【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文300字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇1

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)��?dòng)物園春游。老師讓我們分組行動(dòng)，周三我們就已經(jīng)選定了我們的主題是鸚鵡。我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備地墊和拍照，金軒宇和鄭琳萱負(fù)責(zé)記錄，李響負(fù)責(zé)前期調(diào)查準(zhǔn)備。

　　一大早，我們坐著大巴來到了動(dòng)物園。首先，我拍下了動(dòng)物園的游玩地圖。第一站是鸚鵡園，這里有好多鸚鵡，但是腳被鎖住了，他們飛不走。這里的.鸚鵡也沒有學(xué)會(huì)說話，真是太可惜了。

　　接下來，我們?nèi)チ孙w禽園、虎山、豹籠、獅山。我近距離地觀看了豹，并且拍下了它。其中印象最深刻的是那條金蟒，比我的手臂還粗，雖然金光閃閃的很漂亮，但是它是很危險(xiǎn)的。

　　午餐時(shí)間到了老師把我們帶到了一片空地。我們紛紛拿出來自己準(zhǔn)備的食物。我?guī)Я撕Ｌ�、豬肉鋪、好多魚，其他同學(xué)帶了壽司、飯團(tuán)等等。我們小組一起分享了各自帶的食物。

　　今天，玩得太開心了，我希望下次能把整個(gè)動(dòng)物園都參觀一遍。

二年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇2

　　我家里養(yǎng)著兩只我最喜歡的小蝸牛。他們是科學(xué)王老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　我把小蝸牛們帶回了家，放在盒子里，仔細(xì)觀察一下。它們的殼是棕色的，薄薄的硬硬的，像一個(gè)個(gè)小房子似的，殼上面的花紋是一圈一圈的。它們的身體是乳白色的`，軟軟的。蝸牛有兩對(duì)觸角，它們的眼睛長(zhǎng)在后一對(duì)觸角上，兩個(gè)觸角向前伸著，特別靈敏，只要輕輕一碰，立刻會(huì)縮回去。它們白天睡覺，晚上起來吃食物。它們最喜歡的是大白菜，別看它那像針尖一樣小的嘴，里面卻有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，所以吃起東西來可快了！

　　我剛把蝸牛帶回家時(shí)，媽媽很不喜歡它們，覺得它們生活在泥土里很不干凈，我就用一個(gè)塑料盒盛了一些水把它們放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，小蝸牛的觸角慢慢伸出水面，它們倆小心翼翼地往上爬，爬的好慢啊。它們爬過的地方留下了黏液。我用鉛筆輕輕觸碰它們的身體，蝸牛的兩對(duì)觸角就像害羞的小女孩，立刻縮到它們的房子里。媽媽漸漸喜歡上了它們，并用大白菜做了一個(gè)小房子。第二天一早，我去看它們時(shí)，怎么也找不到，小朋友們，你們知道我的小蝸牛躲在哪里嗎？原來呀，它們藏在白菜房子里呼呼睡大覺呢！

　　小朋友們，你們喜歡我的小蝸牛嗎？

二年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇3

　　動(dòng)物界里許多動(dòng)物都要奇特的本領(lǐng)，啄木鳥就是其中之一。

　　最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長(zhǎng)，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經(jīng)過頸部的兩側(cè)、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長(zhǎng)舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的'話，就能吸收撞擊力，也是一個(gè)很好的緩沖裝置。它長(zhǎng)著一個(gè)又硬又尖的長(zhǎng)嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找害蟲躲藏的位置，實(shí)行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)蟲子的巢穴。

　　如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長(zhǎng)舌頭夠不著，，它就會(huì)用一種聲波騷擾術(shù)。它測(cè)知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹干空隙發(fā)生共鳴，躲在里面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。

　　啄木鳥還有許多本領(lǐng)呢，讓我下次再給你們講吧。