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生活中的啟示作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活中的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的啟示作文1
生活，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導(dǎo)我們?nèi)松较虻闹嘎访鳠簟?/p>
記得在上一個(gè)星期，我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然后她和她的朋友們?cè)诨ò暧曛姓樟诉@張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會(huì)感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經(jīng)被搖落了下去，那些花兒好像在說：“啊，我還是一個(gè)孩子，我還未完全綻放，請(qǐng)你們不要把我搖下去�！钡�，小姨似乎沒有聽到。
看了這張照片，我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構(gòu)成自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而我們需要做的是保護(hù)環(huán)境。美麗的`景色是大自然給予的，然而小姨卻為了自己的美，去破壞環(huán)境，或是為了自己的快樂而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會(huì)毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻(xiàn)？花兒可以凈化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個(gè)人這樣吧！所以我要呼吁世界人民：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好！”
我的啟示是：在生活中，每個(gè)人如果都能為保護(hù)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環(huán)境。因?yàn)樵谑澜缟�，保護(hù)環(huán)境，愛惜花草，就是愛護(hù)我們共同的家園。
生活中的啟示作文2
“抗日英雄們，起床啦——”耳邊，突然傳來老媽的集結(jié)號(hào)。
抗日英雄？老媽的這個(gè)稱呼可真有意思，于是我瞇著眼睛，懶懶地問：“早餐吃什么？”
“炸彈轟炸，小日本稀巴爛！”老媽神秘地說著。
“啥？炸彈轟炸？”我一下子清醒了，一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床，小跑著來到了餐桌跟前。咦，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀！
我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋：“榨菜和跑蛋裝在一個(gè)盤子里，簡(jiǎn)稱炸（榨）蛋；紅色的小腐乳四四方方的，好似日本的國(guó)旗……”
“哦，我明白了，稀巴爛是稀飯的代名詞。”
“待會(huì)兒，我們要把它們?nèi)砍缘�，就成了抗日英雄。�?duì)吧？”不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，笑著打趣道。
吃著吃著，夾著的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的'盤子里，我忙不迭地大喊：“哎呀！鬼子進(jìn)雷區(qū)了！”媽媽呵呵地笑著，直夸我滿腦子的幽默細(xì)胞。
原來，幽默是可以傳遞的。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴，竟可以變得如此與眾不同。生活中，做一個(gè)幽默的人，用幽默去感染身邊的每一個(gè)人，可以讓快樂翻倍。
生活中的啟示作文3
最近，我迷上了看武俠小說，總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是，每一天的時(shí)間都排得滿滿的，哪個(gè)時(shí)候看小說呢？想來想去，好像做作業(yè)的'時(shí)間挺多的，而且在學(xué)校也有時(shí)間做，就決定一邊做作業(yè)，一邊看小說。
一天，我和往常一樣，一邊記英語(yǔ)單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽(yù)真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團(tuán)火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺，但這團(tuán)火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒在座位上�。�！我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說，媽就在我后面了！我頓時(shí)嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒啊！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業(yè)才看��！要分清輕重。剛才媽媽看見你的時(shí)候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時(shí)就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話��！”說完給我削了個(gè)蘋果。
這蘋果雖然甜，但我吃起來卻一點(diǎn)味兒也沒有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關(guān)系、把握重點(diǎn)才能把事做好！是啊，想要?jiǎng)e人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！
生活中的啟示作文4
真好！爸爸送我一輛自行車，停在一個(gè)不大的車棚里，紫色的外衣，配上兩個(gè)圓圓的，布滿花紋的輪胎，那是我漂亮又心愛的自行車。
有人說，自行車能教會(huì)你做人。
我把自行車停在車棚里，好久也沒有騎過了。
星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上，我去車棚把自行車推出來，前幾天剛下過雨，留下一個(gè)個(gè)小水洼，晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。
我準(zhǔn)備練一會(huì)兒，可是讓我意想不到的是：我不會(huì)騎自行車了！爸爸媽媽對(duì)我說：“沒事，趕緊練！”
我開始練了，這時(shí)，月亮阿姨已經(jīng)領(lǐng)著星星寶寶出來玩兒啦！它們把一個(gè)個(gè)小水洼照得銀光閃閃，如同一個(gè)個(gè)銀子，我呢！也開始了我的訓(xùn)練之旅。
先開始讓爸爸扶著騎，然后，我慢慢可以自己騎兩三步了，可是，我騎著騎著，就摔倒了，啊好疼！我的手被磨破了，正在向外滲著鮮紅的血，我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來，鼓勵(lì)我：“好棒呀！加油！”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上，我又一次次爬起來，這一次，我終于忍不住了，我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的'月光下看不見其他人的影子。爸爸說：“要堅(jiān)持��！”我又一次騎上了自行車，這一次，我沒有摔倒，我心里頓時(shí)有一朵美麗的花綻放了，爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。
這時(shí)，月亮不見了，在這個(gè)伸手不見五指的夜晚，只有路燈為我照明，也同時(shí)點(diǎn)亮了我的心靈。
只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才能走向成功！
生活中的啟示作文5
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都可以學(xué)習(xí)，生活也是我們最好的老師。比如：小草的生長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；飛蛾撲火讓我們明白夢(mèng)想的可貴；我最珍愛的足球，也告訴我要持之以恒，要堅(jiān)持不懈……
