【推薦】人物的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的人物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物的作文 篇1
在我們班，有一個(gè)＂重量級(jí)＂人物，叫蔣鐘儀，人稱(chēng)蔣胖子，一聽(tīng)他的名字，你恐怕就已經(jīng)“毛骨悚然”了吧，沒(méi)錯(cuò)，他５歲時(shí)就以突破３６千克大關(guān)，現(xiàn)在嘛……（站上秤磅，恐怕連秤磅都要壞了）。
你可不要認(rèn)為他因?yàn)榕志透械阶员�，他可�?lè)觀了，他認(rèn)為胖是福氣，我們叫他蔣胖子，他從不生氣，還樂(lè)顛樂(lè)顛的'。怎么樣，聽(tīng)了這句話(huà)，你可能很想認(rèn)識(shí)他吧，既然如此，我就說(shuō)他的幾件他的趣事吧！
有一次，不知怎么的，他哭著鬧著要減肥，同學(xué)們都給他出主意。第２天，他就開(kāi)始了他的“減肥生涯”。只要一下課，他就來(lái)到操場(chǎng)上跑步，跳繩。
一個(gè)星期過(guò)去了，他拿出秤磅一稱(chēng)，一點(diǎn)也沒(méi)輕，反而還重了幾斤，可他沒(méi)有很難過(guò)，卻說(shuō)：“沒(méi)事，可能是我只有大吃大喝才能減肥吧！”他剛說(shuō)完，就來(lái)招來(lái)一陣哄笑。
他這人別的不行，搞笑最專(zhuān)長(zhǎng)。前幾個(gè)月，我們班十分流行《老鼠愛(ài)大米》這首歌，一次，我們班正在“大合唱”。突然，他蹦出一句“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像強(qiáng)盜愛(ài)大米”弄的我們哈哈大笑。
等你看完這幾件事后，你一定更喜歡他了吧，如果你想跟他做朋友，就快來(lái)我們８０班吧！
人物的作文 篇2
我有一個(gè)95歲的太奶奶，她非常和謁也很勤勞，可就是脾氣太犟，我總覺(jué)得她沒(méi)事找事�？傻搅私裉煳也胖篱L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)隱藏著的秘密。 “蹬……”什么聲音？我放下手中的遙控器走了出去，正看到太奶奶要走下樓梯去，我急忙跑過(guò)去挽住她的手說(shuō)：“太奶奶別亂走了行不行��？”。太奶奶一話(huà)不說(shuō)和我一起回到了客廳。終于安靜了一會(huì)兒。可又像螞蟻一般無(wú)聲無(wú)息地走到房間里去了，隨著“呯”的地聲，我回過(guò)神來(lái)，太奶奶正捂著膝蓋不停的揉。
我生氣的走向太奶奶似責(zé)備又似叮囑的對(duì)她說(shuō)：“太奶奶坐著看電視不好嗎？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客廳郁悶的坐了下來(lái)，眼睛瞇成了一條針縫，似乎非常生氣。這里在田里干活的'奶奶回來(lái)了，我滔滔不絕的訴說(shuō)著太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來(lái)。十足像一條鐵鏈。我正生氣著呢，只聽(tīng)太奶奶嘀咕著說(shuō)“老了沒(méi)用了�！蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的對(duì)太奶奶說(shuō)：“我們出去走一走吧！”，到了街上太奶奶真的年輕了許多，我再回想起來(lái)太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。
老人是需要多多照顧，可也要帶她多出去走走看看，不要經(jīng)常鎖著她，而是要陪著她。
人物的作文 篇3
在練筆中我沒(méi)少提到我的老媽?zhuān)袗?ài)我的老媽?zhuān)小跋訔墶蔽业睦蠇專(zhuān)灿锌蓯?ài)的老媽?zhuān)墙裉煳揖蛠?lái)說(shuō)說(shuō)我那搞怪的老媽。
就在昨天晚上，老媽為了體現(xiàn)她對(duì)我深切的愛(ài)，破天荒地要給我洗頭。想來(lái)從我懂事開(kāi)始，基本上都是我自己洗。她和我說(shuō)時(shí)，我嚇了一大跳，這……這確定是我那老媽?zhuān)坎粫?huì)被附體了吧？
真到洗的時(shí)候，我也就接受了這個(gè)事實(shí)。一切看來(lái)都安然無(wú)恙，可是洗著洗著，我就覺(jué)著不對(duì)勁兒了。一照鏡子，老媽哪是在給我洗頭，她是在玩我的頭發(fā)呢。
