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    優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-11-15 00:36:31 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

    優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!睍谖业纳铮褪莻(gè)有趣的小伙伴,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。家有詩(shī)書萬(wàn)本,勝過(guò)黃金萬(wàn)兩啊!

      我家的書柜有很多書,每次我都會(huì)像在大海撈針那樣,隨手撈來(lái)一本就饑渴地讀了起來(lái),那樣子簡(jiǎn)直就是一只餓壞了的狼,導(dǎo)致我常常會(huì)受到媽媽又愛(ài)又恨的'“表白”——“瑩豬,開飯啦!要不菜都涼了!”“瑩豬,我叫你買的是糖,你怎么買了鹽?”……所以,讀書好,好讀書,有時(shí)也像巧克力有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜!

      一天晚上,我正津津有味地看著《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》,剛看到最精彩的地方時(shí),媽媽笑著走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“瑩豬乖,要睡覺(jué)啦!”我眼睛死死地盯住手里的書,一目十行,好想在下一秒全部看完,恨不得把這只會(huì)唱歌的貓吞下肚子里,這樣它在我肚子里接下來(lái)做的事,說(shuō)的話,我就全清楚了。盡管我戀戀不舍,可是我還是上床睡覺(jué)了。

      我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,心里一直想著那本書:二丫到底會(huì)不會(huì)堅(jiān)持?可不可以喚醒小女孩的媽媽呢?一串問(wèn)題吸引著我,我多么想繼續(xù)看!可惜我到10點(diǎn)睡覺(jué),不能再看書了,而媽媽還在看電視。

      這時(shí),我的腦袋里想到一個(gè)妙計(jì),嘻嘻,你們一定想不到。我把書放進(jìn)被窩然后打開小小書燈(噓,你們可別告訴媽媽呀)!

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于關(guān)燈睡覺(jué)了,我終于可以執(zhí)行我的竊讀計(jì)劃啦!我光著腳丫子小心翼翼地走去書架,找到那本書。我再躡手躡腳地返回被窩,那聲音就像貓抓老鼠那般謹(jǐn)慎。嘿!打開小書燈。枪饬林荒苷赵谖业姆块g),我走進(jìn)了被窩,鉆了進(jìn)去,很快我又津津有味地看起來(lái)。此時(shí)的我很快樂(lè),也很懼怕——這種偷看書的滋味,可真奇妙!看了一會(huì)兒,我不禁害怕起來(lái),因?yàn)槿绻麐寢寔?lái)了怎么辦?會(huì)不會(huì)罵我?可是書本正在吸引著我繼續(xù)看下去。

      突然有腳步聲,我豎起耳朵聽(tīng)著,趕緊把小書燈關(guān)了,心里像有只小鹿在狂奔,頓時(shí)的我臉都紅了?墒,腳步聲越離越遠(yuǎn),原來(lái)媽媽上洗手間的!哇!一種僥幸涌上心頭,我拍拍胸口,繼續(xù)看書……

      不知過(guò)了多久,我趴在床上睡著了!第二天醒來(lái)時(shí),雖然身體有點(diǎn)發(fā)麻,但我很快活。我輕輕地把書本放回書架,開始了新的一天……

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷鴧s是我生命中不可缺少的一部分,書的階梯讓我繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)前行!

    優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

      小小的蜻蜓自在的飛翔,它不會(huì)因?yàn)闆](méi)有大象、海龜生存的時(shí)間長(zhǎng)而悲哀,更不會(huì)因?yàn)樯浞艞?它會(huì)在這有限的生命里堅(jiān)強(qiáng)的活下去,實(shí)現(xiàn)心中的理想.我們又何嘗不是呢!

      一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長(zhǎng)的矛盾中.擺脫長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場(chǎng)景;開學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假.就這樣我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)著!

      也是這些矛盾,筑成了成長(zhǎng)的港灣.有的人學(xué)會(huì)了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會(huì)了解決矛盾,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我在學(xué)習(xí)矛盾,所以矛盾成為我成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力.

      成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎么能有凌寒獨(dú)自開的梅花,怎么能有咬定青山不放松的竹子,更怎么會(huì)有沙漠中的奇葩一依米花呢?

      從古到今,無(wú)數(shù)的偉人在堅(jiān)強(qiáng)的作用力下譜寫出不朽的贊歌,曹雪芹踽踽獨(dú)行,是堅(jiān)強(qiáng)做了他的后盾,從離家少年到潦困文人,對(duì)任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊,但是曹雪芹選擇了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中他樹起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢(mèng)》。

      司馬遷踏著沉重的腳步走來(lái),在獄中他受宮刑等痛苦的'折磨,在他的身上有無(wú)數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血,他沒(méi)有被打倒反而是堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),當(dāng)他握著那沉重的筆桿時(shí),卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

      成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),更需要我們不斷地向成長(zhǎng)之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng),讓我們積攢堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)遇到挫折時(shí),讓堅(jiān)強(qiáng)去克服重重困難,實(shí)現(xiàn)我們的理想,放飛人生!

    優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

      我像一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng),我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),而心中卻有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)給予我力量:父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,享受著陽(yáng)光的沐浴。

      我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改福乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋熓撬麄冃量鄵狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,無(wú)論遇到多大的困難,他們就是溫暖的港灣,無(wú)論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我,

      我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋,一日為師終身為父。記得有一次,我因?yàn)轵湴潦钩煽?jī)一落千丈,老師主動(dòng)找我,分析原因并鼓勵(lì)我,于是我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高,老師笑了!親愛(ài)的老師,您那真誠(chéng)之愛(ài),讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的教育下,我快樂(lè)無(wú)比。

      我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭(zhēng)吵,但從來(lái)不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛(ài)我你就抱抱我!闭f(shuō)著我便唱了起來(lái),因?yàn)樘o張的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果,不知道該怎么好的.時(shí)候,同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲,讓我再一次自信滿滿,有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁,我快樂(lè)無(wú)比。

      父母用溫暖的手,伴我成長(zhǎng);同學(xué)們用友誼的手,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),老師用知識(shí)的手,讓我健康成長(zhǎng)!

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