我喜歡的一個人作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我喜歡的一個人作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個人作文1
張振揚是我二年級認識的好朋友,他有一個外號,叫做“書小迷”。因為他很愛看書,所以,我們給他起了這個名字。
他有一張瓜子臉,長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個扁扁的鼻子,而鼻子下面呢,就是他那張櫻桃小嘴了。
有一次,他來學校上學,結(jié)果我看到他的眼睛里有許多紅血絲,我好奇地問他:“你的'眼睛怎么了?難道生病了嗎?”
他搖搖頭,說:“是因為我昨天看書看得太晚了,到十一點才睡覺。所以才有紅血絲的。”我聽了他的話,嘆了口氣,自言自語地說:“!真不愧是書迷呀!”
還有一次,我和他在操場上玩,我們比賽跑步,我沒注意腳下有個石子,不小心摔倒了,可我馬上就站起來,不想讓張振揚為我擔心。
他跑到終點了,看我還在半路上,感覺怪怪的。心想:李松霖平時不是比我跑得快嗎?為什么今天卻輸給了我,而且他跑步的姿勢也和往常不一樣?
等我到終點,他就問我:“你剛才摔倒了嗎?”
我說:“沒……沒有呀!”他看我說話結(jié)結(jié)巴巴,就知道肯定是我摔倒了。
于是,他看了一下我的小腿,果然擦爛了一大塊!然后,他就帶我去學校醫(yī)務室處理傷口了。
怎么樣?我這個朋友不錯吧!反正我覺得他很好,我真為我有這樣一位朋友而感到自豪。
我喜歡的一個人作文2
上學期時,我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是外地人,她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生委員,誰的.指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王!
她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數(shù)了。一次語文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽!蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪99分。
不久他們家搬走了,他還給我寫了一封信,信中寫道:我很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”
讀完信,看著期末試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那么多錯,也難有今天的好成績。
現(xiàn)在,我還時常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會進步得更快。
我喜歡的一個人作文3
我喜歡的這個人是一個比我大的人,先不告訴你,你自己去猜吧!
她,一張標準的蘋果臉,肥嘟嘟的臉蛋圓潤有光澤,濃濃的柳葉眉,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的櫻桃小嘴,一看就是一個“標準美女”只可惜那高高的鼻梁上架了一副眼鏡,不過這樣也挺好的,因為這樣就成了“有文化的美女”了。
她從小就和我在一起,所以我很喜歡她。小時候,我們兩家在一幢樓里,她家在五樓我在三樓,雖然中間只隔著一樓,但我們還是覺得很遠,巴不得我們兩家是鄰居,我們吃飯在一起,我從家里抬著飯去她家或她抬著飯來我家,我們上幼兒園在一起,我們在一個,要么我爸爸今天送我們一起去,要么她爸爸明天送我們一起去,反正我們在上小學前每天都是形影不離。
我愛好相同,習慣相近,所以我很喜歡她。我們都喜歡跳舞,我們一起報名,在跳舞的那里就我們玩得最好,只要是兩個人一隊的.事,我們總是不謀而合的在一起。我們的成績差不多,都是數(shù)學比語文好一點,但語文也差不到哪兒去,我們喜歡打同樣的游戲:《壞蛋冰淇淋》。
我們在一起玩不分大小,就算一個對一個大喊大叫,我們也不會生氣。一次,我們?nèi)フ椅覀冏钕矚g的植物──蒲公英,我收集了許多許多,趁她不注意,一個箭步?jīng)_上去對準她,猛撒一把,她沒有生氣,二話不說,立即反攻,對準我也猛撒一把,因為我們都穿棉衣服,再加上蒲公英很多,我們都快成“蒲公英人”了。我們在草地上,只聽見歡聲笑語,過了一會,蒲公英都落在草地上了,白茫茫的一片,像下雪一樣美麗極了。
