標點的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的標點的作文，歡迎閱讀與收藏。

標點的作文1

　　一天，天空碧空如洗，萬里無云，標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。

　　句號發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹，句號驚喜地說：我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹，大家快過來呀！大家都跑了過來。句號驚喜地說：我身體圓圓的，我撞上那棵樹應(yīng)該能掉下來吧！句號撞上樹，梨子沒有掉下來，反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說：別看我瘦瘦的，我最能跳了，個子最高，伸手就可以摘到果子了。感嘆號的.手一伸結(jié)果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉，自信地說：我爬到樹上，能摘到梨子吧！逗號爬到樹上就滑了下來！逗號也沒有摘到梨子。問號說：我身體像鉤子，應(yīng)該能摘到梨子！問號站在樹下，腳往上一伸，沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣，眼巴巴的望著樹上的果子，卻無計可施。字典爺爺看到了，說：你們要團結(jié)才能摘到梨子��！標點符號們聽了之后，立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里，句號站在第二個，感嘆號站在三個，問號站在第四個，終于摘到了，慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

　　摘完后就送給了國王，國王說：謝謝你們，給我送梨子吃，弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說：不客氣。

　　今天標點符號們知道了一個道理，遇到困難，要團結(jié)起來。

標點的作文2

　　今天，袁老師一上課就莫明其妙的在黑板上寫了“下雨天留客人不留”八個大字。老師說：“你們明白意思了嗎？”同學們馬上反對說：“袁老師，你忘了加標點符號�！痹�老師說：“我請你們當小老師，加標點。有幾種方法就寫幾種，越多越好�！蔽蚁耄豪蠋熀�蘆里賣的是什么藥呢？過了一會，我寫出了三種答案，我想：我的答案應(yīng)該是齊全了。又過了一會，同學們爭先恐后地舉起了手，我也高高舉起了手。老師請一位同學說，那位同學把“下雨天留客人不留”改成了“下雨天，留客人？不留。”話音剛落，老師就叫到了我的名字。我就大聲回答：“下雨天留客人不？留！”老師問，還有嗎？我隨便說了一句：“下雨，天留客，人不留�！边@句話意思是：“下雨了，天要留客，人卻不留�！�

　　老師又給我們講了一個地主與先生的'故事：有一次，地主和先生簽了合同，上面寫了無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。地主覺得先生太節(jié)約了，只吃青菜，就簽下了合同�？斓酵砩狭�，先生該吃飯了，地主家只上了一盤青菜，先生說：“你為什么只給我上青菜，我不是說沒雞鴨也可以。沒魚，肉也可以�！钡刂髦缓酶魃狭艘槐P鴨和肉。

　　我想標點用處真是神通廣大。有時居然能使句意截然相反。

標點的作文3

　　一天，標點正在開會，知識老人讓它們說說自己吧！

　　“我是感嘆號上面一小，下面一個圓點，大家一定認識我了�！�

　　我是逗號，你們瞧，小圓點兒的下面脫了個小尾巴。“逗號說。

　　省略號慢條斯理地，說六個小兄弟，排成一排，作用特別大！

　　我是句號，不是小圓點，是小圈圈，大家和我最熟悉了。

　　過了一會，標點爭先恐后的爭吵起來。

　　問號問，句號你知道英國大作家雨果寫了一個小說，可過了一個月，還沒有出版，雨果就給出版商發(fā)了一個問號。

　　句號又問問好，那你知道出版商怎么給雨果發(fā)的么，就發(fā)了我一個句號，意思你的'小說太好了，馬上出版請放心。

　　句號說”我比你牛吧！“這時，知識老人來了，摸摸它的胡子說：大家別吵，每個標點都很重要，寫文章要用到每個標點，缺了誰都不行，只有你們的出現(xiàn)才能讓同學們寫出來的東西都有情感，讓人們讀起來才會有味道。

標點的作文4

　　如果說我們班是一篇精彩的文章，那么這篇文章里肯定有不可缺少的標點符號。下面，就讓我來給你介紹介紹吧！

　　朱萬尚可是個不折不扣的“省略號”。他有一個壞毛病，說話總是斷斷續(xù)續(xù)。就說上次他給我們講故事，講到最精彩、最關(guān)鍵的'時候就收口不講了，搖頭晃腦地笑著說：“預(yù)知后事如何，且聽下回分解�！闭f罷，便笑嘻嘻地走開了，撇下一臉茫然的我們。我們怒氣沖沖，真想找他報仇啊，可就害怕他不給我們講故事。

