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事物的兩面性作文（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的事物的兩面性作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事物的兩面性作文 1
許多人都習慣以大眾的看法或用自己先入為主的思想將自己所認知的所謂“對”與“錯”或“好”與“壞”強行扣加在某件事物上。所以有些事物被披上了無中生有的罪惡披風，被唾棄、被辱罵；有些事物卻被冠上了本來沒有的榮耀的光環(huán)，被贊賞、被歌頌。既然這樣，從表面判斷事物的好、壞是不行的了，那么，怎么決定事物的好壞呢？我倒認為任何事物都沒有絕對好與壞，關鍵在于，它作用在哪兒。
列夫·托爾斯泰說過：“一生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。”世間一切事物都具有兩面性，一面積極，一面消極。就算是創(chuàng)造了萬物的太陽也不可能將陽光同時照到印幣的兩面，總有陰陽兩面。事物不會絕對有利，也不會絕對有害。
灰塵體型嬌小，單個看上去沒有什么危害，可數量一多，再加上外來因素的影響——例如風，就極有可能演變成為災難性的危險災害，沙塵暴就是一個典型的例子，哪里沙塵暴經過，房屋破毀事小，更會危害人體健康，所以，人們對于灰塵是“談塵色變”，對灰塵是既懼又恨，當然，我也一樣。然而，灰塵是吸濕性微粒，沒有它，空中的水氣將無法凝結，天上的云也難以形成，地表失去了云層的`覆蓋，就會變得干旱貧瘠，天氣不是太熱就是太冷，沒有灰塵，宇宙中許多有害射線將毫無阻擋地闖入地球，對人類和各種生物會造成致命的威脅；灰塵還可以凝結水氣變成水球，否則一切事物都是濕漉漉地，生物將無法生存。表面上不好的事物，其實也有好的一面。
在科技發(fā)達的二十一世紀，也有一個典型的例子——網絡。網絡已經十分普及了，家家戶戶差不多都知道了網絡的存在，大多數家庭也擁有電腦，也有一些學生用電腦玩游戲，越玩越上癮，沉溺其中，更有甚者，為了上網吧玩游戲，不惜偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。有些同學利用網絡來學習，利用了先進的教育資源，大大提高了學習效率，學習成績越來越好，走出校門也更容易融入社會。網絡的雙面性由此可見。
綜上所述，事物的雙面性是不可避免的，不可能永遠向善，關鍵在于，用它做什么。
事物的兩面性作文 2
一根火柴，它可以帶來光明，也可以毀滅財富，關鍵在于你點燃了什么，若你點燃了正確的東西，它將是美好的；反之，它將會使美好的一切化為灰燼。隨著時代的進步，科技的發(fā)展，出現(xiàn)了許許多多新奇的高科技產品，它們和火柴一樣具有兩面性。
電腦已經成為了現(xiàn)代人們生活，工作、生產、國防等各個領域不可缺少的工具�？梢宰屛覀冇秒娔X查資料知道許多課外的知識；利用電腦買東西，訂機票，訂火車票；還可以用電腦制作幻燈片，供我們學習，對我們的學習，成長進步起到了積極的'作用。城市幾乎家家都擁有電腦，已經是我們生活中不可缺少的一部分。但這個高科技的的電子產品切被稱為“網絡殺手”，讓許多中學生深陷其中，不能自拔，為了玩游戲，逃學、曠課、打架斗毆的事情常有發(fā)生，甚至還有人利用網絡干了許多違法犯罪的事，走上了一條不歸路。長時間的用電腦，也使我們的眼睛近視，缺少人與人之間的交流，讓我們變得孤獨和自卑，電腦的輻射也是一個人人都知道的隱形殺手。
汽車也是人類進步的重大發(fā)明之一，它是目前交通運輸最重要的工具。它給人們的生活生產帶來了極大的便利，替代人們完成了自身不能或不容易完成的工作，大大縮短了人們出行的時間，提高工作效率等。汽車憑借這些優(yōu)勢，早已融入了人們的生活。但在現(xiàn)代生活中，有一些人酒駕、毒駕、疲勞駕駛，結果釀成了許多悲劇，許多幸福美滿的家庭毀之一旦；汽車是需要動力的，有動力就會有排放，尾氣中的二氧化碳已經使全球氣溫升高，導致北極遲遲不能結冰，北極熊已經沒有捕獵的場所，餓得皮包骨頭，它們的生存令人擔憂。
所以，世界上的萬事萬物都有他的兩面性，物極必反，都是一把雙刃劍。要么服務與你，給你生活帶來方便，要么傷害與你，給你生活帶來災難，它的關鍵就在于你怎樣去使用它，讓它更好的為人類的進步，社會發(fā)展起到積極的作用。
事物的兩面性作文 3
一根火柴可以帶來光明，也可以毀掉財富。差別在于你用它點燃什么，就決定這結果的好、壞……，這就是事物的兩面性。
比如火：隨著古代人發(fā)明的“堆木造火，鉆（燧）木取火”，人類也從此逐漸告別了茹毛飲血的生活，進入了吃熟食的時代。它可以照亮黑暗，帶來光明，驅除寒冷，給我們溫暖，火在生活中隨處可見：煮飯、加熱需要它，我們日常生活也不能離開它。但是它同時也可以給人類帶來災難，北京央視大樓，由于附近的人們燃放煙花，造成火星落在樓內，引燃了易燃物體，造成了嚴重的火災，瞬息之間，一棟高樓變成了廢墟，給國家?guī)聿豢赏旎氐膿p失。而森林大火也會瞬時將森林變成一片荒地。火是一種需要慎用的東西，不然一點小小的火種，也可以造成嚴重的災難。
