心中的太陽(yáng)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的太陽(yáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文1
教室里書(shū)聲瑯瑯，窗外耀眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，溫暖著我的心田。
盡管天氣是多么的冷，但是你看，那小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著，風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌—— 我心中有個(gè)太陽(yáng)。
太陽(yáng)如四季，豐富多彩，生機(jī)勃勃；
太陽(yáng)如愛(ài)情，溫暖人心，四季常春。
愛(ài)情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上，是誰(shuí)總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持？
是誰(shuí)總是默默的照顧著我們？
多么無(wú)私的愛(ài) ！
在經(jīng)歷的歷程中，眼前的一片紅花綠草和鳥(niǎo)兒們?yōu)橛刑?yáng)而慶祝，
不光他們，我也感染上了，我的心中有個(gè)太陽(yáng)，它是美麗的，溫暖的，同時(shí)也是耀眼的��！
太陽(yáng)是美麗的，愛(ài)的`世界也是美的，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們?cè)趷?ài)的人間長(zhǎng)大，自然心中也有愛(ài)。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的—— 溫暖。
然而也不一定全部的人類(lèi)都是這樣，有得并不存在。
諸如《賣(mài)火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個(gè)太陽(yáng)，那也不會(huì)造成這樣的悲劇，這是多么的可怕！相比之下，你們更愿意有那一顆“心”呢？
我們的心是美的！生活中一個(gè)美的事物都逃不過(guò)我們的眼睛。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上又重新有了生命；
夏天，天氣酷熱，卻是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)得好時(shí)期；
秋天，樹(shù)葉枯黃，掉落，但誰(shuí)能清楚，樹(shù)葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀！
冬天，大雪紛飛，好一個(gè)“瑞雪兆豐年”！美！
世界上的萬(wàn)物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，更能發(fā)現(xiàn)在我們心中那一顆有陽(yáng)光般的心。
我心中有一個(gè)太陽(yáng)�？傆袦嘏氖譅恐遥傆袦厝岬脑捤投浴�
“是美的！”總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋�(gè)呼喚飄在我心上。
“是美的！”只要我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光！它是永恒的�。�！
心中的太陽(yáng)作文2
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的`豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
有兩個(gè)人一起到非洲去買(mǎi)鞋子，當(dāng)他們來(lái)到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買(mǎi)他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來(lái)，他見(jiàn)到此情景喜笑顏開(kāi)他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣(mài)得很快，于是滿(mǎn)載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
心中的太陽(yáng)作文3
其實(shí)一切安好，那自由的風(fēng)兒還在，那泥土的芬芳也在，只不過(guò)是夜幕籠罩罷了。為什么我們不去升起心中的太陽(yáng)呢?
回想八年級(jí)的點(diǎn)滴，一切熟悉的像昨天剛剛發(fā)生般:一起玩過(guò)的游戲;一起討論的問(wèn)題;一起走過(guò)的那段路;一起的歡呼;宿舍伙計(jì)們?cè)跁?huì)考前一天大喊的“加油”……當(dāng)我在考試作文中寫(xiě)下了“飛絮如畫(huà)，落花為詩(shī)”的.時(shí)候，我才知道，這一切都結(jié)束了。
眼前的，是一條普通的小路。是的，普通的小路，像條游蛇般穿過(guò)樹(shù)林。在這條充滿(mǎn)他們的熟悉氣息的小路前，我徘徊許久。昏黃的燈光把我孤單的身影投在了樹(shù)干上，顯得格外猙獰。我內(nèi)心充滿(mǎn)恐懼，一種無(wú)力感油然而生。我并非害怕什么鬼神，我是怕在這條路上沒(méi)有了他們的歡笑，我更怕在這條陌生的小路上聞到那曾經(jīng)的熟悉。
天空，幽藍(lán)的深邃，充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。一輪明月鑲嵌在那里，光芒中，充滿(mǎn)了先祖的智慧，我想到了些什么，深呼吸一口氣，向前走去，我小心翼翼的，怕觸動(dòng)心中的某些東西。我究竟是因?yàn)椤端{(diào)歌頭》中的哪一句才有了如此大的勇氣我記不清了，但，當(dāng)時(shí)的決定，果斷是正確的!
