讀書的快樂作文（精選28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書的快樂作文，歡迎大家分享。
讀書的快樂作文 1
讀書的快樂書是我們的好朋友，我們和書形影不離 。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”科洛廖夫也說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！边@句話說的太對了，書籍就好像是我們的衣食父母，時常陪伴我們，也時時刻刻見證著我們的成長。 我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時候，媽媽叫我吃飯，我小手一揮，就像告訴她過會，等我把這點兒看完；有時候，我寫完作業(yè)很早，寧可放棄吸引人的電腦游戲，我也要讀書。
記得有一次，寫作業(yè)時，我找了一本小說偷偷看，突然，聽到媽媽起來的腳步聲，我馬上像個小偷一樣把書放回原處，然后拿起筆裝著很認真的樣子寫起來。媽媽進來后，看了一眼我寫的作業(yè)，問：“我地拖完了，怎么才寫了這么點？”我說：“我……我……我筆壞了，剛…剛…修來著�！蔽业男钠呱习讼�，生怕說錯了什么。媽媽半信半疑，說：“寫快點！”然后就出去了，媽媽一走，我又接著讀起來，但最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽見我這么愛看書，便給我買了許多書籍，如：《海底兩萬里》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《上下五千年》等，把我這空空蕩蕩的杯子填滿可口的源泉 。我讀書時可以算是走火入魔，無論有多么吵鬧，我都會做到“與世隔絕”，感覺周圍什么聲音也沒有。讀書會給我們帶來不一樣的好處，如：增長知識，開闊眼界，提高寫作水平等。
古人說：“書中自有黃金屋�！笨梢�，書是多么重要的，像金子一樣珍貴。作為一名小學生，更應該讀好書，多讀書。只有讀書，才能獲取更多的知識。我下定決心一定要多讀書，讓讀書成為一種習慣。學習要勤奮，不能驕傲，遇到困難要多動腦經(jīng)，不能退縮。只要每天堅持讀一會兒書，你會得到許多收獲。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流躺。讀一本書，便猶如又擁有了一次豐富的人生，只要能夠讀書，就是最幸福的享受！ 書香伴我成長，筆墨伴我學習。書能帶我們在知識的海洋中飄蕩，也能給我們無窮的歡樂和智慧。我要像一只勤勞的.蜜蜂一樣，在書的百花園中辛勤的采蜜；我要像一條活潑亂跳的小魚，在書的海洋里盡情的遨游！
讀書的快樂作文 2
初中的學習生活真是太緊張了，除了學習寫作業(yè)和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學習“沒事偷著樂”的“精神”？
上學路上“偷”著樂
“唉，又該上學了，啊啊啊――緊張的一天又該開始了！”。“呼呼――呼呼？”耳邊的風聲好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，這風聲是不是在給我唱生日歌啊？我要快一點結(jié)束這緊張的學習，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿――嘿嘿？
體育課上的笑料
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的'學習終于可以放松一下了？”隨著大家高興的歡呼，終于下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違的籃球場？叮鈴鈴――打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室？我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲充滿了整個地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地開始了籃球比賽？下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機關槍”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了？”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小A登上了“舞臺”（其實只是講臺）說道：“下面請明星小A給大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我――我殺了你――”邁克迷小B著急地都結(jié)巴了，可他太遲了，小A已經(jīng)開始了？當他“秀”完以后，我的嘴里含著N顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成這樣，覺得又氣又好笑，一邊狂拍著桌子喊著“停停�！�，還一邊忍不住笑的眼淚都流出來了？
總而言之，言而總之，緊張的學習生活就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
讀書的快樂作文 3
從小到大，我的快樂有許多：爸爸媽媽給我買玩具、零食，我快樂；和同學們一起去郊游，我也快樂；受到老師表揚，我還是很快樂……但是，這只是暫時的，興奮會很快消逝，只有讀書才是我人生的最大快樂。
在我還沒有上幼兒園時，家里曾藏著一些小人書。那時，我也只把它們當做“畫畫”用的練習本，從不知道珍惜和愛護它們。上了幼兒園，我才知道這些被我當成練習本的一頁頁的東西叫書。聽老師講，書里有很多有意思的東西。爺爺也曾意味深長地對我講：“書中自有黃金屋。”我那時候雖不曉得是什么意思，但也知道書很有用處，書中會有許多我想知道的.東西。漸漸地我喜歡上了讀書。
