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身邊的美好作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的身邊的美好作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊的美好作文1
美身邊處處可見(jiàn),有的美就藏在離你很近了一個(gè)個(gè)角落里,有的美只有你才能領(lǐng)悟,只有你聽(tīng)得到,因?yàn)樗筒卦谀愕男睦。?dāng)你路過(guò)一叢盛開(kāi)的花時(shí),你都就會(huì)忍不住的說(shuō),這叢花開(kāi)的真美呀,當(dāng)你在路邊看到一個(gè)美麗的小女孩兒時(shí),你可能會(huì)被她的美深深的吸引住,其實(shí)你是被他的外表深深地吸引住了,這僅僅是人的外表美。美無(wú)處不在,靠的是用你那經(jīng)歷的眼睛去細(xì)心的找到他。
那是一個(gè)陰沉沉的,我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),天色已晚,我害怕家人擔(dān)心我為什么不回來(lái),于是就飛快地騎著自行車(chē)向家奔去,可是我走到半路就遇到了麻煩,我由于騎的太快,結(jié)果車(chē)鏈子在半路上掉了下來(lái),有好幾次我試圖把鏈子安好,可是都以失敗而個(gè)而告終,最后我決定推著車(chē)回家。要怪也就怪天公不作美,我剛走幾步后,只聽(tīng)嘩啦的一聲響,就下起了傾盆大雨,我頓時(shí)被淋成了落湯雞。就在這時(shí),一束光向我走來(lái),等我看清后才知道,這束光的主人原來(lái)是個(gè)老爺爺。這個(gè)老爺爺看上去很和藹,很親切的問(wèn)我:“小姑娘,這么晚你不回家,你在這兒做什么呢?”我見(jiàn)他的樣子很和藹。老爺爺不像是個(gè)壞人,于是就如實(shí)的告訴他老爺爺,我的車(chē)鏈子掉了,我話音剛落,老爺爺就讓我打著他的傘,冒雨幫我修車(chē)鏈子了。一刻鐘功夫,車(chē)就修好了,我騎上車(chē)打著老爺爺?shù)膫憔妥吡,剛走不遠(yuǎn),我就想起這是老爺爺?shù)腵傘,于是轉(zhuǎn)身想還給他,可已經(jīng)不見(jiàn)他老人家的影子,最后我無(wú)可奈何的打著他的傘,騎著車(chē)走了。
晚上回家,我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出這暖人的一幕,這難道不就是身邊的美好事情嗎?讓我們一起尋找,一起感受身邊的美好吧!
身邊的美好作文2
珍惜身邊美好,是個(gè)什么意思?就是一個(gè)很通俗易懂的問(wèn)題,問(wèn)題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好,珍惜身邊的友情,親情師生情,珍惜身邊不經(jīng)意的驚鴻一瞥,珍惜身邊難以忘卻的回憶,珍惜身邊流逝最快的時(shí)間,珍惜身邊最喜歡的熱愛(ài),珍惜身邊最可怕的困難,珍惜身邊最好的成功,珍惜身邊最棒的驕傲……
珍惜身邊的美好,我們身邊美好的東西并不少,所以只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)很多,你為什么不去珍惜呢?這些東西看似很多,但是卻格外的難得,所以必須要珍惜否則的話就再也遇不到了。
珍惜身邊的美好,不要再虛度你的光陰,請(qǐng)分析你身邊一切美好的事情,否則等時(shí)間早已匆匆過(guò)去,美好的.東西也早已熄滅,那時(shí)候才會(huì)感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久,時(shí)間也不會(huì)永遠(yuǎn)停留所以珍惜身邊的美好,萬(wàn)一以后遇不見(jiàn)了那該有多后悔呀。如果不珍惜,等以后再開(kāi)始后悔起來(lái),那該多難受。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的美好,美好不會(huì)一直有,也不會(huì)一直存在。總有一天會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝,好好珍惜身邊的美好吧!
