小鳥(niǎo)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
上個(gè)星期二，有一只小鳥(niǎo)飛到了我媽媽的店里，媽媽一下子抓住了它。因?yàn)樗淖旌芗�，把我媽媽的手啄了個(gè)小洞洞，血也流了很多。那個(gè)時(shí)候我們剛剛教完《翠鳥(niǎo)》這一課。剛開(kāi)始看，很像翠鳥(niǎo)就以為是翠鳥(niǎo)，后來(lái)仔細(xì)地看了看，它和翠鳥(niǎo)也相似。它們的顏色幾乎一模一樣，就是嘴，也就是鳥(niǎo)的喙有很大的不同。翠鳥(niǎo)的喙是尖尖直直的，而我媽媽抓住是牡丹鸚鵡，它的喙是尖尖彎彎的，像魚(yú)鉤一樣。
它的顏色非常鮮艷，它頭上的羽毛像褐色的頭巾，背上的羽毛像翠綠色的披風(fēng)，它的.小爪子是銀色的，緊緊地抓住一條橫桿。
這小鳥(niǎo)多可愛(ài)啊！我真想把它放回大自然。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)天生就是寵物鳥(niǎo)，你放了它，也飛不了多遠(yuǎn)，你還是把它養(yǎng)起來(lái)吧�！蔽屹I(mǎi)了食物，每天給它喂水。現(xiàn)在，我放學(xué)第一件事就是去看它。
這就是我的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我家的小鳥(niǎo)嗎？
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云，小剛出來(lái)院子里玩。他看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一窩可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正嘰嘰喳喳地叫著。
突然，一只大花貓竄上了樹(shù)，迅速地接近鳥(niǎo)窩。想把小鳥(niǎo)當(dāng)美餐。小剛大呼一聲：“不好！小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)了！”小剛心里很著急，怎么辦？怎么辦？他看著地上的石頭，靈機(jī)一動(dòng)，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的`一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖地一下，喵喵叫著溜走了。
��！小鳥(niǎo)終于得救了，小剛高興地笑了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
哈哈，你們知道嗎？犀牛是陸地上第二大的動(dòng)物。犀牛和犀牛鳥(niǎo)還是形影不離的好朋友哪！說(shuō)道它們還有一個(gè)有趣的小故事呢！
有一天犀牛在草地上悠閑地散步。有一群小黑鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)犀牛大哥彬彬有禮的說(shuō)：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以嗎？”犀牛大哥瞟了小黑鳥(niǎo)一眼狂妄的說(shuō)：“哼，想和我做朋友沒(méi)門(mén)！大象都要讓我三分，何況你們這些小不點(diǎn)，竟然想跟我做朋友？遠(yuǎn)點(diǎn)走著吧！快走開(kāi)，快走開(kāi)�！�
”尊敬的犀牛先生，說(shuō)不定我們可以幫到你呢！”小黑鳥(niǎo)在犀牛的頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫嚷著。犀牛實(shí)在不耐煩了，暴跳如雷地說(shuō)�。骸叭トト�，快滾開(kāi)，別在這里煩我，哪涼快哪呆著去�！毙『邙B(niǎo)說(shuō)：“我們做好朋友還對(duì)你有幫助呢！”犀牛高傲的說(shuō)：“能對(duì)我有什么幫助快滾開(kāi)吧！”小黑鳥(niǎo)只好飛向遠(yuǎn)方。
可是有幾只寄生蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了犀牛的`弱點(diǎn)。向犀牛飛去，進(jìn)入它的皮膚褶皺之處，別看犀牛身材魁梧還有鋒利的角，攻擊力極強(qiáng)，可是它的皮膚褶皺處卻非常的嬌嫩，這群寄生蟲(chóng)就看準(zhǔn)了這一點(diǎn)才有恃無(wú)恐的攻地攻擊起這只龐然大物。犀牛難受極了，躺在地上直打滾，不斷地呻吟。小黑鳥(niǎo)看到犀牛在地上打滾，就飛向犀牛的背把寄生蟲(chóng)吞到自己的肚子里。
犀牛的“皮膚瘙癢”問(wèn)題迎刃而解，這可對(duì)虧了這群可愛(ài)的小黑鳥(niǎo)從此，犀牛和小黑鳥(niǎo)成了朝夕相處的好朋友。犀牛讓小黑鳥(niǎo)在它的背上安家落戶。后來(lái)人們就給這群小黑鳥(niǎo)起了一個(gè)“犀牛鳥(niǎo)”的名字。
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