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真帶勁作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真帶勁作文，歡迎閱讀與收藏。
真帶勁作文1
幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書(shū)，據(jù)說(shuō)我們還要考試……
可是，這本書(shū)我一字未碰這可就惱火了明天就上學(xué)了怎么辦？頓時(shí)，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對(duì)，就是現(xiàn)在！我扯了無(wú)數(shù)張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關(guān)門(mén)睡覺(jué)時(shí)我偷偷用紙條把門(mén)縫堵起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈在桌上看起書(shū)來(lái)，看的津津有味，一手摸著臺(tái)燈開(kāi)關(guān)正看到一個(gè)精彩部分的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)妹妹哭，立刻關(guān)燈，翻身上床，蒙頭躲藏。在這危急時(shí)刻，我還在用手表的'微光看書(shū)。
妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不愿停下她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣，幾次差點(diǎn)睡去。但還依然看著書(shū)，這事也忒帶勁了�？蘼曂：�。
半晌，才又從被窩里出來(lái)，此時(shí)的我，像極了諜戰(zhàn)片里的間諜，在查找有利信件。經(jīng)過(guò)九九八十一難的我，終于把它搞定了。
忽然，我想起了老師說(shuō)過(guò)要家長(zhǎng)簽字，慘，八十二難來(lái)了不過(guò)這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！
這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。
真帶勁作文2
早晨的光輝總會(huì)落在早起的樂(lè)兒上。
一路上，路邊的小樹(shù)隨著晨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，微弱的光發(fā)射在樹(shù)葉面上揮發(fā)出七彩繞繚的光。伴隨著清風(fēng)聲，還有小鳥(niǎo)的綿綿婉囀。
隨著時(shí)間的推逝，無(wú)數(shù)人走進(jìn)了大廳，坐在椅櫈上。此時(shí)，無(wú)數(shù)的悶氣聲從后腦旁襲而來(lái)，我頓時(shí)有些不知所措。
當(dāng)臺(tái)上主持人說(shuō)道：“請(qǐng)18號(hào)選手上臺(tái)表演�！蹦切┠X海中的聲音如怨魂般纏繞著我，‘你能獲得評(píng)委的認(rèn)可嗎？你能順利跳完嗎？你可以做到完無(wú)差錯(cuò)嗎？’
我愣了一兩秒，手套里的手冒著冷汗，似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼臺(tái)下，人山人海，似乎成堆般做在一起。我內(nèi)心十分抗拒，不肯邁出這短短的一步，但音樂(lè)聲已經(jīng)響起，我只能邁起了步伐。
看著臺(tái)下的觀眾，屹立在臺(tái)中央的我似乎也并不緊張。燈光絢麗多彩，不像想象中的刺眼，只要照耀在身上十分溫暖，仿佛我就是這廳里最靚的仔。
抬手，行進(jìn)走步，影子位，無(wú)數(shù)熒幕從我身邊精彩溢過(guò)。伴隨著鐘聲的敲響，影片進(jìn)入高潮，大幅度變化，旁足走位，一個(gè)人的獨(dú)場(chǎng)戲變得熱鬧非凡。音樂(lè)的節(jié)拍變化莫測(cè)，燈光照耀著整個(gè)我。
臺(tái)下愣了一兩秒，頓時(shí)涌來(lái)如雷般的'掌聲，這才是我所享受走在殿堂的感受吧！
臨近傍晚，余暉照拂在我的臉上，清風(fēng)吹散了我滿(mǎn)身的煩惱，也吹涌著我心間的音律！
真帶勁作文3
在10月份我們進(jìn)行了一次非常有趣的活動(dòng)——實(shí)踐活動(dòng)。表面上是十分好玩，但是卻有你們意想不到的囧事。
我們?nèi)酀M(mǎn)懷希望的上了車(chē)，到了后也興致勃勃地下車(chē)，可到達(dá)了宿舍，我們男生是有數(shù)不盡的抱怨在心中徘徊。
不僅要自己來(lái)鋪床單，競(jìng)還要套被套哎……如果是“創(chuàng)造模式”也好啊!可偏偏就是“三危生存”，這里不僅要自己動(dòng)手，連小吃店都不報(bào)銷(xiāo)。
無(wú)奈我只好自己鋪床套被了，前面的'鋪床十分簡(jiǎn)單，只要用“拉揉滾打鋪”就好了，但是不知是被套和我過(guò)不去還是棉被和我過(guò)不去，剛?cè)粋�(gè)角，拉緊，再塞一個(gè)拉緊，可剛剛那一個(gè)又掉了，這令我“失望失望再失望”，這時(shí)“救星”“汪哥”好了，他見(jiàn)我正進(jìn)退兩難，便過(guò)來(lái)幫忙，他一個(gè)“翻套餡被”便三下五除二拉出了被子，我急忙上去幫助他，見(jiàn)被套不聽(tīng)話便用“大招”——“猴子進(jìn)洞”這招直接鉆入被套將每個(gè)角弄平拉正，可這一個(gè)“壯舉”怎能少了狗仔的拍攝呢!
