有關(guān)學(xué)古箏作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)古箏作文 篇1
說(shuō)起古箏,大家肯定會(huì)聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè)器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?
我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開(kāi)始我還向媽媽保證過(guò),我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它。可那個(gè)時(shí)候,我還根本沒(méi)想到在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有那么多的枯燥和無(wú)味。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我真有一點(diǎn)煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開(kāi)它去學(xué)其他的東西?擅棵肯肫饋(lái)我當(dāng)初對(duì)媽媽的保證,我就會(huì)咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來(lái)。也因?yàn)槲也恍傅呐Π,我每次的作業(yè)都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),在那本古箏書(shū)上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級(jí)到第二級(jí)的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非?欤杂械臅r(shí)候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問(wèn)我“咦,學(xué)校里不是還沒(méi)有人出來(lái)嗎?你怎么這么快就出來(lái)啦?”那時(shí)候我我就會(huì)說(shuō)“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時(shí)候,我就會(huì)非常自豪,原來(lái)學(xué)古箏這么好啊!
每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛(ài)的古箏前,細(xì)心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂(lè)聲傳到了房間的`每一個(gè)角落。這時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽(tīng)啊,讓我們都陶醉了!惫,我真的愛(ài)上了彈古箏。
從今天起,我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來(lái)有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)?lái)最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
學(xué)古箏作文 篇2
談起學(xué)古箏的漫長(zhǎng)經(jīng)歷,真是喜憂參半,痛苦與甜蜜相隨,放棄與堅(jiān)持相伴!
我在幼兒園的大班開(kāi)心地去試聽(tīng)一節(jié)古箏課,當(dāng)即就嚷嚷著要學(xué),媽媽立刻就給我買(mǎi)了一架精美絕倫的古箏。那時(shí),我喜歡古箏的聲音美,每天都會(huì)彈一彈,摸一摸,擦一擦。順利通過(guò)三級(jí)考試。
上了小學(xué)一年級(jí),我稍微感覺(jué)有點(diǎn)難,曲目長(zhǎng)又難背,有時(shí)是含著熱淚彈完,但也順利考完了五級(jí)。二年級(jí)時(shí),我感覺(jué)琴弦像繩索,有放棄的念頭,媽媽一本正經(jīng)地告訴我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,遇到困難不能退縮,失敗是成功之母。”我咬緊牙關(guān),為自己加油鼓勁,彈一首美妙的.曲子,仿佛置身于美麗的大自然,似聽(tīng)到小溪細(xì)流的聲音,又如聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡唱的聲音,每一個(gè)上滑,一個(gè)重顫,一個(gè)固定按音,都極富表現(xiàn)力,我堅(jiān)持了下去,通過(guò)了古箏七級(jí),心里比吃了蜜還甜。三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重,我開(kāi)始抱怨,跟媽媽嘮叨,苦悶地說(shuō):“不想學(xué)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哪能輕易說(shuō)放棄啊,太可惜了,都堅(jiān)持學(xué)3年了,付出才能有回報(bào)!”曲目越來(lái)越長(zhǎng),難度越來(lái)越高,還要跟著節(jié)拍器一遍又一遍枯燥練習(xí),手指發(fā)麻,身體僵硬,我痛苦不堪!但想想古箏的優(yōu)美,媽媽的激勵(lì),又堅(jiān)持每周擠時(shí)間練習(xí),輕松通過(guò)了八級(jí)和樂(lè)理考試,我興奮得一蹦三尺高,真是一分耕耘,一分收獲啊。目前我上四年級(jí),忙碌的學(xué)習(xí)使得我沒(méi)有太多精力放在古箏上,又跟媽媽絮叨:“我沒(méi)有興趣了!”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝女兒,你是最棒的,世上無(wú)難事,只要肯登攀,堅(jiān)持就是勝利!”媽媽的話猶如春天的太陽(yáng),一股暖流傳遍全身,我的心柔軟得如一棵棵水草,平靜放松下來(lái)。每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)彈一首歡快的曲子,心情變得愉悅;受到表?yè)P(yáng),彈一首飽含感情的曲子,提醒自己戒驕戒躁,F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備暑假的九級(jí)考試呢!
“五年學(xué)箏,困難不斷,堅(jiān)持不懈,驚喜多多,受益匪淺!”我高興地唱道!現(xiàn)在古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分,也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),持之以恒,奮發(fā)向上!
學(xué)古箏作文 篇3
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏,我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問(wèn)我是否喜歡古箏。
我說(shuō)
“喜歡”
其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂(lè)器,只是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個(gè)阿姨告訴老爸
“我建議小女孩學(xué)古箏很好,且不說(shuō)彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來(lái)大一些后選西洋樂(lè)器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來(lái)了古箏。
那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。
等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦,頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。
我知道我已經(jīng)開(kāi)始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫(huà)好的學(xué)琴路線,并且沿途必定有的樹(shù)、也有花朵和荊棘,我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日,一個(gè)陰冷的日子,整個(gè)江南忽然的降溫。
我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁,平時(shí)我卻一直沒(méi)有好好轉(zhuǎn)頭觀望過(guò),琴行對(duì)我來(lái)說(shuō)又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的`、美麗的地方,在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方,帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o(wú)缺的樂(lè)器,而只是因?yàn),古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過(guò)的事。古箏也將記錄下我的童年,我的夢(mèng)幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
學(xué)古箏作文 篇4
今天,我去老師家學(xué)古箏,由于這個(gè)星期沒(méi)彈好,被老師說(shuō)了一頓,都把我說(shuō)哭了,我很生氣,雖然沒(méi)和老是吵,但是我心中的怒火已經(jīng)燃燒到了我的喉嚨眼兒,我使勁的忍者,老師把我說(shuō)完了,我就像她的出氣筒一樣,我一聲沒(méi)坑,等她出去了,我在心里和她較了一會(huì)兒真,就感覺(jué)很無(wú)聊,就有氣無(wú)力的.練著,下決心這個(gè)星期一定要把這個(gè)曲子練出來(lái),省的讓她再說(shuō)我,我心里充滿了怨恨和悔恨,老師讓我把一二部分練出來(lái)并且背過(guò),我在心里想:背就背,誰(shuí)怕誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái),拿著一大把東西進(jìn)來(lái),我以為她不給我吃,結(jié)果給了我一個(gè),我沒(méi)問(wèn)她要,她也沒(méi)給我,我在心里想:老摳!大約下午五點(diǎn)的時(shí)候,她說(shuō):咱們練到六點(diǎn)吧!就還剩下幾分鐘,咱也不差那幾分鐘。我看了看表,正好5:05分,我想:虧你說(shuō)的出口,幾分鐘就是55分鐘。我也沒(méi)說(shuō)什么,就答應(yīng)了,我看了看表,很擔(dān)心,這一個(gè)小時(shí)怎么過(guò)呀!光在那兒練,幸好媽媽及時(shí)趕到,和老師說(shuō):要去剪頭發(fā)。老師這才答應(yīng)了,我就這樣走出了老師的家門(mén),我在電梯里面抹了抹眼淚,心里想:可別讓媽媽給看出來(lái)了。如果被老媽給看出來(lái)了,也得編個(gè)理由,混過(guò)去,如果我把事情告訴她,她也會(huì)來(lái)說(shuō)我,幸好老媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),我準(zhǔn)備的那套善意的謊言白準(zhǔn)備了。
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