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泡茶的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的泡茶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泡茶的作文1
星期天早，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，“叮咚叮咚“，門鈴響了，我起身去開門。我打開門一看，原來是舅公來我家串門了。
我讓舅公進來到客廳就坐，說：“舅公，我?guī)湍阋槐璋�！”舅公捋著胡子，笑瞇瞇地說：“好��！”
我走進廚房，從消毒柜里拿出一個玻璃杯，打開水龍頭，“嘩嘩”洗了起來，那聲音就像小河在唱歌。我把水壺拿到茶幾上，盛滿水，點開燒水鍵，再從茶幾下拿出茶葉，準備工作就完成了。
我把一袋茶葉倒進杯子里，再把燒開的水倒進去，茶葉就像小魚一樣活蹦亂跳的。不一會兒，茶葉由卷在一團的形狀漸漸張開，變大，像剛吸足了水的.海綿似的。原來只有半杯的水變成了一大杯水，正因為如此，爸爸泡茶才會只倒一點兒水呀！
我等待了幾分鐘，水已經(jīng)綠了，一杯熱氣騰騰的茶就泡好啦！我把鼻子湊近聞了一會兒，茶一直散發(fā)著一股清香味，讓人心曠神怡，我把茶端給舅公品嘗，他喝了一小口，說：“你泡的茶很好！下次再接再厲！”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
可能舅公見我爸爸媽媽不在，舅公站起身來說：“我還要回去養(yǎng)我家里的小豬，所以不能在你家待太久了，我先走了！”
我看著舅公的影子，心里想：“舅公真勤勞！”
泡茶的作文2
茶是我們中國人最喜歡吃的飲料了。老年人一到茶館就會待上大半天，悠閑自得。年輕人也喜歡帶有茶的飲料，比如冰紅茶`冰綠茶愛美的女士則喜歡茉莉花茶和玫瑰花茶等散發(fā)出迷人香味的花茶作為自己的美容佳品。
今天作文課上老師帶來了形態(tài)各異的的茶，有球形的“小龍珠。有身材修長的苦丁茶，有扁平的清香茶，有原來老師要給我們演示泡茶，老師拿出一個透明的杯子，從茶葉罐里捏出一小撮茶葉，慢慢的放入杯中，拎起開水瓶，打開瓶塞將熱水小心翼翼的倒入杯中，茶葉隨著細細的流水上下翻滾跳起了歡快的舞蹈可真有趣呀！水流停止了，球形的“小龍珠’’浮在水面上，扁平的清香茶，一根根立在了水中，打著卷的苦丁茶就像睡醒的孩子，慢慢地舒展開自己的身子。我睜大著眼睛看著茶葉的變化，真是太有意思了！過了一會，“小龍珠”全部散開了，看得出它“年輕時”身體還蠻苗條的嗎！充滿活力，這是它濃郁的'清香，沁人心脾的清香和綠中帶紅的湯色，讓我深深的喜歡了上它們。
看著老師泡茶時的動作，和茶葉的形態(tài)，讓我有了一個愿望：我也要回家親手泡一杯茶，看一看，品一品。
泡茶的作文3
每天上午，我那親愛的爸爸都會給我們一家泡一壺茶，一壺?zé)岷鹾醯牟�，一口下去，腸胃是熱的，心也是熱的，可能那一壺茶費不了多少時間，卻能代表他對我們滿滿的愛。
