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20年后的母校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的20年后的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的母校作文1
時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家，也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。
在這么多年的漫長歲月中，我歷經(jīng)了很多，卻怎么也找不回來小學(xué)時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母�！蛏酵鈬Z小學(xué)。快樂的片段在我腦海里一一播放，我又想到了我昔日的校友。
我從一個有些破舊的箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學(xué)錄，給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。
到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我仿佛能看見我當(dāng)初展現(xiàn)的開心的笑臉。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫字了，學(xué)生們玩耍的時候也不用再擔(dān)心安全了。
我們在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過依稀痕跡。
看到這里，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對待自己的`孩子們一般。到底是從什么時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？
走時，我們又看了一眼母校，在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！
那所小小的學(xué)校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！
我愛你，母校！
20年后的母校作文2
“家在夢中何日到，春生江上幾人還�！�20年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。
來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！
咦，那不是我的'母�！ш柺杏吞锏谒男W(xué)嗎？我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進(jìn)去看看吧�！蔽易匝宰哉Z，邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。
“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到啊！年紀(jì)變多了，從一年級一直能上到十二年級，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯？有點(diǎn)不對勁，哪里呢？……對了，操場在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場建到了地下！真是不可思議。
那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。
接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。
我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。
20年后的母校作文3
20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來參加一年一度的同學(xué)聚會，大家一起來參觀我們的母校。
啊！這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開眼界，大吃一驚��！以前這里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長也換了新的'接班人，現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢！這里已不是以前的那三棟大樓了，現(xiàn)在都成了大廈，同學(xué)們在十幾層高的大廈里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔(dān)心電梯壞了，不能出來，只要你按一下按鈕，就會有機(jī)器人主動來修理。
每間教室里都有空調(diào)，這種空調(diào)不需要人控制，是全電動的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺上講，學(xué)學(xué)們在下面聽了，同學(xué)們?nèi)渴峭ㄟ^電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說話發(fā)言也全是通過電腦�，F(xiàn)在的同學(xué)個個都有手機(jī)了，方便了許多，學(xué)校里在每個角落都裝了監(jiān)視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動，因為學(xué)校里再也沒有人敢偷東西了。
學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛護(hù)環(huán)境，再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔(dān)心，有機(jī)器人主動幫助我們清理衛(wèi)生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調(diào)、家具，住在里面真有家的感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天，這種電話是不計話費(fèi)的。
同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大��！讓我無法相信。
20年后的母校作文4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是20年后了。我已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個幼稚的小孩了，時隔多年，我突然想去母�？纯�。
說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校。來到門口一看，咦，怎么沒有機(jī)器人看守呢?說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認(rèn)識我?這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機(jī)器人看守，也不會有壞人進(jìn)我們的學(xué)校，在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學(xué)生在呢?原來，學(xué)生們?nèi)荚谏险n時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學(xué)到知識，這種電影似的學(xué)習(xí)，學(xué)生們很喜歡，所以個個學(xué)生都很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也都名列前茅。
之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師：“現(xiàn)在的草操場都變成了花園，那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學(xué)校的樓頂，我好奇的'問：“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進(jìn)去，頓時像走進(jìn)了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學(xué)生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學(xué)，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕，操場只是學(xué)生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”�！标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。
我聽了之后，也點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不住的贊嘆：“母校的變化可真快啊!”
