關(guān)于記敘作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于記敘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘作文 1
“小時(shí)候，哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后，笑著笑著就哭了”
“我很不明白，為什么這么快，青春，就這樣被掩埋”
——題記
從我們呱呱落地到長(zhǎng)大成人，都要經(jīng)歷身體和心智的成長(zhǎng)。因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)，我們的個(gè)子一天天長(zhǎng)高；因?yàn)橛辛死蠋煹木呐嘤�，我們的知識(shí)在一天天增長(zhǎng)；因?yàn)橛辛怂さ沟慕?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
小時(shí)候的我挺倔強(qiáng)，不知道忍讓?zhuān)?jīng)常和我的小侄子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
“袁昌盛，你給我換臺(tái)，我不要看這動(dòng)畫(huà)片！”每當(dāng)看到小侄子看動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì)大聲的斥責(zé)他。他脾氣也是挺倔的，不聽(tīng)我話(huà)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)瞪著他，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從他手中搶回遙控器，得意的看他一眼，選到我愛(ài)看的古裝劇。他會(huì)默默不吭聲地給我關(guān)掉電視，再坐在板凳上。我會(huì)迅速?gòu)谋桓C里爬起來(lái)開(kāi)電視，一只手拿遙控器，一只手捂著電源，不讓他有別的動(dòng)作，但千防萬(wàn)防還是有漏洞，他把插電線給我拔掉。這時(shí)我就憤怒了，對(duì)著他的背就打了下去，有時(shí)候打得重，他會(huì)還手，然后大哭。每次媽媽都會(huì)從外面趕來(lái)，哄著他，對(duì)我說(shuō)：“他還小，你不會(huì)讓著點(diǎn)他，去，去，去，出去玩去，整天窩在家里。”我有時(shí)候也會(huì)頂嘴，最后“嘭”的一聲，摔門(mén)而出。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我真的是無(wú)理取鬧。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，時(shí)代也變了，整天抱著手機(jī)玩。但是，我不快樂(lè)，感覺(jué)越長(zhǎng)大越孤單，跟父母的語(yǔ)言少了；跟小侄子星期的.時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了，沒(méi)有小時(shí)候的趣味了；事情多了，壓力大了。
遇到不順心的事，我會(huì)埋怨生活的不公平。我多想留住童年，但成長(zhǎng)的腳步一刻也不停歇。
青春很短暫的，也許面對(duì)明天，我會(huì)再一次迷茫，面對(duì)腳下的路，我不知該何去何從，但重要的是，我不能再用“敷衍”兩個(gè)字來(lái)“敷衍”自己，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，捧著一顆熾熱的心，瀟灑的走向未來(lái)。
記敘作文 2
行動(dòng)并不像三國(guó)演義那樣，合久必分，分久必合;行動(dòng)并不像紅樓那樣，費(fèi)盡腦汁去研究;行動(dòng)并不像西游那樣，要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真實(shí);行動(dòng)更不像水滸那樣，在兇猛的戰(zhàn)斗中作戰(zhàn)。然而，行動(dòng)，卻在我們生活中的實(shí)際情況中。
行動(dòng)并不像三國(guó)演義那樣，合久必分，分久必合，也不像曹操那樣算計(jì)怎樣才能稱(chēng)王。但是，如果我們不用行動(dòng)去做，什么都只會(huì)是零�？赡芪覀兒軞J佩諸葛亮，難道他天生就會(huì)嗎?不，其實(shí)，他也是用實(shí)際行動(dòng)去做。如果他只是天天在想，卻沒(méi)有行動(dòng)，那么這樣自己的才華也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，更何況不會(huì)有以后那樣的事情。所以，行動(dòng)之重。
行動(dòng)并不像紅樓，要我們想盡辦法去研究。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們有那顆心，不管多么難我們都會(huì)挺過(guò)去。我們不能像林黛玉那樣?jì)扇踔袔е鴥?yōu)美，我們要用行動(dòng)去證明，去感悟。當(dāng)然，我們也要有林黛玉那樣執(zhí)著，敢去為了愛(ài)情而拼搏。空話(huà)只是一種客觀的行為，我們要用主觀的行動(dòng)去證明，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)美中之美。
行動(dòng)也不像西游，要經(jīng)歷九九八十一難才能到達(dá)取得真實(shí)，也不需要像孫悟空那樣的聰明才智，也不需要豬八戒那樣，天天想著吃。而是需要像唐僧那樣，用行動(dòng)去感化別人，用實(shí)際去證明給上天大地看。所以，行動(dòng)之重。
行動(dòng)并不像水滸，不需要我天天打打殺殺，只需要我們用一顆平靜的心去面對(duì)所有。感悟生活，那么英雄就會(huì)潛移默化的.來(lái)到。我們也不要武松那樣兇猛，只需要用愛(ài)去感悟。這樣，行動(dòng)就會(huì)變得重之重。
行動(dòng)，我們不是時(shí)時(shí)刻刻都要在甜言蜜語(yǔ)之中，那么你不會(huì)找到自己的方向，只是一種被別人控制的一種機(jī)器。我們?nèi)巳硕紩?huì)說(shuō)悅耳之言，但是，如今又有多少人用行動(dòng)去實(shí)際了，又有多少人去感悟了，又有多少人去做了。所以，事物大家都會(huì)去發(fā)現(xiàn)，但最終怎樣的結(jié)果，我們還要用行動(dòng)去得到，去追求。
所以，行動(dòng)并不像西游，并不像三國(guó)演義，并不像水滸，并不像紅樓。最需要的還是我們敢用實(shí)際行動(dòng)去證明去發(fā)現(xiàn)，這樣你的生活才會(huì)更加讓人欣賞，讓人欽佩。
行動(dòng)!行動(dòng)重于泰山鴻毛!
