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寫自己的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫自己的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文1
當(dāng)我走過(guò)清秋的黃昏,我看到路燈把自己拉得非常長(zhǎng)非常長(zhǎng),街上無(wú)人,我便顯得無(wú)比高大,好似世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟,任它肆虐。
自打我小學(xué)開(kāi)始,我便是一個(gè)自卑的女孩,成績(jī)不如人,身高不如人,就連聲音都比別人小三分。那時(shí)的天空雨綢綢,我一個(gè)人任雨浸透自己,讓閃電淹沒(méi)自己。即使我非常自卑,我也愿他人關(guān)注我,給我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
從小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)不及格到初中生活中的`英語(yǔ)前十名,我僅僅是樂(lè)于表現(xiàn)自己,進(jìn)而使自己成熟起來(lái)。由于我比其他人英語(yǔ)學(xué)習(xí)起步慢,從口語(yǔ)到寫作,我都處于劣勢(shì)。一次我可以參加學(xué)校主持的英語(yǔ)演講比賽。可是那時(shí),我吐詞不清,因此老師也勸我明年參加,但是我急于表現(xiàn)自己,也許是對(duì)于老師不肯定的反抗。從報(bào)名到比賽不過(guò)一周時(shí)間。我天天在家苦練發(fā)音,一遍遍聽(tīng)磁帶,跟讀,直至能夠通讀流暢。
比賽當(dāng)天父母坐在臺(tái)下,微笑著看我,我也莫名多了幾分勇氣,但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖,流汗。起初我的聲音有些不穩(wěn),似是在迷霧中尋不到方向,在不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥間,我看到了好友在說(shuō)加油,于是霧漸漸散開(kāi)。連當(dāng)時(shí)勸我別參加的老師也在為我鼓勵(lì),這時(shí)迷霧裂開(kāi)了口,傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒,用最澎湃的聲音去演講,后來(lái)不負(fù)眾望得了第一,那張獎(jiǎng)狀有些泛黃了,但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過(guò)迷茫的歲月。從那以后,我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)日益加深,初中老師也非常欣賞我的口語(yǔ)。我也從束縛自己的牢籠中鉆出,嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中,感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月,讓人心境淡泊,我也可以獨(dú)立蒼茫,心弛然。
寫自己的作文2
沒(méi)有藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑。是啊,一張洋溢著思維的.幸福與快樂(lè)的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè)巧妙地傳達(dá)給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小。是啊,這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己。
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己。
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例,因?yàn)樗龥](méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚(yáng),讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停!。我不是那雨,下過(guò)就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。!
寫自己的作文3
1、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
2、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的.由衷贊。
3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
4、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
5、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
6、文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
7、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
8、開(kāi)頭出手不凡吸引讀者。
9、開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
10、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
11、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
12、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
13、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
14、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
15、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
16、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
18、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
19、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
20、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
寫自己的作文4
我最敬佩的人是我的爸爸,因?yàn)樗粌H在生活上處處照顧我,學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且他做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一天,數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,只得了93分,我大吃一驚,仔細(xì)一看,原來(lái)我漏做了三道題。我心里沮喪極了,想道:回家以后爸爸肯定要大罵我一頓了。
傍晚放學(xué)回家,爸爸問(wèn)我期中考試考得怎樣。我心里頓時(shí)七上八下的。我拿出試卷,忐忑不安地遞給爸爸。爸爸接過(guò)試卷,認(rèn)真地看起來(lái)。我低下頭,不時(shí)地偷偷地瞟一下爸爸。
只見(jiàn)爸爸看到試卷的時(shí)候,臉色發(fā)青了。我想:這下我死定了。爸爸翻來(lái)覆去地看,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源,氣得七竅生煙:“你怎么搞的!漏做了三道題!”爸爸大發(fā)雷霆,生氣地說(shuō),“居然有一題做到一半就不做了,這么簡(jiǎn)單的'題目都不做,做完了還不檢查,這么大的空間都沒(méi)看見(jiàn)?眼睛長(zhǎng)到哪里去了?你讀書在讀什么東西?”
