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我的精神空間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的精神空間作文，希望能夠幫助到大家。
我的精神空間作文1
湛藍(lán)的天空下，一群飛鳥(niǎo)駝著它們的夢(mèng)來(lái)到了這里，另外也帶來(lái)了一份生機(jī)!
炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢(mèng)來(lái)到人間，另外也帶來(lái)了一陣清涼!
林間的小路中，一片落葉插上夢(mèng)想的翅膀，投入大地母親的懷抱，另外也帶來(lái)了一份守護(hù)!
漫漫長(zhǎng)夜里，一場(chǎng)飄雪帶著它們的夢(mèng)降落大地，另外也帶來(lái)了來(lái)年的豐收!
春去冬來(lái)，世間萬(wàn)物都擁有著他們的夢(mèng)，也帶來(lái)了他們奉獻(xiàn)而我，只是一次又一次地背著我的書(shū)包，踏著熟悉的小路走向?qū)W校夢(mèng)想對(duì)我很迷茫!
時(shí)間在我人生的.年輪上畫(huà)上了16圈，依稀記得，小時(shí)候我?guī)е孕诺男θ�，用稚氣的聲音向大伙宣布著我要成為一名的人物上了小學(xué)后，看著教師在講臺(tái)上威武的揮著教鞭，講著很多我們不了解的知識(shí)，我又在心中暗暗許下心愿：我也要成為一名教師但是隨著時(shí)間的消逝，夢(mèng)想也在逐漸遠(yuǎn)離，對(duì)于未來(lái)，我迷茫了直到高一學(xué)了馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，才猛然發(fā)覺(jué)，我早已沒(méi)了夢(mèng)想，一直以來(lái)我走的只不過(guò)是父母為我鋪的路罷了!
于是我在迷霧的森林里徘徊，但另外也發(fā)覺(jué)高中早已不似初中那般順利，每個(gè)人都憋足了勁向人生中比較關(guān)鍵的山峰攀登著，有的人搖搖欲墜，有的人揚(yáng)起了自信的微笑，而我膽怯了，害怕充這座高峰上跌落，于是我在原地踏步!
可我漸漸的發(fā)覺(jué)我的精神空間在凋謝，在枯萎我不禁問(wèn)自身：這是我想要的嗎?我那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗男坌哪�?“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“而我現(xiàn)在就要我的那股雄心化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去嗎?不，我要拼搏，我要認(rèn)真，我要登上那座高山的頂峰，那時(shí)我便會(huì)站在那里，俯視著這一路的美景終于，我笑了，太陽(yáng)在漸漸升起，林中的霧在消散，前方的路不在迷茫，我也確定了我現(xiàn)在的夢(mèng)想--那便是高考!
現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)我的精神空間已經(jīng)開(kāi)出了燦爛的花朵，我也會(huì)用我的意志，我的堅(jiān)強(qiáng)和我的心去守護(hù)，等待著它結(jié)出碩大的果實(shí)!
我的精神空間作文2
每個(gè)完整的人都有兩個(gè)世界，一個(gè)物質(zhì)的，一個(gè)精神的。物質(zhì)的世界使我們學(xué)會(huì)生存的法則，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己；而精神的世界則讓我們的靈魂得到陶冶和憩息，提升我們的品質(zhì)，充實(shí)我們的大腦。
如今的我正處于人生的第一個(gè)岔路口，終日努力著為了能走上自己所渴望的大學(xué)之路，可現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活卻很枯燥，終日是做不完的習(xí)題，記不完的知識(shí)，有時(shí)真的想放棄，然而一次又一次的徘徊之中我依然選擇了堅(jiān)持。我想，支持我繼續(xù)走下去的便是我的精神空間。
在心情煩悶的時(shí)候，我喜歡讀一些小品文，讓作者佳妙的文章拓寬我的胸懷�？戳_杰·班尼斯特如何打破自古希臘便有的預(yù)言，看普羅米修斯如何為人類(lèi)盜來(lái)火種卻被釘在懸崖之上，看蘇東坡死里逃生之后如何在精神上突圍，看李易安在國(guó)破家亡之后如何泣血寫(xiě)《金石錄后續(xù)》。榜樣的力量是無(wú)窮的，永不放棄的努力才是制勝的不二法門(mén)，和他們相比，我面對(duì)的困難又算什么呢？那些人生悲歡、生死離別，都是我不曾經(jīng)歷過(guò)的，我生活在和平年代，我有愛(ài)我的父母，我很健康，我不愁衣食，這些都是我拼搏的資本和力量。
在失落自卑的時(shí)候，喜歡讀那些古典人物寫(xiě)生，讓絲絲縷縷的檀香繞過(guò)畫(huà)棟雕梁，沁人心脾的是幾千年的`芬芳。讀王勃笑傲滕王閣，揮筆而就千古絕唱，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；讀蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；讀孔明先生“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”的自信。徜徉在古代人物的寫(xiě)生畫(huà)廊，更多的是敬佩，敬佩之后則是精神上的共鳴和升華。
物質(zhì)世界如富麗堂皇的宮殿，精神世界則如素淡、典雅的草堂，在宮殿里住久了，不妨到草堂里去品一杯香茗，吟幾首詩(shī)詞，讓書(shū)的芳香安頓我們浮躁疲憊的心靈，滌蕩我們內(nèi)心的世俗和渾濁。
我的精神空間作文3
每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)，煩惱，苦悶，不同的心情在我們的精神世界會(huì)有不同的空間。
