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玩轉(zhuǎn)悠悠球作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的玩轉(zhuǎn)悠悠球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩轉(zhuǎn)悠悠球作文1
“哦！”“耶！”我們班同學(xué)現(xiàn)在異常興奮，教室里沸騰得就像一鍋煮沸的粥，鬧哄哄的。你猜，我們班要干什么嗎？告訴你吧，我們班馬上就要舉行同學(xué)們盼望已久的悠悠球大比拼啦！你瞧，比賽選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。噓，安靜，比賽要開(kāi)始了。
酷
第一輪比賽開(kāi)始了，是看誰(shuí)的悠悠球空轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)。首先上場(chǎng)的是宋旺澤，他使用的是“火力銀電”。只見(jiàn)宋旺澤握好球，膀臂使勁向下一甩，手指一松，悠悠球就自動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，球轉(zhuǎn)得好快好穩(wěn)哪！“39、40、41、42！”“oh，dear！”宋旺澤的悠悠球竟然轉(zhuǎn)了42秒，好酷��！
帥
第二輪比賽的是每位選手的“絕招”。冀鑫旺上場(chǎng)了，他先讓悠悠球睡眠后，又用左手勾住繩子往上挑，悠悠球繞了一圈，搭到了繩上，正在猛下沉的悠悠球受到繩子的阻攔，又彈了出去，冀鑫旺又敏捷地把球拉了回來(lái)，讓悠悠球再次乖乖地回到繩上，球又被彈了出去，悠悠球就像一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，自由穿梭在繩與繩之間，就這樣有幾個(gè)來(lái)回后，他才把悠悠球調(diào)成睡眠狀態(tài)，又隨即來(lái)了一個(gè)“嬰兒搖籃”。這時(shí)，我們班的同學(xué)都早已看得眼花繚亂，目瞪口呆。哇！真是帥呆了！
爽
接下來(lái)周宇航開(kāi)始亮相他的絕招了，只見(jiàn)他緊緊地握住悠悠球，運(yùn)足勁，用力一甩，悠悠球在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。原來(lái)他的'絕招是“大鵬展翅”，“嗖”“嗖”教室里靜得出奇，只能聽(tīng)到悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)跟氣流摩擦?xí)r發(fā)出的聲音。球轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，圈數(shù)也越來(lái)越多，大家都看得入了迷，情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。哇！真爽！
比賽選手們真是八仙過(guò)�！黠@神通。不知不覺(jué)，就到了游戲結(jié)束的時(shí)候了。今天這次玩轉(zhuǎn)悠悠球可真有意思，不僅給我們大家?guī)?lái)了樂(lè)趣，還給我們帶來(lái)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
玩轉(zhuǎn)悠悠球作文2
各位同學(xué)：
大家好！我是曹古寺小學(xué)四一班的宋柯瑩,今天我就要帶著一種歡快的心情來(lái)給大家說(shuō)轉(zhuǎn)四一班的悠悠球達(dá)人。
清晨,在四一班爽朗的讀書(shū)聲中卻伴隨著另一種“沙---沙”聲�？�！原來(lái)是悠悠球。
對(duì)了,不光忙著給大家說(shuō)閑話了.別把我們的悠悠球之"六劍客"給忘了。他們分別是：宋成武、孫永政、李振坤、張愉樂(lè)、王世偉、朱治清。他們正準(zhǔn)備著一場(chǎng)悠悠球大賽呢!
剛開(kāi)始，宋成武就玩出了一個(gè)很厲害的殺手锏,那就是“玩具風(fēng)車”，讓我們連聲稱贊。孫永政看了很不服氣,玩了一個(gè)“閃電快打”,讓我們?nèi)嗳硕俭@呆了,可惜還沒(méi)結(jié)束,就失敗了�？吹酱藸睿覀冃Φ煤喜粩n嘴。接著，我們班的第六劍客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球絕招是"音樂(lè)搖籃"�？粗�不錯(cuò),可是從頭到尾都太簡(jiǎn)單了,所以大家對(duì)他的評(píng)價(jià)不太高�？�！我們的悠悠球"六劍客"中的.第三位悠悠球高手,他玩的是"飛牒UFO".起初，大家對(duì)他的評(píng)價(jià)非常的高，突然,他的悠悠球繩斷了,真是不幸啊!
