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關(guān)于記敘作文（精選32篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于記敘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘作文 1
“小時候，哭著哭著就笑了，長大后，笑著笑著就哭了”
“我很不明白，為什么這么快，青春，就這樣被掩埋”
——題記
從我們呱呱落地到長大成人，都要經(jīng)歷身體和心智的成長。因為有父母的關(guān)愛，我們的個子一天天長高；因為有了老師的精心培育，我們的知識在一天天增長；因為有了摔倒的經(jīng)歷，我們學會了堅強
小時候的我挺倔強，不知道忍讓，經(jīng)常和我的小侄子發(fā)生爭執(zhí)。
“袁昌盛，你給我換臺，我不要看這動畫片！”每當看到小侄子看動畫片，我就會大聲的斥責他。他脾氣也是挺倔的，不聽我話。每當這個時候我都會瞪著他，然后看準時機，從他手中搶回遙控器，得意的看他一眼，選到我愛看的古裝劇。他會默默不吭聲地給我關(guān)掉電視，再坐在板凳上。我會迅速從被窩里爬起來開電視，一只手拿遙控器，一只手捂著電源，不讓他有別的動作，但千防萬防還是有漏洞，他把插電線給我拔掉。這時我就憤怒了，對著他的背就打了下去，有時候打得重，他會還手，然后大哭。每次媽媽都會從外面趕來，哄著他，對我說：“他還小，你不會讓著點他，去，去，去，出去玩去，整天窩在家里。”我有時候也會頂嘴，最后“嘭”的一聲，摔門而出。
現(xiàn)在想想，那時的我真的是無理取鬧�，F(xiàn)在長大了，時代也變了，整天抱著手機玩。但是，我不快樂，感覺越長大越孤單，跟父母的語言少了；跟小侄子星期的.時間錯開了，沒有小時候的趣味了；事情多了，壓力大了。
遇到不順心的事，我會埋怨生活的不公平。我多想留住童年，但成長的腳步一刻也不停歇。
青春很短暫的，也許面對明天，我會再一次迷茫，面對腳下的路，我不知該何去何從，但重要的是，我不能再用“敷衍”兩個字來“敷衍”自己，我會珍惜青春時光，捧著一顆熾熱的心，瀟灑的走向未來。
記敘作文 2
行動并不像三國演義那樣，合久必分，分久必合;行動并不像紅樓那樣，費盡腦汁去研究;行動并不像西游那樣，要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真實;行動更不像水滸那樣，在兇猛的戰(zhàn)斗中作戰(zhàn)。然而，行動，卻在我們生活中的實際情況中。
行動并不像三國演義那樣，合久必分，分久必合，也不像曹操那樣算計怎樣才能稱王。但是，如果我們不用行動去做，什么都只會是零。可能我們很欽佩諸葛亮，難道他天生就會嗎?不，其實，他也是用實際行動去做。如果他只是天天在想，卻沒有行動，那么這樣自己的才華也不會表現(xiàn)出來，更何況不會有以后那樣的事情。所以，行動之重。
行動并不像紅樓，要我們想盡辦法去研究。其實很簡單，只要我們有那顆心，不管多么難我們都會挺過去。我們不能像林黛玉那樣嬌弱之中帶著優(yōu)美，我們要用行動去證明，去感悟。當然，我們也要有林黛玉那樣執(zhí)著，敢去為了愛情而拼搏�？赵捴皇且环N客觀的行為，我們要用主觀的行動去證明，這樣才會實現(xiàn)美中之美。
行動也不像西游，要經(jīng)歷九九八十一難才能到達取得真實，也不需要像孫悟空那樣的聰明才智，也不需要豬八戒那樣，天天想著吃。而是需要像唐僧那樣，用行動去感化別人，用實際去證明給上天大地看。所以，行動之重。
行動并不像水滸，不需要我天天打打殺殺，只需要我們用一顆平靜的心去面對所有。感悟生活，那么英雄就會潛移默化的.來到。我們也不要武松那樣兇猛，只需要用愛去感悟。這樣，行動就會變得重之重。
行動，我們不是時時刻刻都要在甜言蜜語之中，那么你不會找到自己的方向，只是一種被別人控制的一種機器。我們?nèi)巳硕紩f悅耳之言，但是，如今又有多少人用行動去實際了，又有多少人去感悟了，又有多少人去做了。所以，事物大家都會去發(fā)現(xiàn)，但最終怎樣的結(jié)果，我們還要用行動去得到，去追求。
所以，行動并不像西游，并不像三國演義，并不像水滸，并不像紅樓。最需要的還是我們敢用實際行動去證明去發(fā)現(xiàn)，這樣你的生活才會更加讓人欣賞，讓人欽佩。
行動!行動重于泰山鴻毛!
記敘作文 3
張愛玲說，于千萬人之中，遇見你所預(yù)見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕到了。
席慕容也曾寫道，前世佛前五百年祈禱，才換來今世的一次回眸。
這是一種多么珍貴的緣分！
如果很煞風景的，用概率來算一算，地球上兩個人路過對方的概率是六十億分之一。微小的可能性，卻實實在在地發(fā)生了！所以珍惜我們的路過，珍惜每一次生命的邂逅。
汶川地震似乎快要淡出人們的記憶了，可其中一個片段卻讓我記憶猶新。那是一個被困在廢墟夾縫中的女孩，每天抬起脖子都很困難，周圍是斷壁頹垣，就這樣堅持了五十七個小時。救援人員救起她的時候，她依然努力仰頭看天，她說：“我看見一只小鳥飛過去了！”所有人都愣住了，然后女孩抿抿嘴唇說：“在我堅持不下去的時候，我看到了一只飛翔的鳥�！币恢圾B闖進了她的視線里，一個生命的路過喚起另一個生命的希望。這樣的路過，是希望！
路過，不應(yīng)該是冷漠�！靶倫偸录敝心鞘藗�路人的淡漠讓我們沸騰的`心再遭重創(chuàng)，讓人徹骨生寒。如果城市流行一種痛，那么就應(yīng)該是這種痛！北大副校長的“撐腰體”博客雖搞笑，但笑過之后留給我們的是無盡的沉思。如果你路過的是“小悅悅”，是蒼老的爺爺奶奶，你會伸出手嗎？你會不顧被訛或是世俗雜論伸出手嗎，去抱起“小悅悅”，去扶起老奶奶？不知答案如何，但我想，路過即是一種責任！
司湯達的墓碑上刻著六個字“活過愛過寫過”，這不禁讓我聯(lián)想起凱撒的名言“我來我見我勝”，兩者都豪氣干云。人類都有種路過心理，因為宇宙何其大，時間的荒野那么廣闊，人類只是這浩渺宇宙的一棵葦草，單薄、無憑依的，轉(zhuǎn)瞬間百年即逝。天地逆旅，人生過客。楊麗萍說，她愿作生命的旁觀者，她來到這個世界，就是看云怎么飄，水怎么流。楊麗萍是懂人生的，司湯達如是，凱撒如是。這樣的路過，是詩意的。
