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    看見為題的作文

    時間:2025-07-22 18:26:58 推薦作文 我要投稿
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    精選看見為題的作文20篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的精選看見為題的作文20篇,希望能夠幫助到大家。

    精選看見為題的作文20篇

      看見為題的作文1

      又是一年冬天,與往常一樣,我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯縱橫,房屋的墻壁微微泛黃,成群的雞鴨嘰嘰喳喳,樹下的黃牛擺著尾巴。

      我的外婆,傴僂著身軀,站在矮小的臺階上翹首以盼,兩只手疊放在一起,一手緊緊攥著另一手的手指。當(dāng)她看見我們,臉上隨即綻開了笑容。

      我微笑著回應(yīng),這不近的距離,我卻能清清楚楚地看見外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。

      陽光灑在她的頭上,銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆,您的白發(fā)像雪一樣啊。

      飄香的.食物味道從廚房里一陣陣傳出,從門邊探頭進(jìn)去,外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的食物。她看到我,笑瞇瞇地說:“這可是你最喜歡吃的,你好不容易回來一次,外婆好好招待你!”

      我最喜歡吃的玉米炒杏仁,各種鮮亮的色彩匯聚在一起,像是聚寶盆一般鮮艷,濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進(jìn)鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。

      我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā),那是所有的斑斕色彩都無法比擬的顏色。外婆,您的白發(fā)比雪還美!

      坐在板凳上,我忽然想起了兒時與外婆一起釣魚的情景。

      我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ,外婆無奈地笑著,敗下陣來。

      她坐在河邊的大石頭上,將魚竿插在石頭中間,魚線劃出一道美麗的弧線落入水中,而我們就拿著小石子打水漂,驚擾著水中的魚兒。我們笑著,鬧著,外婆也只是陪著我們笑。

      魚竿猛地晃動起來,外婆利索地一拉竿,魚兒順著線躍出水面,撲騰著身子,濺起一片水花,激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。

      “發(fā)什么呆呢,吃飯吧。”外婆將菜夾到我的碗里,有些嗔怪地說著我。

      外婆的白發(fā)映著窗外的藍(lán)天,閃閃發(fā)亮,她為了我們費勁了心思,硬是把青絲愁成了白發(fā)。

      簡陋的小屋里,我看見了外婆潔白的發(fā)絲。外婆,您的白發(fā)更像溫暖的光芒,晶瑩透亮。

      美麗的外婆,歲月請你善待她。

      看見為題的作文2

      雷鋒,釘子,無私的他,多年了,雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的,他那無私的精神仍存在我們心中,是那樣的根深蒂固,雖然他已離去了……我慶幸,在現(xiàn)在,在我們身邊無時無刻出現(xiàn)著雷鋒,我相信,那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周圍。

      窗戶外,是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生,在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼,是那樣的熱情開朗,臉上盡是無數(shù)點星,燦爛的,閃光著……他留下的不止是雨白的腳印,而是一串奇跡,那是雷鋒的心……

      窗戶外,是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人,他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的`工作,他雖然心灰意冷地在這片地上行走著,但熱心的他并沒有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他,眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起,給那位婦女讓座,我知道,他每天都這樣為老人們,婦女孩子們讓座,總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了,年輕人獲得了工作,上天對他并不是不好。

      窗戶外,是雷鋒。他化身為一位無名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈,一塵不染,當(dāng)同學(xué)們回到教室時,他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡,是很灼人眼,光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。

      窗戶外,是雷鋒。“婆婆,來,讓我?guī)湍惆桑@單車是很重的!”“好,好,我也只能一個人做了,這么久都沒人幫過我擺好我這部破車,好孩子,幾年級啦?”“我?五年級,好了,再見!”婆婆看著這活潑的孩子,心中暖流直竄而上,“多么好的孩子!”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰,無論雷鋒活在誰的心里,他也是一種無形的精神,留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀,包圍每個有需要的人,;再見了雷鋒,但我會繼續(xù)你無私的工作,為大眾服務(wù)……

      看見為題的作文3

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”歡送會上響起了這首老歌時,我看見,他眼中那化不開的濃濃的不舍,臉頰兩旁的淚痕還未干……

      屏幕上的PPT中,第一張照片開始播放了,那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時的照片。當(dāng)時,比賽在槍聲“砰”的一聲中開始了,我看見,同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁,都在喊著“加油!”我看見,班中的`同學(xué)舉著班旗在他前面跑著,班旗迎風(fēng)飄揚,他一直都沒有停下,快到終點了,我看見,班中的同學(xué)早已在終點處等候著他,他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的名字,老師舉著手機在為他拍照,最終他獲得了第三名的好成績,我看見,班主任和同學(xué)們沖過去緊緊地抱住了他,而女同學(xué)也在周圍齊齊給他豎上了大拇指。

      第二張照片在屏幕出現(xiàn)了,那是他在參加跳大繩的集體活動時的颯爽英姿。我看見,他那挺拔的身軀在陽光的照射下形成一幅動態(tài)的陰影。其實還遠(yuǎn)不止這些,我看見,同學(xué)們依順序排好,在擺動的大繩下,跳了一個便接著下一個,從未斷開;我看見,他們的頭發(fā)在空中飄動,他們的汗水順著臉頰滴在地上,被陽光照得正閃爍。