20年后的母校作文5
時間一眨眼就過去了。十年過去了�，F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我回想起童年時，我不禁想了很多。所以，一個暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)。懷著無限的渴望和思念，我去了我離開十年的母校-&mdash；&mdash西彭第一中學(xué)。
走進(jìn)原來的學(xué)校，我不禁傻了眼，心里嘆息“這是我的學(xué)校嗎？十年后，學(xué)校穿上了一件嶄新的衣服，校門“西彭第一中學(xué)；幾個大人物特別引人注目。我們在學(xué)校的腳印似乎還在高高的臺階上。梯子旁邊的小樹漸漸長成參天大樹�；厥淄拢蚁氲搅俗约�。原始的小樹正在一步一步地生長。通過后門，我走過了十年沒有踏入的土地，我瞬間感受到了巨大的變化。周圍的老房子已經(jīng)被改變了。高樓里唯一沒有改變的是我們對這所高中的記憶。當(dāng)我們走進(jìn)操場上柔軟的塑料地面時，學(xué)生們嬉戲的身影浮現(xiàn)在我的眼前。紅白相間的教學(xué)樓就像守衛(wèi)著學(xué)生。
沿著大理石樓梯，我來到了教室曾經(jīng)所在的地方。門前的班級卡上仍然寫著“5級。，但已經(jīng)改變了。從窗戶望出去，教室已經(jīng)呈現(xiàn)出新的`面貌。白色的墻上貼滿了學(xué)生的作品，全新的多功能平臺和高科技平板自豪地宣布黑板已經(jīng)“退役。，更方便、更漂亮的課桌被整齊地擺放著，看著這些，我的耳朵仿佛聽到了老師的教誨；學(xué)生們大聲朗讀。下課時的嬉鬧聲。當(dāng)我來到乒乓球場時，一切都變了。這個地區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大了很多。一張乒乓球桌擺放整齊。在墻的一邊仍然是同樣的水墨畫和詩歌。校園里沒有改變的是大舞臺上的歌舞和守護(hù)著她的老樹。
校園已經(jīng)改變很長時間了。她把一群群人打發(fā)走了。
20年后的母校作文6
隨著科技的發(fā)達(dá)，許多的事物也會隨著時間而變化�，F(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒有那樣方便與實用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會使人類不再像以前一樣麻煩。
20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動的，只要有人進(jìn)來教室，燈就會自動開，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來，省了不少的時間；教室的黑板可實用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會自動顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識，它同樣會顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。
20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會把大自然給它的水資源儲存起來，那水會循環(huán)再用，水會通到廁所，儲存的水足夠給人供用，水會按一定的`時間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會滿，因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會變得干凈，同時環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。
啊！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。
20年后的母校作文7
時光轉(zhuǎn)眼即逝，一眨眼，十年過去了，如今的我已是大學(xué)畢業(yè)了，回想起小時候的生活，我不由得思緒萬千。于是，在一個暑假，我回到了老家。帶著無限的憧憬和思念，我走向了那離開了十年的母�！髋硪恢�。
走進(jìn)原來那座學(xué)校，我不由得傻了眼，心里感嘆道“這是我的學(xué)校嗎”——十年后的學(xué)校披上了一身嶄新的衣裳，校門口“西彭一中”幾個大字格外的引人注目，高高的階梯上仿佛還留著我們上學(xué)的足跡。階梯旁的那些小樹已經(jīng)漸漸長成了參天大樹，回過頭又想想自己，當(dāng)初的小樹苗又何嘗不是在一步步長大呢！從后門走過那片十年不曾踏入的土地，我一瞬間感到了那偌大的變化。四周那些從前的老房子已經(jīng)改頭換面了，高樓大廈中唯一不變的就是這所中學(xué)里我們的記憶，踏進(jìn)柔軟的塑膠地，操場上，同學(xué)們嬉戲打鬧的身影在我眼前浮現(xiàn)。紅白相間的教學(xué)樓如守護(hù)同學(xué)們的衛(wèi)士。沿著那大理石階梯，我來到了昔日教室的所在之處，門前那塊班牌上依舊寫著“五班”，可是已經(jīng)物是人非。從窗口往里望，教室早已煥然一新，潔白的墻面上貼著學(xué)生們的作品，嶄新的多功能講臺，高科技寫字板驕傲的宣布黑板已經(jīng)“退伍”，更方便更美觀的`課桌整齊的擺放著，看著這些，我耳邊仿佛又聽見老師的教誨；同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時的嬉戲打鬧聲。來到乒乓球場，這兒已經(jīng)完全變了樣，面積早已擴(kuò)大了不少，一張乒乓球桌整整齊齊地擺放著，一邊的墻上依舊是不變的水墨畫和詩詞。校園里不變的是那個載歌載舞的大舞臺和守護(hù)她的那棵老樹。
校園早已變了樣，她送走了一批又一批的人。
20年后的母校作文8
一天晚上，我做了一個非常美好的夢，在夢中我見到了20年后的母校。
二十年后，我回到了自己曾經(jīng)就讀過的母校，一走到校門口，幾個金光閃閃的打字就要入了我的眼簾，那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個字眼。