人們生活中更常見的汽車。它能幫助我們更加快捷的生活，增強人與人之間的聯(lián)系，大大減少了我們在路上的奔波時間�？善囋趲Ыo我們方便的同時也會對大自然造成污染，尾氣的排放對大氣層形成了嚴重的破壞，人們至今還沒有妥善的解決方法�？蓵r代在進步，科技在發(fā)展，人們在努力研究怎么才能使汽車更環(huán)保，環(huán)保電動車的發(fā)明已經讓我們看到科技的進步了。
電腦，它是21世紀人們最常用的`東西。人們能用它看新聞、聊QQ、玩游戲……通過它，我們可以時刻了解到國內外發(fā)生的事情；通過它，我可以上網查資料；通過它，我可以和遠方的親友聊天。因為電腦的廣泛使用，使地球變成了“地球村”�？墒钱斘覀冋谟秒娔X的同時，它也正在漸漸危害我們的身體，電腦的輻射使很多人都戴上了眼鏡�，F(xiàn)在全國近視的人特別多，現(xiàn)在都稱“戴眼鏡正常，不戴眼鏡是奇跡”了。
所有的事物都會有優(yōu)點和缺點，都具有兩面性，事物往往沒有絕對的對和錯。我們應該正確的對待和使用它，讓它盡可能的發(fā)揮出最好的一面。
事物的兩面性作文 4
作為一個實驗小學的學生，下課看不到尹杰淘氣的身影，那就是奇跡；作為一個五年一班的同學，上課看不到尹杰不聽講，那就是怪事。
尹杰是個淘氣包，上課老講話，好討厭；讓他寫數學題，他磨蹭的要死；讓他寫作文，抓耳撓腮也寫不出幾個字。
上數學課，他和旁邊的同學講個不停，老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們一人抄了一篇長長的課文，《迷人的張家界》！還好不是《小英雄雨來》，要不，他們兩個會抄蠢。
寒假后，經人介紹，我到周老師那里學作文，有幸又和尹杰成了同學。不過，我是插班生，他是我?guī)熜至�，他比我多學一段時間。
學生一來就得交作業(yè)。只見那個尹杰，唰唰唰地拿出幾大張紙。一看，是他寫的作文。真的不敢相信，尹杰也能寫那么多字的作文�？赡苁瞧礈愖謹蛋桑蠋熞欢〞u他的�？墒�，老師說他寫得不錯！
不可能！我真的'不敢相信�？墒�，這是真的！
上課了，要做兩個小時，比在學校一節(jié)課的時間長多了。我忽然發(fā)現(xiàn)，尹杰這小子居然守得住規(guī)矩，坐著一動也不動，說的夸張點，就像個木頭人。這不像尹杰的表現(xiàn)呀！我都有點懷疑尹杰是不是有個雙胞胎兄弟了，可他沒有，這我知道，他是獨生子。
周老師看出了我的疑惑，他說，尹杰很不錯的，上次生病，發(fā)高燒了，還想著要把作文寫完呢。
第二天，在學校上課，以為尹杰會像在周老師那里一樣很守規(guī)矩，誰知他又犯老毛病，坐也坐不住，嘴巴也不停。這是為什么呢？
接著上了周老師幾節(jié)課，我明白了周老師課生動有趣，尹杰當然認真了。原來這小子的兩面性是跟著老師來的。
唉，如果所有的老師上課都像周老師那樣生動有趣，尹杰那樣的淘氣包就老實了，那該多好呀！
事物的兩面性作文 5
很多時候我都覺得自己一無是處，是一個討厭的人，又有的時候覺得自己很有用。但我不知道在這兩者間摻夾著什么。或許很單純，什么都沒有吧。時間是個好東西，能證明一切，能讓我看清我自己。就讓時間來為我做證吧，證明我的兩面性——一面熱，一面冷。
所謂熱就是表面看起來善良，禮貌，淑女，單純，文靜，又有點瘋，有時還是個傻白甜，很外向。舉個例子吧，如如：見到誰都大大咧咧，嘻嘻哈哈的，做事也是一副認真的樣子，面對親人瘋瘋癲癲的，善良禮貌淑女更是突出。而另外一面的我，這些都是不存在的。孤傲，高冷，不需要任何人，孤獨才是我的性格，我的專屬。這兩面性的我，每一天都換來換去，我很無奈，但沒有辦法，所以我便嘗試著控制，可結果并不如意，我也只好就此罷了。
這樣性格混亂的`我，很招人討厭，我知道，但我不會怪誰，也不會怪自己，而且我還發(fā)現(xiàn)我特別有天賦，可以駕奴不同性格的角色，不同性格的我換來換去，說到底其實很有可能會人格分裂，精神分裂的。
不僅僅是在現(xiàn)實生活中，在虛擬的網絡世界里，我也是這樣。在QQ群里聊天，我的大小號時不時切換在群里說話，冒泡。如若我不說，他們就不知道其實都是同一個人在講話。話說我的大號性格真是和小號性格格格不入，感覺我的大號要被我玩滅了，而且人緣也不像最初那般好了，真?zhèn)X筋，希望小號能好好的，想退網又不行，這里還有我最重要的人吶，我還有話要對她/他說，我還有信息沒回，我還有說說沒發(fā)……
這就是我，兩面性的我，好起來很好，壞起來也不客氣。
事物的兩面性作文 6
我們現(xiàn)在的時代是一個共享時代，現(xiàn)如今，各種街道、馬路上都能看到許多形形色色的人騎著共享單車在路上穿行。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯(lián)，它為我們帶來了生活上的輕松和便捷，也在逐漸改變著人們的生活理念。
