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跳高的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的跳高的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳高的作文1
說(shuō)起，總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開(kāi)始。選手們飛奔到操場(chǎng)上，我一見(jiàn)我們班的柚子，立馬變得無(wú)比激動(dòng)。裁判叫道：全體安靜，按班級(jí)順序，一個(gè)個(gè)來(lái)。我瞪大，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個(gè)的位置上。
我見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的神情了起來(lái)，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜�。到他時(shí)，他聽(tīng)著啦啦隊(duì)那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來(lái)，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛里有一絲殺氣。突然，仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越，飛過(guò)橫桿。我們班馬上全體叫了起來(lái)，柚子同學(xué)飛過(guò)去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒(méi)有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說(shuō)：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測(cè)，竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的'離不開(kāi)他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去，最晚離去。為了成功，他失敗過(guò)多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
跳高的作文2
“丁零零�！鄙象w育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
在老師的令下，我們排好了隊(duì)�！敖裉煳覀兙毩�(xí)跳高，要決出男女冠軍。”老師說(shuō)。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
程昱凱身為體育委員，卻不守跳高的規(guī)矩，跑到長(zhǎng)繩前，直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)憤憤不平。輪到陳梓瀚了，他身材矮小，趁老師不注意，從底下鉆了過(guò)去。我們女生又好氣又好笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕。“下一個(gè)!”老師喊道。我深深地吸了一口氣，在加油聲中開(kāi)始起跳，然后加速。快要碰到的那一剎那，我的雙腳用力一踏，縱身一躍，騰空而起�！斑^(guò)了!”我高興地歡呼起來(lái)，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
跳高比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面：有的一躍而過(guò)，是輕盈的“小飛燕”;有的助跑太快，沒(méi)剎住，直接沖了過(guò)去，是莽撞的`“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步，是膽怯的“小老鼠”……
這真是一節(jié)有趣的體育課，真令人難忘！
跳高的作文3
這節(jié)體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因?yàn)檫@是我們頭一次接觸跳高。
首先是四十厘米，全班同學(xué)都輕松跳過(guò)去了，大家都覺(jué)得：跳高真簡(jiǎn)單。
然后是五十厘米，在我前面有一些同學(xué)由于沒(méi)有過(guò)關(guān)，“光榮下崗“了。到了我跳的時(shí)侯，跑到跳高竿前，學(xué)習(xí)武俠劇里的“輕功“飛身一跳，勉強(qiáng)過(guò)去了。
接下來(lái)是六十厘米，又有一些在我前面的同學(xué)“升職“了，也有一些同學(xué)“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過(guò)去嗎？我跑過(guò)去一跳。唉！我失敗了！看見(jiàn)別人成功的喜悅，心里很不是滋味。真想再有一個(gè)機(jī)會(huì)，可是，除了下次體育課，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米，何乙川來(lái)個(gè)“飛身越竿“，一越就過(guò)去了，大家拍手連連叫好。九十厘米時(shí)，鐘誠(chéng)來(lái)個(gè)“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥(niǎo)一樣，掉在墊子上，大家被他的'舉動(dòng)逗得個(gè)哈哈大笑。
這次跳高活動(dòng)既刺激又有趣！
跳高的作文4
上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書(shū)，當(dāng)做欄桿，再拿來(lái)一枚硬幣，最后從兩邊各找來(lái)一位同學(xué)，如果誰(shuí)能把硬幣吹到書(shū)本上便為勝利者；如果沒(méi)有吹過(guò)書(shū)本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說(shuō)：“選我！選我！”
老師分別從兩隊(duì)找出來(lái)兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開(kāi)始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的'邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過(guò)欄桿，小剛高興地叫了起來(lái)！
