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有關(guān)班里的事作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的班里的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班里的事作文 篇1
我們班的新鮮事很多，現(xiàn)在我給你們講一件。
上周的語(yǔ)文課上，裴老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“今天你們座在寬敞明亮的教室里，有沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的孩子們讀不起書(shū)，上不起學(xué)，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢？從今天開(kāi)始，我希望同學(xué)們把我們不用的每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙收入集起來(lái)，把它們變成錢(qián)捐助給那些讀不起書(shū)、上不了學(xué)的孩子們。
從那天開(kāi)始，我們班的.每一個(gè)同學(xué)都舍不得把廢舊物品扔掉，每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙同學(xué)們都舍不得扔掉，都放進(jìn)了回收箱。同學(xué)們希望收集多了以后變成錢(qián)，交到貧困地區(qū)的孩子們手中，為那些孩子獻(xiàn)上我們自己的一份愛(ài)心。
想想那些孩子們，生在貧窮的小山村里，上學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，是一種向往。而我是多么幸福，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)幸福的家庭，有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我一定要珍惜今天的幸福生活，努力讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
班里的事作文 篇2
我們班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說(shuō)。你們就哪么想知道嗎？”
“當(dāng)然了”
“你們就不能去問(wèn)秦書(shū)宇？”
“我們問(wèn)了，他不說(shuō)�！�
“那就別來(lái)問(wèn)我，我不會(huì)說(shuō)的。”
“你們就放過(guò)我吧！”
星期五放學(xué)后，我回教室有點(diǎn)事。干完后，一群女生滿(mǎn)校園追我，要問(wèn)考試分?jǐn)?shù)。老師對(duì)我和秦書(shū)宇兩個(gè)人說(shuō)過(guò)，不能對(duì)別人說(shuō)分?jǐn)?shù)。我只好躲進(jìn)我朋友的媽媽的辦公室�？粗齻冸x開(kāi)我才放心的出去。其實(shí)我覺(jué)得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是為什么不過(guò)去問(wèn)老師呢？幸虧我跑的時(shí)候就像飛的`一樣快，才“躲過(guò)一劫”。
......
說(shuō)起我們班里的那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數(shù)學(xué)課，在我們班里總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的笑聲。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師太幽默了，總能把我們逗得哄堂大笑。
一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們對(duì)家庭作業(yè)，她剛說(shuō)出題，范延宗就立刻說(shuō)出了答案，弄得老師怪聲怪氣地范延宗說(shuō)一聲：“范老師好！”話(huà)剛說(shuō)完，我們就立刻哈哈大笑起來(lái)�！胺独蠋煛币膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。有什么不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫范延宗“范老師，，下課了！”“范老師，今天的家庭作業(yè)是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見(jiàn)我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數(shù)學(xué)書(shū)扔在了地上。我們都知趣的走了，誰(shuí)知，他卻哈哈大笑起來(lái)“我這個(gè)‘老師’可真是名副其實(shí)的喲！這么多學(xué)生都聽(tīng)我的！”我們一聽(tīng)，知道自己上當(dāng)了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對(duì)他說(shuō)：“打死你活該！”上課鈴響了，我們才回到座位上。
范延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說(shuō)：“我真是自作自受！”
我們班少了范延宗，不知少了多少樂(lè)趣。
班里的事作文 篇3
班里總會(huì)發(fā)生許許多多新鮮事，每每想起，心里總會(huì)蕩起層層美好的漣漪。