身邊的美好作文3
發(fā)生在我們身邊美好的事很多,有一件事就讓我深深的感動(dòng)了。
一天,我和媽媽去買(mǎi)東西,上了一輛空調(diào)車(chē),開(kāi)了一站,我們看見(jiàn)有一位老太太佝僂著腰抓住把手上了車(chē),她丟進(jìn)收銀機(jī)一元錢(qián),正準(zhǔn)備向車(chē)?yán)镒撸緳C(jī)馬上說(shuō):“空調(diào)車(chē)票價(jià)兩元!崩咸f(shuō)了一聲:“哦!本土⒖淘谧约旱纳砩险襾(lái)找去,但是沒(méi)有找到零錢(qián)司機(jī)瞥了一眼老人,生硬的`說(shuō):“錢(qián)不夠不行!崩咸f(shuō):“我真沒(méi)零錢(qián)了,你就讓我坐吧!彼緳C(jī)斬釘截鐵地說(shuō):“不行,公司規(guī)定空調(diào)車(chē)兩元,你接一塊錢(qián)坐一趟不是空調(diào)車(chē)的車(chē)吧,要不,我就不開(kāi)車(chē)!币慌缘某丝投颊(qǐng)求司機(jī):“算了算了,就讓她坐吧!薄翱扉_(kāi)車(chē)走吧。”但司機(jī)像吃了顆定心丸似的,始終無(wú)動(dòng)于衷,兩眼直視前方,老太太看了看司機(jī)又看了乘客一眼,搖了搖頭,嘆了一口氣,準(zhǔn)備下車(chē)。這時(shí)一位小伙子從座位上坐了起來(lái),對(duì)著司機(jī)說(shuō):“我?guī)退o錢(qián)!”老人怔了怔,眼里流露出驚喜和愧疚的眼神,不停的對(duì)小伙子說(shuō):“謝謝你啊!毙』镒右贿叿鲋先艘贿呏钢鴦倓傋鲞^(guò)的位置,笑著說(shuō):“不用謝,您就坐這吧!“老人笑瞇瞇的邊道謝邊坐下了。這時(shí)車(chē)?yán)锏某丝投汲』镒狱c(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽對(duì)我說(shuō):”我們要學(xué)習(xí)這個(gè)小伙子樂(lè)于助人的精神,下次碰到這種情況,也要幫助別人!彼緳C(jī)這才開(kāi)了車(chē)。
美好的事都隨我們左右,我們也要樂(lè)于助人,幫助那些需要我們的人。
身邊的美好作文4
有一種久違的體驗(yàn)叫做感動(dòng),有一種醉人的滋味叫做感動(dòng)。感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。
至今,我仍忘不了那件事……
小時(shí)候的一天早晨,我背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽因?yàn)榘l(fā)燒,躺在床上!鞍延陚銕е,會(huì)下雨的!”媽媽虛弱地喊道。我撇了撇嘴,想:什么嘛,天氣明明那么好,怎么會(huì)下雨?我頭也不回地走掉了?斓较挛缌,“叮鈴鈴”,下課鈴聲正催促我們趕快回家,我抬頭往窗外望去,。∠麓笥炅!我突然后悔極了,后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。有雨具的同學(xué)回家了,有家長(zhǎng)接的同學(xué)也回家了。我還留在學(xué)校,失落和愧疚充斥在我的心間。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽正打著那把粉紫色的傘艱難地走過(guò)來(lái),額頭上布滿汗洙。霎那間,雨的世界顯得特別的亮麗和溫暖!她離我越來(lái)越近,最后,站在了我的面前。我在這時(shí)想起,爸爸出差,媽媽是帶病來(lái)接我的。
“媽媽”
她蹲下來(lái),將雨傘遞給我,我感到鼻子一酸,最后忍不住撲到媽媽?xiě)牙铩寢尶酀匦α诵,那天晚上,媽媽的病情加重了,我望著她,淚珠一滴兩滴流下來(lái)……
生活中,如果你用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些感動(dòng)不止于親情母愛(ài),朋友之間,近鄰之間,同學(xué)之間,師生之間,甚至陌路人之間都會(huì)有。我們生活在這個(gè)令人感動(dòng)的世界里,每天總會(huì)被許多大大小小的事情感動(dòng)著。困難時(shí)一名問(wèn)候的`話語(yǔ),受挫時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,風(fēng)雨中的一把傘,病中的一杯熱水……這一切的一切,無(wú)時(shí)不激起我們內(nèi)心的波瀾,動(dòng)蕩著我們的情感。
我感念于這身邊細(xì)微的情感,我感恩這個(gè)世界有這樣美好的情感!
