關(guān)于嘗試的作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于嘗試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　嘗試的作文 1

　　長(zhǎng)這么大，我錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì)，原因是不敢嘗試，擔(dān)心自己學(xué)不好，做不好。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了點(diǎn)兒才明白：人生的第一次需要嘗試，面對(duì)第一次向自己發(fā)出能力的挑戰(zhàn)，勇敢體驗(yàn)，打開(kāi)一個(gè)未知世界的大門(mén)，細(xì)心體驗(yàn)，讓陌生的世界變得熟悉，品位成果，無(wú)論是成功還是……

　　前幾天，同桌閑得發(fā)慌，突然轉(zhuǎn)起了筆，像網(wǎng)上那些玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的高手一樣，只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆在他的指尖上下翻飛，臉上露出了得意的笑容。我看了也羨慕的不得了，正看得入神，那支轉(zhuǎn)筆“嗖”地從我眼前飛過(guò)落到了桌子下面，我不禁笑出了聲：“有點(diǎn)兒得意忘形了吧！”

　　同桌玩轉(zhuǎn)筆也勾得我心癢癢，回家翻箱倒柜好容易找到了我“珍藏”了兩年多的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。我?guī)У綄W(xué)校就被眼尖的同桌給看見(jiàn)了，他興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h？”邊說(shuō)邊伸過(guò)手來(lái)。我剛放到他手里就被他轉(zhuǎn)得“呼呼”飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)筆在他的不同的指間上下翻飛，那轉(zhuǎn)筆也太聽(tīng)話了吧！我甚至懷疑是不是他給轉(zhuǎn)筆施了什么魔法？這還是那支在我身邊沉睡的轉(zhuǎn)筆嗎？

　　我在課間也拿著轉(zhuǎn)筆學(xué)著同桌的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是一直找不到訣竅，剛轉(zhuǎn)起來(lái)就從指尖滑落掉地上了。但我不甘心，也不服輸，掉了撿起來(lái)接著轉(zhuǎn)。抽時(shí)間還向同桌討教，經(jīng)過(guò)“高手”的指點(diǎn)，再加上我的勤奮練習(xí)，轉(zhuǎn)筆終于變得聽(tīng)話多了。

　　課間，幾個(gè)要好的同學(xué)喊我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，本來(lái)還擔(dān)心自己太緊張怕出丑了，可又一想：不就是玩玩嗎？失手了也沒(méi)什么，只能說(shuō)明練習(xí)還不夠，技術(shù)還不到家，回頭再多加練習(xí)就是了。我用平和的心態(tài)來(lái)看待這件事，也就不緊張了。于是，我當(dāng)著同學(xué)們的`面小秀了一把，轉(zhuǎn)筆在我的兩只手的手指間不停地變換著，居然很順利地完成了剛剛學(xué)會(huì)的所有動(dòng)作，同學(xué)們開(kāi)心得為我鼓掌，我也激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，也同大家一樣一個(gè)勁兒地鼓掌。

　　玩轉(zhuǎn)筆增強(qiáng)了我的自信心，也讓我懂得了做什么事都不要有畏難情緒，也不要有太多的擔(dān)心，只要勇于嘗試，就有成功的可能。

　　嘗試的作文 2

　　嘗試猶如雨露，使大地得到滋潤(rùn);嘗試猶如導(dǎo)航，指引了我們前進(jìn)的方向;嘗試猶如明燈，照亮了我們內(nèi)心深處。

　　我在嘗試中知錯(cuò)就改

　　當(dāng)我受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑時(shí)，我低下了頭，羞愧的站在那里，因?yàn)檫@時(shí)我知道我犯了錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤的同時(shí)我獲得了成長(zhǎng)，我明白了知錯(cuò)就改。

　　我在嘗試中獲得進(jìn)步

　　當(dāng)我拿著布滿(mǎn)紅叉的試卷時(shí)，沉悶就好像一張編織的網(wǎng)把我籠罩。我的擔(dān)心，害怕，都隨著憂愁滾滾而來(lái)。當(dāng)我把試卷拿到媽媽的手中時(shí)，指責(zé)聲，生氣的怒喊聲在我耳邊環(huán)繞。我懂得了從試卷中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正缺點(diǎn)，使自己獲得進(jìn)步。

　　我在嘗試中變得勇敢

　　面對(duì)寬大的馬路，川流不息的車(chē)輛，我小心翼翼的邁出了一步又一步，嘗試著在馬路中央穿行。一邊看看左右一邊邁出一小步，花了好久終于安全到達(dá)對(duì)面，這才放下緊懸的心。這一次，我變的更加勇敢。

　　我在嘗試中感受家的.溫暖

　　夜幕降臨，我獨(dú)自走在漆黑偏僻的小巷里。我嘗試著克服恐懼、害怕和悲傷。直到看見(jiàn)家門(mén)口那盞明亮的燈，一瞬間趕走了我心中所有的負(fù)面情緒，我朝著家大步飛奔過(guò)去，擁抱在家等待的父母。在嘗試中，我感受到了家和父母給我的溫暖，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。

　　我在嘗試中懂得善良

　　一次，我去草坪上玩耍，突然看見(jiàn)一只受傷的小兔子在奮力的掙扎，好像在說(shuō)：“救救我吧!”這時(shí)，幾只討厭的蒼蠅飛過(guò)來(lái)嘲笑它，我抱起了兔子，給它搭了一個(gè)窩，又從家里拿來(lái)了醫(yī)藥箱，為它清洗傷口，然后小心翼翼地為它上藥，最后包扎好。之后的每一天我都來(lái)幫助它。幾天后小兔子又能活蹦亂跳了，我松了一口氣。我在這次嘗試中懂得了善良的可貴。

　　我們每一天都是在嘗試中成長(zhǎng)。只有嘗試，才能更好的完善自己;只有嘗試，才能使我們獲得經(jīng)驗(yàn);只有嘗試，才能使我們獲得成功。

　　嘗試的作文 3

　　人的一生總是要嘗試許許多多事情。一件看上去輕而易舉的事情，在嘗試后才知道它的艱辛，一件看似艱巨無(wú)比的任務(wù)，在嘗試后便知道難易。嘗試一件事時(shí)，總會(huì)給人留下難忘的印象。記憶深刻的，也許一生難忘。我就深刻地記著一次嘗試：第一次獨(dú)自去書(shū)城。