這不戴老師來(lái)了，她拿出手機(jī)擺了一個(gè)拍照的動(dòng)作，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備跑走時(shí)，一道光帶著一聲“咔嚓”我也不幸被拍進(jìn)去。汪哥出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了四周的男生都在笑，他回過(guò)頭來(lái)用那疑惑的眼神看著我，我其實(shí)也想笑一聲，可我依然擺了一個(gè)“沒(méi)辦法”的動(dòng)作。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在太好玩了!希望以后能多一點(diǎn)這樣的活動(dòng)!
真帶勁作文4
草原，草原。這個(gè)地點(diǎn)為什么總讓人想到碧藍(lán)碧藍(lán)的天，雪白雪白的羊群和青青的草原呢?一抬頭，騰格里正笑盈盈地凝視著我們呢!
一下大巴，就聞到了一股青草味。循著味道，我們走進(jìn)了舊時(shí)成吉思汗的獵場(chǎng)。
草，是綠的;天，是藍(lán)的;空氣，是那么清新甜美，有叫人想要撒腿狂奔的沖動(dòng)!
地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾坨馬糞，它們是草的'上好肥料。
風(fēng)，吹得很狂熱，為遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們帶來(lái)清涼。
不遠(yuǎn)處，散落著馬群、駱駝、綿羊……像是雕刻精美的藝術(shù)品，讓人生了忍不住上前愛(ài)撫的沖動(dòng)。但，這樣會(huì)驚了小可愛(ài)們的!
馬群吃草，我們觀看。它們皺起鼻子，貼著地面，呼吸土地這醉人的芳香，嘴里咀嚼著青草。這樣，看著都叫人愜意。
我撫摸著呼倫貝爾的脊背，土質(zhì)松軟而細(xì)膩。真想抓一把來(lái)養(yǎng)花!這樣的地，哪怕是難養(yǎng)的蘭花也能輕松養(yǎng)活吧……
空氣也叫人舒心，草香味。啊!我有幾時(shí)聞到過(guò)這香氣?三年?五年?……
這樣的草原，叫人舒心;愉快;放松;奔放……自由。
恐怕，天底下沒(méi)人會(huì)討厭呼倫貝爾的奔放與自由——草原。
真帶勁作文5
大幕緩緩拉開(kāi)，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛(ài)看京劇的，而你，卻是對(duì)它百聽(tīng)不厭。家中唯一的一臺(tái)小小的“熊貓”收音機(jī)，被你時(shí)時(shí)刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個(gè)不停。我每每聽(tīng)了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛(ài)京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨(dú)愛(ài)流行吉他響。從前，總是你聽(tīng)你的京劇，我聽(tīng)我的流行樂(lè)。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的兩張票，并把我拉進(jìn)了劇院。你說(shuō)：“只看這一場(chǎng)，就一場(chǎng)”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發(fā)人中，黑發(fā)的`我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來(lái)，陪你看這一場(chǎng)。大幕緩緩拉開(kāi)，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。