因為我們從小在一起,所以我很喜歡她。因為我們愛好相同,所以我很喜歡她。因為她很漂亮,所以我很喜歡她。她──我最好的伙伴──李雨桐。
我喜歡的一個人作文4
要說我最喜歡的一個人,她不是童話中的白雪公主,也不是希臘神話中的維納斯,而是《西游記》中的孫悟空。
孫悟空身穿虎皮裙、頭戴金剛箍、手持如意棒。他占花果山為王,自稱齊天大圣,是唐僧的大徒弟。他不但一個筋斗云能翻十萬八千里,還會七十二變,上天、入地、下海無所不能,本領可大啦!在讀了幾遍《西游記》后,我覺得他的本領遠不止這些,他還有火眼金睛,能明察人間善惡,看清敵人的真面目。
我喜歡孫悟空的機智勇敢。在去西天取經(jīng)途中,一行人經(jīng)過火焰山。這火焰山的火唯有用牛魔王和鐵扇公主的`私人寶物芭蕉扇才能扇滅。于是,孫悟空變成小蟲飛入鐵扇公主的肚子里折騰,沒想到要得一把假扇。之后,孫悟空歷盡周折,大戰(zhàn)牛魔王,終于拿到了真芭蕉扇,使師徒得以西行。正所謂藝高人膽大,忠心耿耿真英雄!孫悟空為了協(xié)助師父去西天取經(jīng),不畏艱險,不怕失敗,肩負使命,勇敢堅強,著實令我欽佩。
我還喜歡孫悟空愛分享的品質(zhì)。當他發(fā)現(xiàn)了水簾洞時,就毫不猶豫地帶著小猴們一起住了進去。在他大鬧蟠桃會后,也沒忘記將桃子、美酒等佳肴裝進大口袋,帶回花果山給猴子猴孫們分享。他本領高強,卻不專橫跋扈;他高高在上,卻不欺凌弱。凰{(diào)皮頑劣,卻明辨是非他是美名遠揚的美猴王,更是名副其實的齊天大圣。
金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。我要向?qū)O悟空學習,學習他的不怕苦累,持之以恒,勇敢無畏、敢擔當。我還要像孫悟空一樣關心他人,有好東西愿意與人分享,重情重義,忠心耿耿。這就是我最喜歡的人孫悟空。
我喜歡的一個人作文5
你要問我最喜歡的一個人是誰,我會毫不猶豫的告訴你,他是我爸爸。
可能在大家心中,是一個嚴肅的'人,因為他很少笑。但是這種想法是大錯特錯的,在日常生活中,他可是恨幽默的,尤其是模仿媽媽生氣的樣子。
記得那一天,我放學回家,見媽媽在廚房里忙活,心里竊喜道:這下可以偷偷聽歌了。正當我聽得津津有味時,突然聽見背后傳來一聲:“竟然在聽歌!” 我嚇得差點從凳子上摔了下來。回頭一看,哦,原來是爸爸。我趕緊把手指放在嘴邊,示意他別出聲。爸爸在外面把了一會兒風,也輕手輕腳地走到我面前!暗葧䞍耗銒尶匆娏耍蜁@樣!敝灰姲职峙繄A睜,一手叉腰,另一只手做成嘴巴狀,不住地一張一合。我差點嚇得差點背過氣去了。就在這時,媽媽突然出現(xiàn)在門口,見到爸爸這副怪模樣,問道:“你這是在干嗎?”只見爸爸立即換了笑臉,怪聲怪氣地說:“當然是在……在跳舞啦!蔽胰滩蛔∥嬷,在一旁偷笑,心想:一個大男人跳啥舞?媽媽并不善罷甘休,目光在我和爸爸身上漫游。終于,媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的MP3。她瞇著眼睛,問:“那MP3又怎樣解釋?”“這不是爸爸的舞蹈太美了,如果沒有音樂怎么行呢?”說完,還向爸爸眨了眨眼睛。而媽媽只好無可奈何地退回廚房去了。
因為有了爸爸,我才可以忙里偷閑。因為有了爸爸,我得生活才變得更快樂。爸爸,我愛你。
我喜歡的一個人作文6
我喜歡的人有很多,但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一向教到我五年級。五年級上學期開學不久,我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后,我一向很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上,顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。此刻我雖然很少見他的字,但是,一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本,欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好,但是,出書法家外,他寫的書法是無人能比的.!
