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扎根的作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的扎根的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
扎根的作文 1
當(dāng)我還是一枚果實(shí)的時(shí)候，我成長(zhǎng)在一棵擁有巨大品質(zhì)的樹上——我的學(xué)校。在她身上學(xué)會(huì)了大量的知識(shí)，收獲了真摯的友誼，體會(huì)了師生之情，可是令我印象最深的還是“好習(xí)慣”這片枝葉。
記得一天早上，我起來晚了，匆忙地吃完早飯往學(xué)校趕，可還是遲到了。心里覺得無所謂，可到了學(xué)校一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地早讀，只有我的位置上空無一人，心里覺得真不好意思。又看到本來是我的值日，卻是兩位女同學(xué)給代勞了，更覺得羞愧難當(dāng)。心想：下次可不能這樣丟人了。好害臊呀！
經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后再也不敢睡懶覺了，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
當(dāng)然，好習(xí)慣還有很多，例如，爸爸，媽媽的.朋友來家里做客，我會(huì)熱情的招待他們，他們夸我真懂事；爺爺奶奶來了，我尊重并孝敬他們，他們夸我是好孫子；哥哥姐姐來了，我快樂的招待他們，他們表揚(yáng)我是好弟弟；爸爸媽媽下班回來，我為他們端一杯水，他們夸我是好兒子。因此，懂禮貌，敬長(zhǎng)輩這個(gè)習(xí)慣也會(huì)伴我一生。
“習(xí)慣樹”上結(jié)了“好習(xí)慣果子’’和“壞習(xí)慣果子”，我會(huì)把好習(xí)慣傳遍世界，努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
扎根的作文 2
所有的成長(zhǎng)都是都是需要時(shí)間的，也是需要成長(zhǎng)的。
一顆樹要成長(zhǎng)真正的參天大樹，需要有三個(gè)條件，首先是這棵樹的品種要好，要有成長(zhǎng)一棵參天大樹的潛質(zhì)；其次是它需要有合適的土壤；再次就是堅(jiān)定的在一個(gè)地方。
其實(shí)，一棵樹要茁壯的`成長(zhǎng)，不需要擁有整個(gè)的大地，只需要有一片適合它成長(zhǎng)的土壤和一份深深的精神就可了。那些真正有成就的人其實(shí)往往不是那些到處跳來跳去或飄來飄去的人，也往往不是那些過于顯山露水，招搖過市的人，而是比那些忠于自己的選擇并始終如一的堅(jiān)定在一個(gè)地方奮斗的人。
樸實(shí)浮華更重要；扎實(shí)比浮夸更長(zhǎng)久。
選擇扎實(shí)的成長(zhǎng)，拒絕浮躁的漂移；選擇忠于自己的內(nèi)心，拒絕浮華的面子。
生命不需要擁有整片的繁茂的森林，只需要擁有立足大地的一棵扎實(shí)向上成長(zhǎng)的大樹，十年樹木，百年樹人，耐心成長(zhǎng)，水到渠成。
扎根的作文 3
外婆家在山的那邊，每次去外婆家都要經(jīng)過那座山。記得去年春天，我和爸爸媽媽在半山腰遇到兩位叔叔在植樹，一位叔叔給樹苗“喝”的是有營(yíng)養(yǎng)的肥料，另一位叔叔給樹“喝”的是平淡無奇的水。
前幾天，臺(tái)風(fēng)“煙花”路過溫州，媽媽很不放心外婆，就帶著我去看望外婆。路過山腰時(shí)，我忽然想起了那兩棵樹，還在嗎？心想、喝肥料的一定長(zhǎng)得很粗壯，喝水的一定被臺(tái)風(fēng)刮倒了吧�？墒俏乙谎蹍s看到喝肥料的.那棵樹居然連根拔起的躺在地上，而另一棵卻枝繁葉茂。咦！這是怎么回事呢？為什么刮倒的會(huì)是營(yíng)養(yǎng)充分的樹？卻吹不倒缺少營(yíng)養(yǎng)的樹……
我連忙跑去問媽媽，媽媽跑過來仔細(xì)觀察了兩棵樹，笑了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，荒山表層的泥土幾乎沒有營(yíng)養(yǎng)，而肥料施在泥土的表層，這棵樹的根只能生長(zhǎng)在土的表層，就可獲得營(yíng)養(yǎng)，臺(tái)風(fēng)一吹，當(dāng)然就連根拔起啦。而另一棵不得不深入地下吸收泥土深層的營(yíng)養(yǎng)，這樣根就扎得越深，就不怕臺(tái)風(fēng)。孩子，你學(xué)習(xí)也是一樣，不要浮于表面，要在艱苦的環(huán)境中磨練自己。這樣，才能走上成功的道路�！�
噢，原來是這樣呀！做人不能嬌生慣養(yǎng)，要勤奮扎根，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
扎根的作文 4
熟悉農(nóng)活的人都應(yīng)該知道一句話“你看這棵樹苗，根扎得越深，長(zhǎng)得越好�！币豢脴渲挥懈蒙睿拍荛L(zhǎng)得壯。橡樹一樣，青年人應(yīng)該有扎根精神。
扎根精神需要持久的耐力。就像荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”大致意思就是說不能堅(jiān)持到底，即使是朽木你也折不斷。但是只要能堅(jiān)持到底，就連雕刻自然界中最硬的'金石也不在話下。古希臘哲學(xué)家柏拉圖便可以很好的證明這個(gè)例子。當(dāng)時(shí)蘇格拉底讓他的學(xué)生們每天甩手。任務(wù)布置下去的前幾個(gè)月幾乎所有人都完成了�？墒且荒旰螽�(dāng)他再提起甩手這件事時(shí)，只有柏拉圖做到了。而百年以后的今天，柏拉圖的思想聞名世界，其他人卻連姓名也沒有留下。而幫助柏拉圖成功的，便是細(xì)微的堅(jiān)持。因此，只有像樹根一樣年復(fù)一年的向地心鉆，才終有一日可以見到太陽。
扎根精神需要甘于奉獻(xiàn)。守島英雄王繼才32年孤島生活，只為守護(hù)0.013平方公里的國(guó)防戰(zhàn)略島；黃旭華為國(guó)深潛，潛心研發(fā)中國(guó)核艇；張富清收起了抗戰(zhàn)勛章，響應(yīng)新中國(guó)號(hào)召下鄉(xiāng)工作；于漪一生站在講臺(tái)上，用生命歌唱……這些人都在用一生做一件事，即便不是驚天動(dòng)地的大事，卻是中國(guó)富強(qiáng)道路上不可或缺的鋪路人。就像艷麗鮮花、繁茂枝葉背后，是因?yàn)橛懈诮o予養(yǎng)料。
因此，每一位青年都應(yīng)該有扎根精神。只有擁有這種精神，才能通向成功，成為國(guó)之棟梁。
扎根的作文 5
一種生長(zhǎng)在中國(guó)最東邊的竹子“毛竹”，那里的村民到處播種，每一天精心培養(yǎng)，種子萌芽，即使農(nóng)民們幾年來一向精心照顧，毛竹4年也只但是長(zhǎng)3cm。其他地方的人看到這種情景都搖著頭，表示完全不能理解。但是竹子五年以后，以每一天30cm的速度生長(zhǎng)著。這樣只用六周能夠長(zhǎng)到十五米，雖然4年間只長(zhǎng)了3cm；但是從第五年開始了瘋狂的生長(zhǎng)，或許看起來六周仿佛發(fā)生了不可思議的變化，但之前的`4年，毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百米。
不是第一次聽這個(gè)故事了，可能人在不同的時(shí)期，不同的階段再去看同樣的事情，收獲也不盡相同。即便我們的付出在這一秒沒有看到結(jié)果，但他們都在扎根，在你看不到的地方生長(zhǎng)，在未來某個(gè)點(diǎn)，突然開花，然后結(jié)果。
夢(mèng)想，往往在最不可能的地方孕育生長(zhǎng)，無論何時(shí)，請(qǐng)相信，努力必須有結(jié)果。在通往成功的道路上注定荊棘密布，沿途充滿了失敗者。以前大一的時(shí)候，富哥這么告誡我：“你的付出必須有回報(bào)，只但是是時(shí)間問題，在校園你或許得不到什么，但是出來工作后你就莫名的比別人優(yōu)秀，不要抱怨，等你畢業(yè)的時(shí)候回想起大學(xué)的生活，你就不會(huì)跟別人一樣抱怨四級(jí)未過，沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金……”
只是我在這條通往未來的路上，早已做了選取，無懼挑戰(zhàn)，此刻的我隱約能夠看到路的那一頭閃光的夢(mèng)想，能夠看到路的盡頭開花的夢(mèng)想。
這一刻，結(jié)果已不重要，那些扎下去的根會(huì)在將來某個(gè)時(shí)點(diǎn)回饋給我們，而那時(shí)的我會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花。
扎根的作文 6
夢(mèng)想是一顆種子，它千姿百態(tài)，有的像蒲公英隨風(fēng)飄搖，有的自行掉落深扎土壤。無論它是怎樣的存在，都是可貴的存在。
有些人高談闊論自己的夢(mèng)想，但是，落實(shí)下來的每一步又難以堅(jiān)持。我將這樣的夢(mèng)想叫做沒有土壤的夢(mèng)想，因?yàn)闆]有土壤所以每一步都顯得格外的艱難和疑惑。其實(shí)能夠堅(jiān)持下來一樣?xùn)|西是非常不容易的。其實(shí)，從自己的`身上就可以看出來，我覺得我喜歡的東西很多，但是，真要說堅(jiān)持下來的真的很少�，F(xiàn)在想來也就只有學(xué)習(xí)是一直堅(jiān)持的事情了。
