夢(mèng)想的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力，它就像理想的風(fēng)箏，帶著我對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，它深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生，在我很小的時(shí)候，我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的.，那時(shí)候我很怕她，看見(jiàn)她穿白大褂的樣子覺(jué)得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來(lái)越好奇，因?yàn)槲业哪棠躺眢w不太好，每次看見(jiàn)大姑來(lái)給奶奶打針，過(guò)不了幾天，奶奶的病就會(huì)好。我越來(lái)越崇拜大姑，越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣，從此我下定決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)，我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué)，要學(xué)好本領(lǐng)，讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生，也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù)，在看病時(shí)，要注意積累經(jīng)驗(yàn)，我買(mǎi)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)本，那樣也可以從書(shū)中受到啟發(fā)，但是不能光說(shuō)，還要做，從現(xiàn)在開(kāi)始，我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么？就是我剛剛說(shuō)的，假如世界上沒(méi)有醫(yī)生，那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療？這樣一年下來(lái)會(huì)有多少病重傷亡的人死去？當(dāng)我看到這里我的眼淚會(huì)情不自禁地流下來(lái)。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的初中，好的高中，好的大學(xué)，掌握好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夢(mèng)想的作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
在傲漫人生之路上，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的'前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)�。要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，於上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！
XX
20xx年XX月XX日
夢(mèng)想的作文 篇3
哪怕前方是布滿(mǎn)荊棘的路，我依然要踏過(guò)那條路，走向遠(yuǎn)方，只因有種彩虹叫夢(mèng)想。
——題記
我對(duì)于寫(xiě)作的喜愛(ài)，曾只是停留在對(duì)書(shū)中某個(gè)角色的喜愛(ài)上。這種單純的喜愛(ài)，只如一片羽毛輕輕拂過(guò)，并沒(méi)有激起什么漣漪。
而真正意識(shí)到寫(xiě)作是件莊嚴(yán)又有趣的事，是源于《湯姆叔叔的小屋》。書(shū)中湯姆等人追求自由的勇敢與執(zhí)著令我敬佩，文中平白樸實(shí)的語(yǔ)言，好似一條情感紐帶穿起了千萬(wàn)人的心，這寫(xiě)作的魅力，猶如香甜的蜜糖，引誘著我。
于是，一顆作家夢(mèng)的種子悄然滑進(jìn)我的心里。
小學(xué)了，興許是認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量也越來(lái)越大。家里的書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足我，于是我常跑去圖書(shū)館看書(shū)。名著，小說(shuō)等等，凡是能看的我都悉數(shù)“獵取”。我看過(guò)蘇軾暢游西湖眉梢舒展的模樣，領(lǐng)略過(guò)魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍鈭�(chǎng)，聽(tīng)過(guò)聞一多慷慨激昂，義憤填膺的演講……這些精神食糧，使我領(lǐng)悟到，寫(xiě)作不僅要會(huì)寫(xiě)，還要寫(xiě)得令人震撼，大有氣場(chǎng)。
于是，我除了看書(shū)外，常常練隨筆，平日里朋友的一句問(wèn)候，陌生人的`一個(gè)微笑，都被我用文字記下來(lái)。這樣的踏實(shí)伴著小甜蜜，走過(guò)了我的童年。
跨入了中學(xué)門(mén)檻，我接觸到了更多小說(shuō)、散文和詩(shī)歌，這使我對(duì)寫(xiě)作的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。于是，我開(kāi)始讀《活著》《肖申克的救贖》等作品。我如待在繭中的蝴蝶，夢(mèng)想的力量使我?guī)子麙昝撨@束縛，迫不及待飛到外面廣闊的天空中。在這炙熱的青春，我正用自己的奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出踏往夢(mèng)想的臺(tái)階。然而，現(xiàn)實(shí)給我澆了一盆冷水。當(dāng)我望著上那刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我狼狽至極，這數(shù)字好似一個(gè)巴掌，打在我臉火辣辣的疼。但此時(shí)令我更難受的，是對(duì)未來(lái)的迷茫，忽然覺(jué)得之前的躊躇滿(mǎn)志就像一個(gè)笑話(huà)，甚至懷疑自己是否真的不適合寫(xiě)作？
