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    與你同行作文

    時間:2024-11-02 23:02:14 推薦作文 我要投稿

    【熱門】與你同行作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的與你同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】與你同行作文

    與你同行作文1

      五年以來,我結(jié)交了許多朋友,令我感觸最深的就是陪我走過的那位同學(xué)。

      新學(xué)期開始了,班里的一切都是陌生的,也包括我的同桌。他是一個帥氣又文靜的`男孩?粗酂狒[的場景,我也忍不住湊到他面前怯怯地說:“同桌,你家在哪里?我家是苗場的!蓖滥康煽诖簦骸罢晌壹乙苍诿鐖!”我們相視一笑,就這樣,我們的距離就這樣拉近了。

      一天狂風(fēng)怒號,烏云密布,我?guī)е鴤,背著書包去學(xué)校上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)同桌在樓下愁眉苦臉,我想他一定是因為什么而傷心了。我跑過去問道:“你在這里干什么?”他傷心地回答說:“我忘記拿傘了。”“我剛好有一把傘,我們一起用吧。這正是同學(xué)之間互相幫助的時候!蔽遗d奮地沖他一笑,他朝我投來感激的目光。

      課間我正在做題,一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭,因為這一題太難了。同桌走了過來問:“你在干什么?”我不好意思地小聲說:“我在做題,可這題太難了,我也不會寫。”同桌聽后,走過來便給我細(xì)心地講了這道題是怎么做的。我茅塞頓開,覺得一股暖流進(jìn)入心房。

      考場上,同學(xué)們都在認(rèn)真地考試,而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問他:“你在干什么,怎么不考試?”他欲哭無淚的說:“我今天早上忘帶文具盒了!”他的記性“真好”!我只好把我的文具盒遞給他用,誰讓他是我的朋友呢,是朋友就應(yīng)該互相幫助。

      這就是我的朋友,我的摯友,我們的友誼之樹會萬古長青!

    與你同行作文2

      書籍是夢想飛翔的翅膀,書籍是通向成功的橋梁,書籍是知識融匯的殿堂,書籍是點(diǎn)燃希望的火炬,書籍是染綠心田的春風(fēng)。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”。從古人的詩句中,我們就可以看到書對人的重要性。每當(dāng)讀書時,讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通,靈魂的交流,從而在一次次的閱讀中,不斷吸取新的知識,將生命一次次升華。

      而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時我還不怎么識字,只聽得哥哥給我念。每每這時,我就會非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧!慢慢地長大,我接觸的書也多了起來。當(dāng)時我最喜愛的書籍就是《西游記》,我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大,機(jī)智勇敢,更佩服他堅韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞,誰耐得住呢?面對師傅和師弟的一次次的冤枉,誰又能忍辱負(fù)重,保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢?這些在常人眼里都絕望的'事,一只猴子竟能承受得住,我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。

      接著,我又接觸了許多好書,而對《三國演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身,他忠心耿耿,不慕虛榮,不求名利,只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后,我也開始約束自己,不再放棄,不再爭強(qiáng)好勝,不再驕傲自滿。

      眾多好書中,每本都給了我許多的幫助和鼓勵,使我在前進(jìn)的過程中,即使前方迷霧重重,也能順利通過。有人說:“性格決定命運(yùn)”。而我要說:“好書改變?nèi)松。我愿用一生的時間,去伴好書同行。

    與你同行作文3

      時間在一點(diǎn)一滴的流逝,我坐在窗明幾凈的教室里,會想著那些時間所帶走的歲月,陷入了久久的沉思。

      兒時初見

      兒童時期,在我的腦子里整個存滿連天的問號,整天纏著爸爸媽媽問這問那,總是對身邊的一些失誤而感到好奇,一點(diǎn)兒也不感到不耐煩。當(dāng)我在第一次看見路旁的流浪者時,他一頭蓬亂的頭發(fā),破破爛爛的衣服遍布全身,我對他充滿了好奇,在想我媽媽了解他的情景時,我的心中多了一絲憐憫。

      少年時又見

      少年時期,對身邊的一些事物我已不再有那份好奇,我已漸漸步入學(xué)習(xí)的殿堂,整天活在學(xué)習(xí)的包圍圈里,只是遍布我的腦海里,漸漸地對人會有一個接觸,當(dāng)我有一次看見路旁的流浪者時,我心中充盈著滿滿的'同情。