　　“句號”非賈燕雯莫屬。因為她做事從來都是認認真真、有始有終。每次上完信息課，許多同學都忘記把凳子放在桌子底下，而賈燕雯每次都會把凳子放在桌子底下，并且檢查其他同學是否把凳子放回桌子底下，最后一個才離開。老師表揚她：“同學們，通過一件小事我們可以看出賈燕雯對班集體的熱愛，我們應(yīng)該向她學習這種做事認真的態(tài)度�！�

　　除此之外，我們班還有“感嘆號”焦遠遠，因為她動不動就為某些事而感動，流下眼淚；“小問號”侯夢月，有些不會的題會一直問“為什么”，非得搞明白才行；“破折號”張恩贈，一句話講完后，就要對別人再講個四五遍，讓對方明明白白、清清楚楚……

　　我們班的“標點符號”是不是很有趣呀？

標點的作文5

　　人生、生活向我們展示出一個冒號（：）示意生活在前進，社會在發(fā)展。在人生的道路上，沒有句號（。）有的一步一腳印的頓號（、）或記載一個人生的逗號（，）或一個個較大階段的分號（；）或感情色彩的感嘆號（�。┛赡苁莿倮�的凱歌，或者是經(jīng)驗教訓。

　　人生道路上有著一聯(lián)串的問號（？）那是一聯(lián)串的人生奧秘。蘊藏著秘密，她告訴我們誰也不知道的'東西，解剖出一個個感嘆號，這就要我們?nèi)ヌ剿�。在人生的路上，更多的省略號（……）人生的長河中，無窮無盡，人不可以在畫上符號的地方輕率地畫上句號，不要在省略號的長河中徘徊，不要在問號迷宮中恢心，前進就是信念。

　　不要在頓號的家庭里滿足，忘掉你的感嘆號，不要在分號的途中滿足暫時的安逸，也不要在感嘆號的人生面前一時的陶醉，更不要被感嘆號利令智昏。問號，迷宮在你的感嘆號中勇敢地跨上人生大道。人生的道路上，有斗爭、有創(chuàng)造、有淚水，但要記住，人生的道路上沒有句號。

標點的作文6

　　在一個金光燦燦的早上，標點符號在院子里爭吵。

　　逗號跳了出來，說：“我是老大，如果一句話沒有了我，那么讀者不就喘不過來氣了嗎？”

　　句號跑出來說：“我才是老大呢，如果沒有了我，就沒有完整的意義了�！�

　　省略號排著隊伍，踏著整齊的步伐，走向競爭的地方，說：“我們才是老大呢，我們走得這么整齊，再說了要是沒有我們的話，那作者要寫那么多的東西，而且還容易寫錯，所以我們才是老大呢。”

　　感嘆號跑出來，說：“省略號，你這個不講理的家伙，我才是老大呢。如果沒有了我，這個句子就沒有感情了！”

　　小問號跑出來說：“我才是老大呢！因為沒有了我，疑問句就沒有問題了。”

　　字典公公發(fā)話了：“你們說的.各有各的道理，比如小問號就很好。你們不要吵了，一篇完整優(yōu)美的文章缺了誰都不行呀！”到了晚上，院子里沒有了聲音，字典公公在他的房間里進入了夢鄉(xiāng)。

標點的作文7

　　在漢字王國里，有一群小小的標點符號之間發(fā)生了一場激烈的爭吵。

　　逗號沖出了人群站在中間，叫道：“我在文章中最重要，如果沒有我，文字就混為一句，我才能讓文章有條理�！边@時逗號話聲剛落，又滾出了一個小圓球——句號，它說道：“逗號算什么東西，沒有我，文章中無句無段，照樣不能讓文章成為美文�！蓖蝗唬�空中飛來了一對兄弟——引號，它倆異口同聲說道：“精美的佳句，深情的對話，都要我們兄弟倆來引出。”冒號不服氣的'走上來說：“不對，話還得我說的算，沒有我，你的引號也是個擺設(shè)，”這時，一個橫著走的大家伙——省略號，橫沖直撞的沖過來說：“你們一個個小家伙，我的分量可是能包含著無數(shù)個漢字的，你們還敢在這夸夸其談！”

