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【精品】續(xù)寫的作文300字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文300字8篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文300字 篇1
放學(xué)后，陸塵和閔華趕緊到了噴泉旁，鼓搗著看能挖出什么寶貝來(lái)。如果挖出來(lái)了可就發(fā)大財(cái)了！
不知不覺(jué)的2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，閔華的鏟子突然敲出了聲音來(lái)，陸塵趕緊湊過(guò)來(lái)看有什么寶貝。可結(jié)果依然讓他大失所望，原來(lái)又是一群無(wú)聊的`小屁孩在地里埋的罐頭，看來(lái)今天是無(wú)望了。
于是他們便放下鏟子，留下了幾個(gè)大坑，就這樣回家了。
第二天，早操集會(huì)中，突然涌現(xiàn)出一股不和諧的感覺(jué)，果然，司令臺(tái)上響起了校長(zhǎng)那酸溜溜又干巴巴的聲音：
“昨天那個(gè)穿道士服的臭小子還有閔華，昨天傍晚你們?cè)趪娙呁诳觿e以為我不知道，你們難道就不怕水噴一臉嗎？希望你們不要再這樣了，陸塵你以后不準(zhǔn)穿這種衣服來(lái)學(xué)校�！�
閔華和陸塵就這樣在責(zé)備中度過(guò)了一天。
續(xù)寫的作文300字 篇2
自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來(lái)到了菜園子里。
菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個(gè)，西扯一個(gè)，把菜園里弄得亂七八糟的.。
小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖，一個(gè)勁地往嘴里塞，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來(lái)，喝了一口水，才慢慢恢復(fù)了原樣。這時(shí)，又看到了紅紅的西紅柿，他說(shuō)：“咦！這不是我平時(shí)玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開(kāi)始摘西紅柿，摘一個(gè)，拍一個(gè)，爆一個(gè)，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭�？蘼曇齺�(lái)了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫飛著說(shuō)：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟�！鄙屏嫉男∨�，決定幫助小木偶。
小女巫把地上的蔬菜收集起來(lái)，耐心地教小木偶認(rèn)識(shí)菜，又教會(huì)他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂(lè)，心里非常感謝小女巫。
從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。
續(xù)寫的作文300字 篇3
藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠(yuǎn)處走來(lái)了。大象伯伯問(wèn)清情況后，說(shuō)：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過(guò)河吧�！毙∧九颊f(shuō)：“好的，謝謝您�！庇谑�，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對(duì)岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開(kāi)始了自己新的旅程。
小木偶路過(guò)一塊蘿卜地時(shí)，看見(jiàn)小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來(lái)。小木偶走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，讓我來(lái)幫你吧�！毙“淄谜f(shuō)：“謝謝你�！毙∧九嫉牧夥浅４�，一下子就把蘿卜拔起來(lái)了。為了感謝小木偶，小白兔邀請(qǐng)小木偶到它家里做客。來(lái)到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的�？赐觌娨暫�，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的'。小木偶說(shuō)：“謝謝你的盛情款待，再見(jiàn)！”小白兔說(shuō)：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。再見(jiàn)！”
小木偶跟小白兔告別后，又開(kāi)始了自己快樂(lè)的旅程。
續(xù)寫的作文300字 篇4
“我能行！”我說(shuō)著，就開(kāi)始爬樹(shù)。我邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步地往上爬，就一定能爬到天上！”說(shuō)完，我繼續(xù)爬了起來(lái)。
爬呀爬呀，天開(kāi)始刮起了風(fēng)，下起了雨，我差點(diǎn)兒被風(fēng)刮下來(lái)了，可是我不放棄，我靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小樹(shù)洞，我趕緊爬了進(jìn)去，在里面呆了好長(zhǎng)時(shí)間，我想：“雨應(yīng)該停了。”于是，我探出頭瞅瞅，果然雨停了，天上還有一個(gè)五彩橋，太陽(yáng)對(duì)著我笑，云兒好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你已經(jīng)很棒了，繼續(xù)努力。
爬呀爬呀，我感覺(jué)有點(diǎn)餓了，我想了想說(shuō)：“不行，我不能放棄�！迸懒艘粫�(huì)兒后，我餓的頭昏眼花，我向別處看看，有幾個(gè)綠綠的東西，心想：“那個(gè)東西可能是葉子�！蔽移幢M全身力氣爬了過(guò)去一看，果然，那有許多葉子，我趕快伸手摘了一片，津津有味地吃了起來(lái)，飽餐一頓后，我?guī)е鴰灼~子繼續(xù)趕路。
餓了就吃葉子，渴了就喝葉子上的.露珠，就這樣一天天過(guò)去了，我終于爬到樹(shù)的頂端，我開(kāi)心的說(shuō)：“我終于成功上天了�！�
