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克服困難的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的克服困難的作文，希望能夠幫助到大家。
克服困難的作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時(shí)，我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。
那一天，媽媽早上出門(mén)上班，臨走的時(shí)候，囑咐我說(shuō)：“飯菜媽媽放在盤(pán)子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時(shí)候，你放微波爐里熱一下就可以吃了�！蔽一亓寺曋懒�，媽媽便放心地走了。
很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來(lái)，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤(pán)，撕掉保鮮膜，來(lái)到了微波爐前。看到微波爐，我直接就頭大了，平日里只看過(guò)媽媽熱菜熱飯，我自己從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手呢，萬(wàn)一按錯(cuò)了，微波爐會(huì)不會(huì)冒火爆炸��？我越想越害怕，把飯盤(pán)放在邊上，用心地研究起微波爐來(lái)�？蓱z的我發(fā)現(xiàn)我連開(kāi)關(guān)的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。
這時(shí)，有人敲門(mén)了，原來(lái)是樓下的鄰居然然奶奶過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。奶奶現(xiàn)場(chǎng)指示，直接拉開(kāi)微波爐的門(mén)，把飯盤(pán)放進(jìn)去，然后蓋上防濺蓋，再關(guān)上門(mén)，擰好旋紐，定在5分鐘的'位置上，微波爐馬上工作起來(lái)，里面的燈亮亮的，餐盤(pán)一直在旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，飯菜熱好了，微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示，拉開(kāi)微波爐門(mén)，套上微波手套，把飯取了出來(lái)，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝，便迫不及待地吃了起來(lái)。
雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什么困難，多思考，多請(qǐng)教，我們總能克服它。
克服困難的作文2
每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我總會(huì)按耐不住心情拿起筆來(lái)就飛快地寫(xiě)，可作業(yè)本上不可能一道難題都沒(méi)有，每當(dāng)做到最后一兩題時(shí)，就會(huì)有一道難題等著我去征服它。
“這道題好難！怎么做！”我絞盡腦汁，無(wú)可奈何，這時(shí)這道題好像變成了一個(gè)高大的“彈簧”對(duì)我傲氣地說(shuō):“小不點(diǎn)，你有本事站在我頭上把我壓下去，征服我嗎？”我好是為難，好像真成了一個(gè)小不點(diǎn)似的被這道題目欺負(fù)，圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！看到其他同學(xué)已經(jīng)將這個(gè)“彈簧”征服時(shí)我心里就更慚愧，更有壓力了，面對(duì)這個(gè)龐大無(wú)比的“彈簧”我怎樣能成為一位英勇無(wú)比的勇士成功地將它征服！“我一定能站在它頭上”我毫不示弱地說(shuō)。
回到家我便寫(xiě)完分內(nèi)作文后開(kāi)始研究這類(lèi)題，沒(méi)有想到原來(lái)是書(shū)上的思考題，我不能示弱，一連研究了半個(gè)小時(shí)，中間不休息，然后去拿試卷專(zhuān)心致志地寫(xiě)這方面的題目，雖然一開(kāi)始，反應(yīng)很遲鈍，但漸漸地已經(jīng)比較快了，可回想到早上的恥辱，被那只傲慢的“彈簧”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開(kāi)始了認(rèn)真地練習(xí)，要練到速度可以反超其他同學(xué)，要站在“彈簧”頭上！
很快在一次考試中，我又一次遇到了這位龐大而又傲慢的“彈簧”，這次我可不想上次那樣對(duì)它素手無(wú)策，我飛快地拿起筆，奮筆疾書(shū)，將這一類(lèi)題輕松地全部搞定，這時(shí)我回頭看了看鐘表才用了7分鐘，就將這幾道題搞定！我心里好不得意，這時(shí)的我終于成為一位英勇無(wú)比的.戰(zhàn)士，踩在這個(gè)“彈簧”上，成功地將它征服，現(xiàn)在的它已不堪一擊，是一個(gè)站在我腳下的小不點(diǎn)，而我卻變得強(qiáng)大起來(lái)，什么困難都不怕，變得無(wú)比英勇。
真的，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，不過(guò)我已征服了在我心中的那個(gè)“彈簧”！那你呢？快去征服它吧！
克服困難的作文3
“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，至少我們還有夢(mèng)！”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定有彩虹”只要我們掌握好這解題的三部曲，無(wú)論什么困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟了！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”升入緊張的初中后，生活的步伐也逐漸加快了。懷揣著無(wú)比美好夢(mèng)想的我，開(kāi)始了緊張而又不乏趣味的追夢(mèng)行動(dòng)！開(kāi)始時(shí)，心中充滿(mǎn)了昂揚(yáng)的斗志和澎湃的`激情。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，這種激情仿佛被打磨光了一樣！一大堆的難題向我涌來(lái)，該怎么辦……