      第三張,是我們?nèi)嘣诎嘀谐訩FC的情境,照片上一張張低頭吃東西的臉龐。而我看見,他們手中都緊緊地拿著一包薯條,眼中竟是滿滿的難過,他們喊著他的綽號:“薯仔”,再一次把薯條塞入口中,他看著同學(xué)們吃薯條的一張張臉,竟開始淚流滿臉……

      第四張,是他和他兄弟在籃架下的身影……

      第五張,是他在幫老師搬箱子時的背影……

      第六張,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班門口拍的集體照……

      這十幾張照片,雖然不多,但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見,認(rèn)真在每一個人臉上浮現(xiàn),他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕,似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。

      PPT放映完后,他和我們相互擁抱相互道別,我看見,每個人臉上都閃爍著淚光,臉上盡是滿滿的不舍,班中彌漫著悲傷的氣氛。

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我看見,他那離去的背影,心中的不舍卻更加地化不開了。

      即使將來很難再見上一面,但當(dāng)我們看見對方時,我們?nèi)詴桥笥选?/p>

      看見為題的作文4

      在生活中,我們會看見許多的事物,但是,有些東西是不能去用眼睛看出來的,那就是心。

      凌晨4點,我被蟬鳴聲吵醒,外面十分安靜,大家都在睡夢中,而我卻醒了。我看向窗外,只有幾盞路燈亮著,像是在黑暗中的夜明珠,發(fā)出耀眼的光芒。趁著光亮,我看見在遠(yuǎn)處有一個人影,走近后,我看見他穿著橘黃色的`工作服,推著一輛垃圾車,緩慢地走著,一看就是環(huán)衛(wèi)工人。

      過了一會兒,我就聽見“沙沙沙”的聲音,我往窗外一看,原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地,我想:睡也睡不著,干脆我就看著環(huán)衛(wèi)工人都是怎樣打掃我們的城市的。

      整個街道很臟,地上有口香糖、有干了的痰、有扔在路邊的瓶子、有倒在地上的泡面,不過,環(huán)衛(wèi)工人很有耐心,口香糖,他用鏟子鏟掉了,干了的痰,用水沖掉了,瓶子他都掃走了,泡面也掃走了,之后,他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”帶走了。

      看著他的背影,我仿佛看見了他昔日打掃街道的勞累,別人看他是一個社會底層的環(huán)衛(wèi)工人,而我看見的是他清理城市的光榮使命。別人看他做這份工作,只是為拿一點錢,而我看見的是,他拿那點錢,養(yǎng)家糊口,為家人過上好生活,有時,我們不能只看一個角度,還需要換一個角度去看,那就是用心去看見。

      對于環(huán)衛(wèi)工人,我看見的是他擔(dān)負(fù)光榮重大的使命,別人卻認(rèn)為臟,這些人,都不懂得用心去看。

      看見為題的作文5

      看見說起“看見”第一個聯(lián)想到的無非就是眼睛,但大家都忘記了一雙最重要的“眼睛”,那就是心靈,打開你心靈的窗戶,去認(rèn)真觀察,或許你會看見光靠眼睛是看不著的更為重要的東西……那,還是不久之前發(fā)生的事情。

      寒風(fēng)蕭瑟,街道上的行人都攏緊了衣服領(lǐng)扣步履匆匆地往各自的家里趕,我也如此,快步走在回家的路上,想趕緊撲進(jìn)我那溫暖的被窩里。就在這時,我無意中瞟到街邊有一個衣著單薄樸素,還在微微顫抖的灰影,不過我也只是看了一眼,并未因此生起任何想法,而是加快了步調(diào)。

      可就在這時,卻聽到有個男孩兒的聲音,頭一看,哦,原來是在纏著他母親索要零花錢,他母親被逼無奈,最終還是摸了摸他的小腦瓜,給了他三枚硬幣。我看到這忍不住挑了挑眉頭,心想:現(xiàn)在的父母也太溺愛孩子了,孩子的生活也過得滋潤。

      可是剛抬起腳準(zhǔn)備離開時,卻詫異地注意到小男孩兒并沒有走向商店,而是走向了街邊的那個乞丐。他小心翼翼的將三枚硬幣放進(jìn)了乞丐面前的那個小鋼碗里,發(fā)出了“叮”的聲音,那個一直趴著的乞丐立刻不停地磕起頭來說道:“謝謝,謝謝!”小男孩害羞的撓撓腦袋,露出了靦腆的笑容,然后一蹦一跳地回到了他母親的身邊,他母親則是無奈地牽起他的手,離開了。

      我一直呆愣地站在原地,這件事是那么的不起眼,甚至沒有任何的路人注意到這小小的互動,卻讓我忍不住沉默了許久,直到兩人的身影消失,我才猛然醒悟。想起小男孩兒剛才的舉動,我的記憶突然有些朦朧起來,跟幾年前記憶片段中的我重疊了起來。