每當我有難題克服不了想放棄的時候,孫老師的那笑容就會出此刻我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候,他不管是否有是,總會停下來,對我問長問短問我在生活上是否有困難,問我學的知識掌握了沒有。有時,我把不會的題目告訴他時,他總是不厭其煩地講,明白我聽懂為止。有時,我問的問題太簡單了,他就會微笑著對我說:“你再想想。相信你自己,能行!”
孫老師對我的愛,是無微不至的。我真想對他說:“阿!老師!您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!您,老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!”
此刻,在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜歡的人是誰時,我還會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任孫老師!”
我喜歡的一個人作文7
我喜歡的人有很多,但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久,我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后,我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上,顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。
現(xiàn)在我雖然很少見他的'字,但是,一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本,欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好,但是,除書法家外,他寫的書法是無人能比的!
每當我有難題克服不了想放棄的時候,孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候,他不管有沒有急事,總會停下來,對我問長問短問我在生活上有沒有困難,問我學的知識掌握了沒有。有時,我把不會的題目告訴他時,他總是不厭其煩地講,直到我聽懂為止。有時,我問的問題太簡單了,他就會微笑著對我說:“你再想想。
相信你自己,能行!” 孫老師對我的愛,是無微不至的。我真想對他說:“啊!老師!您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!您,老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!” 現(xiàn)在,在新的環(huán)境中,如果有人問我最喜歡的人是誰時,我還會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任孫老師!"
我喜歡的一個人作文8
我喜歡的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有弟弟等......但是我最喜歡的人是我的媽媽,因為她有很多特點值得我去學習,所以我特別喜歡她。
我的媽媽很美麗,她長著圓圓的臉,一頭烏黑的長頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,我的媽媽中等個子,微胖的身體,每天都很精神。
我的媽媽不僅人長的漂亮,還樂于助人。我記得有一次我跟爸爸、媽媽、還有弟弟去淇縣進貨,到到遷民十字路口,我媽媽看到一位老奶奶,于是媽媽讓爸爸停下車,媽媽下車問老奶奶:“”您需要幫忙嗎?老奶奶說:“她去淇縣找她兒子,等了好久都沒等上車,媽媽又說:“我們正好去淇縣,您坐我們的車走吧,老奶奶很高興的上了我們的車。一會兒就到淇縣了,老奶奶下車前,她從兜里掏出來50塊錢給媽媽,媽媽說什么都不要,老奶奶感動的說太謝謝你們了,媽媽說不客氣,這是我們應該做的。
媽媽不僅漂亮,樂無助人,還很善良。
還記得有一次,有一位老爺爺去我們飯店吃飯,媽媽讓爸爸給老爺爺做了一大碗手工面,媽媽看到老爺爺?shù)腵錢不多,于是對老爺爺說這碗面不要錢,這碗面條是剛才做的多了,留下的,沒人吃,我在一旁看到一切,感覺媽媽好偉大,好善良!
