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    夢想的作文

    時(shí)間:2024-08-30 08:03:24 推薦作文 我要投稿

    夢想的作文合集5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夢想的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    夢想的作文合集5篇

    夢想的作文 篇1

      每個人都有自己的夢想,它是讓我們進(jìn)步的動力,它就像理想的風(fēng)箏,帶著我對藍(lán)天的向往,起飛,翱翔。

      我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,它深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。

      我的姑姑就是一名醫(yī)生,在我很小的時(shí)候,我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的.,那時(shí)候我很怕她,看見她穿白大褂的樣子覺得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長我對這個職業(yè)越來越好奇,因?yàn)槲业哪棠躺眢w不太好,每次看見大姑來給奶奶打針,過不了幾天,奶奶的病就會好。我越來越崇拜大姑,越來越覺得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣,從此我下定決心:長大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。

      為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我要好好學(xué)習(xí),我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué),要學(xué)好本領(lǐng),讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生,也就是等于一個病人會早日康復(fù),在看病時(shí),要注意積累經(jīng)驗(yàn),我買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書本,那樣也可以從書中受到啟發(fā),但是不能光說,還要做,從現(xiàn)在開始,我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么?就是我剛剛說的,假如世界上沒有醫(yī)生,那么每天會有多少受傷的人得不到治療?這樣一年下來會有多少病重傷亡的人死去?當(dāng)我看到這里我的眼淚會情不自禁地流下來。

      現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭取考上好的初中,好的高中,好的大學(xué),掌握好本領(lǐng),長大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

    夢想的作文 篇2

    親愛的朋友:

      在傲漫人生之路上,每個人都有屬于自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是……

      而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!

      而這個夢想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個女孩經(jīng)過長時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國音樂學(xué)院音樂系后,在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的'前程!在這個世界上有許多這樣的事例!

      因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)。要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠(yuǎn)都是對的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會屢行:以救死扶傷、防病治病,實(shí)行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言:“余謹(jǐn)以至誠,於上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治,務(wù)謀病者之福利”。我想,直要我向著這個目標(biāo)前進(jìn)就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!

      記住“有志者,事竟成”這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍(lán)天!

      XX

      20xx年XX月XX日

    夢想的作文 篇3

      哪怕前方是布滿荊棘的路,我依然要踏過那條路,走向遠(yuǎn)方,只因有種彩虹叫夢想。

      ——題記

      我對于寫作的喜愛,曾只是停留在對書中某個角色的喜愛上。這種單純的喜愛,只如一片羽毛輕輕拂過,并沒有激起什么漣漪。

      而真正意識到寫作是件莊嚴(yán)又有趣的事,是源于《湯姆叔叔的小屋》。書中湯姆等人追求自由的勇敢與執(zhí)著令我敬佩,文中平白樸實(shí)的語言,好似一條情感紐帶穿起了千萬人的心,這寫作的魅力,猶如香甜的蜜糖,引誘著我。

      于是,一顆作家夢的種子悄然滑進(jìn)我的心里。

      小學(xué)了,興許是認(rèn)識的字越來越多,我的閱讀量也越來越大。家里的書籍已經(jīng)不能滿足我,于是我常跑去圖書館看書。名著,小說等等,凡是能看的我都悉數(shù)“獵取”。我看過蘇軾暢游西湖眉梢舒展的模樣,領(lǐng)略過魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臍鈭,聽過聞一多慷慨激昂,義憤填膺的演講……這些精神食糧,使我領(lǐng)悟到,寫作不僅要會寫,還要寫得令人震撼,大有氣場。

      于是,我除了看書外,常常練隨筆,平日里朋友的一句問候,陌生人的`一個微笑,都被我用文字記下來。這樣的踏實(shí)伴著小甜蜜,走過了我的童年。

      跨入了中學(xué)門檻,我接觸到了更多小說、散文和詩歌,這使我對寫作的追求越來越強(qiáng)烈。于是,我開始讀《活著》《肖申克的救贖》等作品。我如待在繭中的蝴蝶,夢想的力量使我?guī)子麙昝撨@束縛,迫不及待飛到外面廣闊的天空中。在這炙熱的青春,我正用自己的奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出踏往夢想的臺階。然而,現(xiàn)實(shí)給我澆了一盆冷水。當(dāng)我望著上那刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),我狼狽至極,這數(shù)字好似一個巴掌,打在我臉火辣辣的疼。但此時(shí)令我更難受的,是對未來的迷茫,忽然覺得之前的躊躇滿志就像一個笑話,甚至懷疑自己是否真的不適合寫作?