　　一個(gè)星期天，媽媽又提出要帶我去逛街，我無(wú)精打采的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿蝗��?”媽媽說(shuō)“可以，你自己一個(gè)人去書(shū)城，到時(shí)候我來(lái)接�！蔽移炔患按�答應(yīng)了。離開(kāi)家上了公交車(chē)，我忽然有些害怕，畢竟第一次我一個(gè)人出門(mén)，想回去，可書(shū)城的書(shū)對(duì)我的誘惑太大了，心里決定還是去吧。車(chē)上無(wú)聊只好看車(chē)載電視解悶，可電視也在與我作對(duì)，看了沒(méi)到幾秒鐘，就跳出“某地已到”過(guò)了幾秒鐘，又跳出“車(chē)輛啟動(dòng)，注意安全”我只得作罷。

　　到了站下了車(chē)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了書(shū)城。書(shū)城還是人頭攢動(dòng)，但卻鴉雀無(wú)聲，在我看來(lái)，這就是一片死寂，我心驚肉跳地走進(jìn)大門(mén)。心里寧可讓這里喧鬧起來(lái)，我心里一片茫然，拿起一本故事書(shū)不知道在哪里坐下�？吹浇锹溆袀�(gè)男孩面帶微笑看著一本漫畫(huà)書(shū)，我走過(guò)去，與他小聲交談起來(lái)。聊了沒(méi)幾分鐘，我們就像知心好友般無(wú)話不談。我就像在茫茫大海中找到一葉扁舟，趕緊在他旁邊坐下，拿起故事書(shū)埋頭看起來(lái)，心里卻還在盤(pán)算著真的遇上壞人怎么辦，不過(guò)漸漸的，我被故事的.情節(jié)吸引，忘記一切。

　　一個(gè)小時(shí)后男孩把那本漫畫(huà)書(shū)遞給了我，說(shuō)他要回去了。恐懼再次籠罩在我的心頭，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)他說(shuō)：“再，再見(jiàn)”在他奇怪的目光下，我逃離了這里，到了另一個(gè)人多的地方，看起漫畫(huà)來(lái)，只看了一眼，我就被幽默而有趣的劇情吸引了，時(shí)間一分一秒地流逝，我突然發(fā)現(xiàn)面前有個(gè)黑影，我大聲尖叫起來(lái)，書(shū)被高高拋起。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽。她強(qiáng)忍著笑意，說(shuō)“該回去了�！�

　　后來(lái)我愈加膽大，與陌生人聊天除了帶著一分戒心外，沒(méi)什么害怕了。一次次嘗試告訴我：只有嘗試，才能了解事物。

　　嘗試的作文 4

　　我記憶最深刻的是學(xué)騎自行車(chē)，基本上對(duì)我算是刻骨銘心了。

　　前年暑假，我一起玩的小朋友都一陣風(fēng)兒似的買(mǎi)了自行車(chē)，學(xué)著騎。我也爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，加入了瘋狂的騎自行車(chē)大隊(duì)。說(shuō)起容易，學(xué)起難��！第一天，哥哥抓住自行車(chē)的后架，我上了車(chē)子，心里興奮極了。可騎了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)：“我松手了！”騎在自行車(chē)上的我，連人帶車(chē)來(lái)了個(gè)“底朝天”。所有的小朋友都笑起了哄，我爬起來(lái)惱怒成羞地對(duì)哥哥吼道：“都是你，誰(shuí)叫你送手的！”哥哥笑看笑，說(shuō)：“再來(lái)。”

　　于是我又在哥哥的幫助下騎上了自行車(chē)。這次，哥哥一松手，地上恰好又有一塊青石磚。自行車(chē)竟然翻過(guò)來(lái)狠狠的騎在了我的身上，我的'腳又正好摔在石磚上，手背也摔得生疼，我大聲的哭了起來(lái)。爺爺走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的腳，看了看，哈哈地笑了，說(shuō)：““沒(méi)事、沒(méi)事、，再來(lái)、再來(lái)�！痹诖蠹业膭裾f(shuō)下，我又上了自行車(chē)，可是每次都摔得人仰馬翻，天黑時(shí)，所有的小朋友都能歪歪斜斜的上路了，唯獨(dú)我不能離開(kāi)哥哥的撐扶，我徹底氣妥了，重重地嘆了口氣筋疲力盡的說(shuō)：“這自行車(chē)生來(lái)于我無(wú)緣，不騎了�！备绺缤浦�車(chē)，我一跛一跛的跟在后面回家了。

　　回到家，媽媽的飯菜已經(jīng)做好了。看到我遍體鱗傷，心疼極了，大聲責(zé)備哥哥，哥哥也委屈極了。爺爺摸了摸我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)啊，這事不能怪軍軍！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。明天再學(xué)。”我生氣的說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了、腿差點(diǎn)摔斷了，再也不學(xué)了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，走了過(guò)來(lái)看著我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這點(diǎn)挫折算什么，辦事要有恒心，這樣吧，明天我買(mǎi)臺(tái)電腦回來(lái)，只要你學(xué)會(huì)了就是你的了。”我立即來(lái)勁了，說(shuō)：“爸爸，您這話可一言為定，不許反悔呀？”爸爸說(shuō)：“一言為定。”

　　第二天，我咬著牙在嘗試了無(wú)數(shù)個(gè)人仰馬翻后，終于拜脫了哥哥的撐扶，車(chē)子終于歪歪斜斜地蹣跚著上路了。我興奮極了，最后終于明白了爺爺和爸爸的話，學(xué)會(huì)了游泳……。

　　嘗試的作文 5

　　經(jīng)歷了很多嘗試，也經(jīng)歷了很多起起落落。我的童年生活就像一個(gè)有成功有失敗有幸福有痛苦的萬(wàn)花筒，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣。但給我印象最深的是那次愉快的嘗試，至今記憶猶新。