“他說(shuō)過(guò)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”于是，經(jīng)受不住打擊的我開(kāi)始找起了救援兵——老爸老媽。開(kāi)始談話時(shí)，氣氛還是蠻僵的，我也不知道該如何表達(dá)了，這時(shí)，他們好像猜透了我的心思一樣，和我談學(xué)習(xí)，談生活，談挫折，談夢(mèng)想。不知怎么經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談后，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的面對(duì)了我的所有難題。不錯(cuò)！這點(diǎn)痛不算什么，至少我還有我的夢(mèng)！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”終于，我的難題全部解決了，心中無(wú)比欣慰與自豪！是的，我相信風(fēng)雨之后必定有鮮艷的彩虹。挫折和難題就像狂風(fēng)暴雨一樣，但是，只要你夠勇敢，夠樂(lè)觀，夠堅(jiān)強(qiáng)，這根本不算什么！再難再險(xiǎn)，只當(dāng)自己是在經(jīng)歷人生成長(zhǎng)路上的磨合而已！再苦再難，只當(dāng)自己是在經(jīng)歷一場(chǎng)艱辛的人生游戲一樣！只要我們把這些困難當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，我們就一定能把這些難題就絕掉，并且解決得很出色！
總而言之，難題并不可怕，可怕的是我們對(duì)于難題的畏懼！克服困難，沖向遠(yuǎn)方……
克服困難的作文4
在我的人生章程中，我堅(jiān)信：順境多于逆境。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“順境造就偉人�！币虼耍鎸�(duì)波濤洶涌的大海時(shí)，我便猶如一舟飄蕩的孤帆，任由海水得魚(yú)破石擊，從不振起雙膀與大海勇敢對(duì)抗。
我歡喜，我擁有幸福的生活；我慶幸，我事一個(gè)生長(zhǎng)在順境的幸運(yùn)兒；我后悔，我沒(méi)有與困難勇敢對(duì)抗；我失落，我沒(méi)有克服困難的勇氣。
我的心似綠葉，這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點(diǎn)金黃，再湊近看看，清晰的紋理上布滿(mǎn)了一小點(diǎn)一小點(diǎn)得孔洞，可謂“千瘡百孔”。
這些千瘡百孔顫動(dòng)著我每一根神經(jīng)，觸動(dòng)著我的深痛。
記得，在我十歲那年，在一次測(cè)驗(yàn)中，我徹徹底底地喪失了斗志�！扳忊彙笨荚団忢懥�，緊張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過(guò)，但是，不久后，筆尖就頓息在一道數(shù)學(xué)題上了。我呆呆地看著這一道令人費(fèi)盡心神的數(shù)學(xué)題，不由地?zé)o奈起來(lái)，我左思右想，終究還是解不出來(lái)。我心想：“想什么呀！別再想了！先休息一下吧！”于是，便趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)……事后，成績(jī)發(fā)下來(lái)，真得不盡人意！不但讓老師失望，還令父母?jìng)摹?/p>
我真的.十分后悔，為什么當(dāng)初那么輕易就放棄，為什么要令自己變成如此糟糕？烏云密布地籠罩著我凄脆的心。
直到現(xiàn)在，我仍在尋找克服困難的勇氣。我經(jīng)常挑戰(zhàn)那些險(xiǎn)峻的困難，因?yàn)�，我希望自己能夠遇�?qiáng)癒強(qiáng)。
尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的坐標(biāo)；尋找黎明前驕傲的太陽(yáng)，如同尋找克服困難的勇氣，那么地標(biāo)志以及可貴！
克服困難的作文5
許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨(dú)這件事，我一直銘記在心。
記得三年級(jí)時(shí)，我們盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開(kāi)了鍋似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。
可是，就在一節(jié)活動(dòng)課上，孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因?yàn)閮砂倜椎腵比賽只能有三個(gè)人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競(jìng)爭(zhēng)，所以老師沒(méi)有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個(gè)跑得比較快，就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開(kāi)始了，我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見(jiàn)我在第一，接著是唐詩(shī)涵，再是張莉蕓，最后一個(gè)才是孫玉璐。剛跑完一圈，由于我之前用力過(guò)大，落在了最后了，見(jiàn)此情景，我邁開(kāi)大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償，代表班級(jí)參加比賽。