比如，某個人要去找他的朋友玩，但是他朋友的家離他的家很遠，這時，他就可以掏出口袋里的手機，打開“共享單車”手機軟件，找到路邊的一輛共享單車，掃一掃共享單車上面的二維碼，就可以打開它的鎖，騎著它輕松地去找朋友玩了。
當然，還有比共享單車更省時、省力的共享事物，那就是“共享電動車”。雖然共享電動車既省時又省力，但是，要花費比共享單車多的錢，而且不提倡年齡較小的學生騎行。我也曾在新聞上看過一則關于“共享汽車”的'報道，它的使用方法也是通過用手機掃一掃，便可使用，但是在價格和年齡限制上有較高的要求，還要具備駕駛證等其他證件。
共享事物不光只有好處，但同時也給我們的生活帶來了一點點小麻煩。例如：有些人把他們用過的共享單車放在自己的家里，以方便自己外出出行。但是與此同時，別人就少了一件可以一起分享的事物。不只是這些，在街道或馬路邊上，隨處可見共享單車的身影，它們大多數都隨意擺放著，有些被倚靠在大樹下，有些橫擺在人行道中間，有的甚至癱倒在馬路上……
我們不能繼續(xù)發(fā)展共享的兩面性，而是要通過我們自己的改變，讓共享時代的益處越來越多，壞處改善的越來越少。我們要造福于共享時代，共享時代才會造福于我們。
事物的兩面性作文 7
生活，正因為豐富多彩，我們才會更加的美好！生活，正因為困難和挫折的陪伴，我們才會更加的去努力。更加的學會珍惜！正因為有了生活的兩面性，我們才會更加地努力著，我們才會更加的豐富多彩！但愿我們的生活還將是如此的美好！但愿我們將不忘最初的初心！
樂觀
樂觀，樂觀想必大家都知道吧！遇到苦難和挫折都將輕易地解決，都將樂觀地去面對。這樣的人生或許沒有了精彩吧！樂觀的人生，那將是非凡人生，那竟是快樂人生，如果遇到問題都能夠樂觀的，那我們也就沒有太多的煩惱，也就沒有了太多的疲憊！生活將會樂此不疲，生活將會是豐富精彩的！沒有煩惱，沒有憂愁。一切都將化為樂觀，那樣的人生將會是美滋滋的。樂觀面對，坦然面對。相信一切等都將是美好的。相信一切都將是順心的！
悲觀
悲觀，悲觀人生即是樂觀人生的背面。悲觀人生突出了無助，突出了憂愁。也許，悲觀人生將會讓人生更加的討厭吧！悲觀人生將是人們所不喜歡的！一旦遇到事情，都將會害怕，不知所措。認為自己的人生就這樣子了，認為自己的.人生已經完了。什么都沒有了，認為自己很差勁�；蛟S，那只是自己的悲觀吧！不許，那只是自己的覺得吧！也許只是自我評價吧1那就不許想，不去管。做最好的自己，展現(xiàn)非同自己。展現(xiàn)嶄新的自己！
生活的兩面，樂觀和悲觀。相信如果讓我們在這兩面之間選擇，我們便會毫不猶豫的選擇樂觀，因為只有樂觀了我們才能夠做好一切，我們才嫩能夠夠得到自己所喜歡的。得到自己想擁有的一切！那樣的我們才將會不斷的堅持，才會不斷的努力！
樂觀的面對一切，坦然面對，生活才會更好！
事物的兩面性作文 8
在茫茫宇宙中，在大千世界里，在我們這個美麗而又神秘的地球上，有很多東西都是具有兩面性的！顧名思義，兩面性其實就是指一件東西既有對我們有益的一面又有對我們有害的一面。在生活中其實有很多具有兩面性的東西，比如說︰火、水、電腦、汽車、書籍。
火，是生活中的必需品，所以大家一定經�？吹交鸢�，而火本身就是一種具有兩面性的東西，它對我們有益的一面是可以煮熟食物和取暖，它對我們有害的一面是可以引發(fā)火災。水，和火一樣是生活中的必需品，而且水本身也是一種具有兩面性的東西，他對我們有益的一面是可以為我們補充人體所需的水分，它對我們有害的一面是可以引發(fā)洪水和泥石流。電腦，現(xiàn)在大多數的人家都有的一種東西，他本身也是一種具有兩面性的東西，它對我們有益的一面是可以查任何你需要的資料，它對我們有害的一面是長期玩兒電腦游戲會上癮，而且還會導致近視眼。汽車，在我們的生活中也算是比較常見的了，同時它本身也是一個具有兩面性的東西，它對我們有益的'的一面是可以使我們更快的到達自己想去的地方，它對我們有害的一面是排出的尾氣會污染空氣。書籍，高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”但是書籍也是具有兩面性的，讀那些對我們有益的書的確會使我們進步，但是相反讀那些對我們百害而無一利的書籍則會是我們退步。
兩面性其實并不可怕，只要你正確的使用好他們！如果你使用它們好的一面，他們就會使你終身受益，相反，如果你使用它們不好的一面，它們就會使你悔恨一生。
事物的兩面性作文 9
談到狗，大家就會想到乖巧可愛的獅子狗，小巧玲瓏的狐貍狗以及威武高大的藏獒等等。
說老實話，原本我也十分喜愛狗。記得去年暑假，鄰居貝貝買來一只小狗，起初它見到我，只是“汪汪”地叫，而且還想發(fā)起攻擊，因此我也十分討厭它，可后來也許是因為跟我見的`面多了，也不常叫了，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點：生性溫順，偶爾調皮，懂事，機靈。從這時起我開始喜歡這只小狗，我逗它，撫摸它，有時還抱著它玩，甚至于有時在家中吃完雞腿或剩的鯉魚頭，我也總會用紙包好，在門口把這些喂給它吃。