      是從什么時候開始的?我不再對路邊的.乞丐感到同情。是從什么時候開始的?我不再關(guān)注這些乞丐。

      是從什么時候開始的?我自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。想到這,我忍不住換了個方向,抬起腳,緩緩走向了那個仍趴在地上的灰影……“人之初,性本善”,人們天性都是善良的,但是卻因為看慣了世上的是與非,自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。

      你能看見嗎?隱藏在人們心底的那份純潔的感情,不受一絲污染的善良。

      看見為題的作文6

      最近因為有點不舒服便去了趟醫(yī)院,檢查完了沒什么事,但看見的一件事卻讓我感受頗深。

      那是正在排隊的時候,因為隊伍很長站在后面的我好奇地四處張望。醫(yī)院里人很多,但也很有秩序,醫(yī)生和護(hù)士都在很認(rèn)真地工作,幫助一個個病人重獲健康。這時一位中年婦女領(lǐng)著兩個小孩走了進(jìn)來,手上提著一個包,有點富態(tài)的樣子。那兩個孩子都是男的,自然很調(diào)皮,吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲,那婦女也沒管,只是叫了一聲“小心點”。說實話我有點討厭這樣的不安靜,這里是醫(yī)院又不是孩子們玩的場所,難道就不考慮一下別人的感受么?小孩不懂就算了,可母親總能制止一下吧,但讓我更反感的不是這個。

      站了也有點久了,可隊伍依舊像龍一樣長,那位婦女或是有點渴了,從包里翻出了一瓶礦泉水,打開瓶蓋就喝了,可我看見在她拿水的那時掉出了一角錢的'紙幣,不多不少,只是一角嶄新的一角錢。喝完水時她看見了,但她沒有撿起來,嘴里呢喃著“一毛錢而已,不要了!蔽毅读艘幌,一毛錢而已?難道就因為它只是單薄的一角錢就不要了,難道一角錢不是錢嗎?那一些一元的,十元的,一百元的,難道不都是由許許多多的一角錢籌成的嗎?或許你說一角錢而已,但那些辛苦的人要付出多少汗水?我剛想去幫她撿起時,一個小男孩已經(jīng)跑過來撿起了,他走到婦女面前“阿姨,這是你的錢!彼悬c不情愿的接過錢隨后又不情愿的說了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的,他能知道一角錢的重要,至于那位婦女,我不知道她是怎么想的,但我感到了一種人的心態(tài)。

      難道一角錢真的不重要么?不,只是你對它的心態(tài)不同,當(dāng)今社會有許多的人都是這樣,不愿撿起更不在乎那一角錢,我想,那一角錢其實是最重要的。

      看見為題的作文7

      一張張翻過去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。

      前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉庫搬書桌。我來到庫房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的劃痕還很明顯,仿佛對我敘述著往事。

      看到這張書書桌,我怦然心動,想起了兩年前的我和他。

      那是三年級的時候,那一天,我們班來了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個空位上,讓他坐到了我的旁邊。

      開始的時候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來,好景不長,我們因為一件小事翻了臉。他出于報復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來了,和我大叫起來。我氣不打一處來,拿起剪刀比劃著,陰差陽錯地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來,我們也平靜了。

      當(dāng)時我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見他的手腫了老大一塊,像個小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國外,有時候過年都不回家,那個文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對父母的思念。聽著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的.親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒向他道歉。

      此事過后沒多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。

      兩年的時間過去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書桌,看看桌子上那道深深的劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過去,唯獨這件事在我心中過意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時的我就不會忍一忍大小姐的性子嗎?“對不起”這三個字就那么難出口嗎?連一句“對不起”都說不出口的人會有朋友嗎?如果我再見到他,一定會真心道歉的。

      經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……

      看見為題的作文8

      當(dāng)眼前一片黑暗,看,似乎一無所有;打開心扉,透過那無盡的黑暗,看見,那似乎有點點星火發(fā)光發(fā)亮……生活中,或許有許多事看似平凡,然而,這看的只是表象,而透過這平庸的外表,看見的或許就會是意外的感動。

      小時候,每次去祖父家,我總會看到一對老夫婦坐在院子里,接觸多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了

      大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,陽光透過院中的樹蔭,照在地上,照在兩位老人花白的須發(fā)上,燦燦的,兩位老人的臉上總會掛著那不變的微笑,大祖父說,微笑便是一劑良藥。

      而在我看來,那良藥或許并不只是簡簡單單的微笑,而在于那微笑背后的脈脈深情。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論晴天還是陰雨天,兩位老人總會坐在院中,這似乎很平凡,但在兩把藤椅的夾縫之間,我注意到,大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。

      看,那是兩只蒼老的手,兩只瘦弱無力的手,在微風(fēng)刮拂下,那兩只幾乎只剩骨架的.手似乎在顫抖,卻又始終緊緊相握,又似乎那么有力。

      看見,那雙緊握的手中是濃濃的深情,是那言語無法表述的無盡的愛意,我看見,那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的相依相伴,是世間最美麗的浪漫!