但是，我并不氣餒，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在氣餒是沒(méi)有用的，一定要努力，下次爭(zhēng)取跑過(guò)她們，我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習(xí)，每次上體育課都認(rèn)真練習(xí)，而且，現(xiàn)在我騎自行車(chē)也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負(fù)有心人，我的體育成績(jī)提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過(guò)了她們?nèi)耍m然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺(jué)得并沒(méi)有什么值得好驕傲的，因?yàn)槭略谌藶�，只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉，才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。
從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。
克服困難的作文6
小時(shí)候練習(xí)跑步，父親常常在我腿上綁上沙袋或泥袋，于是我沒(méi)跑多遠(yuǎn)，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。
這樣練習(xí)一段時(shí)間后，小腿確實(shí)強(qiáng)壯了許多，但我實(shí)不想堅(jiān)持。而父親總是在我想放棄時(shí)，給我講關(guān)于負(fù)擔(dān)的故事，以故事告訴我許多人生哲理。
那天，我綁好沙袋等待父親下達(dá)任務(wù)：
“今天，跑三公里�！�
“什么”？
天哪！我正常連二公里都跑不到，今天竟然讓我跑三公里！我想反抗，可又不敢，于是頂著頭皮上陣了。
開(kāi)始，隨著父親一聲令下，我很快向前沖去，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我的腿腳發(fā)出嚴(yán)重的抗議，結(jié)果可想而知。
父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“休息一會(huì)兒，我給你講個(gè)故事�！�
他說(shuō)，很久很久以前，小鳥(niǎo)并沒(méi)有翅膀，也跟其他走獸一樣。后來(lái)造物主，將名叫負(fù)擔(dān)的東西捆成一捆一捆的，綁在小鳥(niǎo)身上，讓他們背到東海。剛開(kāi)始，負(fù)擔(dān)很重，后來(lái)卻變成了一雙雙有力的翅膀。造物主給小鳥(niǎo)們負(fù)擔(dān)其實(shí)是給了小鳥(niǎo)們一雙翅膀……”
故事講完了，我好像若有所悟。父親鼓勵(lì)我，再重新跑一次，我的信心頓時(shí)增滿(mǎn)，不過(guò)還是沒(méi)有成功，雖然只有四十幾米，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我望著近在咫尺的理發(fā)店，可又好像遙不可及。我又一次感到迷茫。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，又摸摸我那燥熱的臉蛋鼓勵(lì)道：“你做得非常棒，雖然沒(méi)有成功，但你已經(jīng)盡了最大的努力了，即使不是勝利者，也已經(jīng)得到了精神上最大的滿(mǎn)足，你照樣是勝利者，只不過(guò)沒(méi)有獎(jiǎng)牌而已�！�
“聽(tīng)父親一席話，勝讀十年書(shū)�！蔽液髞�(lái)知道其實(shí)按我那年齡，綁上沙袋，是不可能跑到三公里的.，父親只是想知道我有多大的決心，信心和恒心。父親在我們小村莊了里可算的上是一位“哲學(xué)家”。
父親讓我腿綁沙袋行走，卻讓我明白：只有將決心、信心、恒心融為一體，才能克服負(fù)擔(dān)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)超越自我的力量。
克服困難的作文7
困難，是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，也是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但要克服它，必須有足夠的勇氣、毅力、和智慧。才能克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸。
勇氣，可不是說(shuō)有就有的。也要經(jīng)過(guò)許多自我的提升與挑戰(zhàn)，才能擁有慢慢成為無(wú)所畏懼的勇士。有些困難會(huì)讓你懼怕。那是因?yàn)槟銢](méi)有足夠的勇氣面對(duì)它，直視它，等你鼓足勇氣冷靜下來(lái)看清它的真面目，自然不會(huì)感覺(jué)害怕。但你如果只選擇逃避，自然會(huì)被它所征服。
毅力，可不是想有就有的。它代表了一個(gè)人的.力量。這個(gè)力量表示一個(gè)人最根本的意識(shí)與堅(jiān)持下去的信念，不只是單指力氣。毅力有時(shí)候被認(rèn)為是固執(zhí)，但只要你堅(jiān)信自己是對(duì)的即使最終錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，畢竟你擁有了信念與毅力。做事不能半途而廢，這是一個(gè)品德高尚的人最基本需要做到的。也是一個(gè)人有沒(méi)有毅力最初的鑒定。只要你有了這個(gè)思想，要一鼓作氣做到底，就沒(méi)有問(wèn)題了。有時(shí)候一意孤行也是一種毅力的表現(xiàn)。困難會(huì)在毅力面前一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見(jiàn)。
智慧，可不是想要就要的。它需要日積月累、需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)才能擁有。在學(xué)習(xí)上，需要你用記憶力去牢牢地記住某樣重要、必不可少的知識(shí)，還需要你用理解力去理解某一樣?xùn)|西的內(nèi)涵、由來(lái)、構(gòu)造、變化、層次、規(guī)律、組成等等很多很多東西，去真正了解它。困難在智慧面前就會(huì)顯得不堪一擊了。