第二局開(kāi)始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見(jiàn)硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，��！硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒(méi)有越過(guò)欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見(jiàn)硬幣像頑皮的孩子一樣越過(guò)欄桿，小明高興地跳了起來(lái)！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲可真是太有趣了！
跳高的作文5
星期四，今天是我跳高的時(shí)候了。我又高興又悲傷，高興是因?yàn)槲医K于比跳高了，悲傷是因?yàn)槲視?huì)不會(huì)拿名次。嗨�。�！
我走到跳高場(chǎng)地上，一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一些話，就開(kāi)始跳了。王備起跳了，他抬起左腳后，又迅速地抬起右腳，一眨眼的工夫就跳過(guò)去了。
輪到我了，我向鐵桿沖去。就要碰到鐵桿時(shí)，我跳了起來(lái)，越過(guò)鐵桿，腳踩在墊子上。心里開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕第二輪跳不過(guò)去，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榈谝惠單页晒α�。我迅速地從墊子上跑下來(lái)走到鐵桿的左下角，準(zhǔn)備下一輪。
第二輪了，王備像風(fēng)一樣地跑向鐵桿，一個(gè)側(cè)空翻，他踩在墊子上就跑下去了。我對(duì)他喊：“王備，發(fā)揮不錯(cuò)嘛！真厲害�！闭f(shuō)完就輪到我了。我像瘋子一樣跑向鐵桿，剛要碰到鐵桿時(shí)，我抬起腳來(lái)�？上t了，我的腳勾住了鐵桿。鐵桿掉了下來(lái)，我迅速地走開(kāi)了，心里非常不高興。
我不高興地走開(kāi)了。但最終我還是取得了第三名，我想：我還是挺優(yōu)秀的`，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
跳高的作文6
體育課要學(xué)跳高了！對(duì)于平時(shí)喜歡蹦蹦跳跳的我，根本沒(méi)有把跳高這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)回事，不就是“用力一跳”嘛！可第一次跳高就讓我難堪了�？粗懊娴臋M桿，我的心里好像總有些怯弱，雖然老師教了我們手和腿的`動(dòng)作，可前幾次試跳，我始終掌握不了要領(lǐng)，每次一跳腿就發(fā)軟，害怕摔在地上�？粗鴻M桿我在想，要是鞋底裝個(gè)彈簧該有多好，嗖的一下就可以過(guò)去了！
想歸想，跳歸跳，我沒(méi)有氣餒，不停的給自己鼓勁。輪到我了，我飛奔過(guò)去，抓住起跳時(shí)間，用力往上一騰，哦！跳過(guò)去了。我非常自豪，充滿信心的的又跳了兩次，但因?yàn)檫�是沒(méi)有完全掌握要領(lǐng)，沒(méi)能跨過(guò)去。雖然心里還有點(diǎn)怵，但我知道：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)、你強(qiáng)它就弱！”不管遇到什么樣的困難，不要退縮，既要有勇還要有“謀”，就是除了膽量之外，還需要掌握技巧。
相信下次體育課一定可以攻克它！
跳高的作文7
我是班里的體育委員，經(jīng)常在課后進(jìn)行跳高訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練課上，老師把桿升到了1米，我想這下跳不過(guò)去了，因?yàn)槲覀�(gè)子中等。正在這時(shí)，老師好像猜出了我的心思，說(shuō)：“不要灰心！鼓起勇氣大膽跳�！�
我一聽(tīng)也不知從哪里來(lái)的勇氣，做了一下準(zhǔn)備，便開(kāi)始助跑，起跳，腳一落地，回頭看，哇！桿沒(méi)掉，我高興極了。
老師又把桿升到1.05米，我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過(guò)去。我鎮(zhèn)靜了一下，便又開(kāi)始訓(xùn)練。就這樣又一次地跳過(guò)去。經(jīng)過(guò)許多天的艱苦訓(xùn)練，不知流了多少汗水，在一次比賽中我取得了好成績(jī)。
通過(guò)跳高的.訓(xùn)練，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)勞動(dòng)技能。我也要像跳高一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好鍛煉，躍過(guò)一個(gè)又一個(gè)新高度。
跳高的作文8
今天是星期六，一大早，住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！我一骨碌翻起來(lái)，匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西，就往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語(yǔ)。我在人群中鉆來(lái)鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場(chǎng)東面喊聲大起。我連忙鉆過(guò)去，原來(lái)是跳高比賽。只見(jiàn)一位女生使出全身力氣向前沖去，可剛到欄桿前又停了下來(lái)，面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了。又一個(gè)體材中等的選手來(lái)迎接失敗了。我心里這么想著。只見(jiàn)她像一只離了弦的'箭一樣，跑到欄桿前，雙腳同時(shí)彈起來(lái) ，像一只小燕子輕盈地飛過(guò)欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。
“初一（1）班，加油！” “這聲音怎么這么熟悉？”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩！他們手上還有一塊小黑板：初一（1）班，絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調(diào)�！芭尽钡匾宦暎粋�(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見(jiàn)那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來(lái)她得了第一。我也很快高興起來(lái)，又向喊聲最響處跑去。
跳高的作文9