      青年時再見

      伴隨著時間的流逝,我的童年與少年時期也漸漸離我遠(yuǎn)去,開始步入我的青少年時期,現(xiàn)在作為八年級學(xué)生的我,已不再有童年的天真爛漫與好奇,也不再有少年的‘‘清澈’’。有的是青少年時期的一絲成熟,我也開始明白了社會的現(xiàn)實與真理,當(dāng)我再一次在校門口看見了流浪這時,他全身臟兮兮的,渾身留著一種難聞的味道,使人難以靠近,以前我對她的好奇與同情已淡逝,卻多出了一絲厭惡之情。

      時間的漸漸流逝,帶走了我二十余青少年時期,把他們換成過去,而那些歲月也注定成為我走過去的歲月,成為我的回憶,時間抹去了那些回憶,伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿,時間我與你同行。

    與你同行作文4

      站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友

      當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

      風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。依稀記得,在我最迷茫的時候,你雪中送炭,帶我走出這深淵;在我最黑暗的`時候,是你給予我陽光,帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對我說十年以后我們還會見面嗎?還會一起玩,一起嗎?我想會的,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認(rèn)識,相互了解,相互走近,實在是緣份。而這緣分不是說散就散的,因為友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我,與你同行,我的心里踏實多了,我是一名初三的學(xué)生了,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過去了的成為回憶,就這樣與你們同行,我很開心,與你們同行,我很快樂。

    與你同行作文5

      在不久前,我認(rèn)識了一個女孩,她是一個盲人,先天性的,我十分敬佩她,因為她有一顆上進(jìn)的心,她熱愛生活,她不怕困難,她只有12歲。她叫玲玲。

      她長得很清秀,月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛,可惜的是,她什么都看不見。我只要一有空就上她家,陪她閑聊。

      有一次,她讓我把她扶到外面的椅子上,我小心翼翼的扶著她,把她放在椅子上,那天,陽光明媚,她開心地對我說:“小凡,我知道到太陽是怎樣的了,又圓又亮的,對不對?”我看著她,她笑的十分開心,如銀鈴似的笑聲,我對她說:“對!蔽覇査骸傲崃,你開心嗎?什么也看不見!彼⑿χf:“開心,盲了有如何,我的心又不盲,我的'心可以看見萬物!蔽椅⑽⒁徽!澳阒绬幔课易罹磁宓娜耸呛悺P勒,我只是一個盲人罷了,她呢?她又盲又聾,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言,還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》,她是那么勇敢,那么頑強(qiáng),我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢?我一定要好好學(xué)習(xí),我相信,她可以,我也可以的。”我在她眼里看見了對未來的憧憬。對未來的期盼。

      有些人有健全的雙眼,卻不懂珍惜,有時候,盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話,多么不可思議啊,這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望,更是對自由的渴望。

      殘疾又如何?大家要一起給他們鼓勵,讓他們和健全人一樣,快樂的生活。

    與你同行作文6

      心碎了,撒落一地,再也沒有心再和笑走下去,然而當(dāng)我回首看到的卻是嘴角的一絲笑意:想起,你我一起的回憶。那是友誼。

      當(dāng)我第一次遇到你,只認(rèn)為你是個大大咧咧的女生。把一切看的都很美好,我很不解真的,有那么,美好嗎?也許是因為我的冷漠和孤僻。所以我并沒有勇氣和你做朋友。但一次的”事故"使我們成了朋友。那次,我剛來這個學(xué)校不到一個月,我們成了同桌。我的冷漠也許你感受到了,每每有什么事都會帶上我,讓我認(rèn)識新的同學(xué),可是因為我的內(nèi)向多次拒絕了那人多、吵雜的地方?墒,就在地4次吧,我再次拒絕?墒俏覜]想到的后果竟是讓你在朋友面前抬不起頭。當(dāng)我后來知道時,心里有說不出的`“酸”。很想提起勇氣和你說對不起,但是我放棄了。