　　這時漢字國王走了過來，“你們別吵了，你們都是文章中缺一不可的角色，只有你們團結(jié)在一起，才能組成一篇美文�！�

　　標點符號們各自看了看，都羞愧的走開了。

標點的作文8

　　標點符號們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時候，它們一個個跳下書本。因為它們說好要在晚上比比誰的本領(lǐng)大。

　　驕傲的逗號一蹦一跳地上場了，它插著腰傲慢地說：我的功勞最大！小主人要是沒了我，讀句子就沒法停頓了

　　忽然一道閃光把話還沒說完的逗號推下了場，原來是被氣得火冒三丈的省略號，它大聲吼道：我的本領(lǐng)可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫不完的句子，你能嗎？你能嗎？邊說邊兇巴巴地瞪著逗號。

　　圓滾滾的句號也說話了：你們數(shù)數(shù)，小主人寫作業(yè)時用得最多的是誰？那可是我��！如果沒有了我，文章就會像長長的`面條。

　　你們就吹牛吧！原來是憤怒的感嘆號，哼，你們一個個也不掂量掂量自己。如果沒有了我，小主人寫作文怎么能寫得生動有感情呢？我才是最厲害的！它邊說邊拍著胸脯。

　　標點符號們爭論不休，吵得越來越激烈。這時在一旁沉默不語的問號說話了：其實，我們每一個標點符號都各有所長，各有所短。只有互相團結(jié)，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標點符號們聽了問號的話都低頭不語，一個個羞紅了臉。

　　這時，公雞叫了，房間里又恢復了平靜，就像什么也沒有發(fā)生過。

標點的作文9

　　一天，里開了一個party，各個標點符號都從自己的工作單位請了假，匆匆忙忙地干了回來。

　　在party上，大家都暢所欲言，比起了自己的工作：嬌小的逗號得意地說：“我覺得我的工作最好了！因為，人類很喜歡我，信任我。就因為這樣，他們頻繁的使用我，在論文上，在故事里，到處都少不了我的身影，是我豐富了他們的文章�！眻A潤的句號反駁：“你總是長篇大論，永遠都是羅羅嗦嗦，永遠都結(jié)不了尾，在這個新風尚的社會里人類追求快捷、明朗，厭惡不休�！倍禾柌环�輸?shù)恼f：“是嗎？但是，沒有我的話......”句號馬上搶了過去：“沒有你怎么了......”高挑的.感嘆號勸道：“哎呀“從剛剛的談話中可以看出你們?yōu)槿祟愇膶W界做出了巨大的貢獻，這我很欣慰，好，接下來讓我們一起跳一支舞吧，放松一下吧！”結(jié)果，句號和感嘆號跳了芭蕾，逗號和省略號跳起了拉丁，冒號和問號挑起了街舞......

　　最后，party以亂七八糟的場面告終。

標點的作文10

　　夜深了，人們都上床睡覺了。字典公公的房子里卻傳出了爭吵聲。

　　小逗號使勁地蹦著說：“我是老大，我可以表示句子的.停頓。沒有我，人們讀起文章就會沒有停頓，累得不得了。”

　　句號轉(zhuǎn)了一個圈，不服氣地說：“要是沒有我，句子就會沒完沒了�！�

　　感嘆號不服氣地說：“我是老大！我可以表示強烈的感情！沒有我，文章就會沒有感情！”

　　問號跺著腳說：“我可以引起讀者的思考。沒有我，讀者就沒有思考�！�

　　省略號瞪著眼睛說：“我可以避免長篇大論。沒有我，人們就會煩得不得了�！�

　　冒號和引號皺著眉頭說：“我們可以表示話是誰說的。沒有我們，讀者就不知道話是誰說的了�！�

　　字典公公走來了，他說：“你們個個都很重要。沒有你們，文章就不再美妙。”標點符號聽了心里都很高興，明白了自己不應(yīng)該抬高自己，看不起別人。他們以后再也不爭吵了。

標點的作文11

　　一天，在字典公公家發(fā)起了一場大風波。這場風波是標點符號引起的， 感嘆號是這場風波的罪魁禍首，感嘆號驕傲地說："這文章是我表達的情緒最高，所以在文章中最少不了我了！小逗號是第一個不服氣的`，他用那瞧不起人的眼神看著感嘆號說："要不是我，人們就要一口氣把一段話讀完，那可要把讀者讀得斷氣呀！我才是真正的主角，誰也不能和我一爭高下！"