有夢(mèng)想是一件很好的事情，但是要給予夢(mèng)想生根發(fā)芽的土壤，才是一件更加好的事情。
首先，我們應(yīng)該把理想細(xì)化，樹立一個(gè)個(gè)短期的小目標(biāo)，然后一一實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你一次一次的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)找到成就感。而這也是推動(dòng)你前進(jìn)的力量。
另外，就是要懂得省略。我們有時(shí)候想做的太多，但是卻不能夠全神貫注的做一件事情，你可能覺得很努力，其實(shí)，只是麻痹自己而已。勞逸結(jié)合很重要，身體健康是行動(dòng)的第一要素。我也是在身體變得糟糕后才明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，或許，都是這樣，聽著別人的故事，就只能夠理性認(rèn)識(shí)，只有真正發(fā)生到自己的身上，才知道其中的滋味。
最后，成敗不宜看的太重。有時(shí)候看的太重會(huì)使你變得扭曲，忘記你最初的想法。所以應(yīng)該坦然一些才可以更加進(jìn)步。
扎根的作文 7
在我心情很糟糕的時(shí)候，總會(huì)想起那顆蘋果，心情才安穩(wěn)下來。
記得那年我妹妹兩歲。我十一歲的時(shí)候。有一天，我心情很糟糕。因?yàn)槲野炎鳂I(yè)放在學(xué)校里，又把一件衣服弄丟了，水壺又莫名其妙的不見了，害我被老媽臭罵一頓�；丶視r(shí)突然感覺頭很暈，迷迷糊糊中看見一個(gè)又紅又圓的東西，當(dāng)時(shí)我沒有在意，一手拍掉了。后來甩了幾下頭之后看見妹妹眼眶里積滿了淚水。我趕忙過去安慰。突然，我好像踢到了一個(gè)東西。低頭一看，原來是個(gè)大蘋果。
此時(shí)，我一下子明白了：當(dāng)時(shí)妹妹想讓我吃她特意挑選的大蘋果，而我卻忽略了。我感覺到了當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)就像三九寒冬屋檐下那樣鋒利的冰錐一樣。然后，整個(gè)世界仿佛就在蘋果滾落在地的那一瞬間停止、寂靜下來，全世界就只剩我和那個(gè)大蘋果。我毫不猶豫的撿起它，立即沖向陽臺(tái)水池，開啟水龍頭，把鮮紅的蘋果洗了洗，走到妹妹的面前，開始大口大口的`吞咽起來。不知怎地，妹妹問了我她生平以來第一句問我的話：“好吃嗎？”他說這句話是吞吞吐吐的，因?yàn)檫@句話是我在之前教她的。漸漸地，我停止了咀嚼，目不轉(zhuǎn)睛地看著妹妹，看到她眼角泛起的淚花消失了，開始笑起來。我知道，這是一種會(huì)心的微笑。
��！紅彤彤的蘋果，顯然已經(jīng)在我的靈魂深處扎根了。因?yàn)槟鞘敲妹媒o我的禮物��！
扎根的作文 8
這一天，我打開微信，在微信上看到了一篇文章：
一種生長(zhǎng)在中國(guó)最東部的竹子——“毛竹”，村民們?cè)谀抢锏教幉シN，每天都在精心培育和發(fā)芽。即使農(nóng)民們精心照料了幾年，毛竹在四年內(nèi)也只有3厘米長(zhǎng)。其他地方的人看到這一幕都搖頭，表示他們根本不明白。但五年后，竹子以每天30厘米的速度生長(zhǎng)。這樣，它可以在六周內(nèi)長(zhǎng)到15米。雖然它在四年內(nèi)只增長(zhǎng)了3厘米，但從第五年開始就瘋狂增長(zhǎng)�？雌饋聿豢伤甲h的變化在六周內(nèi)發(fā)生了，但在過去的四年里，毛竹已經(jīng)在土壤中生根數(shù)百米。
這不是第一次聽這個(gè)故事。人們可能在不同的時(shí)期和階段看到相同的.東西，收獲也會(huì)不同。即使我們的努力在這一秒看不到結(jié)果，但它們正在生根，在你看不見的地方生長(zhǎng)，在未來的某個(gè)時(shí)候突然開花并結(jié)出果實(shí)。
夢(mèng)想往往在最不可能的地方成長(zhǎng)。請(qǐng)相信，努力在任何時(shí)候都必須取得成果。通往成功的道路注定充滿荊棘和失敗者。過去，當(dāng)我還是一名大一新生時(shí)，傅大哥曾警告過我：“我是一名大學(xué)新生�！�；你的努力必須得到回報(bào)，但這只是時(shí)間問題。在校園里你可能什么都得不到，但當(dāng)你出來工作后，你莫名其妙地比別人強(qiáng)。不要抱怨。回想你畢業(yè)時(shí)的大學(xué)生活，你不會(huì)像其他人一樣抱怨大學(xué)英語四級(jí)考試的失敗，我沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金，但我已經(jīng)在通往未來的道路上做出了選擇，我不怕挑戰(zhàn)。此刻，我隱約可以看到路的盡頭是閃閃發(fā)光的夢(mèng)，路的盡頭是開花的夢(mèng)。
目前，結(jié)果不再重要。在未來的某個(gè)時(shí)候，這些根會(huì)還給我們，然后我會(huì)看到我所有的夢(mèng)想開花。
扎根的作文 9
人不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子；許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
——題記
吃苦耐勞本就是中華民族的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞勇敢的中華兒女憑借著這執(zhí)著創(chuàng)造了美麗的家園和幸福生活。時(shí)值當(dāng)下，我們本該繼承和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，可現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意。隨著人們?nèi)粘Ｉ畹娜找嫱晟坪退枷攵嘣蛩�，老祖宗留下來的好多好的東西卻被無情的拋棄了。
當(dāng)前，我們國(guó)家正在努力開展和脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，國(guó)家號(hào)召廣大高校畢業(yè)生畢業(yè)投身農(nóng)村建設(shè)，可是由于農(nóng)村條件差、道路交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施不完善，很多就業(yè)青年不愿到農(nóng)村，他們寧愿蝸居在大城市也不愿到廣大的農(nóng)村地區(qū)。其實(shí)真正需要知識(shí)青年的地方是農(nóng)村，廣大青年才俊到農(nóng)村去可以施展他們的才華�？墒窍氲綇V大農(nóng)村地區(qū)全都是空巢老人、留守兒童，廣大青年農(nóng)民都到城市去打工了，成為一名名農(nóng)民工。由于缺少勞動(dòng)力，廣大農(nóng)村地區(qū)肥沃的土地被荒廢成為荒地，一定程度上造成了土地資源的浪費(fèi)。
很多高校畢業(yè)生不愿到農(nóng)村去，很大程度上就是怕到農(nóng)村吃苦，他們受不了那份罪。扎根農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村，本就是一份苦差事，需要的'是“耐得住寂寞、忍得住清貧、守得住初心”的毅力和堅(jiān)定，“扎根農(nóng)村，奮斗一線”不是一句簡(jiǎn)單的口頭語，而更多的是廣大熱血青年堅(jiān)守初心、任勞任怨和默默無聞的拼搏和付出，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民走出一條脫貧創(chuàng)業(yè)致富的康莊大道。
農(nóng)村呼喚廣大青年扎根鄉(xiāng)村，廣大青年應(yīng)該樹立一種正確的人生觀、價(jià)值觀，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投身農(nóng)村、扎根農(nóng)村，不忘初心，堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，努力將廣大農(nóng)村地區(qū)建設(shè)成人人向往的“世外桃源”，從而實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
扎根的作文 10
從來沒有三個(gè)地方能有這么多人流。也從來沒有三個(gè)地方有這么多悲歡離合。從清晨到白晝，從黃昏到黑夜，從夜晚到黎明，數(shù)不清的腳步來自各地的泥土，重重疊疊，密密麻麻。都匯聚在這里。每個(gè)人都像腳印帶來的一塊塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。車站延展在每一個(gè)地方守望著任何王個(gè)地方的邊緣，它總是默默都佇立在這里，迎來著無數(shù)的人們，他們也要去無窮的遠(yuǎn)方，仿佛干切都是因果循環(huán)，我仿佛也是在無數(shù)人們中的一員，來到車站帶來自己的秘密，為名利，為生活，為野心，為夢(mèng)想1無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)來的腳步掩蓋了去的腳步，去的腳步也了來的腳步，輕快的腳步散播歡聚的愉悅，沉重的腳步載負(fù)這離愁，從容的.腳步踱向預(yù)訂的目標(biāo)。匆忙的腳步顯示心情的追切，遲緩的腳步纏繞于厭倦悠閑的腳步，只是為了一次探訪。我也曾被卸在車站上，又曾不知自己的腳步又顯示出什么，多年來失敗總多于獲得獲得，孤寂長(zhǎng)是我的旅伴，魏源曾說過，孤舉者難起，眾行者易趨，這恐怕是我失望的原因吧！離去不是離去，心仍縈系于親情，歸去不是歸去，浮土又焉能扎根？