身邊的美好作文5
依然忘了是在哪里讀到的這段文字,但著實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺(jué)所震撼。向那作者也一定有著向野菊般寧?kù)o的生活,雖然可能并不出彩,但肯定耐人尋味。因?yàn)樽髡吲紶枙?huì)停下來(lái),去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。
自從上次和雨的邂逅,我這個(gè)所謂的宅女也開(kāi)始喜歡往外跑了,畢竟我也是個(gè)凡夫俗子,但絕對(duì)不能做井底之蛙!
下午,我漫無(wú)目地的出了門(mén),來(lái)到附近的一個(gè)公園里。秋冬交替,風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉,在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的進(jìn)行時(shí)。
因?yàn)槭请p休日,公園里人很多:談戀愛(ài)的,帶小孩的,曬太陽(yáng)的,信步逛公園的,他們?cè)诓萜褐谢蜃蛱,疏落有致,在小徑上或走或停,恬然自始。忽然覺(jué)得,這時(shí)應(yīng)捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加緩緩流淌的音樂(lè),籃板我度過(guò)整個(gè)下午。這樣的時(shí)光,悠閑得近乎奢侈。覺(jué)得這樣很好,因?yàn)椋?jiǎn)單就好。
先人曾說(shuō):“世上不乏美麗,只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的`眼睛!蔽覅s不以為然。
現(xiàn)在,生活節(jié)奏如此快,又有誰(shuí)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)美麗?最多,也就只有那么幾個(gè)靠“精神”來(lái)生活的人吧?!
正是這點(diǎn),對(duì)于整日忙忙碌碌的人來(lái)說(shuō),是多么的不現(xiàn)實(shí)。在他們眼中,明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是,他們只是忙,忙,因而錯(cuò)過(guò)了許許多多美好的事物,換來(lái)的,卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?
幸運(yùn)星很美,對(duì)嗎?
三葉草很美,對(duì)嗎?
日落很美,對(duì)嗎?
生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很美,不是么?但,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?
身邊的美好作文6
在那喧鬧的大街上,五彩繽紛的霓虹燈下,熱鬧的街市上,總是不會(huì)少了那么一個(gè)身影——清潔工。
春天,在狂風(fēng)的呼嘯下,他們帶上厚厚的圍巾,手中拿著清潔工具,認(rèn)真的清理著道路上的每一處垃圾。
夏天,在烈日炎炎的天氣里,他們頂著火辣辣的太陽(yáng),臉上的汗珠,每當(dāng)他們俯下身時(shí)都會(huì)有一串串的汗滑落下來(lái),但他們只是用手擦去,繼續(xù)辛苦的工作。
秋天,涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉也隨之輕輕飄落在地上,他們用工具把樹(shù)葉收走,留給人們一條寬闊的街道。
冬天,每當(dāng)降過(guò)一場(chǎng)大雪后,在街道上都會(huì)看到清潔工們穿的厚厚的,在大街上用工具清理著厚厚的積雪,他們口中喊著:“一二、一二”為自己加油鼓勁,遇到難清理的路面,他們會(huì)用盡全身的力氣去清理,清理過(guò)后,他們雖然很累,但看到那寬闊又干凈的街道,他們還會(huì)露出欣慰的笑容。
一年四季,無(wú)論是在狂風(fēng)呼嘯的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,寒冷天地的冬天,他們都會(huì)出現(xiàn)在街道上,為人們創(chuàng)建出一條寬闊又干凈的街道。
清潔工就像上帝派來(lái)的'使者,為人們創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活環(huán)境,他們無(wú)怨無(wú)悔的為人們服務(wù)著。
美麗的清潔工,用他們那雙雙美麗的手,為我們創(chuàng)造出一個(gè)美麗的環(huán)境。
生活中不是缺少美,而是不會(huì)發(fā)現(xiàn)美。今后,我要帶上一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美得眼睛,觀察這美麗的世界。
身邊的美好作文7
雨聲漸漸住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看,涼云散了,樹(shù)枝上的殘滴,印著月兒,好似熒光千點(diǎn),閃閃爍爍地顫動(dòng)著。嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開(kāi),涌出了幾年前的一幕……
在陽(yáng)光柔和,微風(fēng)愜意的下午,我輕輕地埋下一粒碰碰香的種子,給它澆上冰冰涼的清水,用小鏟子幫它松土。就這樣,我懷著滿心的希望,期盼它早日發(fā)芽,能夠抬頭仰望明亮的太陽(yáng)。
不經(jīng)意間,偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)出稚嫩的莖。莖上掛著幾片嫩小的葉子,呈橢圓形,葉片上帶著濃密的白色絨毛,軟軟的,帶有輕微癢酥酥的感覺(jué),給人一種新生的愜意。微風(fēng)一吹,莖葉隨風(fēng)搖曳,隨之飄到心中的,還有那迷人的清香。
碰碰香漸漸長(zhǎng)大了,它理直氣壯的'挺立著身子,沒(méi)有了先前的羞澀轉(zhuǎn)而變得更加自信且得意地四處張望。而那些剛剛探出頭來(lái)的小嫩芽?jī)海o貼著它們,也如比賽似的努力的生長(zhǎng)著,希望自己可以長(zhǎng)得更高更壯!這番景象給人的不止于生長(zhǎng)的繁榮蒼翠,更多的是對(duì)那人生真諦的感悟!