記敘作文 3
張愛(ài)玲說(shuō)，于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所預(yù)見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕到了。
席慕容也曾寫(xiě)道，前世佛前五百年祈禱，才換來(lái)今世的一次回眸。
這是一種多么珍貴的緣分！
如果很煞風(fēng)景的，用概率來(lái)算一算，地球上兩個(gè)人路過(guò)對(duì)方的概率是六十億分之一。微小的可能性，卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了！所以珍惜我們的路過(guò)，珍惜每一次生命的邂逅。
汶川地震似乎快要淡出人們的記憶了，可其中一個(gè)片段卻讓我記憶猶新。那是一個(gè)被困在廢墟夾縫中的女孩，每天抬起脖子都很困難，周?chē)菙啾陬j垣，就這樣堅(jiān)持了五十七個(gè)小時(shí)。救援人員救起她的時(shí)候，她依然努力仰頭看天，她說(shuō)：“我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)去了！”所有人都愣住了，然后女孩抿抿嘴唇說(shuō)：“在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我看到了一只飛翔的鳥(niǎo)。”一只鳥(niǎo)闖進(jìn)了她的視線里，一個(gè)生命的路過(guò)喚起另一個(gè)生命的希望。這樣的路過(guò)，是希望！
路過(guò)，不應(yīng)該是冷漠�！靶倫偸录敝心鞘藗�(gè)路人的淡漠讓我們沸騰的`心再遭重創(chuàng)，讓人徹骨生寒。如果城市流行一種痛，那么就應(yīng)該是這種痛！北大副校長(zhǎng)的“撐腰體”博客雖搞笑，但笑過(guò)之后留給我們的是無(wú)盡的沉思。如果你路過(guò)的是“小悅悅”，是蒼老的爺爺奶奶，你會(huì)伸出手嗎？你會(huì)不顧被訛或是世俗雜論伸出手嗎，去抱起“小悅悅”，去扶起老奶奶？不知答案如何，但我想，路過(guò)即是一種責(zé)任！
司湯達(dá)的墓碑上刻著六個(gè)字“活過(guò)愛(ài)過(guò)寫(xiě)過(guò)”，這不禁讓我聯(lián)想起凱撒的名言“我來(lái)我見(jiàn)我勝”，兩者都豪氣干云。人類(lèi)都有種路過(guò)心理，因?yàn)橛钪婧纹浯�，時(shí)間的荒野那么廣闊，人類(lèi)只是這浩渺宇宙的一棵葦草，單薄、無(wú)憑依的，轉(zhuǎn)瞬間百年即逝。天地逆旅，人生過(guò)客。楊麗萍說(shuō)，她愿作生命的旁觀者，她來(lái)到這個(gè)世界，就是看云怎么飄，水怎么流。楊麗萍是懂人生的，司湯達(dá)如是，凱撒如是。這樣的路過(guò)，是詩(shī)意的。
所有的路過(guò)通通匯成一條閃著明亮的光的河流。河流上空有清朗的聲音，聽(tīng)，它在說(shuō)“能路過(guò)即是緣，請(qǐng)珍惜這樣的路過(guò)！”
記敘作文 4
懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無(wú)限的遐想于沉思——題記
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有許多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。那就是—春節(jié)的雪與煙花。
早晨推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺(jué)得呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我欣喜若狂的跑下樓去，健步如飛的我不會(huì)兒來(lái)到了雪的殿堂。我仰望天空看著晶瑩剔透的世界，此時(shí)內(nèi)心里洋溢著無(wú)比的喜悅之情，頓覺(jué)天地之高大，心之純凈！
我漫無(wú)目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲響，極其清脆而又不失格調(diào)。此時(shí)我感受可愛(ài)的'雪帶給我的樂(lè)趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過(guò)我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進(jìn)我的心田，我微笑著回應(yīng)他�？粗殖煮灾銙哐┑纳碛�，我讀懂了彼時(shí)彼刻愛(ài)不是千言萬(wàn)語(yǔ)，也不是朝朝暮暮，而是一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我恍然大悟。今天是春節(jié)呀！此時(shí)我心里百感交集，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因?yàn)榧依镏晃乙蝗�，是多么的寂寥��！我依舊自顧自的向前走去看見(jiàn)房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒(méi)。��！整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
美好的事情如同白駒過(guò)隙一般，匆匆飛逝�；秀敝g，夜色已悄無(wú)聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見(jiàn)得有煙花在空中閃過(guò)，不一會(huì)兒，只覺(jué)得天空的煙花像春天綻開(kāi)的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅是贊嘆她能給人帶來(lái)美而且它預(yù)示著美好的開(kāi)始。
春節(jié)白日時(shí)的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自己，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開(kāi)新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢(mèng)想，釋放自己的激情，去挑戰(zhàn)未來(lái)！
記敘作文 5
今天，我、媽媽和爸爸一起去枝江看桃花。中午，我們騎著摩托車(chē)從鄉(xiāng)村公路上出發(fā)了。
翻過(guò)了一座山，又越過(guò)了一道崗，還是不見(jiàn)桃花的蹤影。我一次一次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤一ㄔ谀膬�？”媽媽總是說(shuō)：“希望在前面的山坡上�！笨墒沁^(guò)了許多山地，站在路邊迎接我們的依然是郁郁蔥蔥的橘子樹(shù)，絲毫不見(jiàn)桃花的身影。我和爸爸同樣失望，又怕摩托車(chē)沒(méi)有油了，只得調(diào)頭踏上了回家的路。爸爸安慰我沿途的風(fēng)景也不錯(cuò)。
因?yàn)闆](méi)有趕路的焦急，我就欣賞起沿途的風(fēng)景來(lái)。路邊有許多的草塘，不時(shí)有被我們驚擾的紅冠野鴨倉(cāng)皇飛出，為了不打擾這些小精靈，我要爸爸把車(chē)速減慢。到了一座山腳下，一座碧綠的水庫(kù)吸引了我。我們停下車(chē)，走向水庫(kù)邊。堤壩被小草鋪上翠綠色的地毯，一頭肥壯的水牛悠閑地吃著鮮嫩的青草，一只漂亮的母雞也跑來(lái)和它作伴。
我飛快地奔向水庫(kù)的入口，一只透明的漂流瓶在清澈的水中來(lái)回?fù)u晃。它從哪兒來(lái)？又到哪兒去？它始終用搖擺舞回答我，可惜我不懂。水庫(kù)邊有一個(gè)很大的石壩，那些卵石各種各樣，顏色各異：有紅黑相間的.圓形石，有三角形的透明雨化石，也有紅色的瑪瑙石，還有紫色斑紋的石頭……看得讓人眼花繚亂！我真想把他們搬回家去，可一會(huì)兒我的小手塞滿(mǎn)了。我叫叫媽媽?zhuān)瑡寢屨χ诘虊紊喜梢熬虏�，理都沒(méi)理我；我叫叫爸爸，爸爸正偏著腦袋聽(tīng)嘩嘩的水流聲，一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)公公慢慢向西邊走去，我們揣滿(mǎn)大自然送給我們的禮物，又踏上了回家的歸途。
車(chē)開(kāi)到一個(gè)拐彎處，我們居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桃花園。“咦？我去的時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？”爸爸說(shuō)：“桃花在強(qiáng)光下映出的是不易發(fā)現(xiàn)的白色，現(xiàn)在，陽(yáng)光不再?gòu)?qiáng)烈，又變回原來(lái)的粉紅，所以，容易發(fā)現(xiàn)�！�
我快樂(lè)地穿梭在花叢中，貪婪地聞著花香。我終于明白了：不要總急著趕路，沿途的風(fēng)景也很美！
記敘作文 6
生活中，往往會(huì)發(fā)生許多爭(zhēng)吵。但每次爭(zhēng)吵都不一定能吵出個(gè)所以然來(lái)，和你爭(zhēng)吵的那個(gè)人也不一定就是犯事的人。
那天，世說(shuō)新買(mǎi)了一本漫畫(huà)顯得很開(kāi)心，第一節(jié)課一整節(jié)課都在哼著小曲。
下課了，我正打算向她借這本漫畫(huà)來(lái)翻閱時(shí)，突然聽(tīng)到一聲宛如河?xùn)|獅吼的聲音，“徐華洲！是不是你拿了我的漫畫(huà)�。∈遣皇悄惆�？”定睛一看，這聲獅吼正是世說(shuō)發(fā)出的，吼的對(duì)象則是他的同桌徐華洲。“��？不是我��！像我這么誠(chéng)實(shí)善良的人，怎么會(huì)未經(jīng)他人允許亂拿別人的東西呢？”許華洲一臉的無(wú)辜�！笆悄悖悄�，就是你，肯定是你在我去找老師的時(shí)候偷拿的'！”世說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)狂了。