　　記得有一次我要自行車(chē)，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了。第二天，當(dāng)我走出房間時(shí)，我看到那里有一輛自行車(chē)。我心想，肯定是爸爸買(mǎi)的。我太開(kāi)心了。我在推出一輛車(chē)。讓朋友教教我。哦，我的朋友來(lái)了。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真的想學(xué)騎自行車(chē)�！蔽逸p輕點(diǎn)頭。朋友告訴我：“騎自行車(chē)時(shí)，雙手握住自行車(chē)的兩側(cè)，不要低頭看前面，放松，不要用眼睛看車(chē)輪，不要緊張。”第三天騎車(chē)有了一些進(jìn)步，心里有一種說(shuō)不出的快感。我真的很想拿出相機(jī)拍張照。朋友嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“慢慢地，你就會(huì)精通，就像讀書(shū)一樣。當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)，漸漸的你會(huì)開(kāi)始喜歡讀書(shū)。人就像一本充滿(mǎn)知識(shí)的字典，字典里有無(wú)數(shù)的答案。騎自行車(chē)就像與時(shí)間賽跑。你會(huì)慢慢一步一步趕上的。如果你努力，你會(huì)比別人更進(jìn)一步。第四天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎馬的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹向我，風(fēng)輕輕吹著我的頭發(fā)，讓人神清氣爽。我上學(xué)的時(shí)候，如果騎自行車(chē)上學(xué)，就不用走路或者讓爸爸來(lái)接我了。騎自行車(chē)真的很好。我知道我自己的自行車(chē)，所以我應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)。騎自行車(chē)是一件放松的事情。我騎著自行車(chē)，像一只飛過(guò)的海鷗。在天空中翱翔，自由地飛向我的理想，飛向我要尋找的目的地。多么“努力才有回報(bào)”！

　　通過(guò)這種嘗試，我感到無(wú)比的.幸福和成功的快樂(lè)。我也從我的快樂(lè)中明白，失敗是成功之母，人生難免會(huì)有挫折。如果你勇敢戰(zhàn)斗，你會(huì)戰(zhàn)勝它并贏得勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？想輸而不氣餒，想贏而不驕，會(huì)讓自己的人生更加輝煌燦爛；只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才能成功；只有努力嘗試生活中的每一點(diǎn)，才能更好地點(diǎn)綴生活，更幸福，更和諧。

　　嘗試的作文 6

　　每次在西餐廳點(diǎn)餐時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)下那道甜點(diǎn)——水果沙拉。

　　水果沙拉是由各種各樣的水果做成的：西瓜、‘草莓、香蕉、黃桃……可根據(jù)自己的喜歡挑選不同的水果，把這些水果洗凈、去皮后切成小塊兒，裝在一個(gè)水晶盤(pán)里，最后把乳白色的沙拉醬淋在水果上，用勺子一拌，一盤(pán)五彩繽紛的水果沙拉便做好了。用叉子叉一塊放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，真好吃！

　　我想，既然水果沙拉這么美味，我何不自己嘗試著做一做？說(shuō)不定也能做出西餐廳的味道來(lái)。對(duì)，就這么辦。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗�快地答�?yīng)了，還給我買(mǎi)了一瓶沙拉醬。

　　一個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)，便準(zhǔn)備做水果沙拉。家里的水果有：香蕉、橘子、菠蘿，還有那又大又紅，看了一眼就想吃的草莓。我先把香蕉和橘子的皮剝掉，菠蘿是已經(jīng)去皮了的，我把這些水果都切成小塊兒。在切到草莓的時(shí)候，我停了下來(lái)，心想：形狀這么不規(guī)則的水果，叫我怎么切呢？如果不切，又和其他水果的大小不一樣；切吧，又不知道怎么切。我沉思著，忽然，心中一亮：可以沿著草莓的尖尖那里攔腰切下一刀，這樣，就切成了兩瓣一模一樣的草莓塊兒。既不影響外觀，又和其它的水果大小相稱(chēng)。真是兩全其美。五分鐘過(guò)去了，我把所有的.水果都切成了大小均勻的小塊兒放在盤(pán)子里，這些水果塊，有的躺著，有的坐著，有的立著……擺著不同的姿勢(shì)在這里集合。淡黃、金黃和鮮紅的顏色搭配在一起，草莓在水果盤(pán)中顯得鮮艷奪目，真像一位美麗的白雪公主呢！現(xiàn)在只剩下最后一道工序了，那就是把沙拉醬拌到水果里去。我打開(kāi)瓶蓋，舀了一勺沙拉醬澆在水果上面，再把水果與沙拉醬一拌，便大功告成了！

　　我把這盤(pán)親手制作的水果沙拉端到餐桌上，夾起一塊草莓嘗了嘗，嗯，酸酸的、甜甜的，還有點(diǎn)奶油味，味道真不錯(cuò)！我沉浸在成功的喜悅里。

　　這次嘗試做水果沙拉，我明白了：只有去嘗試，才會(huì)有成功。

　　嘗試的作文 7

　　我相信每個(gè)人在生活中都有許許多多的嘗試，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的……各種各樣的“味道”，而我第一次嘗試騎自行車(chē)，這其中既有苦的也有甜的。

　　每個(gè)烈日炎炎的夏天，附近的鄰居、朋友都會(huì)在飯后聚在那棵粗壯而挺拔的大樹(shù)下天南地北地闊談。而小朋友們呢？當(dāng)然會(huì)成群結(jié)隊(duì)地玩耍、嬉戲，我也不例外……今天也如平常一樣，爸爸媽媽和鄰居們聊天，我就和朋友們一起去玩耍，走前媽媽叮囑我：“不要跑得太遠(yuǎn)了，會(huì)走丟的。”聽(tīng)到這句話我根本不想理會(huì)媽媽?zhuān)�便如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般走了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)朋友們都踩著他們的寶貝——自行車(chē)在我旁邊炫耀著他們的技術(shù)。我看呆了，用羨慕地目光盯著他們的自行車(chē)，希望自己也有一輛嶄新漂亮的自行車(chē)。于是，我迅速地飛奔到媽媽面前用乞求的目光望著她：“媽媽?zhuān)�我想……”我話剛說(shuō)到一半時(shí)，媽媽更插話道：“你的心意我明白，不就是一輛自行車(chē)嘛，我買(mǎi)給你就是了，但前提是有了自行車(chē)，不能影響到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地一蹦三尺高……

