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    ,我來了!作文

    時(shí)間:2024-06-28 05:00:29 推薦作文 我要投稿

    2021,我來了!作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的2021,我來了!作文,希望對大家有所幫助。

    2021,我來了!作文

    2021,我來了!作文1

      童年的時(shí)光,一去不復(fù)返了。換來的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼,小學(xué)的六年時(shí)光過去了,新的大門又為我們敞開。

      我聽現(xiàn)在初二的說,初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。

      在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識,我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí),后來我聽別的同學(xué)說他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮,決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。

      曾經(jīng)的那些回憶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過去都在我們的記憶里,無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天,我們又開始新的.記憶。新的記憶,新的開始,新的起點(diǎn),新的學(xué)校。

      初中,在向我們招手,在向我們敞開著大門,一切從零開始。在小學(xué)六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班,但我們建立起來的友誼是不會變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬歲!

      從這一刻開始,我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí),就已經(jīng)在預(yù)測下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始,卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來的學(xué)習(xí),有著同學(xué)的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報(bào),在這三年來會收獲不一樣的東西。

      初中,我來了!

    2021,我來了!作文2

      時(shí)光匆匆,眨眼間,已過了五年,我們即將迎來六年級。六年級是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期,它是小學(xué)階段的倒計(jì)時(shí)針,它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級學(xué)期好好學(xué)習(xí)。

      回想往事,一年級那樣稚嫩的我們,已經(jīng)變成了現(xiàn)在的小大人,一年級的我們是那樣愛哭,只要周日,爸爸媽媽送我們到學(xué)校來我們就會哭個(gè)不停,眼淚仿佛水龍頭般,止也止不住,那時(shí)我們很愛哭,只要家人一走,就會哭上老半天。不過現(xiàn)在我們長大了,懂事了,不想一年級那樣,爸爸媽媽為我們操心。一年級我們是那樣頑皮,在課堂上,有些同學(xué)凳子上仿佛長了刺一般怎么也坐不住,老師讓他坐下,到不到一會兒時(shí)間,他又站起來了,像一株小草,彎了,可過了一會又直了,可他們好像比小草更頑強(qiáng)。瞧,一年級的我們是那樣頑皮,那樣不懂事。

      六年級,我們因該改掉以往的毛病,上課時(shí),我們就應(yīng)該全神貫注的聽老師講課,不能開一點(diǎn)小差,因?yàn)榱昙壍闹R都很重要。還要時(shí)刻拿著筆,俗話說:“不動筆墨,不讀書,”摘抄老師寫在黑板上的`內(nèi)容。還不能和同學(xué)說話,這樣也會影響我們上課。下課時(shí),我們不能都跑出去玩,也要適當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書,作文書,在積累一些好詞好句,以后寫作文就可以運(yùn)用到這些詞語和句子。我們還要時(shí)刻觀察周邊的環(huán)境,這樣對寫作文也是有益的。有時(shí)間的話,我們也可以溫故知新,再回到前面的課文或日積月累,把背誦內(nèi)容在背誦一篇,這樣不容易忘記。

      六年級,我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了,爸爸媽媽對我們的期望。

    2021,我來了!作文3

      那是一個(gè)平凡的早晨,我刷完牙,吃過早飯后,翻開了一本書。正看著,空白的地方突然顯示出一行字,仿佛有人在書寫一般:“你好,我是時(shí)光,你有一次體驗(yàn)未來的機(jī)會,請問你要體驗(yàn)什么時(shí)候的生活!。我怔了一下,隨即又回過神來,寫下了“初中”!昂玫模敲,請記住以下信息:你13歲,在衡水一學(xué)讀初一,記住了嗎?”“記住了,什么!真的嗎,學(xué)霸中學(xué)!我的夢想!”“好,開始!”我的手在變大,個(gè)子在變高,可是本來就不長的頭發(fā)變得更短了!朦朧的視線漸漸清晰起來:手里是初中語文課本,周圍的同學(xué)都齊聲讀著課文。可是窗外咋這么黑呀,我瞟了一眼同桌的手表,5點(diǎn)50分!這就開始晨讀了?

      “跑操開始!”廣播里喊道。5點(diǎn)55分,我們迎著晨曦在操場上晨跑!耙欢!一二一!一二三四!立定!”停下時(shí),我的頭上沁出了一層汗珠;氐剿奚,一進(jìn)門墻上最醒目的位置貼著作息時(shí)間表,天哪!課程和其他活動一個(gè)接一個(gè),安排不要這么緊湊吧,真不是謠傳呀!