太陽(yáng)的光依稀穿過(guò)厚密的將大地壓得喘不過(guò)氣的黑暗。像利劍般斬掉了我心中的什么東西，風(fēng)兒輕巧的繞過(guò)我的指尖，自由地在地上打著旋兒，樹(shù)葉沙沙作響，像唱著歌�？諝庵嗅j釀著那芬芳的泥土的氣息。讓我倍感清新。嫩綠的草葉上�？諝馀c太陽(yáng)光芒之間，一顆晶瑩的露珠，從中，我看到了不只有我的倒影，還有——在我身后緩緩升起的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的每次升起，都意味著一次新生，遙遠(yuǎn)的不再遙遠(yuǎn)，眼前的成為過(guò)去，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，再回憶也是曾經(jīng)，同學(xué)們也在高興地適應(yīng)著新的集體，沿途的風(fēng)景總是會(huì)要過(guò)去的。其實(shí)一切安好，腳下的路還在，前方的目標(biāo)還在，沿途的回憶還在，自己也還在。
終于，心中的太陽(yáng)升起了。陰暗不在了!
心中的太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)，是一種極致的溫暖，是讓人心有所向往的溫暖，也是一種支撐信念的溫暖。望著天上那金燦燦的太陽(yáng)，我心中就會(huì)涌出一股暖流，縈繞著那個(gè)熟悉的身影……
還記得那一年的期末考試，我名落孫山，心情已經(jīng)到達(dá)了低谷。剛看到卷紙上那火紅而刺眼的'“87”分時(shí)，不可置信的我又看了一遍語(yǔ)文卷紙，是的，是“87”分！我失魂落魄地走出教室，默默地走到墻邊，無(wú)聲的抽泣起來(lái)。“怎么會(huì)只考了這么點(diǎn)分，語(yǔ)文分明是我的強(qiáng)項(xiàng)��！”“完了完了，一切美好的幻想都破滅了！”一股股埋怨與失落沖進(jìn)大腦，一張張不滿(mǎn)的臉龐浮現(xiàn)在眼前，一聲聲嘲笑在耳邊響起……
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……明明很短的時(shí)間，在此刻卻顯得如此漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到無(wú)邊無(wú)際……
時(shí)間緩緩流逝，那時(shí)的我真正體會(huì)到了度日如年，少女的本性使我漲紅臉龐。心中五味雜陳，苦澀的味道遍布口腔，晶瑩的淚珠濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我多么希望有一顆太陽(yáng)來(lái)?yè)肀野�，哪怕只是小小的一顆！可惜，沒(méi)有，有的只是失望與苦澀。
就在這時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。媽媽看到了在角落里默默哭泣的我，走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，輕聲的安慰著：“失敗是成功之母，每一次失敗都只是為了下一次的成功。別哭了，再哭就成大花貓了！”望著媽媽慈愛(ài)而心疼的面容，心中猶如醍醐灌頂。對(duì)啊，不只是這一次考試，還有下一次呢！人生的路還長(zhǎng)，考試還是不缺的!嗯，振作起來(lái)！心情也平靜了許多。媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng)。當(dāng)我跌倒低谷時(shí)，是您把我拉起來(lái)；當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，是您為我照亮了道路；當(dāng)我在角落里哭泣時(shí)，是您輕聲安慰我！媽媽?zhuān)俏倚闹腥饺缴鸬娜缄?yáng)！
心中的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)，這是一個(gè)充溢力氣的字眼，萬(wàn)物都受它的指引，生息延綿，休戚與共。但是，在宇宙的漫漫長(zhǎng)河中，太陽(yáng)所收回的光也許轉(zhuǎn)眼即逝。真正可以堅(jiān)持永久的，或許只要內(nèi)心慢慢升起的那一輪太陽(yáng)，率領(lǐng)我們突破漫漫黑暗的長(zhǎng)夜，走向黑暗。
心中升起的那輪太陽(yáng)，即是希望。曾見(jiàn)過(guò)許多困獸猶斗的小蟲(chóng)，綿軟地支撐著殘損的身體，但也許就是內(nèi)心模糊認(rèn)識(shí)中的那絲希望，使他們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了上去，生生代代，繁衍不息。
