- 小站歌聲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小站歌聲作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小站歌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小站歌聲作文1
再見,親愛的山村.可我腦中一浮現(xiàn)出孩子天真爛漫地笑和對(duì)知識(shí)的渴望,我就不愿離開他們,離開這個(gè)充滿歡樂,渴求知識(shí)的山村.
想到這兒,我默默地打開屜子,拿出里面的病危通知書,又看了一遍,嘆了氣,就這樣靜坐著.窗外,風(fēng)依舊在呼嘯著,仿佛一頭猙獰的野獸，一次以一次地沖擊著脆弱的玻璃窗，夾雜著灰塵，小石子和落葉在空中打著旋兒，合著自然的節(jié)拍，跳起了舞。我站在窗前，看著靜謐的山村，心中有些酸楚，終于我下定了決心，拿起行李，走出屋子……
風(fēng)依然呼嘯著，昏暗靜謐的小站有些冷清凄涼，我提著行李，邁著沉重的步伐，向它起來。順著昏暗的`燈光望去，我驚呆了。小孩子都在這里為我送行。我渾身顫抖，腳步越來緩慢。我知道我舍不得這群孩子，這群山的精靈。
我站在寂靜的小站上，張開口想說些什么卻說不出口。我怕說出后，我會(huì)崩潰。
活潑的喜子打破了這小站的寂靜。他啜泣道：“老師，祝你幸福，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，謝謝……。”他再也控制不自己的眼淚。班長也發(fā)話了，他在強(qiáng)作鎮(zhèn)定，顫抖道：“老師，我…我們給您送來了一簍子山核桃，謝謝您的教誨，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。”接著，他也說不下去了，眼里含滿了淚水，我多么想告訴他們，我愛他們，我愛這個(gè)美麗的山村�？墒牵业纳眢w已經(jīng)無法支撐，我的生命只有半年了，我的人生路就快走到了盡頭。
風(fēng)一次又一次沖向著這寂靜而又凄涼的小站，在漆黑的夜空中揮舞著利爪我站在那里聽著孩子們低沉的哭泣聲，那聲音低得可怕，仿佛一股噴薄的海浪拍打著沙灘，一次又一次沖進(jìn)我的心房。豆大的汗珠從我額頭滴下，“我不要放棄孩子們”，你只有半年，你走了，父母姐妹怎么辦這兩種聲音在我腦中交織著，在我耳邊回蕩著。小站還是寂靜得很。
鳴笛聲悠長悠長，回蕩在山村中，久久不息，與風(fēng)聲交織在一起，形成一首凄婉的離歌，訴說著不舍和道不盡的憂傷。
火車來了，孩子直瞪瞪地望著火車，望著這輛即將帶走他們敬愛的老師的火車，流露出莫名的怨恨，這怨恨亦是對(duì)我的不舍。
踏上火車的那一刻，我有些傷感甚至后悔，我有些怨恨上天為什么只留給我這最后的半年，我還不想放棄這群孩子們，這寧靜而詳和的山村。然而，這時(shí)火車開動(dòng)了，讓迷茫的我沒有機(jī)會(huì)選擇。
望著窗外，我的眼睛又不禁濕潤起來。突然，《好人一生平安》這首歌在耳邊傳誦，原來孩子們追著火車為我唱歌送別。終于，我再也無法按捺內(nèi)心的激動(dòng)，眼淚一下子涌出來，喉部一時(shí)間哽咽了，我在心里默默念道：孩子們，老師一定會(huì)打敗病魔，再回來的。
火車轟隆，帶走孩子們的思念。載著我的夢想，駛向了遠(yuǎn)方。
在這個(gè)偏僻而寂靜的小山村，風(fēng)依然呼嘯著。
小站歌聲作文2
三天前的我去縣城醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我患了白血病，在人生只有半年的時(shí)間了，這無疑對(duì)我來說是晴天霹靂。
回到家躺在床上的我看著太陽由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。
為什么？為什么？我不停的問自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學(xué)知識(shí)呀！這難道也不行？這難道也有錯(cuò)？
"苗老師，您在家嗎？我可以進(jìn)來嗎？"一個(gè)學(xué)生打斷了我的思路，敲了敲門。"哦，我在啊，進(jìn)來吧！"我趕緊拭干了眼角的淚。
"苗老師，聽說您要結(jié)婚了，那您是不是不教我們知識(shí)了？"學(xué)生之中的最小的一個(gè)學(xué)生跑過來問道。
"傻孩子，我怎么會(huì)不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠(yuǎn)的地方結(jié)婚，因?yàn)槟抢锏穆诽y走了，所以不打算回來了。"我摸著可愛學(xué)生的頭強(qiáng)笑道。
"苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時(shí)間，您放心，我們一定會(huì)聽話的！"另一位學(xué)生跑進(jìn)來，眼角含著淚花。
"好孩子。"我終于不能自己失聲痛哭起來。
"苗老師，我們都是來為您送行的。"突然，學(xué)生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說道。
"苗老師，我們來幫您拿行李"我知道我是掘不過學(xué)生們的，只能和學(xué)生們走向站臺(tái)。
風(fēng)還在呼呼的刮著，刮著，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦………
"苗老師，現(xiàn)在天冷了，這是俺娘做得新衣服。"一學(xué)生雙手托起新制的棉襖遞給我。
"我這里也有一些。"孩子們眼角含著淚水紛紛的拿出自己的東西，并放入簍子里。
時(shí)間老人在手指見悄悄的滑落，不一會(huì)兒，突然遠(yuǎn)處傳來列車的長鳴聲。
孩子們個(gè)個(gè)強(qiáng)咬著嘴唇，舉起手，向我致敬。
我依依不舍的上了車，列車徐徐的開動(dòng)了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；"有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………"
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的`祝福。看著窗外的樹，被風(fēng)呼呼的吹著，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過………
突然，手機(jī)鈴聲打斷我的思路。"喂！您好，請(qǐng)問您是來自學(xué)校的苗老師嗎？"電話里傳來一個(gè)熟悉的聲音。
"是，我是，請(qǐng)問您是？"不敢大膽推測的我問道。"
"我是縣城里的醫(yī)生，上次真是對(duì)不起，病歷單拿錯(cuò)了，您并未得白血病。"高興得差點(diǎn)暈過去的我趕緊給孩子們打了個(gè)電話報(bào)喜，耳邊有響起《好人一生平安》的歌……
【小站歌聲作文】相關(guān)文章：
【精華】小站歌聲作文03-07
優(yōu)秀作文：小站故事10-18
歌聲的作文05-25
歌聲作文04-26
他的歌聲作文04-23
關(guān)于歌聲作文06-05
醉人的歌聲作文08-17
歌聲遙遠(yuǎn)作文05-26
(精選)永遠(yuǎn)的歌聲作文02-13