能全部做到這些的人已經(jīng)接近完美了，但是他永遠(yuǎn)都不可能完美。因?yàn)榭傆袞|西需要你去選擇，你有可能會(huì)因小失大，因大失小。如果你想同時(shí)擁有這兩樣?xùn)|西，那是不可能的，除非你失去更多的東西。所以要珍惜現(xiàn)在眼前的東西，也許有一天它會(huì)不經(jīng)意間地從你眼前偷偷溜走。但是，有幾樣?xùn)|西是絕對(duì)不能失去的，比如：親情、勇氣、信念等等，一旦你失去了，就有可能再也回不來(lái)了，你也會(huì)為此付出更多東西。
克服困難的作文8
困難，它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標(biāo)，一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難，才會(huì)更加勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，只要我們努力，一切都會(huì)迎刃而解。
一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒(méi)回來(lái)，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來(lái)了再吃飯，可誰(shuí)知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個(gè)不停，我只好拼命忍著，就這樣，我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來(lái)。怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好自己做了唄！
于是，我第一次做飯開(kāi)始了：我先做米飯，現(xiàn)在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復(fù)了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開(kāi)關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學(xué)著媽媽的樣兒，我應(yīng)先將黃瓜切成片，于是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的.切著，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，黃瓜被我切得粗細(xì)不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒(méi)辦法，為了我的肚子，繼續(xù)切吧！切著切著，我突然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口！只見(jiàn)鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了！我心想：不做了吧！手都割破了，還做什么？可我又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我不能就這樣退縮！于是，我忍著疼卓玩樂(lè)炒黃瓜。
坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤(pán)菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。
克服困難的作文9
生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。
記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我體育成績(jī)不太好�？粗蝗藘�(yōu)秀的體育成績(jī)，再對(duì)比一下我的成績(jī)，我心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)�？墒抢咸鞝敳还�，他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的'人，害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢(xún)顧問(wèn)——媽媽了。
媽媽告訴我：“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。
以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿(mǎn)足了。
不錯(cuò)，困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過(guò)的只限于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這第一次英語(yǔ)考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易？！可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話，比如：堅(jiān)持到底，消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……這些話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多，想象也是這個(gè)道理：越要怕困難，困難就越用力地來(lái)壓倒你;你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來(lái)！果然，后一次考試令我很滿(mǎn)意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
堅(jiān)持到底，消滅困難。
克服困難的作文10
人的一生面對(duì)的困難無(wú)數(shù)，可真真克服的又有幾個(gè)?
