關(guān)于考試后作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試后作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　今天是我們一年級(jí)的期中考試，這個(gè)星期每天放學(xué)回家媽媽天天給我復(fù)習(xí)，除了學(xué)校的作業(yè)完成后還要在我的小黑板上寫滿了漢字，這些字都是媽媽從學(xué)校的每一份卷子上找出來(lái)的，目的就是讓我在做題時(shí)自己可以看懂題意，媽媽說(shuō)：“你只要能理解題意，細(xì)心，認(rèn)真，你一定就會(huì)答出正確的答案，”今天終于考試了，不知道為什么我也不緊張，在考試過(guò)程中我認(rèn)真的.答這每一道題。

　　我覺(jué)得我好像都會(huì)，也不知道考的好不好。

考試后作文 篇2

　　不去看一眼考卷上猩紅的分?jǐn)?shù)，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多么想，多么想就這樣逃離。

　　思緒漸漸的渙散，光影在我的眼前交替，忽然看到了母親那憂愁的雙眸，耳畔又回響起叮嚀的喃語(yǔ)，心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見(jiàn)了父親，看到了他那日漸蜷縮的脊背，那憔悴的面容，心間仿佛被緊緊拿捏著，不由得一緊，鼻頭一酸，晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。

　　我蹲了下來(lái)，雙手無(wú)助的搭在頭頂，淚珠從鼻頭滑落，一滴滴沉重的墜在地上，如果那時(shí)，如果那時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)就好了，我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外，或許，那一樹秋葉，經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠，早已散落殆盡了吧，呵，疊翠流金，一時(shí)浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。

　　一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^，我慢慢的扭頭，是他，我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕，他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口！”我瞋目切齒，打斷了他的'話�！澳�，也是來(lái)嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強(qiáng)的頭顱�；叵肫鹜�窗們背后的竊竊私語(yǔ)，那如芒在背的痛楚，如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰(shuí)能夠理解呢？

　　忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過(guò)臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的愈合。你竟笑了：“我相信你！”沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽(yáng)光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。

　　一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽(tīng)到了你的歌聲，是我們?cè)��?jīng)一起唱過(guò)的《水手》吧：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么�！蔽揖従彽卣酒鹕韥�(lái)，跟著摯友的節(jié)拍，輕聲慢和起來(lái)。做一個(gè)穿梭在巨浪間的水手吧，執(zhí)著的面對(duì)人生的風(fēng)浪，抗擊未知的挫折。我，無(wú)所畏懼。

　　默默的走到窗臺(tái)前，卻發(fā)現(xiàn)，那一樹秋葉仍倔強(qiáng)的立在枝頭，怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng)，眉頭漸漸的舒展開來(lái)，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點(diǎn)點(diǎn)的火焰，點(diǎn)亮了我日益迷茫的雙眸……

　　我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅(jiān)定，書寫在我的臉上；笑容，蕩漾在我的嘴角。

考試后作文 篇3

　　今天，期中考試考完了，但是我很緊張，也很害怕，害怕什么呢？當(dāng)然是害怕考得不好？錯(cuò)！是害怕我的基礎(chǔ)題會(huì)錯(cuò)，這是為什么呢？這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考場(chǎng)上。

　　在考場(chǎng)時(shí)我突然有一點(diǎn)不舒服，按課文填空我還害怕有不會(huì)寫的、寫錯(cuò)的、背的不好的、字不會(huì)寫的等等，當(dāng)時(shí)我就抱著這樣的心態(tài)去寫按課文填空的。等到我好不容易考完之后，全身沒(méi)勁，身體特別冷，當(dāng)大家都跑到操場(chǎng)時(shí)的.時(shí)候，我只能在教室里睡覺(jué)、看書或者在班級(jí)里走走。當(dāng)我回到家里的時(shí)候，我一直都在想自己說(shuō)不定會(huì)考不好，說(shuō)不定按課文內(nèi)容填空會(huì)錯(cuò)，作文會(huì)寫不好，閱讀短文會(huì)錯(cuò)好多，我的思想一直在擴(kuò)大，根本就一直都沒(méi)有停止過(guò)，我已經(jīng)忘記了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，這就像死神一樣恐怖。

