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    那一聲作文

    時(shí)間:2024-08-21 19:38:27 推薦作文 我要投稿

    那一聲作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那一聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    那一聲作文

    那一聲作文1

      “寶貝兒!”還記得幾個(gè)月前,小學(xué)的班主任宋老師,對(duì)已上初中的我,在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。

      小學(xué)時(shí),我所在的班是一個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的班,成績(jī)好的同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的,但偶爾也能勇奪第一。

      我曾在小學(xué)發(fā)表過(guò)幾篇文章,被宋老師過(guò)目后,她尤其喜歡我的文筆。但此后,她更加地“恨鐵不成鋼”了。

      我天生有過(guò)敏性濕疹,因?yàn)檫^(guò)敏時(shí)全身發(fā)癢,總想左撓撓、右抓抓,就像多動(dòng)癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動(dòng)作。有時(shí)候我撓著撓著,突然抬頭,看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我,身上的“癢意”頓時(shí)全無(wú)。乖乖地把手放在桌子上,又開始專注地聽(tīng)講。

      到了畢業(yè)典禮那天,宋老師站在教室門口,目送我們一個(gè)一個(gè)走出教室,走出校門,不時(shí)對(duì)我們說(shuō)上幾句告別的話。輪到我了,老師深情地拍了拍我的背:“上了初中,可別丟下咱的文才,可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前,宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的,直到那天,我們才看到她最慈愛(ài)、最溫柔的一面。

      上了初中之后,我特的看過(guò)一次老師。她又從一年級(jí)開始,帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來(lái)到辦公室,她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的文筆在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來(lái),但宋老師一直安慰我,說(shuō)無(wú)論怎樣,我永遠(yuǎn)是她心中的`“小才女”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的興奮,她的笑容和話語(yǔ)使我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。

      再次相見(jiàn),便是那次在路口的偶遇了。僅過(guò)了兩個(gè)多月,我對(duì)她的聲音都有些感覺(jué)模糊了。這一次,我沒(méi)有哭,只是笑得很燦爛。

      至今難忘那路口的一聲呼喚,讓每每路過(guò)那個(gè)路口時(shí),聽(tīng)到有柔美的聲音,總會(huì)下意識(shí)地回頭望望,期待著那是最敬愛(ài)的老師在呼喚我……

    那一聲作文2

      “叮咚”,這熟悉的聲音永遠(yuǎn)響在我的耳邊,每當(dāng)我插入U(xiǎn)盤時(shí),都會(huì)伴隨著這美好的聲音響起,雖早已習(xí)以為常,可我卻從不愿錯(cuò)過(guò)它每一次的響聲。

      我是班里面管理大屏幕的人,一直都是,在過(guò)去的兩年里,我已與它熟識(shí),掌握了許許多多使用它的技巧。一直以來(lái),我始終記得在開學(xué)的第一天,我能夠自豪地上臺(tái)去修理藍(lán)屏癥狀,得到了不少人的贊許,我很欣慰,從此我便覺(jué)得它是我生活中的一部分,那聲“叮咚”也從此響徹耳旁。

      我喜歡聽(tīng)到他人的贊許,贊許我操控電腦的嫻熟技藝,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,通過(guò)屏幕的反射看到他們驚異與嘆服的眼光時(shí),心里總會(huì)感到美滋滋的,好似我高人一等一般,特別有成就感。然而,現(xiàn)在的.他們已經(jīng)看慣了我的動(dòng)作,聽(tīng)?wèi)T了那聲“叮咚”,再也沒(méi)有人會(huì)贊嘆到我的能力,也很少有人再去向我那里張望。習(xí)慣便成了自然,我理解他們,但我不會(huì)因此停止我的工作,因?yàn)槲疑岵坏媚锹暋岸_恕痹谖业氖值紫马懫稹?/p>

      或許在我畢業(yè)的那一刻,我會(huì)懷念這當(dāng)初的一份小小的職業(yè),以及同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的那些贊許的目光。到了那時(shí),當(dāng)我再打開那臺(tái)電腦,再去看那屏幕上的反射時(shí),卻再也不見(jiàn)同學(xué)們的身影,惟有那聲“叮咚”依然在耳旁響起,卻再也聽(tīng)不到的是——那些贊揚(yáng)的話語(yǔ),與當(dāng)初的成就感。如果到了那時(shí),我才悟到自己沒(méi)有好好珍惜曾經(jīng)的時(shí)光,那真的已經(jīng)太晚太晚,畢竟,我能夠再去開大屏幕的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少,不錯(cuò)過(guò)任何一次,也不錯(cuò)過(guò)那一聲聲“叮咚”。到了以后,它就會(huì)僅僅成為一段美好的回憶。

      “叮咚”!我又在我的聲聲抱怨中插上U盤,看向屏幕,映射著同學(xué)們歡樂(lè)的臉龐,我珍惜著每一次望向他們的機(jī)會(huì)。直到有一天,當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身走下講臺(tái)時(shí),臺(tái)下僅剩下了排列整齊的課桌,與我一個(gè)人的書包擺在那里,而同學(xué)們,早已各奔東西。

    那一聲作文3

      時(shí)光總是那樣匆匆,如流水一般,在指間緩緩流過(guò),然而,記憶中那一聲清脆響亮而又發(fā)自內(nèi)心的喝彩,卻如浪花沖刷上來(lái)的貝殼,完好無(wú)損地保留在內(nèi)心深處。