心中升起的那輪太陽(yáng)，就是追求。歐姆歷時(shí)十年證明了一個(gè)小小的定理，馬克思消耗半生光陰成就了《資本論》，這追求源自對(duì)他們所追求真理的'酷愛(ài)，事業(yè)即生命。也許對(duì)他們而言，那天上的太陽(yáng)早已暗淡，而心中的太陽(yáng)卻同他們的生命、他們的成就一樣，永垂不朽。
心中的太陽(yáng)固然偉大，卻需求我們本人親手締造。我們就是本人的上帝，團(tuán)體的所作所為成就了我們本人。也許疲于職場(chǎng)，或迫于任務(wù)、學(xué)業(yè)壓力，有人一不小心熄滅了它，便從此注定平凡�；蛟S由于無(wú)知，或許不夠成熟，還有許多人不曾擁有它，便整日埋怨生活的單調(diào)。其實(shí)，這輪太陽(yáng)一直在我們心中，不離不棄，就看我們?nèi)绾握莆兆∷�。成功之際，我們固然感到生活充溢力氣，殊不知，在失敗受挫之時(shí)，我們更需求它幫我們復(fù)燃心靈之火。
也許有人以為，尋覓這樣一輪太陽(yáng)太難了。當(dāng)我們的心底只剩下陰冷與灰暗時(shí)，心底又怎樣會(huì)有太陽(yáng)呈現(xiàn)呢？學(xué)會(huì)察看吧，看那株嬌嫩的小草突破土層時(shí)綻放的那株艷麗的綠；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，聽(tīng)那暴風(fēng)雨降臨之際海鷗對(duì)天地之間的呼吁；學(xué)會(huì)感受吧，感受那空氣中有數(shù)生靈斗爭(zhēng)而揮灑的滋味……大自然中無(wú)處不是活力，這一切的一切，難道不能喚回我們心中的太陽(yáng)嗎？
其實(shí)，每團(tuán)體都可以放飛思想的風(fēng)帆，承受這來(lái)自?xún)?nèi)心深處的饋贈(zèng)。冤家，升起你內(nèi)心那永不熄滅的太陽(yáng)吧！
心中的太陽(yáng)作文6
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮……”看著這些歌詞，我嘴上喃喃著：“心中的太陽(yáng)……”
對(duì)，就是那個(gè)極其渺小，不引人注目的動(dòng)作，打動(dòng)了我。而那個(gè)人，就是我的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)。能有這種行為的人，在這世上，“絕無(wú)僅有”了吧。她，是我的朋友——善。
“媽呀，熱死我了，這是什么天啊，還跑這么多操�！币涣Ａ：怪閺奈业哪樕下淞讼聛�(lái)，我牽著善有汗水的手，走在回教室的路上。
忽然，我發(fā)覺(jué)我被善拉著向相反的方向跑，“喂，善，你干嗎去呀?教室……”還沒(méi)說(shuō)完，她就停下了，撿起地上的'一張紙，不用說(shuō)，我也知道了。
可是，那并不是一張廢紙，而是講學(xué)稿，還是我們年級(jí)A班的，只見(jiàn)善對(duì)我說(shuō)：“我們送過(guò)去吧�！卑�，原本以為是張廢紙扔到垃圾桶里就行了，誰(shuí)知老天要我們好事做到底，那只能“聽(tīng)天由命”了。
“呃……好吧�！蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了�！癥ES!”善又高興起來(lái)，做一件好事真的會(huì)這么開(kāi)心嗎?我疑惑地想。
就這樣，因?yàn)橐粡埖厣系闹v學(xué)稿，讓我大大的減肥了。剛跑完操，又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒，我和善闖進(jìn)了教室。
“呼——”還好，沒(méi)有罰站，我們呼了口氣，相視一笑。坐到了位上。
心跳還為平定下來(lái)的我們，卻感到無(wú)比甜蜜，今天，我深刻的體會(huì)到做好事是多么的快樂(lè)，有一種說(shuō)不出的歡快。
那天，善的跑、彎、撿、看、說(shuō)……深深的打動(dòng)了我。和這么善良的人在一起學(xué)習(xí)、玩耍是多么快樂(lè)啊，是不是我也會(huì)變得善良呢?我心想。
有了善這個(gè)太陽(yáng)，我的心也會(huì)溫暖的充滿(mǎn)愛(ài)，這不就是愛(ài)心嗎?我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻裝著這個(gè)愛(ài)心，這個(gè)溫暖的太陽(yáng)，她會(huì)使我變得善良。有了善良，快樂(lè)也會(huì)跟來(lái)。因?yàn)�，�?ài)心會(huì)換來(lái)快樂(lè)，不是嗎?
