【精華】二年級(jí)作文300字匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒有辦法去森林里搬木頭。

　　小猴、小豬和小熊，聽到這個(gè)消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

　　他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。

　　小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的.方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動(dòng)，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發(fā)愁時(shí)，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>

　　小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表?yè)P(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動(dòng)腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌，都開心的笑了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　“0”這個(gè)數(shù)字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會(huì)使人犯糊。

　　有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個(gè)包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”

　　我對(duì)奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實(shí)際上0還有很多表示方法呢�！�

　　奶奶一聽，來了興趣，對(duì)我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”

　　我告訴奶奶：“在24小時(shí)計(jì)時(shí)法里，0時(shí)既表示一天的結(jié)束，也表示新一天的開始。在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，0又表示基準(zhǔn)。例如，我們測(cè)量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國(guó)黃海海平面高度作為0，并以此為基準(zhǔn)測(cè)量出來的.。天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播報(bào)的0℃，也不是表示沒有溫度，根據(jù)我國(guó)的氣象條件，當(dāng)氣溫下降到0℃及以下時(shí)，大氣中的水汽在地面就會(huì)凝結(jié)成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關(guān)，我們生活的各個(gè)方面，都離不開0”。

　　奶奶聽了，高興得連連點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一天早晨，公雞把小雞送到動(dòng)物學(xué)校后，自己一個(gè)人來到動(dòng)物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時(shí)，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的`天河水，下起了傾盆大雨。

　　豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時(shí)，鄰居小貓走來了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的面前，關(guān)心地說：“大公雞，快進(jìn)雨傘里躲雨吧�！笨纱蠊�雞面有難色地說：“我身子很大，根本不能進(jìn)去，怎么辦呢？”小貓聽到這，靈機(jī)一動(dòng)，她說：“我有辦法，你不用擔(dān)心。”

　　小貓說：“這個(gè)辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個(gè)人都不會(huì)淋到雨�！彼鼈�?cè)嚵嗽囘@個(gè)辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說：“小貓，你真是太有辦法了。”說完兩人都開心地笑了。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　這一天，風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷穿過樹林，爭(zhēng)先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的`小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！

　　忽然，風(fēng)婆婆一個(gè)變臉，急沖沖地跑過來，不一小心把小刺猬的帽子掀起來，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準(zhǔn)確無誤地掛在高高的樹枝上。

　　小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳�。”說著，只見小猴輕輕一躍，跳上了大樹，再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長(zhǎng)的樹枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。

　　小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬�？吹叫膼鄣拿弊踊貋砹�，小刺猬高興得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　冬爺爺已經(jīng)沉沉地睡去，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是，我決定去尋找她的足跡。

　　公園里，郁金香開了，有紅的、黃的、粉的，像一群淘氣的孩子，穿著五顏六色的衣服，沖出了大地媽媽的懷抱。郁金香的開放就像一個(gè)信號(hào)，喚醒了公園里的花朵。桃花、杏花、梨花你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。柳樹長(zhǎng)出了新葉，微風(fēng)吹過，柳枝輕輕地飄蕩著，像媽媽溫柔的手撫過我的'頭頂。草坪上，小草迫不及待地脫掉了黃衣裳，換上了嫩綠色的新衣裳。原來，春天在公園里！

　　池塘里，青蛙媽媽孵的卵已經(jīng)長(zhǎng)成了小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地在水里游來游去。原來，春天在池塘里！

　　廣場(chǎng)上，一群活潑可愛的孩子，脫去了厚厚的棉襖，一邊自由自在地奔跑，一邊放著各式各樣的風(fēng)箏。原來，春天在小朋友的臉上！

　　春姑娘無處不在，原來她就在我們身邊！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。

　　回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán)，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想：“還是到外面去買吧�！边@時(shí)，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登�！甭犃诉@白話，我又開始揉面團(tuán)，果然，一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了，這時(shí)，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓，象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里，不一會(huì)兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的`味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

　　通過學(xué)做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　有一天，我看見一群小魚在自由自在地游著，我好羨慕它們，終于有一天，媽媽帶我去游泳，正好看見我的哥哥也在游泳，一會(huì)兒哥哥也看見了我。開始，我連下水也不敢下，哥哥說：“沒事的'我都可以站起來”。說完我就敢下水了，到了水里，哥哥說：“我們比比誰游的快吧”！我不好意思地說：“我不會(huì)游泳”。哥哥說：“我可以教你，首先把手放在水面上往后劃，腳往后蹬，你試試吧”！我說：“好吧”我試完之后還是學(xué)不會(huì)，我就想：困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

　　然后，我就按照哥哥教的方法去學(xué)，前幾次我喝了幾口水，我想：算了吧不學(xué)了。又想：如果我不學(xué)，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，還是學(xué)吧！

　　最后我努力地克服困難一遍一遍地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。我心想：只要努力了，一定能得到成功的喜悅。

【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一二年級(jí)作文03-23

六一二年級(jí)作文01-23

二年級(jí)作文07-20

二年級(jí)作文08-23

二年級(jí)的作文05-27

二年級(jí)作文02-18

二年級(jí)作文02-19

二年級(jí)作文02-19

二年級(jí)作文02-19

二年級(jí)作文02-19