      記得那是校運(yùn)會(huì)的第二天,一個(gè)深秋的下午。天空灰蒙蒙的,下著細(xì)細(xì)的小雨。我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)也是最激動(dòng)人心的一項(xiàng)比賽——接力跑,我也是其中的一員。走向起跑線的那一刻,我既興奮又忐忑:萬(wàn)一,萬(wàn)一我們輸了怎么辦?萬(wàn)一我們掉棒了怎么辦?萬(wàn)一……無(wú)法想象。

      “各就各位——預(yù)備——砰!”發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)珉x弦之箭一般沖了出去。我焦急地望著前面的同學(xué),真希望他們能跑快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。眼看著我們班就要落后了,這時(shí),接力棒傳到了我手中,我抓起來(lái)就跑。耳邊似乎除了風(fēng)聲就只剩下場(chǎng)上的加油聲,眼里除了前方還是前方,腦子里除了勝利還是勝利,就那樣飛快地向前跑去。50米的距離似乎一晃而過(guò),很快,我將棒交接給下一個(gè)同學(xué)。但這時(shí),我已清清楚楚地看到,越來(lái)越多的班級(jí)超過(guò)了我們班,我們更大聲地吶喊、加油,卻無(wú)濟(jì)于事。到最后一棒了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)黃色的隊(duì)服在空中抖動(dòng),手中的紅白接力棒早已分不清哪里是紅,哪里是白……

      最終,我們還是輸了,連前三名都沒(méi)進(jìn)。布滿鉛云的天空仿佛愈加陰沉了。風(fēng),仍然呼呼地刮著;雨,仍然沙沙地下著,我的心情也晦暗無(wú)比。我們像霜打的茄子,垂頭喪氣地走到老師和同學(xué)們面前,有點(diǎn)不敢抬頭正視大家的眼睛。

      突然,一聲響亮的喝彩瞬間爆出。

      “你們太棒了!”同學(xué)們一擁而上,圍住我們,大聲喊著,仿佛我們折桂了似的。

      那一聲喝彩,把我從失落中帶回到快樂(lè);那一聲喝彩,如太陽(yáng)般照亮了我的內(nèi)心;那一聲喝彩,讓我看到了什么是集體,什么是團(tuán)結(jié),什么是友誼。望著大家那一雙雙烏黑明凈的眼睛,還有那一張張真誠(chéng)的.臉龐,我的心里暖流涌動(dòng)。

      其實(shí),不論是成功時(shí)的喝彩,還是失敗后的喝彩,都是一種對(duì)自己努力的肯定。記憶中的那一聲喝彩,讓我感受到了家的溫馨。時(shí)光荏苒,不變的是大家那顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。那一聲喝彩會(huì)一直保留在我內(nèi)心深處,陪伴我走向未知的人生之路……

      初一:筆隨心而動(dòng)

    那一聲作文4

      “怎么辦呢,該不該上去呢?”唐明賊似的看看四周,比先前更緊張了,兩腿在桌底下直發(fā)抖!叭ィ欢ǖ蒙先,這是最后一個(gè)競(jìng)選項(xiàng)目了,為了以后同學(xué)們能對(duì)我另眼相看,我一定要競(jìng)選上勞動(dòng)委員?墒恰碧泼魃钌畹匮柿艘幌驴谒,頭低得快貼到桌上了,呼吸更急促了!袄钊A一下來(lái),我就上去……”他這么想。

      這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛地一抬頭,看見(jiàn)李華正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么。他是那樣的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的,他的雙手不停地搓來(lái)搓去,一會(huì)兒便被汗水打濕了,滑滑的。

      “還有同學(xué)上來(lái)競(jìng)選嗎?”老師問(wèn)道。教室里一片安靜。

      唐明的`心猛地一驚,臉漲得通紅,他感覺(jué)血在血管里沸騰,整個(gè)身體像在沸水里煮著一樣,使他悶得喘不過(guò)氣來(lái)。他臉上的熱氣直往外冒,額上的汗水也直往下流。他聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳,那么響,那么急,似乎要從喉嚨里跳出來(lái)一樣。

      “一定……一定得上,就……就等下……下一個(gè)同學(xué)上了再上……”他這么想,便覺(jué)得舒服些,心里不停地叫道:“下位同學(xué),快上吧!”

      “既然再?zèng)]人上來(lái),那么勞動(dòng)委員一職就由李華同學(xué)擔(dān)任!讓我們以熱烈的掌聲歡迎……”

      雷鳴般的掌聲在唐明耳邊響起。剎那間,他的身體突然癱軟起來(lái),那顆快跳出來(lái)的心一下子落下來(lái),“砰”的一聲重重地落下來(lái),似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……

      晚上,唐明躺在床上翻來(lái)覆去,“去年國(guó)慶節(jié)上,我一直想唱那支練得滾瓜爛熟的歌,也是在我考慮什么時(shí)候唱時(shí)就結(jié)束了。為什么別人總不給我表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),為什么我總是那么倒霉?”外面突然射進(jìn)來(lái)一束亮光,他恍然大悟地說(shuō):“嗯,我不會(huì)一直這么不走運(yùn)的,聽(tīng)說(shuō)校廣播臺(tái)又要招小記者了!下次,下次一定要把握機(jī)會(huì)!”說(shuō)罷,他心安理得地睡了。

    那一聲作文5

      母親的關(guān)愛(ài)是將魚肉給孩子,魚頭留給自己,同學(xué)的關(guān)愛(ài)是互相幫助,那鄰居的關(guān)愛(ài)呢?