      在陷入夢想動搖的黑暗之前,一個女孩動人的聲音吸引了我,她就是董麗娜。

      在《我是演說家》中,這個盲人女孩講述了她追夢的經(jīng)歷,很多人看得熱淚盈眶。她從小患有先天性弱視,到十歲時(shí)就徹底失明了,害怕自己被狹隘封閉的圈子所同化,更害怕自己從此頹廢固化,董麗娜開始學(xué)習(xí)函授英語專業(yè)。順利通過后,她不滿足于現(xiàn)狀,又開始學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),因?yàn)槟弥溈孙L(fēng)站在光彩奪目的舞臺上,是她最大的一個夢想,她最終做到了。我看到她站在舞臺上,那嘴角揚(yáng)起的自信,襯得她美麗無比,可誰能想到,她背后付出的努力是平常人的數(shù)百倍。印象最深刻的是,她曾天天練習(xí)60篇盲文,只為夢想而奮斗。七個字,卻足夠她努力半生。

      董麗娜的故事激勵著我,讓我明白,在追求夢想的道路上必定要遭受挫折。人在跌倒之后,又重新爬起來了,經(jīng)過考驗(yàn),才會獲得成功。

      人對未來的向往,沒有任何力量可以阻擋,正如烏云是遮擋不住光明的。

      身處芳華之中,我們不應(yīng)蹉跎歲月,要為夢想奮斗;同時(shí)也應(yīng)學(xué)會在風(fēng)雨中奔跑,為那美麗的彩虹。夢在,希冀便在!

    夢想的作文 篇4

      “夢?呵,我還能有夢嗎!別跟我提這個惡俗的字眼,農(nóng)民嘛,頂多指望來年莊稼大豐收,在事實(shí)面前,什么都微不足道!”我狠狠地拭去眼角的淚水,猛地將小y手中嶄新的作文本打落,扉頁上的前三個字也落了些塵土——《我的夢》。

      “怎么不能,每個人都有‘做夢’的權(quán)利,何苦要逃避!別裝了,我還不了解你嗎?你想逃離這里,因?yàn)槟阌袎!毙愛惜地將本子撿起,撣去上面的灰塵,見我沒有拒絕,便將它緊緊地攥在我的手中,轉(zhuǎn)身上了縣城高中的班車。

      擦肩而過時(shí)的冷風(fēng)讓我頓時(shí)清醒,全世界似乎只剩下我一個人,孤零零地愣在原地。太陽在自己的軌跡中高速旋轉(zhuǎn),來往的行人步伐堅(jiān)定,唯有我在一瞬間內(nèi)脫離原有生活軌跡,陷入無止境的掙扎之中。

      去年為了備足縣城高中的學(xué)費(fèi),家里種了大片的玉米。那是父母的心頭肉,也是溝通我的夢想與現(xiàn)實(shí)的獨(dú)木橋?烧l知天有不測風(fēng)云,日日的悉心照料卻換來了十年不遇的蝗災(zāi),眨眼之間玉米就被折騰得茍延殘喘,幾乎只剩了光杠。開學(xué)了,父母東拼西湊也集不齊錢來,我被迫留在家鄉(xiāng),成了一名普通的農(nóng)民。就這樣,我一生中最大的希望被狠狠地掐滅,我仿佛被夢想打了一個巴掌而后徹底地拋棄,瞬間七竅流血,天地崩塌。

      我不甘心,我沒有一刻忘記過自己的夢想。我想上高中,我想上大學(xué),我想讓自己被知識所充盈,我想見識更廣袤的天地,我想在自己喜歡的崗位上盡情發(fā)揮,我想充實(shí)地度過一生·······我不是沒有抱怨過,可在這個文化水平偏低的村莊,讀完初中已經(jīng)是莫大的幸運(yùn),我不應(yīng)再得寸進(jìn)尺,村里上不起學(xué)的孩子太多了,父母的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了,我不得不面對這殘酷的事實(shí)。

      我開始在父母面前強(qiáng)顏歡笑,拒絕別人再提起我曾經(jīng)的高中夢。我將所有書本盡數(shù)毀掉,母親勸我留著,以后說不定還有機(jī)會學(xué)習(xí),我卻冷冰冰答道:“不會有以后了,安心做個莊稼人吧!蔽议_始了麻木空虛的生活,早晨起床之后,便是去菜地視察情況,澆水施肥,累了就找塊空地休息,渴了就去飲山泉。再不會有繁瑣的數(shù)學(xué)題讓我日夜思索,卻讓我同時(shí)喪失了極致的巔峰之樂;再不會有繞口的古詩文讓我昏昏欲睡,卻剝奪了我欣賞美麗的權(quán)利;再不會有參加名次之戰(zhàn)的盡心竭力,卻也沒有什么能吸引我的注意力······ 就這樣,我仿佛成了個行尸走肉,與那稻田里呆板無比的稻草人無異。

