自控能力實在是太差了，有的同學甚至會拿錢炫富，這對別的同學也是一種誘惑�！�
魏安朵站起來搖頭晃腦說道：“人總不可能是完美的，即使你再怎么注意，也不可能沒有一次忘帶東西吧？我認為帶是可以帶，但是10元以下還是太多了，我認為額度控制在5元以內�！�
最后，我們得出一個統(tǒng)一的意見：可以帶，但是要在5元以內。
零花錢的作文2
從小到大，我連自己的零花錢都沒有，每當看見同學們一個個走進商店買好吃的東西時，我心里癢得受不了，可一摸口袋連一分錢都沒有。我實在忍不住就去找爸爸媽媽申請要零花錢，每次都是“無攻而返”，最終，媽媽忍受不了我的“軟磨硬泡”，便答應了。我高興地一蹦三尺高，差點把天花板給撞壞了。
可沒過兩個星期，我就發(fā)現：我還是跟以前一樣，一貧如洗，還是個難民。我決定再次抗議，可能父母覺得我長大了，便把我的零花錢交到我的手里，并一再叮囑不能亂花，而且，一個月只給10元錢，絕不多給。
拿到錢后，我的心里樂得開了花，這以后，我只要看到零食或是玩具，就大手一揮把它給買了下來，不出3天，我又變得和以前一樣了。
我后悔的不得了，就下定決心，以后一定要好好克制自己，把錢攢起來。從那以后，每當零花錢發(fā)下來時，我都把它們放在一個小袋子里，可有些時候看到別人買東西時，手就暗暗發(fā)癢，每當這時，我就告誡自己，不能買，然后裝做沒看見一樣，快步走。
四川發(fā)生地震后，我們學校開始捐款，那天放學后，我呆呆地望著袋子里的錢，到底是捐還是不捐，捐了的`話，這幾個月我辛辛苦苦攢下來的錢都化為空氣；不捐，心里又感到不安，思考再三后，最終，我選擇了前者。
當我將錢放進暮捐箱時，心里感覺一陣輕松。我覺得，錢雖然重要，但不能與愛衡量。
零花錢的作文3
每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外。可每個孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……
別看我的零花錢少，可有一次，卻幫了我的大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影。“哎！對了！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的`大忙了！
其實零花錢不一定非要買玩具，我們應該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區(qū)的小朋友，供他們讀書。
同學們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！
零花錢的作文4
告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：
第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的 鑰匙，我的小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的'安全了嗎！可是如果垃 圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎 ！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關著門，那樣誰都能看到了，不 行，還要用第四招，把錢放在沙發(fā)底下，好處就是，媽媽坐在沙發(fā)上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙 ，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。
零花錢的作文5
在你家，是誰整天靠媽媽的零花錢“辛苦”度月呢!是你，還是爸爸?你是怎樣獲得零花錢呢?又是怎樣扣掉零花錢的呢?
今天一大早天氣格外的美好。晴空萬里，我早早地起了床，正瞧見舅舅拿著大包小包的.東西走到我的房間里，爸爸連忙迎上前說：“歡迎你回來�！�
舅舅看見我早已起了床，就拉著我的手說;“舅舅在美國匆匆忙忙地回來，沒給你什么禮物，這些你先拿著。”
我搖了搖頭，爸爸媽媽看了說：“我們天天給呢!”(給什么?)我想了一個好主意把爺爺奶奶妹妹叫了起來對著他們說：“今天我們一起開個零花錢大戰(zhàn)會議。”我們全家圍在桌上，媽媽說：“同意薛藝婷有零花錢的請舉手。”大家都舉起了手，爸爸給了我50元錢。我高興地跳了起來，我說：“同意媽媽有零花錢的請舉手。我一看哇，媽媽跟我一模一樣啊，爸爸給了媽媽200元錢，爺爺奶奶給了媽媽100元錢。妹妹說：“還有我呢!”爸爸給了妹妹20元錢，妹妹拿著零花錢笑咪咪往房間里走。舅舅看見我們都拿到了錢說：“現在我開始給你們錢錢了�！本司私o我和妹妹100元錢說;“你們要好好學習，以后報答爸爸媽媽，知道嗎?我和妹妹異口同聲地說;“謝謝，舅舅你對我們真不錯嘛!舅舅聽了笑了起來。
我想，如果節(jié)約也算一種愛國之舉，那么，就讓我們節(jié)約零花錢，實施愛心行動，來表示我們的愛國熱情吧!