      那是是在廣東,我的鄰居很獨(dú)特,是個(gè)美國(guó)人,叫克里斯,他十分熱情,坐電梯時(shí)遇上也不忘說(shuō)兩句,雖然是外國(guó)人,但大家對(duì)他十分友好,語(yǔ)言有些問(wèn)題,他說(shuō)中文韻味兒很大,說(shuō)起來(lái)像山東人。

      這個(gè)獨(dú)特的鄰居總是邀請(qǐng)我去他家玩,他說(shuō)我很可愛(ài),我們之間的關(guān)系亦師亦友,我教他中文,他教我英文,我們還常常一起玩游戲······比如有一次他指著皮帶問(wèn)我:“這個(gè)怎么讀?”我說(shuō):“這個(gè)念皮帶!薄芭秪皮!蛋!。”我捧腹大笑,說(shuō):“是帶啦!‘的愛(ài)’帶!”我耐心地給他糾正音標(biāo)發(fā)音“哦~皮呆?”“不是,是帶,第四聲!”我有點(diǎn)著急了,“頻帶?”“是皮不是頻······”折騰了好久,才將他的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)了。

      這就是我們平時(shí)相處的方式,要說(shuō)他怎么樣關(guān)心我的話,應(yīng)該是那天晚上。那次,父母要出差,我到鄰居家住 ,到了深夜,“轟隆!”天空一直想著悶雷,直接吵醒了熟睡的我,我最近又看了一些恐怖片,四周都黑乎乎的我害怕極了,用被子蒙住頭,窗外是一閃而過(guò)的閃電將整個(gè)房間都照亮了。“咚咚咚”哇嘞!鬼敲門?“是我。”呼,原來(lái)是克里斯呀,我開了門,他拍了拍我的`肩,說(shuō):“你還(害)怕嗎?”我為了體現(xiàn)出自己的英勇,說(shuō):“一點(diǎn)也不怕!敝蟮呐e動(dòng)完全出賣了我。一個(gè)響雷我又嚇得鉆進(jìn)了被窩,他笑嘻嘻的說(shuō):“別躲了,不用怕的,有我在,不怕,今晚我和你一起睡吧!”他拉開了窗簾,他問(wèn):“天上的烏云像不像孫悟空打(大)鬧天空的場(chǎng)景?”“嘿,還挺像!蔽姨匠鲱^,看了一下窗外。他開始跟我聊起了《西游記》“你覺(jué)得孫悟空厲害還是沙僧厲害?”“都厲害,我很喜歡孫悟空的······”在嘻嘻哈哈中,我慢慢地睡著了。

      幾周后,我要回來(lái)上課了,他看見(jiàn)我收拾行李,有點(diǎn)舍不得,說(shuō):“明年還要來(lái)廣東,我等你!蔽倚睦镆舶W癢的,十分舍不得,說(shuō):“好的,我還會(huì)來(lái)的!”就這樣,到了機(jī)場(chǎng)后,我們便揮手道別了。

    那一聲作文6

      老師是清貧的,沒(méi)有豪華的家具,沒(méi)有驚人的收入。老師是富有的,祖國(guó)的棟梁之才都是他們種下的“桃李”。老師又是無(wú)私的,他們嘔心瀝血,精心育才,卻從不計(jì)較報(bào)酬的多少!

      雖已時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田。那一聲問(wèn)候永遠(yuǎn)留在我心間。

      永遠(yuǎn)記住那是我剛從小學(xué)升入初中的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境里的一切都充滿了好奇,便跟著一些所謂的“朋友”一起亂跑,把我的任務(wù)丟到了一邊。暴風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)的。

      縣統(tǒng)考,這枚炸彈,向沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人發(fā)出了猛烈的攻擊,我便理所當(dāng)然的成為其中的“受害者”。

      記得老師開始發(fā)試卷了。當(dāng)我拿到試卷時(shí),雙手擋住分?jǐn)?shù)不敢看。過(guò)了好一會(huì),我緩緩張開雙眼,左手“慢慢”移開,看到一個(gè)“1”。我心想不會(huì)才十幾分吧!我完蛋了。右手往右邊又移了一移,一個(gè)“0”出現(xiàn)在我的眼前,我心想才10分啊,這回我真完蛋了,我絕望的移開右手,又是一個(gè)“0”。我揉了揉眼睛,卷子上寫著三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字!巴郏100分,我高興極了。但回頭一想,我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),怎么可能考100分呢?難道不是我的.嗎?”我定睛一看,果然不是我的,就在這時(shí)同桌扔來(lái)一張?jiān)嚲怼!斑,你的?8分。”

      結(jié)果就是這樣,不盡人意,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)談?wù)撓氯サ。是她,一位純潔的天使走進(jìn)了我的心中。

      正當(dāng)我拿著試卷,心中想著如何向家中可憐的父母交差,“堅(jiān)強(qiáng)的我”,還是忍不住落下了淚,想到他們面朝黃土背朝天的身影,就痛心到極致。我想我是個(gè)“壞小孩吧”!

      “怎么啦!”一聲溫柔的話語(yǔ)傳到了我的耳朵,我一抬頭看見(jiàn),啊——這不是剛剛來(lái)的語(yǔ)文老師嗎?她怎么會(huì)關(guān)心到我這個(gè)壞小孩,有點(diǎn)受寵若驚。老師走過(guò)來(lái)了,說(shuō)了一句我一輩子都不會(huì)忘記的話,“孩子你真棒!”