      又是一年春天,樹上的新葉開始萌芽,可是院中的老人卻只剩一個孤獨守望……

      不久前,大祖母被查出肝癌晚期,聽到這個消息,大祖母一言不發(fā),而只是拉著大祖父趕著回家。床前,大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透著一絲對死亡的恐懼,而更多的或許是對大祖父深深的不舍……

      看,一只手垂下了,兩只手依舊緊緊相握,陽光透過窗戶照進(jìn)屋子,一片燦燦中,兩位老人卻已天地永隔。

      看見,即使身處兩界,而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起,那份情,超越生死兩界……

      看見為題的作文9

      賈明子是個有同情心和行動力的學(xué)生。趁著假期他來這條全市最著名的小吃街打工。他手腳麻利眼神靈活,很受店老板信任?伤麉s高興不起來。

      在他天天上下班的路上總能看見乞討的人。有殘了的,有病了的,還有年紀(jì)很大了的。起初他總是要掏出褲兜里的鋼蹦兒施以援手,但慢慢他發(fā)現(xiàn)這沒有絲毫用處。他為此苦惱不已。原本他并不常遇乞討人,可自來了這街后在所難免吶。明子認(rèn)為看見了就不能不管。于是在一個打佯的月下時分,他決定要做些行動,讓更多人看見。

      幾天后這里迎來了第一位記者,緊接著來了第二位、第三位,來了不少人。他們都扛著攝像機拿著話筒,熱切地采訪著。

      賈明子看到這番景象后十分滿意,那份同情心有了安置的地方。他看到那邊的侏儒母女滿眼的.熱淚,心中著實感動了一把。好心人多!

      接下來的幾天里當(dāng)?shù)氐膱蠹埳隙嫉橇似蜇兊那闆r,先后有好心人和公益組織提出樂意援助。放眼望去一派充滿希望的好景象。明子成功地讓更多人看見了這么個角落,他的假期也要結(jié)束了,很圓滿啊!

      路邊的樹落了一次又綠了一次,這又是一年。

      賈明子再次準(zhǔn)備來這條街的那家店打工時,心中還留存著去年的那一份快樂和滿意。

      可當(dāng)他一跨入這街時,立馬被人拉住。他低頭一看正是雙枯瘦的老手!昂⒆有行泻茫D憧忌虾么髮W(xué)。 辟Z明子當(dāng)即愣住了。環(huán)顧一周,正又是不乏這樣的人。他感到了深深的不解。從褲兜里拿出紙幣塞進(jìn)那雙手后他開始低頭深思,讓更多的人看見了又真的能有用嗎?

      看見為題的作文10

      冬未央,陽光正好,落在眼前,伸出手去,卻如隔天塹。

      指尖惟余一方刺骨的寒,抬起頭來,卻看見了一面鏡子,鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。

      我扭頭,四下張望,周圍的一切都被籠在了霧中,看不清過往,亦望不見未來,一如我的青春里不知所向的迷茫無措。我顰眉低喃,微弱的話語才從口中吐出,便如泡沫般消散了:“……我……又做夢了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。

      眼角瞥到鏡子,孰轉(zhuǎn)過頭來,鏡子里那個和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖,很冷。她生了雙如水般澄凈的'眼,很美,卻也極空洞。那眸子,似毫無焦距,又似在注視著我;如死寂般的沉潭中,又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她,不由自主地便張開了唇,聲音卻仿佛哽在了喉嚨里,她卻唱起了歌:“你為青春戰(zhàn)斗過了嗎?”

      我怔然,分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲,還是我近乎瘋狂的叫囂。眼前浮現(xiàn)的,是一幕幕染塵的過往:那般努力復(fù)習(xí)了卻仍然糟糕無比的數(shù)學(xué)大測成績;學(xué)習(xí)得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰(zhàn)似乎永無盡頭的作業(yè);滿心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會……盡管這些過往那般讓人難堪,卻依舊帶著在靈魂深處染上的,青春獨有的印記。

      鏡子里的她垂著眸子,歌聲卻愈加高亢。當(dāng)她再次睜開雙眼時,我卻從里面看到一種名為戰(zhàn)斗的信念,在那指尖所感受到的冰冷的深處,卻似乎,有什么在脈脈流動著。我對上她的眸子,驀地就懂了。我收手,利落地起身,抬腳,將面前的鏡子,踢得粉碎,連帶著一起粉碎的,還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽光應(yīng)著碎片“嘩啦”落下,折射出眼前的那一片未來。

      我凝望著那片未來,卻忽地想起:在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫著老師留下的“有進(jìn)步,加油!”;跟作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時,還有母親和宵夜在陪伴著我;當(dāng)誤會解開時,朋友真摯的“對不起”和溫暖的擁抱……