      好不容易上完第三節(jié)課,接著還要跑操!加油,李昱潔!衡中的生活就是這樣,你行的!第四節(jié)課是數(shù)學(xué),如果按照我五年級的.眼光看的話,這些知識對于我簡直是火星文:什么有理數(shù)!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!

      “時(shí)間如箭”,一天轉(zhuǎn)眼就過去了,我躺在宿舍的床上,時(shí)光問我:“感覺如何?要不要直接呆在這里?”“不用了,我還沒準(zhǔn)備好,還有很多小學(xué)知識要學(xué),我要通過自己的努力再來,衡中等我回來!”一瞬間,我躺在了自己的床上!巴戆玻畠!”媽媽說,“晚安,媽媽!”

      真是一次奇妙的旅行!衡中我來了!

    2021,我來了!作文4

      時(shí)間匆匆一去不復(fù)返,時(shí)間又像小溪一般,滴嗒一聲時(shí)間就沒了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時(shí),時(shí)間它依然不停,光陰似箭,嗖一聲就來到了初中。

      在初中里,有了新的環(huán)境,有大圖書館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了,多了生物、地理、歷史等課程,課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了,如我們的語文老師,她的`知識豐富,上課時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的全部傳授給我們,她朗朗的讀書聲美極了,就算是對語文不感興趣的同學(xué)聽到了老師的讀書聲,也會像有魔力般變得認(rèn)真起來,她就如蠟燭一樣,照亮學(xué)生,燃燒自己。

      在初中里,晚上的作業(yè)是必不可少的,盡管特別多,但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺。因?yàn)樾W(xué)的作業(yè)很少,使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病,做事也變得拖泥帶水,總是看見別人把作業(yè)都寫完了,我才開始著急,“怎么辦?我的作業(yè)一個(gè)字都還沒有寫!”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫完,過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱啊!

      在圖書館里,可以借到各種各樣的名著書籍,如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》,還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。

      在初中,可以交到很多新的朋友,當(dāng)然了,也還有很多老朋友依舊陪在身邊,我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友,特別是老朋友韋佳林,我和他小學(xué)同窗了三年,初中又可以繼續(xù)同窗三年,我很幸運(yùn)。還有新朋友陳宇涵,他是一個(gè)從西關(guān)來的同學(xué),我很敬佩他,因?yàn)樗臅ê透骺瞥煽兌己玫貌坏昧耍且坏纫坏暮脤W(xué)生!

      我離開了小學(xué),來到了初中,我想對新生活說hello,初中,我來了!

    2021,我來了!作文5

      中小學(xué)時(shí),我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué);來到中學(xué),我又剛開始固執(zhí)于普通高中,但踏入普通高中一年的我,內(nèi)心禁不住多了一絲茫然,我茫然,剛踏入普通高中的我該做些哪些;我茫然,茫然于我那模糊不清的目標(biāo)!

      那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學(xué)期開學(xué)的那幾日,可是,漸漸地的,茫然的我逐漸剛開始學(xué)好找尋,理性的找尋目標(biāo),我學(xué)會在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語句中找尋,找尋我該改善的方位。那樣,同學(xué)們便變成鼓勵我的目標(biāo)。

      一樣的我,不一樣的就是我已已不茫然,如今的我學(xué)會了很多,也成熟了很多,最重要的,是我懂得了規(guī)劃,規(guī)劃未來的我,不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話:剛開始的你,要不理想過度簡易,要不理想超出了自身親身具體的`將會,這種都沒算作理想,頂多也僅僅一個(gè)理想,如果你慢慢長大,會歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍,但我相信你會渡過并從這當(dāng)中尋找啟迪,你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路,但是你需要記牢:一旦你規(guī)劃了,就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮,向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏,要是那樣,我相信你會取得成功,由于我相信你,但你是我的學(xué)生!

      對啊,規(guī)劃了,就需要為之鍥而不舍的去勤奮,要是擁有目標(biāo),我也會為之拼搏,我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn),讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這,是我受到的9年的文化教育,我會努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃,完成自身的目標(biāo),由于教師信賴著我!

      如今的我如同掩埋的種子破繭而出,而且,它會健康成長,像我一樣,勤奮去追求自身的理想,發(fā)展為枝繁葉茂!

      由于擁有這一目標(biāo),我能永不放棄!

    2021,我來了!作文6

      溫暖的陽光輕輕地灑在大地上,小鳥“唧唧唧”地叫著,我們坐上大巴車,向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦!