      我聽(tīng)了之后,感動(dòng)的要死,從此便奮發(fā)的努力學(xué)習(xí)。這句話成為我日日向前的動(dòng)力。

      其實(shí),老師不用贊美,他們正在用行動(dòng)證明自己,證明自己在平凡的崗位上做出了不平凡的工作。

      他們默默無(wú)聞地散發(fā)著自己的光和熱,用自己的奉獻(xiàn)支撐起了座座知識(shí)的長(zhǎng)橋。

    那一聲作文7

      又是一個(gè)寒冷的冬天,東北風(fēng)吼叫著,山冷得顫抖,河流凍僵了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。這一切勾起了我對(duì)于那一聲呼喚的回憶……

      那一年的冬天格外寒冷,而我和父親的關(guān)系也如天氣一般冷淡,每天為數(shù)不多的碰面是在餐桌上,卻也時(shí)常寂靜無(wú)聲。我總覺(jué)得,父親仿佛天生喜歡與兒子較量。在這場(chǎng)父子間的角逐中,我從未有向父親打出一拳的勇氣,而父親卻絲毫不含糊,一瞬間便將兒子拋出場(chǎng)外,不給我任何反擊的機(jī)會(huì)。

      那個(gè)晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈地拍擊著窗戶。一想到第二天又要頂著寒風(fēng)回家,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽出差了,我只能鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō):“爸,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有風(fēng)雪,放學(xué)你可以來(lái)接我嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語(yǔ)氣在說(shuō)。父親抬起埋在報(bào)紙里的頭看了我一眼,依舊是嚴(yán)肅的目光,依舊沒(méi)有只言片語(yǔ)。我突然害怕聽(tīng)到他說(shuō)出拒絕的話,逃也似的`匆匆溜回了房間。

      第二天,天陰沉沉的,下午時(shí)分,鵝毛般的大雪伴著寒風(fēng)飛落。父親不會(huì)來(lái)接我的,他總訓(xùn)斥我要堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雪天對(duì)他來(lái)說(shuō)或許恰好是磨煉我意志的一個(gè)機(jī)會(huì)。我趴在桌上,盯著老師發(fā)下來(lái)的試卷,懨懨地想。

      終于熬到放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們收拾好書包,嘰嘰喳喳走向校門。校門外有撐著傘等待的爺爺奶奶,有拿著厚衣服張望的爸爸媽媽,沒(méi)有人為我而來(lái)……風(fēng)雪拍在臉上,生疼,我怕被別人看到眼里的淚花,于是想要快速離開。我依稀右后方擁擠的人群中有人呼喚我的小名:“希希!希希!”那呼喚從模糊逐漸清晰,我扭過(guò)頭,意外看到了父親的臉。依舊是嚴(yán)厲的神情,我卻覺(jué)得莫名溫暖,我忍不住一下抱住了他:“爸爸!”父親似乎僵了一下,隨后拍拍我的手,說(shuō)道:“上車吧!

      雪,依舊下著;風(fēng),依舊吹著。道路兩旁的綠化帶逐漸變成了白羽編織的毯子,路邊的小河結(jié)上了冰,而就是父親的那一聲呼喚,我和父親之間好像有什么正在融化。

    那一聲作文8

      在考場(chǎng)上的我,看似平靜地凝視著作文題目,心中的海卻波濤洶涌。那一聲呼喚,一聲一聲,在海面上回響,使波濤一遍一遍洗刷著我的心……

      那是上一次的月考,我被好友拉著去看考場(chǎng)排名,那十二張白紙,偌大的我,只蜷縮在一個(gè)陰暗的角落。而她,那一個(gè)我曾經(jīng)的好友卻在我左方的紙上閃爍,我彷佛看見(jiàn)她輕蔑的笑容和她母親不屑的神情。是初夏,天氣很熱,我卻瑟瑟發(fā)抖,一邊舔著自己的傷口,一邊聽(tīng)自己的靈魂結(jié)冰的聲音。

      家里,我平時(shí)依戀的避風(fēng)港,此時(shí)卻成了讓我膽戰(zhàn)心驚的戰(zhàn)場(chǎng)。

      我強(qiáng)顏歡笑,對(duì)父母畢恭畢敬,生怕會(huì)引來(lái)父親的訓(xùn)斥和母親的淚水。我默默地吃飯,心中的海水泛著黑色的泡沫,而我可憐的自信正撐著一葉扁舟,吃力地劃著!安灰@樣,想哭就哭出來(lái)吧!只要你盡力了,我們不會(huì)怪你!币宦暫魡竞鋈粡暮0渡蟼鱽(lái)。我抬起淚眼,看著媽媽溫柔的眼睛,“只要你盡力了,我們不會(huì)怪你!痹僖惨种撇蛔〉臏I水奪眶而出,我一遍一遍地點(diǎn)頭,那失落惶恐的海慢慢重歸平靜。

      考場(chǎng)上,我不顧她得意的笑邁進(jìn)考場(chǎng),嘴角洋溢著自信的笑。她不會(huì)知道這一段日子里,就在她已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在學(xué)習(xí),只為那一聲:“只要你盡力了,我們不會(huì)怪你!敝粸槟赣H對(duì)我的期望與諒解,我要證明給她看,只要我盡力了,就沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。我認(rèn)真答題,筆在試卷上不停地舞動(dòng),書寫完美的詞句,交出滿意的答卷。

      又是那一面墻,又是那十二張白紙,我看見(jiàn)我的'名字在我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的地方,每5考場(chǎng),我也看見(jiàn)在另一邊,那一個(gè)名字被人剪去的地方,我仿佛能看到她母親討好的笑容和在她背后灰頭土臉的她。

      老師在講臺(tái)上,表?yè)P(yáng)我的話我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的那一聲呼喚:“只要你盡力,我不會(huì)怪你!毖劾锸菋寢寽厝岬纳袂?匆(jiàn)了嗎?媽媽,我盡力了!但我相信這次你一定會(huì)有舒心的笑容。

      知了在樹上呼喚夏天,風(fēng)呼喚著樹的歌,而我,也在用筆寫那一聲呼喚,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲聲地喚著我的乳名,在呼喚著:“只要你盡力了,我不會(huì)怪你!” 