      可后來,我以為你會不再理我。出乎意料吧!你再次約我出去玩。出于內(nèi)疚我答應(yīng)了,看到我答應(yīng)了,你就像小孩一樣的高興;你的快樂。我很不明白,這值得高興嗎?在接下來的一月里我漸漸的知道了你那吸引人的“魅力”和樂觀。我開始變得會笑,陽光,有了甜甜的微笑。我開始變得開朗,漸漸喜歡上你身上陽光是味道,喜歡上那陽光的色彩。你成了我形影不離的朋友,從你那,我知道了你的秘密;從我這,你知道了我的心事。

      這使我認(rèn)為和你在一起的每一天都的美好的。與你同行,快樂相隨;與你同行,一生無悔。只因為有你,我變的快樂。我們的友誼長存不悔。唯恐你會離開我……

    與你同行作文7

      語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。

      語文,是黑暗中的一點(diǎn)星光,給予我們踏實的感覺。

      語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!

      媽媽說,我是一根火柴,一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時,我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:

      孫悟空,帶著我騰云駕霧。

      林黛玉,哭得我梨花帶雨。

      三國英雄,領(lǐng)著我披荊斬棘、上場殺敵。

      綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!

      語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠(yuǎn)方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤?莞傻牟枞~因為有了水的.滋潤才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

      語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當(dāng)寶貝?

      冰心奶奶,讓我領(lǐng)悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。

      靈感,來自于生活。

      生活,來自于語文。

      “人生得一知己,死而無憾!闭Z文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。

    與你同行作文8

      書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是我們最真實的伙伴,無時無刻不在引領(lǐng)著我們。我喜歡讀人物傳記,透過書,看看他們背后的故事。印象最深的,是三毛。白落梅那如詩如畫文字,讓人身臨其境。

      說起三毛,離不開的是倔強(qiáng),卓立這兩個詞。三毛原名陳懋平,小時候,她覺得自己名字中的.“懋”字難寫,就改名為陳平,那時她才五六歲,小小年紀(jì),她就顯露出自己卓越,不依常規(guī)的特點(diǎn)。這份倔強(qiáng),也一直伴隨她的一生。不顧別人的反對,放棄舒適的生活環(huán)境,獨(dú)立行走在撒哈拉;荷西死后,在自己疾病纏身時,她選擇了自殺。三毛的結(jié)局,悲涼而令人惋惜,卻又在人意料之中。她太倔強(qiáng)了。幼年時一次老師的并無惡意的羞辱,就讓她患上了自閉癥。

      三毛的人生伴侶荷西是西班牙人。他們初次相遇時,三毛在馬德里上大學(xué)三年級,荷西也只是一個高中生。荷西許諾,六年后娶三毛。三毛在讀完大學(xué)后返臺,遭遇了未婚夫的意外身亡,后返回西班牙,在好友家中,再次與荷西相遇,正好是六年后。

      三毛幼年時讀張樂平的三毛流浪記,對其印象極深,遂以三毛為筆名,她要為尋找心中的那棵橄欖樹,踏遍千山萬水。

      合上書,回想三毛的一生,卓立,不依常規(guī),不能忍受虛假,她所擁有的一切,恰恰是這個過于常規(guī)的世界所稀缺的。

      書香紛紛,走在書中,去尋找心靈深處的那片撒哈拉吧。

      與你同行,真好。

    與你同行作文9

      你是小水滴,給予大海一份氣勢;你是小石塊,給予山巒一些雄壯;你是鮮花,給予春天一分光輝;你是嫩葉,給予大樹一抹青翠。

      你,在我蹣跚學(xué)步時,在我身旁告訴我要堅持;你,在我跌倒時,告訴我要勇敢;你,在我成功時,給予我鼓勵;你,在我失意時,叮囑我別喪氣。

      我要把你分享給失敗的人,使他們有信心地去面對自己,告訴他們失敗乃成功之母,相信他們有你,會成功。

      我要把你帶到孤獨(dú)老人身旁,讓他們感受到你的溫暖,讓他們露出久違的笑臉。

      我要把你送給那些行乞的人們,告訴他們要靠自己來取得收獲,而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的`,而不是靠施舍憐憫。

      我要把你送到山區(qū)的人那里,告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄,只要內(nèi)心有目標(biāo),就不必在意這些束縛,放手一搏,去追求自己的理想。

      你能在失敗者的生活中,拉他們一把;你能在成功者的生活中,叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。

      頹廢的人擁有你,就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你,就會化痛苦為力量;想放棄的人,擁有你,就會一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)。

      你像太陽,照亮人心房;你像月亮,守護(hù)人身旁;你像星光,給予人希望。

      我要與你同行,把你分享給更多人,帶給他們希望和鼓勵。

      一路上有你——掌聲!