　　到了第二天，媽媽給我買(mǎi)了一輛黑白相間的自行車(chē)，我高興極了，一整天都眉開(kāi)眼笑的，我的“寶貝”出現(xiàn)在了伙伴的.面前�；锇閭兌紴槲矣辛艘惠v自行車(chē)而感到開(kāi)心。我們開(kāi)始炫技了，可唯獨(dú)我不會(huì)，連能不能上到自行車(chē)上都是一個(gè)問(wèn)題。開(kāi)始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕會(huì)摔跤，伙伴們說(shuō)只要目視前方，姿勢(shì)正確，就沒(méi)什么害怕了。聽(tīng)了他們的話我頓時(shí)有了自信，更勇敢地騎上自行車(chē)，自行車(chē)走動(dòng)了，我的心也慌慌張張的，終于我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，我害怕了，不敢再?lài)L試了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“只要有自信，摔倒了再爬起來(lái)，這樣反復(fù)嘗試就能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也平靜下來(lái)了，抓住自行車(chē)的車(chē)柄，又一遍一遍地反復(fù)嘗試。摔倒了，再爬起來(lái)……這樣反復(fù)嘗試了無(wú)數(shù)次，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下成功地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢操?zèng)送了一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊詮倪@次成功后，我也可以來(lái)去自如地騎自行車(chē)了。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了：嘗試了不一定成功，但不嘗試就一定會(huì)失敗。

　　嘗試的作文 8

　　嘗試，它是什么呢？它就是試著去做沒(méi)有做過(guò)的事，就是努力去做不敢做的事，如果沒(méi)有冒險(xiǎn)精神和嘗試，或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢！

　　本人熱衷于“下課后”和同學(xué)聊天，但是在課堂上，我一直秉承“沉默是金”的真理，只是在‘認(rèn)真’聽(tīng)講，卻從不想主動(dòng)回答老師的提問(wèn)�？煽吹絼e的同學(xué)在課堂上積極發(fā)言與老師精彩互動(dòng)的時(shí)候，心里邊又涌現(xiàn)一些道不明的復(fù)雜情緒：高興、欣喜、沮喪、無(wú)奈……

　　在有一天的語(yǔ)文課堂上，有一個(gè)男生站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，坐下后，雖然緊繃著一張臉，但是仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)他在雀躍，是對(duì)自己有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題的贊賞和開(kāi)心，眼睛仿佛透著光更明亮了，那個(gè)害羞的男生就是我啊。

　　從那次語(yǔ)文課堂上嘗試回答問(wèn)題之后，感覺(jué)自己克服了膽怯和害羞緊張，我的嘗試成功了�！昂昧�，同學(xué)們，下面誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”在這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)，一種站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的沖動(dòng)，可是，我不敢。你站起來(lái)��！別怕啊，鍛煉自己的機(jī)會(huì)來(lái)了，內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)不同的聲音，糾結(jié)了幾個(gè)回合，“哎”還是別想了，坐著吧，等其他同學(xué)回答好了，之前課堂上不也是這樣嗎？“怎么沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答呢？要知道，在課堂上回答對(duì)或錯(cuò)都不要緊，主要是你們有沒(méi)有勇氣發(fā)表你們的意見(jiàn)�！边@時(shí)我又想起老師之前說(shuō)過(guò)的話。我現(xiàn)在是8年級(jí)了，還要像以前一樣只能默默的聽(tīng)其他同學(xué)暢所欲言嗎？老師還說(shuō)現(xiàn)在不會(huì)再點(diǎn)名字回答問(wèn)題了，要培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的個(gè)性，凡事要主動(dòng)積極。是啊，難道我真要一直這樣下去嗎？不，我要有勇氣站起來(lái)！我將手心的汗擦了又擦，認(rèn)真思考了問(wèn)題并有了答案之后，鼓起勇氣站起來(lái)大聲的說(shuō)出了我對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解。

　　老師投來(lái)了贊許的目光，示意我坐下，我的心卻因?yàn)榧��?dòng)很久不能靜下來(lái)。嘗試讓自己在全班同學(xué)面前發(fā)言而沒(méi)有太過(guò)緊張得到了肯定，也算是勇敢的跨出了一步！

　　通過(guò)這個(gè)小小的'嘗試，理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵(lì)一個(gè)人把雜草叢生的地開(kāi)墾出來(lái)，再種上各種小蔬菜；總之，嘗試就是不管會(huì)不會(huì)成功都會(huì)去做都肯做的過(guò)程，通過(guò)反復(fù)的嘗試才有可能會(huì)成功，才會(huì)發(fā)掘更多的驚喜，嘗試也可以改為自己，讓自己也讓生活更美好！

　　嘗試的作文 9

　　在黑暗中縫隙里透出來(lái)的光，看不見(jiàn)，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽(tīng)不見(jiàn)，忘不掉；在門(mén)打開(kāi)的那一刻，我相信，我知道。若在狂風(fēng)中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中，我負(fù)重前行，無(wú)法逃避。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，一定飽含某種特殊的力量，在越來(lái)越成熟的過(guò)程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭，我不習(xí)慣于說(shuō)“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認(rèn)為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說(shuō)“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來(lái)欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。

　　成長(zhǎng)中，我們一定要學(xué)會(huì)嘗試。

　　在接受新鮮事物的時(shí)期，往往因?yàn)闊┰甓�不能夠平靜。但是要學(xué)會(huì)嘗試，沒(méi)有嘗試，這走下去就不會(huì)知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺(jué)，帶給我新的認(rèn)知，讓我在成長(zhǎng)的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因?yàn)槟切�“新鮮事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無(wú)法抗拒。

　　成長(zhǎng)中，我不能說(shuō)“不”。

　　“不”代表了對(duì)某種事物的'否定，它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字，世間萬(wàn)物都可以去嘗試，但絕對(duì)不可以說(shuō)“不”。眼前成長(zhǎng)的苦悶，周?chē)�關(guān)愛(ài)的“煩惱”，需要承擔(dān)的責(zé)任，在這些面前，我們都不能說(shuō)“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈，也讓精神變得憂郁，有時(shí)在外界看來(lái)對(duì)我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做，我總不能說(shuō)“不”，就這樣我要背負(fù)的東西很多很多，也越來(lái)越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。

　　我借的沙，它熟記沙灘的顏色；

　　我借的云，它熟記天空的顏色；

　　我借的竹，它熟記了大地的顏色；

　　而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。

　　走在堅(jiān)持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。

　　嘗試的作文 10

　　人的一生中，總有著無(wú)數(shù)的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無(wú)聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。

　　周末，表姐來(lái)到我家做客，這使我欣喜萬(wàn)分。每次表姐來(lái)我家時(shí)，總會(huì)為我?guī)��?lái)意外的收獲，這次也不例外。