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個(gè)上午，我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來(lái)了——跳高!我看著其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過(guò)橫桿，再看看自己，中等個(gè)子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來(lái)到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過(guò)去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來(lái)了，橫桿升到了我的一半高，能跳過(guò)去嗎?再看看我的.隊(duì)友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個(gè)子怎么了，小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊(duì)友們來(lái)鼓勵(lì)我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來(lái)�？墒�，接下來(lái)的兩次我還是失敗了，因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來(lái)，為隊(duì)友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高的作文10
振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了，瞧，在賽場(chǎng)上那些運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影，我不停的為他們加油助威，無(wú)論是成功還是失敗，只要頑強(qiáng)的拼搏，勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開(kāi)始了，我同另一個(gè)同學(xué)一起跑向賽場(chǎng)，我的`心情一下子緊張起來(lái)。輪到了女子跳高了，我看著那高高地跳桿便使我緊張起來(lái)，心里也七上八下的。比賽正式開(kāi)始了，我便更加緊張起來(lái)，前面的同學(xué)都順利得跳了過(guò)去，輪到我了，我擺出了姿勢(shì)，起跑沖刺，跳!我來(lái)到了跳桿前，剛一抬腿，那跳桿就被我碰在地上，第一次跳高失敗了，我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里，心想第二次一定跳過(guò)去。又輪到我，此時(shí)我更加不安了，心砰砰跳著，像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳桿，再次向它沖去……唉又失敗了，如果這次在跳不過(guò)去就被淘汰了。我鼓足了勇氣，信心十足得再一次向跳桿沖了過(guò)去，一條腿過(guò)去了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了，雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理，只有拼搏了才會(huì)有收獲，既使失敗也沒(méi)關(guān)系，不要不戰(zhàn)而敗!
失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功!
跳高的作文11
今天的作文課上，老師在黑板上寫(xiě)著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會(huì)跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的.啥藥��？下面還是由我來(lái)給你講一講硬幣是怎么跳高的吧？
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)張熙晗同學(xué)閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個(gè)“o”形，對(duì)著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔桿。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動(dòng)，她又側(cè)過(guò)身來(lái)猛地一吹硬幣，硬幣翻了個(gè)身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書(shū)本！”同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)了！
王子健的表現(xiàn)恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場(chǎng)就摩拳擦掌，看來(lái)準(zhǔn)備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結(jié)實(shí)，只見(jiàn)他在講臺(tái)上蹲成了馬步，瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的，嘴里像塞了個(gè)雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健�！班邸钡囊宦�，硬幣像著了魔似的，騰空一躍，跳過(guò)了鉛筆盒，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
跳高的作文12
11月19日下午１點(diǎn)鐘，我要參加三分部操場(chǎng)上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場(chǎng)。
我和我的好朋友們來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)，觀看比賽的同學(xué)們已經(jīng)把比賽的場(chǎng)地旁圍得水泄不通。我排在跳高的隊(duì)伍后面。其它的選手已經(jīng)跳好了，該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個(gè)不停，我對(duì)自己說(shuō)：“吳洲嫻，你在家里不是比這兒還高的都跳得過(guò)去？沒(méi)什么好怕的，相信自己，你一定能跳過(guò)去！”我的心里，逐漸不害怕了，鼓起勇氣一跳，輕輕一躍就過(guò)去了，我大膽了起來(lái)。
我一連幾次都輕輕松松地跳過(guò)去了，竿子沒(méi)有落地過(guò)。最后一次了，也就是說(shuō)，如果這次能跳過(guò)去，我就會(huì)進(jìn)入決賽。我信心十足的一躍，這可傻了眼了，我從剛開(kāi)始起，都十分順利，這可是我第一次沒(méi)有跳過(guò)去呀！“沒(méi)關(guān)系，我還有兩次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)輸?shù)?�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，警戒起來(lái)。當(dāng)我再次跳的時(shí)候，竿子又落地了。我徹底絕望了，不再相信自己會(huì)跳過(guò)去，最后一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，也輸了。我心里十分傷心。