    那一聲作文9

      媽媽,洗腳.不知何時(shí),喜歡靜侯這聲純澈的童音:長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走來(lái)了小小的身影,柔弱的臂彎里盛滿了暖暖溫情。此刻,我的心一如那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,久久,久久,無(wú)法平靜。

      “小鴨子游啊游,游到了對(duì)岸……”小時(shí)候,母親也喜歡用她那甜甜的嗓音為我吟唱,如三月的和風(fēng),像小溪的流水。小時(shí)候,總喜歡枕著母親那一串又一串的故事入夢(mèng),在夢(mèng)的花園里,輕輕蕩漾著她那芳香的.音韻。

      “媽,燙個(gè)腳舒服!α艘惶,你也該歇著了!薄皨,我不累”溫馨和諧的畫面里,有一種聲音傳遞出濃濃溫情,伴著音樂(lè)一遍又一遍地吟唱,輕輕盤旋在被深深的心的上方,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩.

      這幾天,母親的胃病有復(fù)發(fā)了,胸口總是疼的厲害,慈祥的臉上總是寫滿痛苦神情。隱隱約約地,那熟悉而純澈的童音似乎又在耳畔響起。清晨的鈴聲中,一個(gè)小小身影劃破黎明的寧?kù)o,一切似乎都隨著我感恩的心躍動(dòng)起來(lái)!皣W嘩”水聲過(guò)后,水與米靜臥在鍋中,一撮小小的火苗跳躍著,散發(fā)出愛(ài)的能量。輕輕打開那扇門,輕輕喚醒沉睡中的母親:“媽,粥快泡好了,我們吃早飯吧。母親睜開眼睛,慢慢坐了起來(lái),遞上母親要穿的衣服鞋襪,我的手已不覺(jué)挽住她的臂膀。于是,長(zhǎng)廊里走來(lái)了一大一小兩個(gè)身影,柔弱的臂彎里盛滿暖暖溫情。忽然發(fā)覺(jué),母親的氣色似乎好了很多,愁容散去,那淺淺的笑意分外暖人的心。粥已煮好,毛著柔柔的霧氣。我盛好粥,放到母親跟前,遞上筷子時(shí),猛然想起冰箱里已沒(méi)有了下粥的菜,不覺(jué)站著發(fā)呆。母親笑著坐下,像欣賞作品似的看著粥,又看看我:“來(lái),吃吧,我今天胃口很好,咱們一起嘗嘗白粥的醇香!庇谑,我和母親一起吃起來(lái)。粥已是溫的了,我倆一口一口地吃著,吃得特別香,特別舒坦,好象在享用人間少有的美味。

      “媽,燙個(gè)腳舒服些!泵刻焱砩希矚g吟唱一聲聲純澈的童音。穿過(guò)心靈的長(zhǎng)廊,化聲為小小的身影。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,舞動(dòng)著——用我感恩的心,延續(xù)那份感恩的情。

    那一聲作文10

      邵陽(yáng)逼近凌晨時(shí),一朵朵閃亮的霓虹燈花漸漸枯萎。資江橋上行人稀少得可憐,橋下的一片片船也停泊在岸邊。已是夜深人靜了,窗外除了依稀的點(diǎn)點(diǎn)路燈光好像什么都看不見(jiàn)。房間的燈早已熄滅,因?yàn)樗饝?yīng)好要睡覺(jué)了,一個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)上床。但他睡不著,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),整張床好像被他滾了個(gè)遍。他強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),一定要睡著,可睡著睡著,早上的場(chǎng)景便浮出腦海:副本連通三關(guān)。

      ——銅錢×500。于是他越想越睡不著,欲望好像一個(gè)惡魔折磨著他的心。

      突然,只聽(tīng)見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)大的腳步聲閃過(guò),躡手躡腳的他已經(jīng)坐在了電腦前。他按下開機(jī)按鈕,嘈雜的主機(jī)開機(jī)聲使他煩躁不堪,他真想把主機(jī)砸掉。可不一會(huì)兒,顯示屏有了反應(yīng),這成了整個(gè)房間里幾乎唯一的光源。他高興極了,立馬嫻熟地把有線鼠標(biāo)換成了無(wú)線無(wú)聲鼠標(biāo),于是那個(gè)執(zhí)著的追風(fēng)少年開始了自己的追風(fēng)之路。玩了很久,他還是沒(méi)法完成任務(wù),他想:每一次都差一關(guān),難道這是系統(tǒng)故意的'嗎?他越想越著急,便自言自語(yǔ)般地口吐芬芳。驚雷!他的心猛地一顫,他慢慢地扭過(guò)頭看向窗外,竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始下暴雨了。他才不顧這些,帶上耳機(jī)繼續(xù)戰(zhàn)斗!轟隆的雷聲在他的耳里顯得弱小不堪,就像蒼蠅在耳邊“嗡嗡”地飛,他根本沒(méi)放在心上。