      若是沒有小y的'一番聲嘶力竭,也許我會就此永遠(yuǎn)放棄我那遙遠(yuǎn)的夢想。小y的暑假結(jié)束,又要回城里念書,我懷著淡淡的失落送他去車站。臨行前他將一本作文本遞給我,叫我不要放棄自己的夢想。我卻嘲笑他,哪有農(nóng)民勤學(xué)苦練的理?他仿佛突然被點(diǎn)燃了,正聲厲色地批評我自甘墮落。于是,就發(fā)生了開頭的一幕。

      其實(shí)我何曾自甘墮落?母親讓我把那片土地當(dāng)做我生命的全部去呵護(hù),而我對它非但沒有熾熱的愛,反而有刻骨銘心的恨,恨它輕而易舉地束縛了我的一生,恨農(nóng)耕生活的枯燥乏味,恨天氣、蟲害的反復(fù)無常,恨自己總是死心不改,在午夜夢回之時(shí)仍會幻想著縣城中學(xué)的快樂。我知道自己其實(shí)從來就沒有放下過,只是不曾有歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),也要實(shí)現(xiàn)夢想的決心,只有將關(guān)于我的夢的所有,小心翼翼地珍藏在心中不為人知的角落,讓它在那里孤獨(dú)地發(fā)光,閃亮·····

      這時(shí),一張紙條從作文本中滑落,撿起來一看,原來是他抄錄的歌詞,“每天,我們讓一切都在改變,要讓你更勇敢,要讓你更自由,如果我能開啟你的夢想,如果我能打開你的心扉,別說那永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn),你會看到奇跡慢慢出現(xiàn)!

      和輟學(xué)初期的情形一模一樣,我的內(nèi)心中突然又升騰起巨大的學(xué)習(xí)沖動。不妨再和人生賭一局吧!如果我還能看見希望,我就應(yīng)堅(jiān)持我的夢想, 我堅(jiān)持我的夢想,那就沒有什么不可以!

      “喂,小y,你等等,我的書都?xì)Я耍憧旖栉乙恍⿻!”等我反?yīng)過來時(shí),車已踏上了崎嶇的山路,不顧一切的我,抱起那作文本,飛奔·······

    夢想的作文 篇5

      人人心中都有一個夢想,不論大小,不論距離,都是每個人心中最執(zhí)著的追求,我亦如此。

      夢想是心靈港灣的支撐,是進(jìn)人高考的目的,亦是我努力的方向……

      小時(shí)候,常聽父母說:“娃兒,你以后要上什么大學(xué)呀?”那時(shí)小,還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識的增長,對大學(xué)這個概念是越來越清晰,不等父母再問,我心中亦早有答案。

      守著心中的夢想,一步步向前走來,縱使荊棘滿路,萬丈峭壁,也不改初心。初三時(shí),滿杯著希望踏入考場,回來的卻是失魂落魄的我,心中失落無比。那時(shí)的生活烏云密布,那時(shí)的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕,心中的那顆夢想的種子也從未停止生長。是它,把我從懸崖邊拉了回來,從深淵中救了出來,重新將希望的火把點(diǎn)亮。對于生活沒有遺憾,惟有不甘。

      高一的時(shí)間悄然而逝,高二的生活即將開始,在高一升高二的`暑假中,要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來,爭取跟得上。充分利用好每分每秒,不氣餒,不灰心,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),通過中考,我更加明白“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”這句話,所以我要在平常中積累,厚積薄發(fā),將平常的積累都用在正處上,

      再經(jīng)金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子時(shí),便踏入了高三。這時(shí),所有的修飾都會顯得苦澀,任何的表達(dá)都會缺乏力度,接連而來的是大量的作業(yè),頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間,改掉缺點(diǎn),奔向未來,讓自己堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。

      還有兩年的時(shí)間,兩年,不長。跟隨著老師的腳步,融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;兩年,不短,在這兩年,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),極力去改掉,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),想法補(bǔ)上去;找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法,一步一個腳印,腳踏實(shí)地。在這兩年中,挫折與機(jī)會并存。兩年,珍貴的兩年,是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭!笆昴ヒ粍,霜刃未曾試!逼诖礁呷亲笊健eP錚誓言,拳拳之心,讓青春澎湃,讓夢想飛楊!

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