“得，都說(shuō)了不是我了，你干嘛這么肯定啊，搞得自己跟柯南似的，人家柯南也是要找到證據(jù)才判斷兇手的啊！哪像你，不就是之前借了你一支筆忘了還嘛！有必要這么武斷地說(shuō)我拿了你的書(shū)啊！”許華洲忿忿道。
兩人已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入吵架模式，我正思考著要不要上去勸勸架時(shí)，世說(shuō)一拍桌子大吼道：“什么，你借了我的筆還沒(méi)還，”雙眼一瞪，“好呀，我就說(shuō)上次我筆怎么莫名其妙地少了一支�。≡瓉�(lái)是你拿的��！那這次拿我書(shū)的人肯定也是你了！真是不打自招啊！”
“不是，我只拿了你的筆而已，書(shū)什么的，真沒(méi)有拿�。 痹S華洲感到深深的無(wú)力，一邊說(shuō)著一邊把筆還給了世說(shuō)。
“哼！你還狡辯！”世說(shuō)狠狠地抓過(guò)筆瞪了許華洲一眼，說(shuō)道。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師進(jìn)班，他們也不敢再吵了。于是，這一節(jié)課世說(shuō)心不在焉，嘴里一直念念有詞：“我的漫畫(huà)啊……徐華洲一定是你拿的……”坐在她旁邊的徐華洲則是一臉無(wú)奈。
下課了，世說(shuō)似乎下定了決心，一把拉過(guò)徐華洲的書(shū)包開(kāi)始翻找。這時(shí)，我同桌默默地從地上撿起了一本漫畫(huà)書(shū)。世說(shuō)一看一把奪過(guò)，方知原來(lái)這漫畫(huà)是掉到地上去了，她深表歉意地看向徐華洲，徐華洲擺了擺手走了。
事情已然發(fā)生，道歉則顯得有些晚了。所以我們?cè)谄匠Ｉ顚W(xué)習(xí)中，應(yīng)該多與人溝通，減少一些無(wú)用的爭(zhēng)吵。
記敘作文 7
看了自己年輕時(shí)的畫(huà)作，齊白石發(fā)現(xiàn)，自己年輕時(shí)畫(huà)畫(huà)很認(rèn)真，現(xiàn)在被贊譽(yù)弄得飄飄然了，放松了，退步了，并猛然驚醒到：不能再受蒙蔽了，要管住自己。
的確，人是很容易受蒙蔽的，受到他人有意的或無(wú)意的蒙蔽。
第一種情況是，位高權(quán)重的人常受到有意的蒙蔽。
譬如秦末小兒皇帝胡亥。胡亥登基以后，被趙高和李斯蠱惑：皇帝不應(yīng)該給天下人做奴隸，應(yīng)該享樂(lè)；為了少暴露缺點(diǎn)，皇帝應(yīng)該月月把自己關(guān)在內(nèi)宮當(dāng)“朕”。結(jié)果，“指鹿為馬”的`丑聞發(fā)生了，胡亥也很快就被趙高脅迫上吊自殺了。（見(jiàn)《李斯傳》）
譬如唐玄宗李隆基。他曾撥亂反正，勵(lì)精圖治，開(kāi)創(chuàng)了為歷史稱(chēng)道的開(kāi)元盛世。但之后，他逐漸滿(mǎn)足了，罷黜了賢相張九齡，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠，重用貳臣安祿山，這些人隱瞞實(shí)情，一起蒙蔽他，結(jié)果導(dǎo)致了長(zhǎng)達(dá)八年的安史之亂。
譬如短命皇帝袁世凱。袁世凱做了總統(tǒng)之后，其長(zhǎng)子袁克定想當(dāng)太子，袁克定為其父炮制了只出版一份的假《順天時(shí)報(bào)》， 天天刊載擁袁復(fù)辟的眾望，袁世凱受到蒙蔽，下詔稱(chēng)帝，結(jié)果僅做了夢(mèng)就被各路起義軍討伐，憂(yōu)憤成疾，迅速死掉了。
以上是第一種情況。第二種情況是，無(wú)關(guān)權(quán)位的人會(huì)受到無(wú)意的蒙蔽。
譬如形貌昳麗的鄒忌，譬如有才氣有名望的齊白石，愛(ài)之怕之有求于之的人，皆有可能濫用溢美之詞給予恭維，無(wú)意中使他們受到蒙蔽。
無(wú)才無(wú)名的普通人，若是結(jié)交的朋友不是坦誠(chéng)相見(jiàn)的“益友”，而是偽善欺世的“損友”，是“鄉(xiāng)原”，也難免被蒙蔽。（點(diǎn)擊閱讀：益友、損友、鄉(xiāng)原）
人被蒙蔽了，心靈就蒙了一層或薄或厚的塵垢，既不能清晰地照見(jiàn)自己，也不能明澈的照見(jiàn)世界，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)犯錯(cuò)誤甚至犯罪就極有可能了，這就是佛家說(shuō)“一切罪惡緣于無(wú)明”。
其實(shí)，我們常抱著一種想不斷進(jìn)步的愿望，承認(rèn)反省的必要性，只是意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)了齊白石的故事就應(yīng)該強(qiáng)化這種反省意識(shí)：有地位的人學(xué)習(xí)李世民，在身邊放個(gè)魏征，察納雅言，知興替，明得失；普通人學(xué)習(xí)鄒忌的“不自信”，學(xué)習(xí)齊白石的見(jiàn)機(jī)自省，從而認(rèn)清自己。
“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃”，記住這個(gè)智慧的偈子，保持自省，不受蒙蔽，管住自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
記敘作文 8
漫步在成長(zhǎng)的道路上，處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花，裝點(diǎn)我成長(zhǎng)的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的生命，在我的成長(zhǎng)道路上，花香滿(mǎn)徑。
在幼年，路才剛剛開(kāi)始，我身邊的第一朵花就是康乃馨——我的母親。我的生命中唯一的一束康乃馨，從我幼年時(shí)就用她的柔情關(guān)懷我、呵護(hù)我。不同于父親，母愛(ài)的柔軟和溫暖給我?guī)?lái)的是安逸和舒適。母親的每一次愛(ài)撫、每一次俯身親吻，甚至是每一個(gè)關(guān)懷的眼神，都讓我沉浸在濃濃母愛(ài)中難以自拔。盡管父親教給我的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我一生受用，但在我內(nèi)心受傷脆弱的時(shí)候，康乃馨般溫柔的母愛(ài)才是撫慰心靈的良方。
成長(zhǎng)了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們就像是一朵朵小小的金桂。沒(méi)錯(cuò)，我們毫不起眼。但我們聚在了一起，一朵，兩朵……我們凝聚在了一起！我們都有不同的`個(gè)性、不同的優(yōu)缺點(diǎn)，但我們?cè)谝黄鹁褪且粋�(gè)完整的集體。我們努力釋放著自己的光華，散發(fā)著自己的香氣，我們的集體顯得燦爛奪目�；蛟S我們本身很平凡，但我們?yōu)榧w貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的努力細(xì)致到合唱比賽時(shí)的每一句歌詞、體育競(jìng)賽時(shí)的每一滴汗水、考試時(shí)的每一次落筆。這些成功屬于自己，同時(shí)也是整個(gè)集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目。我的成長(zhǎng)道路也因?yàn)橛辛擞亚�，有了集體而耀眼！
再長(zhǎng)大，步入了社會(huì)。社會(huì)中形形色色的人和事都在我身邊悄然綻放。也許我的成長(zhǎng)和他們的交集只是擦肩的一瞬。而他們就像曇花，只是無(wú)意中在我生命里閃現(xiàn)。也許某一次綻放被我偶然撞見(jiàn)，那就成了我成長(zhǎng)中一次偶然的感動(dòng)、快樂(lè)、悲傷或者美好。或是車(chē)站分別時(shí)流下的不舍的淚水，或是不經(jīng)意間貼心的舉動(dòng)，或是失去了親人朋友的悲傷，或是在某件事上不謀而合的看法。我的成長(zhǎng)也正是因?yàn)檫@些無(wú)意、這些巧合，變得豐富多彩。
漫步成長(zhǎng)路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我的萍水相逢的喜怒哀樂(lè)。
體驗(yàn)，珍藏，滿(mǎn)徑花香。
記敘作文 9
體育考試的時(shí)候我最怕的就是立定跳遠(yuǎn)，不知道為什么，不管怎么用力，就是跳不遠(yuǎn)。
考試的時(shí)候沙坑旁會(huì)圍很多熟悉的人，興致盎然地關(guān)注著一個(gè)個(gè)選手的表現(xiàn)，或驚嘆或惋惜或竊笑。
往往還沒(méi)輪到我，我就會(huì)開(kāi)始害怕發(fā)抖。等走到沙坑旁，眾目睽睽之下更是緊張得頭皮發(fā)麻，只想趕緊跳完了事，于是眼一閉匆匆跳出去。然后慌慌張張從沙坑里跑開(kāi)，連成績(jī)都不想看。
的確，每次的`跳遠(yuǎn)成績(jī)都很糟糕，經(jīng)常不及格。不及格就要補(bǔ)考，但每次補(bǔ)考的成績(jī)我都會(huì)好一點(diǎn)，因?yàn)檠a(bǔ)考的人少，幾乎沒(méi)有人圍觀了，我會(huì)稍稍放松一些。
這種情況一直持續(xù)到大學(xué)一年級(jí)。大學(xué)的體育考試很?chē)?yán)格，而且牽涉到學(xué)分和獎(jiǎng)學(xué)金。想到這些，我站在沙坑前又想發(fā)抖。
真的很感謝我的大學(xué)生活，改變了我那么多，讓我知道了凡事要靠自己，只有堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立和勇敢才能解決困難，越怕則越怕，那么，害怕有什么用？