然而事事難料，自那日遭到襲擊后，無論是多么可愛的狗，我都對之十分冷漠。
那天下午，由于老師分配了學習小組，我便去同學家共同學習。時間如流水已經將近四點半了，為了避免爸爸和媽媽擔心，我就提前走了。哪里想得到，厄運就要降臨了。我剛出樓道，突然不知從哪里躥出一只獅子狗，兇神惡煞般朝我撲了上來，出于防范，我本能地向后退了一步。迅速觀察四周后，操起一把掃帚與之惡戰(zhàn)，可那狗不但沒有撤退之意反而“越戰(zhàn)越勇”，最后由于體力不支，我敗下陣來，可想而知——被那只惡狗咬了一口，回到家中我趕緊報告老媽，媽媽焦急萬分，快速地用肥皂為我清洗傷口，又趕忙打車飛速前往市防疫站注射狂犬疫蕾，不但如此，醫(yī)生還叮囑，一個月內不能吃辛辣、海產品等刺激性的食物，沒辦法，我只能大呼“倒霉”。
此事過后，狗在我心目中的形象大打折扣，它有可愛的一面也有可惡的一面。我也明白了好多事物都似雙刃劍，一般存在著兩面性，它有與人為善的美麗的一面，也有與人為惡的丑陋的一面。因此我們要客觀的看待事物。
事物的兩面性作文 10
綠色健康上網是當今社會上的一個新名詞，做到綠色健康上網是最重要的。電腦網絡是一個有兩面性的東西，一面能讓我們在快樂的知識世界盡情的遨游，在學習之余放松心身的好東西，但同時另一面它也是一個“殺人工具”過度的不健康的上網會導致許多的悲劇發(fā)生。
大家知道嗎？在一家網吧中，有一名高三同學在上網時不幸猝死。經醫(yī)學人員檢查，這名同學是因為過度的興奮而引發(fā)心臟病而死亡的。他怎么會過度興奮呢？可想而知他肯定是沉迷于此了。
網絡可以培養(yǎng)出一個個杰出的人也可以讓一些人走向無底深淵，走入一個黑暗的世界。許多人都因為網絡而走上叛逆、違法的道路。因為沒錢上網而去偷去搶，因為沉迷于網絡而讓父母們擔憂，因為整天想著網絡上的東西而沒有心思讀書等等，這都是沒有綠色健康上網的緣故。有些人要問了，該怎么做到綠色健康上網呢？
依我之見，我們可以控制上網的時間與上網時的內容。時間可以控制在一天30分鐘到一個小時左右，不能太長。內容做好事幫助自己學習，對自己有益的`，不去看一些不宜的東西就可以了。在休息之余當然也可以適當的玩玩游戲放松放松。
讓我們一起行動起來，做到健康綠色上網，不被網絡所迷惑，自己把握住自己，讓網絡不再“傷害”更多的人。
事物的兩面性作文 11
電腦網絡很神奇，可以查資料、聊天、玩游戲等。今天，我就要上網去看看電腦有多少神奇。
晚飯后，我早早坐在電腦前，打開qq�！拔乙姷礁绺缌耍∥乙姷礁绺缌�！”我興奮地大叫。媽媽也急急忙忙來到電腦前。只見網絡視頻里的哥哥戴著耳麥，微笑地看著我。哥哥去年考上了巴黎大學，現(xiàn)在法國留學，他是我崇拜的偶像。“哥哥，你好！晚飯吃了嗎？”我問。哥哥一愣，隨即哈哈大笑：“小傻瓜，北京和巴黎時差是7小時。我現(xiàn)在還沒吃中飯呢？”哦，原來是這樣，我為自己知識淺薄而羞恥。“天天弟弟，再過兩天就是你的生日了，哥哥送你一張生日賀卡。祝你生日快樂，學習進步！”“哦，謝謝！要多久才能收到��？”“馬上�！惫唬^不了幾秒鐘，一張精美的賀卡出現(xiàn)在我的郵箱里。坐飛機都要12小時才能到的法國，發(fā)一張賀卡卻只要幾秒鐘，這網絡真是太神奇了！
下了qq，媽媽叫我到網絡地圖里找找哥哥留學的學校——巴黎大學。我打開谷歌地球，在衛(wèi)星地圖上仔仔細細地搜尋。哇，真是不可思議，我竟然看到了巴黎大學的校園。網絡真是太神奇了！
關了電腦，我伸了伸懶腰，揉了揉酸脹的眼睛。媽媽見了說：“網絡的.作用確實很大。但是它也有弊處，比如：長時間看電腦影響視力，電腦輻射傷害人體健康。你可要合理地使用電腦，讓它成為你的好朋友�！�
事物的兩面性作文 12
電腦在人們的生活中是最常見電器了，它給我們的生活帶來了極大的方便。不是嗎，尋常百姓家，都有了電腦，而且甚至一家有好幾臺。人們熟練地操作著，享受著其中的無限樂趣。
電腦的好處真的很多，大家也很了解，我就不在解說它的“好”了。接下來，我要說說它的“副作用”了。
隨著電腦的問世、普及，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，近視的人數在不斷增多，就連五、六歲的一些孩子都戴上了眼睛。他們的近視和電腦有什么聯(lián)系嗎？答案是肯定的，這些孩子有為數不少的'留戀電腦而最終導致視力的下降。
還有，我發(fā)現(xiàn)班上的同學學習差的同學幾乎家里都有電腦，而且他們（她們）經常在學校說什么“4399游戲很好玩，你去玩玩”之類的話語。這不也說明這些同學沉湎電腦游戲而耽誤學習之實嗎？這些同學，甚至有沉迷其間不能自拔而逃學的，夠“雷”人的�。�
“電腦垃圾”也是一個問題。它主要有兩大類：一是電腦附件所產生的垃圾，包括廢棄軟盤、光盤和ups（一種蓄電池）；二是廢棄的電腦部件，包括顯示器和各種板卡。廢棄軟盤、光盤、各種板卡都是塑料制成的，這類垃圾很難自然降解。更嚴重的是，制造一臺個人電腦需要用700多種化學原料，而其中大約有一半含有對人體有害的毒素！