所有的路過通通匯成一條閃著明亮的光的河流。河流上空有清朗的聲音，聽，它在說“能路過即是緣，請珍惜這樣的路過！”
記敘作文 4
懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無限的遐想于沉思——題記
時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無法忘懷。那就是—春節(jié)的雪與煙花。
早晨推開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺得呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我欣喜若狂的跑下樓去，健步如飛的我不會兒來到了雪的殿堂。我仰望天空看著晶瑩剔透的世界，此時內(nèi)心里洋溢著無比的喜悅之情，頓覺天地之高大，心之純凈！
我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動聽的聲響，極其清脆而又不失格調(diào)。此時我感受可愛的'雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進我的心田，我微笑著回應(yīng)他�？粗殖煮灾銙哐┑纳碛埃易x懂了彼時彼刻愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮，而是一句不經(jīng)意間的話語則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠的背影，我恍然大悟。今天是春節(jié)呀！此時我心里百感交集，經(jīng)過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人，是多么的寂寥�。∥乙琅f自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。��！整個世界仿佛進入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
美好的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝�；秀敝g，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預(yù)示著美好的開始。
春節(jié)白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自己，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢想，釋放自己的激情，去挑戰(zhàn)未來！
記敘作文 5
今天，我、媽媽和爸爸一起去枝江看桃花。中午，我們騎著摩托車從鄉(xiāng)村公路上出發(fā)了。
翻過了一座山，又越過了一道崗，還是不見桃花的蹤影。我一次一次地問媽媽：“桃花在哪兒？”媽媽總是說：“希望在前面的山坡上�！笨墒沁^了許多山地，站在路邊迎接我們的依然是郁郁蔥蔥的橘子樹，絲毫不見桃花的身影。我和爸爸同樣失望，又怕摩托車沒有油了，只得調(diào)頭踏上了回家的路。爸爸安慰我沿途的風景也不錯。
因為沒有趕路的焦急，我就欣賞起沿途的風景來。路邊有許多的草塘，不時有被我們驚擾的紅冠野鴨倉皇飛出，為了不打擾這些小精靈，我要爸爸把車速減慢。到了一座山腳下，一座碧綠的水庫吸引了我。我們停下車，走向水庫邊。堤壩被小草鋪上翠綠色的地毯，一頭肥壯的水牛悠閑地吃著鮮嫩的青草，一只漂亮的母雞也跑來和它作伴。
我飛快地奔向水庫的入口，一只透明的漂流瓶在清澈的水中來回搖晃。它從哪兒來？又到哪兒去？它始終用搖擺舞回答我，可惜我不懂。水庫邊有一個很大的石壩，那些卵石各種各樣，顏色各異：有紅黑相間的.圓形石，有三角形的透明雨化石，也有紅色的瑪瑙石，還有紫色斑紋的石頭……看得讓人眼花繚亂！我真想把他們搬回家去，可一會兒我的小手塞滿了。我叫叫媽媽，媽媽正忙著在堤壩上采野韭菜，理都沒理我；我叫叫爸爸，爸爸正偏著腦袋聽嘩嘩的水流聲，一動不動。太陽公公慢慢向西邊走去，我們揣滿大自然送給我們的禮物，又踏上了回家的歸途。
車開到一個拐彎處，我們居然發(fā)現(xiàn)了一個桃花園�！斑祝课胰サ臅r候怎么沒發(fā)現(xiàn)？”爸爸說：“桃花在強光下映出的是不易發(fā)現(xiàn)的白色，現(xiàn)在，陽光不再強烈，又變回原來的粉紅，所以，容易發(fā)現(xiàn)�！�
我快樂地穿梭在花叢中，貪婪地聞著花香。我終于明白了：不要總急著趕路，沿途的風景也很美！
記敘作文 6
生活中，往往會發(fā)生許多爭吵。但每次爭吵都不一定能吵出個所以然來，和你爭吵的那個人也不一定就是犯事的人。
那天，世說新買了一本漫畫顯得很開心，第一節(jié)課一整節(jié)課都在哼著小曲。
下課了，我正打算向她借這本漫畫來翻閱時，突然聽到一聲宛如河東獅吼的聲音，“徐華洲！是不是你拿了我的漫畫啊！是不是你�。俊倍ňσ豢�，這聲獅吼正是世說發(fā)出的，吼的對象則是他的同桌徐華洲。“��？不是我啊！像我這么誠實善良的人，怎么會未經(jīng)他人允許亂拿別人的東西呢？”許華洲一臉的無辜。“是你，是你，就是你，肯定是你在我去找老師的時候偷拿的'！”世說已經(jīng)開始發(fā)狂了。
“得，都說了不是我了，你干嘛這么肯定啊，搞得自己跟柯南似的，人家柯南也是要找到證據(jù)才判斷兇手的啊！哪像你，不就是之前借了你一支筆忘了還嘛！有必要這么武斷地說我拿了你的書��！”許華洲忿忿道。
兩人已經(jīng)開始進入吵架模式，我正思考著要不要上去勸勸架時，世說一拍桌子大吼道：“什么，你借了我的筆還沒還，”雙眼一瞪，“好呀，我就說上次我筆怎么莫名其妙地少了一支啊！原來是你拿的�。∧沁@次拿我書的人肯定也是你了！真是不打自招啊！”
“不是，我只拿了你的筆而已，書什么的，真沒有拿啊！”許華洲感到深深的無力，一邊說著一邊把筆還給了世說。
“哼！你還狡辯！”世說狠狠地抓過筆瞪了許華洲一眼，說道。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師進班，他們也不敢再吵了。于是，這一節(jié)課世說心不在焉，嘴里一直念念有詞：“我的漫畫啊……徐華洲一定是你拿的……”坐在她旁邊的徐華洲則是一臉無奈。