　　"就你也想當主角，還早了幾十年。"問號笑著說"主角這種稱呼你不配，我才是標點符號里最重要的，誰都不能和我爭主角這個即寶貴又重要的稱呼！" "不管是文章還是小說我都比其它的標點符號重要。"句號大聲地說"主角是非我莫屬的！"

　　這時字典公公走了出來說："孩子們，你們都很重要，少一個都不行，要合作，這你們都不知道嗎"

　　大家聽了都羞紅了臉，默不作聲了！

標點的作文12

　　逗號來到句號家玩，逗號說：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”

　　句號說：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”

　　逗號說：“泡泡會爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”

　　句號一聽，生氣地說：“蝌蚪長大了就變成青蛙了，那該多丑�。　�

　　逗號生氣地走了，它到問號家里玩。逗號和問號在玩的.時候，句號也來找問號玩。句號看見逗號，逗號也看見了句號，它們又吵了起來。

　　問號攔住了它們說：“你們怎么吵起來了？”

　　“因為它說我的身體爆開了�！薄八�說我是丑青蛙�！眴柼栒f：“你們?nèi)绻�再這樣吵下去的話，有些事會因為你們不團結(jié)而失敗的！”

　　逗號和句號聽了都跟對方說：“對不起�！弊詈�，它們和好了。

　　它們還找了感嘆號、分號、雙引號一起玩。

標點的作文13

　　夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。

　　逗號弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的�！本涮柮妹貌环�氣地說：“如果沒有我，句子就不能結(jié)束，我才是最重要的標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地說：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現(xiàn)出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎么辦？”

　　奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的.標點符號。”

　　逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結(jié)尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。

　　省略號爺爺連連搖搖頭說：“你們不團結(jié)，是寫不出像樣的文章的。你們要團結(jié)才能寫出一篇好作文的�！�

標點的作文14

　　我們家，人人都有一個標點符號，比如：老爸是感嘆號，老媽是問號，弟弟是問號加嘆號……

　　標點一，嘆號，人物，老爸

　　每天回到家，總是脫離不了老爸的嘆號，又來啦！ “兒子，又在寫作文吧！嗯！寫得不錯嘛！兒子長大后肯定能當個作家呢！加油�。�兒子！……”

　　標點二，問號，人物，媽媽

　　老爸剛出去一會兒，問號老媽又來了，“兒子，今天上課專心不專心呀？同學們夸你穿的新鞋了沒有？怎么不說話呀？是不是嫌媽媽煩啦？你到底聽沒聽呀？……”媽呀！真想在他們說的時候大睡一覺！

　　標點三，問號，嘆號，人物，弟弟

　　今天，可真倒霉，弟弟要來了，這表明：我的耳朵又要受折磨了，于是，我連忙藏到柜子里，弟弟進屋了，馬上喊道：“哥哥，你在哪兒呢？快點出來！哇塞！這個玩具汽車好好玩�。≡谀馁I的'？這顏色可真漂亮��！哥哥你覺得漂亮嗎？哥哥！看它跑的多快��！你試過沒有？我拿它出去玩會好嗎？”“不行啊！那可是我剛買的寶貝啊，不行！”，只聽到他又說“切！這塊怎么掉了！千萬不能讓哥哥發(fā)現(xiàn)！拿401粘上吧！怎么回事？粘手了！哥哥，快來看看怎么回事呀？……”

　　天哪，這日子沒法過了，標點符號群英薈萃啦！

標點的作文15

　　小明寫完了一篇作文，就跑出去了，這時屋里就開始熱鬧起來了。

　　逗號弟弟大聲地嚷嚷著：“我的本領(lǐng)最大了，只要有我在，主人在讀文章的時候才不會喘不過氣來。”

　　句號妹妹也擠了進來，撅著嘴，不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的呢！只要有我在才會有一個完整的結(jié)尾�！�

　　非常驕傲的問號哥哥一臉不屑，沖到最前面大喊道：“我的.本領(lǐng)比你倆都大，如果沒有我，作文就沒有意思了。”

　　這時候，學識淵博的省略號爺爺來了，他語重心長地說：“你們各自都有各自的用處，如果這篇文章里只有一種符號，那么小主人會被老師重重地批評的，你們應(yīng)該多為小主人想一想。”

　　聽了省略號爺爺?shù)脑捄�，標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以后，他們都各司其職，認真地做著自己的工作。

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