……
所以，“事物通常都有兩面性”一點也沒說錯，電腦也不例外。電腦能夠造就人才，但也能讓我們滑向危險的“無底深淵”！
事物的兩面性作文 13
我突然感覺，事情都是有兩面性的，好合壞，正和反。
比如，就拿日本鬼子侵略中國來說，有很多人覺著這就是一個壞事情，有很多人都說他們：“你看看他們，仗勢欺人，欺負咱們中國。”但是你有沒有想過，雖然他們給我們的壞處很多，但是，已有一點好處——他們的侵略正好給我們中國人敲響了警鐘，讓我們更快的發(fā)展，這雖然是他們無意中造成的，但也算是好事吧！
還有，如果你得勁很大，武功很強，揍了一個人（當然，他必須沒有殘廢），下次你再遇上他，他很可能就會把你打敗了，這是為什么呢？這是因為，如果你把他揍了，他絕對要還手，所以加緊練習打架，做好揍你的準備。這樣，就是你無形當中提高了他的'武功。
如果你砸壞了一個東西，你的媽媽就會罵你一頓，你肯定就會不高興，就認為這是壞事，認為根本就沒有好事伴隨著你。但是，你有沒有想過，你這樣砸壞了它，家長很可能會再買一個，這不就變成好事了嗎？（當然，最好不要砸）
你肯定有老師批評你的時候吧！你的心里肯定會不服氣，哼！憑什么，你罵我？但是，這也是為你好，這是為你以后好，他（她）罵你一次，你以后就不會再在這上面犯錯誤，因為你害怕再被老師罵！對吧？
說了這么多，你應該也覺得事情有兩面性了吧！
事物的兩面性作文 14
最好的不僅能促進我們進步還能帶著我們飛翔；最壞的不僅能拌我們的腳步，還會奪走我們的生命。我要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時，我也要記住一個事物有兩面性，這是不變的真理。
這個故事主要講：從前，有個有錢人請朋友吃飯，便吩咐廚師做最好的東西上菜。第二天，上的菜全是舌頭。飯后，主人問廚師：“為什么光買舌頭？”廚師說：“舌頭難道不是最好的東西嗎？人們造它交流思想，真理靠它散播宣揚，只會靠他傳承飛翔。沒有它，會議如何進行？指責如何分工？一是如何完成？”主人萬萬沒有想到廚師這樣回答。主人說：“算你有道理，明天還要請這些客人，要換換口味�！钡谌�，上菜時又是舌頭，主人當場叫罵�！爸魅�，我認為舌頭是世界上最壞的東西。因為有了舌頭，人們往往自相攻擊，謠言因此到處游散，漫天飛揚，戰(zhàn)爭或許因此而爆發(fā)，人間的悲劇難免就此形成，舌頭難道不是最壞的東西嗎？”
這則故事里廚師說舌頭是最好的東西，也是最最壞的東西。這則故事告訴我們：一個事物，常常呈現(xiàn)正反兩面型的作用和意義。如：水可載舟，也可復身；或可暖身，也可亡身。逆境，能屈人向上，也能叫人消沉，滅亡。
這則故事給我的啟示：最好的不僅能促進我們進步還能帶著我們飛翔；最壞的不僅能拌我們的`腳步，還會奪走我們的生命。我要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時，我也要記住一個事物有兩面性，這是不變的真理。
事物的兩面性作文 15
幾乎每家都有電腦，我要說的是電腦的兩面性。說起電腦的兩面性，首先就要先說說電腦。電腦分為臺式電腦和筆記本電幾腦兩種，電腦的內存是人們無法預測的。為什么這么呢，因為有一種U盤的`內存就是10G的，更何況電腦的內存呢。電腦的品牌更是五花八門，例如有什么：蘋果、聯(lián)想…… 轉入正題，電腦的兩面性指的是它的好處與壞處。
首先，說它的好處。很多家長反對自己的孩子玩電腦。擔心自己的孩子玩電腦耽誤學習�？墒牵@些家長都錯了。因為電腦也有好的一面。比若說，我的教科書里有一些好課文和名詩。想要學好這篇課文，就要先了解作者和寫作背景。這可怎么辦呢？有了，通過電腦的百度百科就可以查到我想要的資料了。它有好的一面，也肯定有壞的一面。比如說我。三年級下學期時，我迷上了一個打打殺殺的電腦游戲。于是，我寫完作業(yè)也不檢查就開始玩電腦。導致我的作業(yè)一錯再錯；有時我認為作業(yè)太多（尤其是期末復習階段），沒寫完作業(yè)便騙姥姥寫完了，開始玩電腦。導致我第二天還要補作業(yè)，期末考試也沒考好，挨了爸媽一頓男女混合雙打。電腦不是不可以玩，也可以玩，但要有時間觀念的玩，比如說玩一個小時、半個小時。電腦不僅僅是人們變成網迷的工具；也是一個百科全書，一個世界上最大的百科全書！
事物的兩面性作文 16
有的人說：他有一個威武的老爸；有的人說：她有一個溫柔的媽媽；有的人說：她有一個可愛的妹妹……而我，有一個“兩面性”奶奶。
我的奶奶就像一個魔術師，一會兒很兇惡，一會兒又很溫柔。她不高不矮，皮膚黑黑的，大概是因為她經常去田里種菜曬黑的吧！臉上布滿了許多皺紋。她還有一雙水靈靈的`眼睛，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。有一天上午，我準備和媽媽出去公園玩，剛出門，就被奶奶叫住了，她輕輕地撫摸著我的頭，低聲細語地說：“出去玩開心一點兒，難得出去玩玩�！边@時的奶奶就像一只溫柔的小白兔，我心里也美滋滋的。這天，我玩得很開心，心情很愉快。我興高采烈地準備回家時下起了傾盆大雨。我和媽媽像箭一樣跑回家去。我和媽媽都變成了一只“落湯雞”。我回到家時，叫：“奶奶開門……”可奶奶就不開，媽媽說：“我來開吧！”當我一踏進家門，奶奶怒氣沖沖地走過來對我說：“你看看你，都成什么樣了，如果感冒了，怎么辦？還有你，剛剛不自己開門……”我被奶奶罵得落花流水。我心想：什么嘛，有關我什么事，看來奶奶現(xiàn)在很生氣，誰得罪她了，我要找他算賬，哼，要我當“替罪羊”。那時，奶奶真想一直兇惡的老虎，血口噴人。