只見(jiàn)她利用洗發(fā)膏揉搓出的泡沫在給我的頭發(fā)塑造型呢。一會(huì)兒把我的頭發(fā)抓到頭頂讓頭發(fā)直立住，一會(huì)兒又把我的頭發(fā)纏成圓包，老媽告訴我這是楊貴妃的發(fā)型�？蓷钯F妃人家長(zhǎng)得閉月羞花，我長(zhǎng)得…唉。一會(huì)兒又把我的頭發(fā)抓成哪吒，告訴我以后我就可以憑借這這個(gè)發(fā)型叱咤風(fēng)云。我真是哭笑不得！
真是折騰死了，我連忙制止：“媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)瑒e再折騰了行嗎？饒你女兒一命吧，趕緊洗吧，不然一會(huì)兒頭發(fā)都干了。”老媽這才停手，一把將我的`頭按在水里。我一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)嗆水。
唉，洗個(gè)頭太難了。后悔了后悔了！以后堅(jiān)決要阻止她這個(gè)念想再次萌發(fā)。
不得不說(shuō)，姜還是老的辣，雖說(shuō)過(guò)程不怎么樣，但好歹結(jié)果不賴(lài)，頭發(fā)比我洗的順暢了好多！
有這么一個(gè)搞怪的老媽也不算壞事嘛！她陪你一起幼稚，讓你重新拾童年時(shí)的快樂(lè)，在她那里無(wú)論你多大，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子。
她，是我的可遇不可求。老媽我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)是你長(zhǎng)不大的女兒！
人物的作文 篇4
大哥矮小，不足1.6米的身高，卻當(dāng)過(guò)兵、服過(guò)役。
記得40多年前，那時(shí)還是一個(gè)待進(jìn)學(xué)堂的懵童，我隨眾多歡送新兵的人群，簇?fù)碇卮鞔蠹t花的大哥，向運(yùn)送新兵的卡車(chē)走去。這時(shí)，大哥卻停下腳步，回過(guò)頭來(lái)，走到我身旁，輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，要做到名字閉著眼睛都能寫(xiě)得出。”
一晃四十多年的時(shí)間過(guò)去了，我有一份安定的工作，一個(gè)溫馨和諧的小家，兒子也到外地讀大學(xué)，而我的大哥卻已白發(fā)叢生，進(jìn)入人生的暮年，我卻依然忘不了他那第一次銘刻在心的人生教誨。
當(dāng)年，大哥被分派到四川重慶當(dāng)通迅兵，因是高中文化，在眾多初中生中鶴立雞群；加之平時(shí)愛(ài)思考，愛(ài)學(xué)習(xí)，大哥一直得到部隊(duì)的培養(yǎng)和重視。他本該有一個(gè)美好的前途，后來(lái)卻擔(dān)憂(yōu)弟妹太小、母親多病，沒(méi)人為家里分擔(dān)困難而鬧嚷要提前復(fù)員，渾然不顧部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.開(kāi)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的勸阻，毅然決然在部隊(duì)提干前回到家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng)的大哥因見(jiàn)識(shí)多、廣，而被任命為生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)、大隊(duì)的文書(shū)，直至大隊(duì)支書(shū)及辦事處主任，后在新一輪的主任選舉中名落孫山，不得不提前回家。如今已退休一年，但每月只領(lǐng)著60多元的退休金，好在大哥生性豁達(dá)，照樣樂(lè)哈哈地照看孫子，幸福地活著。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在那靠“功分”，靠勞力的年代里，我們兄妹幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)，與大哥的奉獻(xiàn)與付出是分不開(kāi)的。
感謝大哥！
人物的作文 篇5
五年時(shí)光匆匆過(guò)，我升入初中來(lái)到了新的學(xué)校—濮陽(yáng)市第一中學(xué)。欣賞著美麗的新校園，也結(jié)識(shí)了許多新老師，經(jīng)過(guò)這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請(qǐng)往下看：
和藹可親的語(yǔ)文老師