　　周六下午，我躲在房間里享受“個(gè)人世界”。嘴里叼著餅干，手里拿著飲料，耳朵里塞著耳機(jī)，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外，這小生活，過(guò)得那叫一個(gè)滋潤(rùn)。忽然，耳邊傳來(lái)了細(xì)小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源于門(mén)外。我連忙跳下凳子，一個(gè)健步跑到門(mén)邊，把房間門(mén)給打開(kāi)了。這一看，可嚇了我一跳。只見(jiàn)表姐左手拿著一碟子食鹽和一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯，右手拿著三只雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對(duì)是有備而來(lái)。

　　我試探地對(duì)表姐說(shuō)：“表姐呀，什么風(fēng)把您給刮到我這來(lái)了呀?請(qǐng)問(wèn)有啥事不?”表姐側(cè)著身子溜進(jìn)我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯(cuò)，來(lái)和你做個(gè)小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來(lái)了。怎么樣?有沒(méi)有興趣呀?”我一聽(tīng)，這興奮勁啊，蹦跳著直拍手。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，表姐在裝清水的透明實(shí)驗(yàn)杯里放三只雞蛋，先放其中一只，這時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實(shí)驗(yàn)杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來(lái)，并在水中加了少許鹽不停地?cái)嚢�，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒(méi)有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來(lái)：“表姐，你鹽放得太少了，應(yīng)該再加一點(diǎn)�！北斫懵�(tīng)完，就把一碟子的鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉。“也許這蛋不是新鮮的吧。”表姐邊說(shuō)，邊注視著被子里的雞蛋。

　　于是，表姐又把那兩只剩下的雞蛋放入水中，奇跡出現(xiàn)了，另兩只雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。霎那間，緊張的'表姐立刻滿(mǎn)臉笑容，沉默的我也頓時(shí)跳起來(lái)拍手稱(chēng)好。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，真是個(gè)有趣的嘗試啊!通過(guò)這個(gè)嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，因?yàn)樾迈r雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動(dòng)動(dòng)你的雙手吧!

　　嘗試的作文 11

　　前我是一個(gè)很膽小的人，性格內(nèi)向。我也不怎么說(shuō)話，所以老師就不怎么看見(jiàn)我。

　　我記得有一次……

　　那是在剛上初中的一天，我那時(shí)也很興奮，就上課亂說(shuō)話，所以被老師批評(píng)了一頓，回家又被父母吵。我就想：“唉，我怎么這么摻，別人說(shuō)話老師不怎么管，為什么我一說(shuō)話老師就一下就發(fā)現(xiàn)了呢?”。

　　于是第二天上課的時(shí)候，我謹(jǐn)記老師的話，沒(méi)有說(shuō)話。但是沒(méi)幾天就又開(kāi)始犯了!

　　我接下來(lái)的幾天都是愁眉苦臉的。

　　不過(guò)出乎我的意料，有一次，老師讓發(fā)言連看都不看就說(shuō)話，但是我一直是舉著手的，老師眼一瞟，就讓我回答，本來(lái)我不想的`，但沒(méi)辦法，老師還會(huì)給我爸媽發(fā)短信或經(jīng)常交流關(guān)于我的事。我很無(wú)奈~

　　不過(guò)在接下來(lái)的幾天甚至幾個(gè)月內(nèi)，我就改變了舉手的態(tài)度，原來(lái)回答別人不會(huì)的問(wèn)題是那么的爽，我心里美滋滋的。連著幾天都差點(diǎn)沒(méi)睡著覺(jué)。

　　我于是變得越來(lái)越勇敢，經(jīng)常發(fā)言，老師也開(kāi)始注意我了。我真高興!

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得一個(gè)人要變得勇敢是需要一個(gè)過(guò)程，但只有嘗試一件事的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事原來(lái)不是自己想的那樣。加油，今后嘗試還會(huì)很多，要勇敢去克服困難!

　　嘗試的作文 12

　　今天早上，我體驗(yàn)了人生中最難以接受的味道，沒(méi)有之一!我絕對(duì)，絕對(duì)沒(méi)有夸大其詞!

　　事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉，本是打算給源源做口糧的。可是，媽媽不同意為他換奶粉，便把這罐奶粉晾到一邊去了。

　　可就在昨天，媽媽忽然問(wèn)我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么，我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態(tài)答應(yīng)了媽媽?zhuān)�于是，“悲劇”也便醞釀開(kāi)了。

　　今天早上，被放在我面前的，是一碗沖好了的散發(fā)著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的氣味判斷——它看似平平無(wú)奇、十分普通，實(shí)則藏/龍臥虎、暗藏玄機(jī)。與它“交手”，無(wú)異于“與狼共舞，與虎謀皮”。

　　一番分析過(guò)后，我抱著嘗試的心態(tài)，屏住呼吸，小心翼翼地下口了。

　　果然，我還是被它樸實(shí)的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內(nèi)擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，從口腔蔓延至咽喉、鼻腔，這種味道與我的味蕾相碰撞，在舌尖爆炸。我的大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉，它極為排斥這甜中帶咸，咸中帶酸，酸中帶腥的`味道。毫無(wú)疑問(wèn)，這次交手我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　雖然我輸了，但還是有一些收獲的。至少，我已經(jīng)明白：這罐奶粉是萬(wàn)萬(wàn)碰不得的

　　嘗試的作文 13

　　童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫(huà)畫(huà)、做飯、騎車(chē)等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車(chē)隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車(chē)可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車(chē)。

　　這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車(chē)借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車(chē)拖出來(lái)，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了�？晌倚睦锵牒貌蝗菀赘�表哥借來(lái)，不能還沒(méi)學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時(shí)我的.心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……

　　就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車(chē)了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。

　　我終于明白一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。

　　嘗試的作文 14

　　今天科學(xué)課上，老師做了一次有趣的嘗試，雞蛋浮起來(lái)了

　　下午，科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西，故作神秘地在黑板上寫(xiě)了：雞蛋浮起來(lái)了，同學(xué)們看了很疑惑，我看了說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋沉下去了。老師笑了笑，一副讓人猜不透的表情，底下談?wù)撘簿透�響了一些，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎樣使蛋浮起來(lái)呢�！芭_(tái)下頓時(shí)雅雀無(wú)聲。今天我們就來(lái)進(jìn)行一次有趣的`嘗試，名叫：“雞蛋浮起來(lái)了，大家都有知道雞蛋比水重。你看�！袄蠋熌昧吮�子，倒上水，說(shuō)：“雞蛋沉下去了，現(xiàn)在我們要把它浮上了，說(shuō)著老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來(lái)了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來(lái)了，就像變魔術(shù)一樣。