爸爸今天泡的茶似乎格外的`香，“南澗茶香笑語新”。十分鐘后，茶的香味慢慢地就出來了，一股清香沖進了我的鼻子，抿一小口，剛?cè)肟谟悬c苦澀，但至喉中卻又帶著一點清涼和甘甜，讓我陷入其中，無法自拔。
當我繼續(xù)品茶的時候，爸爸突然開口，說：“你知道怎么泡茶嗎？”“知道，就是先把隔夜茶倒掉，然后燒開水沖洗杯子進行消毒，這樣重復(fù)2-3次，其次，再用茶葉勺把茶葉從茶罐里弄出來，放在茶瓶的隔離器里，把事先燒開的水倒進茶瓶里，這不挺簡單的嗎？”爸爸笑著說：“做一次是挺簡單，但是你能堅持天天泡嗎？”聽完這一番話，我陷入了沉思……
我又喝了一口茶，想起了爸爸從前對我的一句話：“杯里的茶因水而上浮，杯里的茶也遇到水而清香，待香散盡，茶也變涼，所以茶一定要趁熱喝�！蔽一腥淮笪�，父愛如茶，雖然他把自己的愛藏在心里，到最后你才發(fā)現(xiàn)，原來它也是甜的呢！
泡茶的作文4
每次看到爺爺喝茶葉水的時候，我都在想：茶葉水竟能讓我爺爺把它當寶。難道是神仙做的寶物？今天，我們就來品嘗一下吧！
首先，我找來了我的“水晶宮”茶杯，茶葉的品種太多了 ，紅茶葉、白茶葉、鐵觀音……這么多的茶葉，合在一起散發(fā)出了一陣清香�？墒沁x什么呢？當然是選我爸爸的寶貝“鐵觀音”。
把茶葉放在“水晶宮”里面，發(fā)出叮咚叮咚的聲音，真像音樂家彈奏著美妙的樂曲。倒入開水，就像一個小瀑布。那些小茶葉就像調(diào)皮的.小孩，東躥西跑，有的跑到了水的頂面東張西望，有的跑到了水底睡大覺，還有的跑到了“水晶宮”的柱子后面捉迷藏，真像是孫悟空在大鬧天宮呀！
慢慢的，茶葉伸展了小懶腰，打了一個哈欠。散發(fā)出一陣清香，水也變成了黃色，真像一塊翡翠。
泡好茶了，我拿起“水晶宮”擰開蓋子，把杯子伸到嘴面前。喝了起來，感覺一陣苦味，讓我驚奇的是過了一會，它竟然是甜的。
這時候，爺爺走了過來意味深長地說：“我們的生活就像這茶一樣，只有先刻苦讀書，以后才能有好的未來。”
泡茶的作文5
周末，爸爸突然對我說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我好奇地說：“我寫完了。怎么有事嗎？”爸爸開心地說：“我們一起泡茶吧！”我興奮地大叫：“好啊，好�。 卑职謳襾淼讲鑾着�，拿出一個茶杯、一個茶壺、一個公道杯、一個茶濾和一個蓋碗三件套，還不忘給我一個精致的小茶杯。開始泡茶時，爸爸先把茶壺里的水燒開，在蓋碗中放入茶葉；接著將茶水倒入蓋碗，靜放十到二十秒后，通過茶濾倒入公道杯；這樣，碎茶渣就被濾掉啦。最后將茶水倒入杯子里。我迫不及待地端起茶杯，正要一飲而盡，爸爸攔住我說：“別急，很燙的，要先吹一吹，然后再一小口一小口地喝�！蔽野凑瞻职炙f的喝了一小口，頓時一股淡淡的茶香涌入我的嘴里，使我感受到無比的舒服。我忍不住問爸爸：“爸爸，這是什么茶啊，竟如此清香？”爸爸對我說：“你都會品茶了，真棒！這是鐵觀音，所以才這么清香�！蔽一腥淮笪�，說：“哦，我明白了！”隨后，爸爸又一邊泡茶一邊告訴了我許多和茶有關(guān)的'文化知識。茶是我們國家特有的飲料，品茶，能知道茶的味道，體會茶的美妙，品出中國之韻。我愛茶葉，我更愛品茶！