我仰望天空，看見的是世界中的自己，旁邊的朋友家人仿佛看見了就是一整個(gè)世界，這個(gè)世界給了我許多親情友情，世界總是給我們最初和最后的愛，中間的愛要靠自己去獲得。
干我會(huì)努力學(xué)習(xí)，敞開心扉，便不在于擁有那些孤寂，人生的旅途中有無數(shù)個(gè)車站，只是為我們提供休息。別長(zhǎng)期滯留，滯留不是寧靜，反使精神腐蝕。使別長(zhǎng)期停頓，停頓不是安寧，凡是生命萎靡。
沒有誰是一座孤島，在大海里獨(dú)踞，每個(gè)人就像是一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地，讓我們用心心去感受世界帶給我們的大愛吧！
扎根的作文 11
我討厭考試，不是說我成績(jī)不大好才怕考試，就算我是全市第一，我也討厭考試�？涩F(xiàn)實(shí)就有這么無奈，只有考試才能夠撿測(cè)自己最近對(duì)所內(nèi)容的掌握。大人喜歡考試，也只有考試才能知道自己的孩子考第幾，多少名，最近學(xué)習(xí)狀況怎么樣。有多少朋友的孩子在自己孩子的前面。
一顆剛埋下不久的種子，此時(shí)，根鉆了出來。考試考得不好，大人們對(duì)我們就又打又罵，說我們丟了你們的臉，讓你們沒面子，說我們笨，不是你們生的孩子，說我們沒別人家的.孩子聰明，讓別人看不起你�？赡銈兛吹轿覀兛己昧藚�，沒有鼓勵(lì)，沒有夸獎(jiǎng)，只有對(duì)我們無窮無盡的要求，標(biāo)準(zhǔn)。讓我們欣喜的心失落下來。這時(shí)，根正往下延伸。大人們總喜歡這樣：無論自家孩子的成績(jī)?cè)趺礃�，都喜歡給他報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，買一大堆資料書，把我們的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，如果再戴一副眼鏡，那就更好了，看起來十分博學(xué)，像個(gè)當(dāng)博士的料。
大人總以為他們很了解我們小孩，其實(shí)不以然。現(xiàn)在，根還在繼續(xù)廷深，而且范圍越來越大。有時(shí)，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)見沒什么希望，就讓他輟學(xué)，不讀書，去打工，或留在家里干活。全然不顧孩子的感受。有的家長(zhǎng)卻是邊打麻將或賭博，邊看孩子的試卷：“怎么考這么一點(diǎn)分，這分對(duì)得起我和你媽嗎？這周不許玩電腦了。卻混然不覺孩子在受他的影響。真是可悲。此時(shí)，根己牢牢抓住周圍的一切。有天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，無數(shù)的大人在家里埋下了一顆種子，他們辛辛苦苦地每天澆水施肥，起早貪黑的捉蟲灌水。
經(jīng)過了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于發(fā)芽，開花，結(jié)果。好大的一顆果實(shí)，看得大人們欣喜若狂，“啪咔”，種子裂開了，里面有個(gè)呆呆的小孩，抱著與他一起來到“人世”的書在啃著、笑著......
扎根的作文 12
黃沙漫漫，渺無人跡的沙漠，生長(zhǎng)著一種極奇特的植物——光棍樹。
之前的六個(gè)月，它只有幾寸長(zhǎng)。人們幾乎看不到它。沙子們挖苦它，諷刺它，根本不相信它會(huì)在沙漠里存活。
一場(chǎng)大雨，滂沱而至。沙漠在此時(shí)也柔和了幾分。光棍樹肆意地吮吸著雨水中的養(yǎng)分，肆意地生長(zhǎng)。在短短的幾周內(nèi)，它們竟然長(zhǎng)到了二十多米長(zhǎng)，它們的的葉向四方延伸，延伸，再延伸，新綠在沙漠里閃耀著生命的光芒。是什么讓它生長(zhǎng)如此迅速？
驚訝的我，陷入了深思。
原來答案就在前六個(gè)月。雖然表面上它只長(zhǎng)了幾寸，可地底下的生長(zhǎng)從未停止，它們?cè)诔衬钐幤疵�，再扎根，幾米甚至幾十米幾百米，它的`根系是如此繁茂，所以，它在雨季的生長(zhǎng)也就不足為奇了。
因?yàn)樵�，它們�?zhàn)勝了沙漠，戰(zhàn)勝了干旱，于是，沙漠有了綠洲。
此刻，敬佩之情油然而生。思緒也飄遠(yuǎn)了……
每節(jié)葫蘆絲課，我總是想學(xué)曼妙的樂曲，而沒有好好地練基本功。一次考級(jí)時(shí)，老師正欣賞著我的樂曲，目光看向我的手指，皺了皺眉，便喊了停。我的樂曲雖好，但是手指上揚(yáng)的程度太大了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，極不穩(wěn)定，有時(shí)可能會(huì)沒來得及蓋。老師嘆氣說：“你不練好基本功，以后的曲子更難吹，吹了也是白搭，根本學(xué)不好，更別談考級(jí)了�！�
是啊，光棍樹扎根很重要，練習(xí)基本功也很重要。我深深地明白了這個(gè)道理。于是每天拿出三分之二的時(shí)間來練習(xí)基本功，一段時(shí)間之后，按音，顫音，頓音都已不在話下。于是我學(xué)到了更多優(yōu)美樂曲。
沙漠中，光棍樹的根扎得更深了，它的世界越來越大。它也在我我心里埋下了一顆種子，扎根，扎根，扎根……
扎根的作文 13
回望歷史，中華民族走過數(shù)千載風(fēng)風(fēng)雨雨；駐足現(xiàn)在，祖國(guó)在民族奮斗的崢嶸歲月中鑄就輝煌。而這光輝燦爛的成就背后，離不開幕后、地底默默扎根的人們。中華民族亙古不變的優(yōu)良品質(zhì)之一，就是扎根精神。
中華民族的扎根精神體現(xiàn)在堅(jiān)守信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。建國(guó)初期，我們的祖國(guó)尚不富強(qiáng)。在海外留學(xué)的鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家天賦異稟，學(xué)成后回國(guó)做貢獻(xiàn)。但美國(guó)政府威逼利誘，軟磨硬泡，怎么也想留住這批英才。他們克服了眾多困難，意志堅(jiān)定地回到了積貧衰弱的祖國(guó)，毅然挑起了建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子。不久后，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，這些建設(shè)者們卻因工作身體抱恙。他們?cè)S多人的名字至今不為人所知，但人們知道他們?cè)氐�，用信念與責(zé)任默默鑄就了祖國(guó)的輝煌。
中華民族的扎根精神體現(xiàn)在腳踏實(shí)地，扎實(shí)奮斗。共和國(guó)勛章獲得者，中國(guó)科學(xué)院院士孫家棟說：“航天報(bào)國(guó)就是我的`初心�！彼鳛闁|方紅1號(hào)——中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星的總設(shè)計(jì)師，他用自己踏實(shí)勤勉的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的同事們說，孫家棟不管身體多不舒服或工作多么細(xì)小簡(jiǎn)單，他負(fù)責(zé)項(xiàng)目的每一個(gè)工程他都會(huì)親臨。他總是對(duì)飛行器的每一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)檢查，按照規(guī)定步驟踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行工作。孫家棟現(xiàn)在雖年事已高，但他依然奮斗在科研崗位，有時(shí)還工作至深夜。祖國(guó)現(xiàn)在富強(qiáng)了，而這些扎根厚土的人們卻依然不驕不躁，用扎實(shí)的奮斗穩(wěn)定好頭頂枝繁葉茂的祖國(guó)。也是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢瑓⑻齑髽洳拍苓@般健壯，也才會(huì)不斷抽出新枝。
中華民族的扎根精神就是危難時(shí)堅(jiān)守信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，強(qiáng)盛時(shí)腳踏實(shí)地，扎實(shí)奮斗。有了這樣的精神，祖國(guó)必將走向進(jìn)一步的輝煌。
扎根的作文 14
星期日，我和好朋友唐瀅一起來到一家名叫“扎根農(nóng)村”的飯店里吃飯。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一棵假樹，做的很逼真，很粗壯。這里的空間真大，樓上還有座位。