在陷入夢(mèng)想動(dòng)搖的黑暗之前，一個(gè)女孩動(dòng)人的聲音吸引了我，她就是董麗娜。
在《我是演說(shuō)家》中，這個(gè)盲人女孩講述了她追夢(mèng)的經(jīng)歷，很多人看得熱淚盈眶。她從小患有先天性弱視，到十歲時(shí)就徹底失明了，害怕自己被狹隘封閉的圈子所同化，更害怕自己從此頹廢固化，董麗娜開(kāi)始學(xué)習(xí)函授英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。順利通過(guò)后，她不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，又開(kāi)始學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槟弥溈孙L(fēng)站在光彩奪目的舞臺(tái)上，是她最大的一個(gè)夢(mèng)想，她最終做到了。我看到她站在舞臺(tái)上，那嘴角揚(yáng)起的自信，襯得她美麗無(wú)比，可誰(shuí)能想到，她背后付出的努力是平常人的數(shù)百倍。印象最深刻的是，她曾天天練習(xí)60篇盲文，只為夢(mèng)想而奮斗。七個(gè)字，卻足夠她努力半生。
董麗娜的故事激勵(lì)著我，讓我明白，在追求夢(mèng)想的道路上必定要遭受挫折。人在跌倒之后，又重新爬起來(lái)了，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才會(huì)獲得成功。
人對(duì)未來(lái)的向往，沒(méi)有任何力量可以阻擋，正如烏云是遮擋不住光明的。
身處芳華之中，我們不應(yīng)蹉跎歲月，要為夢(mèng)想奮斗；同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中奔跑，為那美麗的彩虹。夢(mèng)在，希冀便在！
夢(mèng)想的作文 篇4
“夢(mèng)？呵，我還能有夢(mèng)嗎！別跟我提這個(gè)惡俗的字眼，農(nóng)民嘛，頂多指望來(lái)年莊稼大豐收，在事實(shí)面前，什么都微不足道！”我狠狠地拭去眼角的淚水，猛地將小y手中嶄新的作文本打落，扉頁(yè)上的前三個(gè)字也落了些塵土——《我的夢(mèng)》。
“怎么不能，每個(gè)人都有‘做夢(mèng)’的權(quán)利，何苦要逃避！別裝了，我還不了解你嗎？你想逃離這里，因?yàn)槟阌袎?mèng)。”小y愛(ài)惜地將本子撿起，撣去上面的灰塵，見(jiàn)我沒(méi)有拒絕，便將它緊緊地攥在我的手中，轉(zhuǎn)身上了縣城高中的班車(chē)。
擦肩而過(guò)時(shí)的冷風(fēng)讓我頓時(shí)清醒，全世界似乎只剩下我一個(gè)人，孤零零地愣在原地。太陽(yáng)在自己的軌跡中高速旋轉(zhuǎn)，來(lái)往的行人步伐堅(jiān)定，唯有我在一瞬間內(nèi)脫離原有生活軌跡，陷入無(wú)止境的掙扎之中。
去年為了備足縣城高中的學(xué)費(fèi)，家里種了大片的玉米。那是父母的心頭肉，也是溝通我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的獨(dú)木橋�？烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，日日的悉心照料卻換來(lái)了十年不遇的蝗災(zāi)，眨眼之間玉米就被折騰得茍延殘喘，幾乎只剩了光杠。開(kāi)學(xué)了，父母東拼西湊也集不齊錢(qián)來(lái)，我被迫留在家鄉(xiāng)，成了一名普通的農(nóng)民。就這樣，我一生中最大的希望被狠狠地掐滅，我仿佛被夢(mèng)想打了一個(gè)巴掌而后徹底地拋棄，瞬間七竅流血，天地崩塌。
我不甘心，我沒(méi)有一刻忘記過(guò)自己的夢(mèng)想。我想上高中，我想上大學(xué)，我想讓自己被知識(shí)所充盈，我想見(jiàn)識(shí)更廣袤的天地，我想在自己喜歡的崗位上盡情發(fā)揮，我想充實(shí)地度過(guò)一生·······我不是沒(méi)有抱怨過(guò)，可在這個(gè)文化水平偏低的村莊，讀完初中已經(jīng)是莫大的幸運(yùn)，我不應(yīng)再得寸進(jìn)尺，村里上不起學(xué)的孩子太多了，父母的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了，我不得不面對(duì)這殘酷的事實(shí)。
我開(kāi)始在父母面前強(qiáng)顏歡笑，拒絕別人再提起我曾經(jīng)的高中夢(mèng)。我將所有書(shū)本盡數(shù)毀掉，母親勸我留著，以后說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我卻冷冰冰答道：“不會(huì)有以后了，安心做個(gè)莊稼人吧。”我開(kāi)始了麻木空虛的生活，早晨起床之后，便是去菜地視察情況，澆水施肥，累了就找塊空地休息，渴了就去飲山泉。再不會(huì)有繁瑣的數(shù)學(xué)題讓我日夜思索，卻讓我同時(shí)喪失了極致的巔峰之樂(lè)；再不會(huì)有繞口的古詩(shī)文讓我昏昏欲睡，卻剝奪了我欣賞美麗的權(quán)利；再不會(huì)有參加名次之戰(zhàn)的盡心竭力，卻也沒(méi)有什么能吸引我的注意力······ 就這樣，我仿佛成了個(gè)行尸走肉，與那稻田里呆板無(wú)比的稻草人無(wú)異。