      一路上紅樹林郁郁蔥蔥的,高大的椰子樹,粗壯的木瓜樹上都掛滿了果實(shí),湛藍(lán)的天空萬里無云,和遠(yuǎn)處的大海連成一片,美極了!一到東海灣沙灘,我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣,奔向大海,暖暖的沙子柔柔的,赤腳踩在上面軟軟的.,熱乎乎的,好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦瑦芤鈽O了!我們在沙灘上堆城堡、撿貝殼、畫沙畫,玩得不亦樂乎!

      最好玩的還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)笕∽舷憬洞,抓緊手柄,摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來蕩去,開始還穩(wěn)穩(wěn)的,突然摩托艇手來了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎,我們不由得大聲尖叫起來!香蕉船的速度越來越快,我們把手柄抓得更緊了,生怕一松手,就被彈飛到到大海里,這時(shí),摩托艇手來了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎,我一不注意,一連嗆了好幾口水呢!可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休,又一連來了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我們個(gè)個(gè)不知所措,有的摔到了香蕉船的氣墊上,有的直接被彈飛到大海里,有的嚇得不敢睜眼,一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣,可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力,終于又爬上了香蕉船,你看看我,我看看你,都不由自主的哈哈大笑起來。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈,大家尖叫著,嬉笑著,開心極了!

      我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒坐過癮,又玩了更刺激的沙發(fā)艇,整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。

      夕陽西下,我們滿載著快樂依依不舍地告別了大海,告別了美麗的沙灘……

    2021,我來了!作文7

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月,我滿懷期待地跨入中學(xué)的大門,有了一個(gè)新名字――初中生。初一,我來了!

      走進(jìn)吉縣二中的大門,首先映入眼簾的是名言石壁,讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次,那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周圍高大挺拔的樹,像是在告訴我:進(jìn)入初中,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、努力向上,不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓,使我的心情越來越激動。

      走進(jìn)明亮的.教室,看見嶄新的課桌、凳子,瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

      上課了,老師慈祥的面孔,溫柔的話語詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悅耳的下課鈴聲響起,我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書,這時(shí)我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了,所以我坐下也開始了閱讀。

      從現(xiàn)在起,我對自己提出以下要求:分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦!安环e跬步,無以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作!白x書破萬卷,下筆如有神”每天堅(jiān)持閱讀。“字如其人”每天堅(jiān)持練字。

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!敝袑W(xué)時(shí)代,我們充滿朝氣、富有活力,讓我們懷揣夢想,從吉縣二中起航,充實(shí)度過初中的三年!

    2021,我來了!作文8

      大海,我來啦!

      暑假早過去,但仍有一件事深深印在我的腦海里。那就是在蘇馬灣度過的時(shí)光里的一幕幕。

      那天,我和家人們還沒到海邊就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了海灘,聞到了大海的味道,真想一邊跑一邊喊:“大海,我來啦!”像藍(lán)寶石那樣的大海展現(xiàn)在我的眼前:退潮后的.海灘上人山人海,彎下腰,好像在找尋什么東西。上前一看,原來在拾貝殼。還有不少人在趕海,海水卷起一片片浪花,簇?fù)碇嫦衽e著一束束白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像是在和我們打招呼。到了沙灘,我們爭先恐后地脫下鞋子?炜!沙丘上有一些小洞,挖開一看,是一只寄居蟹的家,寄居蟹見我們發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,便四處逃竄,可是因?yàn)樗侵刂氐臍,所以無法逃跑。最后我把它放在瓶子里。在礁石邊,忽然,我覺得腳癢癢的,低頭一看,原來是一只淘氣的小蝦爬上了我的腳面兒,我反手一抓,便抓住了它?粗∥r被我俘獲后可憐巴巴掙扎的模樣,我不忍心,手一松,把它放了。可過后運(yùn)氣就沒了,別人抓了2只,3只小蟹,特別是姐姐還抓了一只帶著漂亮的寄居蟹殼。

      正在我沮喪時(shí),更有一個(gè)壞消息已經(jīng)悄悄的來臨了,那就是回去的時(shí)間到了,快樂的時(shí)光總是很短暫的,我們戀戀不舍地離開了海邊。

      我們期待著下次再來蘇馬灣!

    2021,我來了!作文9

      你見過大海嗎?那洶涌澎湃的大海,那風(fēng)平浪靜的大海,那水天一色的大海,你都見過嗎?