      哦,原來,那些一度讓我難堪的故事其實早已有了屬于它們的,美好的結(jié)尾,卻被我傻傻地遺忘了。

      哦,原來,春已至。

      在那一彎如圣光般的溫暖里,我張開了雙眼,起身,挽起窗簾的那一刻,我看見暮春的晨霧在逐漸散去,恍惚間,只覺得,落了滿地的陽光。

      看見為題的作文11

      看,是一種本能;看見,是一種學(xué)問。

      人的雙眼,時時刻刻都在工作著,從萬千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得,卻大相徑庭。俗話說,會看的看門道,不會看的看熱鬧。有些人,喜歡走馬觀花,得到的浮光掠影;有些人,喜歡尋根究底,結(jié)果是見仁見智。眼之所見,迥然不一樣。所以,貌似容易的看功,也會有看花容易車花難的喟嘆。

      見其他人之未見,是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的考慮,需要剝?nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣,深透地看到事物的本質(zhì)。

      正如戰(zhàn)場上帶兵的將帥,對于作戰(zhàn)計劃的'斷定,需要摒除敵人的種種戰(zhàn)術(shù)迷惑,方能作出正確的判斷!叭收邩飞,智者樂水”,他們對山水的解析,從剛開始的“看山是山,看水是水”到中期的“看山不是山,看水不是水”,再到后來的“看山還是山,看水還是水”,這一過程,需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”,便是這一過程最好詮釋。

      見人之未見,與一個人的人格悉悉有關(guān)。

      思想的高度決定生命的高度,佛家也說,“物即我,我即物”。假如一個人的心胸狹窄,怎能看到其他人的曠達(dá)磊落?假如一個人錙銖必較,又怎能看見其他人的大方磅礴?高尚的人格,才能看見己身之任,才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩:“黑夜給了我黑色的雙眼,我卻用它來探尋光明。”

      詩人的周圍是黑暗,他的內(nèi)心深處看到的卻是光明,理想讓他看到了其他人看不到的東西。唐代詩人杜甫在我們的房子被風(fēng)刮破之后,看到的不止是自己寒夜難棲,更有天下寒士俱無所依!案F年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱!睉n國憂民的思想,讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹,在自己遭到貶謫后,仍能放眼天下,“先天下之憂而憂,后天下之樂則樂”。仁人之心,可視天下。

      現(xiàn)在,國際風(fēng)去變幻無窮,需要大家擦亮眼睛,拭去浮云,因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣?匆娭(zé),任重而道遠(yuǎn)?匆姡且婚T大學(xué)問。

      看見為題的作文12

      你可曾看見那躲在幕后的愛?

      考試前夕,父親檢查我的文具是否齊全,一一列舉:“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來核對?蓞s發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見了。“不可能。∥医裉煸缟线看到的。”我不禁著急起來,“這么晚了文具店都已關(guān)門了!”

      父親搖了搖頭,是在怪我做事情不夠仔細(xì)。而后他溫言勸到:“別著急,我們來想想辦法!彼难劬λ南聮哌^,突然一亮,拿起了我因為太短而報廢的2B鉛筆。我恍然大悟,明白了父親的用意。哦,他是要用里面的'鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯?梢岩欢螇蜷L的筆芯取出來談何容易!見父親暫時還沒什么舉動,我就急切的拿起鉛筆想硬折,父親按住我的手:“不要蠻干,我有辦法!彼〕隽斯ぞ呦洌贸雒拦さ堕_始削鉛筆。他一刀一刀的仔細(xì)削著,透過鏡片,他的眼神專注而堅定。我也不由得細(xì)細(xì)打量起父親來,不知何時,他的頭上已有了點點斑白,臉上更是有了皺紋,雖然很淡,但依舊讓我心中一酸。我看過父親年輕時的照片,腰板筆挺,一頭烏黑的頭發(fā),洋溢著快樂與青春熱血,可謂儀表堂堂、氣宇軒昂。現(xiàn)在呢?一個發(fā)絲泛白,腰微微彎著的四旬中年人,攥著美工刀,捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆,仔細(xì)地將它削尖。

      “站在那里干嘛?還不快去洗漱,今天要早點睡。”父親說!班牛 蔽覒(yīng)了一聲走出了房間。當(dāng)我再次走進(jìn)房間時,父親也走了出來,說:“圓規(guī)放在你的筆袋里了,以后學(xué)習(xí)上的事情自己要多關(guān)注!辈⑴牧伺奈业募。我像含了什么東西,不知道說什么才好,半天只擠出一句:“謝謝!”我飛快的沖進(jìn)房間拿出圓規(guī),它很好用,父親還細(xì)心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。

      父親,嚴(yán)肅的教育我;父親,耐心的陪伴我;父親,有著像山般沉默卻偉大的愛。他的愛不似母愛如沐春風(fēng),他的愛是躲在幕后的,需要我睜大眼睛,用心去看,才能看得見。

      窗外,星星還亮著,月色如水,給了它們光亮的,不只是太陽吧,還有月亮呢!

      看見為題的作文13

      窗外的景象在不停后退,只剩光影,我看見,我的家在那里等我。

      推開木質(zhì)有些疏松的大門,停留在記憶中的煙火味破壁而出,縈繞鼻尖,久久不離去。角落里的蛛絲,院子中揚起的塵土,一切都是熟悉的。

      “孩子,回來啦!”未見其人,先聞其聲,奶奶從廚房里跑出,來不及放下的鍋鏟告訴我她的欣喜與急切。“回來了!蔽倚χ饝(yīng)。

      奶奶將我拉進(jìn)屋子,拖到她的`身旁,叫我嘗嘗這肉如何。我淺咬一口,贊嘆著:“還和以前一樣好吃!”

