書包里的爭吵作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的書包里的爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書包里的爭吵作文1
一天，放學回家，我剛想打開書包準備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”。“哼，別吹牛了”。數(shù)學書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數(shù)學書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學你數(shù)學了”，一直躲在角落里的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數(shù)學題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。
聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團結一致，相互合作，精心盡力地為你們的.主人——我服務，當然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務呢!
書包里的爭吵作文2
在一個平靜的夜晚，安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭，想要一探究竟！
書桌前的書包敞開著，書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了：“書包里我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個重要的項目還怎么完成？”數(shù)學書聽了不愿意了，噘著嘴說：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大后就不能在工作里計算很大的'數(shù)字了。”
這不，書本們的爭吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴重的是，考試如果不用我，那她就會被判零分！”鉛筆撇了撇嘴說：“上次數(shù)學考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會兒，一個清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起床了！”
麗麗雖然不想起床，但是她心里卻很高興，因為，昨晚的秘密，只有她知道。
書包里的爭吵作文3
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領最大。
本子說：“我的本領最大，小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的。”文具盒不服氣地說：“我的本領最大，沒有我，你們就會變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業(yè)也會浪費很多時間，就會被老師批評�！鞭D筆刀忍不住終于開口了：“你們本領都沒我大沒有我，鉛筆不尖，字會寫出格子，有些大有些小，我?guī)土算U筆的大忙了�！便U筆驕傲地對轉筆刀說：“我不要你幫忙，我可是自動鉛筆，我的本領比你們都大，沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮也不甘示弱地說：“你也好意思講，我才是本領最大的`，我可以幫小主人擦寫錯了的字�！�
他們爭得不分上下，誰也不肯認輸。第二天，小主人只帶著鉛筆去學校，結果老師布置了很多作業(yè)，他拿出鉛筆，卻沒有作業(yè)本，向同學借了個作業(yè)本，作業(yè)本上有很多寫錯了的字，也沒改過來，就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里，趴在沙發(fā)上難過的哭了起來，文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說：“我們每個人都很重要，我們要團結合作，才能使小主人愉快的學習�！�
書包里的爭吵作文4
有一次，書包里爭吵了起來，可熱鬧了，把主人吵得睡都睡不著了。
“我的功勞多大，能寫字，能畫畫�！便U筆大叔昂首挺胸地說道。
“誰說你能畫畫的，你只能寫字，我們彩鉛才是用來畫畫的�！辈抒U生氣的地叫道。
這是橡皮舅舅可不高興了。
“你們只能寫字，卻不能擦掉自己寫。只有我能擦掉你們倆寫的字，而且擦的很干凈�！毕鹌げ婚_心地喊道。
“鉛筆呀、橡皮呀、蠟筆呀，你們都沒我厲害，我既可以寫字，又能擦掉自己寫的字，我多厲害呀，因為我的筆蓋上有可以擦掉我自己寫的字的橡皮，還有尾部也有一個一樣的橡皮。”可擦筆妹妹驕傲地說。
鋼筆可不服氣了，“你們都可以被擦掉，但是我是擦不掉的，所以我是特別的，所以我最厲害�！�
文具盒中的許多東西都開始爭吵，書本們也開始爭吵。”
“我能讓小主人學會英語，以后到了其他國家就能熟練流利地用英語交流了�！庇⒄Z書興奮地說。
“你雖然能教小主人英語，卻不能教小主人數(shù)學，我能教小主人數(shù)學，讓他以后會數(shù)學。”數(shù)學書生氣地說道。
“你們倆學了有什么用，還是我好，能讓小主人有出息，長大后有好職業(yè)�！闭Z文書大聲訓斥道。