去年10月份縣中小學(xué)足球賽決賽，下午2點(diǎn)，我們球隊(duì)穿著整齊的'比賽服，來到?jīng)Q賽場(chǎng)地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“今天是決賽，我們一起加油！”葛教練說�！皩�(duì)，加油！”我們異口同聲地說到。我?guī)е?duì)友進(jìn)入場(chǎng)地，一起做熱身運(yùn)動(dòng)，大概在3點(diǎn)左右，開始了比賽，緊張又激烈。雙方的球技不分上下，可是都沒有一方進(jìn)球，漸漸地，場(chǎng)外的觀眾越來越多，很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分0:0。中場(chǎng)休息5分鐘，又上場(chǎng)了，開場(chǎng)不到1分鐘，對(duì)方便進(jìn)了一個(gè)球，我們不甘落后，中場(chǎng)開球后，一直壓在對(duì)方那邊，終于也進(jìn)了一球，比分1:1，就這樣比賽時(shí)間到了，場(chǎng)上比分依然是1:1，最后以點(diǎn)球大戰(zhàn)來一決勝負(fù)。開始了，第一球是我，我非常的緊張，但我也是頂住壓力，成功拿下一分，雙方依次進(jìn)行著點(diǎn)球決戰(zhàn)，最終還是輸了一球，敗于對(duì)手。
雖然輸了，但是我們并不灰心。教練教過我們做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，曙光終會(huì)來臨！
生活中的啟示作文6
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí)，我十分開心，因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見一切事物仿佛都變了，小鳥在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀：“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道：“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了，但我還在想著這件事，我走著走著，因?yàn)榇笙策^望，頭仰著天，沒看路，腳底踩了一個(gè)香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，四腳朝天。過了半天，我才醒了過來，慢慢悠悠地從地上爬了起來，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸，爸爸聽后和藹地說“兒子，你的成長(zhǎng)進(jìn)步是可喜的`，當(dāng)上體育委員只是老師對(duì)你的認(rèn)可和同學(xué)對(duì)你的信任，今后的關(guān)鍵是看你能否勝任，能否為班級(jí)爭(zhēng)光!你的成長(zhǎng)跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會(huì)和你今天摔跤一樣，會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)大寫的男人!”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
生活中的啟示作文7
人人都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也會(huì)產(chǎn)生問題，我就遇到了一個(gè)問題。
暑假時(shí)，我住在外婆家，一抬頭，看見不遠(yuǎn)處的樹上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹，用迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)小生物捉住了，我趕緊拿來望遠(yuǎn)鏡一看，原來是一只不大的老鼠。這里，我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠，還從來沒跟什么東西相撞？難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波？
為了弄清楚這個(gè)問題，我進(jìn)行了“網(wǎng)上沖浪”，發(fā)現(xiàn)：從前，鳥類學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里，用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動(dòng)。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外，沒有任何東西。他們發(fā)現(xiàn)：只要老鼠一踏響地面的碎紙，貓頭鷹就能快速又準(zhǔn)確地抓到這們。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的研究，科學(xué)家終于揭開了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來，貓頭鷹眼睛的'視角膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞，柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào)。因此，貓頭鷹的眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽覺也十分靈敏，在伸手不見五指的情況下，聽覺起到了主要的定位作用。
科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴，發(fā)明了夜視儀。有些門衛(wèi)的保安，夜里戴著一副“眼鏡”，也是因?yàn)閺呢堫^鷹身上得到了啟示，而“眼鏡”，就是夜視儀。夜視儀還在軍隊(duì)里得到廣泛應(yīng)用呢！
我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合，讓近視的人在晚上也能看清周圍的東西。
只要人人在生活中留心觀察，就能使生活更方便，更有趣！那只貓頭鷹帶來了這樣的啟示。
生活中的啟示作文8
生活中的學(xué)問就像滿天的星星，但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。
在一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，這時(shí)我看見媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生，我想媽媽平時(shí)總是一個(gè)人掃地拖地，不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>
我來到茶幾旁，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個(gè)煙頭和一些沒有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準(zhǔn)備去倒掉，可是轉(zhuǎn)念一想，不如把這沒有喝完的茶水用來澆花，這樣不是不就所說的二次利用嘛。說干就干，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個(gè)爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上。
第二天我去陽(yáng)臺(tái)上給我們家種的花花草草澆水，一到陽(yáng)臺(tái)上，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎？因?yàn)槲壹夷桥枧罎M蟲子的草地上竟然一只蟲子也沒有，我想是它們?cè)诓莸厣献┝�，還是找到了新家，還是其他原因。我立即查閱書本，終于我在一本叫《昆蟲大全》的`書上找到了答案，原來用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲子。
生活中處處充滿了啟示，只要細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識(shí)的啟示。
生活中的啟示作文9
有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問媽媽：“媽媽，我們能不能滑冰啊？”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn)，我只好慢悠悠的扶著邊緣走，更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁，甚至開始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無難事，只怕有心人。這句話告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功！于是我開始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_來滑。果然，我的努力總算沒有辜負(fù)我的期望�，F(xiàn)在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的.，我超越了自我！