微風(fēng)吹過(guò),醉人的香氣飄進(jìn)心中,一股喜悅與自豪之情油然而生:親自植下的一粒種子,那破土而出的瞬間,那迎風(fēng)招展的風(fēng)姿,那向陽(yáng)而立的傲氣……真好!
在溫暖的陽(yáng)光下,碰碰香享受著陽(yáng)光的照耀,和我一起,向陽(yáng)成長(zhǎng)……
身邊的美好作文8
萬(wàn)事行云流水,長(zhǎng)嘆人生無(wú)趣,卻無(wú)視是眼前的花開(kāi)。
——題記
金秋還未濃,夏天的氣息還是有那么一些,不冷不熱的溫度,真好。不知是不是,夏要走了,就送了一場(chǎng)到道別雨,雨還是有些大的;一聲又一聲的落下,滴進(jìn)了我的內(nèi)心最深處,有一處被遺忘在眼角的美好……
難得來(lái)這么一場(chǎng)雨,就當(dāng)洗洗心靈的疲憊吧!可能是閑,也可能是好奇,后期為何這雨聲如此清脆,我移步的窗前。窗外正對(duì)一個(gè)院子,院子里有不少花,繁華是我唯一能想到贊美他們的詞。大概,是看厭了這一成不變的'鮮花,我倒是更喜歡那些叫不上名的小野花。
你看啊,那在這大風(fēng)大雨下還挺直腰板你在不起眼的角落的身影不就是她嘛?多么堅(jiān)強(qiáng)啊,但是又讓我感到了一絲無(wú)助、憐憫之情——她始終只是一個(gè)人站在雨下。
還記得總抱怨父母的我們嗎?比起窗外的野菊,我們就更像是哪溫室里培育著的花。可能,未來(lái)會(huì)遭受難以想像的不幸與厄運(yùn);但是,現(xiàn)在我們?nèi)ミ被父母牢牢的捧在手心里。有父母作為避風(fēng)港的我們是幸運(yùn)的,但我們卻總忘記這種天生就有的美好,為什么學(xué)不會(huì)看到呢?總抱怨在這一路上學(xué)習(xí)壓力太重,被壓彎了腰,被嗆的滿額汗滴。于是,我們把憤怒都放在了父母身上,任性蠻不講理讓我們和他們形成了無(wú)形的代溝,卻還走埋怨他們不講理。這樣不是很矛盾嗎?我們總把這種親情的美好歸為平淡,甚至討厭。
雨一直在下,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的意思;我又抬頭望了望天空,陰沉沉的……我想了很久,最終還是拿起了那把傘,為了挺立的野花撐起,就像父母為我們撐起那一片天空一樣,其實(shí),遠(yuǎn)不及他們給的呀!且行且珍惜,千萬(wàn)別忘了最初身邊的美好!
身邊的美好作文9
在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們!皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的'人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛!
確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí);赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次,我上完課,在公交站旁等公交車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)并坐下,有一個(gè)老奶奶站在我前面,而旁邊坐的是一位阿姨。不一會(huì)兒,我和阿姨異口同聲的說(shuō):“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說(shuō):“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們說(shuō)著說(shuō)著就到了站,老奶奶和我都下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶要到對(duì)面去,我就說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”“好”老奶奶高興地說(shuō)。我扶老奶奶到了對(duì)面,老奶奶說(shuō):“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過(guò)馬路。謝謝你哦,再見(jiàn)!
更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前,就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧!