我被這眼前的奇跡所震撼，轉(zhuǎn)身望向旁側(cè)，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊(yùn)含的都是我們的根�。�
原來(lái)，你的京劇不過(guò)是我的音樂(lè)的前身，我的音樂(lè)不過(guò)是你的京腔的延續(xù)。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個(gè)大大的“好�！�
牽著你的手，望向明燈無(wú)幾的劇院，心中嘆了一句——
這事，真帶勁！
真帶勁作文6
今天的綜合課上，一聽(tīng)說(shuō)要釀酒，全班就像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧非凡。
開(kāi)始釀酒了，我們忙著榨葡萄汁，我們先把葡萄洗干凈，然后把葡萄放進(jìn)玻璃容器中，開(kāi)始擠壓葡萄了，只見(jiàn)戴涵戴好手套，把手放進(jìn)容器里左一捏，右一擠，而葡萄也左一躲右一藏，好像一點(diǎn)也不怕他，頓時(shí)，戴涵火冒三丈，他好像吃了火爆辣椒一樣，口中就要噴出火焰一般。這時(shí)，我們小組的人都在那指手畫(huà)腳，陸建平也來(lái)?yè)胶停脽岽蜩F，眉飛色舞地對(duì)戴涵說(shuō)：“戴涵�。∧憧墒俏野嗟摹罅κ俊�！可不能給小小的葡萄欺負(fù)，快使出你的絕招，讓這些傲慢的葡萄嘗嘗你的厲害吧！”這句話簡(jiǎn)直就是火上澆油，使戴涵惱羞成怒，只見(jiàn)戴涵使出了江湖上失傳已久的“火星大力拳”，攏緊眉毛，聚合全部身心之力，臉部肌肉抽搐著，手上的青筋都爆出了，拳拳生風(fēng)，臉脹得通紅，如同熟透了的.番茄一樣。同學(xué)們?cè)谂赃呉粋�(gè)個(gè)都摩拳擦掌、加油吶喊�！捌咸压俦痹诖骱娜唷⒋�、擠、壓、打下，痛得齜牙咧嘴，它們徹底都嘗到了“麻辣燙”的滋味，驚恐萬(wàn)狀，潰不成軍，紛紛繳械投降，把自己寶貴的葡萄汁奉獻(xiàn)了出來(lái)。
老師見(jiàn)我們榨完汁，便在里面放了兩勺催化劑——糖，使葡萄酒變得更可口了。
這時(shí)，其他小組也傳來(lái)了嬉笑聲，我循聲望去，只見(jiàn)他們有的忙著榨汁，有的正偷偷品嘗葡萄汁，好一派熱火朝天的景象。
這節(jié)課，我不僅懂得了怎樣做葡萄酒，更收獲了快樂(lè)。
真帶勁作文7
站在百米高的站臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景想放松一下心情，但朝下一看，還是神經(jīng)緊繃，雙腿發(fā)軟，這時(shí)天空中的一只老鷹突然尖嘯了一聲，仿佛在催我快點(diǎn)跳，我嚇得閉上了眼睛。
我和我的朋友在兩個(gè)星期前就準(zhǔn)備去蹦極了，我也是人生中第一次蹦極，所以我很興奮，還閱讀了一些注意事項(xiàng)。