下課了，世說似乎下定了決心，一把拉過徐華洲的書包開始翻找。這時，我同桌默默地從地上撿起了一本漫畫書。世說一看一把奪過，方知原來這漫畫是掉到地上去了，她深表歉意地看向徐華洲，徐華洲擺了擺手走了。
事情已然發(fā)生，道歉則顯得有些晚了。所以我們在平常生活學習中，應(yīng)該多與人溝通，減少一些無用的爭吵。
記敘作文 7
看了自己年輕時的畫作，齊白石發(fā)現(xiàn)，自己年輕時畫畫很認真，現(xiàn)在被贊譽弄得飄飄然了，放松了，退步了，并猛然驚醒到：不能再受蒙蔽了，要管住自己。
的確，人是很容易受蒙蔽的，受到他人有意的或無意的蒙蔽。
第一種情況是，位高權(quán)重的人常受到有意的蒙蔽。
譬如秦末小兒皇帝胡亥。胡亥登基以后，被趙高和李斯蠱惑：皇帝不應(yīng)該給天下人做奴隸，應(yīng)該享樂；為了少暴露缺點，皇帝應(yīng)該月月把自己關(guān)在內(nèi)宮當“朕”。結(jié)果，“指鹿為馬”的`丑聞發(fā)生了，胡亥也很快就被趙高脅迫上吊自殺了。（見《李斯傳》）
譬如唐玄宗李隆基。他曾撥亂反正，勵精圖治，開創(chuàng)了為歷史稱道的開元盛世。但之后，他逐漸滿足了，罷黜了賢相張九齡，寵信奸臣李林甫、楊國忠，重用貳臣安祿山，這些人隱瞞實情，一起蒙蔽他，結(jié)果導致了長達八年的安史之亂。
譬如短命皇帝袁世凱。袁世凱做了總統(tǒng)之后，其長子袁克定想當太子，袁克定為其父炮制了只出版一份的假《順天時報》， 天天刊載擁袁復辟的眾望，袁世凱受到蒙蔽，下詔稱帝，結(jié)果僅做了夢就被各路起義軍討伐，憂憤成疾，迅速死掉了。
以上是第一種情況。第二種情況是，無關(guān)權(quán)位的人會受到無意的蒙蔽。
譬如形貌昳麗的鄒忌，譬如有才氣有名望的齊白石，愛之怕之有求于之的人，皆有可能濫用溢美之詞給予恭維，無意中使他們受到蒙蔽。
無才無名的普通人，若是結(jié)交的朋友不是坦誠相見的“益友”，而是偽善欺世的“損友”，是“鄉(xiāng)原”，也難免被蒙蔽。（點擊閱讀：益友、損友、鄉(xiāng)原）
人被蒙蔽了，心靈就蒙了一層或薄或厚的塵垢，既不能清晰地照見自己，也不能明澈的照見世界，對自己，對他人，對社會犯錯誤甚至犯罪就極有可能了，這就是佛家說“一切罪惡緣于無明”。
其實，我們常抱著一種想不斷進步的愿望，承認反省的必要性，只是意識不強。學了齊白石的故事就應(yīng)該強化這種反省意識：有地位的人學習李世民，在身邊放個魏征，察納雅言，知興替，明得失；普通人學習鄒忌的“不自信”，學習齊白石的見機自省，從而認清自己。
“身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫使惹塵�！�，記住這個智慧的偈子，保持自省，不受蒙蔽，管住自己，永遠進步。
記敘作文 8
漫步在成長的道路上，處處開滿鮮花，裝點我成長的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的生命，在我的成長道路上，花香滿徑。
在幼年，路才剛剛開始，我身邊的第一朵花就是康乃馨——我的母親。我的生命中唯一的一束康乃馨，從我幼年時就用她的柔情關(guān)懷我、呵護我。不同于父親，母愛的柔軟和溫暖給我?guī)淼氖前惨莺褪孢m。母親的每一次愛撫、每一次俯身親吻，甚至是每一個關(guān)懷的眼神，都讓我沉浸在濃濃母愛中難以自拔。盡管父親教給我的堅強勇敢使我一生受用，但在我內(nèi)心受傷脆弱的時候，康乃馨般溫柔的母愛才是撫慰心靈的良方。
成長了，我開始學習，我和同學們就像是一朵朵小小的金桂。沒錯，我們毫不起眼。但我們聚在了一起，一朵，兩朵……我們凝聚在了一起！我們都有不同的`個性、不同的優(yōu)缺點，但我們在一起就是一個完整的集體。我們努力釋放著自己的光華，散發(fā)著自己的香氣，我們的集體顯得燦爛奪目�；蛟S我們本身很平凡，但我們?yōu)榧w貢獻著自己的力量。我們的努力細致到合唱比賽時的每一句歌詞、體育競賽時的每一滴汗水、考試時的每一次落筆。這些成功屬于自己，同時也是整個集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目。我的成長道路也因為有了友情，有了集體而耀眼！
再長大，步入了社會。社會中形形色色的人和事都在我身邊悄然綻放。也許我的成長和他們的交集只是擦肩的一瞬。而他們就像曇花，只是無意中在我生命里閃現(xiàn)。也許某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長中一次偶然的感動、快樂、悲傷或者美好�；蚴擒囌痉謩e時流下的不舍的淚水，或是不經(jīng)意間貼心的舉動，或是失去了親人朋友的悲傷，或是在某件事上不謀而合的看法。我的成長也正是因為這些無意、這些巧合，變得豐富多彩。
漫步成長路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我的萍水相逢的喜怒哀樂。
體驗，珍藏，滿徑花香。
記敘作文 9
體育考試的時候我最怕的就是立定跳遠，不知道為什么，不管怎么用力，就是跳不遠。
考試的時候沙坑旁會圍很多熟悉的人，興致盎然地關(guān)注著一個個選手的表現(xiàn)，或驚嘆或惋惜或竊笑。
往往還沒輪到我，我就會開始害怕發(fā)抖。等走到沙坑旁，眾目睽睽之下更是緊張得頭皮發(fā)麻，只想趕緊跳完了事，于是眼一閉匆匆跳出去。然后慌慌張張從沙坑里跑開，連成績都不想看。
的確，每次的`跳遠成績都很糟糕，經(jīng)常不及格。不及格就要補考，但每次補考的成績我都會好一點，因為補考的人少，幾乎沒有人圍觀了，我會稍稍放松一些。
這種情況一直持續(xù)到大學一年級。大學的體育考試很嚴格，而且牽涉到學分和獎學金。想到這些，我站在沙坑前又想發(fā)抖。
真的很感謝我的大學生活，改變了我那么多，讓我知道了凡事要靠自己，只有堅強，獨立和勇敢才能解決困難，越怕則越怕，那么，害怕有什么用？
大學同宿舍的暖暖跳遠非常厲害，我們都不是身輕如燕，但是她能做到，我應(yīng)該也能做到��！于是努力地跟她學習跳遠的正確方式和竅門，一次兩次三次。再試。
到了考試那一天，我走到沙坑前，定下神，不看周圍人，什么都不想，按照平常練習的方式，深吸一口氣，奮力地跳出去。然后穩(wěn)穩(wěn)地站著，回頭看自己的成績，