      猛然,只聽(tīng)見(jiàn)父母房門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,這顯得多么刺耳。他趕緊按掉電腦電源,放下耳機(jī),藏起鼠標(biāo),安靜地飛一樣地躺到床上。他的房門被打開了,他也睡了起來(lái)……

      早晨,母親喊他起床,他起不來(lái),父親來(lái)了,掀開了他的被子,他疲倦的雙眼看到了父親和母親的模糊的面孔。他強(qiáng)行起了床,洗漱完畢后坐在了餐桌上。他精神抖擻,甚至還哼起了小調(diào)。這天晚上,母親細(xì)心地叮嚀他說(shuō):“晚上早點(diǎn)兒睡,早上更有精神!蓖蝗缓孟裼惺裁礀|西卡住了他的喉嚨,原來(lái)所有的激昂都抵不過(guò)最樸實(shí)的告白,一句不飾雕琢的叮嚀瞬間沖破了他自以為很理性的防線。這溫暖的話語(yǔ),好像是一雙手,撫慰著他掙扎的心靈。他躲在了被子里,對(duì)母親說(shuō)他要睡了。不知不覺(jué)中,他竟哭了起來(lái)。

      這個(gè)晚上,他睡得特別香,特別甜……

    那一聲作文11

      奶奶是鄉(xiāng)下人,土里土氣的,活像個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”。每次奶奶到我家來(lái),都會(huì)帶著紅棗和花生,這些東西早已使我厭惡了。奶奶走后,這些東西不是被冷落在一旁,就是當(dāng)垃圾扔掉。

      一次,爸爸到火車站去接奶奶,我是極不樂(lè)意,無(wú)可奈何地跟去了。我在一旁呆呆地站著,爸爸推了我一下,提醒道:“你奶奶來(lái)了!蔽姨ь^一看,一位白發(fā)蒼蒼,穿著老土的老人,手里提了個(gè)蛇皮袋,滿懷笑意地朝我走來(lái),她故鄉(xiāng)的泥土耐不住寂寞,也跟著跑來(lái)了。

      到家后,奶奶還沒(méi)來(lái)得及坐下,就打開那臟臟的,鼓鼓的蛇皮袋?上攵,奶奶拿出了一袋紅棗,一邊遞給我,一邊笑著說(shuō):“今年的紅棗個(gè)兒大,又甜。鄰居家孩子常來(lái)樹下偷,我就在那守著。”奶奶話音剛落,我早已不耐煩了,將紅棗往地上一扔,生氣地說(shuō)道:“誰(shuí)愛(ài)吃你這破東西,我要麥當(dāng)勞,你能給嗎?”說(shuō)完便氣沖沖地跑了。

      自從那次以后,奶奶每每碰到我,活像見(jiàn)到老虎似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。她就這樣無(wú)聲無(wú)息地回鄉(xiāng)下去了。而我卻若無(wú)其事的樣子,依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      直到第二年秋天,我和爸爸到鄉(xiāng)下去,無(wú)意間看到墻角放著一籮紅棗,我滿臉疑惑地問(wèn):“爺爺,這棗怎么不吃呀!”爺爺平靜地說(shuō)道:“還不是你奶奶,她說(shuō)什么棗又甜又營(yíng)養(yǎng),那什么麥當(dāng)勞吃多了對(duì)身體不好。她知道你會(huì)來(lái),特地打了一籮筐,等你來(lái)吃!鳖D時(shí),我感覺(jué)我的心顫動(dòng)了。我仿佛看見(jiàn)奶奶在那棵棗樹下守了多少個(gè)日頭,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬;我仿佛看見(jiàn)奶奶拎著重重的'蛇皮袋,艱難地。一步一步地走到火車站;我仿佛看見(jiàn)奶奶在客廳里低下頭,默默地嘆息……

      !奶奶的所作所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。她做的這些圖個(gè)什么?還不是她那小孫女的高興。而作為奶奶孫女的我,卻給予了她一次沉重的打擊。

      紅棗,花生看似平凡的東西,卻裝著奶奶辛勤的汗水,卻富含著奶奶像紅棗般甜甜的愛(ài),卻表達(dá)著奶奶深沉的心意。

      我忽略得太多太多,我正在忽略,我還在忽略,不!我不能再忽略下去,我要將我曾經(jīng)忽略的一片心意,永久地珍藏下去。

    那一聲作文12

      每當(dāng)我們出門時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō)“路上小心,小心汽車……”。所有人都會(huì)覺(jué)得這可有可無(wú),甚至有的人感到啰嗦,但這輕輕一聲叮嚀里包含著母親對(duì)你真摯的愛(ài),可謂是一字千斤!