心中的太陽(yáng)作文7
這一天的天氣陰冷如云不化的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)的天空并不像當(dāng)時(shí)的那樣湛藍(lán)，現(xiàn)在而是烏云密布的，突然一個(gè)響聲從天邊傳來(lái)，像是有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又像是有一千個(gè)激情澎湃的詩(shī)人在天邊吟詠。
這是雨悄然來(lái)到了我的世界，它仿佛輕手輕腳的下落，像是在提防著誰(shuí)，想一個(gè)偵察班的偵察兵，不久這與就越來(lái)越密集了，一波大雨像天氣預(yù)報(bào)的那樣如期而至，像是突擊連得到偵察兵的安全情報(bào)那樣沖了下來(lái)，仿佛這是一個(gè)非常光榮的使命，每一個(gè)雨滴都有著自己不同的目標(biāo)，來(lái)到了我的世界。
雨停了，天氣卻還是陰沉的，當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，心情頓時(shí)黯淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，我這時(shí)想起了當(dāng)初的輝煌，每天早上太陽(yáng)都會(huì)無(wú)私的獻(xiàn)上它那溫暖的光芒，想到這里我的內(nèi)心仿佛想接受到了一個(gè)特殊的指令，我心中的太陽(yáng)這是來(lái)襯托我的寂寞心情，它用它的余暉來(lái)溫暖我的心房，雖然我并沒(méi)有感覺(jué)到有一束陽(yáng)光照在我的臉上，但我卻在心中細(xì)細(xì)體會(huì)到了太陽(yáng)的溫暖。
當(dāng)時(shí)我好像已經(jīng)迷失在了我的內(nèi)心世界中了，那太陽(yáng)的溫暖光芒再一次照在了我的臉上，使我感覺(jué)到了在雨天的溫暖，我知道這并不是真實(shí)的而是我當(dāng)初對(duì)太陽(yáng)的`細(xì)細(xì)體會(huì)與感受，心中的太陽(yáng)雖然說(shuō)并不是多么的大，但是他留給我的溫暖是無(wú)盡的，所以對(duì)于黑暗的理解并不是很多，因?yàn)槲业男闹幸恢庇兄活w太陽(yáng)，他是我在這特殊的天氣的時(shí)候永不喪氣和屈服，是我一直走向光明的路程。
我心中的太陽(yáng)它一直指引著我向著光明的道路出發(fā)，一直走向那輝煌的明天，在我的內(nèi)心深處一直有著一顆支持我生命的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文8
太陽(yáng)，是光明的象征，他為人們提供溫暖，提供光明，照亮人們心中的道路，驅(qū)逐人們心中的黑暗。他讓人們?cè)诿允е姓业阶晕�，找到前行的道路，不斷糾正人們前進(jìn)的方向。而在我的心中，也有這樣的太陽(yáng)，她給我了溫暖，一次又一次的為我照亮前進(jìn)的道路，她就是我的母親。
母親對(duì)我平時(shí)非常嚴(yán)厲，當(dāng)然，他也打過(guò)我，當(dāng)我迷失了自我的時(shí)候，它便會(huì)通過(guò)一頓打讓我變得清醒，讓我變得不再放縱，不再驕傲。記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，在班上名列前茅，母親十分自豪，會(huì)時(shí)常的獎(jiǎng)勵(lì)我，但不會(huì)過(guò)度的放縱我，溺愛(ài)我，張弛有度的生活讓我在學(xué)習(xí)這條路上開(kāi)的越來(lái)越帶勁�？墒�，其他家人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，就像一種催化劑一樣，讓我自己過(guò)度膨脹，變得驕傲，以至于在考試中發(fā)生了失誤，平常數(shù)學(xué)都考滿(mǎn)分的我只考了81分，這讓母親十分生氣，他通過(guò)一頓狠狠的打，讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)，小學(xué)我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的'失誤。
記得期末考試那會(huì)，作業(yè)十分多，平常能寫(xiě)到九點(diǎn)多，現(xiàn)在必須要寫(xiě)到十一二點(diǎn)，那時(shí)我便準(zhǔn)備好一杯咖啡，當(dāng)困了的時(shí)候，我便喝下那杯苦澀的飲料來(lái)提神，父親不想等到我十一點(diǎn)多在睡覺(jué)，但母親卻每天陪到了我12點(diǎn)，我在臥室里寫(xiě)作業(yè)，母親就坐在沙發(fā)上等著我，從吃完飯得八點(diǎn)左右，一直等到我寫(xiě)完作業(yè)，十分辛苦。有一次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我出門(mén)去看母親，發(fā)現(xiàn)母親躺在沙發(fā)上睡著了，我走過(guò)去，沒(méi)有驚醒他，只是看著母親的臉：由于陪我熬夜，他的眼上已經(jīng)熬出了黑眼圈。盡管母親現(xiàn)在睡著覺(jué)，臉部十分舒展，但眼角處和我頭處依然能看見(jiàn)深深的皺紋，在母親那褐色的頭發(fā)中，有了許多青絲，夾雜在褐色的頭發(fā)中，十分明顯。看到這里，我眼角不禁有些濕潤(rùn)，但我忍住了，叫醒了母親。
母親就像太陽(yáng)一樣，無(wú)數(shù)次為我指引方向，驅(qū)逐開(kāi)我心中的黑暗，在我困難的時(shí)候還給我溫暖。母親啊！你就是我心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文9