聽唐瀅說：“這個(gè)飯店后面也特別好玩兒�！蔽揖秃退黄鸬胶竺婵纯�。那是一個(gè)很有鄉(xiāng)村味兒的地方，到處都掛著一串紅辣椒。還有幾個(gè)籠子，關(guān)了一些雞，還有一只母孔雀，雖然不會(huì)開屏，但對(duì)我們來說已經(jīng)夠新鮮了。走了幾步，看到了一個(gè)養(yǎng)魚溏，魚兒們快樂的游來游去，池子邊緣立了一塊牌子：大隊(duì)魚池，禁止捕魚，違者扣工分。好玩兒，好玩兒！魚池的旁邊，有兩個(gè)特別特別精致的茅草房，別以為是茅草房就破破爛爛的，這兩個(gè)茅草房比我們家還漂亮呢！有一個(gè)茅草房上有一塊牌子：村長(zhǎng)室。還有一個(gè)是：支書部。兩個(gè)茅草房的壁上都掛著紅辣椒和玉米，還貼了“豐收”兩個(gè)大紅字。茅草房的前面是草坪，草坪上放著石墨、犁、紡織機(jī)，還有各種各樣的農(nóng)具，可好玩兒啦！到了那兒，我像一個(gè)沒見過世面的小娃，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒摸摸那兒。草坪的對(duì)面是一排平房，有大隊(duì)會(huì)什么什么的，別以為這真是領(lǐng)導(dǎo)住的，其實(shí)里面也是吃飯的`地方，不過在這兒吃飯一定很好玩兒！在往前又是一排土色土香的鄉(xiāng)村小屋，掛著很多的紅燈籠，到了夜晚一定很美。
該回去了，走的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)，離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)打鈴的東西。我把鈴子打響了，一本正經(jīng)地喊：“開會(huì)啦！開會(huì)啦！”把大伙兒都逗樂了。
“扎根農(nóng)村”這個(gè)飯店真好玩兒，想必一定費(fèi)了很多工夫吧。如果你到了南京，千萬別忘了參觀參觀這個(gè)獨(dú)特的“扎根農(nóng)村”！
扎根的作文 15
京劇唱腔婉轉(zhuǎn)，可李玉剛的歌詞也朗朗上口；
旗袍閨秀華麗， 然新式旗袍，更能襯托出妙曼身姿；
梁祝，悅耳動(dòng)聽，可與小提琴的協(xié)奏，更能令人感極而泣。
傳統(tǒng)雖凝厚而美好，可畢竟傳的是古物，千年流水的沖刷，終究讓他有些蒼老，惟將其統(tǒng)而化之，注入創(chuàng)新的血液，才能助其砥礪前行。
王澍，一個(gè)讓傳統(tǒng)有生氣的活著的人。
早在不惑之年，就獲得了普利茲克建筑大獎(jiǎng)，成為一代大師，有人認(rèn)為早了點(diǎn)，他自己也沒想到那么快。問及他成功的`原因時(shí)，他說他只想感謝那一段歲月，那一段在杭州隱居的日子，那一段細(xì)細(xì)體味中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，并將其與現(xiàn)代技藝相結(jié)合的日子。
正是那段日子，讓他的建筑不再司空見慣，讓中國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)在創(chuàng)新中獲得了重生。 假如沒有那一份對(duì)傳統(tǒng)的珍視，對(duì)創(chuàng)新的彌惜，王澍怎樣，他的作品如何，我不得而知。可我知道的是，這世上沒有無根的獨(dú)秀于林的樹木，沒有無源而洶涌澎湃，滔滔不絕的江水，但也沒有抱守成規(guī)，遵循古訓(xùn)而成功的人。
她遍覽古方，通讀《本草》又不拘泥于此，而是勇于突破，敢于創(chuàng)新，終制青蒿，因此，屠呦呦，獲得了諾獎(jiǎng)
他取法于先輩，但又加以革新，終塑民國(guó)長(zhǎng)衫無臉男。于是，劉樹勇，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
放眼當(dāng)代，背離傳統(tǒng)者大都成空心之人，無魂之軀；固守成規(guī)者，又都腐朽不堪，一吹即化。而王澍，屠呦呦， 劉樹勇之人，又渺渺乎不可尋，為之奈何？
君知向陽花木易為春，否？
唯有扎根傳統(tǒng)之木，面向創(chuàng)新之太陽者，方能面向未來，微笑，面朝大海，春暖花開。
扎根的作文 16
歲月靜好，我們總是不停止歡笑;血?dú)夥絼�，少不了一時(shí)的倔強(qiáng)。不覺六年級(jí)光陰已過半，過眼的蔥郁已布滿東華校園，闔眼聽清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑語陪伴在畢業(yè)樹旁。
噴吐的溫柔陽光從云的罅隙里傾瀉而下，籠罩大地的淡淡晨霧在陽光的溫暖下漸漸香消玉損。就在這個(gè)非同尋常的早晨，又有一棵莞香苗扎根在生態(tài)園肥沃的土地上。駐足癡望，片片綠葉迎風(fēng)招展，細(xì)小的枝干撐起我們萌動(dòng)的心愿和遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。隨風(fēng)搖曳，載夢(mèng)成長(zhǎng)。今天的它，只是一棵矮小的樹苗，明天的它，經(jīng)歷萬般磨難，定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的莞香樹。
快要畢業(yè)了，喜悅著，自己長(zhǎng)大了;傷心著，即將要和相處幾年的`同學(xué)和老師們依依分別，那一絲絲不舍埋藏在心間卻難以傾訴。種種友情，份份師恩情，沒有什么可以打碎這些美好的回憶。歲月悠悠，花開漫漫，仍會(huì)有屬于我們的青春，在那綠茵草地上，在那一個(gè)拐角處的教室里，等我們回來，輕輕安放。
當(dāng)我告別一段仿徨，即將走進(jìn)初中的大門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，腳下的步伐正帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)的陌生與未知。路，需要我走下去，而前方的征程不總是一帆風(fēng)順。追憶起種植畢業(yè)樹的前一天下午，老師讓我們?cè)谛脑感巧蠈懴伦约旱漠厴I(yè)寄語，我的答案并不是記得很清楚，唯一記得的是——不斷超越自我，做一個(gè)向善向上的人。
沿著時(shí)間的邊緣行走，拾起一縷花香，拾取一份期待，時(shí)間都去哪兒了?隨著時(shí)光的踽踽獨(dú)行，沙沙的書寫聲描繪了初春的花開，綻放的聲音詮釋了時(shí)間的消逝。
莞香扎根東華園，無論過去多少年，總會(huì)有一天，我們站在畢業(yè)樹下，載歌載舞，感恩母校，歡聚一堂。只要時(shí)光不老，我們不見不散……
扎根的作文 17
花有根，才能綻放美麗；草有根，才會(huì)裝點(diǎn)世界；人有根，才能屹立宇宙。
我認(rèn)為，我們的根，是自然。
“我們是自然的嬰兒/臥在宇宙的搖籃里”冰心用三言兩語的小詩告訴了人們自然的偉大。萬物，生于自然。就連生命的起源都是在自然中出現(xiàn)的。我們從出生就要呼吸自然的氣息，成長(zhǎng)中，我們看到了美麗的'花、撫摸了堅(jiān)韌的草、嗅到了清新的香、聽到了悅耳的歌......仁慈深厚的大地用自己的養(yǎng)料哺育生命，一望無際的藍(lán)天用自己的深遠(yuǎn)使生命寧靜。作為自然的孩子，我們生來就喜歡自然。又有誰愿意天天和鋼鐵、混凝土、合成材料作伴呢？我們就在這個(gè)渾然天成的美好世界中長(zhǎng)大，接受著自然給予心靈的洗滌，在不斷成長(zhǎng)、成長(zhǎng)。
真正的美不施粉黛，自然才是真正的美。這里的“自然”是心靈的直率與純潔。不刻意去模仿誰，我們只做我們自己。有些面具戴得久了，就很難再摘下來。用心擦拭心靈的鏡子，使它顯露像大地似的最淳樸的面貌。沒有人會(huì)愿意和不真誠(chéng)的人交往。以自然的心態(tài)面對(duì)，以自然的態(tài)度對(duì)待，活出最自然的人生，必然會(huì)交到同樣自然的朋友。沒有虛偽的世界，該有多么美啊！
自然，是人類之母；自然，是心靈雞湯。走出家門，去看看青黃相接的田野，聞聞清早遺留的花香，聆聽遠(yuǎn)近蟲聒、鳥鳴，任清風(fēng)吹你的臉，帶來涼爽的秋意，掀開心靈的蓋頭，用澄澈的眼睛對(duì)待這個(gè)世界......終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已在這個(gè)世界堅(jiān)固的扎根并成長(zhǎng)起來。
人類呵，掀開虛偽的蓋頭吧，用自然扎根宇宙！
扎根的作文 18
讓真誠(chéng)扎根心靈，真誠(chéng)，無處不在，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤。孤獨(dú)的時(shí)候，你認(rèn)為我每天都非�？鞓�，其實(shí)我也會(huì)孤獨(dú)——這種感覺誰都會(huì)有。但是當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我就會(huì)真誠(chéng)地敞開心房，和他們?cè)V說。真誠(chéng)在你我身邊，只是你沒有用心去感受，如果用心感受真誠(chéng)就在你身邊。
小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡上英語課。每天放學(xué)以后，我像小鳥似地飛回家，嘰嘰喳喳地對(duì)家里人講述上英語課的美妙。為了女兒從未有過的高興，為了女兒對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)出的'興趣。媽媽特地為我做一頓豐富的晚餐。
有一天上英語課，老師叫了四五個(gè)同學(xué)，到黑板上默寫，最后一個(gè)竟是我。聽到叫我的名字，我簡(jiǎn)直懵了。根本沒想過老師會(huì)叫我的名字。
我的成績(jī)平平，從沒被老師優(yōu)待過，我受寵若驚，以致好一會(huì)兒反應(yīng)不過來，還是被同桌用胳膊肘撞了一下，我才回過神來。我快步地走向黑板，面對(duì)著黑板，感覺到老師站到背后，我更加惶恐，腦袋里什么都沒想起來，其他三個(gè)同學(xué)已做完，只剩下我了，我額頭沁出了汗，手不住地輕顫，不知該寫什么。