大學(xué)同宿舍的暖暖跳遠(yuǎn)非常厲害，我們都不是身輕如燕，但是她能做到，我應(yīng)該也能做到�。∮谑桥Φ馗龑W(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的正確方式和竅門(mén)，一次兩次三次。再試。
到了考試那一天，我走到沙坑前，定下神，不看周?chē)�，什么都不想，按照平常練�?xí)的方式，深吸一口氣，奮力地跳出去。然后穩(wěn)穩(wěn)地站著，回頭看自己的成績(jī)，
我居然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳出了及格線！
阻礙我們最大的敵人就是我們自己。
其實(shí)，我們往往比自己想像得要優(yōu)秀，許多別人能夠做到的事情我們也能做到，甚至也許能做得更好。但是，為什么看上去我們還是這樣的平庸呢？那是因?yàn)�，我們心中有一個(gè)巨大的敵人，就是自己。麻煩出現(xiàn)的時(shí)候，條件反射就是抱怨，困難發(fā)生的時(shí)候，第一反應(yīng)就是害怕和逃避�？墒侨松缆飞显趺纯赡芤环L(fēng)順沒(méi)有荊棘？
機(jī)會(huì)往往會(huì)偽裝成麻煩來(lái)敲門(mén)。往往面前的這個(gè)麻煩，背后藏著無(wú)窮的機(jī)會(huì)，克服它，就可以收獲許多許多自己也許當(dāng)初沒(méi)想到的美妙事物。
所以，當(dāng)困難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，勇敢地去面對(duì)，沒(méi)有什么過(guò)不去的，人的潛力是無(wú)窮的。反正都要去解決，那還不如自信一點(diǎn)，瀟灑一些，不要多考慮別人的看法或眼光，對(duì)自己負(fù)責(zé)就可以了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。
記敘作文 10
當(dāng)?shù)谝坏斡辍暗未稹钡蜗蛄舜蟮�，其它的雨聞聲趕來(lái)，紛紛滴向大地母親的懷抱。原本安靜的大地變得熱鬧了。樹(shù)枝被大雨壓得直點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒停在屋檐下嘰嘰喳喳的叫著，上體育課的同學(xué)叫著喊著往課室跑。
我望著窗外，發(fā)起呆來(lái)。因?yàn)榻裉煳覜](méi)有帶傘，而爸爸媽媽都去上班了，該怎么辦呢？“叮鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，大雨并沒(méi)有因?yàn)殁徛暥冃�。同學(xué)們都背上書(shū)包拿著雨傘走出了課室，我沒(méi)有起來(lái)，依舊望著窗外。
天漸漸黑了，我拿著書(shū)包走出了課室。站在屋檐下等著，希望雨勢(shì)有所減小。等了很久也不見(jiàn)雨變小，心中突然有一句話(huà)涌上心頭“沒(méi)有雨傘的孩子必須學(xué)會(huì)奔跑。”我把書(shū)包往頭上一搭，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影。他撐著一把傘，離我越來(lái)越近。不一會(huì)兒，他就跑到了我的.面前。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，給我使了一個(gè)眼色，就遮著我往家的方向走。
雨順著傘尖滴下來(lái)，那么大的雨，我卻沒(méi)有被淋濕，疑惑油然而生。我抬頭看著旁邊這個(gè)一聲不吭的男人，他另一邊衣服早已被大雨淋濕，甚至可以擰出水來(lái)。他臉上沒(méi)有表情，堅(jiān)毅的看著遠(yuǎn)方。突然，他朝我看了一眼，看到我看著他，眼睛馬上閃躲了。我忍不住說(shuō)了聲：“爸，你的衣服濕了，把傘打過(guò)去點(diǎn)吧！”他淡定的說(shuō)：“我沒(méi)事，你沒(méi)淋濕就好。”
第二天，爸爸沒(méi)有上班，他感冒了。我端著了一杯熱水走到他面前，交給他。他端著熱水敏了一小口，就把熱水放在床邊的柜子上，繼續(xù)翻著手里的雜志。我問(wèn)：“爸，你還好吧！”他沒(méi)有看我，盯著雜志對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你出去吧，我看會(huì)兒書(shū)�！蔽覜](méi)有繼續(xù)說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身走出了房間。
初中畢業(yè)，我要到市里去高中了。離開(kāi)家的時(shí)候，爸爸叫住了我，只見(jiàn)他從柜子里拿出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“這次你離家遠(yuǎn)，下雨沒(méi)帶傘，老爸不能去接你了，所以只能靠你自己了。”我眼眶已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，我使勁強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸笑了，露出他那被煙漬熏得有點(diǎn)黃的牙。
有時(shí)候愛(ài)不一定靠言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，它可能藏在一個(gè)微小的舉動(dòng)里。如果你想要找到它，那你必須用心去感受，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
記敘作文 11
人生活在現(xiàn)實(shí)中，要有自己的生活目標(biāo)，但這些目標(biāo)應(yīng)該隨著現(xiàn)實(shí)的改變而改變，我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)調(diào)整，不要心血來(lái)潮時(shí)就魯莽的發(fā)下誓言，信誓旦旦后的隨意改變。
正如一個(gè)習(xí)慣立誓言的獵。今天打獵時(shí)只打兔子，但是他沒(méi)有遇到兔子卻遇到了山雞，于是空手而歸。晚上，躺在床上十分后悔，發(fā)誓明天打獵只打山雞，可是第二天只遇到了狐貍。于是，他又空手而歸……后來(lái)，獵人便在自己的一個(gè)個(gè)誓言中死去了。
其實(shí)，“誓言”只代表著理想、目標(biāo)和愿望，都具有積極向上的含義。但是獵人為什么在自己的誓言中默默死去呢？獵人的行為為我們提了個(gè)醒，值得我們深深思索。
不切合實(shí)際的'誓言害死人。
當(dāng)理想愿望與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦？
適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的想法，平靜自己的心態(tài)，變換自己的目標(biāo)，以此來(lái)適應(yīng)不斷變化的事物。其實(shí)人類(lèi)就是在不斷改變自己的復(fù)雜環(huán)境中不斷地調(diào)整自己，才從野蠻走向文明的，人類(lèi)社會(huì)正是沿著一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)前進(jìn)。
獵人的僵化思想，不會(huì)變通的行為，代表著現(xiàn)實(shí)生活中的某些人。他們思想固執(zhí)僵化，不會(huì)變通，不會(huì)適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的變化，而改變自己，他們總是從正確的角度思考、周密計(jì)劃開(kāi)始，在現(xiàn)實(shí)中屢屢失敗，竟然找不出原因，教條主義，形而上學(xué)的行為，把中國(guó)革命害慘了，自詡為百分之百布爾什維克的王明，差一點(diǎn)把我們黨，我們的軍隊(duì)葬送。
因此，目標(biāo)只有建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，才可能實(shí)現(xiàn)。
那么，樹(shù)立什么樣的目標(biāo)合適呢？
只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)才是好的目標(biāo)。日本的一個(gè)身體條件并不十分好的著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他多次奪取了世界級(jí)別大賽的冠軍。他成功的秘訣：“我是用智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手的�！薄拔颐看螀①惗家獙�(shí)地查看賽場(chǎng)環(huán)境，然后把線路劃成若干個(gè)段落，我不是盯著終點(diǎn)去跑完全程的。”是啊，一個(gè)最初看起來(lái)似乎沒(méi)有希望的目標(biāo)，因?yàn)閷⑺M(jìn)行了有效的分解，在高手如林的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，最終卻有了理想的結(jié)果，這就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、人生目標(biāo)最優(yōu)美的黃金切割法！
千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)人生的偉大目標(biāo)，就從我們的腳下一步步開(kāi)始吧！
記敘作文 12