這一次的校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有獲得榮譽(yù)，不過(guò)，我相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
跳高的作文13
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高比賽。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開(kāi)始。選手們飛奔到操場(chǎng)上，我一見(jiàn)我們班的柚子同學(xué)，立馬變得無(wú)比激動(dòng)。裁判叫道：全體安靜，按班級(jí)順序，一個(gè)個(gè)來(lái)。我瞪大眼睛，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個(gè)的位置上。
我見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的.神情緊張了起來(lái)，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜埂５剿麜r(shí)，他聽(tīng)著啦啦隊(duì)那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來(lái)，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛里有一絲殺氣。突然，時(shí)間仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越，飛過(guò)橫桿。我們班馬上全體叫了起來(lái)，柚子同學(xué)飛過(guò)去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒(méi)有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說(shuō)：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測(cè)，竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的成功離不開(kāi)他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去學(xué)校，最晚離去。為了成功，他失敗過(guò)多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
跳高的作文14
秋天是個(gè)豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣，舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤，還有一個(gè)叫波克的青蛙。
精靈王國(guó)的'國(guó)王知道這個(gè)消息后，決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽(tīng)了這個(gè)消息之后都非常想娶國(guó)王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒(méi)掌握好方向，一不小心跳到了國(guó)王的身上，國(guó)王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤�？墒翘檎莆詹涣怂俣�，跳得太快了，國(guó)王只給了跳蚤2分。最后，那個(gè)叫波克的青蛙，只見(jiàn)它輕松地一跳，在空中劃了個(gè)美麗的弧線，拿了最高分——10分!
就在這一剎那，那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái)，他是一個(gè)被女巫施了咒語(yǔ)的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛(ài)的公主。于是他們結(jié)婚了，而且相親相愛(ài)地過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實(shí)地地好好努力。
跳高的作文15
說(shuō)到跳，我覺(jué)得自己不錯(cuò)，因?yàn)槊刻毂膩?lái)跳去，誰(shuí)都抓不到，所以就參加了跳高這個(gè)項(xiàng)目。
在沒(méi)上場(chǎng)前，我就像個(gè)問(wèn)號(hào)一樣蹦來(lái)蹦去，問(wèn)著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來(lái)，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？對(duì)手是不是很強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的戰(zhàn)斗力？我會(huì)不會(huì)是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過(guò)去，終于輪到我上場(chǎng)了，我的心情既緊張又激動(dòng)，擺好姿勢(shì)，起跑沖刺，跳小學(xué)！咦？沒(méi)成績(jī)？原來(lái)是方向搞錯(cuò)了，第二次第三次還是沒(méi)那么好運(yùn)，來(lái)到了跳桿前，剛一抬腿，標(biāo)高線上的紙片就掉了下來(lái)，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對(duì)我說(shuō)：“如果這次還是沒(méi)跳好，你就要被淘汰了�！蔽蚁露Q心，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，我一定行我一定要跳過(guò)去。啪，我終于跳過(guò)了！大家開(kāi)心地為我拍手叫好，黃老師也激動(dòng)地說(shuō)：“起死回生了，在最后面臨失敗時(shí)，又化險(xiǎn)為夷！”接下去的`幾次，在我的不斷努力下，我沖進(jìn)了前三名。
我相信，只要付出努力了就一定有回報(bào)，有了今年這些失敗的經(jīng)驗(yàn)，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)取得好成績(jī)！
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校運(yùn)會(huì)跳高比賽作文（精選20篇）10-08
跳高者的童話故事09-26
圍繞跳高為主題的作文（通用29篇）09-25
《安徒生童話》故事：跳高者10-04