“沒記住，剛才為什么舉手？”老師生氣地問道，我的臉?biāo)迫紵话銧C，頭垂得很低很低，被老師批評(píng)了，除了感到羞愧以外，更有一種怨恨的情緒在滋長(zhǎng)。
“知不知道這不誠(chéng)實(shí)？我最……”
“你錯(cuò)了老師，我剛才沒舉手�！边@時(shí)，我才回過神，鼓足勇氣對(duì)她說。
老師先是一愣，露出愧疚的神情�！笆菃�，那對(duì)不起了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面。向一個(gè)出言沖撞沖撞她的學(xué)生道歉。老師那寬廣的胸懷真讓我感動(dòng)。剎那間，我感到她如天使般美麗。世間的真誠(chéng)有很多種，有濃艷、有純情、有華麗，當(dāng)一位老師對(duì)學(xué)生投來的眼神和表情全是愧疚時(shí)，那位學(xué)生就得到了最大的真誠(chéng)。
扎根的作文 19
時(shí)光荏苒，歲月如梭。人的青春年華不過短短十幾年，卻能在虛無縹緲的地方，經(jīng)歷那么多的曲折。三十六年這個(gè)數(shù)字對(duì)許多人來說又有多少個(gè)，而對(duì)于支月英來說，只要孩子們能夠飛出大山，多少的青春歲月又算得了什么。
當(dāng)初她的那一個(gè)重要的決定，雖然導(dǎo)致自己家庭的不溫馨，但卻也造就了兩代人的前途和未來。有人會(huì)說她傻，但是她卻用盡了自己一生的歲月造就了中國(guó)下一代的.人才。對(duì)于她的兩個(gè)女兒來說，支月英是一位好老師，但卻不是一位好母親，但若是對(duì)于那些想學(xué)習(xí)的山里的孩子們來說，支月英又不僅僅只是他們的老師，更是他們不知失去了多少個(gè)球的母愛。
漫漫長(zhǎng)夜，窗外的紫羅蘭開花了，很美，燭光閃爍著，窗內(nèi)的她和她的孩子們笑了，很甜……花開花落，風(fēng)起云涌，無數(shù)個(gè)春秋交替，太陽東升西落。當(dāng)初那個(gè)年輕的小姑娘現(xiàn)如今已經(jīng)兩鬢花白，眼角布滿褶皺，但是她的信念還是和當(dāng)初一樣美好。
每個(gè)山村都布滿了她堅(jiān)定的足跡，每塊黑板上都綻放著她那剛強(qiáng)有力的字跡，每間教室里都彌漫著她那清朗明澈的聲音，匆匆回蕩，又悄然而至�；蛟S鄉(xiāng)村對(duì)于有些人來說太過遙遠(yuǎn)，但她卻用她的青春造就了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
時(shí)光流逝，歲月不待人。她用盡了她的光輝歲月造就了一代又一代人才，但我們卻缺少像她這樣舍己為人之人。不易跋山千萬里，受盡無數(shù)艱難困苦，只要孩子們愛學(xué)習(xí)，她就有無限生機(jī)。
因?yàn)樗膱?jiān)守，讓她成為了2016年度《感動(dòng)中國(guó)》人物——扎根在鄉(xiāng)村36年的最美教師……支月英。她不僅感動(dòng)了我們，還感動(dòng)了全世界各地的愛學(xué)習(xí)的人。
扎根的作文 20
十六七歲的年紀(jì)，本就如詩一般，回顧來時(shí)路，你看見陽光下追逐的影子，兒時(shí)無憂無慮，那一段琥珀年華，柔柔的，散發(fā)出盈盈的光，抬首瞻前路，大霧彌漫，然，盡頭有余香。你戀戀不舍，你猶豫徘徊，或禹禹，或彳亍，或一步一躓，或小佇觀望，最終，你還是決定，摸索著，蹣跚向前。
鮮衣怒馬，雄姿英發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)如你，似不知前路何坎坷，你的`眸子不染世俗，清亮澄澈;你固執(zhí)地相信，只要努力就會(huì)有回報(bào);你睜眼看世界，滿懷熱愛，希望與熱忱從未缺席;你堅(jiān)信，人性至善，生活明朗，萬物可愛。
當(dāng)洶涌的浪潮淹沒我的脖頸，無邊的黑暗將我包圍，質(zhì)疑聲震破我的鼓膜，我縮在角落里，多想與黑暗融為一體……
我開始改變，我不思進(jìn)取，我瞻前顧后，因?yàn)楹ε聸]有回報(bào)，我拒絕任何付出，知道沒有結(jié)果，我拒絕了所有開始。我蜷居在自己舒適的小窩，享受安逸。偶爾想起你，閃閃發(fā)光的你，我安慰自己，人不能沉湎于過去……清醒的，我決定墮落。
我望著你，越走越遠(yuǎn)，越來越模糊……終于，連你也放棄我了嗎?痛，夾雜著后悔，不甘，失落，和某些不知名的情愫，狠狠刺激著我麻木的神經(jīng)。“你放棄了嗎?你真的放棄自己了嗎?”我聽到你的聲音在心頭回蕩，越來，越來越清晰，我的心掙扎著，腦海中想起你光輝的過往，一個(gè)答案呼之欲出，被我狠狠攥在手里，混沌的頭腦緩緩清晰，原來，這就是我，一直尋找的答案。
我決定，努力追上你，追上那個(gè)被寄予厚望的自己。我跑啊跑，不知疲倦，穿過荊棘，撥開迷霧，我看到，路的盡頭，你笑顏如畫……
姑娘，你要努力，要優(yōu)秀，要不負(fù)眾望。暗暗扎根，驚艷所有人，要把你的野心昭告天下，才能在詩一般的年紀(jì)，不留退路，劍指長(zhǎng)虹。
扎根的作文 21
我們的校園是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，小朋友快樂的天地。它坐落在芙蓉溪畔。那里環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。那里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有美麗的花壇，有郁郁蔥蔥的樹木，還有活潑可愛的小朋友。
走進(jìn)校門，最先看到的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是朱紅色的跑道，它像曼妙多姿的舞裙，把綠茵茵的草坪圍了起來。在操場(chǎng)周圍種滿里多姿多彩的花朵，郁郁蔥蔥的樹木。課間休息時(shí)，孩子們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵?chǎng)，有的跳繩，有的`打排球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的跑步……這就是校園的一處亮麗的閃光點(diǎn)。
校園美麗的風(fēng)光處了有寬闊的操場(chǎng)外，就是高大雄偉的教學(xué)樓了。教學(xué)樓聳立在林蔭之中，這里是孩子們學(xué)習(xí)的天堂。上課時(shí)，寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲，這時(shí)飛翔的小鳥不飛了，飛舞的蝴蝶不舞了，搖晃的大樹也不搖了，仿佛陶醉在這響亮的讀書聲中了。透過教室的窗戶一看，就是一排排美麗的花壇了�；▔愫＃拾邤痰幕ㄇё税賾B(tài)：有的像入睡的孩子，有的像睡眼惺忪的小姑娘，還有的像輕盈飛舞的彩蝶……花朵怒放、香飄萬里，千枝萬朵的引得一群勤勞的小蜜蜂飛來，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，好像是它們吹奏的樂曲，蝴蝶也不禁贊嘆，急忙飛來玩耍。
我的學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)：孩子們玩耍的游樂場(chǎng)，高大挺拔的梧桐樹，寬敞明亮的教室……
在這月色溶溶的晚上，走在這林蔭小道上，聽著蜜蜂美妙的樂曲，欣賞蝴蝶的舞蹈，一定別有韻味。但這美麗的校園永遠(yuǎn)在我心中！不論走到哪里我都不會(huì)忘記校園蔚藍(lán)透明的天，不會(huì)忘記它軟綿綿的草地操場(chǎng)，不會(huì)忘記慈祥敬愛的老師，不會(huì)忘記……太多，太多了，于是，不由地筆頭傾瀉：“情義，扎根在校園�！�
扎根的作文 22
二十年后的我是一位家喻戶曉的高級(jí)設(shè)計(jì)師，我最偉大的設(shè)計(jì)是會(huì)扎根的房子，它可方便啦！它給四處漂泊的人一個(gè)溫暖的家，給外出旅游的人一個(gè)舒適的酒店，給建筑工人們一個(gè)流動(dòng)的驛站，給外出科考的人一個(gè)便利的營(yíng)地，因此受到大家的熱烈追捧，一致贊譽(yù)，常常供不應(yīng)求。
會(huì)扎根的房子工作原理是怎樣的呢？讓我來告訴你吧！會(huì)扎根的`房子兩側(cè)有機(jī)器樹，只要用遙控器對(duì)著機(jī)器樹按一下，機(jī)器樹立即就像真的大樹那樣根須伸出，插入土地中，并不斷向下延伸，直到確定根部穩(wěn)固后才會(huì)停下。而附在機(jī)器樹上的房子也沒閑著，在機(jī)器樹向下扎根的同時(shí)也在不斷地膨脹，它會(huì)根據(jù)主人事先設(shè)定好的大小迅速達(dá)到主人的要求。
這種房子外面扎根這么輕松，房?jī)?nèi)卻是“麻雀雖小，五臟俱全”。房子里面的生活用品都擺得井井有條，各種生活必需品一應(yīng)俱全，而外面的機(jī)器樹則是仿真大樹，樹葉能釋放許多氧氣，給居住的人提供良好的居住環(huán)境。這房子可是“簡(jiǎn)便”卻不“簡(jiǎn)單”呀。
會(huì)扎根的房子扎根輕松，使用方便，就連搬動(dòng)攜帶也極為便利。當(dāng)人們想要搬家的時(shí)候，再按一下控制按鈕，機(jī)器樹的根一眨眼就收起來，不出三秒，房子就能縮成一團(tuán)，然后可以把它放進(jìn)包里，既方便又輕巧。
會(huì)扎根的房子還有一項(xiàng)重要的功能：防盜功能。房子表面四周都有貓眼，這些貓眼都有自動(dòng)識(shí)別功能，要是房子被人順手拎走了，房子就會(huì)通過識(shí)別功能鑒定他（她）是否是主人，如果不是就伸出輪子搜索主人的DNA數(shù)據(jù)，查找主人的正確位置，一旦搜索到結(jié)果就馬上從假主人手中溜走，如果假主人阻止房子離去，那房子還會(huì)啟動(dòng)防御攻擊模式，然后溜之大吉。