動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)我爬上天的事后，紛紛向我表示祝賀，還有幾個(gè)記者要來(lái)采訪我哩。
續(xù)寫的作文300字 篇5
青哇跳出井口，大吃一驚。
青蛙來(lái)到小山溝里，看到陡峭的山坡上聳立著一棵棵高大的樹(shù)木，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑向地面，心想：“天上的陽(yáng)光好燦爛�。 彼鼘�(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你們好高��！”
池塘里，碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，在荷葉的'中間有一朵朵茶花，有粉紅的、有白色的，像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著美麗的衣裳�！皳渫ā币宦暎∏嗤芴匠靥晾�，歡快地游起來(lái)，這時(shí)，一群可愛(ài)的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，小青蛙說(shuō)：“我們能交一個(gè)朋友嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)前面的田野里有你的兄弟姐妹們”。小青蛙又來(lái)到田野里，看到了綠油油的禾苗，又看了看自己身上的衣服，覺(jué)得自己的衣服與禾苗的顏色相似，那我的兄弟姐妹們也一定穿了與我一樣的迷彩衣。不一會(huì)兒，小青蛙找到了自己的伙伴，和它們一起歡快地捉蟲(chóng)去了。
有一天，小青蛙碰到了小鳥(niǎo)，說(shuō)“謝謝你，讓我知道天不再是只有井口那么大了！讓我知道井口外面的世界更精彩，更讓我找到了我的兄弟姐妹們，讓我的生活更加充實(shí)和幸福！”
續(xù)寫的作文300字 篇6
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒(méi)有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問(wèn)，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：��！那陽(yáng)光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的'駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽(tīng)了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見(jiàn)風(fēng)兒在樹(shù)林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是啊！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
續(xù)寫的作文300字 篇7
皇帝回到宮中，心中十分氣憤。便問(wèn)老大臣：“我問(wèn)你，百姓說(shuō)的是不是真的，我到底有沒(méi)有穿衣服？”
“什……什么是真的，這當(dāng)然是真的了。難……難道會(huì)是假的嗎？”老大臣對(duì)皇帝說(shuō)。
“我真的沒(méi)有穿衣服還是因?yàn)樗麄冇薮啦欢眯蕾p？要不老實(shí)回答，小心你們的腦袋不保！”皇帝憤怒地說(shuō)道。
“陛……陛下，其實(shí)我什么都沒(méi)看到�！�
“也就是說(shuō)我沒(méi)有穿衣服是嗎？”
“是……是的.�！�
皇帝叫來(lái)了侍衛(wèi)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)人�。“涯莾蓚�(gè)織師給我?guī)?lái)，我要好好‘款待’他們！”
不一會(huì)，侍衛(wèi)便急匆匆地回來(lái)了。
“報(bào)！屬下未找到織師。”
一個(gè)官員在旁邊插話說(shuō)道：“陛下，恕我直言，他們可能已經(jīng)逃走了！”
“什么！來(lái)人�。〗o我封鎖城門，活捉那兩個(gè)織師！”話音剛落，一萬(wàn)大軍便被調(diào)到城門口去了，把整個(gè)城都封鎖得水泄不通。
終于，3天后，侍衛(wèi)抓住了那兩個(gè)騙子，皇帝決定將那兩個(gè)織師砍去腦袋。
自從這件事后，皇帝反省了自己，也覺(jué)得自己做得不對(duì)，他下決心給百姓們好的生活，改掉了以前好大喜功、華而不實(shí)的作風(fēng)。從此，他的國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，百姓都過(guò)上了幸福、安康的日子。
續(xù)寫的作文300字 篇8
后來(lái)，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。
鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們?cè)阱伬锟拗蠡跇O了。
鷸后悔地放開(kāi)了蚌，說(shuō)：“對(duì)不起。”
蚌也放開(kāi)了鷸，說(shuō)：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”
這時(shí)，鷸和蚌聽(tīng)見(jiàn)漁翁對(duì)自己的孩子說(shuō)：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”
漁翁的兒子聽(tīng)后，說(shuō)：“好啊，好啊，爸爸萬(wàn)歲！”
鷸和蚌聽(tīng)后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的.孩子聽(tīng)到后，開(kāi)始同情它們了，于是漁翁的孩子又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物�！�
漁翁聽(tīng)了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？
漁翁覺(jué)得自己的兒子說(shuō)得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說(shuō)：“你們走吧！”
鷸和蚌聽(tīng)后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說(shuō)了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。
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