我們的班主任姓劉，負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文。報(bào)到那天，我們見(jiàn)到的第一個(gè)新老師便是他，和藹可親的面容，一下子拉進(jìn)了我與他的距離。軍訓(xùn)時(shí)，劉老師一直看著我們訓(xùn)練，有時(shí)幫我們矯正姿勢(shì)，有時(shí)幫我們喊口令，晚上結(jié)束時(shí)總不忘表?yè)P(yáng)一兩句。劉老師講課非常生動(dòng)，還讓我們對(duì)課文大膽提出質(zhì)疑，找出其中錯(cuò)誤。作為班主任，劉老師對(duì)班級(jí)的紀(jì)律十分重視。自習(xí)課上，如果我們表現(xiàn)好，全班都非常安靜，老師總不忘表?yè)P(yáng)一兩句。如果班級(jí)紀(jì)律不好，一直有人說(shuō)話(huà)，那講臺(tái)桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時(shí)候，誰(shuí)的嘴還敢動(dòng)一動(dòng)？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給“修理”一頓。
不過(guò)雖說(shuō)老師在紀(jì)律不好時(shí)會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)，但是劉老師的講課卻是令人心潮起伏的。他能把課文講得深入淺出，透徹明了，比如第一課，他從中歸納出八個(gè)字來(lái)表達(dá)出這篇課文的思想內(nèi)容，還能將課文重點(diǎn)語(yǔ)句所蘊(yùn)含的道理一點(diǎn)點(diǎn)向我們闡釋。讓我們對(duì)課文有更深的理解，能夠更加明白作者的用意。
幽默風(fēng)趣的生物老師
在我所認(rèn)識(shí)的所有新老師中，留給我印象最深，而且最有趣的老師便是生物課老師。記得第一節(jié)生物課，我們正襟危坐，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，等著生物老師的到來(lái)。一陣熱烈的`掌聲響起，一位年輕的老師便走上講臺(tái)，他帶著一副眼鏡，穿著T恤衫，把書(shū)和包放下之后，便開(kāi)始了自我介紹：“從今天起，我就教你們生物……生物學(xué)很有意思。有一次。一條魚(yú)沉下了河底，一只大雁從天上‘噗啦’掉了下來(lái)。你們知道怎么回事嗎？”
我們都好像成了丈二的和尚，一點(diǎn)也摸不著頭腦。這時(shí)，老師擺了一個(gè)造型，說(shuō)：“哈，這就是沉魚(yú)落雁之容。”全班沒(méi)有一個(gè)不哈哈大笑的。
上生物老師的課，我們覺(jué)得很輕松，對(duì)生物學(xué)抽象的概念也仿佛變得鮮活起來(lái)。這位年輕的老師在我心中烙下了深刻的烙印，上他的課我會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。
投擲“高手”——數(shù)學(xué)老師
要說(shuō)誰(shuí)是投擲“高手”，非數(shù)學(xué)老師王老師莫數(shù)。不過(guò)她的“投擲”水平，那可是相當(dāng)?shù)牧钊耸?/p>
很快，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，我們便進(jìn)入了新的課程。記得有一節(jié)課，我們正學(xué)習(xí)立方體，這時(shí)老師的目光好像凝結(jié)了，我們循著她的目光，向教室東南角望去。只見(jiàn)一個(gè)花花綠綠的魔方滴溜溜地在空中劃過(guò)一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線(xiàn)，向一位男生飛去。只見(jiàn)那男生就要中彈了，殊不知，魔方竟“蒼天無(wú)眼”似的撞到了墻上，看來(lái)墻的彈性真不錯(cuò)，魔方在空中來(lái)了個(gè)60度的大轉(zhuǎn)彎，徑直打到了后排一個(gè)女生的身上，唉，這女生竟成了那個(gè)不遵守紀(jì)律的男生的“替罪羊”。這也不怪老師投擲水平差，誰(shuí)叫那男生和別人一直說(shuō)閑話(huà)？
新同學(xué)見(jiàn)面，肯定會(huì)有許多話(huà)要說(shuō)。但是課堂上怎能容忍亂說(shuō)話(huà)的學(xué)生呢，只要上課紀(jì)律好，老師功夫再厲害，也不會(huì)拿你當(dāng)標(biāo)靶。
我的新老師還有許多，有嚴(yán)肅認(rèn)真的歷史老師，有講課生動(dòng)的地理老師，有說(shuō)話(huà)高昂的品德老師，有具有學(xué)者風(fēng)氣的微機(jī)老師……我們將在這些老師們的辛勤教育下，一步一步攀上知識(shí)高峰!
