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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-08-16 05:32:23 推薦作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯編五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯編五篇

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

      我們現(xiàn)在非常幸福,因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛,為了讓我們感受盲人的生活是多么艱苦,丁老師讓我們體驗(yàn)了一下盲人的生活。

      體驗(yàn)一:閉目默寫《詠柳》。

      當(dāng)我們默寫完之后,我睜開眼睛一看,字都是歪歪斜斜的'。其中,袁孝喆有兩行字交叉成一個(gè)錯(cuò)號(hào)了。夏佳楠寫的字就比鬼還難看了,他簡(jiǎn)直是字上加字,結(jié)果四行寫成了一行,而且他的字還是烏漆嘛黑、東倒西歪的。

      體驗(yàn)二:扮盲人給客人倒茶。

      首先是葉喧妮扮盲人給應(yīng)云翼倒茶。葉喧妮東摸西摸,先摸到杯子,后摸到水壺,然后她小心翼翼把水倒?jié)M,當(dāng)她開始走的時(shí)候,摸著同學(xué)的一張張桌子,然后慢慢走到應(yīng)云翼那兒的時(shí)候,我擔(dān)心她會(huì)不小心撞到墻上去,還好沒(méi)有,她順利地走到了應(yīng)云翼那兒。然后是夏佳楠給張秋碩倒水,夏佳楠東摸一下,西摸一下,也是先摸到杯子,然后找到水壺,他那時(shí)候是摸到水壺的頭,再摸到水壺的柄倒水。他先倒了那么一點(diǎn)兒,老師說(shuō)叫他再倒一點(diǎn),這回可難倒他了,壺嘴和杯口沒(méi)有對(duì)準(zhǔn),他一倒就把水倒到手上了,然后水從手上流到了桌上。同學(xué)們都大聲地笑了起來(lái),他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。把水倒?jié)M了,他開始走了,差點(diǎn)兒撞到墻上和門上。然后他又摸索著才終干摸到了張秋碩那兒。

      體驗(yàn)三:盲人付錢

      葉宣妮扮成了盲人,開始付錢了。她先摸大小,一百元的和五十元的被她摸出來(lái)了,結(jié)果卻把20當(dāng)成10元,把10元當(dāng)成20元,把1角當(dāng)成5角,最后,就少付了人家4角錢。

      經(jīng)過(guò)三次體驗(yàn),我覺(jué)盲人生活真的很難,所以我們一定要保護(hù)自已的眼睛。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

      告別了一天的學(xué)習(xí)壓力,輕松的課余生活又來(lái)到了……讓我再難忘的是到人民廣場(chǎng)去滑旱冰。剛開始,我滑得很慢很難慢,還常常弄得“四腳朝天”,爸爸在邊上看著我說(shuō):“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我說(shuō):“知道了”,我便照爸爸說(shuō)的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起來(lái)了。只見爸爸又拿出了幾個(gè)瓶子放在地上一字排開,叫我練習(xí)滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過(guò)瓶子,剛開始,我怎么也學(xué)不會(huì),爸爸又說(shuō):“你還是要平衡身體才能滑好”。我說(shuō):“好”。我就學(xué)著學(xué)著,一會(huì)就有一點(diǎn)會(huì)了,我好高興!爸爸在邊上說(shuō):“加油!加油!不能驕傲”。我說(shuō):“行”。不知不覺(jué)時(shí)間不早了得回家了......就這樣我的'課余生活因有了滑旱冰而快樂(lè)......走萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,做一個(gè)有知識(shí)、快快樂(lè)樂(lè)的人。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

      過(guò)了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天,秋天真美!像一幅幅多彩的圖畫。 秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的,像一根根細(xì)細(xì)的線,他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意,帶走了夏的炎熱,帶來(lái)了秋的涼爽,人們都加上了外套。 秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié),蘋果笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠;梨子一定是連夜趕來(lái)的,身上沾滿了月光的色彩;一串串的葡萄掛在葡萄架上,太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石;一個(gè)個(gè)金黃的橘子,讓人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西裝” 稻田成了金色的海洋。 秋天,樹葉變黃了,像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。 秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙昽昽,若隱若現(xiàn)。 秋天真美。∥覑矍锾。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

      送走了炎熱的夏天,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過(guò)山川、掠過(guò)田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

      果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來(lái)到親戚家的果園里,我看見一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹上,一陣陣桔香撲鼻而來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們?nèi)兔Π。”于是,我拽著媽媽,彎著腰,竄進(jìn)樹林里,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的是黃色的;有的`是綠色的;有的高高地掛在樹頂上對(duì)我“微笑”;有的長(zhǎng)在樹枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對(duì)我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個(gè)很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來(lái),可是皮掉了一大塊。這時(shí),媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對(duì)著樹枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒(méi)熟,會(huì)很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會(huì)兒,我就摘了滿滿一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

      看到他們?cè)谇锾炖镓S收,我也很快樂(lè)。

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

      今天,我精選了十個(gè)黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個(gè)美夢(mèng)。

      今天一大早,我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛極了!我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!

      快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!喝足了水的.小黃豆更結(jié)實(shí),更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了,想看看外面的美麗景色!

      啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說(shuō):“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛,要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了!

      黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹!

      以后我要更細(xì)心地照顧它們了,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點(diǎn)兒水,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

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