    與你同行作文10

      相攜的手忘不了單純的感動,因為我們是青春的同路人。

      站在現(xiàn)在的這個位置,回首遙望我們一起走過的漫漫歷程,有開心,有悲傷……但在分別的時候,總是心酸的.,同學(xué)六年,如此之快,一晃便結(jié)束了。

      還記得六年前嗎,那時我們才二年級,我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級,一切都是那么的陌生,可非常慶幸的是開學(xué)不到兩天,我便認(rèn)識了你,是不是很有緣分,可能是性格相似的緣故吧,從此,我們便成了朋友,無話不談的好朋友,我們有時會有煩惱,經(jīng)常會找對方傾訴,有開心的事我們會一起分享,不知不覺我倆便成了知音,我們一起笑過,也一起哭過,這份友誼是多么的珍貴!

      不知不覺我們很快畢業(yè)了,都即將步入初中的校園,在分班榜上,我竟然看到了你的名字,和我一個班,我很激動,感到很幸運(yùn)。上了初中,青春期也隨之而來,煩惱自然也更多了,考試成績第一次成了我最大的負(fù)擔(dān),每次考得不理想時,我都會感到非常傷心,但每當(dāng)這個時候,身邊就會有你,安慰我,鼓勵我,使我充滿了力量去面對下一次考試,我們依舊是無話不談的朋友,我們互相鼓勵,互相進(jìn)步,我們一起哭,一起笑,一路走來,你已成了我的影子,我也成了你的影子。

      可是,遺憾的是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,身邊沒有了自己的影子,顯得是那么的孤單,但親愛的朋友,無論你走到哪里,請不要忘記我這個朋友,不管你走到哪里,我的心都會與你同行!

    與你同行作文11

      還記得,初相見,你淺帶笑靨的模樣,你輕啟朱唇的從容,你眼中閃過的倔強(qiáng),一切的一切都與我相似。

      于是乎,我們成了最親密的朋友,你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同,我們有相同的愛好,相同的年齡,相同的長處,一樣的外向、搞笑,我們都成了對方的`知己,你總愛拉著我,對我說,我就知道你對我最好了,而我也會會心一笑,于是我們彼此都心照不宣,還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭,但哭過后又會哈哈大笑;你總愛笑,但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛寫,因為你說長大之后想去當(dāng)作家;你總愛開玩笑,但玩笑總愛過火,每每此時你都會傻傻的說:我又闖禍了。你總是想和我比寫文章,你總說你寫的文章只有我懂,你總說,我是你最好的朋友。你很倔,我也很倔;你很執(zhí)著,我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑,我也喜歡。

      也許是命中注定,又或許是偶然,但我們還是沒有任何意外的遇見了,有人說,遇見是最美的開始。是的,從我當(dāng)初遇見你的那一刻起,我們便有了一場最美麗的相識。

    與你同行作文12

      “是為知己者死,女為悅己者容”,每個人都曾在生命中覓尋知己,只因其情可貴,而能與他們在生命中相遇,相伴而行,更是鮮少,難能可貴。

      俞伯牙與鐘子期的故事,千古相傳,流芳百世,讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋'',但他們卻在茫茫人海中相遇,一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人,已是不易,能夠在一起更是一種幸運(yùn),這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典,被后世傳頌,是因為他們情筆金堅,連天地也為之動容,當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時,他找到鐘子期的墳?zāi)梗瑥椡晁松凶詈笠皇浊,后自斷琴弦,決定此生不在彈奏。

      看看當(dāng)今,我們擁有更多的`朋友,但卻未必能夠找到一個說真心話的,能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談,但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情,一切表面上的熱情,都是內(nèi)在的虛假,長此以往,似乎都讓人忘記了深情的感覺,甚至是忘記了真正的交朋友。

      友情的美味,能滋潤每個人的心田,現(xiàn)在,就讓我們學(xué)會交付真情,只待與你同行!