這時，突然小主人醒來了，書包里的一切都安靜了下來，小主人往窗外一看，已經(jīng)天亮了，他不知道，書包里的.物品吵了一個晚上了。
“你們都別吵了，你們各有各的好處，不要吵了�！睍÷暤卣f道。
從今以后書包里的物品一直和睦相處了。
書包里的爭吵作文5
一天早上，書包里的書本在爭吵，發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音，好像是語文書，數(shù)學書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書說：“我的功勞最大，我讓主人學習了許多知識！”數(shù)學書說：“我的功勞最大，我?guī)椭魅藢W會計算，學會數(shù)數(shù)，還讓主人走上數(shù)學家的路上！”音樂書說：“你們誰都不大，我是最大，因為我讓主人走了音樂家的路上，還讓主人學會了很多歌。”文具盒說：“要不是我，主人能放東西嗎？你們的功勞最小，我的功勞是最大的！”水說：“要不是我，不然主人還會活著嗎？
我的功勞最大，你們是世界上無敵第一小的`！”英語書說：“要不是我，不然主人會學英語嗎？你們的功勞才是超級無敵第一小的，我的超級無敵第一大！”品德書說：“我的最大，你們都是一點，我讓主人認識了許多保護環(huán)境的事，讓主人不再亂扔垃圾�！毕鞴P刀說：“誰的功勞都一樣，別爭第一名了，功勞都一樣�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“也對！對不起，我錯了！”
以后，它們再也不吵了。
書包里的爭吵作文6
我的書包裝的鼓鼓的，里面有好多東西：語文書、科學書、英語書、鉛筆、橡皮……學習用品一應俱全，可這天，它們卻發(fā)生了爭吵。
語文書先開口，它的話總是那么深奧：“伙伴們，我可以讓主人識字，主人只有先識字，才能學你們書上的東西，所以說我的作用是最大的！”
數(shù)學書不服氣的說：“我可以教主人加減乘除，出門就得用上我的知識，光識幾個字有什么用�。俊�
科學書掃了大家一眼，不屑的說：“我可以讓主人認識身邊的一切—動物、植物，還有人本身，我的`作用才最大！”
英語書細聲細氣地發(fā)言了：“我可以讓主人掌握另外一門語言，以后可以周游世界，你們行嗎？”
鋼筆一本正經(jīng)地說：“我可以讓主人把知道的東西寫出來，光學不寫，有用嗎？主人要升學要考試，怎么也少不了我�！�
修正帶頭頭是道地說：“我可以把主人不小心寫錯的字涂掉重新寫，我和鋼筆是一對好兄弟�！�
鉛筆盒說：“我可以把你們兄弟都裝進肚子里�！�
書包批評它們：“要講作用，我的作用也不小，你們不是都呆在我肚子里嘛，其實我們大家各有各的作用，只有我們團結一致，才能讓主人的學習更上一層樓！”
大家聽了書包的話，都羞愧的低下了頭，又和好如初，甚至比以前更團結了！
書包里的爭吵作文7
今天小力放學回家，打開書包聽見了爭吵聲。
首先上場的是鉛筆，鉛筆踮起腳，昂著頭說：“我最有用了，小力寫字需要我，畫畫需要我，而且我還是小力的寶貝呢�！�
“錯了！錯了！”尺子得意洋洋地說，“我才是最重要的，小力如果沒有了我，數(shù)學怎么考得上一百分呢？”
“我才是最重要的，小力字寫錯了，需要我來改正，要不然在試卷上全是錯誤的�！毕鹌げ桓适救醯卣f。
數(shù)學書氣勢洶洶地說：“你們說得都是錯的，如果沒有了我，小力連數(shù)學一加一都不會知道的，也不用說什么一百分不一百分的了�！�
“你們都給我閉嘴�！闭Z文書說，“如果書包里沒有，什么數(shù)學、英語等等都別想考個滿分�！�
“我才是最重要的！”
“我才是！”
“不，不，不是我！”
“我才是最、最、最重要的！”
“停，停，停，你們都給我停下來，每一個人都有自己的長處，也有自己的.短處，所以大家應該取長補短�！睍Z重心長地說。
文具們聽了書包的話，從此以后，就真心為小主人服務，書包里也總是發(fā)出歡笑聲，再也沒有發(fā)生爭吵了。
書包里的爭吵作文8
天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。
首先是書本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈啊！如今，身體上到處都是亂七八糟的.涂鴉！甚至有幾頁都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”
其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長得像一架汽車，可小主人整天把我當汽車一樣滑來滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點沒冒出火來：“別說了！你們可沒我們慘！我們整天被那個‘搗蛋鬼’欺負！”鉛筆先說了：“我整天被他用尺子劃來劃去，皮都快要沒了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的‘血液’被他換來換去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”
“我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……