      我從小在農(nóng)村長大,與土地為伍,和藍(lán)天為伴。對著不遠(yuǎn)處的田,總覺得有萬般魔力。我提議和奶奶去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      我們一前一后,在田壟上走著,陽光正好,微風(fēng)不燥,透過身旁草木的間隙,我似是看見了以前。

      “慢點跑呀!”奶奶笑瞇瞇地看著我。我回到奶奶身邊,她用粗糙的大手擦拭我額前的汗,將掉落的碎發(fā)攏在我的耳后。我看著奶奶,嘟囔道:“奶奶比我還漂亮。”奶奶生得一幅好容貌,眉眼彎彎,笑起來同三月暖陽,令人心生溫暖。陽光透過樹葉,照在她額上,給她周身鑲上一層金邊。

      時光一轉(zhuǎn)好多年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

      如今奶奶依舊眉眼彎彎,可我看見,她眉宇間還有淡淡的愁思。奶奶不再年輕,但她和從前一樣,依舊關(guān)心我!盁岵粺嵫剑医o你擦擦汗!蹦棠檀葠鄣乜粗遥斐鍪终茷槲也梁。

      時光重疊,變的是奶奶的容顏,不變的是奶奶的慈愛。

      日落西山,我踏上了回城的路。

      我看見奶奶,她站在家門口,注視著我。

      我看見,親情陽光,照進(jìn)心房。

      看見為題的作文14

      身在一個安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里,不過是一只井底之蛙,視野狹窄,往往以為,在這種環(huán)境下生活,是最好的——不過,當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后,我的觀點有了極大的變化……

      皂幕山似一根擎天柱,支撐著天空的一角。某一天,我準(zhǔn)備好行囊,出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔,有稀疏的、有茂密的,都記載著時間的流逝,正是:時間飛逝石上載,日月積累成史書。但位于城市的登山石階,卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢?也許是每天有人打掃罷,也許是城市空氣太污濁了罷,總之,這問題到底還是得不到解答……

      我登上了山頂,與那“仙氣”交接碰撞,內(nèi)心升華出了一種從未有過的逍遙自在,如入異界仙都,其景恰似蓬萊仙島,良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)似螞蟻一般大!除此之外,仿佛天下盡收于我之眼底,我心生一種豪邁而又開放的激情,忍不住在那山頂上振臂高呼,又忍不住想坐下品幾杯鮮茶,品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著,沒有可以遮擋風(fēng)雨的屏障,惟有周邊幾棵富有頑強生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來,火辣辣的,但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時,卻感覺身心清涼爽快。

      原來,這世間是如此的大!只是我沒有認(rèn)識到罷了?匆娏巳绱说拈煷螅揖椭雷约翰贿^是茫茫世界中的一個小小的`生命體罷了,顯得多么的渺小?匆娏俗陨淼拿煨。瑑(nèi)心燃起了一把無名的火,燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開拓自己、充實自己,才能讓自己不會顯得太過于渺小……

      我所看見的風(fēng)景不一定美,但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂,讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事……

      綠色的風(fēng)景,綠色的情懷,在我心中留下了全新的印記……

      看見為題的作文15

      “我都說了我不想去了,你怎么這么煩,要我說多少次!”我極不耐煩地回應(yīng)道。

      “兒子去吧,他們說這個老師很好的!”媽媽語重心長地說道。

      “哎呀!你好煩!”

      “就上一節(jié)課,不喜歡就不去了!本瓦@樣我極不情愿地去了。

      “上課了,請同學(xué)們回到自己的座位上。”喲,干脆利落,有點意思,與我想像中的不太一樣!飄逸的穿著,戲劇性的臉讓人不禁地樂呵,“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛,十分地靈動,仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣,使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解,使我感到身臨其境,我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風(fēng)趣的蘇東坡……

      我的心隨著老師的講解忽高忽低,已經(jīng)完全沉醉在了其中,但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經(jīng)完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意,時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間便下課了,可我的心依然久久不能平靜。

      一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學(xué)到的知識。當(dāng)我說得正歡的'時候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語,這讓我很不開心,便說:“你們在說什么?”良久,媽媽才說道:“你不是不想去的嗎?”我只好尷尬地一笑。

      正是因為這位老師,我才有幸看到這么多有趣的一幕幕,才有幸看到那樣精彩的課堂。有時,打開自己的心靈,多一點耐心,多去接觸更多不同的人與事,我們就會看見更多不同的風(fēng)景。

      看見為題的作文16

      許久關(guān)不上歷史的千年雕花木門。翹首,又看見了你——

      山巔云繞,身著素衣,衣袂飄揚,舞龍泉。是你,一朵綻在盛唐的青蓮!一斗酒,成就百篇佳作;一支筆,揮就歷史墨色;一繡口,吐出半個盛唐。

      燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

      你將筆化為柔情,展書那思夫的女子。當(dāng)嬌美的女子在閨房里日日相守,房中“趙瑟初停鳳凰柱,蜀琴欲奏鴛鴦弦”。哪知山重水復(fù)后,也有人“孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆”。你的錦言繡語,藏在這字里行間——長相思。

      鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。

      菱荇、葭葦輕拂你的輕舟,魚兒躍出湖面,輕咬你的衣襟;荷葉密匝,擋在你的舟前;荷花垂目,淡金蕊粉染上你的衣袖。你的怡然自得啊,仰起頭來,灌下佳釀,即使那酒從嘴角流出打濕了衣領(lǐng)也不在意!放聲吟唱一曲,直讓聲音震上天上寶殿!你的'舟兒,漸行漸遠(yuǎn)。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”——將進(jìn)酒。

      人煙寒橘柚,秋色老梧桐。

      “明朝掛帆去,楓葉落紛紛!蹦戕葑阋缓粒瑩]筆寫下《夜泊牛渚懷古》,寫完,又凝思。月白江青,你明白,你的前程不可知,就像楚江畔那紛紛飄飛的落楓!班嬗鯂,危乎高哉,蜀道之難,難于上青天!蹦阌趾螄L不是“前程未卜不知何兇災(zāi)”?明日里,你即將遠(yuǎn)行,又不知會飄落何方——蜀道難。

      一條藤徑綠,萬點雪峰睛。

      冬日里,你持著綠竹杖,步履蹣跚,腰間墜一個酒葫蘆,懷揣一個冷饃,行走在風(fēng)雪間。雪積得好深,你深一腳、淺一腳地走著,忽然一個不小心,腳崴了,艱難地?fù)纹鹬裾。又有一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,你站不穩(wěn),雙手緊拄著竹杖,低頭,不再向前。“行路難,行路難。多歧路,今安在!蹦阌窒蚯斑~出一個堅定的步伐,明知道——行路難。

      你抬眸,雙手轉(zhuǎn)舞著那柄龍泉劍。

      掩門。李白,你身世坎坷、跌宕起伏。當(dāng)我穿過歷史的千年雕花木門,回首看見你在淺吟低唱。

      看見為題的作文17

      “爸爸,我餓了!”躺在床上的我不自覺的說出了這句話,連眼睛都沒睜。媽媽因為忙,好幾天不在家了。還沒等到回應(yīng),便又迷瞪了。這樣迷迷糊糊大約過了半個小時,終于徹底醒來,刷牙洗臉。

      來到廚房,鍋,一干二凈,碗一干二凈,心里不免有些失望,“唉,難得假期多睡了一會,連早飯都沒得吃!眹@了一口氣走到了客廳,躺倒在沙發(fā)上,隱隱約約間感覺眼前突然出現(xiàn)了一縷熱氣!是我看錯了嗎?立馬坐好,看見桌上有一碗面!可是為什么是熱的?想不了那么多了,肚子早就“咕咕”叫了,于是飛速撲到了餐桌上。

      我看見翠綠的青菜,一顆金燦燦的煎蛋,旁邊還撒著一些切碎的小蔥。用筷子夾起面條,吸入肚子,胃中那份空蕩立馬散去,狼吞虎咽之后,只剩下一碗湯,熱氣沒有那么濃了,穿過那層水霧,我方才看見桌子上的一張便利貼。手伸上去,揭了下來。“假如面涼了就用微波爐熱一下,別吃涼的!”透過隨性的字體,我仿佛看見了爸爸出門前的手忙腳亂,他知道我最愛吃面條,又似乎專門等我起床而延遲了上班的時間,最后實在等不了才匆匆寫下那串盤蛇般的字。一定是的,面還沒有坨。心里一陣暖流,又轉(zhuǎn)回那碗幾乎沒有熱氣的面,輕抿一口,溫溫的,咋這么好吃呢?又回想到,平常爸爸做飯時,我總是嫌棄“飯?zhí)嗔恕薄安诉是生的”“煎雞蛋還沒熟”現(xiàn)在這碗恰到好處的面,為什么這么好吃?爸的`廚藝見長了!想到這里,便捧起湯碗一飲而盡。放下碗,碗底的花紋一朵特別精致的玉簪花,我的視線有點模糊,這是爸爸專門給我買的,快五十歲的人了,平時也不太在乎什么花花草草,為了迎合我的愛好,硬是在超市選了半天,才選到符合我的審美的碗。

      一碗面,讓我看見了許多。

      看見為題的作文18

      屠呦呦,一個耳熟能詳?shù)拿,被譽為20世紀(jì)最偉大的人之一。她,也是少數(shù)幾個,獲得過諾貝爾獎的中國人!