我媽媽的這些特點都是值得我學習的,因為媽媽有這樣的品質(zhì),所以我才最喜歡她,因為她的特點值得我們學習,如果每個人都會像媽媽一樣那么樂于助人,那么善良,我相信世界將會變的更加美好。
我喜歡的一個人作文9
在上學期的最后幾個月里,我們班的英語老師回家待產(chǎn)去了。我們被迫換了一個新的英語老師,這個老師姓林,比回去的那個老師更溫柔,我也就更放寬心的`可以在課堂上放肆得睡覺了。因此,我并不感覺很憂傷。
林老師剛到的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了這個老師的一個特點對我很不利。就是這個老師說話聲音不僅很大,而且還經(jīng)常帶著擴音器。每次我想睡覺的時候,總會被老師一句話驚醒。因此我總是睡不著,而林老師也發(fā)現(xiàn)了我上英語課老想睡覺。所以每走到我身邊,總會把音量提高一個檔次,震耳欲聾,我也就睡不著了。
但是時間一久,我也就習慣了林老師的聲音,也習慣了擴音器。無論老師講課多大聲,我也習慣了,依然能睡著覺。我的英語成績也就直線下滑,林老師也對這個問題下了對策。每次看我要睡覺的時候就叫我站起來回答老師隨機出的問題,然后讓我站一兩分鐘。好讓我認真聽課,而我總是坐下就睡,出于林老師的心軟,也不和我太計較,就是在中點時把我叫起來聽著。
之后,老師就常常找我“喝茶”。但我還是聽著英語課就犯困,已經(jīng)習慣了。而那個擴音器發(fā)出的聲音,我聽到那個擴音器發(fā)出的林老師的聲音就像聽到了催眠曲一樣。絲毫不打擾我睡覺了,林老師也很無奈。
不過我很不理解林老師為什么把我列入進步名單,我覺得我的英語已經(jīng)不存在希望了,為什么老師還是那么執(zhí)著呢?可能這就是老師對學生的責任心吧,我至今好不能理解老師為什么要把我列入進步名單。
不過說句心里話,除了在課上,我還是挺喜歡林老師的,這么一個溫柔的老師,讓誰不喜歡呢?
我喜歡的一個人作文10
站在講臺發(fā)外語書的一個小姑娘長著烏黑的長頭,頭發(fā)上扎著珍珠似的皮筋,還夾著星星一樣的發(fā)夾,柳眉下有一雙水靈靈的眼睛。
她辦事非常細心。有一次,蔣老師叫她和我到小教處找鄒老師到教室來布置家庭作業(yè),可我們倆怎么也找不到鄒老師,我開始有一點泄氣,對她說:“你別找了,說不定鄒老師回家了!笨伤牧伺奈业募绨蛘f:“做什么事都要有毅力,要給自己下一個任務,比如說,找不到要找的`那個人,就不能吃飯,或者不上去見老師,不上去上語文課、數(shù)學課!甭犃怂膭窀,于是我打起精神同她一起在辦公室等,等了太約十分鐘,鄒老師終于回來了,于是我們倆個又手拉著手一起走到教室去了。
還有一次,我和她到操場去上體育課,到了操場,只聽見一陣哭聲,我和她連忙跑邊去一看,原來是有一位小妹妹摔倒在地上。這時又聽見一陣陣響亮的哨子聲,我拉起她的手讓她走,她又說:“你沒見這位小妹妹受了傷?我陪她去醫(yī)務室,你去上體育課吧!記得幫我請假!蔽衣犃怂脑捘樁技t了,覺得自己做錯了,于是也陪小妹妹去了醫(yī)務室,頓時,小妹妹的臉上又露出了笑容。
你們猜一猜,這一個小姑娘的名字叫什么?我告訴你吧,你可要幫我保守秘密,這一個人就是我們班的副班長張禎容。
我喜歡的一個人作文11
一天,我正逛商場,突然聽到“啊”的一聲驚叫。我疑惑地想:在商場里應該沒有人會打劫吧,那會是誰最叫呢?我的好奇心越來越強,便忍不住聞聲而去。
聲音越來越大,這時,我看到了一堆人擁在前面,真是里三層外三層,我好不容易才擠了進去,看見一位年過花甲的老奶奶倒在了地上,一邊呻吟著一邊說:“誰來幫我一下啊——”周圍的人卻沒有一個人出來幫助這位可憐的老奶奶,還不住地說:“老人就是這樣,真是作孽。 边有些人本想幫助她,卻被旁邊的人擋住了說:“不要啊,萬一她出了什么事,她的家人向你要醫(yī)藥費就麻煩了!蔽译m然也有些不忍,可我也不想牽連進去啊。結(jié)果,沒人肯幫老奶奶。我剛要離開,只見一位身材高大的叔叔擠進來人群,和藹可親地問:“阿姨,您沒事吧,讓我?guī)蛶湍。”“年輕人,你真好,謝謝你啊!笔迨灏牙夏棠谭隽似饋,從老奶奶衣服的口袋里掏出了一個標注著老奶奶的'身份和地址的卡片,叔叔只看了一眼便扶著老奶奶離去了……我望著他倆的背影,不禁感慨萬千:雖說老奶奶和這位叔叔互不認識,但這位叔叔卻在她有困難的時候幫助了她,這品質(zhì)真是難能可貴!可惜周圍的人和我卻都沒有這個品質(zhì)。要是有,我們的世界將更美好!叔叔,你助人為樂的精神,真了不起!