　　接著老師又說(shuō)：“鹽有一些作用，這就是它的作用之一。

　　接著老師又講道：“從前，有一個(gè)國(guó)家快滅亡了，當(dāng)他們將國(guó)王捕獲時(shí)下令扔進(jìn)大海，當(dāng)他們?nèi)酉氯�時(shí)，水將國(guó)王浮起來(lái)，并向海岸上送去，連續(xù)好幾次都是如此，部隊(duì)感到神在保佑他，都跑了，想不到浮力也可以救人，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺(jué)就下課，我仍在回味這個(gè)故事。

　　嘗試的作文 15

　　“三八”節(jié)的那天，我想給媽媽做一件事。我思索了半天，終于拿定了主意，為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。

　　在我看來(lái)，番茄炒蛋是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一道菜了。我準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋和一只番茄，并把番茄切開(kāi)，把蛋打散后，就開(kāi)工了。

　　首先，我等鍋?zhàn)訜崃撕螅�就趕緊倒下一點(diǎn)兒油，抬起鍋?zhàn)幼層蜐?rùn)了潤(rùn)鍋壁，然后放入番茄�？梢�?yàn)榉�茄有水，水和油讓鍋�(zhàn)永锓牌鹆恕按笈谡獭�，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，好像在熱烈地鼓掌，嚇得我心都提到了嗓子眼，連滾帶爬得跑出廚房，狼狽極了。我鼓起勇氣再次進(jìn)入廚房，用鍋鏟翻炒番茄，結(jié)果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩，“飛”出鍋外，弄得油沫飛濺，一團(tuán)糟。

　　下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中，黃色的'蛋液混著紅色的番茄，還不時(shí)冒出幾個(gè)泡泡，霎時(shí)好看，讓我十分好奇，呆呆地望著，等媽媽提醒我放鹽時(shí)，我才恍然大悟，手忙腳亂地放了鹽，結(jié)果又差點(diǎn)打翻了鹽罐。

　　菜終于上桌了，媽媽嘗了嘗，笑著說(shuō)：“其他都不錯(cuò)，就是太咸了�！蔽乙粐L，只感覺(jué)一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根，我懊惱地?fù)u了搖頭。

　　經(jīng)過(guò)這一次一波三折地嘗試，我終于領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有很多事，看著容易，做起來(lái)難，只有認(rèn)真努力去做，才能取得成功。

　　嘗試的作文 16

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)成功。去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我顯得無(wú)比興奮。

　　那天到了溜冰場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰要講究耐心和技巧�！蔽移沉烁绺缫谎�，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣子也想學(xué)溜冰！”我氣得兩眼發(fā)白，馬上站起來(lái)去追哥哥。我跨出的第一步就覺(jué)得身體東搖西晃，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的.小孩子。我的整個(gè)身體失去了平衡�！芭椤钡囊宦�，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了，就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“等你教會(huì)了我，你可就慘了。”哥哥說(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在兩三分米之間，溜的時(shí)候兩腳要八字形分開(kāi)。我牢牢地記住了哥哥剛才的話，便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次，但是我一次又一次地爬起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。就這樣，我也漸漸地愛(ài)上了溜冰。

　　那次溜冰的嘗試讓我明白了：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)。

　　嘗試的作文 17

　　嘗試，可以使人更有信心，更能面對(duì)困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。

　　愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時(shí)，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn)，去嘗試工。

　　像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的人，最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。

　　貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過(guò)很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的意志沒(méi)變，一次次的嘗試接觸音樂(lè)，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。

　　沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，嘗試的過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果是美好的'。

　　有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺(jué)得自己沒(méi)有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。

　　不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。

　　看看現(xiàn)在的我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí)，我決定改變自己。困難就是要來(lái)打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，再去嘗試工，我相信我一定會(huì)成功。

　　嘗試的過(guò)程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會(huì)讓你成長(zhǎng)起來(lái)，一次比一次更好，直到最好！

　　嘗試的作文 18

　　曾經(jīng)我是一個(gè)很怕小狗狗的女孩。遇到的狗狗不管有多可愛(ài)，我就是那么怕它，怕它會(huì)突然襲擊我，怕他的那幾顆尖尖的犬牙會(huì)隨時(shí)咬住我。看，那有一只狗，我的腳馬上隱約感覺(jué)到一絲疼痛，似乎它已經(jīng)咬到我了。��！好可怕！

　　一次，去同學(xué)方熙淳家排練晨會(huì)節(jié)目。李想和方熙淳這兩位大導(dǎo)演居然把我和狗放在一個(gè)房間里。天哪，我可是很怕狗的呀。這小家伙竟然盯著了，目不轉(zhuǎn)睛。我的心中掠過(guò)一絲不安，它想干什么。“你別動(dòng)�。∥揖腿ユi一下門(mén)，別動(dòng)啊，聽(tīng)話�！蔽翼樌�鎖好門(mén)，這小家伙又把目光投向了門(mén)，似乎在說(shuō)：“關(guān)吧，關(guān)吧，我愿意和你在一起”。

　　我突然感覺(jué)這小家伙一點(diǎn)也不兇猛，反倒是溫柔的'。我小心翼翼地靠近它，它把目光轉(zhuǎn)向我，似乎在說(shuō)：“你好像很怕我，沒(méi)事，沒(méi)事，過(guò)來(lái)摸摸我的頭吧！”我不再害怕，鼓起勇氣摸它的頭。這小家伙好像很享受的樣子，任我摸著。慢慢地，我膽子大起來(lái)，把它拎起，用手整個(gè)身子抱在懷里。

　　現(xiàn)在，無(wú)論見(jiàn)到什么狗，我再也不怕了。

　　嘗試的作文 19

　　人的一生總有酸甜口苦辣，俗話說(shuō)得好不僅歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹成功總在風(fēng)雨后。而嘗試是邁向成功的第一步；是前往成功彼岸的小船；是鏈接成功的一座橋梁