爸爸越說(shuō)越生氣,一把抓緊試卷,突然“嘶”的一聲,試卷就一分為二了。
“我檢查了!蔽椅卣f(shuō)。
爸爸更加暴跳如雷了:“你既然檢查了,那為什么這三道題沒(méi)檢查出來(lái)?你……”爸爸氣得啞口無(wú)言,轉(zhuǎn)身騎車回家。
晚上,爸爸意識(shí)到自己錯(cuò)了,親自用用透明膠把試卷粘好,并誠(chéng)懇地向我道歉,溫柔地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,爸爸錯(cuò)了,我不應(yīng)該罵你,不應(yīng)該把試卷撕破,我給你施加的壓力太大了。以后倘若你遇到了不會(huì)做的題目,先把它空起來(lái),繼續(xù)做其他題目,做完了以后再思考。還有,整張?jiān)嚲硗瓿梢院,必須檢查一下有沒(méi)有漏做題目,再仔細(xì)地檢查每一道題,看看有沒(méi)有錯(cuò)!
我不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,我真佩服他。
寫自己的作文5
我們每一個(gè)人剩下的都是一個(gè)小小的生命誕生了,10多年的時(shí)間過(guò)去了,如今我是一個(gè)初二的學(xué)生,對(duì)自己以前的生活記得很清楚,甚至有些糗事,想起來(lái)都十分好笑,也可以從一些小小的事情看出來(lái),我的性格脾氣都是十分奇特的,因?yàn)槊恳粋(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)格,所以說(shuō)每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
我的外貌是我最大的一個(gè)問(wèn)題,頭發(fā)稀疏而發(fā)黃,皮膚又黑又干眼睛,小看起來(lái)是無(wú)精打采的,鼻子很大,可能是因?yàn)檫z傳了爸爸吧,嘴巴是非常小,四肢看起來(lái)又沉又短,但是呢,我以后還有很多長(zhǎng)好看的'機(jī)會(huì),所以我不會(huì)灰心的,有時(shí)候我的脾氣會(huì)很暴躁,一次,妹妹回到家里把剛考完的卷子給我,因?yàn)榭嫉煤懿睿瑢?duì)她吼了幾句差點(diǎn)把卷子給撕了,我真的很后悔不應(yīng)該吼他的,我們應(yīng)該好好為他輔導(dǎo)的,我真希望,我這個(gè)臭脾氣能夠改掉。
有時(shí)候我的脾氣很任性,怕你因?yàn)橐患路每吹囊路,但是在媽媽覺(jué)得不好看的時(shí)候,我十分的著急,就在商店里跟他吵了起來(lái),我現(xiàn)在很后悔不應(yīng)該在街上吵鬧,并想對(duì)他說(shuō)一聲抱歉,我也希望自己會(huì)把這個(gè)毛病改掉,但是我的脾氣也有非常好的時(shí)候,在一次課外作業(yè)時(shí)有同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題我沒(méi)有拒絕,而且耐心的跟他講了起來(lái),即使他在途中沒(méi)有聽(tīng)懂,并且還連公事都不知道,但我并沒(méi)有生氣,而是更加詳細(xì)的跟他解題這就是我外貌獨(dú)特脾氣奇怪的,我我就是這樣的一個(gè)人,朋友雖然不多,但是朋友都有很深的感情。
寫自己的作文6
新學(xué)期新氣象,又是開(kāi)學(xué)的日子,又能認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),當(dāng)然自我介紹是最好的讓同學(xué)認(rèn)識(shí)您的最佳方式,以下是高中開(kāi)學(xué)幽默型自我介紹。
大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫**,我是個(gè)17歲的男孩,為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。
要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸T趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的,可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè),人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年,回憶我的`少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。
寫自己的作文7
人生在世,非要面對(duì)無(wú)數(shù)的抉擇,當(dāng)你行進(jìn)在路上的時(shí)候,總會(huì)有旁人指指點(diǎn)點(diǎn),甚至說(shuō)三道四,當(dāng)然,有的人說(shuō)對(duì)了,有的人也難免說(shuō)錯(cuò)。
幾千年以來(lái),多數(shù)有成就的人,都是從小樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,并為之去奮斗,去努力拼搏。不顧他人的議論和評(píng)論,一鼓足氣地進(jìn)取,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我常常在古裝電視連續(xù)劇里看到,古代的君王在處理大事的時(shí)候,常常被一些人誘惑,終于,將朝政搞得腐敗不堪,民不聊生,最終被起義的.軍隊(duì)給推翻了。
小時(shí)候,我看到過(guò)這樣一則寓言,至今難忘:從前有一個(gè)秀才,騎著驢帶著書僮和行李進(jìn)京趕考,看見(jiàn)一隊(duì)客商在議論:“現(xiàn)在的秀才都騎著驢去趕考,真不成體統(tǒng)!毙悴怕(tīng)見(jiàn)了,就把驢賣了,步行上了路。幾個(gè)老漢看見(jiàn)秀才走了過(guò)來(lái),就指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“這個(gè)秀才自己去考試,怎么還帶著書僮!”秀才一聽(tīng),就把書僮給辭了,獨(dú)自一人上路?墒锹飞嫌钟鲆(jiàn)一個(gè)和尚,和尚笑著自言自語(yǔ):“怎么這秀才這么傻,還拿著這么多行李,累不累!”秀才又把行李給扔了,高高興興地趕路?墒堑鹊搅司┏,秀才已經(jīng)身無(wú)分文。京城里的人說(shuō):“怎么有這種秀才,來(lái)趕考,什么東西都不帶!”