這就是我的“兩面性”奶奶，雖然她是“兩面性”的，但她給我的生活帶來了許多別人沒有的樂趣。
事物的兩面性作文 17
我們都知道任何東西都是具有兩面性的。若是要說世界上完美的東西是什么的話，我想是沒有的。在當今社會，最普遍最受歡迎的就是網絡了，可是它完美嗎？
答案當然是不完美啦。對于網絡，我的父母可謂是有說不完的話。我的父母經常說：網絡里的騙子數不勝數，你還是別玩電腦了，免得被騙……而且新聞頻道也經常播放一些學生被騙的全過程，就這樣，我對網絡總是半信半疑，直到那一天……
那一天，我一個人在家實在悶得慌，于是我打開電腦玩起了漂流瓶，也是在這一次，我認識了人生的第一個瓶友，我也開始認識到自己的片面。在那個瓶友身上，我看到了真誠�；蛟S是因為我們不曾相見，所以我們不怕自己的秘密被他所知，我們不怕他出賣我們，我們敢于打開心扉地等待他�；蛟S是因為我們在現(xiàn)實中不曾相識，所以我們更容易接受對方的意見或批評，我們也敢于指出對方的不足之處，從而達到共同提高，共同發(fā)展。因為我們不曾相見，所以我們沒有外在條件一系列的嫌縫，我們之間的相識是心與心的交流。我們在學習上互相督促；在生活上互相幫助，在情感上互相安慰……
網絡的正面就是這么美好，可是它又使多少人迷失了自我，使多少人被騙……所以說，任何事物都是具有兩面性的，我們不能因為它正面的'美好就肯定了它的背面，也不能因為它背面的丑陋就否定了它的正面。就像網絡交友一樣，它很好但并不完美。現(xiàn)實中和網絡一樣具有兩面性的事物太多了，我們要提高警惕，避免被騙，同時要學會去挖掘它那美好的一面。當我們避開種種風險后，我們會發(fā)現(xiàn)風險背后有著不一樣的收獲。
所以在現(xiàn)實中，我們要記得：世界上沒有完美，只有更完美，任何事物都是具有兩面性的，我們要警惕。所謂的完美，是需要人們齊心協(xié)力去挖掘的。
事物的兩面性作文 18
提到“碎片”，你會想到些什么？說實話，我一點都不喜歡“碎片”這樣不完美的詞語。我們從小就被教導做人做事要專一、集中。這樣看來，“碎片化”似乎與這諄諄教誨格格不入了。但事實上，“碎片化”的好處也不小！
“碎片化”意味著分散。大家都聽說過長跑運動員把比賽分段去完成的跑步方法吧，這就是“碎片化”的體現(xiàn)。“碎片化”幫你分散壓力、分散煩惱，從而達到更有效率的目的。據科學研究表明，一個人注意力集中的極限時間為1個小時，這也是“碎片化”的原因之一吧！太過集中反而會適得其反。一個人久坐工作，神經緊繃的狀態(tài)下，需要起來放松休息一下，否則效率低下就不說了，還會對身體造成危害。再舉一個更好理解的例子吧，我們有課間十分鐘，這也是“碎片化”的學習，而且我想很少有人會放棄休息的十分鐘時間去達到所謂的集中專一吧！
“碎片化”意味著廣泛。隨著互聯(lián)網的發(fā)展，“碎片化閱讀”與“碎片化購物”已經逐漸深入了我們的生活，也給我們帶來了不少的好處�！八槠喿x”使閱讀變得更加輕松，也充分地利用了閑暇時光，在上學途中，午睡前等邊角時間都可以用來閱讀，閱讀范圍也更加廣泛，實現(xiàn)“個性化閱讀”。還有我們在網上閱讀新聞時，可以在眾多標題中選出最吸引你的。先在腦海中形成一個概念，這樣就避免了看了大量的.東西卻似乎腦海里什么都沒有的情況。總而言之，“碎片化”使購物與閱讀選擇性更廣。
當然，如果“碎片化”運用得不當，危害也是很大的。首先，碎片化的間隙不能太頻繁，不然就真的是三心二意了。其次，“碎片化”的內容應是有益于身心健康的。目前網絡上信息的選擇過于多樣，選擇不當反而會使人變得浮躁起來。
總之，任何事物都是具有兩面性的，那么在這個“碎片化”的社會里，我們則更應揚長避短，把“碎片化”的利發(fā)揮到極致！
事物的兩面性作文 19
一位木匠師傅帶了徒弟幾個月后，徒弟開始替師傅在木匠鋪里工作。第一個月，一個中年人抱怨椅子做得太大了，徒弟無言以對。師傅忙解釋道：“椅子大了，您不僅坐著舒服，而且放在客廳，也顯得大方呀！”中年人聽了高興而去。此后，徒弟小心謹慎。第二個月，來了個青年人。
瞧了瞧自己的貨，“這椅子是不是小了點呀？”徒弟無語，師傅微微一笑：“這樣一是替您節(jié)約成本，再者小而精致，可以點綴任何東西�！鼻嗄旰軜芬�。徒弟皺了眉頭，心里又加了把勁。第三個月，誰知一個農民一來就埋怨做工太長，徒弟一臉無奈。師傅走過來說：“為您，我們拿出了自己最好的技術，不過欲速則不達，但為了您滿意，我們絕對會盡心盡力。”農民聽罷，怒氣全消，滿意而歸。第四個月，徒弟小心謹慎的同時加快了速度。第四個客人是個商人，他感嘆做工太快。師傅又一次興奮地說：“我們不愿意浪費您的時間，對您來說，時間就是金錢。所以我們加快速戰(zhàn)速決�！�
第五個月，徒弟疑惑地問師傅：“師傅，你為什么處處為我辯解？”師傅停下來：“凡事都有兩面性，就如同出門，如果向左走是一條死胡同，向右走也許能走出陽光大道。無論我說什么，都是為了顧客滿意，更是為了鼓勵你，激勵你，教育你！”從此以后，徒弟不僅鉆研技術，使技術精益求精，為人處事更是游刃有余，生意蒸蒸日上！感悟：凡事都有兩面性，就看你從哪方面去看。如果只看到不利的方面。就會對你產生不利的影響，反之，則會有利于自己。
說話也是這樣。很多時候，說話說有利于別人的一面，也會對自己有利。師傅幾句話化解了顧客的不滿，溫暖了徒弟的.心。無論他說什么，關鍵在于他滿足了他們的心理需要，梳理了人際關系。我想無論你在哪兒，無論對誰，盡量地給你以外的人多一些愉悅和滿足，給你的朋友和下屬制造一些寬松的環(huán)境，你會有意想不到的收獲。
事物的兩面性作文 20
事物都有它的兩面性，人們過多地去思考它帶來的正面影響，卻忽略了它帶來的負面影響，可往往從負面去思考問題，你學會的東西卻很多很多……
給自己一個微笑，也給自己一次機會。有這樣一個故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的.說，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟……如果你是登山的，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎？不，一點都不愉快。這個時候，你只有給自己一個微笑，給自己一次機會，自己爬上去看個究竟，也許，你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……
偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……換一個角度思考，問題就截然不同了。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠無法成功……
敞開你的心邪，當你失落的時候，讓陽光溫暖你的心房重新振作起來吧，當你失敗的時候，給自己一次機會放飛你的夢想吧，給自己一個微笑，讓自己離成功更進一步……上學時，被老師批評感到傷心，執(zhí)著于老師的批評，不如換一個角度想：這樣表示老師關心我呀，這時為我好。如果老師不提醒我，就不知道自己錯在哪里。這樣想可以使人與人之間更為和諧。
上初三了，我嘆息，抱怨道：“好辛苦，什么時候才能放假��！停止嘆息和抱怨，換一個角度想：雖說是辛苦，但有了這樣的磨練，在未來的人生道路上，不易輕言放棄，不會輕易向挫折低頭。把用在抱怨的時間，用來感受著豐富多彩的過程，使人生更有意義。
人生不可以太過于執(zhí)著，應適當換一個角度。換一個角度，可以給自己帶來快樂換一個角度，可以感受到豐富多彩的過程換一個角度，可以促進人與人之間的和諧。
事物的兩面性作文 21
事物都有它的兩面性，人們過多地去思考它帶來的正面影響，卻忽略了它帶來的負面影響，可往往從負面去思考問題，你學會的東西卻很多很多......
給你自己一個微笑，你依然可以活的很精彩。很多時候，我們自己渴望的總是考試的成績，對自己抱的希望越多，成績揭曉的的時候失望就越大。于是，我們就會反復地問自己："為什么第一名不是我？"可你想過了沒有，自己為什么會考的那么差？自己努力了沒有？方法正確了沒有？多問自己這樣的問題，你就會從中找到失敗的原因，從而就可以對癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個微笑，相信自己，你依然可以活的很精彩。
有這樣一個故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的說，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟。如果你是登山的，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎？不，一點都不愉快。這個時候，你只有給自己一個微笑，給自己一次機會，自己爬上去看個究竟，也許，你會從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西。 偉大的.發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個角度思考，問題就截然不同了。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠無法成功。 敞開你的心屝吧，當你失落的時候，讓陽光溫暖你的心房；重新振作起來吧，當你失敗的時候，給自己一次機會；放飛你的夢想吧，給自己一個微笑，讓自己離成功更進一步......