小學的生活很快樂，這時我更愛加喜歡閱讀了。每天，做完作業(yè)，我準會從書架上取下書來看。剛開始讀“楊紅櫻系列”的時候，覺得很好玩，慢慢地，我不再只是關注可笑的情節(jié)，開始學會思考：現(xiàn)在的應試教育已經(jīng)不適合孩子發(fā)展了，我們需要米蘭那樣的老師。我喜歡那個搗蛋鬼馬小跳，他是一個特別單純的孩子，純潔善良，他不斷犯錯，不斷改過自新，一直處于自我更新地狀態(tài)。這個可愛的小男孩在我心頭劃過了一道波痕，讓我學會了邊閱讀邊思考。
我的閱讀視野很廣，我還喜歡《查理九世》，買下了整套書，每天幾乎不想吃飯不想睡覺，瘋啃書本，幾乎達到了癡迷的程度。四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，這些我都喜歡。每次課堂上老師講到相關的內(nèi)容，總會讓我來補充一些資料，我可是信手拈來，滔滔不絕，同學們都會以驚訝地眼神看著我，那一刻，我真的是感受到了讀書帶給我的滿足與自豪。還有各種科幻雜志、歷史類的等我都不會錯過。
閱讀讓我著迷，我可以站著讀、走著讀，坐在自行車后座還能讀，甚至連上廁所坐在馬桶上我都照讀不誤，而邊聽音樂邊讀書那是我享受的讀書方式。碰到一些我喜歡的書那真是愛不釋手，會抱著它睡覺。一次，我正看得入迷，媽媽叫我去吃飯，我“嗯”了一聲，可身子卻紋絲不動。這時，媽媽又叫了一聲，我還是沒動，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的表情由晴轉(zhuǎn)陰。沒辦法，母命難違呀！
我喜歡閱讀，我喜歡“悅在其中”的那種感覺。我希望閱讀和快樂永遠與我同行。
讀書的快樂作文 4
夏日午后，悶熱的空氣壓得我喘不過氣來，屋內(nèi)的寂靜逼得我窒息，“無趣”是此刻我對這世界唯一的詮釋。須臾間，瞥向書柜的眼角頓時亮了起來，似黑夜的一盞燈，令人精神振奮，帶人脫離苦海。隨手挑了一本書，便開始閱讀……
一陣陣響亮的聲音，再次喚醒我的注意力，漫不經(jīng)心的望向窗外，猛然驚覺──夜幕已低垂。韶光荏苒，原本厚如幾十本辭典的小說，如今卻剩寥寥幾頁是未知的領域，其余早已全數(shù)被征服。用心思索前面幾個小時的時光，我憶不起任何事，只記得自己盡情徜徉于“書”的國度，任憑想象力拉著我四處飛翔，將浮蕩的文字牢牢纏繞于我的掌心，書中的曙光牽引著我翩翩地飛向曼妙的結(jié)局。
我喜歡讀書，喜歡讀書賦予的無窮禮贊。它，點燃了心中那塊已被世間無趣枷鎖所捆綁住的碎片，讓它重新燃起赤紅的烈焰，使心靈無拘無束地悠游在書中世界。
精讀美國作家艾琳˙坑特的'《貓戰(zhàn)士》體會貓兒對人類摧殘森林的反感，領悟它們自力更生，獨自面對風風雨雨的勇氣。不論是天災禍事，都想盡辦法的搏斗，盡管傷痕累累；盡管失去了伙伴、手足，甚至是親人，依舊踏著堅定的步伐，賣向令人憧憬的未來，決不輕意向困難屈服、低頭。每每闔上《貓戰(zhàn)士》，都會將我心灌滿無限勇氣，鼓舞了原本消極的心情。
閱讀《牧羊少年的奇幻之旅》，看著牧羊少年從不動搖、鍥而不舍地朝著夢想前進，不管前方等待著他的是什么，仍舊毅然決然地邁開腳步。即使明知會被懼怕吞噬、蒙蔽，也不為所動。一切都只是為了一個夢！一路跌跌撞撞的循著蜿蜒的道路，盲目相信“當你一心想完成某件事時，整個宇宙就會聯(lián)合起來幫助你完成”與“注定”，只身前往未知的未來的牧羊少年，使我打從心底敬佩。
讀書，洗滌了我的魂，沉淀了我的心，撫慰了我的靈，供脆弱的心一個庇護所，予激動的心痛快發(fā)泄不快的情緒。
在干涸的土地上，重新栽種新的芽苗，滋潤遍布塵土的我的心靈，點綴了早已黯淡的蒼穹一些璀璨的星子，是讀書給予我莫大的孕育。
讀書的快樂作文 5
人生的樂趣，就在于不斷地讀書。
書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現(xiàn)代便利許多�！皶q為藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃藙⑾蛘f過這么一句話。意思是：書十一位良藥，善于讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，也有個名叫蘇秦的.人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦讀書的精神�？梢姡麄儗χR的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書。
高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。她說：“書籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！笨粗@些文字，我們仿佛可以想象到當時的場景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書。��！他是有多愛書籍呀！
在抗日時期有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說：我這一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，整天躺在這里吃飯、睡覺，你們知道我是多么的難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領導中國走向富強、民主的主席連生病─發(fā)高燒都想著要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的關系。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民眾。因為有了書，所以我們的成長歷程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！
