實(shí)用的慶六一作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的慶六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

慶六一作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級進(jìn)行表演。

　　上午8點(diǎn)，全校師生聚集在操場上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。

　　下午場由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演，經(jīng)過好幾周的`練習(xí)，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動鞋，個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強(qiáng)身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。

　　隨后，其它班級也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，相信下一次，我們一定會表現(xiàn)得更好。

　　這個(gè)“六一”我過得非常開心。

慶六一作文 篇2

　　一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂的六一表彰大會和文藝匯演。

　　我們踏著歡快的步伐，懷著激動的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

　　走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來，令人陶醉。仿佛一切都在準(zhǔn)備迎接六一這美好的節(jié)日。

　　走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動聽。

　　開完表彰會，彩排好的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的'幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

　　我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動作。我們的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　六一表彰大會和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過的這個(gè)兒童節(jié)注定會成為歲月長河中最美好的記憶。

慶六一作文 篇3

　　今天，是國際六一兒童節(jié)，太陽公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動。來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好，開始演出。

　　同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的`彈奏起??悠揚(yáng)動聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動。星期四下午1點(diǎn)游園活動終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎。看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，越來越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！這次慶六一游園活動真是有趣！

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