會(huì)扎根的房子，我將來還會(huì)不斷地改進(jìn)，讓它更加舒適，更加便利，更加環(huán)保，更加可靠，希望通過我們大家的努力，未來的世界會(huì)更加美好。
扎根的作文 23
什么是扎根精神？我認(rèn)為，扎根精神便是像根一樣堅(jiān)定，奉獻(xiàn)自我又默默無聞的精神。根是吸收養(yǎng)分的器官，沒有葉綠體，因此永遠(yuǎn)見不到太陽。但他們吸收的養(yǎng)分最終會(huì)幫助枝頭結(jié)出美麗的花，長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí)。正是他們?cè)跓o人問津的黑暗中的努力，讓花兒變得美麗。
扎根精神的出現(xiàn)來自于部分人對(duì)于他人，社會(huì)，國(guó)家，民族乃至世界的擔(dān)當(dāng)。這些人是社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力，是人類發(fā)展必不可少的一環(huán)。居里夫人默默無聞地工作數(shù)十年，為的是科學(xué)的發(fā)展。她在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后依然在孜孜不倦的工作，不計(jì)功名利祿。一切為了人類的進(jìn)步。這樣的人是可貴的，是人類不可缺少的。他們放棄自己的幸福生活為他人付出。正是這種精神帶動(dòng)了人類的進(jìn)步。
要想有扎根精神，首先便是要有一份堅(jiān)定的信念。羅曼羅蘭說過“最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)信念”。信念是支撐一個(gè)人在黑暗中走向黎明的動(dòng)力。六十年前的.羅布泊，地上空無一物，狂風(fēng)卷雜著蒼白的絕望。但就在這片土地上有一群人懷抱著不變的初心，年復(fù)一年地在浩如煙海又看似毫無出路的驗(yàn)草紙上開出了最美的花兒。支持他們走過這數(shù)十年的，便是那不變的信念。
其次人們還要為他人奉獻(xiàn)，單獨(dú)一只根在土里是開不出花的，一切的一切并不能使根盛開，但能使花兒綻放。王繼才在南海的一個(gè)小島上與妻子堅(jiān)守了32年。他們無法有任何收益，連吃穿都只能靠補(bǔ)給。們所作所為只是為了讓國(guó)家放心，讓人民安心。為此他們付出了大半生。
最后，人們還要不計(jì)個(gè)人得失。根若是為了陽光而伸出土壤，便會(huì)毫無用處，最后使植株死亡。袁隆平解決了13億人的糧食問題，但他的生活依舊簡(jiǎn)樸，甚至很少出席大型活動(dòng)。但他的所作所為卻十分耀眼。
作為一個(gè)青少年，我們也要有扎根精神，也許不用做什么感天動(dòng)地的大事，只要我們有舍己為人的決心與信念，有默默付出的覺悟。幫人拎點(diǎn)兒東西，處理學(xué)習(xí)問題，何嘗不是一種扎根精神。
扎根的作文 24
每個(gè)人都有一段失意的過往，你咬緊牙關(guān)努力向上，我們稱這段時(shí)光為扎根�！}記
又發(fā)試卷了！
你看到手中遍布鮮紅叉的試卷，心中不由的一震，七十九分，只有七十九分，這時(shí)，你感覺天都塌了，全世界的失落都?jí)涸谀慵缟�，壓的你喘不過氣來。
渾渾噩噩的過了一天，回到家，面對(duì)的是父母鋪天蓋地的責(zé)備，這時(shí)你的腦海中只有三個(gè)字：七十九。
過了兩天，數(shù)學(xué)又進(jìn)行了考試，你心中打了個(gè)冷顫。你對(duì)考試產(chǎn)生了恐懼心理，十分擔(dān)心自己考不好。壓力山大呀！
第二天成績(jī)出來，你心中本是大雨天，現(xiàn)在雷電交加，冰雹接踵而至。旁邊同學(xué)炫耀自己一百多分的成績(jī)的聲音如同一把把利劍穿過你的心。
回到家，本以為面對(duì)的是父母的責(zé)備，可是他們沒有。到了晚上九點(diǎn)父親走進(jìn)我的房間讓你停止做作業(yè)，對(duì)你說：“孩子，你有什么想要說的盡管對(duì)我說�！�
你壓抑已久的苦悶突然決堤，你敞開心扉對(duì)父親說了很多很多。父親聽了沒說什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓你繼續(xù)努力。
你也靜下心來。
時(shí)間一下就過去了兩周，你再次迎來了考試，心情忐忑不安的你，在父母的肯定下用心去考。
出成績(jī)那天，你拿著手機(jī)的手微微顫抖，成績(jī)單的前面，你終于找到了你的名字，一百二十五分，一百三十分的總分，之前考試的失意，都消失了。
回到家，你激動(dòng)的.告訴父母你的成績(jī)，而且問父親為什么相信自己？
父親說：“你到一個(gè)新的班級(jí)，要有一定的時(shí)間去適應(yīng)，這很正常，你之前的付出是在為現(xiàn)在扎根，根扎穩(wěn)了一切就穩(wěn)定了�！�
其實(shí)，每個(gè)人都是一顆埋藏土中的種子，你不知道你是什么種子，你只能拼命向上鉆。終于，你鉆出了土地，接著你將面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)暴雨、一陣陣狂風(fēng)、甚至冰雹……你知道你必須向上，于是你向下扎根蓄力，等待著一鼓作氣，直沖云霄。
扎根的作文 25
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么，你對(duì)它表示憤怒，她就對(duì)你表示咆哮；你對(duì)它表示歡樂，她就你對(duì)表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對(duì)你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng)，身為副班長(zhǎng)，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學(xué)習(xí)了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什么用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的意思，努力地去猜測(cè)，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)模f得通的意思。有時(shí)候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見了，笑著對(duì)我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過了上千萬年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒恒心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語感，對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語，掌握了許多的.文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識(shí)，增廣了我的見識(shí)。這一切，都因奮斗過而得來的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂觀向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來的生活更加精彩！
扎根的作文 26
一株幼苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹，它免不了遭受風(fēng)雨。然而過早的風(fēng)雨有可能會(huì)讓它凋零。對(duì)于人也一樣，過早的成熟可能會(huì)帶來過早的衰亡。
孩子的眼睛是澄澈的，孩子的心靈也是澄澈的。他們?nèi)彳浀男闹袥]有什么污穢，他們用最澄澈的眼睛去看這個(gè)世界。他們的所見、所聞、所想即是這個(gè)世界最澄澈的映照。
以苦難、殘酷蒙蔽孩子的心，以成年人的口吻告訴孩子——這就是世界的真實(shí)。以名為現(xiàn)實(shí)的催熟劑使得孩子結(jié)出所謂的成長(zhǎng)、夢(mèng)想的花也隨之化為塵土。以苦難和殘酷磨煉出的少年老成，真的如此值得推崇？
當(dāng)有一天，我們的孩子，被過早的苦難和殘酷侵染。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子變得神情麻木，無欲無求，宛若一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑，看破紅塵的小老人。他們?cè)僖膊粸閾斓揭粔K貝殼而欣喜若狂；再也不因?yàn)榈苟奁�；再也不耍小脾氣；再也不任性……這是所謂的成長(zhǎng)嗎？當(dāng)世上再也沒了孩子出于內(nèi)心毫無掩飾的喜怒哀樂，這樣的世界，可謂澄澈？
只有扎根于光明，才能從容地面對(duì)黑暗。孩子遲早會(huì)迎來自己的成長(zhǎng)，他們終有一天會(huì)依靠自己的手臂翻越幻想的圍墻，一睹世界的真容。只是，不是現(xiàn)在。
我們看到的，是生活的苦難和殘酷；而孩子收藏的，是苦難背后的溫存。
