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精選我們快樂作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們快樂作文 篇1
我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會(huì)快樂的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會(huì)變得不喜歡�？晌覀兛偼洸涣怂鼈兘o予我們的好心情，喜歡做的事也總會(huì)給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會(huì)感到快樂，喜愛運(yùn)動(dòng)的人在做完運(yùn)動(dòng)了，雖然酣暢淋漓，但他會(huì)感到快樂，喜愛學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會(huì)感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會(huì)感到快樂。
有些孩子感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悅，我們是祖國的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒有理由不快樂。
許多事都會(huì)讓我們感到快樂，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)螒颍勁d趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)。在家里，你是家長的.摯愛，他們愛你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育你，可他們?cè)谂u(píng)你的同時(shí)，也會(huì)感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識(shí)，澆灌我們腦中知識(shí)的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識(shí)的營養(yǎng)；在看有趣的書時(shí)，也會(huì)感到快樂，因?yàn)槲覀兿矚g看書，喜歡在書的世界里自由的飛翔。
有的時(shí)候，我們是快樂的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績時(shí)，全家人都會(huì)為你感到驕傲，全家人都會(huì)感到快樂；當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，全場(chǎng)都為你喝彩，為你感到快樂；當(dāng)你在別人面前，說了一個(gè)好笑的笑話，別人也會(huì)感到快樂。
我們，就是快樂的使者，我們向著陽光，露出笑臉，用快樂的心情去面對(duì)每一天，再用樂觀的心理去面對(duì)困難。現(xiàn)在，讀完了，去看一本書吧，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會(huì)快樂起來的，去吧，我們度過每一天！
我們快樂作文 篇2
為什么而讀書？關(guān)于此話題我之前剛剛寫過一篇談?wù)摾硐氲奈恼�，既然這是作業(yè)題目了，那就不妨再談?wù)労昧�，�?yīng)該對(duì)自己還是有很大激勵(lì)作用的。
讀書自然不是只是為了考試，但若是連考試也沒能成功，那么想能最終有一番成就自然是難的，以至于現(xiàn)在我們中國學(xué)生應(yīng)試教育的目標(biāo)也就定于此了。
而在我看來，讀書就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，甚至為整個(gè)國家、整個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
可能我并沒有“以改變世界為目標(biāo)”的那種高度，我一直夢(mèng)魂繚繞的，就是能為我們偉大的祖國盡上自己的一份力。這讓我最直觀想到的是——要當(dāng)一位軍人。我堅(jiān)信，抒發(fā)我保家衛(wèi)國的壯志豪情，就是為祖國盡自己的一份力的形式之一。
但是到底是應(yīng)該服兩年兵役，再謀求他路，還是長期當(dāng)軍人？我不得而知，我也總是為此事而感到困惑。直到我想到了孫老師說過的，作為理科班的學(xué)生，應(yīng)該把自己的志向定在真正的科學(xué)研究上，要做一名學(xué)者的話時(shí)，我這才若有所得，驚喜的叫了一聲——我好像有一些模糊的想法了。
在這個(gè)暑假初接觸化學(xué)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它有說不出的'好感，對(duì)它饒有興趣。雖說只是初識(shí)了些許皮毛，但我深知，這種感覺是初始物理時(shí)所未感受到過的——我可能將來就是想研究化學(xué)了。
科學(xué)、軍事，二者合在一起讓我聯(lián)想到的便是國防科技。我不禁又驚喜地叫出了聲——我好像找到“我為什么而讀書”的答案了，雖模糊，但至少有了個(gè)框架。研究國防，通過科技的手段保衛(wèi)國家，使那段屈辱的歷史再不會(huì)重演，使我們的國家再一次傲立在地球之巔！何樂而不為呢？我只是想想就無比激動(dòng)！
但是化學(xué)在國防科技方面的作用有哪些呢？我不知曉。我更愿意與他人一同創(chuàng)造“自己的游戲”，畢竟中國現(xiàn)在很需要有“自己的游戲”。
談了如此遠(yuǎn)大的志向，也不知能否實(shí)現(xiàn)，但我愿意嘗試，我愿為此而讀書，這就是我的“志”。
我堅(jiān)信，在我們這一代人的努力下，中國的綜合國力是會(huì)“更上一層樓的”。
我們快樂作文 篇3
鳥語花香，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，桃紅柳綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠(yuǎn)就看見已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍(lán)的天空上了。有的像小飛機(jī)在噴彩煙；有的.像小金魚，把天空當(dāng)做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長的蜈蚣，扭動(dòng)著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時(shí)，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地?fù)溥^來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線掛到風(fēng)箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線來，扭頭對(duì)小鐵說：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風(fēng)吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來，羨慕地對(duì)他們說：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”
遠(yuǎn)處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場(chǎng)景真是好溫馨。
夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復(fù)了往日的寧靜。
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