大家都會(huì)朗誦：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這首詩(shī)吧！這首詩(shī)贊美小草無(wú)私奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的生命力。小草的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我就是一顆為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。當(dāng)萬(wàn)紫千紅、百花齊放的春天即將來(lái)臨時(shí)，我從土地里探出了小腦袋，伸了個(gè)懶腰，好象在說(shuō)：樹(shù)上的.枝條抽出了嫩綠的枝芽，難道是春天來(lái)了？其他的 小草也從土地里探出了頭好象在說(shuō)：是呀，是呀春天已經(jīng)來(lái)了。
雖然我只是一棵普通的小草，但我生命力頑強(qiáng)，生在那里都可以美化環(huán)境，吸收的二氧化碳還可以?xún)艋諝饽兀e小看我，我的用處可多著呢。
當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，其它的樹(shù)枝都被曬的象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，都紛紛低下了頭，而我卻不屈向上，傲立地站地抬頭茁壯生長(zhǎng)。
當(dāng)落葉紛紛的秋天來(lái)臨時(shí)，別的樹(shù)葉象一枚枚郵票都落了，而我卻依然生長(zhǎng)在這里，一直生長(zhǎng)，一直生長(zhǎng)，直到生命枯萎。
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，人們會(huì)用我來(lái)取暖。當(dāng)我化為灰塵時(shí)，人們以為我沒(méi)生命了，可我并沒(méi)有死。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我會(huì)從土地里默默地探出小腦袋 。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這首詩(shī)在我耳邊響起，我真希望自己是一棵小草啊，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)！
記敘作文 13
星期六的清晨，我吃好早飯，便跟隨媽媽步行到嬉水公園玩耍。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，躺了下來(lái)，“哇，軟軟的真舒服呀！�！边@時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)微的聲音，好象在說(shuō)：“這么重，快壓死我了啊。”我立刻爬起來(lái)，一看原來(lái)是一只小蝸牛被我的大手掌給壓住了。
我連忙對(duì)它說(shuō)了：“對(duì)不起！”它似乎聽(tīng)明白了我的話(huà)，用它那兩根柔柔的觸角碰了碰我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又�，我讓媽媽馬上帶我趕回家，拿了一只大盒子裝了些白菜葉、剩米飯，又在媽媽的'陪同下奔趕到公園，來(lái)到了剛才的地方。
“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊�！蔽倚⌒囊硪淼陌盐伵７湃氪蠛凶永铮婚_(kāi)始好像有一點(diǎn)害怕，用觸角試探了一下，覺(jué)得沒(méi)什么“敵人”，就伸出小腦袋，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，它爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，它爬到白菜葉旁邊，不動(dòng)好像在睡覺(jué)，我以為它不喜歡吃，就把白菜葉拿出來(lái)，看見(jiàn)菜葉上面都是一個(gè)一個(gè)的洞，原來(lái)是我沒(méi)看見(jiàn)它在吃白菜葉。
時(shí)間過(guò)的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟它說(shuō)：“再見(jiàn)了�！彼孟裾娴拿靼琢宋业脑�(huà)，搖了搖觸角，好像在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)呢！”我只能依依不舍的跟媽媽走了。
記敘作文 14
搬入新家，爸爸賣(mài)了許多花花草草，來(lái)裝飾這個(gè)溫馨的新家。其中，有很多菊花！有兩盆菊花是放在我房間的陽(yáng)臺(tái)上的，也就是說(shuō)，是有我來(lái)養(yǎng)的！
因?yàn)槲业拇昂熞恢笔遣焕系模院苌儆^察他們。一直與長(zhǎng)時(shí)間的不澆水，對(duì)其不聞不問(wèn)，連看都不看，一個(gè)星期下來(lái)，居然已經(jīng)枯萎了！被爸爸發(fā)現(xiàn)后，遭到了嚴(yán)厲的責(zé)罵！經(jīng)過(guò)爸爸的教育后，我開(kāi)始對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)，把其他的花進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)的`補(bǔ)充——澆水。
事后，我上網(wǎng)對(duì)菊花查找了資料。菊花的適應(yīng)性很強(qiáng)，喜涼，較耐寒，生長(zhǎng)適溫18—21℃，最高32℃，最低10℃，地下根 莖耐低溫極限一般為—10℃。 花期最低夜溫17℃，開(kāi)花期（中、后）可降至15—13℃。喜充足陽(yáng)光， 但也稍耐陰。較耐子，最忌積澇。喜地勢(shì)高燥、土層深厚、富含腐殖質(zhì)、輕松肥沃而排水良好的沙壤土。這就是菊花的特性，在冬天，不能夠把它放在室外，置之不理。當(dāng)溫度低于10℃時(shí)，需要進(jìn)行必要的保溫工作，否則，這菊花估計(jì)就小命不保了！
種植花草，最重要的還是要時(shí)刻不忘給他澆水，就像我一樣，沒(méi)澆水，結(jié)果都枯萎了！
記敘作文 15
頭上是一片星空，星星眨巴眨巴眼睛，撒在一塊大大的黑布上，還有一輪彎彎的月牙，月影靜靜的躺在池塘中，宛如半塊玉璧。
幾只蟋蟀在遠(yuǎn)處，近處打著鼓，池塘邊上的青草叢里，青蛙也成雙成對(duì)的應(yīng)和著。此起彼伏，鼓聲敲碎了城市的忙碌。樹(shù)上的'知了也熱得睡不著，于是邀請(qǐng)了也不睡覺(jué)的螢火蟲(chóng)，你唱我舞，草叢上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，便是螢火蟲(chóng)跳出來(lái)的華爾茲了。
這時(shí)清風(fēng)也來(lái)赴會(huì)了，一陣又一陣，涼意透過(guò)心靈，是大自然對(duì)心靈的洗滌。遠(yuǎn)處村落點(diǎn)點(diǎn)燈光，時(shí)不時(shí)的傳出幾聲犬吠鴨鳴，似乎也想加入與他們遙遠(yuǎn)的音樂(lè)會(huì)。
放空忙碌一天的身體，讓被城市的鋼筋水泥包裹的心，接受大自然的洗滌。讓清風(fēng)吹散被車(chē)水馬龍纏繞的思想，讓鄉(xiāng)村的樸實(shí)，沉靜代替花燈酒綠的城市。
清風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，吹入山谷，飛躍田野。西水閘的青草和泥土的香味，奔向遠(yuǎn)方。他們走過(guò)的地方，都會(huì)有一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的音樂(lè)會(huì)。
城市的繁華永遠(yuǎn)抵不過(guò)自然的美妙。在城市奔波了那么久，在為生活忙碌了那么久，是否有?是否也應(yīng)該停一停呢?停一下，聽(tīng)一下這大自然的聲音。走了那么久，也應(yīng)該停一下，為自己注入新的動(dòng)力，才能走得更久更遠(yuǎn)。
記敘作文 16
有的人認(rèn)為幸福就是金錢(qián)；有的人認(rèn)為幸福是能聽(tīng)到甜美的歌聲；有的人認(rèn)為幸福是每天都吃的飽飽的；還有的'人認(rèn)成功就是幸福。
我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋J(rèn)為幸福是什么？媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過(guò)每一天。我想每個(gè)人的幸福追求是不同的。比如說(shuō)我，我的幸福就是快樂(lè)，保持樂(lè)觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動(dòng)聽(tīng)。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個(gè)個(gè)病人從生死邊緣拉回來(lái)。再比如藝術(shù)家，他們的幸福就是制造出最有價(jià)值，最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場(chǎng)上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買(mǎi)到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會(huì)使得人們的心情舒暢。
只有一個(gè)人在獲得成功的時(shí)候。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�？傊褪且痪湓�(huà)，幸福就是給予，幸福就是奉獻(xiàn)。
記敘作文 17
你喜歡學(xué)輪滑嗎？那你會(huì)學(xué)輪滑嗎？不會(huì)，那就到華潤(rùn)萬(wàn)家吧！