泡茶的作文6
晚上，媽媽準備泡茶，我自告奮勇地要幫媽媽泡茶。平時沒有泡過茶的我，今天對這一片片茶葉產(chǎn)生了很大的興趣。
我開始往玻璃杯里倒開水眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶水杯。只見水到進杯子里后，茶葉就像小魚苗那樣四下亂竄。水的顏色一下子變成了淡黃色。
過了一分鐘，那水泛出綠顏色了。茶葉似乎跟我們逗著玩：一會兒往上跑，一會兒向下游。漸漸地，茶葉像喝了濃郁的美酒，醉兮兮地舒展著身子，你挨著我，我擠著你。杯里還有些豆大的水泡，伴著茶葉上下起伏，發(fā)出輕微的聲音。透過玻璃遠遠地看去，一動一靜，真像一幅生動的風(fēng)景畫。
又過了一會兒，每片茶葉上沁出芝麻還小的泡泡，茶葉的顏色比先前淡了許多，而水的顏卻逐漸變濃了。茶葉不再“鬧”了，全都沉入水底，它們好像是“酒足飯飽”了，葉片大大的，胖胖的`，睡熟在杯底。
我情不自禁地打開杯蓋，一股誘人的清香撲鼻而來。喝一口，只是覺得很苦；再喝一口，味道就不同了。喉嚨，肚子里都像被水清洗了一遍，感覺很舒服。這次泡茶使我對茶有了濃厚的興趣，那美妙的泡茶過程，那沁人心脾的茶水滋味，令人回窮。
泡茶的作文7
今天一上課，楊老師“叮叮咚咚”地帶了一大堆東西，有水瓶、水杯和茶葉�？粗@些東西，我不知道楊老師葫蘆里賣的什么藥？讓我丈二和尚摸不著頭腦。我莫名其妙地望著老師。老師說要帶我們泡茶�！扒�，茶有什么好泡的�！币粋�想法從我的腦子里蹦了出來。雖然我覺得很簡單，但我還是拭目以待。
泡茶，先放茶葉，只見楊老師捏了點茶葉，抖了又抖，把一些沒捏緊的茶葉抖下來，放入杯子里，茶葉發(fā)出了沙沙的聲音，好像正準備洗澡呢！
開始倒水啦！楊老師拿起水瓶，水嘩嘩地倒進杯子里，茶葉在水里翻滾，好像在玩貓抓老鼠。茶葉又漂了起來，又好似在練習(xí)漂浮。
沒過幾分鐘，茶杯里就產(chǎn)生了巨大的變化，水變黃了，茶葉有的`仍然在水面上，好像在曬太陽，有的在水中間徘徊，好像在玩耍，還有的在水底一動不動，好像在玩捉迷藏。
開始喝茶嘍！老師給我們每人一杯茶。金振宇脖子一仰，如牛一般，咕咚咕咚喝完了。瞿碩嘴一撅，茶沒了。王天成呢？當飲料喝了。我也不甘落后，我把茶杯當奶嘴一掃而光……
這堂有趣的課，讓我受益匪淺，回去我也要泡杯茶給爸爸媽媽喝。
泡茶的作文8
我熱愛品茶，但卻不會泡茶，于是，我便請求舅舅來教我泡茶。
開始，舅舅先燒了一壺開水，將茶甌等一些茶具洗凈，接著，又從冰箱里取出了一袋茶葉，倒進了茶甌里，隨后，舅舅將剛燒完的水壺往上一提，向茶甌里倒去，猶如“飛流直下三千尺”。這時，茶葉在茶甌里飛快地轉(zhuǎn)動，好似一個跳舞的淑女。然后，舅舅又用茶甌蓋將茶水里的泡沫刮去。最后，就要等待了。等了一分鐘左右，舅舅拿起茶甌蓋，頓時空中就多了一絲絲濃濃的茶香。我到了一些茶水，一飲而盡，渾身頓時好舒暢，感覺，一個字——爽！
接下來，我登場了。我像舅舅那樣，一個一個步驟地來，但由于我對泡茶有點生疏，所以做得沒那么好：不僅泡沫沒掛好，而且等待的時間不夠久，所以味道比較清淡。但是，也不錯。舅舅喝了一下，然后語重心長地對我說：“這泡茶啊，千萬要有耐心，不能急！”我聽了，受益匪淺吶！