零花錢的作文6
目前，全球都處于金融危機狀態(tài)，連我的零花錢也緊接著“飛”了。為了保證我的經濟狀況還算順利，所以我下定決心，閉門苦讀，終于成為了一位“錢之煉金融師”。
一、提煉
“寶貝，媽媽今晚有事，不能回來煮飯了，你就自己到外面吃，明天媽媽再付你雙倍的飯錢，怎么樣？”“好的好的~我會吃得很好，你就準備money等我來領吧！”我迫不及待地搶道。我“咔”地一聲掛斷電話，樂顛樂顛地跑到外面買了一桶3元的方便面，回家后用開水泡開，獨自香噴噴地享用了起來……
第二天�！皨寢�！我昨天吃了過橋米線，整整20元唷~~你該給我40元！”“好好好……”媽媽說著便從錢包里翻出兩張20元的紙幣，把它們都送到了我的手心里。于是，我運用歪點子輕松的“提煉”出了37元，把它們“珍藏”到我的儲蓄罐里。
二、修煉
為了迎接模擬考試，我不惜花我最愛的`娛樂時間到書房里“苦讀”，盡量地消化我認為“強硬”的知識。果然，模擬成績達到了我的預期效果。馬上，我開始準備下一步計劃。
“媽媽！這次我的語文考試作文又沒扣分唷~”“好，獎勵！”“爸爸！這次數學模擬我又考了‘光榮’的99分喔~~！”“好好好，獎勵獎勵！”就這樣，我以一張20元的票子作為了我“修煉”的成果。
日復一日，年復一年，我的零用錢竟然慢慢地“漲”了起來，越來越多，還新添了幾只“小豬”（儲蓄罐）呢！你想來我家參觀？
當然可以！不過，你可要先付“參觀費”唷~
零花錢的作文7
記得在一個陽光明媚的星期天上午，我和媽媽商量：“媽媽，我?guī)湍阕黾覄瞻�，一件家務一塊錢，好不好？”媽媽微笑著答應了。
剛開始，我想：干家務活一定很簡單！于是，我開始做家務了。
媽媽讓我先掃地，拿起掃帚很快我就掃完了，美滋滋的'等著媽媽給我一塊錢，媽媽看后告訴我：桌子底，門后邊等許多地方都沒掃干凈，但還是給了我一塊錢并說：“休息一會幫媽媽搬煤球吧，搬五個給一塊錢！”
我的力氣一次只能搬動一塊，心里想著快點搬完就能看動畫片了，一次搬兩塊吧，到二樓時將煤球摔碎了，這一塊錢便掙不到了，我悶悶不樂的將樓梯打掃干凈，但媽媽說：我勇于承擔責任，沒有逃避并將樓梯打掃干凈了，獎勵我一塊錢。
吃過中午飯，我?guī)蛬寢屜赐�。用上洗潔精后碗特別滑，我差點摔碎碗，好不容易將碗洗干凈，我又仔細檢查了一遍，確定洗干凈了才交給媽媽。媽媽很高興，給了我一塊錢！
今天做家務，讓我知道了媽媽每天都非常辛苦，以后，我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的家務活，不亂花錢，努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。
零花錢的作文8
大家好，我演講的題目是《我的零花錢哪兒去了》。自從每個月有了50塊零花錢之后，我就成為了家里受關注的焦點。爸爸媽媽總是有意無意地在我身邊打轉轉，做出各種試探。媽媽說：“寶貝，借點錢給媽媽買菜吧�！薄安恍小！卑职终f：“家里沒米了，借點錢買米吧？”“也不行。”媽媽試探著說：“哦，我知道了，你一定是想買個新書包。”我神秘地搖了搖頭，說：“保密”。
“鋼要用在刀刃上，錢要用在正路上”，零花錢到底要用來干嘛？我自有打算。
前兩天我剛看了一本書叫《小狗錢錢》，這本書給了我特別大的啟發(fā)。我深深明白了一個道理叫“你不理財，財不理你”。我在日記本里悄悄地寫下了我的十大夢想，我的第一個夢想是給媽媽買一個生日蛋糕；第二個夢想是攢下500百元錢開始進行投資；第三個夢想是幫助需要幫助的人……
我把零花錢放在了我的“夢想儲蓄罐”，把每一筆的收入都記錄下來。不瞞你說，我的'第一個小目標已經快要實現了哦！從現在開始，我得更加節(jié)儉一些，我還計劃著給爺爺買個智能手機，讓他天天在微信視頻里看到我的笑容；計劃著捐一點錢給有困難的人，讓他們感受這個社會的溫暖。我相信我的零花錢會開出孝順的花，會結成友誼的果。
到那時候，即使我的零花錢全部花完了，我也不會后悔，因為我的零花錢已去了它該去的地方，這是個什么地方？相信聽了我的講述，大家心中都會有一致的答案！
謝謝大家！
零花錢的作文9