      我特別榮幸,能在暑假去廣州,一睹它的風(fēng)情。

      來到海灘上,首先映入眼簾的`是一望無際的大海,讓我沉醉。大海的旁邊有著連綿起伏的小山,由青變藍(lán)的天空中,棉花糖般的白云輕飄飄地在天空中游蕩。坐在海灘上,把小石子扔進(jìn)大海里,海水立馬漾起了波紋,波光粼粼的,特別美。

      海邊“嘩嘩嘩”的聲音,就像一首動聽的歌。不一會兒,水漲起來了,水面也由青綠色逐漸地變成了藍(lán)色,一個(gè)個(gè)浪花寶寶爭先恐后地向我涌來!皣W啦啦,嘩啦啦……”頓時(shí),我觀賞到大海的壯觀,我真想進(jìn)去游泳。∥宸昼娨院,海媽媽呼喚著浪花寶寶要回家了,浪花寶寶只好告別了我,大海也恢復(fù)了平靜。

      海灘上留下了許多寶藏:海螺、海蚌、海星、螃蟹……一說到海螺啊,我想起了一首兒歌:“小螺號嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號嘀嘀吹,浪花聽了笑微微……”

      我看到海螺特別激動,拿在手上,左拿拿右翻翻,總舍不得放下。海螺身上還散發(fā)著魚腥味和咸咸的海水味。

      海水冰涼涼的,海灘特別松軟,摸起來很舒服。海上到處都是海鷗,有時(shí)排成一排,有時(shí)圍成小圓圈,讓我賞心悅目。

      海,日復(fù)一日,堅(jiān)持不懈地奔流,這種精神讓我感動,也值得我們學(xué)習(xí)。我愛你,大海!

    2021,我來了!作文10

      在這個(gè)金秋九月,我們告別了歡樂的小學(xué),進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。

      中學(xué)生活的開始,也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功,正如一句老話所說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句話說得不就是,只要你堅(jiān)持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后,就會有報(bào)答嗎?

      在全新的中學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí),也有各種美景與快樂,如各種各樣豐富多彩的社團(tuán),體育課上的快樂,其中高年級的籃球隊(duì),最吸引人們的眼球。每個(gè)人都挺拔如樹,穿著一秋風(fēng)映樹致的運(yùn)動服,在打籃球時(shí)每一個(gè)轉(zhuǎn)身,每一個(gè)跳躍,每一個(gè)扣球,都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂認(rèn)真?吹贸鏊麄儗χ袑W(xué)的`喜愛和中學(xué)生活的快樂。

      除了這些快樂,中學(xué)的美景也有許多,在教室眺望窗外看操場,各色的人做著屬于他們自己的事情,他們有的跑著,有的跳著,還有的……他們和操場相映,組成了一幅會動的神奇的畫。

      當(dāng)你站在學(xué)校門口,秋風(fēng)映樹,秋葉飄落,再加上校園的風(fēng)華景象,使中學(xué)校園成了一片金色海洋,金葉飄落,形成了一幅美妙的秋景,食堂,也跟小學(xué)大不相同,以前小學(xué)時(shí),食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的,而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月,我們離開小學(xué)來到中學(xué),過著更富有色彩的生活,中學(xué)我們來了!

    2021,我來了!作文11

      還記得剛開學(xué)的時(shí)候,我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來全新的教室。這里有著許多新的面孔,也有幾個(gè)原來的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊,和我們一起面對新的日子。在等待老師到來的時(shí)間中,也認(rèn)識到了班中的每一位新同學(xué),與他們一起聊天,但大部分時(shí)間我還是會和那些熟悉的人一起。

      直到老師到來,我們回到了座位上,耐心的聽著老師們的講話,當(dāng)然也要記得老師們對我們的要求和規(guī)則。

      等到我們的班主任王老師開始講話時(shí),十分親切的說:”叫我老王就可以了!备杏X到她不是一個(gè)老師,而是一個(gè)知心朋友一樣,立即贏得了滿堂笑語。為我們以后對她有了大幅度的好感。在以后的每天里,“老王”都會為我們來歡聲笑語,在我們面對不常遇到的'問題時(shí)會耐心的幫我們解答,讓我們越發(fā)的眷戀這位美麗的老師,如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。

      也曾記得有一次,我們剛參加軍訓(xùn),剛到營地,訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里,再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形,等待教官講話。接著開始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子,站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間,立刻洗澡睡覺。四天的練習(xí)之后,開始考核?己私Y(jié)束,軍訓(xùn)也結(jié)束,我們才乘坐校車回校。整個(gè)軍訓(xùn),感覺累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。

      我來了,新的教室,新的學(xué)習(xí)任務(wù),還有新的記憶,和那熟悉的人們,繼續(xù)為之努力為之奮斗。

    2021,我來了!作文12

      在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”

      ——題記

      跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠(yuǎn)去的'船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的靚影,,漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。

      面對課桌上越積越多的作業(yè),面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

      初三,是人生的一個(gè)十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應(yīng)該選擇哪條路。

      也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè);也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。

      同學(xué)們,千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾,向中考的道路前進(jìn)!同學(xué)們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機(jī),放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!

