關(guān)于小學(xué)作文600字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

　　花兒的顏色仿佛要滲透我的目光。

　　空氣沾染著花兒的氣息。走過(guò)它們的時(shí)候，心里會(huì)生出溫暖的小枝杈，我知道，小枝杈上，閃著花兒暖融融的笑。

　　里的花樹(shù)也是這么美吧。羽扇似的花瓣輕掩在枝葉間，我，坐在樹(shù)下的木椅上，仰望著，被樹(shù)篩碎，跳躍著暖融融的光光點(diǎn)點(diǎn)。

　　花兒的笑怎么會(huì)不美呢？仿佛孩子單純的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的笑臉。當(dāng)它們還是種子的時(shí)候，是埋在泥土里打瞌睡的童話，變成花兒的時(shí)候，是捧著陽(yáng)光做夢(mèng)的。

　　也就是一剎那間，覺(jué)得花兒真是一面鏡子，易碎，卻明晃晃地照亮了我的眼。家中窗戶下栽的不知是什么花兒，密密的，紐扣那么大，流動(dòng)著一種近似桃紅的顏色。仿佛覺(jué)得，風(fēng)中飄逸著臉上輕快的紅暈。

　　上學(xué)的時(shí)候，很喜歡那種小花兒。它們擁有著平白飽滿的，近似于，靜靜地仰望著。也就是那么的隨意，也就是那么小小的花瓣，仿佛穿透了少女的心事，明媚而執(zhí)著。

　　第三次覺(jué)得花好美的是一家。便利店的屋檐上懸掛著兩盆花兒，配著灰褐色的木質(zhì)花盆，精致而不艷俗。匆匆走過(guò)后，還能想象著花兒在風(fēng)中微微搖擺的樣子，腳步也不禁柔和了。

　　花兒的美讓我第一次深感幸福是有形有狀的。那些花兒固然沒(méi)有動(dòng)人的'姿態(tài)，清悠的芬芳和濃烈的顏色，正如幸福不需要構(gòu)思，每個(gè)人都能攪拌出一段甜蜜。

　　隱隱聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每一朵花兒其實(shí)都在唱著歌。寂寞的時(shí)候，無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，它們的歌聲總讓冰凍在心底的快樂(lè)融化。風(fēng)兒是最好的郵遞員，總會(huì)把那歌聲捎給角落里最堅(jiān)強(qiáng)的公主。

　　與花兒待上一個(gè)晨，睡上一個(gè)午。

　　淌在筆尖的每一個(gè)，仿佛沾了花兒的歌聲。

小學(xué)作文600字 篇2

　　語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦”。是呀，媽媽就就一一雙特殊的手。

　　媽媽的手是粗糙的，媽媽苦心經(jīng)營(yíng)，使商店轉(zhuǎn)虧為營(yíng)，不論再苦再累，她都盡心心力去做，她每天遭受著風(fēng)吹日曬，在寒風(fēng)中掙著血汗錢多么不容易。每到冬天，媽媽的手總會(huì)裂口子，那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問(wèn)她疼嗎？她總是面帶微笑著說(shuō)：“不疼”。我說(shuō)：“怎么會(huì)不疼呢？你為了我付出這么多，只是不想讓我擔(dān)心罷了�！彼�說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，我再苦再累，只要你能吃飽穿好我就心滿意足了�！蔽腋袆�(dòng)極了，不知該如何感謝媽媽。

　　媽媽的手是溫暖的，記得有一次，我的頭不小心撞到墻角上，鮮血順著頭往下流，媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口，我嚇得哇哇大哭，媽媽既擔(dān)心又害怕，是媽媽用她那雙溫暖的.手讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，像小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里。

　　媽媽我該如何感謝你？當(dāng)我走在黑暗中，是你給我照亮了前進(jìn)的方向，讓我走向成功。假如我是一顆小草，您卻是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一只鳥(niǎo)，您卻是遼闊的大草原，給我綠的大地；假如我是一朵花，您卻是一輪火紅的太陽(yáng)，給我溫暖。

　　媽媽我該如何感謝你？是你教我學(xué)會(huì)了做人的道理，待人有禮貌；是你教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；是你教我學(xué)會(huì)了寬容，善待他人；媽媽，我感謝你，我愛(ài)你。

　　我的媽媽就是這樣一位普通的人，然而，她又是一位偉大的母親，由于長(zhǎng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)爬上了幾根銀絲，臉上也開(kāi)始有些皺紋，她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著，無(wú)私奉獻(xiàn)著……

　　愿天下子女理解你的母親，她對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)微不至的，就像潮水一樣，涌進(jìn)我們的心中，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，共同分享我們的喜悅心情。

小學(xué)作文600字 篇3

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，大家都力爭(zhēng)上游地跑向草坪，開(kāi)啟了新一年的風(fēng)箏之旅，看，小明和他爸爸也興高采烈地來(lái)了。

　　小明是第一次放風(fēng)箏。在爸爸的輔佐下第一次就放飛勝利，因而他以為放風(fēng)箏就如萬(wàn)無(wú)一失一樣容易，決議自己一個(gè)人來(lái)放飛一次。

　　爸爸趕忙跑來(lái)勸止：“放風(fēng)箏可沒(méi)有那么容易，而且……”“我曾經(jīng)決議了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸還想勸小明，但卻被小明無(wú)情的拒絕了。

　　只見(jiàn)小明抓緊風(fēng)箏線，左腳在前，右腳在后，右腳一發(fā)力，向前跑去。就見(jiàn)風(fēng)箏真的隨風(fēng)而起，可是小明沒(méi)留意自己站在樹(shù)下，風(fēng)箏卡在樹(shù)上了。這時(shí)跑來(lái)了好幾個(gè)小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把風(fēng)箏拿下來(lái)。

　　小明還是很想再來(lái)，但又怕風(fēng)箏再卡在樹(shù)上一次。他心想：假如我再讓風(fēng)箏卡在樹(shù)上，我可能會(huì)“累死”的.，可是爸爸又說(shuō)不能放棄，怎樣辦呢？他思來(lái)想去，最后決議再來(lái)一次。

　　就見(jiàn)小明剛跑進(jìn)來(lái)一米遠(yuǎn)就傳來(lái)了“撲通”一聲，再看范小明，曾經(jīng)摔倒了。原來(lái)他的風(fēng)箏線絆倒了自己的腿，又跑來(lái)很多小朋友，對(duì)著小明一番指指點(diǎn)點(diǎn)后跑走了。接下來(lái)兩次也是如此，最后小明決議再向爸爸學(xué)習(xí)一次。

　　經(jīng)過(guò)了爸爸的一番指點(diǎn)，小明再次嘗試，就見(jiàn)他站在了一片空闊的區(qū)域，左腳在前，右腳在后，右手拿著風(fēng)箏線向前跑了幾步后風(fēng)箏飛起來(lái)了，它在空中“來(lái)回踱步”，翻轉(zhuǎn)自如。原本還想來(lái)訕笑小明的那一群人看到了這幅現(xiàn)象都傻眼了，剛匯集好的幾個(gè)人一下就跑沒(méi)影了。

　　回家后，小明慨嘆道：“原來(lái)放風(fēng)箏也這么難呀！”

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)的作文09-20

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)作文12-26

小學(xué)的作文02-28

童話小學(xué)作文08-06

詩(shī)小學(xué)作文06-24

斗雞小學(xué)作文07-18

清明小學(xué)作文09-29

小學(xué)母親作文12-09

搞笑小學(xué)作文12-09