讀書的快樂作文 6
學而習之，不亦智乎！
翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情；查閱無數(shù)學術(shù)書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎？學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀察，一次次的體驗，用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學習的海洋。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調(diào)反復，讓自己在學習中升華自我，提高能力，向成功邁進。學而習之，在反復中思考，在醞釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因為牛頓會思考，并不斷在實驗中領悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學習的基石。
正如孔夫子所說的“學而不思則罔，死而不學則殆”，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學習的`智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。學而習之，在質(zhì)疑中堅守真理，勇于實踐，成功才不會與你分道揚鑣。
面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被消滅的�？梢姡爸R就是力量”，而為了獲取這股力量，學習是唯一渠道。在學習的旅程中，他人的質(zhì)疑，道路上的艱辛都會成為你的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶豫，不要傍徨，勇于實踐真理，不畏質(zhì)疑與艱辛，智慧學習，超越自己，深化自我，取得成功。
學習，常常平淡，又往往紛繁。正因為觀察與體驗，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明；正因為思考與領悟，紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈；更是因為質(zhì)疑聲與實踐，才賦予學習以多彩，賦予學習以智慧。
學而習之，不亦智乎？
讀書的快樂作文 7
成功是快樂的，收獲是快樂的。在日常生活中，有許多令我快樂的事，如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！币驗樽x書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”因為讀書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份，也是我們不可缺少的。
我讀過一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。當媽媽買回這本書時，我特別的.欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看，所以很想擁有它。太棒了！我終于擁有它了，急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節(jié)，在書海里盡情的遨游。書也教育了我，舍己為人、純潔無暇的友誼精神。
我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢！讀書節(jié)時，我的同學拿了本《昆蟲記》去學校，當時我就被這幾個字吸引了，我跟同學說：“我可以借你的書看看嗎？”可同學要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換，就這樣，我把書捧到了手里，仔細地看，正看地入迷。上課鈴響了，同學把書又要了回去。回到家里，我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是，爸爸當時就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天，郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了，我就像熱鍋上的螞蟻，急忙把書打開，我看了一頁又一頁，了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道：“這可真是一本好書�。 边@本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習性與大自然的關系，感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達爾文都說了：“法布爾是一位無與倫比的觀察家�！彪y道這不值得我們學習嗎？
我還看過很多種寓言書。每當看的時候，仿佛讓我坐上了時空穿梭機，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸�！蔽覑蹠�，我愿在書的海洋里遨游，正如高爾基說的：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
書是人類的朋友，是人類進步的階梯，讀書對我來說是一種快樂，因為它可以我收獲到知識，豐富我的智慧。
讀書的快樂作文 8