一天早晨，老師帶來(lái)了一位新同學(xué)，我放下書(shū)本，抬頭一瞥，原來(lái)是個(gè)鄉(xiāng)下佬啊──頭發(fā)是老土兒的馬尾辮，身上穿著“百花盛開(kāi)”的裙子，腳上穿著土布鞋，皮膚黑黝黑黝的，不過(guò)人長(zhǎng)得挺秀氣──單眼皮，櫻桃小嘴，小巧的鼻子，眼睛炯炯有神，仿佛有兩滴水珠在她的眼睛里轉(zhuǎn)。她很害羞，簡(jiǎn)單地介紹自己就匆忙地跑了下來(lái)，卻又不知去哪兒，惹得我們哄堂大笑。老師領(lǐng)著她走到我身旁，“你坐在她身邊吧！”她遲緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼在我身邊坐了下來(lái)，出于禮貌，我朝她笑了笑，她也甜甜地笑了。
第二天，我就見(jiàn)她提著一桶水吃力地走來(lái)，然后拿起拖把托起地板來(lái)，這不是男生才做的事嗎？她怎么去做了？小A惡狠狠地說(shuō)：“鄉(xiāng)巴佬就應(yīng)做最臟最累的活！”然后還吐口唾液，她的眼睛上蒙上了一層“淚霜”。課后，她又去擦黑板了，白色的粉筆末鋪天蓋地向她飛來(lái)，第一排同學(xué)露出憎惡的眼神，說(shuō)：“你怎么連黑板都擦不好？粉筆末都飛到我身上了，你是不是存心的？”說(shuō)罷，贈(zèng)送了她個(gè)大白眼，她沒(méi)有回話(huà)，低著頭灰溜溜地下來(lái)了。
第三天，她很早便起來(lái)了，還幫我打掃了衛(wèi)生，把桌子擦了，還檢查了幾遍，“謝謝！”她愣住了，然后小聲回了句：“不客氣！”臉上洋溢著淡淡的`微笑。老師走來(lái)了，拍拍桌子說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)也別動(dòng)，檢查衛(wèi)生！”說(shuō)罷，便下來(lái)巡視。我這才猛的想起：老班昨天說(shuō)今天要檢查衛(wèi)生！我怎么將這么重要的事情都忘了？我好像吃了苦瓜一樣難受。“嗯，這次大家都表現(xiàn)不錯(cuò)！位置都很干凈！”我一愣，我位置上不是有很多垃圾嗎？想起早上同桌的忙碌，原來(lái)是為了這個(gè)呀！“小B，咱們做朋友吧！”我微笑著說(shuō)，“�。亢冒。 彼鹈鄣匦α�。從此，她和我成了好朋友，形影不離，她也因樂(lè)于助人得到了全班的認(rèn)可。
這就是我班里的那點(diǎn)事，一個(gè)擁有美好心靈的人，終會(huì)得到大家的喜愛(ài)。
班里的事作文 篇4
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們班里的一件事。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過(guò)來(lái)，推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)門(mén)被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發(fā)雷霆，望著同學(xué)們生氣的說(shuō)：“這又是誰(shuí)干的，沒(méi)過(guò)多久，她又走了�！痹瓉�(lái)中午是方老師的課，然而當(dāng)方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的這件事，知道的把他給指出來(lái)�！贝蟛糠滞瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)：“汪川渝！”王川渝站了起來(lái)，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開(kāi)始指著，跟他剛剛一起踢門(mén)的同學(xué)。
他說(shuō)了，指出了好幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他看了看我，又說(shuō)出了我的名字，我站了起來(lái)，也不知怎么的`？我總是不好意思，雖然我是踢了沒(méi)？但是心里面又感覺(jué)我沒(méi)有踢門(mén)。我們這些人群中還有好幾個(gè)沒(méi)有被指出來(lái)，我無(wú)比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來(lái)，憑什么我去了就非要站起來(lái)？好吧，老天爺選中了我們。其中一個(gè)同學(xué)想要解釋而方老師不允許解釋?zhuān)遣宦?tīng)，直接開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。方老師聽(tīng)了又生起氣來(lái)，大聲說(shuō)，我們幾個(gè)今天回去給他寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)不到500字，明天不許過(guò)去。
于是我們就回家開(kāi)寫(xiě)，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經(jīng)過(guò)如一的了下來(lái)，到了第二天，我們把寫(xiě)好的檢討書(shū)交上去，下課了，老師走了過(guò)，指著陳寶林說(shuō)：“昨天沒(méi)有讓你站起來(lái)，你才是罪魁禍?zhǔn)祝皇悄惝?dāng)初說(shuō)我們來(lái)玩踢門(mén)游戲，誰(shuí)會(huì)參與呢？”陳寶林反抗說(shuō)自己沒(méi)有我心里的憤怒，更上一層。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你明明是最快樂(lè)的那個(gè)吧。
還好，老師們心寬大沒(méi)有罰我們，我們就這樣又結(jié)束了一個(gè)巨大的懲罰。
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