我喜歡的一個人作文12
我有許多喜歡的人,其中,我最喜歡孟欣。她長著一束短頭發(fā),有一個白白凈凈的臉盤,一雙明亮的眼睛,特別好看。她是我的同班同學,學習很好,上課認真聽講,做事一絲不茍,是我們的好榜樣。
有一天,她來到學校,做完課前準備,老師讓他批我們?nèi)辔迨说淖鳂I(yè),孟欣說:“好”。孟欣過去以后,開始批作業(yè),我來的時候老師也讓我?guī)兔闲琅鳂I(yè),我去的時候孟欣在一絲不茍地批作業(yè),我怕打擾她,悄悄的過去站在她身邊,拿起作業(yè)本,開始批,我們批完的時候,我和孟欣把作業(yè)送到了老師辦公室,老師檢查后夸我和孟欣做事很好,讓我們當上了語文課代表,我和孟欣都很高興,回去以后,我和孟欣拿著語文書開始領同學們讀課文。上課了,孟欣很快回到了座位上,語文老師回來了,我們開始上課,今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》,我們講完了,就開始做練習冊,我看見孟欣在認真地在做,孟欣做完后交給老師,老師夸她做得很認真,還把她寫的那些都展示給我們看,我們都夸孟欣做得很認真,做事一絲不茍,是我們的好榜樣。下課后,我和我的同學一起出去玩,我看見孟欣在教室里看語文書卻不出去玩,我看見孟欣在復習今天學過的`課文內(nèi)容,我們真要向她學習,這樣的精神。
就是這件事,讓我感到孟欣做事一絲不茍,上課認真聽講。所以我們都說她是我們的學習小標兵,老師也夸她學習認真,讓我們向她好好學習,就是這次期中考試,她的成績比我還高,我為我有這樣的同學而驕傲而自豪!
我從這件事體會到:我們也要向孟欣學習,上課認真聽講,積極回答問題,做事一絲不茍,做班上的學習小標兵,考試成績優(yōu)異,受老師表揚,受同學夸獎!
我喜歡的一個人作文13
你們知道我最喜歡的一個人是誰嗎?有人可能會說是我可愛的妹妹;也有人可能會說是我的廚師爸爸;還有人可能會說是我那愛崗敬業(yè)的老師;或者有人可能會說是我敬愛的長輩——奶奶、爺爺。哈哈哈,你們都猜錯了!其實,是我的媽媽哦!
媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),經(jīng)常扎著一根長長的馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神的。不過,最引人注目的還是媽媽的'眉毛了,她不管擔子有多重,那兩條黑黑的眉毛總是像月牙兒一樣彎著。一張紅彤彤的嘴巴,就像是用蠟筆涂上去似的。
媽媽特別的愛我,但是,那不是溺愛哦!媽媽不會花非常多的時間去打扮自己,可她有一雙靈巧的雙手為我創(chuàng)造各種各樣的奇跡。媽媽的手纖巧靈活,繡起十字繡來活動自如,令人眼花繚亂,贊嘆不已。
媽媽的愛是偉大的、無私奉獻的、不求回報的。記得有一次,我正在教室里上課,外面突然狂風大作,下起了傾盆大雨,過了一會兒,下課鈴響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”放學了,我心想:今天我沒聽媽媽的話,忘帶了雨傘,現(xiàn)在可慘了,我是冒著大雨飛快地跑回家嗎?還是在這里等雨小了在走回去?或者是和一個同路的同學一起遮回家?要么就找同學、老師借電話,打電話給媽媽,叫她來接我?我冥思苦想就是想不到什么好法子,就在我非常猶豫的時候,媽媽出現(xiàn)了,我急忙向媽媽的懷里撲去,一把抱住了媽媽,媽媽給我穿上外衣后就和我一起回家了,我開心極了!因為我不用被雨淋成“落湯雞”了。忽然,我看了媽媽一邊肩膀全濕了,我的眼眶也濕了。
這就是我最喜歡的一個人——媽媽,是她為我遮風擋雨,是她帶我駛向美好的未來。
我喜歡的一個人作文14
“老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。老師像學生的媽媽一樣,默默付出,不求回報。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天,我就說說我最喜歡的老師——黃老師吧!