書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的'精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發(fā)奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發(fā)明家，一個科學家，一個教師，一個醫(yī)生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發(fā)達的社會立足，難以養(yǎng)家糊口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區(qū)別于動物最大的區(qū)別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。
不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過后，明天還是一個艷陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？
讀書的快樂作文 9
讀書，何不為一件快事？當你沉浸在美味的書香中時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當你沉浸在書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。
記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。
“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認為，在吃飯的時候，應該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫這首歌，大概是怕孩子們會忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法�？梢娝嵌嗝磹勰切┖⒆影�！
其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學園起火了，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的
兒子——大學生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學校呢？”看到這的`時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？
讀書，真的是一件快樂的事��！
讀書的快樂作文 10
你去過肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎？你去過最古老的城堡——布拉格城堡游覽嗎？你見過古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎？……我?guī)銇硪淮纹婷疃S富的讀書之旅，為你發(fā)掘一個個“小秘密”。這里可以領略大自然的神奇，還可以汲取智者的聰慧與精神……
來，牽著我的手，帶你遨游吧！
這里有炮火連天的戰(zhàn)場，萬馬嘶鳴，刀光劍影，勇士們的呼喊聲夾雜著如雷鳴般的馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個大地，黃沙滿天，血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗，馳騁在沙場上抗拒倭寇；同時，又看到他為奸人所害慘死的血腥場面，不禁悲嘆惋惜。
在這里旅行，不僅有悲歡離合，也有陽春三月；不光看到人間悲喜劇，也有風花雪月春華秋實，繁花似錦的景象。
穿越唐朝，看杜牧“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”�？刺K軾《六月二十七日望湖樓醉書》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。一會兒烏云翻滾像潑灑的墨汁似的，傾盆大雨，一會兒雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。再過一陣又是大風把烏云吹散，水面平靜。水像藍天一樣開闊明凈。你說風雨過后，風景是不是格外美麗，你說每件事是不是都會有它最完美的結(jié)局？
哇！這是什么地方啊？原來是《愛麗絲漫游奇境記》中的兔子洞，我們也同愛麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個奇幻的世界里，我們也像愛麗絲一樣不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認識自我，不斷成長，好像我也終于成長為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境。
啊，這種遨游讓我們目不暇接，應有盡有。一時將我?guī)У嚼菬熕钠穑盒鄄⒘⒌娜龂鴷r代，去品味戰(zhàn)國群才的.紛爭；一會兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚；也可能走進美食世界里大大地享受一番；或是掉進漫畫世界里歡笑一陣；再不就在動畫世界里充滿遐想……在這書籍的世界里旅行，讓人懂得了中國的上下五千年；讓人啼笑皆非；或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢，讓我們整裝吧，再一次次出發(fā)，一次次啟程……
讀書的快樂作文 11