媽媽看我喜歡學(xué)輪滑，就給我買(mǎi)了粉色的頭盔，粉色的輪滑鞋。我覺(jué)得穿上輪滑鞋，腳提起來(lái)覺(jué)得很沉重。開(kāi)始滑的時(shí)候，我心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)候，教練出來(lái)了。是男的，戴著眼鏡的肖教練。教練走過(guò)來(lái)，教我用輪滑鞋走路，慢慢地，開(kāi)始滑了，這時(shí)候，腦袋有點(diǎn)癢，我只好拍拍上面的頭盔。硬著頭皮上吧。慢慢地，我就不怕了。
我覺(jué)得最難的滑輪的動(dòng)作技巧。手的`動(dòng)作像沖鋒，腳一只站立，一只往后踮起，目的是手腳并用，保持平衡�？唇叹氉龅幂p松，我學(xué)起來(lái)卻有一點(diǎn)點(diǎn)困難。換腳的時(shí)候感覺(jué)站立不穩(wěn)。教練可厲害了，不僅動(dòng)作快，而且做得好，還有花樣姿勢(shì)。還有一個(gè)最有意思的基本動(dòng)作是八字腳換丁字腳，交換前進(jìn)。我學(xué)過(guò)舞蹈，有點(diǎn)功底，有的小弟弟走兩步，就摔跤了，呵呵，可別小看了，輪滑也是需要努力的哦！
好了，下課了。2個(gè)小時(shí)的練習(xí)讓我筋疲力盡。我脫下輪滑鞋，穿上自己的鞋子，感覺(jué)輕松多了�，F(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)了，我該回姨媽媽家去了。晚上做個(gè)好夢(mèng)吧！
記敘作文 18
猴子通常是一種機(jī)靈的小動(dòng)物而在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我真正見(jiàn)到了猴子。
那是一個(gè)烏云密布的中午，我們開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背地跑出來(lái)回家吃飯。我和媽媽有說(shuō)有笑地走在大街上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃�！薄昂玫摹眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。我們朝肯德基的方向走去，看見(jiàn)許多人圍成一個(gè)大圈，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是在表演呢！猴子長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的在閃著光。一張大嘴巴不停地吃著，有一身漆黑發(fā)亮的`皮毛，還有一個(gè)紅色的屁股和一雙矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃著香蕉，有的騎自行車(chē)，有的拾硬幣，還有的翻跟頭，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就這樣，猴主打它幾巴掌，它打猴主幾巴掌，好像它也會(huì)數(shù)數(shù)似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它臉上打了兩巴掌，猴主不示弱，他們打成了一團(tuán)，這時(shí)觀眾不停地鼓掌、投錢(qián)，連聲說(shuō)：“好！好！好！”
不要小看你身邊的每一樣?xùn)|西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情來(lái)。
記敘作文 19
但是我在這些水果中更加對(duì)草莓情有獨(dú)鐘。
把草莓放有鼻子上聞聞，它散發(fā)出一股淡淡的香味。草莓全身是紅色的，上面有許多比芝麻還要小的種子。讓人十分喜愛(ài)。
把草莓放入口中咬一下，那滋味保證你吃了還想吃，百吃不厭。草莓的果肉十分甜，還很涼爽，好吃極了。有的草莓大，有的草莓小。但有的草莓白白的，捏下去軟軟的，那一定是爛草莓。
草莓好吃不貴，最多1斤10元錢(qián)左右。春天，草莓成熟了，媽媽便會(huì)時(shí)常買(mǎi)一些草莓給我吃。我經(jīng)常把草莓的汁水弄到衣服上。今天，媽媽怕我又把草莓汁弄到衣服上，便讓我坐著吃。沒(méi)想到，草莓吃多了，我站也站不起來(lái)。姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家也有一個(gè)“豬八戒”了！”我數(shù)落到：“什么“豬八戒”了”，我像一個(gè)將軍�？晌沂菕煅蝾^買(mǎi)狗肉——表里不一。我感到的不是什么將軍的'威風(fēng)，而是肚子的疼痛。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，一年四季都可以吃上草莓，可我最喜歡的還是春天新鮮的草莓，因?yàn)槟欠N滋味是與其它季節(jié)的草莓不能相比的。
記敘作文 20
今年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到日照海邊游玩。下午到達(dá)海邊時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那碧波蕩漾的海水和蔚藍(lán)的天空合為一體，真可謂是水天一色��！
我們剛到海邊就開(kāi)始退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離開(kāi)似的。
這時(shí)候，沙灘已有好多人，他們有的捉螃蟹、有的撈海魚(yú)、有的撿貝殼……我拿著小桶和鏟子也忙活了起來(lái)，刨刨那里、挖挖這里，不一會(huì)兒我就撿到了許多漂亮的貝殼，形狀有扇形的、有錐形的、還有劍形的，顏色有的是乳白色、有的是棕褐色、還有的.是紅色……
哎！爸爸那邊正低著頭尋找著什么，我走過(guò)去想看個(gè)究竟，一看原來(lái)是只大個(gè)的螃蟹。咦！怎么有一個(gè)海螺在跑，爸爸說(shuō)：“那是寄居蟹，”因?yàn)榧木有飞聛?lái)就沒(méi)有殼了，為了保護(hù)自己就鉆到別人的殼里，我連忙放在手心上，不一會(huì)兒，它剛出來(lái)就夾了我一下，我想它是在自衛(wèi)吧！
太陽(yáng)偏西了，趕海的人三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜，只有海鷗還沐浴在晚霞的余暉下，在水天之間自由地飛翔，這次趕海，我非常高興收獲了許多東西。
記敘作文 21
我家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名勝古跡，也沒(méi)有喧嘩的公園！更沒(méi)有伙伴。但是，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！這里有茂盛的小樹(shù)，成千上萬(wàn)，也有美麗的小花，還有更漂亮的小草，都已生命力！不過(guò)！我們這個(gè)政只有我們家是最有錢(qián)的！這也不奇怪！看看那邊吧！隨處都還是歪歪扭扭的房子，好像要砸下來(lái)了！
春天到了，田野上的小草生根發(fā)芽！給打地鋪了一件綠色的大地毯。這時(shí)，一群燕子飛了過(guò)來(lái)！在我們的`房子里做了一個(gè)燕窩，（正好在我的房間里面）害得我一天晚上都沒(méi)有睡好！
夏天到了，到處都是綠油油的水稻。還有茂盛的桑樹(shù)。知了在樹(shù)上叫“知了，知了”，沒(méi)辦法！好像在給我們演一首。青蛙也“呱呱”地叫這！好像在說(shuō)：“我好想聞到桂花的香氣，因改好好聞！”
秋天也是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)期！因?yàn)楣麡?shù)都成熟了。放學(xué)，我和一個(gè)我要好的同學(xué)去蘋(píng)果。我們才在蘋(píng)果來(lái)到了收費(fèi)站，太棒了！居然不用給錢(qián)！
到了冬天！雪花飛舞，河面竄再次床漲了“冰衣”。小朋友們穿上了棉衣。美麗的笑話(huà)枯萎了，小草不見(jiàn)了！今天出現(xiàn)樂(lè)意格非長(zhǎng)號(hào)看的敬慕，樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了密密麻麻的小擯斥！
同學(xué)們！這就是我的家鄉(xiāng)，美麗嗎？
記敘作文 22
學(xué)校是我的第二個(gè)家。
晨早起，迎著朝陽(yáng)，背著書(shū)包，一路歡歌邁進(jìn)校園。
首先映入眼簾的是兩棟高大宏雄的教學(xué)樓，橫幅上寫(xiě)著幾個(gè)干勁有力的大字：“自強(qiáng)自律自信”，校園里的幾棵參天大樹(shù)，迎著朝陽(yáng)，伴著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，伸枝展葉，組成了一幅優(yōu)美的校園晨景圖。
穿過(guò)教學(xué)樓，是一片綠油油的草地。課間，同學(xué)們?cè)诓莸厣献鲈绮�；課后，同學(xué)們地草地上舒活舒活筋骨，賽幾趟跑，踢幾腳球，打幾個(gè)滾…….柔軟舒適的草地是同學(xué)們課外的樂(lè)園。
在寬敞明亮的辦公室里，老師們?cè)诘皖^批改作業(yè)、備課，那愛(ài)崗敬業(yè)的`精神讓人肅然起敬，這是一道美麗的校園風(fēng)景線。
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，那一雙雙求知的眼神，目不轉(zhuǎn)睛地跟著老師轉(zhuǎn)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，孩子們已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，聽(tīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲又在校園里響起“青青園中葵，朝露待浠，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝…….”