人物的作文 篇6
縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――�。�
此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過(guò)人，蓋比張飛，故得此綽號(hào)，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過(guò)的隊(duì)伍中的球員，無(wú)不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過(guò)跆拳道，要不然身手怎么會(huì)這么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――�。�
別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛(ài)手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州��！”唉！真令我們哭笑不得。
“黑旋風(fēng)”――�。�
此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見(jiàn)了，一定會(huì)自嘆不如的.，更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱(chēng)名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng)常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱(chēng)號(hào)。
人物的作文 篇7
這次暑假我回到了外公家，那里是一個(gè)小山村，人也只有幾百人，我去看外公，發(fā)現(xiàn)外公蒼老了許多……
我的外公在以前是非常帥的，但是家里一貧如洗，我外婆以前是一個(gè)地主之女，家里很富有，我外婆看見(jiàn)我外公長(zhǎng)得好，就嫁給了他。到現(xiàn)在來(lái)，我外公都已經(jīng)六十多歲了，雖然看起來(lái)身體很瘦弱，但力氣大得很，每天都要擔(dān)四桶水。以前還可以去賣(mài)魚(yú)貨。去田里種地。但是，人老了，卻又這么的不知疲倦的干活，就得了心臟病。
我的外公很“笨”，我每次回到外公家，都會(huì)聽(tīng)到外婆講外公的那那不好，并用事實(shí)來(lái)證明。有時(shí)還會(huì)罵外公甚至打外公，但外公有心臟病，又不敢打。有一次我阿姨打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)：外公心臟病突發(fā)!到了第二天，外公的病情終于被遏制，但需要好好的.調(diào)養(yǎng)，后來(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)：外公經(jīng)常在熱天就用冷水洗澡，還經(jīng)常熱了就脫衣服。經(jīng)常下地去干活，去賣(mài)魚(yú)貨。連外婆喊也喊不住。我覺(jué)得，外公也真是的，現(xiàn)在他三個(gè)子女已經(jīng)有固定的工作了，應(yīng)該是他享受生活的時(shí)候，
雖然我的外公很“笨”，但是他很疼孩子，在我小時(shí)候的映像中，沒(méi)有電視看，我外公就給我講他小時(shí)候的故事，還會(huì)為我去鎮(zhèn)里買(mǎi)糖給我吃，在我生病的時(shí)候，他背我去醫(yī)院去。
這就是我外公!
人物的作文 篇8
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩(shī)作對(duì)。
“不對(duì)，不對(duì)！”富蘭克林不知從哪里冒了出來(lái)。
“你說(shuō)說(shuō)，怎么……不……不對(duì)？”李白剛喝過(guò)酒，舌頭好像打了結(jié)。
“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的�！备惶m克林義正詞嚴(yán)地說(shuō)。
“你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來(lái)，把醉酒的'李白嚇醒了一大半。
“不，不是。我一定會(huì)用事實(shí)來(lái)向你們證明‘上帝的怒火’不過(guò)是無(wú)稽之談�！备惶m克林氣得直跺腳。
“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過(guò)矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長(zhǎng)須的老人竟從瀑布中走了出來(lái)。
“Isee�！备惶m克林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開(kāi)了。后來(lái)，他做出震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，證明了自己。
“你們……是……什么……什么人？打……打擾了……我……我的酒興，走……走開(kāi)！”李白趁著酒勁，下了逐客令。
“只要你不趕我走，我可以為你做一件事�！敝Z貝爾似乎對(duì)這個(gè)瀟灑的中國(guó)人很感興趣。
“走，我……要把……把你們轟……轟走�！崩畎讓�(duì)站在自己面前這個(gè)棕發(fā)碧眼的大個(gè)子不屑一顧。
“轟？對(duì)，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說(shuō)完，諾貝爾就走了。
“有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話(huà)了。
“你是……是……誰(shuí)？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。
“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’�！崩先苏f(shuō)完就悄悄地走了，正如悄悄地來(lái)，揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一片云彩。
李白根本就沒(méi)注意到老人已經(jīng)離開(kāi)，仍然高舉酒杯，對(duì)著半空繼續(xù)吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過(guò)酒中仙！”
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