　　考完試的時(shí)候十分緊張，不過(guò)我想信我的緊張是多余的。

考試后作文 篇4

　　所有的期末考試都考完了，同學(xué)們都非常輕松，我也非常輕松。這種感覺(jué)，就像跑800米，氣喘吁吁終于跑到了終點(diǎn)；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了頂峰！天仿佛都亮了好多，我的腳下就像踩著奇異的云。

　　考完了，同學(xué)們都很開心！教室里一下子熱鬧起來(lái)，有的你追我趕，跑得呼呼喘大氣，滿臉通紅；有的在討論被爸爸媽媽禁了許久的游戲，打算寒假里重操就業(yè)，玩?zhèn)�盡興；有的在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺，幾個(gè)腦袋碰在一起，玩得不亦樂(lè)乎！說(shuō)話聲，歡笑聲，激動(dòng)的跺腳聲……考完的一刻，大家都忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了剛剛結(jié)束的考試！這里剛剛玩完，立刻跑到那里，加入新的游戲陣營(yíng)，一刻都不耽誤。教室上空仿佛飄蕩著一種看不見(jiàn)的快樂(lè)精靈。看著眼前這樣一派歡樂(lè)的場(chǎng)面，我仿佛看到了同學(xué)們正在想著回家怎么玩，可能會(huì)約上三五個(gè)好朋友一起吃飯，可能會(huì)找?guī)讉�(gè)小伙伴一起看電影，可能會(huì)一起去旅行……我忍不住加入到大部隊(duì)中。

　　我玩著玩著，肚子里的某個(gè)地方隱隱地難過(guò)，好像在提醒我有什么重要的'事忘記了。突然，一個(gè)突然，我意識(shí)到了，我不是那么快樂(lè)的原因，我在為我的期末考試成績(jī)擔(dān)憂！我怕哪一門課考砸了，成績(jī)單中會(huì)出現(xiàn)赫然醒目的合格。英語(yǔ)我很有把握，應(yīng)該能考98以上；語(yǔ)文考下來(lái)感覺(jué)全在我掌握之中，拿下全優(yōu)不在話下；今年數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，我覺(jué)得有點(diǎn)懸，考試的時(shí)候時(shí)間又有點(diǎn)緊，來(lái)不及檢查，而我的計(jì)算經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，唉，真有點(diǎn)擔(dān)心；科學(xué)雖然有幾個(gè)題不太確定，但應(yīng)該能壓線過(guò)關(guān)。想著想著，我心仿佛沉到湖底，有點(diǎn)擔(dān)憂，就靜靜地坐到了座位上。游戲不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……

　　要是我再?gòu)?fù)習(xí)得充分一點(diǎn)，就更好了；要是我考試時(shí)能快一點(diǎn)，就更好了；要是我每門課都能拿到優(yōu)，那么就可以開開心心過(guò)大年了�？墒牵�如果考得不好呢？

考試后作文 篇5

　　爸爸媽媽在考試前答應(yīng)，如果我期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，就給我買一輛折疊自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我考試的成績(jī)?cè)诎职謰寢尩男闹胁辉趺礃�，但總算每門都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的折疊自行車。

　　我選的這輛自行車是天藍(lán)色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車可以折疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車后背箱運(yùn)來(lái)運(yùn)去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的`樂(lè)趣。

　　第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對(duì)面公園去學(xué)自行車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已基本掌握了騎車要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨(dú)立地騎一段路了，看到自己會(huì)騎車了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)真好，使我這么小就學(xué)會(huì)了騎自行車，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，爭(zhēng)取爸爸媽媽給我更大的獎(jiǎng)勵(lì)。

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