我居然遠遠地跳出了及格線！
阻礙我們最大的敵人就是我們自己。
其實，我們往往比自己想像得要優(yōu)秀，許多別人能夠做到的事情我們也能做到，甚至也許能做得更好。但是，為什么看上去我們還是這樣的平庸呢？那是因為，我們心中有一個巨大的敵人，就是自己。麻煩出現(xiàn)的時候，條件反射就是抱怨，困難發(fā)生的時候，第一反應(yīng)就是害怕和逃避。可是人生道路上怎么可能一帆風順沒有荊棘？
機會往往會偽裝成麻煩來敲門。往往面前的這個麻煩，背后藏著無窮的機會，克服它，就可以收獲許多許多自己也許當初沒想到的美妙事物。
所以，當困難發(fā)生的時候，不要退縮，勇敢地去面對，沒有什么過不去的，人的潛力是無窮的。反正都要去解決，那還不如自信一點，瀟灑一些，不要多考慮別人的看法或眼光，對自己負責就可以了。
陽光總在風雨后，烏云上有晴空。
記敘作文 10
當?shù)谝坏斡辍暗未稹钡蜗蛄舜蟮�，其它的雨聞聲趕來，紛紛滴向大地母親的懷抱。原本安靜的大地變得熱鬧了。樹枝被大雨壓得直點頭，鳥兒停在屋檐下嘰嘰喳喳的叫著，上體育課的同學叫著喊著往課室跑。
我望著窗外，發(fā)起呆來。因為今天我沒有帶傘，而爸爸媽媽都去上班了，該怎么辦呢？“叮鈴�！狈艑W的鈴聲響起，大雨并沒有因為鈴聲而變小。同學們都背上書包拿著雨傘走出了課室，我沒有起來，依舊望著窗外。
天漸漸黑了，我拿著書包走出了課室。站在屋檐下等著，希望雨勢有所減小。等了很久也不見雨變小，心中突然有一句話涌上心頭“沒有雨傘的孩子必須學會奔跑�！蔽野褧^上一搭，正準備沖進雨中時，我突然看到了一個熟悉的身影。他撐著一把傘，離我越來越近。不一會兒，他就跑到了我的.面前。他沒有說話，給我使了一個眼色，就遮著我往家的方向走。
雨順著傘尖滴下來，那么大的雨，我卻沒有被淋濕，疑惑油然而生。我抬頭看著旁邊這個一聲不吭的男人，他另一邊衣服早已被大雨淋濕，甚至可以擰出水來。他臉上沒有表情，堅毅的看著遠方。突然，他朝我看了一眼，看到我看著他，眼睛馬上閃躲了。我忍不住說了聲：“爸，你的衣服濕了，把傘打過去點吧！”他淡定的說：“我沒事，你沒淋濕就好�！�
第二天，爸爸沒有上班，他感冒了。我端著了一杯熱水走到他面前，交給他。他端著熱水敏了一小口，就把熱水放在床邊的柜子上，繼續(xù)翻著手里的雜志。我問：“爸，你還好吧！”他沒有看我，盯著雜志對我說：“沒事，你出去吧，我看會兒書。”我沒有繼續(xù)說話，轉(zhuǎn)身走出了房間。
初中畢業(yè)，我要到市里去高中了。離開家的時候，爸爸叫住了我，只見他從柜子里拿出一把雨傘，對我說：“這次你離家遠，下雨沒帶傘，老爸不能去接你了，所以只能靠你自己了�！蔽已劭粢呀�(jīng)充滿了淚水，我使勁強忍著不讓它流下來。我點了點頭，爸爸笑了，露出他那被煙漬熏得有點黃的牙。
有時候愛不一定靠言語表達出來，它可能藏在一個微小的舉動里。如果你想要找到它，那你必須用心去感受，這樣你才會發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
記敘作文 11
人生活在現(xiàn)實中，要有自己的生活目標，但這些目標應(yīng)該隨著現(xiàn)實的改變而改變，我們必須學會隨時調(diào)整，不要心血來潮時就魯莽的發(fā)下誓言，信誓旦旦后的隨意改變。
正如一個習慣立誓言的獵。今天打獵時只打兔子，但是他沒有遇到兔子卻遇到了山雞，于是空手而歸。晚上，躺在床上十分后悔，發(fā)誓明天打獵只打山雞，可是第二天只遇到了狐貍。于是，他又空手而歸……后來，獵人便在自己的一個個誓言中死去了。
其實，“誓言”只代表著理想、目標和愿望，都具有積極向上的含義。但是獵人為什么在自己的誓言中默默死去呢？獵人的行為為我們提了個醒，值得我們深深思索。
不切合實際的'誓言害死人。
當理想愿望與現(xiàn)實發(fā)生矛盾沖突時，我們應(yīng)當怎樣辦？
適應(yīng)現(xiàn)實，調(diào)整自己的心態(tài)。我們應(yīng)當及時調(diào)整自己的想法，平靜自己的心態(tài)，變換自己的目標，以此來適應(yīng)不斷變化的事物。其實人類就是在不斷改變自己的復雜環(huán)境中不斷地調(diào)整自己，才從野蠻走向文明的，人類社會正是沿著一個個現(xiàn)實的目標前進。
獵人的僵化思想，不會變通的行為，代表著現(xiàn)實生活中的某些人。他們思想固執(zhí)僵化，不會變通，不會適應(yīng)時代和社會的變化，而改變自己，他們總是從正確的角度思考、周密計劃開始，在現(xiàn)實中屢屢失敗，竟然找不出原因，教條主義，形而上學的行為，把中國革命害慘了，自詡為百分之百布爾什維克的王明，差一點把我們黨，我們的軍隊葬送。
因此，目標只有建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，才可能實現(xiàn)。
那么，樹立什么樣的目標合適呢？
只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)的目標才是好的目標。日本的一個身體條件并不十分好的著名的馬拉松運動員，他多次奪取了世界級別大賽的冠軍。他成功的秘訣：“我是用智慧戰(zhàn)勝了對手的。”“我每次參賽都要實地查看賽場環(huán)境，然后把線路劃成若干個段落，我不是盯著終點去跑完全程的�！笔前�，一個最初看起來似乎沒有希望的目標，因為將它進行了有效的分解，在高手如林的激烈競爭中，最終卻有了理想的結(jié)果，這就是實現(xiàn)人生價值、人生目標最優(yōu)美的黃金切割法！
千里之行，始于足下。實現(xiàn)人生的偉大目標，就從我們的腳下一步步開始吧！
記敘作文 12
大家都會朗誦：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生這首詩吧！這首詩贊美小草無私奉獻精神和頑強的生命力。小草的這種品質(zhì)值得我們學習。
今天，我就是一顆為人類無私奉獻的小草。當萬紫千紅、百花齊放的春天即將來臨時，我從土地里探出了小腦袋，伸了個懶腰，好象在說：樹上的.枝條抽出了嫩綠的枝芽，難道是春天來了？其他的 小草也從土地里探出了頭好象在說：是呀，是呀春天已經(jīng)來了。
雖然我只是一棵普通的小草，但我生命力頑強，生在那里都可以美化環(huán)境，吸收的二氧化碳還可以凈化空氣呢！別小看我，我的用處可多著呢。
