【精品】小鳥(niǎo)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
周末，爸爸和媽媽出發(fā)去了奶奶家，把我留在了家里。陪伴我的只有堆積如山的作業(yè)，今天本應(yīng)該出去玩的。望著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)無(wú)望極了。筆所發(fā)出的“唰唰”聲好似在為這無(wú)奈的氣氛所伴奏。
我仰頭望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，在天空中盤旋，一個(gè)優(yōu)美的俯沖，光臨到我家的陽(yáng)臺(tái)。我看著他，他看著我。忽然，他朝天空輕輕地鳴叫了一聲……小鳥(niǎo)叫了，他在召喚他以前的朋友們，親人們。教他飛行的爸爸到哪里去了？從遠(yuǎn)方捉小蟲(chóng)的媽媽又到哪里去了？以前與他在寒日遷到南方的親戚哪去了？伴他游戲、成長(zhǎng)的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹又到哪里去了？他沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人。他不知道怎么回家，也沒(méi)有力氣飛。他，只能在這里，找蟲(chóng)子，找水。走一步，算一步，活一天，算一天。小鳥(niǎo)叫了，他在求我給他一點(diǎn)面包屑，好過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。他在讓我?guī)退乙豢么髽?shù)，好造一個(gè)窩，因?yàn)樗侵赡鄣挠鹈�無(wú)法抵御大風(fēng)的猛烈攻擊。他在希望我?guī)退嬖V人們不要再殺他的同類了，幾年前壯觀的鳥(niǎo)群對(duì)如今來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)神話。
現(xiàn)在的鳥(niǎo)都是孤伶伶的。他在讓我?guī)退麑ふ乙粋�(gè)美麗的姑娘，他無(wú)法找到配偶。小鳥(niǎo)叫了，他怒吼著，盡是對(duì)人類的叱責(zé)：“把這些房子搬走，把的森林還給我，把家人還給我。我不允許你們穿著，戴著他們的尸體。你們不能吃他們，他們并沒(méi)有招惹你們，你們?yōu)槭裁从脴尨蛩麄儯窟@些高樓大廈站的地方本是我們的森林，我們讓你們一起生活，你們卻得寸進(jìn)尺，反客為主，把我的家還給我！”
現(xiàn)在不光小鳥(niǎo)在叫，許多動(dòng)物都在叫，他們因人類的威脅、壓迫和殺害而死亡，在瀕臨滅絕。動(dòng)物們認(rèn)為最該滅絕的.應(yīng)該是人類。動(dòng)物們有證據(jù)，但大自然沒(méi)有法庭，沒(méi)有人證明大自然的主人不是人類。動(dòng)物們只能一個(gè)個(gè)死去。陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)又叫了一聲飛走了。他怕停留太久會(huì)被人類捉住，他餓了，他要去找吃的，他也許去找自己的同類。他飛上藍(lán)天，還是那樣優(yōu)美，動(dòng)人。只是顯得那么孤單。
我想他留下的那叫聲是讓人類關(guān)愛(ài)他們，告訴人類他們和人是共同擁有地球的。希望人們能給他們留個(gè)地方當(dāng)家，希望人類不再捕殺他們。小鳥(niǎo)飛去了，我嘆了一口氣，不知將來(lái)是否還能聽(tīng)到他的叫聲……
小鳥(niǎo)作文 篇2
很久以前，一只老鼠.一只小鳥(niǎo)和一根香腸成為了好朋友。它們一起住在一個(gè)小房子里。每天，小鳥(niǎo)到森林里撿火柴，老鼠到井邊打水，香腸負(fù)責(zé)做飯，它只要把身子在粥里一攪，就可以做出美味可口的飯菜。
有一只狐貍非常嫉妒這三個(gè)好朋友的幸福生活，當(dāng)它在森林里碰到撿柴的.小鳥(niǎo)時(shí)，狐貍說(shuō)“：小鳥(niǎo)你真笨！撿柴多累啊，你那么累，老鼠和香腸卻在家里舒服地躺著。你跟它們換換多好��！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)趕緊飛回家，要求重新分配任務(wù)。香腸和老鼠沒(méi)辦法，只得同意。最后抽簽決定老鼠做飯，香腸撿柴，小鳥(niǎo)打水。
過(guò)了很久以后，它們還是很有默契。
這個(gè)故事告訴我們要團(tuán)結(jié)，你們要記清楚哦。
小鳥(niǎo)作文 篇3
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。
讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一只叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏；我不跟你計(jì)較，一只不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú)；也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件（出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母）：木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的.體積重力加速度+鳥(niǎo)的重量重力加速度
合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：木頭的體積（水的密度-木頭的密度）-鳥(niǎo)的重量0
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。
2立方分米什么概念呢？我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊！
一公斤重的鳥(niǎo)什么概念呢？這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重�。∧强赡芤暤木筒皇歉觳泊值哪景袅�，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。
【小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的作文02-12
小鳥(niǎo)的童話作文12-15
【精】小鳥(niǎo)的作文10-27
【熱門】小鳥(niǎo)的作文06-12
小鳥(niǎo)的作文【熱門】06-01
小鳥(niǎo)的作文【薦】05-21
【薦】小鳥(niǎo)的作文05-21
受傷的小鳥(niǎo)作文07-04
大樹(shù)與小鳥(niǎo)作文11-27