換一個角度思考，你將獲得永生。
事物的兩面性作文 22
從超市購物歸來，本來挺好的心情卻被進門后的一通電話攪亂。
那是一個大約五十歲左手的中年男子。初見時，一身淺灰常修長風衣，一逼倜儻模樣，想著也是個有頭有臉有點文化的成功人士。
后續(xù)幾分鐘發(fā)生的事件，讓我切身體會到“人不可貌相“之句話。
因為系統(tǒng)故障原因，導致為那位先生處理的事務出現(xiàn)了點狀況，現(xiàn)場人員立馬力所能及地打通多個相關部門電話幫其處理，結果卻還不盡如意，這些那位先生都一一看在眼中。如果是個明事理的人，也會相互理解，各讓一步處理得當就行。
這位曾給人有“風度“的“成功人士“卻扔出一副無賴的表現(xiàn)：這是你們的問題，你們看著辦！
一個人的涵養(yǎng)，真的是在細節(jié)中見真章！
好說歹說，算是平息下來。
后續(xù)恰逢節(jié)假日，相關部門沒上班，只能推遲為其處理。
為顧及他的`情緒，特地在部門上班后為其處理，本來還說的好好的，沒曾想，就因為在工作之外的時間沒接到電話就忍來一堆抱怨。
那話語說的，真的是把自個當大爺，以自我為中心，也不考慮別人的休息時間點。
我剛爬樓回家，接起電話時還有點氣喘吁吁，這在他的耳中成了態(tài)度不端正？語氣不耐煩？一頓數落。
我陪著笑臉，眼睜睜看著自己的好心情被人踐踏在腳下。
老爸說，別怪人家，就會你自己做的不夠好，手機不隨身帶，讓人家打那么多通電話，換成你也一樣！
我一度沒從情緒中出來。
后來，從爸的話中，我給自己排解：凡事都有兩面性。
我無法要求別人對我的處境換位思考，那就我來換吧，如果我是他，會著急嗎？
答案是肯定的。也許我不會如他那般激動言語，但焦急也是有的。
想著，我的心情平靜下來，想到爸的話，想到我自己做的不足之處。
也許，我該感謝他，他讓我知道手機要隨身帶，萬一有急事好處理，他讓我知道要急人所急，第一時間處理，把情緒扼殺在搖籃中。
凡事都有兩面性，想一想，就通了！
事物的兩面性作文 23
我喜歡冬天的萬物復蘇，卻厭倦它那萬紫千紅；我喜歡秋天漂泊不定的云，卻討厭這個季節(jié)花草凋零的蕭瑟；我喜歡像一個小孩子一樣天真而又無所顧忌，卻總在外人面前把自己偽裝的很高冷。
我咋這么兩面性呢？我想，我是個多面性女孩。
我總在日記里大呼：“給我們學生減負”總是對著繁重的作業(yè)大喊：”我不屑一做“總司對著朋友們說：”老師不懂我們的心“可是到最后我們還不是一樣小心翼翼地做一個好學生!
我咋這么兩面性呢？以至于自己都搞不懂。
炎炎夏日，我喜歡蓋著被子吹風扇，坐著躺著走路看書，沒想到我還喜歡在寒冷的冬天吃雪糕。為什么我的.立場總是和別人不一樣，難道我與別人的思維差距很大嗎？
我喜歡看著泡沫劇聽歌，以至于讓妹妹認為我神經不正常，我總是不屑的丟給他一句話：”情趣！這叫情趣！你懂什么呀！“她最后總是被我一句話反擊的無話可說，以至于她如此佩服她這個偉大的姐！我喜歡開著燈睡覺，以至于半夜三更老媽來敲我房門，問我出了什么事，當我迷迷糊糊地告訴老媽說沒事時，老媽恨不得把我從被窩里拉出來再丟到外邊去。
我想我不只兩面性，還有好多別人不具有的愛好，凡夫俗子哪能懂這些！
我很愛爸爸媽媽，可我卻總是傷害他們。我每次都告誡自己要聽話，絕對不惹他們生氣，可回到現(xiàn)實，卻怎么也控制不住自己的壞脾氣。
我咋這么兩面性呢？
也許我與別人的性格不符，矛盾心理一時無法解開吧,所以才導致了今天一個多面性的我。至少有選擇恐懼癥也不是一件壞事吧。
我想我永遠都是一個多面性女孩，就讓我兩肩上的小天使和小惡魔永遠陪伴著我，讓我感知對與錯，善與惡！雖然在選擇問題上會耗費很多腦細胞，我就當它們是我人生中的考驗，當它們是我人生道路上的一條崎嶇路，努力挺過去總會到達終點。
事物的兩面性作文 24
我乖巧可愛，是一個老師同學不知道的兩面性格的人。在學校里，老師布置的作業(yè)我恨不得馬不停蹄地完成，從不偷懶；但是一回到家里，外面有新奇的東西，有好吃的，我就突然把作業(yè)扔到腦后先去玩了再說。
一天放學，和同學們約好了六點半出去玩。我一邊寫作業(yè)，一邊不時看一看時鐘。“呀，快六點半了，可是我作業(yè)沒寫好呀，怎么辦呢？”媽媽正好很忙，她應該不會查的，要不假裝寫好了吧。我心想。
我下了樓對媽媽說：“媽媽我作業(yè)寫好了，我出去玩了�！薄昂玫模瑒e玩太瘋了，早點回來。”“耶，終于逃出來了！”我和同學們玩得酣暢淋漓，不亦樂乎！
快八點半了，我和同學們告別，就急忙跑回家。一進家門，看見媽媽正坐在書桌前檢查我的.作業(yè)，我不由一驚：“完了，完了，完了，要露餡了，要露餡了。”我走到媽媽旁邊，指著前幾天的作業(yè)對媽媽說：“今天寫的是這一頁�！眿寢岦c了點頭說：“嗯，不錯，完成的挺好。”說完，媽媽看了看登記本�！安粚ρ�，登記本上寫的是完成第35頁的作業(yè)呀，是不是沒有寫？”我背后不由得發(fā)涼，只好點了點頭�！昂冒。憔谷或_我，沒寫好作業(yè)你就出去玩了�！薄皨寢專痪褪沁@么一點點作業(yè)嘛，明天我起的早一點，在老師來之前就肯定可以寫好的�！蔽易孕诺卣f。“家庭作業(yè)就是家庭作業(yè)，是在家里做的，你怎么可以帶到學校做呢？”媽媽氣得臉都紅了�！熬瓦@一次嘛，今天是同學找我出去玩，以后不會了。”我撒嬌著說。“你還和我頂嘴，你還有以后？”說完媽媽怒氣沖天，語無倫次地開始批評教育了。然后盯著我，讓我把作業(yè)補好了。補好后，媽媽還不忘叮囑道：“你以后再騙我，不寫好作業(yè)出去玩，你就不準出去玩了。”
我就是這樣一個兩面性格的小女孩�，F(xiàn)在想到這件事，我還是后悔，慚愧不已。
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