通過“泡茶”，我知道了：“泡茶”這門藝術(shù)看似簡單，其實也是要下一番功夫的`，不僅要把握好分寸，還要有耐心！
泡茶的作文9
今天，朱老師帶了細小彎彎曲曲的茶葉說：“今天這節(jié)課我們觀察泡茶葉的過程�！贝蠹医活^接耳，紛紛議論，都在為朱老師的行動感到驚奇。
開始了，朱老師把一個個像毛毛蟲一樣的茶放進一個透明的杯子里，老師把杯子里倒?jié)M了滾燙的'水，水剛倒下去茶葉就上下翻滾，像仙女上下飛舞，美麗極了！過了一會兒水變成了淡綠色，水里的茶葉漸漸展開了，有的茶葉在上面嬉戲，有的在中間跳舞，還有的在下面悠閑的躺著。
又過了一會兒，水漸漸變黃了，朱老師讓大家聞了聞，原來清淡的味沒了，變的清秀飄逸，茶香幽幽，
又過了五分鐘左右水又變黃了，茶葉有的在上面曬太陽，有的在上面曬夠了來到中間翩翩起舞，還有的在下面打架，朱老師又說：“你們來嘗嘗吧！”
大家歡呼起來：“萬歲！萬歲！”
馮元齊給大家一人一口喝了，有的喝到了茶葉，有的沒喝到茶葉，朱老師有說：“吃到茶葉的小朋友嚼兩下后又有什么變化？”我嚼了兩下好苦，我就不嚼了，朱老師又問了七個小朋友都不對，然后又問了一個小朋友，他說對了，我們吐了一會兒一股甜絲絲的味道一下子到我的嘴里，我一邊聽老師說，一邊享受著那甜味。
下課了，我還是忘不了茶葉那一種味道，我喜歡茶葉，我更喜歡茶葉那清涼的香味！
泡茶的作文10
今天，貴賓——李老師來到了我家，進行家訪。
可惜運氣背，正好爸爸媽媽不在家
李老師問：“那他們大概什么時候回來啊？”
我回答：“應(yīng)該快了�！�
在我的`勸說下，李老師打算等一會兒。我心想：李老師千年才家訪一次，千萬不能怠慢了他，不然以后日子怎么過呀！
我思量再三，打算先去給李老師倒杯茶。
到了廚房，翻了一會兒后，終于找到茶葉了，不過品種太多了，有紅茶、綠茶、龍井、黃山毛尖、洞庭碧螺春……我就好奇地問了一聲李老師：“李老師，你要喝什么茶��！”
“龍井茶吧！”李老師說。
我知道了后，急急忙忙地去找龍井茶了，“找到了！”我喊了一聲，連忙拿出一次性杯子。
問題又來了，我沒泡過茶，對泡茶一竅不通。但是泡多點應(yīng)該更好，多點總比少點要好。就這樣我倒了半杯的茶葉。再倒上水，可是只倒了一點水就滿了，只能這樣拿去給李老師喝了。
李老師喝后，直接就吐了出來，怒氣沖沖地說：“徐景明，你耍我呢，喝你一杯水，要我一條命啊，你倒了多少茶葉��？以后茶葉要放少點，知道嗎！”我點了點頭，心想：這又不是我的錯，我也是第一次泡茶��！
哎！泡茶真難！
泡茶的作文11
我國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶葉的國家。茶能夠解渴消暑，幫助消化；還能清醒頭腦，保護視力。