當烈日炎炎的夏天來臨時，其它的樹枝都被曬的象一個個害羞的小姑娘一樣，都紛紛低下了頭，而我卻不屈向上，傲立地站地抬頭茁壯生長。
當落葉紛紛的秋天來臨時，別的樹葉象一枚枚郵票都落了，而我卻依然生長在這里，一直生長，一直生長，直到生命枯萎。
當寒冷的冬天來臨時，人們會用我來取暖。當我化為灰塵時，人們以為我沒生命了，可我并沒有死。當萬物復蘇時，我會從土地里默默地探出小腦袋 。
野火燒不盡，春風吹又生這首詩在我耳邊響起，我真希望自己是一棵小草啊，為人類作出貢獻！
記敘作文 13
星期六的清晨，我吃好早飯，便跟隨媽媽步行到嬉水公園玩耍。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，躺了下來，“哇，軟軟的真舒服呀！。”這時，我無意中聽見了一種細微的聲音，好象在說：“這么重，快壓死我了啊。”我立刻爬起來，一看原來是一只小蝸牛被我的大手掌給壓住了。
我連忙對它說了：“對不起！”它似乎聽明白了我的話，用它那兩根柔柔的觸角碰了碰我，好像在說：“沒關(guān)系�！苯又�，我讓媽媽馬上帶我趕回家，拿了一只大盒子裝了些白菜葉、剩米飯，又在媽媽的'陪同下奔趕到公園，來到了剛才的地方。
“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蝸牛放入大盒子里，它一開始好像有一點害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就伸出小腦袋，開始運動了，它爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，它爬到白菜葉旁邊，不動好像在睡覺，我以為它不喜歡吃，就把白菜葉拿出來，看見菜葉上面都是一個一個的洞，原來是我沒看見它在吃白菜葉。
時間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟它說：“再見了�！彼孟裾娴拿靼琢宋业脑挘瑩u了搖觸角，好像在跟我說：“再見呢！”我只能依依不舍的跟媽媽走了。
記敘作文 14
搬入新家，爸爸賣了許多花花草草，來裝飾這個溫馨的新家。其中，有很多菊花！有兩盆菊花是放在我房間的陽臺上的，也就是說，是有我來養(yǎng)的！
因為我的窗簾一直是不拉上的，所以很少觀察他們。一直與長時間的不澆水，對其不聞不問，連看都不看，一個星期下來，居然已經(jīng)枯萎了！被爸爸發(fā)現(xiàn)后，遭到了嚴厲的責罵！經(jīng)過爸爸的教育后，我開始對我所犯下的錯誤進行彌補，把其他的花進行營養(yǎng)的`補充——澆水。
事后，我上網(wǎng)對菊花查找了資料。菊花的適應(yīng)性很強，喜涼，較耐寒，生長適溫18—21℃，最高32℃，最低10℃，地下根 莖耐低溫極限一般為—10℃。 花期最低夜溫17℃，開花期（中、后）可降至15—13℃。喜充足陽光， 但也稍耐陰。較耐子，最忌積澇。喜地勢高燥、土層深厚、富含腐殖質(zhì)、輕松肥沃而排水良好的沙壤土。這就是菊花的特性，在冬天，不能夠把它放在室外，置之不理。當溫度低于10℃時，需要進行必要的保溫工作，否則，這菊花估計就小命不保了！
種植花草，最重要的還是要時刻不忘給他澆水，就像我一樣，沒澆水，結(jié)果都枯萎了！
記敘作文 15
頭上是一片星空，星星眨巴眨巴眼睛，撒在一塊大大的黑布上，還有一輪彎彎的月牙，月影靜靜的躺在池塘中，宛如半塊玉璧。
幾只蟋蟀在遠處，近處打著鼓，池塘邊上的青草叢里，青蛙也成雙成對的應(yīng)和著。此起彼伏，鼓聲敲碎了城市的忙碌。樹上的'知了也熱得睡不著，于是邀請了也不睡覺的螢火蟲，你唱我舞，草叢上的點點燈光，便是螢火蟲跳出來的華爾茲了。
這時清風也來赴會了，一陣又一陣，涼意透過心靈，是大自然對心靈的洗滌。遠處村落點點燈光，時不時的傳出幾聲犬吠鴨鳴，似乎也想加入與他們遙遠的音樂會。
放空忙碌一天的身體，讓被城市的鋼筋水泥包裹的心，接受大自然的洗滌。讓清風吹散被車水馬龍纏繞的思想，讓鄉(xiāng)村的樸實，沉靜代替花燈酒綠的城市。
清風滑過樹梢，吹入山谷，飛躍田野。西水閘的青草和泥土的香味，奔向遠方。他們走過的地方，都會有一場無聲無息的音樂會。
城市的繁華永遠抵不過自然的美妙。在城市奔波了那么久，在為生活忙碌了那么久，是否有?是否也應(yīng)該停一停呢?停一下，聽一下這大自然的聲音。走了那么久，也應(yīng)該停一下，為自己注入新的動力，才能走得更久更遠。
記敘作文 16
有的人認為幸福就是金錢；有的人認為幸福是能聽到甜美的歌聲；有的人認為幸福是每天都吃的飽飽的；還有的'人認成功就是幸福。
我問爸爸媽媽，他們認為幸福是什么？媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過每一天。我想每個人的幸福追求是不同的。比如說我，我的幸福就是快樂，保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動聽。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個個病人從生死邊緣拉回來。再比如藝術(shù)家，他們的幸福就是制造出最有價值，最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會使得人們的心情舒暢。
只有一個人在獲得成功的時候。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�？傊褪且痪湓�，幸福就是給予，幸福就是奉獻。
記敘作文 17
你喜歡學輪滑嗎？那你會學輪滑嗎？不會，那就到華潤萬家吧！
媽媽看我喜歡學輪滑，就給我買了粉色的頭盔，粉色的輪滑鞋。我覺得穿上輪滑鞋，腳提起來覺得很沉重。開始滑的時候，我心里有點害怕。這時候，教練出來了。是男的，戴著眼鏡的肖教練。教練走過來，教我用輪滑鞋走路，慢慢地，開始滑了，這時候，腦袋有點癢，我只好拍拍上面的頭盔。硬著頭皮上吧。慢慢地，我就不怕了。
我覺得最難的滑輪的動作技巧。手的`動作像沖鋒，腳一只站立，一只往后踮起，目的是手腳并用，保持平衡。看教練做得輕松，我學起來卻有一點點困難。換腳的時候感覺站立不穩(wěn)。教練可厲害了，不僅動作快，而且做得好，還有花樣姿勢。還有一個最有意思的基本動作是八字腳換丁字腳，交換前進。我學過舞蹈，有點功底，有的小弟弟走兩步，就摔跤了，呵呵，可別小看了，輪滑也是需要努力的哦！