　　我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，是在炎熱的夏季。

　　媽媽給我下了一個(gè)命令這個(gè)假期必須讓素描有所提高，開(kāi)始畫(huà)人頭像！將軍發(fā)話我哪敢不聽(tīng)啊，只好心不甘情不愿的`答應(yīng)，雖然我有素描底但反過(guò)來(lái)一想人頭像對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是搟面杖吹火一竅不通。于是我被副將軍爸爸押進(jìn)了牢房。我坐在畫(huà)架面前，我心想：逃跑耍賴(lài)都沒(méi)用了，只能去嘗試，也讓自己知道行不行。

　　開(kāi)始畫(huà)了，我光是打型就用了將近20分鐘的時(shí)間，但我越畫(huà)越起勁兒，越來(lái)越想畫(huà)了，也漸漸地進(jìn)步了，我從一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地排短線條，到排長(zhǎng)線條，再到快速地排線條，已經(jīng)十分的熟練了。時(shí)間到了，這幅畫(huà)我只畫(huà)了一半，雖然我掌握了訣竅，但畫(huà)得還是不怎么好看，還需要多練。雖然我的技藝任然沒(méi)有達(dá)到要求，但媽媽鼓勵(lì)我欲窮千里目，更上一層樓。如果我不去嘗試，就不會(huì)知道自己的程度，就不會(huì)節(jié)節(jié)高。

　　人缺不了嘗試，如果一個(gè)人一生都沒(méi)有嘗試，那么這個(gè)人的一生就是失敗的一生。相反，勇于嘗試，才能獲得真知。

　　嘗試的作文 20

　　一天，我在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳舞的雞蛋。我覺(jué)得很有趣，便興沖沖的做了起來(lái)。

　　我先準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質(zhì)疑，不過(guò)，好奇心促使我去嘗試一下。

　　我先將杯子內(nèi)倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過(guò)了一會(huì)，小家伙依舊躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。我有些著急，又看了看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：若雞蛋沒(méi)有“跳舞”，就適當(dāng)加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。

　　5分鐘過(guò)去了，小家伙似乎精神起來(lái)了，在瓶底轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。這可把我樂(lè)壞了。可是，它就是不跳舞，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個(gè)急性子，遍一下把準(zhǔn)備好的一小包鹽都倒了進(jìn)去。

　　可真是心急吃不了熱豆腐��！我足足等了10分鐘，這個(gè)懶惰的'小家伙總算表演起它那優(yōu)美的舞姿。只見(jiàn)它在水中一上一下 ，開(kāi)心的跳著舞，一會(huì)跳動(dòng)人的芭蕾舞，一會(huì)跳激情的踢踏舞，一會(huì)跳起熱情的街舞，真是有趣�。�

　　可是，這是為什么呢？我連忙上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”

　　做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問(wèn)題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。

　　嘗試的作文 21

　　每個(gè)人都有過(guò)嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。

　　我的嘗試是坐過(guò)山車(chē)，那是我去中山公園非常想玩的一個(gè)設(shè)施，因?yàn)橹�前我不夠高，所以玩不了�?/p>

　　這次我又來(lái)到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過(guò)山車(chē)。

　　怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳�！币幌伦泳蜕先チ税司琶住Ｈ绻�設(shè)計(jì)師的腦洞是真的`大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的高空扔下去了。

　　過(guò)了這一段之后，設(shè)計(jì)師還是手癢。又來(lái)了一個(gè)上坡加下坡來(lái)回反復(fù)。這就非常想把設(shè)計(jì)師拉出來(lái)，胖揍一頓。

　　可是什么也阻擋不了設(shè)計(jì)師激動(dòng)的心，顫抖的手。又來(lái)了5個(gè)來(lái)回繞圈圈，差點(diǎn)就掉下來(lái)，我卻喊：“我要暴揍設(shè)計(jì)師�！�

　　一開(kāi)始玩的時(shí)候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來(lái)一次，這次一點(diǎn)也不害怕了。

　　這次嘗試讓我刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師的認(rèn)知，也讓我明白一個(gè)道理：凡事，嘗試一下是好的，說(shuō)不定有大發(fā)現(xiàn)。但千萬(wàn)不要嘗試做壞事與危險(xiǎn)的事。

　　嘗試的作文 22

　　去年暑假，爸爸媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)游泳，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了他們的要求！

　　我?guī)е�惶恐不安的心�?lái)到游泳場(chǎng)。心里很害怕，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一次但是并沒(méi)有成功，水留給我的唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來(lái)到教練身旁，開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。

　　教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我感覺(jué)挺輕松的，然后開(kāi)始只用一只手摸著池邊走，走完后開(kāi)始教我們?cè)谒�中吐氣，原先我有些害怕，到后�?lái)我慢慢找到一些感覺(jué)，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動(dòng)作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開(kāi)始，是讓我們?cè)诎渡媳葎潱�再下水，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開(kāi)始在水中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，幾天后，就有同學(xué)陸續(xù)不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學(xué)們的'進(jìn)步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開(kāi)始并沒(méi)有成功，反而差點(diǎn)背水淹著，站在泳池邊的教練不斷鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)，我認(rèn)真聽(tīng)取教練的意見(jiàn)，終于在多次失敗之后學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是這樣輕松愜意�。�

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登！

　　嘗試的作文 23

　　小朋友們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難？我想應(yīng)該有吧。但你嘗試過(guò)去解決嗎？應(yīng)該有一半的`人沒(méi)有吧，我有過(guò)一次。

　　那時(shí)我還很小，不敢一個(gè)人買(mǎi)東西，膽子特別小。媽媽說(shuō)：“楊景帆，你一個(gè)人敢去買(mǎi)東西嗎？”我瞪大眼睛，往后退了退，有點(diǎn)害怕�！叭ベI(mǎi)一包鹽！”媽媽命令道�！鞍�！”我心里害怕極了，心跳速度比以前快了一百倍�！翱烊�！”媽媽板著臉說(shuō)�！安灰�，不要�。　蔽夷闷疱X(qián)，奔向小賣(mài)部。

　　一路上，我緊皺著眉頭，手心冒了許多汗，邊走邊說(shuō)：“不怕，不怕，快買(mǎi)快回。”于是我拍著胸脯像箭一樣飛奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了小賣(mài)部。

　　到了小賣(mài)部，“咦，怎么關(guān)門(mén)了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然想起，今天星期天，小賣(mài)部不開(kāi)門(mén)，唉！白忙活一場(chǎng)。