第二天，小主人正準備要在書上上涂鴉的時候打開一看，書上不知道什么時候出現(xiàn)了一行字：“請不要畫我，撕我，我也會痛�！彼戳丝�，也開始有點愧疚，就想削鉛筆皮。結果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請不要削我，我的皮快要沒了！”接下來，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒破壞到。
天又漸漸黑了，書包里傳來了議論聲……
書包里的爭吵作文9
小明有一包個漂亮的書，書包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團結。
可是有一天，這幾個一直很團結的好朋友突然爭吵了起來。原來，他們在比誰對小主人最有用。
首先發(fā)言的是鉛筆妹妹：“我的功勞最大，因為我天天為小主人抄聽課筆記�！�
本子弟弟馬上反駁道：“我才是最有用的，因為如果沒有我，你鉛筆寫筆記寫在哪兒�。克晕也攀亲钣杏玫��！�
橡皮姐姐聽了，很不高興，說：“不對，沒有我，你鉛筆寫錯字了怎么辦？最有用的應該是我。”
這時文具盒表哥開口說話了，他怒氣沖沖地說：“你們誰說的`都不對，我才是最有用的，沒有我，你們有家嗎？你們盛放在哪里？我才是最有用的。”
就這樣，一場爭吵開始了，他們越吵越兇，最后竟然打起來了。
這時，書包爺爺說：“你們大家都別吵了，你們都對小主人忠心耿耿，對小主人的幫助也不小，不過，你們團結起來就更有用了，要記住，每個人都有他的短處和長處，不要只看到別人的短處，沒看到別人的長處�！�
大家聽了，都很不好意思，從此，他們幾個好朋友更團結了。
書包里的爭吵作文10
白天，所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上，它們必須回到它們共同的家——書包，不然就要在冰涼的柜子里過夜了。可是有一天，書包里起了爭吵。
只見英語書漲紅了臉，語文書張大了嘴，正在和數(shù)學書吵架。就連平時最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交？原來，它們在爭誰是主角，要知道主角可是能指揮別人工作的`。
英語書叉著腰說：“我最重要，每天小主人都要讀我一次�！�
“呸！”數(shù)學書不屑地說，“小主人不但要讀我，還要在我身上做題，所以我才是主角�！�
“這點算什么，”語文書怒不可遏地說，“小主人要讀我，在我身上寫字，還要在我身上進行注釋！”
“不對，要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思，小主人還能給你注釋？”詞語手冊反駁道。
“要說我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！闭n外書趾高氣揚地說。
書包被吵得頭昏腦脹，終于忍不住了，說：“你們都很重要！你們要發(fā)揮自己的長處，團結合作，才能使小主人的生活變得豐富多彩！”
書包里的書都害羞地低下了頭。
書包里的爭吵作文11
有四個形影不離的好朋友，他們是書包，筆盒，尺子和鋼筆。但有一天晚上，他們?yōu)榱藸庌q誰最有用，吵了起來。
尺子輕蔑的說：“我們尺子家族可大了，有刻度尺，直角尺，卷尺等等等等，真是數(shù)不勝數(shù)。我們在生活中處處可見，尤其是在數(shù)學方面，大家可以用我們畫畫線條，量量東西，我們家族可是數(shù)學家的寵兒�！�
還沒等尺子說完，鋼筆就過來插嘴了：“你敢在我面前炫耀自己，我看你是不是吃了豹子膽了！在生活中我扮演的才是最重要的角色，每一位小學生的書包里少不了我，你們都應該像對待國王一樣對待我�！�
鉛筆盒惱怒了：“你們幾個不要再說了，如果不是我在這里，你們還不知道住哪呢！再說，我每天不知疲倦的.給你們供應好的生活環(huán)境，如果不是我，不知道你們都跑到哪里去了。”……
沉睡的書包被他們的爭吵吵醒了，“你們別再吵了！”書包語重心長地說：“尺有所短，寸有所長，你們既要看到自己的長處，也要看到自己的短處呀！”
聽了這番話，筆盒，尺子，鋼筆羞愧的低下了頭，半天說不出一句話來。
書包里的爭吵作文12
在深夜里，書包里的書沉默了一天，現(xiàn)在開始說話了。聽，他們在說些什么呢？
語文書自告奮勇，大聲地說：“我是最重要的，我告訴了小主人很多道理，還讓他識了字，讀了文。他那么愛看小人書，那還不是我的功勞。”
數(shù)學書滿不在乎，不屑地說：“哈哈，語文老弟，你別費口舌了，我才是最重要的'。我讓他會計算，會解決問題。今天上午，他去買‘賽爾殺’時，老板算錯了賬，幸好小主人反應過來，不然就虧大了。”
“你們不要太吹牛！”英語書瞇著眼睛笑著說：“小主人以后要去澳大利亞留學，如果不會英語，那他就寸步難行了，所以……嘻嘻，最重要的書，是我！”
“去去去，最自大的書應該是你吧？”語文書和數(shù)學書異口同聲地說�！拔沂亲钪匾�！”“不，我才是。” “老兄，你別啰嗦了，我才是！”。
就在他們吵得不可開交的時候，厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后，大聲說；“你們不要吵了，小主人的學習不止一樣，只有你們齊心協(xié)力，眾書一條心，才能讓小主人更好的學習�！痹捯粢宦�，他們你看看我，我看看你，臉都紅了。
從此，書包里恢復了平靜，過了不久小主人的成績也上升了。這幾本書可開心了。
書包里的爭吵作文13