身邊的美好作文10
走進(jìn)身邊,一切都很美好。
自然
自然以它豐富無(wú)窮的變化讓我明白許多人生的哲理:艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,那是它在笑,告訴我要笑對(duì)人生,笑對(duì)一切美好;陰云密布,大雨傾盆,那是它在哭,告訴我要懂得發(fā)泄,必要時(shí)要學(xué)會(huì)傾訴自己的感情;電閃雷鳴,狂風(fēng)吼叫,那是它在憤怒,告訴我對(duì)人間不公平的事情要敢講敢言,必要時(shí)挺身而出;征途漫漫,坎坷不平,表明他在思考,告訴我人生不如意時(shí)常八九,要理性的面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,一步步走向光輝的頂峰……自然是個(gè)大課堂,它教會(huì)了我感悟人生,我要感謝美好的自然。
風(fēng)景
連綿不絕的高山,奔流激蕩的大川,平坦開(kāi)闊的平原,白雪皚皚的雪域高原,不同的地理面貌創(chuàng)造出風(fēng)格迥異的迤邐風(fēng)景。漠步其中,思緒也隨之飛揚(yáng),“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,鋪展出登高者的雄偉胸懷;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,彌漫出春雨小草的細(xì)膩纖巧;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,描繪出邊塞雪景的奇異與絕妙;“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”,勾勒出洞庭湖煙波浩渺的萬(wàn)千氣象;“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”,蘊(yùn)育出游子思鄉(xiāng)……古人筆下的美好風(fēng)景,我怎能察覺(jué)不到?感謝風(fēng)景,讓我陶冶性情,沐浴心靈。
親人
親人,就是與自己親密無(wú)間的人。老師無(wú)私的傳授給我們知識(shí),留下的只是兩鬢的白發(fā)和額頭的皺紋他們是親人;時(shí)光匆匆,同學(xué)與我晨昏相伴。共同與我伏案學(xué)習(xí):校園小道上有我們銀鈴般的`笑聲,操場(chǎng)上有我們矯健的身姿,有了困難一起解決,有了快樂(lè)一起分享,他們是親人;家長(zhǎng)的付出更是無(wú)需非墨多言,他們是我們成長(zhǎng)路上的鋪路石。親人,讓我的人生更加多彩。
走進(jìn)身邊,美好永伴。
身邊的美好作文11
在我家小區(qū)對(duì)面就是氣派的軍校廣場(chǎng),那里的花像仙境一樣美麗,那里的樹(shù)像樓房一樣高大。
每當(dāng)吃完晚飯,我和爸爸就會(huì)去軍校廣場(chǎng)玩兒,那時(shí)我就會(huì)拿起自己的滑板車(chē),站在上面滑上一圈又一圈。如果遇到同學(xué)就會(huì)和他們快樂(lè)的玩耍。
軍校廣場(chǎng)一年四季都很美麗。
春天,迎春花開(kāi)了,五個(gè)花瓣美麗極了,我最愛(ài)春天軍校廣場(chǎng)的`天空,因?yàn)樘炜罩酗w滿了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,有雄壯的老鷹,有美麗的花蝴蝶,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。把廣場(chǎng)的天空映襯得非常美麗。
夏天,白天的時(shí)候,烈日下的廣場(chǎng)人不是很多,顯得很空曠,可一到了晚上廣場(chǎng)上就會(huì)變得熱鬧無(wú)比。有跳廣場(chǎng)舞的奶奶們,有滑滑板的大哥哥們,還有我和我的同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲追逐。
秋天,我最喜歡和媽媽走在廣場(chǎng)的步行路上。路兩旁是挺拔的銀杏樹(shù),樹(shù)上掛滿了金黃色的銀杏葉,秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像一把把漂亮的小扇子隨風(fēng)飄落。我跑在前面,媽媽走在后面,我們一起撿拾那些落下來(lái)的銀杏葉,開(kāi)心極了。
冬天,所有的樹(shù)都枯萎了,但只有松樹(shù)和柏樹(shù),在寒風(fēng)中挺立,像一個(gè)個(gè)勇猛的武士守護(hù)著軍校廣場(chǎng)。這讓我想起了孔子說(shuō)的一句話“歲寒,然后知松柏之后凋也”。
我愛(ài)軍校廣場(chǎng),愛(ài)它的一年四季。長(zhǎng)大后,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好!