    與你同行作文13

      記得小時候,我曾看過一篇報道。一個小女孩患嚴(yán)重的肝病,生命垂危,是她的媽媽冒著生命危險,毫不猶豫的捐了一部分肝給她,小女孩才得救了。我看后感動的一塌糊涂,我哭著問:“爸爸,要是我也得了那種病,你會不會也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來就很大的眼睛。怒斥著我說:“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是換成了我,父親肯定不會。

      每當(dāng)我羨慕別人的時候,父親和母親總是說:“你因該慶幸你是個正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個深夜,我還在被窩里寫著作業(yè),父親仍然在陪著我,一會兒來看看我,給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳,卻一直陪伴我入睡。

      在夏天的一個深夜,我突發(fā)高燒。此時診所早已關(guān)門,爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精,敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我,安慰著我說:"別怕,快睡吧,爸爸在這兒陪著你!

      次日,我燒退了,剛睜開眼,只見爸爸靠在椅背上,見我醒來,笑著,那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

      曾有一個叛逆的`少年,怨恨父親的嚴(yán)厲和嘮叨,想方設(shè)法的與他作對。直到一天,他父親因車禍而撒手歸西時,他才悔悟到擁有時不知道珍惜,失去時才知珍貴?吹竭@我也猛然醒悟了,我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

      晚上,寫作業(yè)時,看見父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光,溫暖著我前進(jìn)的路,我一定不會孤單寂寞。

    與你同行作文14

      在步履匆匆之中,你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時候,你伸出過援助之手么?

      記得就在前幾天傍晚,我正走在放學(xué)的路上。就在我要過馬路時,忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺,拄著一根拐杖,一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想:我要不要去幫忙呢?

      這時我的腦海里仿佛有兩個小人在爭吵,一個無情地說:“別人的.事我們不要管,撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個溫和地說:“我們幫幫他吧!如果你是他,沒有人幫你,反而嘲笑你,你心里會怎么想?是不是很難過?”是啊,如果我是他,我一定會很難過的!這樣想著,我決定去幫助這位老爺爺。

      我趕忙跑上前去,扶住了老爺爺說:“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去!薄爸x謝!崩蠣敔斠荒樃屑さ谋砬,“我想去街心公園,那里有人在等我!庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔敚瑢⑺偷搅私中幕▓@。看著老爺爺笑開了花的臉,我心里比吃了蜜還要甜。

      我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了,進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲:“我回來了,”爸爸本想痛罵我一頓,可沒等他開口,我就先說了,把事情一五一十一字不漏地告訴了他們,爸爸媽媽為了表揚(yáng)我,決定今晚帶我去吃肯德基。

      我們不該去歧視殘疾人,要知道他們更需要關(guān)懷,需要溫暖。與殘疾人同行,讓我們伸出自己的雙手,去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛!

    與你同行作文15

      夜,是黑的。風(fēng),是涼的。他的手,是暖的。

      黑夜里的散步,以往的習(xí)慣。走出小區(qū),一股涼風(fēng)迎面向我吹來,:“斯~。”我打顫了一下,縮緊脖子,說:“好冷!”他立刻用他那粗糙而又溫暖的手將我的手緊緊握住,插入他的口袋。

      嗒嗒,被踩過的地磚發(fā)出的聲響像極了美妙的樂曲。路過水果店,水果發(fā)出的.來自夏威夷海水的甜味兒,讓空氣也變得甜起來了。路過大音箱,里面放的音樂仍是《最炫民族風(fēng)》,而廣場舞大媽跳的舞把整條街都炒熱了。路過蛋糕店,里面飄出的奶油與面粉的混合味,不由的讓我吸了吸鼻子,雖只是小小的舉動,可還是逃不過他的火眼金睛。他買了盒絲絨蛋糕,說:“諾!給你!边呎f著邊遞給我。:“嗯!好吃!蔽疫叧灾吅磺宓恼f道,我咽下蛋糕,又拿起一塊,:“要么?”:“不要,你吃吧!慢點(diǎn)兒,別噎著!闭f著,眼神里流露出無限慈愛……

      燈,是亮的。樹,是高的。可他,卻不再年輕了。是我們拂去了他那別致的面孔,是我們拂去了他那時的年少氣盛。

      冰心曾說:“父愛是沉默的,如果你發(fā)現(xiàn)了,那就不叫父愛了。”

      嗒嗒,嗒嗒沉重的腳步聲蕩漾在這暖風(fēng)中……

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