這個(gè)秀才就是因?yàn)檩p信別人的議論,自己不作分析,隨便地作出決定,最終使自己狼狽不堪。
綜上所述,得出了一個(gè)結(jié)論:對(duì)于別人的議論,不能盲目地去相信,自己要有主見(jiàn)。
寫自己的作文8
大家好,我是肖鈺。我是一名來(lái)自湖南新化一中的美麗女孩,同廣大農(nóng)村女孩不相同的是,我的性格足夠開(kāi)朗,個(gè)性足夠張揚(yáng),青春活潑,性格外向,從不拘小節(jié)。所以在朋友眼里,我是一個(gè)很好相處的女生,很容易拉近與別人之間的距離但在父母和老師的眼里看來(lái),我就是有一點(diǎn)小調(diào)皮了,我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男∈韬,而釀出大錯(cuò)來(lái),但唯一有一點(diǎn)值得他們欣慰的就是,我足夠坦誠(chéng),事后的我,不喜歡逃避責(zé)任,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我從不會(huì)為這些錯(cuò)誤找推卸的理由,我需要的是承認(rèn)錯(cuò)誤,還有接受應(yīng)有的懲罰。
業(yè)余時(shí)間,我最喜歡的就是讀書創(chuàng)作,我喜歡博采眾長(zhǎng)借鑒前人,我喜歡看著文字在自己的筆下變成佳作,我喜歡看父母對(duì)我投來(lái)贊許的目光,我喜歡看自己的文章變成鉛字,發(fā)表在各報(bào)刊雜志上,這是我莫大的榮譽(yù)和動(dòng)力目前,我已在《青少年日記》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表了不少文章,我還是中國(guó)少年作家班的學(xué)員,多次在學(xué)校舉辦的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是班里的小文曲星哦!我很愛(ài)交朋友,所以如果哪位朋友有緣看到我的文字,并視我為知己的話,聯(lián)系我哦!
我想我開(kāi)始寫作文是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的,那時(shí)候什么都不懂,只是認(rèn)為好玩罷了,慢慢地,忽然感覺(jué)自己只要一天不寫點(diǎn)東西就不舒服,但那時(shí)還沒(méi)放在心上,真正開(kāi)始寫日記是從高一開(kāi)始的,老師布置了寫日記的任務(wù),同樣因?yàn)楹猛,我響?yīng)了老師的.做法,現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù),已經(jīng)寫了一年多的日記了,感慨頗深。其實(shí)一切貴在堅(jiān)持,切不可輕易放棄,把自己心里的真實(shí)感受表達(dá)在字里行間,用最真誠(chéng)的心來(lái)抒發(fā)最真的情感,讓平凡的自己記下不一樣的感受,認(rèn)真地做自己,寫好自己的文字,實(shí)在是平生的一件快事啊!