身邊的美好作文12
美,往往有不同的表達(dá)方式。
世間萬(wàn)物,美,無(wú)處不在。它可以是隨處可見(jiàn)的風(fēng)景,也可以埋藏在人們內(nèi)心最深處的位置,只在于你是否有仔細(xì)去體會(huì)。
其實(shí),美就在我們身邊。
那是一個(gè)傍晚,天空就像孩子的臉,說(shuō)變就變。一時(shí)之間,起初的風(fēng)和日麗,突然就下起了豆大般的雨。爸爸如往常一樣收拾好東西,準(zhǔn)備按時(shí)下班。只見(jiàn)他穿好雨衣,戴好安全帽,準(zhǔn)備往家出發(fā)。離開(kāi)工廠大門(mén),豆大般的雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)狠狠地打在爸爸的臉上,爸爸只得加快速度。
距離家只有5分鐘的路程了,前方突然出現(xiàn)了一對(duì)冒雨前行的母子,爸爸放慢了速度停下車(chē),從車(chē)?yán)锬贸鑫ㄒ灰患暌潞鸵话延陚悖蚰莻(gè)婦女跑去。爸爸來(lái)到了那對(duì)母子的身邊,對(duì)她說(shuō):“快給孩子披上吧。”母子倆都濕透了,被凍得瑟瑟發(fā)抖。抬起她那蒼白的臉,用顫抖的`手接過(guò)雨衣,“你把雨衣給我了,那你呢?”爸爸揮揮手說(shuō):“不打緊,我家就在馬路對(duì)面”,“真的嗎?”婦女半信半疑,“真的真的,快給孩子披上吧!”婦女還未發(fā)話,爸爸一把把雨衣和雨傘塞進(jìn)了婦女的懷里,頭也不回的,往車(chē)上跑。
“哎呀,壞了壞了,趕不上飯點(diǎn)了!”爸爸看了看手表,趕緊發(fā)動(dòng)汽車(chē)往家趕。剛進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的責(zé)罵聲,“早上出門(mén)時(shí),我就把雨衣雨傘,放你車(chē)上的,怎么還搞了個(gè)落湯雞回家呢?”爸爸接過(guò)媽媽手中的毛巾,擦了擦頭發(fā),笑嘻嘻的不說(shuō)話。
風(fēng)雨交加的夜晚,溫暖人心的動(dòng)作,令人感動(dòng)的話語(yǔ),樂(lè)于助人的身影,這就是美,美就在我們身邊。
身邊的美好作文13
“最美”這兩個(gè)詞現(xiàn)在在中國(guó)內(nèi)已經(jīng)隨處可見(jiàn),如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事跡傳遍了大江南北,成了中華人民共同學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但是,除了這些大事跡以外,還有一些事跡需要大家用自己的眼睛尋找。這些事跡雖然比起上面所說(shuō)的種種行為來(lái),是微不足道,但是,和那些事跡相同的地方,是這些人都展現(xiàn)出了當(dāng)代最美好的道德品質(zhì)。
很多人可能覺(jué)得,當(dāng)代人的道德素質(zhì)越來(lái)越差,隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成臟的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),可是,素質(zhì)修養(yǎng)好的人也不在少數(shù)。在我們的學(xué)校里,就有一些同學(xué)做著最美的行為。早上,一來(lái)到學(xué)校,我總能看見(jiàn)包干區(qū)的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水,都是他們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的見(jiàn)證者;氐桨嗉(jí),他們汗淋淋的頭發(fā)總能讓我產(chǎn)生一種敬佩之情。因?yàn)樗麄儾慌屡K、不怕累,想要讓學(xué)校變得更完美,這種精神,就已經(jīng)體現(xiàn)出了“最美”的道德風(fēng)格。
學(xué)校外,也有很多讓人感動(dòng)的最美行為。在公交車(chē)上,人滿為患,大家找不到合適的.座位,便在過(guò)道中推推搡搡。這時(shí)候,一個(gè)中年人進(jìn)入了我的視線——只見(jiàn)他站起身來(lái),做出請(qǐng)坐的手勢(shì)。我往他旁邊一瞥,只見(jiàn)一個(gè)老人向那個(gè)人不住的道謝,然后坐在了他的座位上。我瞬間被那個(gè)人感動(dòng)了。我們上了公車(chē),就急匆匆地穿過(guò)人群,找到一個(gè)座位,便自顧自的坐下來(lái)。沒(méi)想到這位中年人還保留著讓座的心,這讓我感受到他身上散發(fā)出最美的光環(huán)。