      這是多么偉大,多么傳奇的人物!青蒿素,可以有效治療瘧疾,挽救成千上萬的生命,再給予不可計數(shù)的家庭幸福;屠呦呦,正是青蒿素的發(fā)現(xiàn)者。

      暫不談新中國剛剛成立時的.條件的艱苦,屠呦呦不僅是科學(xué)家,她也是丈夫的妻子,她也是孩子的母親;她也愛戀丈夫,她也疼愛孩子。光陰似箭,日月如梭,屠呦呦在實驗室里度過,孩子也漸漸長大了……她有選擇,但她選擇了研究。他把大女兒送進(jìn)全托學(xué)校,二女兒送回老家;大女兒像孤兒一樣,二女兒也沒有受到十分的疼愛……她的丈夫,也從事科學(xué)研究,但他們的約會,都是在實驗室見一面;他們談?wù)摰脑掝},不是甜蜜的愛情,不是家庭瑣事,而是,研究成果。忙碌的時間里,他們可能一星期、一個月才見一次面。

      她為科學(xué)研究付出了自己,也付出了自己的感情,付出了自己的陪伴,但換來的,是許許多多家庭的幸福,許許多多生命的延續(xù)。我看見了她為世間作出的貢獻(xiàn),更看見了“付出”,甚至能想象到,她家里人對她的冷漠……

      翻開名人的故事,我終于看見——

      成功的路上有許多岔路,但是通往終點的路,是泥濘。艱難險阻,痛苦選擇付出的愛,讓人一心投入事業(yè),助人成功。

      我看見了成功的背后,更向所有為成功獻(xiàn)出自己的人致敬。

      看見為題的作文19

      “哇!”隨著組長的一聲驚叫,我望了過去,只見她滿臉驚詫地問我:“是誰每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”

      “我以前沒注意,今天偶然看到了,你媽媽好負(fù)責(zé)呀,每天給你寫這么多的話!”組長的聲音中充滿了羨慕。

      我拿過自己的家校,一頁一頁地往前翻,11月5日,11月4日……直至開學(xué)的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言,不僅有對我的鼓勵和期望,也有對每一次考試的分析總結(jié),還有好詞好句分享,更多的是和班主任的`溝通和交流。字里行間,全是對我的關(guān)注和教育。可我每天打開家校、關(guān)上家校卻從沒有認(rèn)真的去感受和體會。

      那一刻,淚水無聲滑落。我看見,她如大海般深沉寬廣的愛,第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。

      那一天,我沮喪的回到家,倒不是因為考砸了,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說:“平時生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn),上課講小話,既沒有尊重老師的勞動成果,又讓你失去了獲得知識的寶貴機會。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學(xué)會換位思考,倘若你是老師,你的勞動成果被如此踐踏,你會怎么想呢?你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,希望以后不要再犯這種錯誤啦!”

      話畢,她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了,我呆呆的在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒有講過一次小話,學(xué)習(xí)專注度提高很快,成績也有了明顯提升。

      當(dāng)我每一次放松對自己的要求,每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機所吸引無心學(xué)習(xí)時,我看見,媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上;當(dāng)我每一次犯錯,每一次遭遇困難和挫折時,我看見,媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

      在我慢慢成長和蛻變的歲月里,我看見這世上最愛我的人,永遠(yuǎn)陪伴著我的身影,讓我學(xué)會愛和美好。

      看見為題的作文20

      每次站在陽臺邊看著樓下的大樹,我總會想到,我在等待生命的改變。

      新年前的幾個月,因為防止小偷爬樹上來偷東西,所以就要把小區(qū)大樹的枝葉砍斷。

      那幾天,天空是陰暗的,潮濕的空氣布滿在身邊,一切都是這么的壓抑。而砍樹的機器在轟隆隆地響著,大樹的.生命在一點一點流逝著,墨綠色的葉子一片一片地被搖下來。小區(qū)的大樹們都害怕地垂下葉子,似乎想讓人們不去傷害它們,可是它們還是被一刀刀地砍下枝葉,在陽臺上,看著不斷掉落在地的枝葉,和它們流出的汁水,我為它們感到惋惜,不知道還要多少天才能長回來!

      過了幾天,再往下看,地上鋪滿了被砍下來的枝葉,好像被鋪上了綠毯。而樹兒們都只剩下了光禿禿的身體,有一棵樹全被砍光了枝葉,只剩一根主干像插在地上的柱子孤單地立在那兒!我想:這棵樹肯定活不了了,那些被砍光了的大樹,都活不了了!

      可是樹兒們用它們強大的生命力否定了我的推論!

      樓下的大樹對自己的樣子很是不滿,在最高處,一條小枝上長出了兩片小小的嫩綠的葉子,正努力生長著,舒展著自己的兩片小葉子,去吸收更多的陽光。幾天后,樹上的小枝都長滿了小葉芽,好像春天已經(jīng)來臨。

      接著,是小路旁的一棵大樹推翻了我的言說,我曾說它全身的枝葉都被砍光了,怎么還能活下去!可是它突破了生命的界限,獲得了“重生”,它好像放棄了自己的舊的身體,在樹根部伸出了一根新的枝條,再向上長葉子,長成像以前那么高大。

      幾個星期后,奇跡來臨了,大樹們都伸出了自己的小枝,太陽也伸出頭來,把陽光照在地上,而空氣也變得清新,一切都是這么美好!

      看見,有時需要等待,第一次你看見的結(jié)果并不是不會變的,你必須要等待,等待最好的結(jié)果。

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