書包有三個好朋友，分別是文具盒、尺子、鋼筆。它們齊心協(xié)力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鋼筆大顯身手，它在紙上揮動幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它回到伙伴那里，鋼筆還在回憶剛才那緊張的比賽。尺子在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功勞。”鋼筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，尺子。沒有我，你畫直線時能畫得筆直嗎？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了�！薄笆裁矗坎还�？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”它倆你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鋼筆說：“以后，沒有你，我照樣能替主人做事！”尺子不甘示弱地說：“離開你，我也能為主人服務得更好�！�
第二天，上數(shù)學課時要畫一條線段，鋼筆沒有尺子的幫忙，畫得像蚯蚓一樣，彎彎曲曲。小主人因為作業(yè)里畫的線段變成了曲線，而挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鋼筆身上，鋼筆感覺委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“鋼筆、尺子，你們兩個都有自己的長處和短處，缺一不可，只有團結互助，和睦相處才能為小主人服務好，也才能體現(xiàn)你們兩個的.價值。”尺子和鋼筆聽了，慚愧極了，它們都認識到了自己的錯誤，恢復了友誼……
從此，書包里再也沒有了爭吵聲……
書包里的爭吵作文14
晚上，書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來，自傲無比地說：“我是主科，我最重要！”
“如果沒有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來，是筆袋發(fā)話了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對，我最重要，如果沒有我，你們有不會寫的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒有我們，你們都散成一團，書包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。
書們不同意，反駁道：“沒有你們，我們也會很整齊地擺放在那里的！”數(shù)學書還氣得差點“離家出走”，幸好別的書及時勸說。
在外面的水壺聽得一清二楚，氣憤地說：“如果沒有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會因為脫水而生病，到時，你們還有什么用？”
這可把書包里的東西們氣壞了，剛想反駁，書包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒有你們?nèi)魏我粋�人都不行。所以，你們一定要團結一心�！�
聽了書包爺爺?shù)腵話，學習用品們非常后悔，他們紛紛表示不應該你爭我搶，應該團結起來，共同為小主人服務。從此以后，學習用品們再也沒發(fā)生過爭吵，他們互相取長補短、同心協(xié)力，與小主人共同成長進步。
書包里的爭吵作文15
晚上，小明正在寫作文，書包里傳出陣陣爭吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來是書包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來，難道是有鬼？好奇心使小明想探個究竟。于是，小明走到書包跟前，輕輕的將耳朵湊到書包旁，想了解一些秘密
我才是王者！一個尖聲尖氣的聲音說到，你們這些下等無恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的`鉛筆芯？哈哈，答案當然不是！你那點東西能寫多少個字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！
你怎么可以這么說！人不可貌相，海水不可斗量啊！雖說你有你的好處，但是你也有你的不足之處��！比如說，你寫錯一個字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫，只能強迫的把錯字涂掉。因此，我才是王者！另一個聲音傳了出來。
又是一個聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點，我是知識的殿堂，如果沒有我，那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此，我才是國王！
這時，一個聽起來默默不語的聲音傳了出來：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個國家是完蛋了！
一下子，聲音突然停了下來，只剩下默默的思考。忽然，一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：我們就讓文具盒來當一國之長吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……
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