今天，我在家里泡了一杯茶，過了一次泡茶的癮。我先在一次性白色的透明杯里放了少許的.，黑色的茶葉，這茶葉卷縮著身體，放下去時還發(fā)出聲音，十分可愛。我又在杯里倒入熱氣騰騰的白開水，再把它輕輕放到桌子上，觀察著茶姿。只見那本來是卷縮著身體的茶葉現(xiàn)在開水中慢慢地張開，一片片茶葉從杯底浮到了水面。只見還有的茶葉一會兒像走馬燈般的在水中盤旋著，一會像落葉一樣飄飄悠悠，在水中打著轉(zhuǎn)兒，一會貼在杯壁上滑上滑下，許多茶葉向下飄，它卻偏偏要向上飄，像個淘氣的小孩子。過了一會兒，那些頑皮的茶葉都躺在杯底一動也不動，像睡著了似的，又好像玩累了。我見了很不開心，嘟著小嘴，連忙去拿了一根筷子，攪拌了一下，那些文靜的茶葉迅速又變得活躍起來。
又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水的顏色開始慢慢地在變化了。先是從清水變成淺綠色，淺綠色漸漸變成綠色，綠色又緩緩變成深綠色，我見茶的顏色程度好像夠了，便迫不及待地要品茶。我先聞了聞茶香，啊，清香飄逸；接著我細細地品嘗，喝了一口，嗯，色、香、味俱全，還神清氣爽，精神振奮，那香味沁人心脾，回味甘甜。
這次泡茶給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我覺得飲茶不但有實用價值，而且是一種高尚的精神享受。
泡茶的作文12
晴空萬里，天上掛著美麗的彩虹。小花小草和大樹都向我張開了可愛的笑臉。我背著書包，扎著漂亮的頭發(fā)，來到了教室里。哇，老師拿著茶葉、茶杯和茶壺走進了教室。全班同學(xué)都興奮得跳了起來。
老師拿著一個白白胖胖的茶壺，打開蓋子，一股熱氣一下子撲到了老師的臉上。然后，老師又拿起一包從五指山運來的云霧綠茶，抓了一把撒進了杯子里，發(fā)出了好聽的沙沙聲。
開始沏茶了，老師先把滾燙的.熱水倒入杯子中，然后把杯子搖了搖。一二三九十！好了，大家看看有什么不同之處？老師高聲叫道。呀！可不是嗎？有些茶葉沖向水面上，要去曬太陽，有些茶葉躲在下面，要睡個懶覺。
哦，老師！我發(fā)現(xiàn)了！這個杯子里水的顏色越來越深了。何博洋大叫道。我也發(fā)現(xiàn)了。還有我，我也發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們一個緊接著一個說著。教室里熱鬧極了。老師轉(zhuǎn)了個圈，示意大家安靜下來，大家觀察的非常好。
老師一本正經(jīng)的說：我要讓三位同學(xué)上來品嘗泡好的茶，誰想上來？同學(xué)們一個比一個興奮，一個比一個手舉得高。若水、博洋和魯曼上來品嘗一下吧！太好啦！我們?nèi)齻�上來品嘗。呀！好苦啊！若水大叫道。我這個比你那個更苦！博洋也叫了起來。魯曼說：這個味道還是很香的嘛！一個說香，另外兩個叫著苦。大家在下面嘻嘻的笑起來。
這節(jié)課我真是太開心啦！
泡茶的作文13
今天下午的作文課上，老師讓我們泡茶。
老師先給我們每個小組一個杯子，大家都搶著說：“杯子給我。”我也不例外，我剛說：“杯子給我�！崩蠋熯�沒看我，就把被子給我，我那時不知有多么的興奮。老師又給我們看一個泡茶的短片，里面說先溫具然后又……最后把茶給客人，而還是分三口喝完。