我們很快便驅(qū)車(chē)前往了蹦極的地方，那地方在一座山上。我和我的朋友都很好奇，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前還沒(méi)有蹦過(guò)極呢。我們買(mǎi)了蹦極的票，正在穿戴裝備時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥站在高臺(tái)上不停喊叫，然后鼓足了勇氣，大喊一聲跳了下去，卻還是被高度和氣流嚇破了膽，最后才像丟了魂一樣被拉了上來(lái)。
我和我的朋友見(jiàn)此情景，之前的興奮全部化為了緊張。但是已經(jīng)走到這了，就不得不跳了，我硬著頭皮走上了高臺(tái)，鼓足勇氣，閉著眼跳了下去。
剛開(kāi)始我打著旋掉了下去，好不容易才穩(wěn)住了身形，尖銳的'風(fēng)聲沖擊著我的耳膜，強(qiáng)力的氣流劃得我的臉頰生疼，我剛開(kāi)始還非常害怕，但之后我就覺(jué)著好像這種感覺(jué)很享受。我仿佛是一只小鳥(niǎo)，在這天地間飛翔，隨后我被拉了上來(lái)，感覺(jué)所有的煩惱都煙消云散了，我高興地回了家。
在這件事中我覺(jué)得非常帶勁，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：面對(duì)害怕時(shí)，要勇敢地踏出第一步。
真帶勁作文8
那時(shí)的光線很暗，屋里也十分安靜，只有刺耳的磨刀聲牽動(dòng)著我的神經(jīng)。心臟“咚咚”跳動(dòng)，幾乎又從我的嗓子眼鉆出來(lái)，我輕輕的走路，不敢出聲……
聽(tīng)父母說(shuō)要領(lǐng)好去鬼屋，我本是十分的.高興，但一看到鬼屋石碑上的鬼，我想悄悄的逃走，但最終還是走了進(jìn)去。
一開(kāi)始十分緊張，但一直沒(méi)看見(jiàn)鬼，膽子就變大了。不知不覺(jué)中聽(tīng)到了鐵門(mén)搖晃的聲音，一看，是一位眼球突出，面部狼狽，一頭亂發(fā)，鷹爪子的手，身穿白色大衣，鼻子很長(zhǎng)很尖的老巫婆。只見(jiàn)她搖著牢房的鐵門(mén)，鐵已經(jīng)從頂裂開(kāi)了，我驚叫著跑走了。
又到了一個(gè)餐桌，那兒使勁我蒙著眼睛，連呼吸都不敢發(fā)聲的逃走了。那兒有一家人在吃飯，遠(yuǎn)看很溫馨，事實(shí)卻相反。只見(jiàn)所有人的頭都垂了下去，有個(gè)人頭在地上，只見(jiàn)那人頭兩眼發(fā)白，表情獰笑著，使人不禁瑟瑟發(fā)抖。
過(guò)了兩個(gè)屋子，還有4個(gè)。我告訴自己：“世上并沒(méi)有鬼，那都是自己嚇自己罷了�！边@么一想，我還真不太害怕了。我硬著頭皮把最后四關(guān)闖完了。雖然一天比一天可怕，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)更勇敢了。
當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣時(shí)，我回了一個(gè)，太“帶勁了”，我不僅克服了恐懼，還變勇敢呢！那些鬼在我面前不值一提。
克服恐懼的秘訣是：“面對(duì)它并消滅它，這事可真帶勁！
真帶勁作文9
“哇，雪下的真大�。 蔽遗吭诖芭_(tái)上，興致勃勃的看著雪景。“姐，要不我們?nèi)ゴ蟮躺峡纯窗伞！薄昂醚�，不過(guò)要先問(wèn)問(wèn)外婆。”