這就是我們的學(xué)校，它雖然沒(méi)有花園里的幽靜清雅，卻充滿(mǎn)了書(shū)聲意氣。這里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；這里，老師和藹可親，循循善誘；我愛(ài)我校。
記敘作文 23
在我的印象中，大海只是電視上藍(lán)藍(lán)的一片，什么也沒(méi)有。但這次我終于走到了大海邊，完全改變了我對(duì)他的的印象。
下午，我來(lái)到了海邊，熾熱的沙礫一下包裹了我的腳，還沒(méi)有等我抬起腳馬上便會(huì)有海浪來(lái)濕潤(rùn)你的腳，與沙灘接觸的不愉快霎時(shí)消失，變?yōu)榱撕５臏厝岬臍庀�？它用柔軟�?雙手，撫摸著你的腳，舒服極了。夾雜著魚(yú)腥味的海風(fēng)吹來(lái)，我感受著海的氣息，如同醉酒一般；閉了眼，張開(kāi)雙臂，感受著海的擁抱，好想就永遠(yuǎn)在這里站著。
太陽(yáng)悄悄地慢慢地貼近了，遠(yuǎn)處還與天空的分界線夕陽(yáng)映紅了天空，映紅了大海，映紅了沙灘，讓沙灘上波浪的泡沫發(fā)出璀璨的景色光芒。沙子還是暖暖的，軟綿綿的，云，只是靜默著，海浪還一個(gè)勁兒地跳躍著，仿佛有取之盡用之不竭的精力。我走走停停，望一會(huì)兒再走走，內(nèi)心無(wú)法平靜下來(lái)。風(fēng)又來(lái)了，陌生卻又熟悉的感覺(jué)，它的氣息觸碰到我的心靈，溫柔地輕撫著我的心，心中的所有的郁悶都隨之消失。坐在沙灘上，感覺(jué)海的心胸真的很廣、天空的心靈真的很美。
一直沿著沙灘走，想走到它的盡頭，卻還是做不到�；仡^看看，一個(gè)個(gè)深深的腳印，形成了一條線。人生的路也該如此吧！踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定、勇敢地走下去！
記敘作文 24
等你的季節(jié)是蒼涼的。天空一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，何處是月。凄涼的晚風(fēng)吹落了最后的一片樹(shù)葉，我眼中的綠色所剩無(wú)幾。
等你的季節(jié)是乏味的。人們都在等你，而你卻遲遲的不來(lái)。世界似乎少了點(diǎn)什么。光禿禿的大地上少了一層大衣；正月的日子里少了點(diǎn)年味兒；小朋友的娛樂(lè)中少了一番別有的樂(lè)趣。
西子的湖畔洋溢著一種“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”的韻味兒。
錢(qián)塘的江岸卻少著幾分“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寒意兒。
我本滿(mǎn)懷著憧憬，獨(dú)自一人徘徊在燈光全無(wú)的大街上，而你卻一次又一次的違背了我們之間共同所謂的諾言，我只能把今日的希望給予明天。
等你的季節(jié)，你終于來(lái)了！
朦朧的天空中，終于落下了片片雪花，它來(lái)的實(shí)在太少，因此顯得格外珍貴，愛(ài)它勝過(guò)了一切鮮花。
它像無(wú)數(shù)白色的小精靈，悠悠然然的從空中落到地球的脊背上。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細(xì)碎的光。我瞬間感到冬季的靜謐與淡淡的`溫馨籠罩著這一片小小的空間。
等你的季節(jié)終于來(lái)了，它的到來(lái)猶如旭日下的時(shí)光煮雨，好比夜晚中的曇花一現(xiàn)，恰似沙漠上的海市蜃樓，滋潤(rùn)著即將枯死的心靈，充實(shí)著無(wú)數(shù)青年的幻想。
記敘作文 25
“青春”這個(gè)詞很抽象，也很現(xiàn)實(shí)。它可以身著華麗耀眼的金縷衣，也能披著襤褸不堪的破布衣。當(dāng)然，這只是我的一個(gè)想象，一個(gè)天馬行空＇毫無(wú)邊際想象而已。
我的青春像一張淡紫色的紙箋，散發(fā)著浪漫神秘的氣息。我不喜歡白紙，我認(rèn)為那過(guò)于蒼白了，除了蒼涼就只有迷茫了。我要讓我的足跡踏遍我的青春，清晰的`印在紫箋之上。我要為自己譜上一支只屬于我的曲歌。沒(méi)有別人的擺布，沒(méi)有惱人的嘮叨，沒(méi)有老師嚴(yán)厲審視的目光，只有我自己，只有我自己初中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的青春像無(wú)垠的天空，湛藍(lán)、沉靜、遼闊、明朗……總是那樣的一目了然。那大朵大朵漂浮的白云是無(wú)言的見(jiàn)證者，那只只翱翔的青鳥(niǎo)是匆匆的過(guò)客，那耀眼的名為“太陽(yáng)”的星體是不滅的信仰，那夜幕中殘?jiān)率菬o(wú)盡黑夜中永存的光明。在青春中，一切都表示永恒的，都只是過(guò)眼云煙，唯有那值得緬懷的以往，值得珍藏的記憶。
青春不一定非得個(gè)性張揚(yáng)、輕狂桀驁，也可以如一泓清泉，汩汩細(xì)流是青春的血液，流逝著年少的無(wú)知、花季的迷惘。青春又教會(huì)了多少年輕不馴的心以處世的真理、善良的情感？
我的青春，不張揚(yáng)！
記敘作文 26
夜晚小記者五年（2）班陳肯在一天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)后，疲憊的我總是特別期待夜晚的降臨，渲染在那美妙而讓人陶醉的夜色里，特別是在那歡聲笑語(yǔ)的圣誕之夜里，雖然圣誕節(jié)不是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是，圣誕夜里總是流溢出傳奇般的色彩。昨天晚上，我躺在床上，翻來(lái)翻去，激動(dòng)得睡不著覺(jué)，因?yàn)槊魈焓?2月25日－－圣誕節(jié)。我盼望著圣誕老爺爺來(lái)分發(fā)禮物。
不過(guò)，我等了很久很久，圣誕老爺爺還是沒(méi)有來(lái)，我淅淅地進(jìn)入的`夢(mèng)鄉(xiāng)。（在夢(mèng)中）我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己穿著一件大紅棉袍，頭上戴著一頂大紅帽，還戴著一副小眼鏡，下巴長(zhǎng)著一撮白色的大胡子。我旁邊還有一架由馴鹿拉著的雪橇。突然，領(lǐng)頭的一頭訓(xùn)鹿對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人，該去給孩子們分發(fā)禮物了。”說(shuō)著，它把我拉上了雪橇，騰空而起，向中國(guó)奔去。我們以一小時(shí)二十五分鐘二十五秒的速度把禮品分發(fā)給了全國(guó)的小朋友。我看了看人數(shù)，突然發(fā)現(xiàn)忘給了“我”發(fā)了禮品。我連忙駕著雪橇，以0.0001秒的速度趕到了廈門(mén)市思明區(qū)億力花園491號(hào)502室。把最后一個(gè)禮品分發(fā)給了“我”。（睡醒了）我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)上午七點(diǎn)了，我連忙找禮物，卻什么都沒(méi)有……。
記敘作文 27
“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花都不見(jiàn)。”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的就是雪。今天下午，我們迎來(lái)了2015年的第一場(chǎng)雪。
放學(xué)時(shí)，天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼叫，同學(xué)們都興奮地猜測(cè)：肯定會(huì)下雪。果然，不一會(huì)兒，天空中就飄起了鵝毛大雪。
雪下到樹(shù)上，樹(shù)就長(zhǎng)了白發(fā);雪下車(chē)上，車(chē)就穿了白袍;雪下到房子上，房子就穿了婚紗。不大工夫，大地就鋪上了一層厚厚的白地毯，走在上面，咯吱咯吱直響，好像美妙的交響曲。路上的行人盡管想早點(diǎn)回家，但一步三滑的道路，讓它們不得不小心翼翼。雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小孩，故意鉆進(jìn)行人的衣領(lǐng)里捉迷藏。漫天飛舞的大雪像白衣飄飄的仙女，吸引了無(wú)數(shù)愛(ài)雪的孩子，他們?cè)谘┑乩锉M情地跳呀唱呀······追逐著······打鬧著······玩得是不亦樂(lè)乎。我不由得張開(kāi)嘴巴，這些白色的小精靈蜂擁而至來(lái)取暖，等它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，哈哈!已經(jīng)被我融化了。