寫自己的作文9
Hello!大家好!我叫許晨曦。性別:與男孩相反。年齡嗎?20xx年出生。我的詳情嘛,就請(qǐng)往下看吧。
看長(zhǎng)相,比不過(guò)那些大明星們。我愛(ài)戴發(fā)夾,一雙為了好看而不戴眼鏡的近視眼,每天都炯炯有神。一個(gè)嗅覺(jué)不好的圓鼻子,在眼睛下方的中心扎了根。一張能流利而有感情地讀出一篇篇文章的`嘴巴,在鼻子下方生長(zhǎng)了將近9年。
問(wèn)愛(ài)好,那可是有N個(gè)!看書、寫作、玩……最愛(ài)的就是照相。相片洗出來(lái)時(shí),我就像玩撲克牌一樣,一張張地看著。說(shuō)起照相,我可鬧過(guò)一件蠢事。說(shuō)來(lái)有趣:在我5歲那年照相時(shí),給我換的衣服有一件我最討厭,黑不溜秋,難看極了,我便嘟起了小嘴。不過(guò)現(xiàn)在看著那張照片上我嘟著小嘴的樣子,卻很好玩。
談性格,我,一個(gè)十足的假小子。惹我時(shí),我追著你打。不過(guò),我力氣不夠,頂多嚇唬嚇唬你。如果你把我惹急了,我力氣十足,非把你打個(gè)“落花流水”不可!說(shuō)起追,我每天中午自己回家時(shí),總有某些人攪得我不得安寧。有時(shí)我急了,就會(huì)發(fā)出獅子吼,有兩位讓我不得安寧的同學(xué),都親身“品嘗”過(guò)我的獅子吼,真?zhèn)是震耳欲聾。
論特長(zhǎng),那就是玩,玩的都是一些讓人瘋狂的游戲。女生玩的踢毽子、跳大繩、跳皮筋、跳繩,我就會(huì)一點(diǎn)兒。我可不需要做文文靜靜的小姑娘,當(dāng)今社會(huì)嘛,女孩有的都男性化,有一小部分男生女性化,太文靜了。
。寢尩膰Z叨大法又開(kāi)始了,我正在孤軍奮戰(zhàn)。小讀者們,我們下次見(jiàn)!
寫自己的作文10
伸出大拇指,這個(gè)手勢(shì)代表什么?是夸獎(jiǎng),是自豪,也是得意。當(dāng)然,大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步,也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),三門主課中最討厭英語(yǔ),一提到英語(yǔ),我的頭都要漲爆了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣,都是26個(gè)字母拼來(lái)拼去,英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此,一上英語(yǔ)課我便想睡覺(jué),媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了,在一學(xué)期的期末考試中,我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分!這驚人的.成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面,從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試,我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性(偏科的危害性),主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒(méi)想到,上了輔導(dǎo)班,我對(duì)英語(yǔ)的理解有了改變,老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信,我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記,但貴在應(yīng)用。原來(lái)在學(xué)校,我的英語(yǔ)占中下等,但現(xiàn)在,我認(rèn)真預(yù)習(xí),每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽(tīng)錄音、記單詞,每篇課文都熟練背誦,上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真書寫,被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng),在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中,連續(xù)取得了滿分,總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變,讓我不禁為自己豎起了大拇指,我心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“好樣的,你能行!”
寫自己的作文11
從鏡子中,我看到一個(gè)人:一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,只要讓他說(shuō),他就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手,會(huì)做出許多奇形怪狀的手工,好像什么都能做出來(lái)似的。
他很文靜。在課間,他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子,在教室門外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書,一看書,他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)叫他的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他喜歡溜冰,在溜冰場(chǎng)上,和小伙伴比賽的時(shí)候,他以“8”字形避開(kāi)所有障礙物,再以“神龍擺尾”,超過(guò)小伙伴,然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞,總是和媽媽爭(zhēng)做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì),而且做得很好。碗洗得干干凈凈,拖地拖得干凈而發(fā)亮,鞋子洗后穿得更舒服。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn):粗心。記得有一次考試,老師通知全班要帶尺子。媽媽對(duì)他說(shuō):“尺子放在桌上,記得拿!彼卮穑骸昂。”結(jié)果,第二天考試,他忘了帶尺子,白白扣了3分。