俗話說(shuō)得好，人與時(shí)間不快樂(lè)是十之八九，但為什么有些人一輩子都給人一種快樂(lè)的感覺(jué)，這不是她比任何一個(gè)人的煩惱少，難道他比我們每個(gè)人都更辛苦？可能是他的精神空間比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都會(huì)儲(chǔ)存吧，他儲(chǔ)存的更多的是快樂(lè)，更多的是幸福吧！
作為學(xué)生的我們，時(shí)常抱怨人生的痛苦，總是認(rèn)為有許多的煩惱困擾著我們。但總是聽(tīng)到我們的長(zhǎng)輩說(shuō)，學(xué)生時(shí)代的人是最快樂(lè)的。以前的我還是孩提時(shí)，總是不這樣認(rèn)為，但隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得這句話是那么的值得回味。這句話中有長(zhǎng)輩們太多的回憶，這句話包含了他們太多的記憶，他們對(duì)以前的思念，對(duì)孩童時(shí)期的向往，但更多的是一種感動(dòng)�？赡苓@是構(gòu)成他們精神空間中寶貴的一部分吧！
面對(duì)高三，回想過(guò)去，現(xiàn)在也許更多了一份淡定與自然，也許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧。離開(kāi)了小學(xué)，走過(guò)了中學(xué)，現(xiàn)在走到了人生的另一個(gè)拐角的轉(zhuǎn)彎處，有太多的想法了，離別總是令人傷心的，但面對(duì)新的環(huán)境又是令人興奮的。我們就是這樣一步步走到了今天，哭過(guò)了，笑過(guò)了，收獲了喜悅，收獲了“失敗”，但我們的精神更加充滿活力，在我們的精神空間中得到了友情，得到了家人的關(guān)心，得到了老師的愛(ài)。
人們每天的生活都充滿了機(jī)遇挑戰(zhàn)，充滿了快樂(lè)與悲傷，這些一切的一切都是我們更加堅(jiān)定，也使我們充滿了迎接每天的美好心情，在我們精神世界還沒(méi)有那么充實(shí)，在他還沒(méi)有完全成型時(shí)，我們應(yīng)該把幸福和快樂(lè)，收獲與喜悅，感動(dòng)填滿我們的精神世界，讓我們的精神世界是一個(gè)從滿愛(ài)的世界，只要每個(gè)人充滿愛(ài)，那么我們的`祖國(guó)就會(huì)充滿愛(ài)，我們可愛(ài)的地球就會(huì)使一個(gè)愛(ài)的海洋。
曾記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)，只要心中充滿希望快樂(lè)，那么每天到處都充滿快樂(lè)和希望。有希望的人生是美要的，有希望的精神世界是充實(shí)的，充實(shí)的世界，是讓你到達(dá)成功彼岸的小船。
構(gòu)建一個(gè)有愛(ài)的精神世界，讓世界充滿愛(ài)！
我的精神空間作文4
左拉說(shuō)：“生命——只有兩分半鐘的時(shí)間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)……”
微笑，就盛放在第一間屋里。
用微笑迎接每個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，用微笑迎接每朵含苞待放的花兒，用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當(dāng)然，也用微笑面對(duì)每天迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)，用微笑回復(fù)每個(gè)愁眉苦臉的心情，用微笑安慰每個(gè)傷痕累累的.心靈。然后，微笑著面對(duì)鏡中的自己，不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，人生的道路上需要鎮(zhèn)靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來(lái)慰藉自己呢？微笑就好比是一劑靈丹妙藥，一劑可以洗滌心靈的良方。
嘆息，就盛放在第二間屋里。
不必嘆息被暴風(fēng)雨折斷的樹(shù)枝，不必嘆息找不到扎根土壤的種子，不必嘆息被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀的夢(mèng)想，更不必嘆息人生苦短，韶光易逝。面對(duì)生活中的種種不如意，我忍不住嘆息：為何總有那些無(wú)知的靈魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭，為何那些急功近利的蠅營(yíng)狗茍總愿意為名利而拼得頭破血流，為何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會(huì)的一切并不只是不和諧，和諧的畢竟不勝枚舉，無(wú)須嘆息，只須贊嘆。
愛(ài)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕仓迷诘谌g屋里。
“不是一切真情，都只流失在，人心的沙漠里……不是一切火焰，都只燃燒自己，而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說(shuō)。只要有愛(ài)，就有希望。就算夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀，拍拍肩膀，站起來(lái)繼續(xù)夢(mèng)想。用親情編織對(duì)親人無(wú)微無(wú)至的愛(ài)，用友情描繪對(duì)朋友噓寒問(wèn)暖的愛(ài)，用愛(ài)情創(chuàng)造相知相守的愛(ài)，用愛(ài)心傳遞更多的愛(ài)�！皭�(ài)在左，同情在右，走在人生的道路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！�
在微笑的房間里，我寬慰自己；在嘆息的房間里，我釋放自己；在愛(ài)的房間里，我溫暖自己。有這三者的相伴，我的精神生活又怎么會(huì)空虛？生命又怎么會(huì)索然無(wú)味？
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