晚上，我躺在床上。夢(mèng)到我也變成了白雪，飛到田野里，農(nóng)民伯伯笑了;飛到高山上，松樹(shù)笑了;飛到湖泊里，魚(yú)兒笑了;飛到天涯海角，世界笑了。我愛(ài)你，白雪!因?yàn)槟闶嵌斓男磐�，你是豐年的象征。
記敘作文 28
我的叔叔是一名廚師，昨天他來(lái)我家教我炸薯?xiàng)l。
叔叔說(shuō)：“炸薯?xiàng)l的第一步是要把土豆切成條，然后把土豆條泡的久一點(diǎn)，因?yàn)橥炼估镞吅写罅康牡矸�，不泡的`話(huà)很容易氧化變色�！�。在叔叔的指導(dǎo)下，我把媽媽買(mǎi)的四個(gè)土豆洗凈切成條，然后泡在水里，我想，要是把泡土豆的時(shí)間短點(diǎn)會(huì)發(fā)生什么呢？
于是，我只泡了五分鐘。就把土豆條拿了出來(lái)放到了油鍋里，誰(shuí)知道炸出來(lái)的結(jié)果讓人大吃一驚：土豆條變成土豆餅了。叔叔批評(píng)了我，并且告訴我做飯是一件嚴(yán)肅的事情，一定不能馬虎。最后他讓我重新做一遍。我按照叔叔講的，把土豆條泡了許久，這回應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了吧。
我把再一次泡好的土豆條放在了鍋里炸。終于，這一回炸成了好看的薯?xiàng)l。我把炸好的薯?xiàng)l盛出來(lái)放在碗里，撒上叔叔配好的秘制香料。叔叔嘗了一個(gè)，叔叔說(shuō)：“還不錯(cuò)”。我聽(tīng)后，也迫不及待地夾起一個(gè)薯?xiàng)l嘗了一下，果然很好吃。
以后，我再也不用去快餐店買(mǎi)薯?xiàng)l了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在可以在家里做給大家吃！
記敘作文 29
前幾天看雜志的時(shí)候，看到這樣一句話(huà)：中國(guó)獲得諾貝爾需要的只是時(shí)間．這是胡扯。
和周?chē)娜苏務(wù)撈饎e人比爾以及獲得過(guò)諾貝爾的人，覺(jué)得他們的最大共同點(diǎn)就是叛逆．也有人挺悲觀的說(shuō)：中國(guó)人就算了吧！叛逆的還不夠！像比爾他們認(rèn)準(zhǔn)了發(fā)展的.方向，什么都可以放棄！中國(guó)人行嗎？我們太注重鐵飯碗，一旦有了固定的生活，就一輩子不想出來(lái)。
挺悲觀的，但卻是事實(shí)！
從我們很小的時(shí)候，就開(kāi)始上學(xué)，我說(shuō)這個(gè)并不是說(shuō)我不喜歡上學(xué)，而是我們學(xué)習(xí)的東西太多了！從一開(kāi)始的語(yǔ)數(shù)外到后來(lái)的十幾門(mén)學(xué)科．一點(diǎn)必要都沒(méi)有，有的人英語(yǔ)學(xué)的很好，但或許他一輩子都出不了國(guó)，或許他連這個(gè)想法都沒(méi)有，這應(yīng)該是對(duì)資源的浪費(fèi)，國(guó)家一邊喊師資支出大，一邊無(wú)度的浪費(fèi)有用的人才。
如果他真的喜歡英語(yǔ)，就讓他過(guò)多的接觸英語(yǔ)，其他學(xué)科不應(yīng)該成為他的羈絆。
從表面上看，我們是社會(huì)發(fā)展了，但就教育來(lái)說(shuō)是倒退了．那么倒退到什么程度呢？難說(shuō)！至少還不如科舉！就像數(shù)學(xué)考5分的錢(qián)鐘書(shū)，數(shù)學(xué)沒(méi)有成為他的羈絆．但陳丹青看中的藝術(shù)生卻因?yàn)槲幕撇贿^(guò)關(guān)而被高校拒之門(mén)外，他們中或許有超過(guò)徐悲鴻的，這個(gè)誰(shuí)也不能保證，這應(yīng)該是一個(gè)民族的悲哀！但卻真實(shí)的發(fā)生在中國(guó)。
記敘作文 30
仔細(xì)的聽(tīng)大自然的聲音，雨聲、雷聲、風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲……好像在演奏不同樂(lè)曲，來(lái)表達(dá)各自的心情，也凈化了人們的心靈。
聽(tīng)！在狂風(fēng)暴雨、雷雨交加的夜里，窗外的雨“嘩啦啦！嘩啦啦！”像是急著要滋潤(rùn)大地每個(gè)角落；雷也像調(diào)皮的搗蛋鬼，跟著大雨一起胡鬧，“轟隆��！轟隆��！”一邊到處亂打雷，一邊把睡在夢(mèng)中的人們給吵醒；風(fēng)也跟著湊一腳，在人間到處跑跑跳跳，“呼──呼──呼──”發(fā)出低沉的呼吼聲，快把每戶(hù)人家的窗戶(hù) 給吹得四分五裂，他們就像在演奏急速交響曲給人聽(tīng)，帶給人們聽(tīng)覺(jué)上的震撼。
聽(tīng)！在暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，屋頂上的雨水掉落，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)梢上，唱著“吱吱吱”輕快的歌曲，正悅悅的活蹦亂跳；避雨的小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物們也都跑出來(lái)，呼吸新鮮的空氣，各自演奏自己的`樂(lè)器，有的“唧唧唧”，有的“嗡嗡嗡”，有的“呱呱呱”，變成一個(gè)大合奏，揭開(kāi)清晨的序曲，讓起床后的人們心情舒暢。
大自然有許多不同的聲音，我們聽(tīng)過(guò)后，可以舒解壓力，清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。所以要珍惜、愛(ài)護(hù)大自然，別讓大自然被破壞。
記敘作文 31
污染我們的環(huán)境正在快速和人的目前的努力無(wú)法阻止它。時(shí)間也給我們帶來(lái)更多的人，更多的人會(huì)為我們帶來(lái)更多的行業(yè)，更多的汽車(chē)，更大的城市和人造材料越來(lái)越多地使用。
什么可以解釋和解決這個(gè)問(wèn)題呢？事實(shí)是，污染是由人類(lèi)造成的' — 他為現(xiàn)代生活方式的欲望。我們把“提高工業(yè)化”我們的主要aim。So我們往往愿意提供一切：清潔的空氣，純凈水，好食物，我們的健康和我們children。There未來(lái)是人們不斷從農(nóng)村流向城市，對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的利益渴望。但是，我們的科技成就，在過(guò)去20年增長(zhǎng)，污染已成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
這一次我們是不是太神奇停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，我們正在走向何方 — 為什么？它使一對(duì)航空公司的飛行員是誰(shuí)告訴他的乘客在揚(yáng)聲器的故事想，“我有些好消息和一些壞消息。好消息是，我們正在為每小時(shí)530英里的快速進(jìn)展。壞消息是我們迷路了，不知道我們要去哪里�！翱杀氖聦�(shí)是，這已成為一個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我們的現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)。
記敘作文 32
兒時(shí)，最盼望著到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍(lán)的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著西邊橙紅色的太陽(yáng)。
夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著我的'神經(jīng)，奶奶靠著搖椅，我靠著奶奶，嗅花香聽(tīng)搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當(dāng)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著我哼著小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒(méi)有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì)給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開(kāi)花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅�？�，我發(fā)現(xiàn)依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著天空守著剩我獨(dú)自一人的花房，回想最美的時(shí)光。
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