這時(shí),宋成武忍不住又要玩上幾招了,他的絕招是"空中飛人",哇!他的表演可真是不錯(cuò)呀!讓我們另眼相看。我們的悠悠球"六劍客"中第四位也想玩幾招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的還不錯(cuò),可惜最后沒(méi)能把線收上來(lái),因其難度系數(shù)較高，盡管最后失誤，仍獲得了好評(píng)。
這就是我們班的悠悠球達(dá)人,他們的表演精彩吧？在我們學(xué)校，盡管平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，我們的業(yè)余生活卻是那樣豐富多彩，每天都發(fā)生著不同的事情，我們是那樣的快樂(lè)與幸福。你是不是也想和我們一起生活？歡迎你來(lái)。
玩轉(zhuǎn)悠悠球作文3
天王來(lái)了，因?yàn)樗蚣汲�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都成為了他的fins，并親切地稱他為南瓜。先熱個(gè)身，再表演。悠悠球像是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓他怎么就怎么，一招核子彈跳，甚是驚人，真是個(gè)性慘老，他指如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電，只見(jiàn)有一股寒意撲面而來(lái)，這一招完成后，迎來(lái)同學(xué)們一陣暴風(fēng)驟雨般的掌聲。一雷未停，二音又起，一招兩周反轉(zhuǎn)，完美之作，猶如閃耀在銀河里的一顆明珠，隨后，又一招張無(wú)忌新傳——星際挪移，球飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，花式千變?nèi)f化，真牛��！速度飛快敏捷，我們簡(jiǎn)直佩服得五體投地，像是被施展了魔法，喲ＯＨ，厲害哦
接下來(lái)是自由招式，天王像包餃子一樣，在那兒用功玩球，一招天外銀龍，博得我們的`喝彩，如青龍般升起，又像瀑布?jí)嬄�，一墜千里，我們看得都忘記鼓掌，目瞪口呆，不管什么樣的球，在他的手里，也�?huì)發(fā)揮自如，一個(gè)字：高。
然后是我們的天王架起陣勢(shì)，擺起了YOYO擂臺(tái)，同學(xué)們紛紛踴躍上臺(tái)挑戰(zhàn)，首先是我們班第一YOYO高手賈思旗開(kāi)始攻擂，比智能旋風(fēng)，他輕裝上陣，以一個(gè)幽雅的姿勢(shì)使出了智能旋風(fēng)，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、大家一起幫著他數(shù)數(shù)，直到26個(gè)，此時(shí)雷霆般的掌聲獻(xiàn)給了他。接下來(lái)是天王開(kāi)始了表演，我們還沒(méi)來(lái)得及為他數(shù)數(shù)，他就已迅雷不及掩耳之勢(shì)讓YOYO魔術(shù)般
地飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……30個(gè)，我們傻眼了……；40個(gè)，我們絕望了……；50個(gè)，我們徹底被打敗了，直到５３個(gè)，YOYO才意猶未盡地漸漸停了下來(lái)，真是奇跡呀，他第一次守住擂臺(tái)，一陣沉默之后，我們?nèi)啾l(fā)出了非常十分以及極其熱列的掌聲，久久不�！螅嗌蠋孜桓呤忠矓∠玛噥�(lái)，我們非常慚愧，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高在他面前，我們只是班門弄斧而已，因此誰(shuí)也不敢再上前挑戰(zhàn)了。
他玩球水平實(shí)在令我們大家嘖嘖稱奇。最后，他送了我們一句話：相信自己，你能成功，只要努力，定會(huì)成功。我不由發(fā)出感嘆，凡是，只要努力，我們一定能夠成功！
玩轉(zhuǎn)悠悠球作文4
雖說(shuō)我們已經(jīng)是進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)也更緊了，可我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余都迷上了玩悠悠球，大家還會(huì)時(shí)不時(shí)地創(chuàng)出稀奇古怪的招式來(lái)奪人眼球。嬰兒搖籃下課鈴聲一響，老師剛走出教室，同學(xué)們便沸騰起來(lái)了，大家一窩蜂似的來(lái)到教室后玩起了悠悠球�！把剑脜柡�！”同學(xué)們之中頓時(shí)發(fā)出了一陣感嘆聲。原來(lái)“悠悠球高手金澤成”又在施展他那看家本領(lǐng)“嬰兒搖籃”。只見(jiàn)他右手持著一只叫“自由火”的悠悠球，朝地面猛的一丟，球便轉(zhuǎn)了起來(lái)，緊接著他用左手食指鉤住中間的繩子，一晃，球便一下子蹦了上去。金澤成一見(jiàn)便快速的將右手的拇指也掛住另一端，再一展開(kāi)， 竟奇跡般的形成了一個(gè)三角形。
繩子成形后，他再把悠悠球豎掛起來(lái)，稍稍波動(dòng)繩子，悠悠球便在三角形中來(lái)回?fù)u動(dòng)，這真有點(diǎn)嬰兒在搖籃中晃動(dòng)的感覺(jué)呢！環(huán)繞世界這招是許多同學(xué)都善長(zhǎng)的，但表演的最好的還是數(shù)許成楠了。一次，我在走廊上便見(jiàn)他施展過(guò)一次。他先把手中的悠悠球橫向甩出，當(dāng)悠悠球快著地時(shí)，許成楠又迅速把球逆向針轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)到頭頂時(shí)靈活將手腕一轉(zhuǎn)，球又形成彎狀下滑，緊接著球又慣性地向前一沖，又成了大圈，轉(zhuǎn)了起來(lái)，一圈，二圈，三圈……十二圈”一直轉(zhuǎn)到第十二圈，他才停了下來(lái)，此時(shí)邊上的.同學(xué)早已堂目結(jié)舌，不禁一個(gè)個(gè)豎起了大拇指。魔術(shù)手套在從多招數(shù)中最引人注目的可就是那魔術(shù)手套。悠悠球大師徐云斌便是一位能將此招控制自如的人之一。
他先把悠悠球轉(zhuǎn)起來(lái)，再拎住一頭，使悠悠球和手指平衡，再將繩子卡進(jìn)球縫中，等球收上，再一拉，又可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。這樣往往可以重復(fù)好幾次，再加上它的收迅速，真叫人看得目瞪口呆。 除此之外，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的悠悠球的招式等著大家去發(fā)現(xiàn)呢！奇妙的悠悠球不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還充分鍛煉了我們的動(dòng)手能力。 大家快來(lái)鑒別能力，讓自已的身心和這悠悠球一起轉(zhuǎn)起來(lái)！
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