在思量再三后，我終于下定決心，開始向媽媽要求創(chuàng)建自己的小金庫。
“為什么我就沒零花錢？同學們的口袋里或多或少都有一些，我卻沒有一點，哪怕是一角錢！”我不滿的說。
“你吃家里的，穿家里的，小孩子要零花錢有什么用”媽媽絮絮叨叨的，嘴里蹦出的話語如同綿延的春雨，把我澆了個透心涼。
我聽了這些話我心中憤懣如同蓄滿河床的洪水，即將沖破堤，我狠狠的`踢開了路上的一顆小石子，“砰”的一聲打到了墻上，似乎也發(fā)泄著我的不滿。
媽媽見我生氣了目光馬上變得柔和起來，并遞過來一張“紅色的毛爺爺”：“喏給你零花錢，讓你自己支配。”我一下子眉飛色舞，攥著這100元跑進了一家小店，這些花花綠綠的食品讓我目不暇接。
“小朋友，想買點什么呢？”沉默已久的店主發(fā)話了。
“我我不知道，”我試圖掩蓋心中的慌張。
頓時買和不買兩股力量在天平的兩頭掂不出個輕重。糾結像一頭怪獸吞噬了我所有的欲望，我跑了出去。
我看了看手中的錢，又想了想似乎有點明白，我要的并不是零食，而是對零錢的支配權。
零花錢的作文10
“你不理財，財不理你�！彼自捠沁@么說的。
大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的'第一筆錢是靠寫作文登報得來的。
我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。
從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。
我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。
我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。
現在我準備給爸爸的工廠投資了。
大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。
零花錢的作文11
也許你看到這個標題的時候會笑，‘你是個多大的小不點呀，還有零花錢？’，是的，我有，我也拿著花了，也損失了不少。
今天是婦女節(jié)，媽媽要到幼兒園里和我一起做游戲。早上我上學的時候發(fā)現口袋里有一百多元錢，我高興及了，沒有告訴任何人，我早就看好了一輛汽車，媽媽沒肯買。這下我自己有錢了，總可以買了吧。說了半天你還不知道這么多錢怎么來的吧，我告訴你吧，這是我在桌上拿的，奶奶賣舊熱水器，賣了一些沒用的東西得的，奶奶要把這些錢給媽媽，媽媽沒要，我趁奶奶沒注意藏起來了，后來奶奶還以為媽媽拿的呢。媽媽后來問我錢在哪兒，我一直沒說，今天終于要派上用場了。
可是在我買玩具的`時候，媽媽提出了一個要求，媽媽說那汽車質量不好換別的，可是我太想要那輛車了，我不同意換，媽媽說，那好，要是著輛車壞了我們不管什么情況都不許再買車了，什么生日，節(jié)日都不能要了，我同意了，我們就買了那輛我夢寐以求的車。
忘了提了，我是有名的破壞大王，什么東西到我這都得玩壞才肯放手，這輛車開始拿到手的時候我可小心了，不到半個小時我就把媽媽的話忘得一干二凈，結果真如媽媽說的還沒到晚就壞了。我以后再也沒有新車了，太不合算了。
媽媽樂了，雖然花了一筆錢，可以后就節(jié)約了不少。
零花錢的作文12
我們平常用錢，就像用水似的嘩啦啦地流走，那可是父母的血汗錢！所以，我們開了一個“我的零花錢的”班會活動。
那么，我們該怎樣節(jié)約用錢呢？這可是個棘手的問題。
首先，朱琳說，我們每天不在學校買東西吃，因為學校的東西太貴，自己從家里帶零食吃。
我贊同，每個禮拜，把所有的東西都買好，然后不帶零花錢。這樣，就規(guī)定了每個禮拜的用錢量，因為你第一天吃完了，第二天就沒得吃了，而你又沒錢，所以你只能選擇一個字——忍，一個禮拜下來，就達到了目標。
還有，湯尚為說，我們可以在家?guī)桶謰屪鍪聮赍X。
這個觀點我也認同。平常在家你可以通過掃地、洗碗來掙自己的零花錢。拋開了不勞而獲的惡習，品嘗了勞動的快樂，通過勞動得來的辛苦錢，你花錢時也心安理得。