老師從桌子上面拿出了一包茶葉給我們，我們組的茶葉很少，可是茶的品種可是非常好，接著老師就從桌子下面拿出一杯熱水給我們泡，誰一倒進出茶葉就像在大海的小魚兒一樣活蹦亂跳的游來游去。本來是要蓋上蓋子的，可老師說：“沒關(guān)系，蓋上蓋子就算了，回家自己好好地泡吧�！辈贿^我們小組還是用一本粉紅的'本子當蓋子，蓋了一會兒，我們把本子拿下來茶葉
變大了，顏色也變了，可是本子上就多了水氣，我們大家笑了笑，真是好玩。最后，我們給了一位帥氣的男生喝，那位男生說：“剛喝是跟白開水一樣，后來慢慢變哭了�！彼�弄了一個難喝的動作。
今天泡完茶，回家我也泡茶，品一下親手泡的茶。
泡茶的作文14
今天，我泡了一杯茶，目的不在喝，而是看看茶葉是怎樣在茶杯中“運動”的。
我把茶葉放入玻璃杯，然后用滾燙的開水沖泡。開水一沖，杯里的茶葉慌了神，一個勁兒往上沖。不一會兒，水面就被茶葉鋪滿了。但過了一會兒，茶葉就不怕了，吸足了水，便在水中“玩”了起來。你瞧，這些茶葉剛剛還干干的'、瘦瘦的，一下子變得濕濕的、潤潤的，好像還胖了許多。嘿！這幾片竟玩起潛水了！你看，它們在水中翻滾，像潛水艇一樣，在水中表演各式各樣的“雜技”。瞧，那片瘦小的茶葉在水中翻跟斗，仿佛在神氣地說：“嘿，你們看呀，我多棒！”我欣賞了它那可以和武林高手的絕世武功相提并論的“翻筋斗功”，不禁暗自叫“好”！瞧那片高高的茶葉活像個灌籃高手，它在水中左躲右閃，不正像在躲著別隊的隊員去灌籃嗎？它可真是個高手，我盯了它15秒，它居然沒撞上一片茶葉！
十幾分鐘過去了，大部分茶葉已經(jīng)累了，沉到了水底，只剩下一些“年青力壯”的“青年”茶葉還在水面上玩著仰泳。
我把鼻子湊到茶杯前，狠狠地吸了一口，��！那清香中夾雜著淡淡的苦味，感覺真是太妙了！
泡茶，真有意思！
泡茶的作文15
老師上課為什么要把茶葉端出來呢？我看了使勁咽了一下口水，好想喝啊。老師有可能是要泡茶給我們喝，也有可能老師只給乖孩子喝茶。我想:我一定好好表現(xiàn)，一會兒喝到老師泡的茶。
老師先在板凳上坐直，然后彎了下腰，頭埋下。只見她用左手伸向空的玻璃杯，將杯子端起來放在自己面前。接著雙手去拿茶盒，想將茶盒打開。這時，老師皺起眉頭說：“怎么打不開呢？”老師想了想又說：“我再使勁一些。”她再一次使勁兒去掰茶葉盒，只聽見她開心地說：“終于打開了�！崩蠋熌昧艘恍〈椴枞~說：“怎么才這么少�！彼惆涯且欢↑c茶葉放到了茶盒里。又拿了一大撮茶葉，點了點頭，就把茶葉放到玻璃杯里。接著，她用左手拿著裝有水的玻璃杯，往那裝有茶葉的杯子倒水。很多同學(xué)都在專心地看著，生怕不給他們喝茶了。瞧，可愛的茶葉立刻變得調(diào)皮了。只見杯子里面的茶葉有的'慢慢上升，有的在杯子里面跳舞，有的慢慢下降。過了一會兒，有的把自己的身子合攏，像是在寒冷的冬天一樣；而有的茶葉展開了自己的身體，像在炎熱的夏天一樣。茶葉有的很大，有的很小，一會兒，顏色慢慢地變黃了，茶水也便黃了。我上前聞了聞，說：“好甜啊！”又嘗了嘗，皺起眉頭說：“好苦��！”
今天的這節(jié)泡茶課真有趣�。�
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