      有個(gè)地方我是每天必去的――那就是門球場(chǎng),讓一位老大爺教我打門球。今天,我們期未考試,早上我路過(guò)門球場(chǎng)時(shí),那位老爺爺追了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小伙子,你一定要考好,做題要仔細(xì),把字寫好,我相信你一定能考好”。我道謝后,心里總是覺(jué)得暖洋洋的。上午考試時(shí),總覺(jué)得有一種力量在默默地支持我、鼓舞我,誰(shuí)知那一種力量竟是一聲輕輕的叮嚀,可見(jiàn)這輕輕一聲叮嚀是一種支持。

      有一次,我不知怎么的就感冒了,爸爸、媽媽又在上班工作,不能照顧我,我只好一個(gè)人去輸液。輸完液了,我剛走出大門,有一位護(hù)士對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),不要再著涼了,明天還是這個(gè)時(shí)間來(lái)喲!”,我頓時(shí)感到一股暖流涌入我的心田,感激的火焰蓋過(guò)了感冒的寒冷。雖然這一聲叮嚀算不了什么,但她對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭,讓我的心情一下子由陰天變成陽(yáng)光燦爛?梢(jiàn),這輕輕一聲叮嚀是一種愛(ài)護(hù)。

      四年級(jí)時(shí),我們管樂(lè)隊(duì)第一次上臺(tái)演出,上臺(tái)前的兩小時(shí),我在家里準(zhǔn)備去登臺(tái)演出,媽媽心平氣和地說(shuō):“寶貝,你是最棒的!上臺(tái)不要緊張,注意嘴形,記住老師說(shuō)的話,吐音要準(zhǔn),長(zhǎng)音一定要吹夠拍子,吹完后一定要多喝水,我相信你,去吧!”。聽(tīng)完媽媽的話,我好象脫胎換骨似的,心中豁然開朗,有一種力量在支持我,那次演出我們管樂(lè)隊(duì)竟得了第二名?梢(jiàn),這輕輕的一聲叮嚀是一種力量。

      朋友們,不要忽視這小小的一聲叮嚀。也許,她會(huì)讓你們自信,她會(huì)成為你們戰(zhàn)勝困難的`勇氣,她會(huì)讓你們成為最優(yōu)秀的人!記住,在小的支持也是一種支持,在小的愛(ài)也是一種關(guān)愛(ài),在小的力量也是一力量。這支持、這關(guān)愛(ài)、這力量源于平淡無(wú)奇但潔白純凈的一聲輕輕的叮嚀。

    那一聲作文13

      轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中已過(guò)去了多少個(gè)春秋,許多人和事都已在時(shí)光消逝中消失在記憶的長(zhǎng)河里了。唯獨(dú)那一聲吼,環(huán)繞在我的心頭。

      記得那是一個(gè)畢業(yè)班的星期二,天氣晴朗,陽(yáng)光很暖,但教室里卻陰云密布,繁重的學(xué)業(yè)似乎吸走了教室中的歡樂(lè),大家一個(gè)個(gè)低著頭,做著筆記,臺(tái)上是我們的班主任,期末沖刺緊張的復(fù)習(xí)課使她微胖的`身材削瘦了,圓潤(rùn)豐滿的臉蛋憔悴了,都是為了我們可以考出好成績(jī)。

      突然,一只鳥兒輕輕地落在窗臺(tái)上,啾啾的啼叫,賣弄著歌喉。瞬間,一雙雙齊刷刷的目光落在了那只鳥兒的身上。鳥兒似乎意識(shí)到它有了觀眾,便一發(fā)而不可收拾,上竄下跳,撲扇著翅膀。一張張陰沉了幾天的小臉被逗笑了,不禁有了些竊竊私語(yǔ)。

      誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),臺(tái)上的班主任臉色慢慢發(fā)黑,似乎在怨恨小鳥搶了她的聽(tīng)眾,于是說(shuō)話聲越來(lái)越大,像一陣陣的波浪。

      忽然——“你們給我安靜!”

      全班一愣,剎那間鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)低著頭,不敢看著她。

      “你們以為時(shí)間還很多?”又是一聲高分唄的吼叫,將每個(gè)同學(xué)的心震了一下,“就剩一個(gè)星期,你們還不好好復(fù)習(xí)!”窗外的陽(yáng)光被云朵遮住了,教室里回蕩的是無(wú)法控制的怒氣,屋頂似乎都因此遙遙欲墜,教室連針掉落的聲音都可以清晰聽(tīng)見(jiàn)!拔倚列量嗫嘧龅恼n件,為你們溫習(xí)功課,你們……”,老師的聲音嘎然而止,“太讓我失望了!彪S之而來(lái)是一陣嘆息。

      我小心翼翼地抬起頭,看著上面那位熟悉而又陌生的老師,她那因忙碌而未來(lái)得及打理的頭發(fā)披在肩上,那因生氣而扭曲的臉,那帶著憤怒、擔(dān)心還有關(guān)愛(ài)的目光一遍遍地環(huán)視著我們,而這一切,都是為了我們,是我們?cè)闾A诉@份無(wú)邊無(wú)限的愛(ài),我們?cè)撊绾畏词 ?/p>

      我敬愛(ài)的班主任,您用您寬大的肩膀托起我們的未來(lái),春蠶到死絲方盡,那一聲吼,會(huì)永遠(yuǎn)的保留在我們的記憶中,裝滿了你的愛(ài)。

    那一聲作文14

      生活中有許多禮物,可以是一塊蛋糕,也可以是一個(gè)微笑。然而,有這么一個(gè)特殊的禮物,是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物。

      教室里不同于往日的寂靜無(wú)聲,而是熱鬧非凡,每個(gè)人的桌子上都干凈整潔,地上被掃得干干凈凈,就連最調(diào)皮的男生此刻也不再搗蛋。講臺(tái)桌上擺著一個(gè)巨大的蛋糕,黑板上寫著幾個(gè)端正的大字:酈老師,祝您生日快樂(lè)!我們想你了!