彭玉也說，可以把每天用的零花錢記下來，一個月后，把自己用的錢統(tǒng)計一下，再和父母每個月掙的.錢作對比，就會覺得自己用的錢太多了。
我建議，如果把你用這些錢買了什么也記下的話，你就會知道，哪些東西該買，哪些東西不該買了。
最后，王湘海把這場總結了一下，總結得很細。我想，他說的，不正是我們應該做的嗎？
零花錢的作文13
有一天，我在數學課上，學到了怎么用零花錢，于是，我對爸爸說：“明天，給我?guī)б粔K錢花。 ”爸爸同意了，說：“要從最簡單的開始花錢。”于是：“爸爸給我了一塊錢，我可高興了，我把一塊錢留著，到我們托管班的小區(qū)門口的小便利店買了一個老冰棍�！蔽一丶抑�，爸爸就問：“一塊錢丟了嗎？”我回答：“沒丟�！卑职钟謫枺骸鞍岩粔K錢留著干什么了？”我說：“留著買了一個老冰棍。”爸爸表揚了我。
我跟爸爸商量，明天能不能給我多帶點錢？”爸爸同意明天能給我?guī)X買東西。下午放學以后我把3元錢花掉買了三包辣條給我們托管班的同學，而且，我給我們班的俞懿航同學買了一個他最喜歡的玩具，俞懿航非常感激我，送我了一張大王牌。于是：“我回到家，爸爸就問我：“三元錢丟了沒有呀？”我說：“沒有。”爸爸又問：“三塊錢買了什么東西呀？”我說：“我買了三包辣條，給俞懿航買了一個他最喜歡的玩具。”說完，爸爸狠狠的.表揚了我，說：“今天比昨天的表現還好，因為：“不但給自己買了，還知道給別人分享！”
零花錢的作文14
朋友們，你們都有屬于自己的錢嗎？其實要想有并不難，雖然不能掙，但只要平日節(jié)省一點，日積月累就夠了。
說到理財，我并不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎么理呢？首先我將平時家里給我的零花錢、過年時的壓歲錢盡可能攢起來；其次將家里的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統(tǒng)統(tǒng)變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學校的`跳蚤市場也能為自己創(chuàng)造一定的“利潤”；盡管來之不易但我總算有了一定的屬于我自己的“基金”。
有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很沖動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。
每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的并把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？
零花錢的作文15
相信大家都有零花錢吧！但大家都是怎么用的呢？是把它存進儲蓄罐里，還是無所謂地花掉它……
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會把零花錢用在該用的地方，多余的就存起來�！边@些都是一件事帶給我的啟發(fā)。
那天，媽媽說我最近表現不錯，就給了我5元的零花錢，這5元錢一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想：“買些什么好呢？薯片？香腸？還是……”來到了超市，我最終還是買了一包薯片�；氐郊遥冶憬蚪蛴形兜爻云饋�。其實，這些錢本來是拿來應急用的。
這不，麻煩來了。上午第二節(jié)課結束后，我看了一下課程表，下午第三節(jié)，音樂課！我頓時懵了，怎么辦呢？這時，我想，錢袋里還有零花錢，沒事。
中午，走出了校門，打開了錢袋——里面只有3元！吃完飯，我心里一直在重復：“這下完了，這下完了。”
回到教室，幸好我的'好朋友雯雯帶了手機，讓我及時打電話給爸爸，讓他幫我把豎笛送過來。
通過這件事，我明白了一個道理，零花錢能用，但要用在適當的地方，零食可買可不買，有時吃多了反而有害。所以，請大家合理安排零花錢！
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