到了大堤，雪白的大堤變成了大人和孩子們的'游樂(lè)場(chǎng)，到處都是一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪印記，我們沿著滑雪的印記爬上了大堤，發(fā)現(xiàn)他們都在玩滑雪。而我們呢，什么都沒(méi)帶，只能眼巴巴的看他們玩滑雪。
這時(shí)，外婆不知從哪弄來(lái)一個(gè)游泳圈，遞給我：“佳音，來(lái)，你用這個(gè)滑�！蔽医舆^(guò)游泳圈。腿一蹬，卻不見(jiàn)動(dòng)，再蹬幾下，還不見(jiàn)動(dòng)。后面的表弟不耐煩了，猛的一推，竟推動(dòng)了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就受了他這一推，嚇的我腿都忘記抬。
我望著下面白茫茫的雪地，一時(shí)害怕就不由得飆起女高音，冰涼的風(fēng)沖進(jìn)我的嘴巴里，感覺(jué)嘴里含了一塊冰疙瘩，涼風(fēng)還不死心，一直碰撞著我的臉頰，直到停下來(lái)，像急剎車(chē)一樣讓我措手不及，往前一栽，摔了個(gè)狗啃泥，我艱難的爬起來(lái)，拍了拍身上的雪，發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)抬腿，鞋都濕了，又整頭發(fā)，真狼狽！
抬頭向上一看，表弟正幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我，在大堤頂上高興的又蹦又跳，還沖我做了個(gè)鬼臉，我不屑地看了他一眼。
今天雖然很狼狽，但的確很帶勁！
真帶勁作文10
一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的失敗，我都不曾放棄過(guò)。
我從來(lái)不曾放棄過(guò)對(duì)手，可這些挫敗都已經(jīng)不可避免地?fù)舻刮�，但我仍舊不放棄。
記得，那是一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)練習(xí)跑步，預(yù)備跑�。 闭f(shuō)著便讓同學(xué)們先跑。一開(kāi)始，我還以為是自己跑得很快，可是我錯(cuò)了。跑完之后，同學(xué)們都在那里哈哈大笑起來(lái)。我的臉一下子紅了起來(lái)。我不禁對(duì)王子怡說(shuō)：“你看看我們，好像都跑不快了似的�！薄澳呛茫覀儊�(lái)練習(xí)，一個(gè)人跑兩圈。”我說(shuō)。
我們練習(xí)著。跑了兩圈之后，我有點(diǎn)累了，便坐在地上。王子怡看了看我的腳，說(shuō)：“你跑得太快了，不如我們來(lái)練練�！蔽乙宦�(tīng)，便不再說(shuō)話，而是繼續(xù)跑下去。一圈，兩圈......我心中的'煩惱便漸漸的被驅(qū)散了，可是我還是咬牙堅(jiān)持著.......
過(guò)了好多個(gè)下午......
終于到了最后的沖刺時(shí)刻，我像是被打擊了一下一樣，心砰砰直跳。我想：我一定要好好地練習(xí)，一定要好好地把握沖刺的時(shí)刻，不要停下。
“砰”的一聲，我沖進(jìn)了操場(chǎng)。
第一圈，我已經(jīng)跑得很慢很慢，跑的很慢很慢，一下子沖到了終點(diǎn)。我的手臂伸了過(guò)去，不由得發(fā)抖起來(lái)，眼淚一下子就涌出了眼眶，眼眶里也多了兩行淚，一滴，一滴.......
我的眼眶中有兩行淚，一滴，還有兩滴......