都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說(shuō)老師是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是萬(wàn)物的依靠，沒(méi)有了太陽(yáng)，世界萬(wàn)物將不復(fù)存在，而老師是學(xué)生們的依靠，沒(méi)有了老師，學(xué)生就是沒(méi)有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長(zhǎng)發(fā)下面是一雙明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我們的動(dòng)向，簡(jiǎn)直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的動(dòng)作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰(shuí)要是上課坐姿不端正，不認(rèn)真聽(tīng)課，書(shū)寫(xiě)不工整，或沒(méi)完成作業(yè)，嘿嘿，“金箍棒”就會(huì)和你的手來(lái)個(gè)親密接觸，疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶，寫(xiě)作文時(shí)，不僅不認(rèn)真寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)不工整，還是隨便選一篇作文書(shū)上的作文抄來(lái)上交，應(yīng)付了事。結(jié)果當(dāng)然是可想而知。老師看了看我的`作文，從講臺(tái)上大步流星的走下來(lái)，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對(duì)著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請(qǐng)到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節(jié)課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學(xué)也都不敢不認(rèn)真完成作業(yè)了！
雖然曾老師嚴(yán)厲，但她知識(shí)淵博，我們很喜歡她。課余時(shí)間，曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國(guó)演義》......每當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題或者有不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
曾老師，您就像太陽(yáng)一樣呵護(hù)我們，我們一定會(huì)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，不會(huì)讓你失望！
心中的太陽(yáng)作文10
你和我有相似得面容，有和我一樣高挺得鼻子，有和我一樣小小得眼睛，有和我一樣得大腳丫。
你有別人少有得柔情，少有得慈愛(ài)，少有得寬容……你是我心中得太陽(yáng)。
冬日得陽(yáng)光暖暖得，冬日得被窩亦是如此。喜歡賴(lài)床得我總會(huì)呆在窩里一動(dòng)不動(dòng)，等著你來(lái)叫醒。你總會(huì)撓著我得腳掌，掀開(kāi)我得被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福得事。望著你微笑得面孔，總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉得背影，那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我得房間，又輕輕地拉起地上過(guò)半得被褥，然后又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時(shí)得我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄得。
“走，帶你去搓一頓！”這句看似簡(jiǎn)單得話語(yǔ)，卻飽含著無(wú)數(shù)得愛(ài)。每每回到家，你不會(huì)問(wèn)成績(jī)，不會(huì)問(wèn)學(xué)校，不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡得東西，因?yàn)槟阌X(jué)得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切，盡情享受得。每每回家，你總會(huì)買(mǎi)我最喜歡吃得菜，最喜歡吃得水果和一大推得零食，當(dāng)然，水壺里也有滿(mǎn)滿(mǎn)得開(kāi)水。每每回家，你總帶我走門(mén)串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂(lè)乎。
從小到大，我得學(xué)習(xí)你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次得演講比賽，你沒(méi)有一次會(huì)缺席，你總會(huì)拿著攝像機(jī)，記錄著全過(guò)程，仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次得知識(shí)競(jìng)賽，你總會(huì)給我緩解壓力，自信是通往成功得第一步是你教給我得。
最喜歡坐在你得膝蓋上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那一直都抖動(dòng)得雙腿，你總未停過(guò)，因?yàn)槟阋欢�，我就咯咯笑（這是小時(shí)候得事了）；長(zhǎng)大了，只要腿一酸，就總會(huì)很自覺(jué)地把腿伸到你得膝蓋上，你總會(huì)耐心地幫我揉，真像專(zhuān)業(yè)人士�。�
我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我得情感，但你永遠(yuǎn)是我心中得太陽(yáng)，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛(ài)得老爸！
心中的太陽(yáng)作文11
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。
行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的.豪情在山間潑灑，在水中流淌。
李白，你是詩(shī)中之仙！李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途；你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。
心中的太陽(yáng)作文12
夜被黑色吞噬了；聲被狂風(fēng)掩埋了。寂靜孤獨(dú)的夜晚里，只有星星像火苗般渺茫的閃動(dòng)著。
“也許你真的該放棄了！”好友勸道。
“也許我可以選擇另一種方式去解決，例如好好跟家長(zhǎng)談?wù)�！或許他們會(huì)答應(yīng)的�！蔽遗樽约赫f(shuō)話，但是沒(méi)有人知道，這是我在自我安慰！
三年��！堅(jiān)持學(xué)了三年的二胡就要結(jié)束了！可是，我真得不想停止，不想停止有音符浸潤(rùn)生活的日子！這種有活力的生活就該結(jié)束了嗎？思緒又回到了那天晚上。
“別學(xué)了！整天把學(xué)習(xí)都不放在眼里還怎么升學(xué)？就指望他？它只能把你引到彎路上�！备赣H憤怒的大喊著，還不停的對(duì)二胡指手畫(huà)腳！
屋外，沒(méi)有一絲光芒，取而代之的一片寂靜的黑色。
“老師，也許以后我不能在學(xué)二胡了！”我沮喪地說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)第一嘛！你可以自己在家里練��！”老師勸解著說(shuō)道。
但是，那雙慈愛(ài)的眼神中充滿(mǎn)了失望。
拿起那一把陪我走過(guò)三年時(shí)光的二胡，弓毛已經(jīng)被我拉的松散了，千斤也因?yàn)槌Ｄプ兒诹�，還有胡筒，也因?yàn)闅q月留下了一道深深的`軌跡！是他，教會(huì)了我二胡的基本構(gòu)造；是他，教會(huì)了我音樂(lè)的生命；是他，教會(huì)了我音符的活力；是他，讓我看清了人生的濃霧。
就在我失望交加之際，一個(gè)念頭忽閃而過(guò)！——我可以自己學(xué)！
對(duì)�。∫恢敝沃业牟皇抢蠋�，不是補(bǔ)習(xí)興趣班，而是一種意志，一種精神！而那種精神正是二胡傳遞給我的力量！
一抹笑意又重新掛在了我的臉上。
即使黑夜籠罩了整個(gè)世界，但是仍有點(diǎn)燃希望的星星，因?yàn)樗鼈儞碛袌?jiān)定的意志和強(qiáng)大的信心！
就像在黑暗的日子里，我們一樣能度過(guò)。
在天接地的地方，黑色慢慢消散，狂風(fēng)悄悄停息，太陽(yáng)又露出了她那被黑夜羞紅的臉，希望和理想再次被點(diǎn)燃……
心中的太陽(yáng)作文13
說(shuō)到心中的太陽(yáng)，估計(jì)很少會(huì)有人去選擇天上的太陽(yáng)呢。更多的，是如同太陽(yáng)那般能驅(qū)除一切黑暗的光芒。
心中的太陽(yáng)，那肯定非我媽媽莫屬了。俗話說(shuō)：家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，就已經(jīng)有人在悄無(wú)聲息的改變著我們的命運(yùn)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的父母。
太陽(yáng)，是取走所有陰暗物質(zhì)的主題，當(dāng)我們走入迷途時(shí)，是誰(shuí)像太陽(yáng)一般，用它耀眼的光亮，撥開(kāi)厚厚的云層，時(shí)我們走入迷途。
在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是調(diào)皮到?jīng)]話說(shuō)，還很貪玩，晚上為了玩游戲甚至連作業(yè)也不寫(xiě)，每當(dāng)媽媽問(wèn)起，我總是毫不猶豫的說(shuō)上一句話寫(xiě)完了。媽媽也沒(méi)多想。直到我被教師拘留，那天午時(shí)，一節(jié)自習(xí)課，班里也很亂，教師一吭不響的走了進(jìn)來(lái)，查起了作業(yè)。結(jié)果也很明顯，我也在未完成的名單一列中。教師當(dāng)即就給家長(zhǎng)打了電話，我躊躇萬(wàn)分，生怕被打。沒(méi)多久，媽媽來(lái)接我了，弄清事實(shí)后，就在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看出了媽媽的失望、我內(nèi)心也能用五味雜良來(lái)形容。腦中也印著一句話：我欺騙了媽媽。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量，母親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能讓我勇敢的應(yīng)對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的.微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。媽媽一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿(mǎn)力量。在這個(gè)世界上，最關(guān)心自我的也就莫過(guò)于自我的媽媽了。我心中的太陽(yáng)也就如此，她用自我的實(shí)際行動(dòng)，讓她的愛(ài)布滿(mǎn)了我的心房。