若是沒(méi)有小y的'一番聲嘶力竭，也許我會(huì)就此永遠(yuǎn)放棄我那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。小y的暑假結(jié)束，又要回城里念書(shū)，我懷著淡淡的失落送他去車(chē)站。臨行前他將一本作文本遞給我，叫我不要放棄自己的夢(mèng)想。我卻嘲笑他，哪有農(nóng)民勤學(xué)苦練的理？他仿佛突然被點(diǎn)燃了，正聲厲色地批評(píng)我自甘墮落。于是，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。
其實(shí)我何曾自甘墮落？母親讓我把那片土地當(dāng)做我生命的全部去呵護(hù)，而我對(duì)它非但沒(méi)有熾熱的愛(ài)，反而有刻骨銘心的恨，恨它輕而易舉地束縛了我的一生，恨農(nóng)耕生活的枯燥乏味，恨天氣、蟲(chóng)害的反復(fù)無(wú)常，恨自己總是死心不改，在午夜夢(mèng)回之時(shí)仍會(huì)幻想著縣城中學(xué)的快樂(lè)。我知道自己其實(shí)從來(lái)就沒(méi)有放下過(guò)，只是不曾有歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，只有將關(guān)于我的夢(mèng)的所有，小心翼翼地珍藏在心中不為人知的角落，讓它在那里孤獨(dú)地發(fā)光，閃亮·····
這時(shí)，一張紙條從作文本中滑落，撿起來(lái)一看，原來(lái)是他抄錄的歌詞，“每天，我們讓一切都在改變，要讓你更勇敢，要讓你更自由，如果我能開(kāi)啟你的夢(mèng)想，如果我能打開(kāi)你的心扉，別說(shuō)那永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，你會(huì)看到奇跡慢慢出現(xiàn)�！�
和輟學(xué)初期的情形一模一樣，我的內(nèi)心中突然又升騰起巨大的學(xué)習(xí)沖動(dòng)。不妨再和人生賭一局吧！如果我還能看見(jiàn)希望，我就應(yīng)堅(jiān)持我的夢(mèng)想, 我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，那就沒(méi)有什么不可以！
“喂，小y，你等等，我的書(shū)都?xì)Я�，你快借我一些�?shū)看！”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已踏上了崎嶇的山路，不顧一切的我，抱起那作文本，飛奔·······
夢(mèng)想的作文 篇5
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，不論距離，都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求，我亦如此。
夢(mèng)想是心靈港灣的支撐，是進(jìn)人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時(shí)候，常聽(tīng)父母說(shuō)：“娃兒，你以后要上什么大學(xué)呀？”那時(shí)小，還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰，不等父母再問(wèn)，我心中亦早有答案。
守著心中的夢(mèng)想，一步步向前走來(lái)，縱使荊棘滿(mǎn)路，萬(wàn)丈峭壁，也不改初心。初三時(shí)，滿(mǎn)杯著希望踏入考場(chǎng)，回來(lái)的卻是失魂落魄的我，心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布，那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕，心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它，把我從懸崖邊拉了回來(lái)，從深淵中救了出來(lái)，重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾，惟有不甘。
高一的時(shí)間悄然而逝，高二的生活即將開(kāi)始，在高一升高二的`暑假中，要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)中考，我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話(huà)，所以我要在平常中積累，厚積薄發(fā)，將平常的積累都用在正處上，
再經(jīng)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子時(shí)，便踏入了高三。這時(shí)，所有的修飾都會(huì)顯得苦澀，任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度，接連而來(lái)的是大量的作業(yè)，頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間，改掉缺點(diǎn)，奔向未來(lái)，讓自己堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時(shí)間，兩年，不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，極力去改掉，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，想法補(bǔ)上去；找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在這兩年中，挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭�！笆昴ヒ粍Γ形丛�。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢(mèng)想飛楊！
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