      初三,是個(gè)拼搏的時(shí)代,更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”

    2021,我來了!作文13

      今天,我終于跟著小記者團(tuán)來到了我向往已久的濟(jì)南。一大早,天還沒亮,我就起床了。吃完早飯后,我來到了集合地——邢臺日報(bào)社。

      上車出發(fā)了,我便進(jìn)入了“補(bǔ)覺模式”,昏昏欲睡。幸好我有三個(gè)“活寶”:坐在我旁邊的劉佳音,坐在我正前方的趙明翰和他的同學(xué)董屹。我們在車上打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,不知不覺中,我們就抵達(dá)了濟(jì)南的'大明湖。

      “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這是大明湖風(fēng)景的真實(shí)寫照。這里的人文景觀十分豐富,歷下亭、鐵公祠、南豐祠、北極廟等三十余處名勝古跡掩映在綠樹繁花之中,展現(xiàn)出悠久的歷史文化。大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,是繁華都市中一處難得的天然湖泊,素有“泉城明珠”的美譽(yù)。它位于濟(jì)南市中心偏東北處,舊城區(qū)的北部。早在唐宋時(shí)期,大明湖就以其撼人心弦的美景而聞名四海。“蛇不見、蛙不鳴、久雨不漲、久旱不涸”為大明湖的“四大怪”。

      這里還有非常多的花草,其中我最感興趣的是紅葉石楠,它的葉子最初是紅色的,待時(shí)間一長,就會漸變成綠色的。這種葉子外觀十分漂亮,但一開花就會散發(fā)出臭味。別的花都是香飄十里,這種花卻是非常獨(dú)特。聽著老師的講解,我下意識地捂住了鼻子。

      啊,濟(jì)南,你的美貌令人陶醉。我愛你,濟(jì)南!

    2021,我來了!作文14

      “住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征,我做夢都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。

      一大清早,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。

      住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的`辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”;從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。

      住校,我終于體會到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——

      是你磨煉了我,讓我學(xué)會了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤;是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。

      住校,我衷心地感謝你!

      初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

    2021,我來了!作文15

      2021年,我乘上火車到南昌,再轉(zhuǎn)乘南昌到北京去的飛機(jī),到北京參加奧運(yùn)會。

      下了火車,我就直奔飛機(jī)場。

      “咦,怎么沒有去北京的飛機(jī)呢?”我急忙地說,在仔細(xì)看飛機(jī)場上大大的電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表,“原來太激動了,把時(shí)間都看反了!

      等了半個(gè)小時(shí),終于,飛往北京的班機(jī)來了。

      我坐上寬敞的大飛機(jī),心理很高興,從高高的空中俯瞰大地,看見長江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線,綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地,美麗極了。

      白云在空中飛舞,飛機(jī)穿梭在云中,我靜靜的`欣賞著音樂,非常的舒適。

      我看見北京城了,大大的城市充滿生機(jī),城市就象一座美麗的大花園,啊,綠色北京,綠色奧運(yùn)!我一路飛奔,跑到奧運(yùn)會的賽場上。

      比賽開始了。我做好準(zhǔn)備,心想:我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。

      號令員一聲槍響,激烈的比賽開始了,比賽快一半了,我現(xiàn)在還是是老四,不能落伍,我鼓勵著自己,我用盡力量飛奔,終于,在終點(diǎn)趕上去了!暗谝幻脴拥。”隊(duì)員們都來祝賀我。

      我又看隊(duì)員們的比賽,不斷地為她們:“加油!加油!”在我們隊(duì)員的共同努力拼搏下,我們代表隊(duì)有三個(gè)隊(duì)員分別獲得了一個(gè)金獎,另外四個(gè)隊(duì)員每人得了一個(gè)銀獎,她們分別是跳高、跳遠(yuǎn)、長跑得了金獎,另外在跳高、跳遠(yuǎn)、長跑還得了銀獎。我們高興地在運(yùn)動場上又唱又跳,我們?yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。

      站在高高的領(lǐng)獎臺上,面向廣大觀眾,在國歌聲中,奧運(yùn)會的領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)又大又亮的獎?wù)隆?/p>

      “滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢中驚醒。呀,原來是一場夢。

      不過,2021年那一天的到來,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。