樹木之道：種時(shí)愛之若子，稍長(zhǎng)棄之不顧。樹人之道又何嘗不是如此？我們的孩子需要悉心的呵護(hù)。他們尚且幼小，稚嫩的雙肩擔(dān)不起生活的沉重，僅憑他們自己脆弱的雙手守不住內(nèi)心最澄澈的.凈土。我們的孩子尚且年幼，能帶給他成長(zhǎng)的不是苦難，而是世間的溫情。而這一切將是他未來面對(duì)苦難時(shí)的支撐，是漫漫長(zhǎng)夜中溫暖心靈的火光。
保護(hù)好孩子，讓孩子的心在光明中扎根。一棵樹確要經(jīng)歷風(fēng)雨，前提是它已長(zhǎng)成一棵樹，前提是人間的溫暖早已作為它的根，以深深植入這片名為生活的土地。如此以后，再多的苦難和殘酷也只會(huì)使它強(qiáng)大，因?yàn)樗?jīng)見到過太陽。保護(hù)好孩子。別讓過早的苦難與黑夜動(dòng)搖他們對(duì)溫情和光明的向往。只有扎根于光明，才能坦然地穿越黑暗。
扎根的作文 27
曾經(jīng)風(fēng)來時(shí)萬草向樹干匍匐，游人騷客踏草浪來，望著蒼翠交錯(cuò)的枝條感嘆此書真人間圣賢。不過做為根，我并不追逐蒼穹或贊嘆，大地母親自有其心跳。
平靜百年后風(fēng)沙來了。
狂暴的黃沙連根卷起草皮，碎草片和土地轉(zhuǎn)眼間被裹入黃色呼嘯的一部分，它們橫沖直撞，在樹冠間撕咬下翠葉，又把落葉用沙刀割成千塊，招募入暴行之中。那黃沙扎入河流中亂攪，原本流淌著林與陽光影的河流，摔在岸邊濺出泥沙污點(diǎn)。我雖從沒看過春夏秋冬，但所有淺根的花草不再生長(zhǎng)，沙滲入地表令它們難以呼吸。我拼命下扎，在地母的懷中尋求安慰。有我在，這棵沙化線邊緣的樹便不能動(dòng)搖。
我又聽見了腳步聲。
有誰咂嘴，嘆息一聲。噗，是鐵器入泥土的聲音，似乎誰在樹上靠住了。聽一聲音說，“方圓幾里只剩下這兩三棵樹了，還就數(shù)你最茂盛。守護(hù)著這片被風(fēng)沙摧殘的土地，苦了你了�！彼姷竭@片土地所受的苦難，流下淚水來。那天起，從那人翻土澆水的聲音，百年來我第一次有了時(shí)間的概念。他面朝黃土背朝天地勞作，從不看向蒼穹；他獨(dú)自一人住在荒山嶺，也不追求贊美。他抬頭是漫天黃沙不見太陽，但他一鏟一鏟，從土中鏟出了陽光。這個(gè)地方，陽光在土壤里，希望栽種于腳下。最終淚水落地化成清泉，他和我同為大地母親孕育的生靈，奉獻(xiàn)一生于防風(fēng)沙線，并沒有什么不同。
誰動(dòng)了我的'土。
想想離上次聽見栽種翻土聲已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。一個(gè)盒子被放進(jìn)來，土又蓋上了。聽誰哭到，“四十年光陰有多長(zhǎng)？他卻一手栽下滿山坡的翠綠，一手刻出最清澈的河流�！逼怀陕暤谋娙艘灰簧锨安逯r花，懷著赤誠(chéng)的恩謝離開了。
此時(shí)群鳥正歡叫于枝頭前來朝拜；樹根無聲，我心中也跳動(dòng)著音符；被點(diǎn)化漫山遍野蒼翠的坡和隨歲月永遠(yuǎn)流淌的河一同為他唱頌到永久。我滿發(fā)鮮花，因?yàn)樗罱K扎根于這片土壤，這片他親手?jǐn)r沙護(hù)下的土壤。
扎根的作文 28
來到山上，二娃子調(diào)皮地躲起來了，和他的小隊(duì)伍一起消失了。我一下慌了神，大喊著，像無頭蒼蠅在竹林亂竄。一個(gè)不小心，我被腳下的東西絆了個(gè)正著，一下子撲在地上，雙手蹭破了皮，我恨恨地回頭看了一眼，那是一個(gè)小不點(diǎn)的毛竹。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了竹林深處，地上布滿了小的，矮的毛竹，周圍大的竹子圍成了圈，只把天空留下一個(gè)小洞。我走近了去看這棵小小的毛竹，它大概只有15厘米長(zhǎng)，墨綠色，不，是黑綠色，小小的葉子一片一片包裹在一起，像沉睡的小木雕。土地上已經(jīng)干出了裂紋，竹尖竟然爬著一只小蜘蛛，正悠閑地在上面“織毛衣”。
“呃！真難看！你敢長(zhǎng)得再丑點(diǎn)嗎？誰讓你剛剛絆倒我的！這么矮，也不向你的兄弟學(xué)學(xué)，別人又青又高，多好看。說來也是，你怎么也長(zhǎng)不出那種風(fēng)態(tài)！”我把怨氣都宣泄到了小毛竹身上。
后來出了竹林，回到了外婆家，外婆說：“那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)，種子萌芽，即使農(nóng)民們幾年來一直精心照顧。毛竹4年也只不過長(zhǎng)了3厘米。別的地方的人看到這種情況，搖著頭表示完全不能理解。
“但是，竹子，5年以后每天足足以30厘米的速度生長(zhǎng)著，這樣只用6周就可以長(zhǎng)到15米，這里霎時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。
“雖然4年間只長(zhǎng)了3厘米，但第5年開始瘋狂成長(zhǎng)，或許看起來6周間好像發(fā)生了不可思議的變化，但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。”
我被深深地震撼了。
是啊，我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果，或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的`人們，當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸或認(rèn)為他們是傻，但他們并不是不在成長(zhǎng)，而是在扎根，很深很深很結(jié)實(shí)的根，等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。
做人，做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，那是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。根扎的越深越寬，才能長(zhǎng)的越高越壯！
小毛竹，它在扎根……
扎根的作文 29
初春，大自然中各種動(dòng)植物正悄無聲息地蘇醒……我也被“上鋪”的植物朋友們給吵醒了。
我揉揉朦朧的雙眼，仰起沉甸甸的腦袋打了個(gè)哈欠，兩只手都快要伸到天上去了！再看看周圍的伙伴們，怎么啦？還在睡夢(mèng)中的已所剩無幾，這時(shí)，我所在的地方都震動(dòng)了起來，把我震得渾身發(fā)抖。怎么啦？是敵人來襲擊我們了嗎？不應(yīng)該呀，他們這會(huì)兒可顧不上我們……正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)，身旁的幾位伙伴都抱怨起來：“誰呀？大清早的就不能安生會(huì)兒?jiǎn)�？”“就是，剛過完冬就不能讓我再睡一會(huì)兒……”“哎呀，大家都別抱怨了，快點(diǎn)兒看看上面什么情況吧萬一他們有危險(xiǎn)呢！”一旁的隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，便打斷了他們的話�！翱刹皇锹�？我們還是快點(diǎn)去看看吧！”我也隨聲附和道。
我?guī)е^跑，剛跑到上面還沒站穩(wěn)腳，就不知被誰踩了一腳，疼得我嗷嗷直叫。這時(shí)還沒等我看清是誰的時(shí)候，我全身都震悚了起來……我的家族們正用一片樹葉抬著一只紅螞蟻。要知道它可是我們黑螞蟻的死對(duì)頭呀�！罢�(qǐng)問一下它怎么啦？”我隨機(jī)從隊(duì)伍里抓了一只問道，但它很是高冷地答了一句：“受傷了。”便不再搭話。
我轉(zhuǎn)過身，隱約看見一只很小的弟弟，剛爬出洞，就被眼前的一幕嚇暈過去了。我已五歲，都被嚇著了，更何況它只是一個(gè)剛出生不久的小弟弟呢。它們把那位不速之客抬回了我們的巢里。我也跟了上去，可躲在一旁大氣都不敢出�！八墒俏覀兊�'死對(duì)頭，我們?yōu)槭裁匆饶�？”那只高冷的螞蟻先開口質(zhì)問道。他們說的什么我現(xiàn)在大都不記得了，好像是關(guān)于怎么處置這只紅螞蟻的。
后來，我問了我的父母才知道，是蟻后決定救它。這以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒有受到到紅蟻的侵?jǐn)_，也許這就是愛扎根了吧。每次出洞，我總能感受到溫柔的春風(fēng)和鼻腔里的花香……
扎根的作文 30
播下種子后，請(qǐng)靜待花開。
——題記
每個(gè)人手中都會(huì)有一顆種子，當(dāng)你用心靈的沃土將它覆蓋之后，它就會(huì)開始汲取水分，所以你需要不斷去豐富自己的知識(shí)和閱歷，才能讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
兩個(gè)月前剛從第一次月考的沮喪中爬出來的我，再次落入了期中考試的坑里，不堪入目的成績(jī)讓我開始重視學(xué)習(xí)�？墒切枰罅勘痴b的政治歷史讓我頭疼，數(shù)理化的一張張?jiān)嚲碜屛抑匦轮鸬男睦矸谰�再次崩塌，我于是整天無所事事混日子，不搞復(fù)習(xí)，做完作業(yè)就躺著呼呼大睡，成績(jī)就變得更加不穩(wěn)定，而且呈現(xiàn)著下滑的趨勢(shì)。
那幾天里上課走神是我的家常便飯，老師叫起來回答問題，我一問三不知。我逐漸變得焦慮，但是對(duì)著每天都在發(fā)奮瘋狂的背誦記憶的同學(xué)我依舊無動(dòng)于衷。
距離考試只有十五天了，我仍舊在原地踏步，看著他們拿起填滿答案的考卷，露出的燦爛笑容，再看看我那還有兩個(gè)題沒動(dòng)筆的試卷，我，后悔了，后悔自己當(dāng)初為什么要選擇放棄，如果沒有自己會(huì)不會(huì)像他們一樣有著勢(shì)在必得的.自信呢?