我喜歡讀書，每讀一本書就等于獲得了一份快樂，因為讀書可以解答許多問題�？梢垣@得許多知識�？梢越忾_許多謎團，人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊，每當解開一個謎團我都非常高興，《沉睡千年的法老》、《滴血的'龍》、《會流淚的骷髏》、《來自亡者的信件》，每當讀完一本，我都非常的興奮。
讀一本好書，就是與一個高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎？書籍是人類進步的階梯。你又進步了，難道你不開心嗎？讀書好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開心嗎？
一本書好似一朵花，一個圖書館好似一座花園，而我們只是一只小蜜蜂，打開一本書就是停在花心里，閱讀這本書就是開始采蜜思考這個題就是開始釀蜜，掌握了這個題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎？
我們要堅持讀書，這樣才能使我們的生活充實而快樂！
讀書的快樂作文 12
俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的
還比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠；感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的.樂趣！
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書，激發(fā)了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會發(fā)生這件事，原理是什么，我還會很快樂，這還是讀書的樂趣。
讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在于讓我們欣賞文章的同時，也可以領悟一個有一個的人生真諦。
讀書的快樂作文 13
今天下午，即使老師不在，只有班長在看，但是學生們似乎很認真，很努力。有些人低頭努力寫作。
有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀，品味書中的文字和段落。那時，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動地描繪了故事的情節(jié)，我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動。每當我讀到頑皮包的有趣事件，我都會露出甜蜜的微笑。我朝著成長又邁進了一步！我對自己說，“這是成長和幸福！也許，農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂。
對老師來說，這是全世界。對我來說，這是閱讀的味道。因為讀書的味道如此甜美，就像把無數(shù)的糖果放進學生的`心里。也許學生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂，只有快樂才能讓他們成長！”事實上，在閱讀中，只要你用心去體驗，你就能感受到閱讀的快樂。當我讀到書中描寫桃花的那句話時，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無盡的回味。我透過書看到了書中金色的陽光，這讓我精神煥發(fā)。
讀書的快樂作文 14
書籍是人類進步的階梯，讓人充滿智慧；書籍是我無聊時唯一的慰藉，讓我倍覺生活的充實與有趣；書籍是一幅多彩的畫，只有用心品味才能看出出彩的部分。
我愛讀書，讀書使我快樂。
那么，是書中的什么讓我如此著迷呢？別急，聽我細細講述。
我從小就對故事充滿了好奇，書中的角色讓我感到神奇，不管是童話故事中會說話的小動物，還是神話故事中令人心情激動的各種神明，都會讓我隨著劇情的發(fā)展進入書中的世界。
剛上小學的時候，因為讀的書多，識字量在我這個年齡算是多的。書中的故事也令我對長大充滿憧憬，令我對知識有了新的概念，令我更加了解歷史的發(fā)展。書中的世界仿佛美麗的花朵，散發(fā)著淡淡幽香，使我陶醉。因為讀書時過于專注，所以在讀書時除了書中的文字，周圍的`一切都變得虛幻了起來。世界中好似只有我一個人，而其他人都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。只有書中的劇情在推進，而時間也就停止了奔跑，只有我在書中自由的飛翔，再也聽不見其他人的聲音，看不見其他人的身影了。
到了高年級，我也意識到了讀書的重要性。我感到慶幸，小時候愛讀書，以至于現(xiàn)在學習語文不會感覺很困難，而且也意識到了我們?yōu)楹味x書。為自己的未來而讀書！為中華之崛起而讀書！
我讀書也不僅僅是為了快樂，而更是為了能更快更多的汲取各種知識，盡快成長，為祖國的繁榮強大貢獻自己的一份力量！
讀書的快樂作文 15
有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
讀書的作用有很多，我們古人曾經(jīng)說過，讀萬卷書如行萬里路，這里講的就是讀書可以識趣，可以通過讀書這樣一個活動來了解外部的世界，了解到這個世界上的蕓蕓眾總，另外古人也曾經(jīng)說過，讀書破萬卷下筆如有神，通過讀書的.這種方式，我們可以積累很多的知識，在用到的時候就可以將之傾囊而出
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
二年級的一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語便說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”
讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