是��！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論是什么樣的困難就都能被克服！
生活中的啟示作文10
圖形千變?nèi)f化，它在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是一道道的練習(xí)題而在生活中卻被大家當(dāng)成一種結(jié)構(gòu)。
半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡，它的一面能令物體放大，另一面能令物體縮小，這不正是我們面對(duì)人生的態(tài)度嗎？當(dāng)我們的'心情灰心喪氣的時(shí)候，眼睛就成了一面凹面鏡，好事如此渺小，難以做到的事卻如此龐大，心想：我死定了，我沒辦法做到�？墒钱�(dāng)我們心情好時(shí)我們的眼睛就成了一面凸面鏡，好事放大了，難以做到的事就成了一只很小的紙老虎，一撕就撕碎了。就像我們面對(duì)人生的態(tài)度一樣，只要我們笑著面對(duì)人生，我們的心將會(huì)更寬闊。
長(zhǎng)方形讓我想起了鏡子，有這樣一句話，不要老用手電筒照別人，應(yīng)該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責(zé)別人的缺點(diǎn)，要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西，每個(gè)人并不是完美的，只要真正的面對(duì)人生，才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯，頂樓的平臺(tái)上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬，可能有人中途就放棄，可是堅(jiān)持到最后的人就可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)趫D形王國(guó)里領(lǐng)悟到更多人生哲理。
生活中的啟示作文11
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的.敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧�！拔易阕沣读藘擅腌�，才接過包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說：”下這么大的雨，你進(jìn)來歇會(huì)兒吧�！啊辈挥昧�，我還有很多快遞要送，再見�！翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過來，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽到的國(guó)家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！叭绻覀兠恳粋�(gè)人都熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
生活中的啟示作文12
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的'口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來，樹葉紛紛吹落下來，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過來，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
生活中的啟示作文13
生活像一首好聽的歌，等著我們?nèi)ヱ雎�；生活像一本書，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ゼ橙。簧钕褚粋�(gè)無窮無盡的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳揖椭v講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué)，媽媽來接我。走在回去的'路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏著媽媽給我買一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時(shí)遲那時(shí)快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問號(hào)稱“百科全書”的爸爸，也無奈地?fù)u了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我終于查到了資料：因?yàn)椴ぬ}中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè)，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
生活中的啟示作文14
星期日，我正在津津有味地看書，媽媽在廚房里喊：“兒子，來幫幫我！”
我一聽，趕緊放下書，馬不停蹄地往廚房趕，我急忙問“媽媽，有什么事需要我?guī)兔�？”“幫我把那些蒜給搗了，謝謝�！蔽铱粗切┧�，心中有些不屑一顧：“切，就這些弱不禁風(fēng)的蒜，一搗就碎，把他們搗完那還不是小菜一碟�！庇谑俏逸p蔑地看了一眼蒜，準(zhǔn)備開始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮，恰恰成了它們的“護(hù)命盾”，我使用全身力氣，蒜錘子一下去，蒜光滑的表面順著蒜錘子滑了出來，掉到了地上。我不服氣，把蒜重新放進(jìn)蒜臼子里，拿起蒜錘子，拼勁全力錘下去，只聽“啪”地一聲，是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音，蒜又滑了出來。我重新把蒜放進(jìn)蒜臼子里，再搗，蒜像個(gè)皮球又蹦出來了。
我啞然無聲，心里又氣又急有沒折，干脆不搗了！大不了挨一頓罵，也就過去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備前功盡棄時(shí)，我突然想到個(gè)妙招的.點(diǎn)子。我先找來菜刀，把蒜擺到菜板上，把菜刀一橫過來，把蒜一排拍，“砰！砰！砰！”蒜被拍扁了，把拍扁的蒜放進(jìn)蒜臼子里，再搗，便如魚得水了�？粗鴵v好的蒜泥，心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個(gè)啟示，生活中沒有真正的困難。世上無難事，只怕有心人。只有不斷改變思路和方法，就會(huì)獲得成功。
生活中的啟示作文15
記得那個(gè)夏天，我還在東陽(yáng)上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。
那天早上，媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是老師。
到了中午，我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情，要不是老師提醒，我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了，我的臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借，他們都不肯，想想也是：每個(gè)人只有一把扇子，他們自己也要扇，怎么會(huì)多出一把扇子來呢？我惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來，那人便號(hào)啕大哭起來。
我心想：這下慘了，這下慘了，一定會(huì)被老師罵死的。
果然不出我所料，老師把我叫到了辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“清瑤，你在老師的眼中一直是個(gè)好學(xué)生，你怎么能去搶別人的扇子呢？對(duì)不對(duì)？你沒有就要來跟老師說，老師會(huì)給你。還有，以后拿別人東西前，一定要跟別人說，知道了嗎？”我用力的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在，老師曾對(duì)我說過的話還深深的印在我的心里，老師的話讓我一生受用。
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