真帶勁作文11
今天早上，我翻了一下我的作業(yè)本，看見(jiàn)上面就剩語(yǔ)文老師布置的勞動(dòng)作業(yè)沒(méi)做。我手忙腳亂的穿好衣服，然后洗漱，吃完早飯。吃完早飯，我就向爸爸要了幾元錢(qián)材料。
我拿起錢(qián)就直奔手機(jī)店買(mǎi)電池，買(mǎi)了兩節(jié)和膠帶。準(zhǔn)備制作。
我先從本子上撕一張紙，然后卷起把電池塞進(jìn)去，但是我在卷的好幾次都失敗了，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)電池弄好了。然后接下來(lái)我把電線接上按鈕，我剛開(kāi)始是用的綠色的線，也就是負(fù)極線，我往書(shū)上看了一下，原來(lái)是用兩根紅色的正極線。接著，我用紅色的正極線纏在二極管那兩根中較長(zhǎng)的那個(gè)管子鐵線上，與其相反，綠色的纏在那個(gè)短一點(diǎn)的鐵線上。最后我把線都接上，把按鈕摁下去——燈亮了，我激動(dòng)跳起，像爸爸炫耀下我的`“戰(zhàn)績(jī)”，“哈哈!爸爸，我完成了一個(gè)小作品!”爸爸不禁給我鼓起了掌。我也向媽媽炫耀了一下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力，這只是一個(gè)小小的作品，不足以那么驕傲，有本事長(zhǎng)大搞大科技啊!”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!勞動(dòng)后的感覺(jué)真帶勁，我這次的小制作感覺(jué)談不上驕傲，也算是自豪。
真帶勁作文12
獨(dú)坐琴邊，聽(tīng)雨聲，眺凡塵落素，萬(wàn)家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風(fēng)塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過(guò)歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險(xiǎn)峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺(jué)，直到母親急促地催問(wèn)：“想學(xué)古箏嗎？”
良久，我點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“想”。
一襲鵝黃長(zhǎng)裙，黑發(fā)束起，十指白皙，在弦上舞動(dòng)。這一幕，在我心中留下永恒的印記。
后來(lái)，那個(gè)在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當(dāng)我走入那間琴室，初見(jiàn)時(shí)的一幕，都會(huì)跨過(guò)時(shí)光的.重重阻礙，在我心中重現(xiàn)。驚鴻一暼，便付流年。
三年時(shí)光，莫負(fù)韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設(shè)琴碼，使我想起《陋室銘》中所調(diào)之琴。
調(diào)音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過(guò)一曲《采茶紀(jì)》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復(fù)見(jiàn)如初見(jiàn)。
觸碰琴弦，一縷涼意如初時(shí)。不忘初學(xué)時(shí)喜悅，時(shí)時(shí)掛念。
繁花盛開(kāi)，一曲春風(fēng)綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢(mèng)驚夏蟲(chóng)。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠(yuǎn)。
正是花葉極盛，大好時(shí)節(jié)，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。
真帶勁作文13
今天放學(xué)后，輪到假日小組留下來(lái)打掃衛(wèi)生了。下課鈴一響，他們就不約而同地拿起各種各樣的工具。
只見(jiàn)小松卷起袖子，先拿來(lái)一塊干凈的抹布，然后端來(lái)一盆水，接著就麻利地擦起窗玻璃來(lái)。誰(shuí)知，剛拿好的抹布卻掉了下來(lái)，差點(diǎn)掉在了小松的臉上。小松抹了抹被水濺濕的臉，心想：原來(lái)擦玻璃不是我想的那么簡(jiǎn)單呀！還要仔細(xì)才行。他就又拿起抹布，擰掉一些水，又認(rèn)真的繼續(xù)擦。小胡自告奮勇地拿起黑板擦，賣(mài)力地擦起黑板。剛開(kāi)始，怎么也擦不干凈。
黑板上老是出現(xiàn)一些星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰。就像一張大芝麻餅。小胡不耐煩了，想：這黑板怎么老跟我作對(duì)，非要弄得骯臟不堪。在一旁倒水的小莉看不下去了，急忙扔下一句話：“擦黑板要把黑板擦拿輕點(diǎn)，不然會(huì)留下痕跡的�！毙『胂胍彩�，趕忙重新來(lái)過(guò)。果然，黑板被他擦得干干凈凈。負(fù)責(zé)擦桌椅的小方和小虎他們也干得滿(mǎn)頭大汗，桌子在他們的.勞動(dòng)下變得像鏡子一樣能夠反射出人影來(lái)。小林提著掃把，仔細(xì)地掃出角落里堆積的碎屑﹑糖紙等，再統(tǒng)一裝進(jìn)垃圾桶里。