捫心自問(wèn)：我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難了嗎?13年，漫長(zhǎng)的歲月，在經(jīng)過(guò)了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎?隨著我們年齡的增長(zhǎng)，一路上遇到的困難如同樹(shù)木的年輪，也在一圈圈地增長(zhǎng)。兒時(shí)的我們有“家”這個(gè)“避風(fēng)港”，可現(xiàn)在，我們不能再依賴(lài)父母，因?yàn)榭偸嵌阍凇氨茱L(fēng)港”里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，就算是麻雀也會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自翱翔在象征著自由的`天空，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
當(dāng)我第一次站在長(zhǎng)城的起點(diǎn)，望著這條盤(pán)曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準(zhǔn)備退卻時(shí)，記起了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難時(shí)，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避。”于是，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)!成為勝者，付出汗水是必然的。當(dāng)我站在終點(diǎn)時(shí)，已是大汗淋漓，但心里卻有說(shuō)不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會(huì)躲避海浪的企鵝，因?yàn)槲抑来蠛２豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因?yàn)槲抑捞炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云;我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)。我將是一只會(huì)搏擊長(zhǎng)空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
我將以海倫·凱勒為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵(lì)，鞭策我，成為在困難面前永遠(yuǎn)的勝者!
克服困難的作文11
木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相克，可是，什么能克服困難呢？這是我一直疑惑的問(wèn)題，如今，我終于找到答案了，答案就是樂(lè)觀的態(tài)度。
記得早上出門(mén)時(shí)，還是陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，天便暗了下來(lái)，但這也不能阻擋我們騎車(chē)的熱情。
隨著天上的烏云越來(lái)越多，我的心情也越來(lái)越差，我所擔(dān)憂的并不是天氣，而是我的自行車(chē)。我的自行車(chē)也不知怎么的，出門(mén)前還好好的，現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。
果然，過(guò)了一會(huì)，我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車(chē)壞了，那時(shí)，我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處，要往前走，也不是，要往后走也不是，難道我只能推著這個(gè)自行車(chē)走十幾公里回家嗎？答案是肯定的。
于是，我便從悲觀的角度去思考這件事：“為什么壞的偏偏是我的自行車(chē)？而不是別人的。為什么它偏要今天壞？而不是明天、昨天？媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情，可老天爺可不領(lǐng)情，下起了大雨，這場(chǎng)突如襲來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅我心中的`怒火，而是火上澆油，那時(shí)，我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽并沒(méi)有那么擔(dān)心，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要樂(lè)觀去面對(duì)、克服困難，并不要從悲觀的角度看問(wèn)題，比如說(shuō)你可以樂(lè)觀地想：或許，這雨來(lái)得快，走得也快，很快就停了呢？或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇?chē)，我們可以坐出去呢？其實(shí)，如果你這樣一想，便會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)一切都很美好。”
果然，正如媽媽說(shuō)的一樣，不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，雖然我們并沒(méi)有那么好運(yùn)，遇到電瓶車(chē)，但我還是堅(jiān)持走回了家。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)記住，要用樂(lè)觀的態(tài)度去克服困難。
克服困難的作文12
人生總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不經(jīng)困難怎獲得成功哩？ 對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛蟲(chóng)。一個(gè)人在家一定是最可怕的是，所以一直沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò)�？墒墙裉臁坝昙儯裉炷愕靡粋�(gè)人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō)，什么，我在心里暗暗叫苦，我氣急敗壞的說(shuō)“不行”我明知道爸爸說(shuō)的話是君子一言，駟馬難追，而我只能有聽(tīng)命照做的分了，但我還是想爭(zhēng)取讓爸爸留下來(lái)，別走！哪知道，爸爸還是斬釘截鐵的說(shuō)：“你得一個(gè)人留下來(lái)。”本來(lái)神氣十足的我一屁股坐在了沙發(fā)上，嘆著氣，含著淚，只好很不情愿地答應(yīng)了。
“咚”門(mén)聲沉重地關(guān)注了，心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來(lái)，我立刻縮成一團(tuán)，像小偷似的環(huán)顧四周，雖然燈光照射滿(mǎn)屋，但我還是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不覺(jué)的一道黑影閃過(guò)，窗簾像為他伴奏似的，“卡擦卡擦”地響，我縮得更緊了，真不知該怎么辦，好想哭但又哭不出來(lái)。這個(gè)可怕的聲音一直像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向房間，躲在了密不透風(fēng)的.被子里。此時(shí)的心里如同十五個(gè)吊桶——七上八下：這黑乎乎的夜里有沒(méi)有什么神出鬼沒(méi)的東西呀？小時(shí)候聽(tīng)大人騙小孩說(shuō)有吊死鬼，真的會(huì)出現(xiàn)嗎？想到這兒，我又把被子蓋得更緊了，一些稀奇古怪的東西老是出現(xiàn)在我的腦海里，自己都有點(diǎn)覺(jué)得想象力太豐富了。半晌，我靜靜地從被子里探出頭來(lái)，又看看四周，沒(méi)啥東西呀，懸著的心終于放了下來(lái)，看看窗戶(hù)外，只有風(fēng)在作樂(lè)，我又朝客廳看了看。咦，那個(gè)一亮一亮的東西是什么？好奇心打敗了懼怕，我小心翼翼地穿上鞋子，躡手躡腳地向廚房走去，我慢慢的向那邊探去，哦，原來(lái)是鐵鋼盆，我又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，有氣無(wú)力地躺在了床上，筋疲力盡的我，一躺下就睡著了。