讀書的快樂作文 16
我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍校》，哈哈！今天晚上又有書看了！正當我高興時，媽媽似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對媽媽應了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了媽媽的關門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的'老虎，貪婪地讀著《西點軍�！贰Ｉ钜故稽c半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉(xiāng)。
還有一次，那時正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進入夢鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。
這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。
讀書的快樂作文 17
人生就像一篇樂章，而讀書則像其中的一個音符，伴隨著我的成長。
從書中我學到了很多知識。幼兒園時，從學校發(fā)下來的五顏六色的課本中，我認識了什么是方形，什么是圓形，知道了生活中除了黑白，還有其它的顏色。我也學會了人生中的第一首兒歌，學會寫人生中的第一個字。
步入小學時，我讀了《小鯉魚跳龍門》，小鯉魚懷著美好的向往踏上了尋找龍門的冒險之旅。他們克服重重難關，最終憑借智慧和協(xié)作跳過了高高的龍門水庫，看見了美麗的景色。小鯉魚用行動告訴我們只要懷著積極向上的心，無懼困難和挫折，理想并不遙遠。
現(xiàn)在的我愛上了《學生探索百科全書》《大偵探福爾摩斯》《十萬個為什么》等等。讀這些書我仿佛看到無數(shù)只恐龍在森林里奔跑，好像看福爾摩斯破案的案發(fā)現(xiàn)場，我如同看到了五花八門的問題的`答案向我飄來……
讀了《稻草人》之后我覺得稻草人非常的勇敢，而且還很善良。書中一位老太太的丈夫病死了，她的兒子也得了白喉病死了，稻草人想幫助她，但卻無能為力，它的心地那樣善良。所以我們以后要像稻草人學習。也做一個善良的人，將我們的世界變成美好的人間。
讀著這些書，我不僅學到了學校里學不到的知識，而且這些知識的新奇、獨特，吸引著我每天都不自覺地看一番。我要把這些書推薦給我身邊的同學、好朋友們，讓他們和我一樣也感受著同樣的快樂！
讀書的快樂作文 18
讀書樂是另一番境界。
讀書本身就是快樂，就是幸福。書，就是一處精神樂園，一座幸福殿堂，一條陽光大道，讓你自由行走、任意遨游、隨時享用。讀書的快樂不是以有用沒用作為坐標的，而是作為一種生活而快樂的。不管是少壯求學之時攻讀課業(yè)，還是老眼昏花之年臥看雜書閑書，快樂都相伴而行；無論是獲取既修身又濟天下的學問，還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資，快樂都形影不離；不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀其大略”，或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”，快樂都不離不棄。
快樂不是物質(zhì)實體，而是一種心理感受。這種感受是難以描述的，也是無法尺量秤衡的。讀書快樂不是緣于表面功利的'追逐，而是來自心靈深處的滿足；書是讀不完的，讀書是一項永遠做不完的事情，具有永久的魅力，所以讀書也不是階段性的快樂享受，而是一生不舍不棄、無窮無盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書是我的價值追求，讀書快樂是我的人生感受，但倫理學家說，“無論社會的欲望或個人的欲望都不是價值判斷的依據(jù)”，我不認為我的這種快樂心理感受是適應于所有人的，更不能認為只有讀書才具價值。因為人的生活豐富多彩，需求千差萬別，價值觀念大相徑庭。我們需要讀書生活，但生活并不只有讀書。但我深信，以讀書為樂的人，只要有書可讀，快樂是不會離他而去的。
讀書的快樂作文 19
都說讀一本好書，可以使人的精神得到陶冶。書中的內(nèi)容所帶給我們的快樂，就好比在久逢干旱的時候得到一絲甘露；在寒風呼嘯的冬日中，獲得一縷陽光；在炎炎烈日下，感受到微風的撫慰。因為讀書，所以我快樂！
拿起一本書，翻開卷首，我就瞬間被那生動有趣的故事情節(jié)所吸引，立即進入了這個新的故事王國。不知書是有一種怎樣的魔力，它會使一個無趣的世界變得趣味無窮，會使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來，也會使一個絕望的`人感受到無限的希望。它的字里行間流露著書的作者對一切事物的熱愛、探索、對知識的無窮的渴望之情，從而準確無誤的通過文字來傳達給讀者。讓我們在無聊之時，在空閑之余，通過讀書來獲取快樂。
讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢》，我就好像瞬間穿越到了那時候，眾多個熟悉的人物，演繹著他們經(jīng)典的角色，并詮釋著他們鮮明的人物個性，在讀的同時，我似乎也與他們在同呼吸，共命運一樣；再拿起一本及其經(jīng)典的神話小說《西游記》，盡管這個故事已耳熟能詳，但書中的每一個文字，每一處標點，都還是在深深的吸引著我，因為這其中的每一個情節(jié)，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語句和段落，都值得我們深深的學習。書里面的快樂是無窮的！