好了，下課了。2個小時的練習讓我筋疲力盡。我脫下輪滑鞋，穿上自己的鞋子，感覺輕松多了�，F(xiàn)在已經(jīng)9點了，我該回姨媽媽家去了。晚上做個好夢吧！
記敘作文 18
猴子通常是一種機靈的小動物而在運動會的那一天，我真正見到了猴子。
那是一個烏云密布的中午，我們開完運動會，運動員們一個個汗流浹背地跑出來回家吃飯。我和媽媽有說有笑地走在大街上，我對媽媽說：“我想吃。”“好的”媽媽爽快地答應(yīng)了。我們朝肯德基的方向走去，看見許多人圍成一個大圈，我擠進去一看，原來是在表演呢！猴子長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的在閃著光。一張大嘴巴不停地吃著，有一身漆黑發(fā)亮的`皮毛，還有一個紅色的屁股和一雙矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃著香蕉，有的騎自行車，有的拾硬幣，還有的翻跟頭，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就這樣，猴主打它幾巴掌，它打猴主幾巴掌，好像它也會數(shù)數(shù)似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它臉上打了兩巴掌，猴主不示弱，他們打成了一團，這時觀眾不停地鼓掌、投錢，連聲說：“好！好！好！”
不要小看你身邊的每一樣東西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情來。
記敘作文 19
但是我在這些水果中更加對草莓情有獨鐘。
把草莓放有鼻子上聞聞，它散發(fā)出一股淡淡的香味。草莓全身是紅色的，上面有許多比芝麻還要小的種子。讓人十分喜愛。
把草莓放入口中咬一下，那滋味保證你吃了還想吃，百吃不厭。草莓的果肉十分甜，還很涼爽，好吃極了。有的草莓大，有的草莓小。但有的草莓白白的，捏下去軟軟的，那一定是爛草莓。
草莓好吃不貴，最多1斤10元錢左右。春天，草莓成熟了，媽媽便會時常買一些草莓給我吃。我經(jīng)常把草莓的汁水弄到衣服上。今天，媽媽怕我又把草莓汁弄到衣服上，便讓我坐著吃。沒想到，草莓吃多了，我站也站不起來。姐姐笑著對我說：“我們家也有一個“豬八戒”了！”我數(shù)落到：“什么“豬八戒”了”，我像一個將軍�？晌沂菕煅蝾^買狗肉——表里不一。我感到的不是什么將軍的'威風，而是肚子的疼痛。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，一年四季都可以吃上草莓，可我最喜歡的還是春天新鮮的草莓，因為那種滋味是與其它季節(jié)的草莓不能相比的。
記敘作文 20
今年暑假，我和爸爸媽媽一起來到日照海邊游玩。下午到達海邊時，遠遠望去那碧波蕩漾的海水和蔚藍的天空合為一體，真可謂是水天一色�。�
我們剛到海邊就開始退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還時不時回過頭來，好像不忍離開似的。
這時候，沙灘已有好多人，他們有的捉螃蟹、有的撈海魚、有的撿貝殼……我拿著小桶和鏟子也忙活了起來，刨刨那里、挖挖這里，不一會兒我就撿到了許多漂亮的貝殼，形狀有扇形的、有錐形的、還有劍形的，顏色有的是乳白色、有的是棕褐色、還有的.是紅色……
哎！爸爸那邊正低著頭尋找著什么，我走過去想看個究竟，一看原來是只大個的螃蟹。咦！怎么有一個海螺在跑，爸爸說：“那是寄居蟹，”因為寄居蟹生下來就沒有殼了，為了保護自己就鉆到別人的殼里，我連忙放在手心上，不一會兒，它剛出來就夾了我一下，我想它是在自衛(wèi)吧！
太陽偏西了，趕海的人三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，只有海鷗還沐浴在晚霞的余暉下，在水天之間自由地飛翔，這次趕海，我非常高興收獲了許多東西。
記敘作文 21
我家鄉(xiāng)雖然沒有名勝古跡，也沒有喧嘩的公園！更沒有伙伴。但是，我愛我的家鄉(xiāng)！這里有茂盛的小樹，成千上萬，也有美麗的小花，還有更漂亮的小草，都已生命力！不過！我們這個政只有我們家是最有錢的！這也不奇怪！看看那邊吧！隨處都還是歪歪扭扭的房子，好像要砸下來了！
春天到了，田野上的小草生根發(fā)芽！給打地鋪了一件綠色的大地毯。這時，一群燕子飛了過來！在我們的`房子里做了一個燕窩，（正好在我的房間里面）害得我一天晚上都沒有睡好！
夏天到了，到處都是綠油油的水稻。還有茂盛的桑樹。知了在樹上叫“知了，知了”，沒辦法！好像在給我們演一首。青蛙也“呱呱”地叫這！好像在說：“我好想聞到桂花的香氣，因改好好聞！”
秋天也是一個讓農(nóng)民伯伯豐收的時期！因為果樹都成熟了。放學，我和一個我要好的同學去蘋果。我們才在蘋果來到了收費站，太棒了！居然不用給錢！
到了冬天！雪花飛舞，河面竄再次床漲了“冰衣”。小朋友們穿上了棉衣。美麗的笑話枯萎了，小草不見了！今天出現(xiàn)樂意格非長號看的敬慕，樹枝上都掛滿了密密麻麻的小擯斥！
同學們！這就是我的家鄉(xiāng)，美麗嗎？
記敘作文 22
學校是我的第二個家。
晨早起，迎著朝陽，背著書包，一路歡歌邁進校園。
首先映入眼簾的是兩棟高大宏雄的教學樓，橫幅上寫著幾個干勁有力的大字：“自強自律自信”，校園里的幾棵參天大樹，迎著朝陽，伴著同學們瑯瑯的讀書聲，伸枝展葉，組成了一幅優(yōu)美的校園晨景圖。
穿過教學樓，是一片綠油油的草地。課間，同學們在草地上做早操；課后，同學們地草地上舒活舒活筋骨，賽幾趟跑，踢幾腳球，打幾個滾…….柔軟舒適的草地是同學們課外的樂園。
在寬敞明亮的辦公室里，老師們在低頭批改作業(yè)、備課，那愛崗敬業(yè)的`精神讓人肅然起敬，這是一道美麗的校園風景線。
教室里，同學們正在專心致志地聽講，那一雙雙求知的眼神，目不轉(zhuǎn)睛地跟著老師轉(zhuǎn)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，孩子們已經(jīng)懂得學習的重要性，聽，瑯瑯的讀書聲又在校園里響起“青青園中葵，朝露待浠，陽春布德澤，萬物生光輝…….”