他,你們也知道他是誰(shuí)了吧?對(duì),他就是我,一個(gè)粗心大意的我,一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章情感真摯,敘述自然,語(yǔ)句通順流暢,段落層次分明,尤為獨(dú)特的是使用第三人稱的敘述方式,讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制,有比較廣闊的`描寫范圍,操作起來(lái)更加得心應(yīng)手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三個(gè)不同的場(chǎng)景“溜冰場(chǎng)”和“家里”以及“教室”,來(lái)反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色,能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容,更直白更真實(shí),具有一定的說(shuō)服力。其次,文章的敘述自然平實(shí),用真切的語(yǔ)言向讀者娓娓道來(lái),更顯得不做作,不矯情。
寫自己的作文12
我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛(ài)好。
我很喜歡畫畫,尤其是蜘蛛,用圓規(guī)畫。用手畫都會(huì)。一畫起來(lái)就畫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我曾經(jīng)畫的蜘蛛各式各樣:大的、小的、胖的、瘦的、花的`、黑的。一次畫畫比賽,我就畫了一幅名為《大蜘蛛》的畫,得了全國(guó)銅獎(jiǎng),一下就成了“鼻子下掛電燈”的大紅人。在網(wǎng)上我被稱為“小小畫家”。
我還講究保護(hù)環(huán)境,不驚嚇任何小動(dòng)物、昆蟲,其實(shí)我有時(shí)做不到,但做不到時(shí)比較少。
我還有一些缺點(diǎn),比如一不小心就散飯,反而懶得撿起;比如被媽媽稱為“有前手沒(méi)后手”的壞毛病,去某個(gè)家拿東西,打開(kāi)燈就忘關(guān)了,剛出來(lái)沒(méi)多久,就被媽媽罵一頓,說(shuō)我“有前手沒(méi)后手”,然后下次就“有前手有后手”了,下下次就又不行了。
只要我的心一煩躁,再來(lái)一個(gè)人叨叨,那“火”就給上來(lái)了,有時(shí)還能忍住,有時(shí)就把那人說(shuō)上一通,事后再把自己說(shuō)上一通。比如有一次,我跳大繩,本來(lái)連不上,著急萬(wàn)分,我同桌她們就用被她們稱為“青春痘專用膏”的東西往我帽子上擠,擠得我帽子上那一道、這一道,她們可是被我說(shuō)了一通,結(jié)果事后我又把自己說(shuō)了說(shuō)。
我喜歡和平,一心想把“邪惡”除掉。我最喜歡琢磨一些哲學(xué),已經(jīng)自己琢磨出來(lái)的有:每個(gè)人都是孩子,因?yàn)槊總(gè)人都有父母(在四五歲時(shí)坐公交車,那車上不讓孩子上),前兩年知道琢磨出因?yàn)檎l(shuí)都有媽媽,所以誰(shuí)都是孩子);萬(wàn)事萬(wàn)物都有聯(lián)系(前兩月跟媽媽談話,從學(xué)習(xí)談到生活,這些看似不關(guān)聯(lián),其實(shí)漸漸有聯(lián)系的)……
我就是這樣一個(gè)有缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好都很平凡的人。
寫自己的作文13
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的小學(xué)生,性格比較古怪。眉毛并不粗,眼睛又大又明亮,像白中帶黑的荔枝,頭發(fā)烏黑烏黑的,還有我是一個(gè)個(gè)子矮矮的人。
我很喜歡看電影,特別是槍戰(zhàn)、科幻恐怖片等等……,我還喜歡PLAY電腦GAMES、上網(wǎng)沖浪等……;另外羽毛球、足球、網(wǎng)球我都喜歡,足球還是我的`強(qiáng)項(xiàng)呢,并不像有一些人那么好吃懶做,呵呵,有時(shí)也是,可是我一定會(huì)改正的。
我除了運(yùn)動(dòng)、電腦之外,我還喜歡看電視,特別是《家有兒女》,因?yàn)榉浅8阈Γ退阄覞M腔怒火看了之后都會(huì)破涕為笑;最近我還很關(guān)心中國(guó)的CBA球賽呢,我的偶像是廣東宏遠(yuǎn)寶馬仕隊(duì)的朱芳雨,他在球場(chǎng)上的表現(xiàn)每次都讓我很著迷。
我特別喜歡狗,覺(jué)得狗是人類的忠實(shí)朋友,很懂人性;但又怕得狂犬病,所以自從我家的小狗走了之后,我就很少摸過(guò)狗了。
我生活在一個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界里,有同學(xué)跟我一起生活、一起玩,我是多么的開(kāi)心呀;可是有時(shí)侯,我也會(huì)吵架、發(fā)脾氣,弄得自已不開(kāi)心,所以這些缺點(diǎn)我也一定要改正。
我的生肖是屬牛的,所以最討厭別人說(shuō)笨牛。我不明白為什么子是鼠、丑是牛,丑牛?牛很丑嗎?搞不懂為什么。
一年又一年過(guò)去,我已漸漸長(zhǎng)大,腦上匯集、學(xué)會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了;有些人越來(lái)越棒,有些人越來(lái)越差,我也不知道自已是屬于哪一類,所以我一定要做到“學(xué)要勤,心要善”才行。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí),做好一切準(zhǔn)備來(lái)迎接初中,不要落后給別人,爭(zhēng)取第一。