一本普普通通的書，里面蘊含的樂趣和知識卻是無窮的。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這也強調(diào)了讀書的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在讀書中感受到無窮的快樂！
讀書的快樂作文 20
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們充實自己，完善自己；讀書可以讓我們拓寬視野；讀書可以讓我們體會別樣生活。
我們要讀好書，好讀書。在讀書的過程中要快樂讀書，這樣的收獲會更多。
在讀書的過程中要多做筆記，讀完每一章就要概括情節(jié)。曹文軒的小說深受我喜歡，《青銅葵花》這本書主要講了葵花被啞巴青銅一家領養(yǎng)，逐漸長大，最后為了上學，被城里接走的事，表達出了青銅和葵花的.深厚感情。在本書中，葵花的懂事，青銅為家里分擔，描寫的細致——因為家里貧窮，葵花不舍得用油燈，只好每天放學快速跑到光照處去寫作業(yè)，青銅看在眼里，便每天早早出去賣鞋。這本書情感豐富人物描寫細致，使讀者有一種身臨其境的感覺。
快樂讀書，自然對書的感悟會更多。我們不能只看單一類的書，要全面拓寬�？苹妙�，可以讓我們了解先進的技術(shù)；古典類，則可以讓我們領略中華上下五千年的事；情感類，則可以讓我們提高素養(yǎng)，豐富內(nèi)心。
我喜歡在晚上讀書，但每當這時都會是媽媽的關燈警告。有幾次鉆到被子里偷偷看書，但都會被媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我便想出了在廁所里讀書的辦法。每次關燈時我都會說：“我去上個廁所。”然后偷偷拿了書進去，沒想到，不知不覺中過去了一個小時，這時，媽媽就會板著臉說：“在廁所干嘛呢？”“天機不可泄露�！蔽倚Φ�。然后連續(xù)好幾天這樣，自然紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀書良多好處，我們要快樂讀書。
讀書的快樂作文 21
書是我們的老師，俗話說書中自有劍術(shù)屋，書中自有顏如玉。遇到難題書來幫我們解決，迷失方向，書也會指引我們，寂寞無聊時，書也會帶給我們樂趣所以要多讀書。
我在書這個精彩的世界讀了善良的灰姑娘在朋友的幫助下成為美麗的.王妃，丑小鴨經(jīng)過不懈的努力，變成了白天鵝，賣火柴的小女孩兒，財寒冷的冬夜，凍死了，這么多精彩的故事，讓我對書愛不釋手。
我以前的課文里也有關于書的課文，竊讀記，走遍天下書為侶，我的長生果。書對我們多重要這些課文都是寫書的。只有讀書才能讓我們增長知識，才能讓自己有文化，所以要多讀書。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句名言更加提醒了書對我們的重要性小時候不知道努力，老了以后也沒有機會讀書了，世上是沒有后悔藥的。
讀書讓我受益匪淺，書也成為了我生活中的一部分。讀書讓我學到了很多知識，寫作水平也提高了不少，寫作文不再像以前那樣費勁，多讀書也可以多記了一些優(yōu)美的詞句，說話也會變得幽默風趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。書是一位仙子帶我走向成功之路。書是陽光照亮我們求知的路，書是階梯，幫助我們登上科學的殿堂，讀書的好處有很多，讀書也是我快樂。
讀書的快樂作文 22
今天是星期天。我和媽媽打算去第二書店讀很多書。五分鐘后，我和媽媽像兩只快樂的小鹿一樣快樂地出發(fā)了。
當我到達書店時，我和媽媽都在尋找我們最喜歡的書。過了一段時間，我媽找了一本雜志書，我真的很努力的幫自己找了一本夢寐以求的書——《聊齋志異》。我和我媽正要坐下來悄悄拿起書看的時候，發(fā)現(xiàn)今天來書店學習的人特別多，連座位都坐滿了，還有好多人站著看！所以我和媽媽只好站著看書。每個人讀書都像種在坑里的蘿卜。
這時，我們想了想。我們可以坐在那里看書。讓我們?nèi)ツ抢锟纯础５搅四抢锊胖酪埠軘D，像車道上的車隊集市一樣擠。我和媽媽不得不回到剛才站的地方。我和媽媽原本天真的以為下午書店會寬敞很多，誰知道，一個小時兩個小時過去了，書店里還是人多，大家都不愿意放下書，還在孜孜不倦的.看書。“書籍是智慧的鑰匙。我忍不住脫口而出說了一句；喜歡看書的人真多！" 3點45分，書店里的人才陸續(xù)走了。我和媽媽同時看完時間后，媽媽對我說：“10分鐘后回家？”我無奈地對媽媽說：“好吧！”
四點，我和媽媽依依不舍地回家了。因為我太喜歡看那本書了，我媽媽給我買的。"書籍是通向彼岸的船只。"閱讀，它提高了我的寫作能力；讀書，它豐富了我的詞匯量；讀書，它教會了我如何做人。讀書真的很有趣！我下次再來。
眾所周知，書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是通向知識的大門。他們把我們帶進了知識的海洋，他們就像陪伴我快樂成長的老師。
知識就像海綿里的水。只要你愿意擠，它就一直在。我可以從閱讀中學到很多，所以我喜歡閱讀，從閱讀中汲取無限營養(yǎng)�？催^很多書：《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星辰海洋》、《哪吒傳奇》、《百名名士成才故事》等。這些書陪我快樂的成長。
讀書的快樂作文 23
近期學校開展了書香校園讀書活動，在教室外的長廊里增設了許多書柜，班級里面每個孩子都帶了兩本課外書供全班同學進行閱讀，培養(yǎng)學生的讀書興趣。
最近，我發(fā)現(xiàn)越來越多的孩子們趁課外時間坐在教室外面的書柜旁邊讀書，他們或小聲討論自己閱讀的書目，或自己一個人全神貫注的讀書，或幾個同學共讀一本書，有時候我走到他們旁邊站了好久他們都沒有注意到我，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上都洋溢著幸福的.笑容，對知識的海洋充滿了興趣。此外，我還在閱讀課上帶孩子們?nèi)ラ営[室進行讀書。孩子們聽到要去閱覽室的消息，一蹦三尺高，連走路都是一蹦一跳的。在閱覽室閱讀孩子們能讀的書目就更多了，他們一個個癡迷于讀書的舉動令我感動。