進(jìn)入校門之后，眼前的景象讓我吃了一驚，學(xué)校的教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹連接起來的，有我最喜歡的蘋果樹，梨樹，還有那香甜的水蜜桃樹，……整個學(xué)校就如同巨大的百果園，操場則變成了一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，也可以欣賞到美麗的田園風(fēng)光，走進(jìn)教室，第一眼見到的就是用山楂片做成的黑板，課桌也是用椰子皮制成的，教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成，晶瑩剔透，美不勝收，同學(xué)們坐在這個果香飄溢，充滿綠色的`教室里讀書，既輕松切愉快。
學(xué)校實行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的是各種不同的水果機(jī)器人，有蘋果機(jī)器人，橡膠機(jī)器人等等，機(jī)器人老師對每個學(xué)生愛好，習(xí)慣，思維情況都了如指掌，把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里，并針對同學(xué)們各自的特色，來制定不同的教學(xué)方案，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)同學(xué)們遇到答疑解惑時，機(jī)器人老師就會給同學(xué)一塊水果聰明片，同學(xué)手中的難題就會引刃而解，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中需要查找課外知識時，石榴老師就會為你遞上一顆資料具備丸。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞，當(dāng)你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上就會給你送上一粒強(qiáng)力糾錯藥，使你立即改正自己所犯的錯誤。
這就是我們二十年后的母校。
20年后的母校作文9
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)的老師了。當(dāng)我再次走進(jìn)曁陽學(xué)校，不禁呆住了。
學(xué)校的大門已經(jīng)改造成了金屬的“自動識別門”了！只要你是學(xué)生或是老師，自動識別門會由金色自動變成綠色，還時不時會說：“老師您好，小朋友你好�！笨墒�，如果是壞蛋或是小偷的話，自動識別門就會立即變成紅色，同時還會響起警報聲，讓壞蛋羞愧難當(dāng)。
再來看看走廊兩邊的花吧！它們正在跳著舞向我打招呼呢。聽說這種花呀，可不是一般的花喲。它們一年四季都盛開著，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它們都亭亭玉立，還會散發(fā)出陣陣清香呢！
如果你是第一次走進(jìn)“暨陽學(xué)�！�，圍著學(xué)校走一圈，你會發(fā)現(xiàn)：咦，怎么這么先進(jìn)的學(xué)校連個操場都沒有呀？告訴你吧，它在和你們捉迷藏呢！它躲到地底下去了。看，小朋友們正坐著“上下電梯”去操場上玩耍呢。這時，你可能會問：地底下，地底下這么暗，小朋友們怎么玩呀？別急，瞧，操場的四周貼滿了“太陽能電板”。這種電板可以穿過厚喲7——8米的土地吸收到太陽光，把操場照得跟白天一樣亮，小朋友可以在這里盡情地玩耍�？墒�，如果小朋友到了上課時間也不愿意離開的話，那“太陽能電板”可就不客氣了，它會慢慢暗下來，最后黑得伸手不見五指。
再看教室里，小朋友們正在專心致志地上課呢！這時候，要開始朗讀課文了。小朋友們拿出“書”，咦！怎么書變成了平板電腦呀？原來，書里的知識都裝進(jìn)了平板電腦里。你只需輕輕一點(diǎn)“顯示”，你所需要的.內(nèi)容都會清晰地展現(xiàn)在眼前。教師的墻壁也很獨(dú)特，它是聲控的，只要想起了下課鈴聲，它就會自動由藍(lán)變綠，可以更有效地讓眼睛得到放松。
我相信，只要通過小朋友們的不斷努力，我的夢想一定會在不久的將來實現(xiàn)的。一起加油吧！
20年后的母校作文10
10年后的學(xué)校簡直就是天翻地覆的變化！大門上有了自動識別器，只要隨便說一句話，就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進(jìn)學(xué)校，那簡直就是比登天還難。像以前發(fā)生過的校園的慘案，從此與學(xué)校絕緣了。我們在學(xué)校生活的更加安心和快樂。
走進(jìn)校園，走到電梯區(qū)，選擇你所要去的教室，電梯酒會把你直接送達(dá)目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁，不僅可以讓我們感覺心情舒暢，而且墻上的隱形自動換氣系統(tǒng)，能及時的把污濁的空氣排出去，并結(jié)合陽光進(jìn)行轉(zhuǎn)化，制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來，我們隨時隨地都有如在茂盛的森林呼吸，我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。
聽！那邊傳來了朗朗的讀書聲：“子曰，詩三百，一言以蔽之。曰，思無邪�！蹦鞘且荒昙壍膶W(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深奧的東西��！別急，校長說，在這里的每一個學(xué)生都會背四書五經(jīng)，當(dāng)然古人的學(xué)問保留著，新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開設(shè)最多的就是實踐課了。因為學(xué)校堅信著：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，學(xué)校的學(xué)生不僅知識淵博，而且琴棋書畫樣樣精通，個個行動力強(qiáng)，走的是全面發(fā)展路線。