這就是我們的學校，它雖然沒有花園里的幽靜清雅，卻充滿了書聲意氣。這里，同學們團結(jié)友愛，互幫互助；這里，老師和藹可親，循循善誘；我愛我校。
記敘作文 23
在我的印象中，大海只是電視上藍藍的一片，什么也沒有。但這次我終于走到了大海邊，完全改變了我對他的的印象。
下午，我來到了海邊，熾熱的沙礫一下包裹了我的腳，還沒有等我抬起腳馬上便會有海浪來濕潤你的腳，與沙灘接觸的不愉快霎時消失，變?yōu)榱撕５臏厝岬臍庀�？它用柔軟�?雙手，撫摸著你的腳，舒服極了。夾雜著魚腥味的海風吹來，我感受著海的氣息，如同醉酒一般；閉了眼，張開雙臂，感受著海的擁抱，好想就永遠在這里站著。
太陽悄悄地慢慢地貼近了，遠處還與天空的分界線夕陽映紅了天空，映紅了大海，映紅了沙灘，讓沙灘上波浪的泡沫發(fā)出璀璨的景色光芒。沙子還是暖暖的，軟綿綿的，云，只是靜默著，海浪還一個勁兒地跳躍著，仿佛有取之盡用之不竭的精力。我走走停停，望一會兒再走走，內(nèi)心無法平靜下來。風又來了，陌生卻又熟悉的感覺，它的氣息觸碰到我的心靈，溫柔地輕撫著我的心，心中的所有的郁悶都隨之消失。坐在沙灘上，感覺海的心胸真的很廣、天空的心靈真的很美。
一直沿著沙灘走，想走到它的盡頭，卻還是做不到�；仡^看看，一個個深深的腳印，形成了一條線。人生的路也該如此吧！踏踏實實、堅定、勇敢地走下去！
記敘作文 24
等你的季節(jié)是蒼涼的。天空一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，何處是月。凄涼的晚風吹落了最后的一片樹葉，我眼中的綠色所剩無幾。
等你的季節(jié)是乏味的。人們都在等你，而你卻遲遲的不來。世界似乎少了點什么。光禿禿的大地上少了一層大衣；正月的日子里少了點年味兒；小朋友的娛樂中少了一番別有的樂趣。
西子的湖畔洋溢著一種“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的韻味兒。
錢塘的江岸卻少著幾分“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寒意兒。
我本滿懷著憧憬，獨自一人徘徊在燈光全無的大街上，而你卻一次又一次的違背了我們之間共同所謂的諾言，我只能把今日的希望給予明天。
等你的季節(jié)，你終于來了！
朦朧的天空中，終于落下了片片雪花，它來的實在太少，因此顯得格外珍貴，愛它勝過了一切鮮花。
它像無數(shù)白色的小精靈，悠悠然然的從空中落到地球的脊背上。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的光。我瞬間感到冬季的靜謐與淡淡的`溫馨籠罩著這一片小小的空間。
等你的季節(jié)終于來了，它的到來猶如旭日下的時光煮雨，好比夜晚中的曇花一現(xiàn)，恰似沙漠上的海市蜃樓，滋潤著即將枯死的心靈，充實著無數(shù)青年的幻想。
記敘作文 25
“青春”這個詞很抽象，也很現(xiàn)實。它可以身著華麗耀眼的金縷衣，也能披著襤褸不堪的破布衣。當然，這只是我的一個想象，一個天馬行空＇毫無邊際想象而已。
我的青春像一張淡紫色的紙箋，散發(fā)著浪漫神秘的氣息。我不喜歡白紙，我認為那過于蒼白了，除了蒼涼就只有迷茫了。我要讓我的足跡踏遍我的青春，清晰的`印在紫箋之上。我要為自己譜上一支只屬于我的曲歌。沒有別人的擺布，沒有惱人的嘮叨，沒有老師嚴厲審視的目光，只有我自己，只有我自己初中生涯的點點滴滴。
我的青春像無垠的天空，湛藍、沉靜、遼闊、明朗……總是那樣的一目了然。那大朵大朵漂浮的白云是無言的見證者，那只只翱翔的青鳥是匆匆的過客，那耀眼的名為“太陽”的星體是不滅的信仰，那夜幕中殘月是無盡黑夜中永存的光明。在青春中，一切都表示永恒的，都只是過眼云煙，唯有那值得緬懷的以往，值得珍藏的記憶。
青春不一定非得個性張揚、輕狂桀驁，也可以如一泓清泉，汩汩細流是青春的血液，流逝著年少的無知、花季的迷惘。青春又教會了多少年輕不馴的心以處世的真理、善良的情感？
我的青春，不張揚！
記敘作文 26
夜晚小記者五年（2）班陳肯在一天忙忙碌碌的學習后，疲憊的我總是特別期待夜晚的降臨，渲染在那美妙而讓人陶醉的夜色里，特別是在那歡聲笑語的圣誕之夜里，雖然圣誕節(jié)不是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是，圣誕夜里總是流溢出傳奇般的色彩。昨天晚上，我躺在床上，翻來翻去，激動得睡不著覺，因為明天是12月25日－－圣誕節(jié)。我盼望著圣誕老爺爺來分發(fā)禮物。
不過，我等了很久很久，圣誕老爺爺還是沒有來，我淅淅地進入的`夢鄉(xiāng)。（在夢中）我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己穿著一件大紅棉袍，頭上戴著一頂大紅帽，還戴著一副小眼鏡，下巴長著一撮白色的大胡子。我旁邊還有一架由馴鹿拉著的雪橇。突然，領(lǐng)頭的一頭訓鹿對我說：“圣誕老人，該去給孩子們分發(fā)禮物了。”說著，它把我拉上了雪橇，騰空而起，向中國奔去。我們以一小時二十五分鐘二十五秒的速度把禮品分發(fā)給了全國的小朋友。我看了看人數(shù)，突然發(fā)現(xiàn)忘給了“我”發(fā)了禮品。我連忙駕著雪橇，以0.0001秒的速度趕到了廈門市思明區(qū)億力花園491號502室。把最后一個禮品分發(fā)給了“我”。（睡醒了）我醒來時，已經(jīng)上午七點了，我連忙找禮物，卻什么都沒有……。
記敘作文 27
“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花都不見�！边@個謎語說的就是雪。今天下午，我們迎來了2015年的第一場雪。
放學時，天氣陰沉沉的，北風呼呼叫，同學們都興奮地猜測：肯定會下雪。果然，不一會兒，天空中就飄起了鵝毛大雪。
雪下到樹上，樹就長了白發(fā);雪下車上，車就穿了白袍;雪下到房子上，房子就穿了婚紗。不大工夫，大地就鋪上了一層厚厚的白地毯，走在上面，咯吱咯吱直響，好像美妙的交響曲。路上的行人盡管想早點回家，但一步三滑的道路，讓它們不得不小心翼翼。雪花就像一個個調(diào)皮的.小孩，故意鉆進行人的衣領(lǐng)里捉迷藏。漫天飛舞的大雪像白衣飄飄的仙女，吸引了無數(shù)愛雪的孩子，他們在雪地里盡情地跳呀唱呀······追逐著······打鬧著······玩得是不亦樂乎。我不由得張開嘴巴，這些白色的小精靈蜂擁而至來取暖，等它們發(fā)現(xiàn)上當時，哈哈!已經(jīng)被我融化了。