母親是那深深的海洋，浩瀚無(wú)邊，而我只是其中的一股小溪，她對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕。任時(shí)間流逝，在我成長(zhǎng)的路上，遇到的困難和挫折，有了媽媽的陪伴，她會(huì)幫我克服黑暗，迎來(lái)光明，因?yàn)樗俏倚闹械奶?yáng)啊。
心中的太陽(yáng)作文14
太陽(yáng)把光輝灑下大地，溫暖人心，您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
呼呼的寒風(fēng)，籠罩著整個(gè)夜晚，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾片雪花，給這孤寂的夜增添了幾分色彩。我獨(dú)自走在回家的路上，路上的行人很少，路燈也昏暗了許多，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
繼續(xù)往前走，夜更黑了，我放慢了腳步，一步步向前挪動(dòng)，“快到家了吧”，我開(kāi)始想掙脫這個(gè)環(huán)境。又走了許久，拐角處，我好像看到有一個(gè)熟悉的身影，他似乎在等誰(shuí)，不時(shí)地向路口張望，我心想“那么晚了，又下著雪，是誰(shuí)還在外面？”可能是因?yàn)樘鞖夂涞木壒�，那人不停的跺腳，兩手也不停的搓來(lái)搓去，我的腳步又在不經(jīng)意中加快了許多，走近一看原來(lái)是她——我的母親。
她看見(jiàn)了我，微笑的向我招手，路燈下她的背影是那么的滄桑，那黑色中的幾縷白發(fā)也在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光。她的手里拿著一件外套，見(jiàn)我走近了便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，外邊冷�！睙o(wú)意中摸摸她的.手，很涼，也不知道她在外面站了多久。她的頭發(fā)上已經(jīng)沾滿(mǎn)了雪花，她的嘴唇已經(jīng)開(kāi)始有些發(fā)白，我猜她已經(jīng)在外面站了很久了吧。穿上外套，很快熱度溫暖了我的身體，感受到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得十分幸福，我覺(jué)得她好像太陽(yáng)一般溫暖了我，溫暖了我的心。
回到家，躺在床上，想起她甜美的笑容，想起她為我所做的一切，就好像看到了太陽(yáng)，看到了熱烘烘的一個(gè)大火球，帶給我溫暖，帶給我快樂(lè)。路上的寒冷，隨著您的出現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，可是，您的手腳應(yīng)該已經(jīng)麻木了吧，那么長(zhǎng)時(shí)間的等待，只為讓我溫暖，您就是我的太陽(yáng)，在我需要溫暖時(shí)給予我關(guān)愛(ài)，謝謝您用愛(ài)溫暖我心，謝謝您用笑容驅(qū)走嚴(yán)寒。
太陽(yáng)的熱散發(fā)出來(lái)，溫暖人心，母親的愛(ài)散發(fā)出來(lái)，溫暖我心，您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
心中的太陽(yáng)作文15
向日葵在陽(yáng)光的。指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(zhǎng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導(dǎo)下向那夢(mèng)想前進(jìn)。
或許有人會(huì)說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周?chē)挥幸黄诎�，那人生之路只能靠自己�?dú)自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿(mǎn)荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨(dú)自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下�！倍蚁胝f(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低�！蹦愀械侥阒�?chē)黄诎担皇悄惆炎约呵艚谀隳恰吧矸莸唾v”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當(dāng)你走那籠子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現(xiàn)實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的.，勤勞的，誠(chéng)實(shí)的，負(fù)責(zé)任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真做好每每一件事。對(duì)家庭、朋友、集體、社會(huì)貢獻(xiàn)著自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標(biāo)用一根線系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。
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