克服困難的作文13
困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒(méi)有信心，認(rèn)為自我不行，那么就會(huì)被困難徹底擊敗，反而更加沒(méi)有信心了。《狼王夢(mèng)》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來(lái)；而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧詈笠豢淌チ诵判�，所以被洛嘎�(lián)魯�，與那寶貴的'狼王寶座擦肩而過(guò)從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。因此，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝困難要直視它，勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)困難，那么見(jiàn)到困難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將�！�5·12"文春大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣暲щy，不怕困難，才一步步從困境中走了出來(lái)；而假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣，不敢應(yīng)對(duì)困難，就會(huì)被困死廢墟，讓困難壓在腳下。因此，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對(duì)他。
戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難�！度龂�(guó)演義》中劉備就是在極其困難的時(shí)候，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國(guó)立業(yè)，封王稱(chēng)帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會(huì)有什么大作為。因此，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。
戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為只有自我的推薦是對(duì)的，把別人的推薦拒之門(mén)外，就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因?yàn)楣掳�，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境；而與其相反的曹操，就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。因此，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。
克服困難的作文14
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。
然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。
朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢？你們哪一位愿意遭受碰撞呢？我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開(kāi)墻壁。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿(mǎn)苦澀。
這些硬壁將我們的心全都撞碎了。
我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計(jì)劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺(jué)得，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么值得留戀的了。
我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。
昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。
朋友們，我跟大家一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的'重傷不計(jì)其數(shù)，多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死！
朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谒肋^(guò)幾次之后，生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
克服困難的作文15
也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒(méi)說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰�！边@一下同學(xué)們才長(zhǎng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，第一輪是從李博開(kāi)始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過(guò)去了。
第二輪開(kāi)始了。這次是從楊澤開(kāi)始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的.有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對(duì)了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒(méi)接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽(tīng)完這節(jié)課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“怎么了？今天不高興��？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！甭�(tīng)完媽媽的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書(shū)積累詞。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都說(shuō)對(duì)了詞，最后得了冠軍。
其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
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