這個(gè)午后，教室里靜悄悄的，每個(gè)人都在奮筆疾書，自己始終明白，現(xiàn)在最好的方法就是找個(gè)人交流，自己想到了班主任。輕輕地推開桌子，走出了教室門，獨(dú)自來了辦公室，和老師訴說了我的苦惱，她耐心地開導(dǎo)了我很久，還給我寫了一段話：靜待花開，破土扎根。我豁然開朗。
從此我不再是天上的一朵云，而是地上的一根小苗，不再浮躁。
班上的學(xué)習(xí)氛圍很好，每天每個(gè)人都在拼命的你追我趕，下課沒有人走動(dòng)，嬉笑，我們都有一個(gè)心照不宣的想法，那就是一定要達(dá)到自己的目標(biāo)。
我變得不再迷茫，狀態(tài)越來越好。
這一次考試，隨著收卷鈴聲的響起，在合上筆蓋的那瞬間，我有著俠客收劍入鞘的那份驕傲，我知道這次我真的成長(zhǎng)了。
考試過后，拿著那份令人滿意的成績(jī)單，我終于知道，是我，等到了花開。
所以少年請(qǐng)不要放棄，守住自己的信念，將根深扎在心里，靜待花開。
扎根的作文 31
開學(xué)第一天的晚上，我在家里觀看了《2012感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叨加脨蹃碓忈屢粋�(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
在生命的最后時(shí)刻還堅(jiān)持工作的林俊德院士最讓我感動(dòng)。1963年5月，他接受研制測(cè)量核爆炸沖擊波壓力儀的任務(wù)，并擔(dān)任組長(zhǎng)，此后，他參加了我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)，五十二年的堅(jiān)持與執(zhí)著，向祖國(guó)交上了一份份優(yōu)秀的成績(jī)單。2012年5月4日，他被確認(rèn)為膽管癌晚期，但是他卻取消了手術(shù)和化療，堅(jiān)持要工作，病魔在他弱不禁風(fēng)的身體里折騰著，要致他于死地�？墒�，已被送入重癥監(jiān)護(hù)室的林老先生先后九次向家屬提出繼續(xù)工作的意愿，大家含著淚同意了他的想法。老人便坐在輪椅上，一邊打吊針，一邊工作。五小時(shí)后，心電儀上的波動(dòng)平靜了，林老先生也永遠(yuǎn)地走了。林院士就像沙漠里的馬蘭花，如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一樣，林院士像怒放的生命，擁有超越平凡的力量，不管多少次失去了方向，不管多少次撲滅了夢(mèng)想，他要自己的生命得到解放，他留下精神卻能感動(dòng)世世代代的人。
把精力放在工作上的人，我們身邊也常常能看到，我媽媽班上的數(shù)學(xué)老師吳老師，他就算手頭上有很大的事，只要學(xué)生來問，他都會(huì)把手上的事放在一邊，給學(xué)生講解，每天大家都下班了，辦公室中還能看到他忙碌的身影，一工作起來，就忘了時(shí)間。
大漠烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！這短短的.詩句，卻表達(dá)了戰(zhàn)士——林院士的一生，他讓所有的人都銘記在心。
之后，我還看到守礁二十年的工程師李文波，為農(nóng)民利益，臥底打工的局長(zhǎng)陳家順……相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)……而中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
扎根的作文 32
日夜更替，人不可更改，但能選擇日出而作日落而息來適應(yīng)，也能選擇花間月下一壺酒來享受夜晚，也能選擇點(diǎn)亮燈火來照亮；江河湖海，人不能將其填埋，但能選擇架起橋梁，也能選擇撐起白帆。
自然給予我們?cè)S多美麗，也為我們?cè)O(shè)下許多禁限。自然規(guī)律固不可改，但如大樹能令種子替自己走遍各地一般，人，能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性來走出局限，甚至如大樹的種子傳播到世界各地一般，收獲許多意外的驚喜。
先秦時(shí)有閔子騫，無法改變擁有刻薄繼母的事實(shí)，不加抱怨，而是以自己的善心感化了后母，不僅后母改變了以往的態(tài)度而善待子騫，子騫也通過自己的努力感動(dòng)了鄉(xiāng)里。魏晉有囊螢映雪，家境貧苦雖不可選，但通過努力也能改變，天地為他設(shè)下了無限障礙，而通過自身努力，也能走出困窘。人，要改變?nèi)松柙晾�，發(fā)揮能力，使自己游走入天際。
人，要改變他人，達(dá)到兼濟(jì)天下，同樣如此。
孔子的有教無類是這般，其所言“德不孤，必有鄰”也是這般。人不能決定他人的德行，但能不斷完善自我，感化他人；老師不能決定學(xué)生天資如何、天賦在哪里，但能根據(jù)學(xué)生的`具體情況悉心教導(dǎo)，將小苗兒培養(yǎng)成參天大樹。
人要改變民族命運(yùn)國(guó)家前途，亦需在無可更改的現(xiàn)狀上，做出努力，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性。“涓滴見滄�！钡摹把S”張紀(jì)清，積年累月的善行，哪怕只善及一方人，但他那善良的背影，卻感動(dòng)了全國(guó)人，使民族“善仁”得以傳承�！跋脊庖酀M天”的夫妻朱敏才、孫麗娜，走遍大半個(gè)世紀(jì)之后的駐足，看似只富及了一方學(xué)子，實(shí)則惠及了整個(gè)國(guó)家，教育是一種力量，在傳承中不斷變強(qiáng)，在奉獻(xiàn)中不斷升華！
我們不能改變出生的大地是貧瘠還是肥沃，但能深深扎根進(jìn)土里，開花結(jié)果，使夢(mèng)想踏入天際遠(yuǎn)方；不能讓遠(yuǎn)方走入眼前咫尺，但能風(fēng)雨兼程，不懈追尋。
自然固不可改，但只要發(fā)揮我們的能動(dòng)性，哪怕扎根于大地，也能游走入天際！
扎根的作文 33
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂；有人說，青春是一幅畫，攜刻著魄力；有人說，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過一個(gè)故事。內(nèi)容是關(guān)于李開復(fù)的求學(xué)生涯的。李開復(fù)1979年9月來到了著名的'哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬美元，這在1979年，對(duì)于一般的家庭來說，都不是一個(gè)小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來的。剛開始的時(shí)候，李開復(fù)去做家教，后來在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開復(fù)類似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢，所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開復(fù)就去打工，直到半夜才回來，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過了，但也失敗過了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
扎根的作文 34
我不羨慕星星，它們看似高高在上卻無依無附，我愿有樹根，深植土壤，踏踏實(shí)實(shí)；我不羨慕海市蜃樓雄的縹緲無蹤，我愿安居農(nóng)家村舍，立足大地，平平凡凡。我愿扎根基層，讓心靈在黑黝黝的土壤中尋覓光明，成就永恒。
司馬遷游歷四方，踏遍青山綠水，訪遍老婦幼婦孺，搜集民間史料，去粗取精，去偽存真�；鶎拥牧α砍删土四菑摹败庌@戰(zhàn)蚩尤”到“漢武伐匈奴”幾千年波瀾北闊的歷史。
杜甫一生漂泊，客居，流亡，他的血淚和詩篇浸染了每一寸國(guó)士，沒有這樣的基層閱歷，何來“朱門酒肉臭，路有凍死骨”那千年人來令人痛心疾首的詩句？
審視當(dāng)下，莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中奪魁，為中國(guó)文學(xué)揭開了新的一頁，他那看似天馬行空的'魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格很大一部分來自于家鄉(xiāng)--民間。正是他聽取種種民間傳說、神怪故事，最終從基層中崛起，成就了中國(guó)大地最熱烈的“紅高梁”。只有深深植根于基層，植根于社會(huì)實(shí)踐，才能讓文學(xué)作品的藤蔓萬古長(zhǎng)青。
扎根于基層會(huì)讓人生價(jià)值永恒。李文皮扎根在高溫、高鹽的滄海孤礁上，從不艷羨那海歐，20年的堅(jiān)守，他站成一塊礁石，面對(duì)病痛折磨和心靈孤獨(dú)，卻依然相信，并坦言“就是讓我在南沙守一輩子，我也感覺很值得，很欣慰，很自豪！”在扎根基層的日子里，他收獲人生，成就了自我。
還記得微電影《微笑的櫻桃》嗎？身患白血病的村干部張主任與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，卻不忘為鄉(xiāng)親們改善生活。在她的不懈努力下，鄉(xiāng)親們通過上賣櫻桃提高了收入，她笑得比櫻桃還甜，那是人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的笑容。她用實(shí)際行動(dòng)證明：只有扎根基礎(chǔ)，才能讓人生價(jià)值得以完美體現(xiàn)，讓人生開花結(jié)果。
文學(xué)家扎根基層，心的長(zhǎng)度得以提升；普通人扎根基層，心的寬度得以拓寬；全社會(huì)扎根基層，心的深度得以奠基。心靈，因?yàn)樵鶎佣篮悖?/p>
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