我就是我,一個(gè)活潑的、有思想的我。
寫自己的作文14
我,一無(wú)名小輩,姓郭,名靜,與“射雕英雄”同姓、同音,雖不敢高攀,但這是實(shí)情。
“靜”是安靜的意思,可本人不愛(ài)靜,也不愛(ài)鬧。讓我在椅子上裝“深沉”,我坐如針氈;讓我跳皮筋、踢毽子,我也不奉陪;站在花壇邊與友聊聊天,我“舍命陪君子”。
對(duì)于電視,我“情有獨(dú)鐘”,但在父母的“五指山”下,我不敢放肆。對(duì)于少兒節(jié)目,我“夸夸其談”;對(duì)于電視連續(xù)劇,我卻似白癡,因?yàn)槲覍?duì)它沒(méi)興趣。
我愛(ài)書如命。不知是先天還是后天,我的雙親對(duì)書也視若珍寶,而我從《兒歌》到《上下五千年》已讀過(guò)不少,看書及買。本人有一習(xí)慣,只要喜歡,不管是書攤、書店,都要來(lái)一次“一手交錢,一手交貨”。每次買書,不會(huì)在百元之內(nèi),為此父母“眉開(kāi)眼笑”地“叫苦不迭”。
廣交朋友,是我的一大習(xí)慣。下課后,沒(méi)有三五個(gè)人在一起,我一身不習(xí)慣,交了新友,與舊友仍藕斷絲連。雖不說(shuō)是與好友有福同享、有難同當(dāng),但也是志同道合。
個(gè)子矮小的我總是自由自在。我沒(méi)晏子、藺相如那樣能言善辯,但也能化干戈為玉帛。遇到困難,自我鼓勵(lì);遇到失敗,自我安慰;遇到難堪,自我解嘲……用好友的話說(shuō),這是自欺欺人。
人無(wú)十全十美,我也有一個(gè)最大的缺點(diǎn):粗心大意,常被友戲稱為“粗心國(guó)國(guó)王”。在學(xué)習(xí)中,一份試卷,有90%到100%是粗心大意錯(cuò)的。因此,我總是煩惱不已。
我愛(ài)動(dòng)手。在家里,小至手表,大到電視,都被我拆過(guò),而且我有本事讓它們完好如初,但美中不足的'是——不能正常運(yùn)行。
我就是我——一個(gè)愛(ài)笑的人,一個(gè)有個(gè)性的Happygirl(快樂(lè)女孩)!
寫自己的作文15
成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的滋味,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò),有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不完。
記得從我上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,我很膽怯沒(méi)有信心,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱贊,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問(wèn)題答對(duì)了被老師表?yè)P(yáng)了那該多好!從此以后,我就開(kāi)始鍛煉我自己,大膽起來(lái)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,我心里一直在暗暗鼓勵(lì)著自己不要害怕,老師提出了問(wèn)題,我想了想,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì)回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái),老師似乎看出了我的心思,就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我來(lái)回答,就在我站起來(lái)的剎那間,有好幾十雙眼睛盯著我,我的情緒又開(kāi)始害怕,緊張。在回答問(wèn)題時(shí),我變得語(yǔ)無(wú)論次,吞吞吐吐?衫蠋熡脺厝岬哪抗饪粗遥瑢(duì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)!蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職猓还赡X的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是,老師表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)我回答的很好,理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著我,我覺(jué)得心里美滋滋的。心想:發(fā)言了真好,發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習(xí),也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。以后我要多多發(fā)言呀!慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣,在課堂上都要積極舉手發(fā)言,雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我,但是那也代表我在認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)回答老師的每一個(gè)提問(wèn)。
在一天天的成長(zhǎng)中,我在長(zhǎng)大,我在收獲,成長(zhǎng)就像是希望編織的彩帶,串聯(lián)成回憶和向往。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想,在今后的日子里,成長(zhǎng)被填的滿滿的使人回味無(wú)窮。
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