黃老師臉圓圓的,后面扎了個馬尾辮。黃老師笑起來可愛極了!她的笑能讓犯了錯誤的同學心里沒那么內(nèi)疚,改正錯誤,成為好孩子。但黃老師生起氣來就可怕極了,就像沙塵暴來了一樣。
黃老師是我們的班主任,我啊,是打心眼兒里佩服她,她就像變魔術一樣,能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語。我在心里稱她為“大朋友”,因為我們和黃老師玩的時候,一點也不用拘束,仿佛黃老師返老還童了,變成了我們那么大的時候了。
而我們,也早就已經(jīng)把黃老師當成了自己的親人了,她會在我們受傷時、生病時,無時無刻關心著我們,照顧著我們。我還記得三年級的時候,我得了病毒性感冒,輸了好幾天的液,輸液的時候,不能亂動,你一動,就要重新輸,打另一只手,而且還要吃苦藥。有一天,楊杰來到了醫(yī)院,從手里拿出了一張橙色的賀卡,遞到我的手上。我打開賀卡一看,里面全都是黃老師的祝福以及全班同學的.簽名。頓時,我感覺我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌,想說話,卻說不出來,嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過了兩年了,到現(xiàn)在,我都無法忘懷。今年,我已經(jīng)五年級了,那張賀卡都還在我的抽屜里。我會一直珍藏著它,因為它不僅僅是一張賀卡,更是黃老師和全班同學對我的一份愛。
我感謝黃老師,我有說不完的話要對黃老師說,但總歸一句話:“我喜歡我們的班主任黃老師!”
我喜歡的一個人作文15
要說我最喜歡的人,那當然是我奶奶了。在整個家里,她對我最好,有什么好吃的,自己都舍不得吃,都留給我,有錢也不舍得給自己買件好衣服,都給我當零花錢,所以我最愛我的奶奶。
雖然奶奶對我百依百順,但有時也會不答應我的請求。記得有一次,我們學校正流行玩圓卡片,而我卻沒有幾張。于是,我就請求奶奶給我買個兩三包,跟奶奶去說家里的卡片加起來都有三斤重了,還要買了干嘛?我生氣地說:“那些卡片都放了好幾年了,我買點新的.不行嗎?再說了,那些卡片最多也就是兩三塊錢,很便宜的!笨赡棠搪犃诉是無動于衷,我便一屁股坐在地上,擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子,奶奶見了,怕我著涼,就只好帶我出去買了。現(xiàn)在回想起來我自己都生自己的氣。
奶奶身上要么穿著二三十塊錢的便宜的衣服,要么就是穿媽媽剩下的,所以我經(jīng)常會帶著奶奶去服裝店里看一看。有一次,我正和奶奶在街上散步,突然看到一家服裝店正在打折,我陪奶奶進去仔細看了看。我看中了一款一百元的大衣,對奶奶說:“奶奶,這件大衣挺適合你的,買一件穿穿吧!”奶奶卻嫌貴,帶著我走了。后來,我回家跟媽媽說,媽媽卻說:“并不是奶奶嫌貴,而是奶奶想省下錢給你買一件好衣服……”而我并不知道奶奶默默為我付出了這么多,我真是個不孝順的孩子。
奶奶如今也很少回來一次,但我每到星期五就會去看看她,每一次去都會帶點好東西?赡棠炭偸悄且痪湓挘骸疤F了,不要再買給我了,我都有……”
老師點評:小小年紀的你就能用這樣樸實的話語刻畫人物,并以最普通的事來表達對奶奶的喜歡之情,可貴。
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