走進(jìn)教室，更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了，現(xiàn)在用的黑板是電子黑板，只要用那只特制的水晶粉筆筆，寫了什么，電子黑板就會立馬顯示出來，寫錯字的時候還會提醒你：寫錯了，寫錯了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰，而且寫完后如果不用的內(nèi)容，你只要說“回收站”，黑板上的.字就會自動消失。如果有用的，你只要說“保存”它就會新建文件夾，按時間保存好內(nèi)容。這樣，我們就不用擔(dān)心因為跟不上筆記而發(fā)愁啦！
學(xué)校的變化不止這些，還有很多呢！比如：桌椅是自動升降的了；操場是收縮式的了，能隨著所需場地變換大��；每個學(xué)生都配有超強(qiáng)GPRS定位系統(tǒng)，也不用擔(dān)心因為學(xué)校太大而找不到人……
這樣的學(xué)校，你向往嗎？向往的話，就好好學(xué)習(xí)，快快來加入我們吧！
20年后的母校作文11
“主人，主人，有人給你發(fā)來了電子郵件�！蔽业囊粋�智能機(jī)器人說。我打開一看，原來，我的老同學(xué)今天在我的母�！誓峡h雙語實驗學(xué)校，準(zhǔn)備開同學(xué)聚會。我想：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，老同學(xué)們會有什么變化呢？已經(jīng)這么長時間沒回去了，學(xué)校怎么樣了，有什么變化沒有？我一定要參加這次聚會。
我派我的智能機(jī)器人準(zhǔn)備了一輛超音速汽車，以每小時一萬公里的速度火速從美國華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校，我大吃一驚，不由發(fā)出驚嘆：太漂亮了！首先映入眼簾的.是一個大噴水池，四周有各種奇花異草，郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨，還有紫荊花。
再看看那教學(xué)樓，四十多層，有電梯，所有的樓都是高層，都是觀光電梯。科技樓二十五層，圖書館三十多層。操場在地下，有地下電梯供學(xué)生們使用，校長還專門研制了一位高智能機(jī)器人，它能帶領(lǐng)學(xué)生們到地下操場，生的學(xué)生們迷了路，找不到地下操場。
學(xué)校里的餐廳更讓我大吃一驚：所有的菜都很新鮮，都是綠色無公害的。還有江南小吃、飲料專供區(qū)等。還有主食，都一應(yīng)俱全。
教學(xué)樓的一側(cè)，我發(fā)現(xiàn)了一個大寶物——冬夏長廊。在這里，冬天溫暖，夏天涼爽，同學(xué)們都喜歡來這里讀書，討論學(xué)習(xí)。
忽然，一個人朝我走來，我一看，怎么這么像我的老同學(xué)汪鑫啊！我說：“你是汪鑫嗎？”她說：“是��！你是梁玉琪吧！”“對��！”我激動地說。她現(xiàn)在是世界級舞蹈家，會跳各種舞。她帶我見了全班同學(xué)，一見面，我想：老師怎么這么年輕��？王馨悅告訴我，老師是因為吃了高義杰和高升研制的“返老還童”丸，變得年輕了。徐老師是哈佛大學(xué)語文特級教授；袁老師是牛津大學(xué)特級教授；王馨悅是世界聞名的法官；黃夢圓是優(yōu)秀的翻譯；劉暢是一級建筑家；孝原是世界著名古箏演奏家；韓璐是世界著名鋼琴演奏家，還有很多同學(xué)也出了名。
我相信，二十年后的雙語，會更加美麗；會更加先進(jìn)；會更加輝煌！
20年后的母校作文12
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！高中畢業(yè)后，我考上了英國著名的牛津大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位。我實現(xiàn)了多年來的夢想，成為了一名發(fā)明家，我獲得了多項發(fā)明大獎。
20xx年9月9日晚上8：50，電腦鈴鐺響起來，我連忙跑過去一看，原來是電子郵件。我一打開電子郵件，屏幕上出現(xiàn)了一行行字：“饒文婷，還記得上小學(xué)時，我們約好9月10日的同學(xué)聚會嗎？請你在明天下午2點(diǎn)從英國趕回珠光小學(xué)聚會。你的同學(xué)，彭向寒琪�！币豢赐辏业男那榫兔畈豢裳粤�。我開始想象明天美好的情境了……
第二天，我懷著激動的心情，從英國趕回珠光小學(xué)聚會。哇！母校的變化可真大呀！校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池，噴花泉……電梯代替了樓梯；單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。
我上到了我小學(xué)讀書時的教室“五（1）班”。我看到了一張張笑臉，我愣住了。忽然，有一個人拍了拍我肩膀，原來是周佘玲，她真是越長越美呀！就在這時，張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的'工作。周佘玲成了一名鋼琴家，她獲得了許多大獎。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家，她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生，她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家，大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時，鄧?yán)蠋焷砹�。我們幾個都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅谷贿�那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時，不知誰說了一聲：“我們照張相吧！”我們叫攝影師給我們照相，“咔”的一聲，我們留下了溫馨而快樂的一刻。
最后，大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物，最真誠的祝福。