　　我垂頭喪氣地回到家，難為情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”媽媽聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“鹽雖然沒(méi)買(mǎi)到，但你的膽子大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)明白：做任何事情只要你去嘗試，就會(huì)有收獲。

　　嘗試是一種進(jìn)步，嘗試能提高膽量，嘗試是我們的好老師！

　　嘗試的作文 24

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功是極其“缺乏”的，因?yàn)槲页晒Φ拇螖?shù)并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)�！肮馀R”到我這兒，每一次失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)篇作文，是關(guān)于閱讀的`。我就寫(xiě)了，題目是《我閱讀，我快樂(lè)》，第二天，老師看了我的作文，說(shuō)我寫(xiě)得太少了，我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇，說(shuō)：“這還差不多，你拿去找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起修改，修改好了，拿來(lái)給我，我?guī)湍慵牡綀?bào)社去�！蔽倚薷某鰜�(lái)了，又認(rèn)認(rèn)真真地從頭抄寫(xiě)了一遍，拿給了老師。

　　那時(shí)候，我訂了《閱讀》，每年十二冊(cè)，老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊(cè)都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我?guī)缀趺績(jī)?cè)都翻過(guò)了，我苦苦等了好幾個(gè)月，也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢。”

　　我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現(xiàn)在終于明白了：人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

　　嘗試的作文 25

　　人生有很多起起落落，每次成功穿越都很激動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次成功的嘗試。

　　有一個(gè)周末，阿姨帶回來(lái)一個(gè)只有5歲的小表弟。姨媽說(shuō)有事，讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道，我從來(lái)不照顧孩子。然而我同意了，心想：就當(dāng)是一次嘗試吧！

　　我把好玩的玩具都搬走了，去做作業(yè)了。我表哥很厲害，我就在那里玩。我想：看來(lái)帶孩子不是很難��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，表哥開(kāi)始哭了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)母親失蹤了。我趕緊哄他：“乖，我媽上班去了，馬上回來(lái)……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說(shuō)下終于不哭了，繼續(xù)玩玩具。

　　我以為他不會(huì)再來(lái)煩我了，他卻又叫了一聲：“姐姐，我要尿尿了�！焙�，關(guān)于我表哥的事情太多了。安排好后，我坐下，小表妹卻又喊了一聲：“我要睡覺(jué)了，姐姐，你幫我講個(gè)故事�！蔽也焕硭�，他卻哭了起來(lái)。我別無(wú)選擇，只能放棄作業(yè)陪表哥。我是“舍命陪君子”！最后，表哥睡得很安穩(wěn)，我的嘗試也快結(jié)束了。晚上阿姨來(lái)接表哥看他不哭不鬧，夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。

　　雖然試著照顧孩子很簡(jiǎn)單，但我能體會(huì)到父母的辛苦。我一定是個(gè)懂事的`孩子，不讓父母操心。

　　嘗試的作文 26

　　在學(xué)校的一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們嘗試自己回家把在科學(xué)學(xué)具袋中的鳳仙花種子放在紙杯里紙杯里要裝滿(mǎn)土壤，種子放在土壤較淺的地方。班級(jí)里的許多同學(xué)都嘗試了，看了注意事項(xiàng)便開(kāi)始種。

　　我也嘗試了，把種子放在土壤里后滴了幾滴水，便放在家里每天澆水2次。有些同學(xué)不像我一樣放在家里，而是放在學(xué)校里有的放在學(xué)校自己桌子的抽屜里，有的放在教室窗戶(hù)旁邊的平臺(tái)上。但有時(shí)這并不安全，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)過(guò)大杯子會(huì)被吹倒。我的杯子在接下來(lái)的`幾天里一直在家里，沒(méi)有什么變化，但到了第四天它長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。

　　又過(guò)了好幾天，它的莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子變多了，這讓我感到十分意外我不知道它竟然會(huì)長(zhǎng)得這么好。之后的一段時(shí)間每當(dāng)我放學(xué)回家看見(jiàn)它我都會(huì)高興自己種得很好。但好景不長(zhǎng)，在一天的早晨里，我突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了紙杯里只剩下土，我不知道是怎么回事。

　　之后，我猜也許是老鼠干的。這件事讓我難過(guò)，自己種的鳳仙花不見(jiàn)了，后來(lái)我也沒(méi)有再種，但嘗試讓我收獲了一些東西。

　　嘗試的作文 27

　　今天放學(xué)，好熱��！我買(mǎi)了個(gè)冰棍，想吃了它，解解暑。忽然想起家里有一個(gè)布丁呢！把冰棍和布丁放在一起，做個(gè)小美食，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！我咽了咽口水，把冰棍帶回了家。

　　首先，我想把冰棍和布丁溶在一起，可是，一上手就遇到了麻煩，冰棍硬梆梆的，怎么能和布丁溶在一起呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把冰棍溶了不就行了嗎？于是我把它放到微波爐里熱了30秒后，冰棍就像甜面醬一樣了。

　　可是麻煩又接著來(lái)，布丁太大了，我只好用小刀把它切成小塊兒，然后把它放進(jìn)了溶化的冰棍里，然后嘗了一口，�。∵@種味道我還是頭一次吃到，好好吃喔。

　　可是，我覺(jué)得它們的顏色不是很漂亮，就打算放點(diǎn)草莓醬，是不是會(huì)好吃一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)呢？我馬上舀了兩勺草莓醬，攪拌了幾下，它的'確更漂亮了，我嘗了一口，又有了點(diǎn)草莓的味道，有點(diǎn)象西餐的小點(diǎn)心。

　　我又突發(fā)奇想，如果把媽媽做的甜酒釀加進(jìn)去會(huì)是什么味道呢？我趕緊舀了兩勺加進(jìn)去，嘗了一下，沒(méi)有一點(diǎn)酒釀的味道，可是，吃到了一些糯米，覺(jué)得很有嚼勁，這個(gè)特別的味道讓我快樂(lè)的無(wú)法形容。

　　我趕緊把它端到書(shū)桌前，慢慢的享用著這世界上獨(dú)一無(wú)二的自制的美食，覺(jué)得這樣吃起來(lái)好幸福��！

【嘗試的作文】相關(guān)文章：

嘗試的作文04-14

關(guān)于嘗試的作文03-31

勇于嘗試的作文08-14

嘗試小學(xué)作文02-04

（精華）嘗試的作文01-02

嘗試10-06

嘗試09-07

嘗試06-17

嘗試08-15

嘗試07-16