晚上，我躺在床上。夢到我也變成了白雪，飛到田野里，農(nóng)民伯伯笑了;飛到高山上，松樹笑了;飛到湖泊里，魚兒笑了;飛到天涯海角，世界笑了。我愛你，白雪!因為你是冬天的信徒，你是豐年的象征。
記敘作文 28
我的叔叔是一名廚師，昨天他來我家教我炸薯條。
叔叔說：“炸薯條的第一步是要把土豆切成條，然后把土豆條泡的久一點，因為土豆里邊含有大量的淀粉，不泡的`話很容易氧化變色�！�。在叔叔的指導下，我把媽媽買的四個土豆洗凈切成條，然后泡在水里，我想，要是把泡土豆的時間短點會發(fā)生什么呢？
于是，我只泡了五分鐘。就把土豆條拿了出來放到了油鍋里，誰知道炸出來的結(jié)果讓人大吃一驚：土豆條變成土豆餅了。叔叔批評了我，并且告訴我做飯是一件嚴肅的事情，一定不能馬虎。最后他讓我重新做一遍。我按照叔叔講的，把土豆條泡了許久，這回應(yīng)該沒有什么問題了吧。
我把再一次泡好的土豆條放在了鍋里炸。終于，這一回炸成了好看的薯條。我把炸好的薯條盛出來放在碗里，撒上叔叔配好的秘制香料。叔叔嘗了一個，叔叔說：“還不錯”。我聽后，也迫不及待地夾起一個薯條嘗了一下，果然很好吃。
以后，我再也不用去快餐店買薯條了，因為我現(xiàn)在可以在家里做給大家吃！
記敘作文 29
前幾天看雜志的時候，看到這樣一句話：中國獲得諾貝爾需要的只是時間．這是胡扯。
和周圍的人談?wù)撈饎e人比爾以及獲得過諾貝爾的人，覺得他們的最大共同點就是叛逆．也有人挺悲觀的說：中國人就算了吧！叛逆的還不夠！像比爾他們認準了發(fā)展的.方向，什么都可以放棄！中國人行嗎？我們太注重鐵飯碗，一旦有了固定的生活，就一輩子不想出來。
挺悲觀的，但卻是事實！
從我們很小的時候，就開始上學，我說這個并不是說我不喜歡上學，而是我們學習的東西太多了！從一開始的語數(shù)外到后來的十幾門學科．一點必要都沒有，有的人英語學的很好，但或許他一輩子都出不了國，或許他連這個想法都沒有，這應(yīng)該是對資源的浪費，國家一邊喊師資支出大，一邊無度的浪費有用的人才。
如果他真的喜歡英語，就讓他過多的接觸英語，其他學科不應(yīng)該成為他的羈絆。
從表面上看，我們是社會發(fā)展了，但就教育來說是倒退了．那么倒退到什么程度呢？難說！至少還不如科舉！就像數(shù)學考5分的錢鐘書，數(shù)學沒有成為他的羈絆．但陳丹青看中的藝術(shù)生卻因為文化科不過關(guān)而被高校拒之門外，他們中或許有超過徐悲鴻的，這個誰也不能保證，這應(yīng)該是一個民族的悲哀！但卻真實的發(fā)生在中國。
記敘作文 30
仔細的聽大自然的聲音，雨聲、雷聲、風聲、蟲鳴鳥叫聲……好像在演奏不同樂曲，來表達各自的心情，也凈化了人們的心靈。
聽！在狂風暴雨、雷雨交加的夜里，窗外的雨“嘩啦啦！嘩啦啦！”像是急著要滋潤大地每個角落；雷也像調(diào)皮的搗蛋鬼，跟著大雨一起胡鬧，“轟隆�。∞Z隆�。 币贿叺教巵y打雷，一邊把睡在夢中的人們給吵醒；風也跟著湊一腳，在人間到處跑跑跳跳，“呼──呼──呼──”發(fā)出低沉的呼吼聲，快把每戶人家的窗戶 給吹得四分五裂，他們就像在演奏急速交響曲給人聽，帶給人們聽覺上的震撼。
聽！在暴風雨過后的早晨，屋頂上的雨水掉落，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音；小鳥飛到樹梢上，唱著“吱吱吱”輕快的歌曲，正悅悅的活蹦亂跳；避雨的小昆蟲、小動物們也都跑出來，呼吸新鮮的空氣，各自演奏自己的`樂器，有的“唧唧唧”，有的“嗡嗡嗡”，有的“呱呱呱”，變成一個大合奏，揭開清晨的序曲，讓起床后的人們心情舒暢。
大自然有許多不同的聲音，我們聽過后，可以舒解壓力，清除工作學習后的勞累，使我們獲得美的享受、愛的滋潤。所以要珍惜、愛護大自然，別讓大自然被破壞。
記敘作文 31
污染我們的環(huán)境正在快速和人的目前的努力無法阻止它。時間也給我們帶來更多的人，更多的人會為我們帶來更多的行業(yè)，更多的汽車，更大的城市和人造材料越來越多地使用。
什么可以解釋和解決這個問題呢？事實是，污染是由人類造成的' — 他為現(xiàn)代生活方式的欲望。我們把“提高工業(yè)化”我們的主要aim。So我們往往愿意提供一切：清潔的空氣，純凈水，好食物，我們的健康和我們children。There未來是人們不斷從農(nóng)村流向城市，對我們現(xiàn)代社會的利益渴望。但是，我們的科技成就，在過去20年增長，污染已成為一個嚴重的問題。
這一次我們是不是太神奇停下來問問自己，我們正在走向何方 — 為什么？它使一對航空公司的飛行員是誰告訴他的乘客在揚聲器的故事想，“我有些好消息和一些壞消息。好消息是，我們正在為每小時530英里的快速進展。壞消息是我們迷路了，不知道我們要去哪里。“可悲的事實是，這已成為一個真實的故事時，我們的現(xiàn)代社會來說。
記敘作文 32
兒時，最盼望著到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的麥場。奶奶最喜歡領(lǐng)著我漫山遍野的玩，玩到夕陽西下，奶奶和我相互依偎著一人捧半個冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著西邊橙紅色的太陽。
夜晚，東邊吹來的海風沐浴著我的'神經(jīng)，奶奶靠著搖椅，我靠著奶奶，嗅花香聽搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽西下。奶奶望著遙遠的夕陽，余輝不偏不倚的落進奶奶的眸子里，那雙眸子閃過一絲不舍，當奶奶轉(zhuǎn)過頭望向我時，那絲不舍仿佛如輕煙隨風消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進她懷里，摟著我哼著小曲，雙雙深入夢鄉(xiāng)。后來時光荏苒，我再也沒有回到過花房，但每年奶奶都會給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來的后來，奶奶走了，在我離開花房的第六個年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動搖椅�？�，我發(fā)現(xiàn)依舊是曲終人散，物是人非。我縮進搖椅里，望著天空守著剩我獨自一人的花房，回想最美的時光。
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