這一刻，我深刻意識到讀書的重要性，讀書可以使人增長智慧，讀書可以使孩子們學習更多的文化知識，從知識的海洋中尋找快樂。作為一名語文老師更應該培養(yǎng)學生愛讀書的興趣，通過讀書提升孩子們的語言表達能力，提升孩子們的文學素養(yǎng)，逐漸形成“我讀書，我快樂，我成長”的良好學習氛圍。此外，為了激勵學生讀書，今后的工作中，我還需做到多給孩子們提供讀書反饋，為孩子們在班級樹立讀書榜樣，使每一個學生都愛上讀書，做到人人有書讀，人人都能從書中找到閱讀的樂趣。
讀書的快樂作文 24
我喜歡閱讀，因為閱讀讓我快樂。每本書里的知識都不一樣，我們得到的收獲和享受也不一樣。
我看了《中外名人立志叢書》。有一個小男孩和時間賽跑的故事。最后，他打發(fā)了時間。看完這個故事，我知道時間是寶貴的。不是有這么一句話嗎？一寸光等于一寸金，一寸金買不到一寸時間。
我也看了《安徒生童話》，有一個故事我記得最深，那就是《賣火柴的小女孩》。故事里的小女孩很可憐。除夕他還光著腳賣火柴。這讓我明白，幸福來之不易，要珍惜。
認真讀這本書，這樣才能感受到書的'快樂。只有讀書，才能開闊眼界，豐富人生！
讀書的快樂作文 25
生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！
當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的`愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味�！�
讀書的快樂作文 26
今天在延安學了孩子的課文，看到了愛讀書的孩子。他們和我們同歲，但對閱讀的熱愛卻不一樣。
我們這些生活在大城市的學生，口袋里至少有幾十塊錢，卻很少看書，尤其是男生，耳朵里塞著mp3，手里拿著電子詞典，從頭到腳都是名牌。但是它們有真正的內(nèi)涵嗎？也許他們能得到電子游戲帶來的快樂，但永遠得不到書本帶來的快樂。"圖書市場中人類進步的階梯。"像一些作家一樣，他們是校園小說的作者，他們也認真讀書，除了每個人寫不同類型的.張文。書可以使悲傷的人快樂；能讓孤獨的人得到生活的希望；可以讓表達不好的人進步。
說到這里，我想起了一篇關于張文鄰居家馬叔叔的文章，想必大家都讀過。馬叔叔賺了那么多錢，卻連一封信都寫不出來，甚至讓別人寫。真可惜！
再有錢也只是物質(zhì)滿足，讀書才是精神慰藉�？戳诉@本書，我覺得沒有哪家公司不會聘用你。
為了讀書，延安的孩子們用他們讀的報紙把它們剪下來，粘在一起，作為一本新書來讀…
好書不貴；一本好雜志最多只要幾美元。這本書的錢只占你全部錢的十分之一�；ㄟ@筆錢不會給你造成太大損失。
但是仔細看的時候有一種回味無窮的感覺，讓你突然有了很多想法。慢慢仔細讀，你會學到一些為人處事的原則。好酒需要貨，好書也需要貨。一本好書，就像一杯紅酒，散發(fā)著誘人的香味，只有愛讀書的人才能“聞到”這種芳香。
學生們希望你們都成為一名讀者，讓每個校園都充滿芬芳的書籍。讓我們在書海中盡情享受吧。
讀書的快樂作文 27
不斷成長，不斷收獲，在成長的過程中，我收獲了讀書帶給我的快樂。
在我的房間里擺著一個大大的書柜，里面都是我的最愛：《安徒生童話》《愛麗絲漫游奇遇記》《福爾摩斯探案》《賣火柴的小女孩》。一個個精彩美妙的故事讓我感受到了喜、怒、哀、樂，給了我許許多多人生啟迪，也給我的`小學生活增添了無窮的樂趣。
一、二年級的時候，我看書總是囫圇吞棗，每次媽媽讓我看書，我隨手拿起書瞄一眼就放下，三、四年級的時候，學校開展讀書活動，號召同學們多讀書，讀好書，現(xiàn)在的我慢慢喜歡上了讀書，書成了我最好的朋友。
書像一位好老師，教會我們怎樣做人，那些密密麻麻的漢字都是作者智慧與汗水的結(jié)晶。
讀了《福爾摩斯探案》，我體會到了福爾摩斯破解謎題的嚴謹，讀了《賣火柴的小女孩》，我感受到了賣火柴的小女孩兒在冰雪中的勇敢，讀了《拇指姑娘》，我欣賞到了拇指姑娘的聰明善良，高爾基說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！爆F(xiàn)在，讀書已成為我日常生活中不可缺少的一部分了，因為通過讀書，我不僅增長了知識，更主要的是通過讀書提高了我的作文水平。
讀書的快樂作文 28
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得的確不錯，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個不是博覽群書、志向遠大。如毛主席青年時代在北京大學圖書館工作時就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。
讀書是打開知識和智慧大門的`金鑰匙。
我和書也是形影不離，并結(jié)下了不解之緣。從《中華上下五千年》我了解到我國悠久燦爛的歷史文化�？赐辍端疂G傳》后我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧；看完《三國演義》后，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙云的武藝；看《冒險小虎隊》時，為他們的機智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢》時，又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……
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