      原來(lái),我們的班主任老師酈老師生病住院了,一直沒(méi)有回來(lái),恰好,今天是她的生日,于是我們?nèi)w同學(xué)和老師想給她一個(gè)驚喜。

      我心中有些緊張,因?yàn)槔蠋熞浵挛覀兠恳粋(gè)人想對(duì)酈老師說(shuō)的話,可是我卻害怕搞砸這個(gè)特別的禮物。而這時(shí),“生日快樂(lè)”的歌聲已經(jīng)開始,黑板也全部布置完畢!岸紲(zhǔn)備好了嗎?那就開始吧!”只聽(tīng)“滴”的一聲,鏡頭轉(zhuǎn)向了我們……

      第一個(gè)站起來(lái)的是班上一個(gè)比較調(diào)皮的男生。此刻,他的表情不再嬉皮笑臉,而是非常認(rèn)真地對(duì)著鏡頭說(shuō)道:“酈老師,祝您生日快樂(lè)!您不在的日子里,我們一定會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!”第二個(gè)……第三個(gè)……每個(gè)同學(xué)都對(duì)著鏡頭發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出了自己的話。我想,如果酈老師在現(xiàn)場(chǎng),一定會(huì)感動(dòng)得流淚吧!

      在同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)候之后,氣氛瞬間被推向了高潮。這時(shí),鏡頭轉(zhuǎn)向了毫無(wú)準(zhǔn)備的我,我有些愣住了,就在站起來(lái)的那一瞬間,我的腦海中突然涌現(xiàn)出許多關(guān)于酈老師的`畫面:她在課堂上專心講課的神情,她在辦公室里批改我們作業(yè)時(shí)疲倦的眼神,還有……

      一向膽小的、不善言辭的我忽然一下子從嘴中蹦出了許多話!搬B老師,祝您生日快樂(lè)!早日康復(fù)!在您不在的日子里,我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)話的!我們都很想您……”

      ……

      視頻錄完后,老師帶著大家的問(wèn)候和生日蛋糕一起送給了酈老師,酈老師被這份特殊的生日禮物感動(dòng)極了。雖然沒(méi)法直接去看望酈老師,但我相信,我們的心意老師肯定收到了。

      那一聲聲問(wèn)候,帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿,這就是最特別、最好的禮物了吧。

    那一聲作文15

      望向廣東的繁華大街,仍習(xí)慣性地渴望聽(tīng)到那一聲熟悉又淳樸的吆喝。

      那是在老家——淮安。

      “賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”身處高樓依舊能聽(tīng)到一聲吆喝,繞著我的腦畔一圈又一圈。我不禁從茫茫題海中挺身而起,抵著窗邊往路上看。又是那位賣豆腐腦的胖阿姨,騎著搖搖晃晃的三輪,拖著兩個(gè)大大的桶在“周游”小區(qū)了。想起豆腐腦的`細(xì)嫩鮮滑,我咽了口口水,抓起兩塊錢就往下跑。

      還是冬天,寒冷的北風(fēng)嗚嗚的刮向我,我不禁打了個(gè)哆嗦,那個(gè)胖阿姨是怎么堅(jiān)持天天雷打不動(dòng)的繞著我們小區(qū)來(lái)挑起我們舌尖的欲望呢?我站在欄桿后面聽(tīng)著胖阿姨的聲音越來(lái)越近,不禁伸出頭張望著。裹得似粽子般的阿姨出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角,仍在熱情的吆喝著,在寒冷中吞云吐霧。

      我把手伸出去晃了兩下!斑侵ā币宦,車子停了下來(lái)。胖阿姨豪爽的笑著,操著一口淮安話大聲的問(wèn)我:“要幾碗嘞?”“就一碗。”“好嘞,要大椒子不?稀辣的,暖和著嘞!”這聲音永遠(yuǎn)充滿著對(duì)生命的熱愛(ài),支撐著她,也感染了我,我也笑著大聲的回應(yīng):“么得問(wèn)題!”

      她熟練的拿起一個(gè)塑料碗,用勺子靈活的在其中一個(gè)大罐子里一旋,舀上了一大塊熱氣騰騰的豆腐腦,隨后拿起一個(gè)礦泉水瓶——里面裝的是醬油,胖胖的手在空中轉(zhuǎn)了兩圈,就為嬌嫩的白娃娃穿上了衣裳。麻油、香菜、榨菜丁、紫菜、雞絲、蝦米……最后將這碗香噴噴的豆腐腦捧上,我將兩塊錢放到電動(dòng)車上,感激又激動(dòng)的接過(guò)了這碗豆腐腦。“多吃點(diǎn)啊,小閨靚!”胖阿姨笑意滿面,揮了揮手騎走了,轉(zhuǎn)頭又是她那富有特色的吆喝聲:“賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”

      伴著她那漸漸遠(yuǎn)去的吆喝聲,我?guī)紫戮蛯⒍垢X盡數(shù)吞肚了,滿足的打了個(gè)飽嗝,心情竟飄飄然的好,一步步好像踩在云朵般,我也不禁吆喝起來(lái):“淮安豆腐腦!稀辣噴香好吃嘞!”嘹亮的聲音,迎得了不少老鄉(xiāng)飽含笑意的目光。

      盡管如今身處鳳城食都,心中卻依舊掛念著家鄉(xiāng)的豆腐腦和那胖阿姨獨(dú)特又熱情的大嗓門。

      “賣,豆腐腦!淮安豆腐腦!”夢(mèng)中我回到童年,捧著一碗豆腐腦傻笑……

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