在我們身邊,肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事,你也會(huì)成為這群無(wú)名好人之一。
身邊的美好作文14
我最有印象的是“愛(ài)心天使—關(guān)注自閉癥兒童”文苑小朋友義賣(mài)活動(dòng)。那一天天氣寒冷,一陣風(fēng)吹過(guò),鼻涕都要凍住了。我的感冒很?chē)?yán)重,每隔三秒就打一次噴嚏,但為了自閉癥兒童我還是來(lái)了。
我們把圍巾、玩具和帽子拿出來(lái),帽子有遮陽(yáng)帽、貝蕾帽、圍巾有格子圍巾、花紋圍巾,玩具有海綿寶寶、超級(jí)瑪麗,周越拿起了喇叭大叫道“愛(ài)心義賣(mài)愛(ài)心義賣(mài)了,大家快來(lái)買(mǎi)呀!”真沒(méi)想到她這招還真奏效,小朋友看見(jiàn)了,馬上就拉爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具,大人呢,先露出高興的眼神,拿出了錢(qián)買(mǎi)了圍巾帽子,爺爺奶奶并不需要這些物品,但為了我們,也獻(xiàn)出了愛(ài)心買(mǎi)了帽子和圍巾。
毛豆他負(fù)責(zé)的是發(fā)傳單,因?yàn)槲覀儙讉(gè)中最懂路線的就是他了,他去了所有來(lái)人的地方,招來(lái)了很多很多的小朋友和大人。
趙看別看他跑步慢,可是科學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,他分的出來(lái)哪些是高級(jí)材料,哪些是低級(jí)材料,是一個(gè)專業(yè)的.分類員。他扒來(lái)扒去,先把帽子放一類,再把圍巾放一類,最后把玩具放一類。
我和鄭雨辰,別看我們倆呆,但是數(shù)學(xué)可是很厲害的哦!周越拿到了51元,毛豆拿到了68元,趙看拿到了81元。我們只用了10秒,就算出了總計(jì)190元。
我對(duì)這一次的義賣(mài)活動(dòng)很滿意,因?yàn)槲覀冑u(mài)出了3600元,由趙看帶領(lǐng)去給自閉癥兒童,而且大家各顯神通,沒(méi)有一個(gè)不努力的。卻使出了自己最大的努力,這是多么美好!
身邊的美好作文15
今天上數(shù)學(xué)課時(shí),鄧?yán)蠋熣f(shuō):“昨天的作業(yè)有些同學(xué)的字寫(xiě)得非常好,下課了給這些同學(xué)一包餅干,不過(guò)要在黃崗作業(yè)本上有一個(gè)“好”字的才可以哦!”聽(tīng)了這話,大家的眼神都充滿了期待,好像“好”字都已經(jīng)寫(xiě)在了自己的作業(yè)本上一樣?粗瑢W(xué)們那期待的目光,鄧?yán)蠋熡悬c(diǎn)得意又有點(diǎn)小聰明地笑了笑,說(shuō):“伍芷墨,發(fā)下去吧!”我看到第一個(gè)收到作業(yè)本的“戴子”,剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底!皶(huì)不會(huì)大家都像他一樣呀?”我心里默念著!熬瓦B我的'同學(xué)都沒(méi)得星,那我……就更不可能了吧?”
作業(yè)發(fā)下來(lái)了,天呀,我居然得了“好”字,高興得都不知道怎樣描述我的心情。再看看大家,都以一種“古怪”的眼神望著我,我有點(diǎn)尷尬,不過(guò)心里卻樂(lè)開(kāi)了花。再看看好笑的“戴子”,對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō)自己得了“好”字,鄧?yán)蠋熑ゴ蜷_(kāi)小戴的作業(yè)本,小戴立刻撒起嬌來(lái)說(shuō):“哎呀——(用他特有的娘娘腔)別人寫(xiě)這么好都沒(méi)有得到‘好’字。”非要鄧?yán)蠋熃o他一包餅干。鄧?yán)蠋熀俸僖恍,丟了一包“餅干”在小戴的帽子里。當(dāng)時(shí)我都以為鄧?yán)蠋熣娴慕o了他一包餅干呢,結(jié)果高興的“戴子”一看帽子里,原來(lái)是包干燥劑。再看看鄧?yán)蠋煟缇团艿饺f(wàn)里以外,“戴子”再也追不回來(lái)了!“啊,鄧?yán)蠋熣媸秋w毛腿呀!”
頓時(shí),全班都大笑起來(lái)!
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