大家做完以后，一看，教室里的角角落落都被打掃得一干二凈，窗明幾凈。教室顯得那么的明亮，那么的整潔。突然，小林站出來(lái)，瞧瞧大家，又瞅瞅自己，忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，大家都愣住了。原來(lái)，教室煥然一新了，但骯臟卻已爬上了他們的額頭﹑褲管﹑領(lǐng)口上了。
今天干得真帶勁呀！
真帶勁作文14
讓心靈在浮躁中沉靜。
——題記
陳伯是小鎮(zhèn)上的制扇人，他以一份堅(jiān)守，一份淡泊從容，讓生命熠熠生輝，也讓我學(xué)到了很多。制扇這事，可真帶勁。
循著青石舊路，推開(kāi)木雕小門(mén)，陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片，薄厚適中，輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀，順著竹木紋理細(xì)細(xì)剪裁。行至細(xì)微處，陳伯便瞇起雙眼，不疾不徐的，劃出優(yōu)美的弧度。
我剛進(jìn)門(mén)，便聞到了一股糯米般的'甜香，陳伯見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭，微笑示意，隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的�？土�，便也不閑著手，幫著把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹席上。
“丫頭，這扇的顏色喜慶不？”陳伯和藹地笑著，把扇遞給了我。我持扇走出店鋪，回首望，夕陽(yáng)無(wú)限好，扇的光澤宛如新生。
再次回鎮(zhèn)上卻發(fā)現(xiàn)曾觸手可及的小鋪，如今已十分疏遠(yuǎn)。走在冰冷的水泥工地上，我不由得加快腳步。
依舊是熟悉的板車(chē)，依舊是木竹清香。推開(kāi)門(mén)，仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動(dòng)的心，陳伯見(jiàn)著我，也先是一愣。
“丫頭，得空來(lái)我店上啦？”
“嗯，陳伯，店旁都開(kāi)滿(mǎn)了城里人的店，您……”陳伯忙擺了擺手，“咱不管這些，你幫著些忙吧�！�
我忙應(yīng)過(guò)話，心里卻也明了。重拾起木香的扇骨，理著綢緞般的線，跟著陳伯為制扇做準(zhǔn)備。這事，可真帶勁。
扇骨仰躺在竹席上，一如漲滿(mǎn)日光的晶瑩琥珀。再經(jīng)晾曬，只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中，讓我流連忘返。這事可真帶勁。
真帶勁作文15
烏云散去，雨滄潤(rùn)操場(chǎng)，風(fēng)撫睡大地。跑道上奔跑的身影，踩過(guò)剛剛積起的水洼。風(fēng)吹散落葉，預(yù)想著未來(lái)的結(jié)局。跑啊跑啊，回到起點(diǎn)，跑啊跑啊，路經(jīng)終點(diǎn)，跑啊跑啊，停了下來(lái)，走啊走啊，又跑了起來(lái)。
一圈一圈的，循環(huán)著，直至跑夠規(guī)定的米數(shù)，才直到終點(diǎn)。對(duì)于那對(duì)于我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的1600米，到底要多少時(shí)間才能跑完？步子一步一步慢了。無(wú)法衡量的壓力在頭上徘徊，腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的'搏束我的行動(dòng)。
一陣風(fēng)，飛來(lái)，差點(diǎn)迷沙了我的眼，揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前亂舞，揮一揮手，將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧，身后的教學(xué)樓傳來(lái)了一首淺淺的不知名的歌。
最后兩圈了，環(huán)視周?chē)l(fā)現(xiàn)多了些奔跑的身影。我喘著粗氣，踏著重步覺(jué)得下一秒就眼一閉，腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影，我怎可放棄？！“最后一圈了！加油！”體育老師高喊著！聽(tīng)到別人的加油，我怎可放棄？！已經(jīng)七圈半了！我為何放棄？！
想著摔入終點(diǎn)。
敢問(wèn)，少年的成長(zhǎng)還要多少風(fēng)雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強(qiáng)？無(wú)解。
無(wú)論是磕拌的石頭，還是狂妄的風(fēng)雨，只有跑過(guò)才知道，若無(wú)羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運(yùn)，羈絆而行。
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