20年后的母校作文13
20xx年的今天，我乘坐超音速飛船從月球飛往地球，這時候的我早已成為一名月球探索工作者，應(yīng)邀參加了母校舉辦的“莘莘學(xué)子回母校”活動。
走進(jìn)校園，就看到了幾位學(xué)生在一起討論問題。我走近一看，原來，她們在討論“核技術(shù)”這個問題呢！這可是我們那時大學(xué)生才懂的問題，在20xx年，這已經(jīng)成了很平常的問題了。
我抬頭看了看教學(xué)樓。咦！真奇怪，這教學(xué)樓怎么成了糖果做的了？仔細(xì)一看，原來是“糖果屋噴霧劑”做的怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴，這座房子立馬就會變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學(xué)們戒掉糖癮，還可以給同學(xué)們帶來好心情！神奇吧！
走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到一陣悅耳的歌聲。原來，這是機(jī)器人老師麗娜在給同學(xué)們上課呢！只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體，不但能夠承受打擊，而且還能把各種書的內(nèi)容輸進(jìn)去，連音樂都能播放呢！里面還有各種各樣的益智游戲，別提有多先進(jìn)了！只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點(diǎn)擊一下，里面的課文內(nèi)容就會出現(xiàn)，并且對你讀課文的語氣，做一些點(diǎn)評呢！機(jī)器人老師的'課講得十分出色，歌唱得也十分好。有這樣的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想，這里的學(xué)生能不優(yōu)秀嗎？
上課了，機(jī)器人老師給我這個“大學(xué)生”搬來一張課桌，這樣我也可以和同學(xué)們一起上課了，我點(diǎn)擊了一下“語文”，課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文＜＜一位外星人的地球生活＞＞。如果這些文章放在我們那個年代，肯定是“絕筆之作”了。可你們知道嗎，這些課文都出自小學(xué)生之手！機(jī)器人老師思維靈敏，只用了一分鐘的時間，就把課文講解明白了。怎么樣，先進(jìn)吧！
這就是20xx年的母校，一個充滿活力，充滿新奇的學(xué)校！
20年后的母校作文14
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母�？纯戳�。一想到母校我就十分興奮，因為我聽說那里有許多美麗的變化。于是我來到母校－－東塔小學(xué)。
到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機(jī)器人，“請問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化。”“掃描中，掃描中。。”“歡迎回到母校，請跟我來。”話音剛落，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩，在沒有確認(rèn)對方身份時，對方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發(fā)明��！我和智能機(jī)器人來到操場。原來塵土飛揚(yáng)的操場，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機(jī)器人問到“他們怎么都在睡覺��？”“哪里睡覺��？你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機(jī)器人的`話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機(jī)器人告訴我其實他們在夢中學(xué)習(xí)，在夢中學(xué)習(xí)就不會有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場。這時我才發(fā)現(xiàn)，操場在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機(jī)器人告訴我1到28層都是操場，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場上一個個嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場上玩。
轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
20年后的母校作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，我點(diǎn)了點(diǎn)手心，一只手機(jī)出現(xiàn)在了我的面前。現(xiàn)在技術(shù)十分發(fā)達(dá)，在我們的手心里就有一個芯片，將手機(jī)放在里面，既安全又輕便。原來，好朋友在那里上班，約我去闊別已久的母�！h灣二小去看看。
我踏上了我心愛的水陸空三用車，坐上了車后座，為什么駕駛座上沒有人，原來是自己駕駛的車，無須駕駛。過了一會，飛機(jī)降落在了校門前。
一進(jìn)校門，一個小男孩跑了過來，說：“阿姨，讓我來陪你參觀我們的校園吧！”我聽了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手摸成摸他的頭——是冷冷的，他并不驚奇，自我介紹道：“我是機(jī)器人小明，是人類工作的好幫手�！闭f著，拉著我的手走向大廳，一個傳送帶來到我們面前，小明說：“我們
學(xué)校的教學(xué)樓最有象征意義，近幾年來，我們一直被評為省一級小學(xué)�！闭f話間，我們就來到了一幢十分矮小的.用藻泥造的房子面前，我的心里正納悶著：就這么不起眼的小房子還能被評上這么大的榮譽(yù)，真是太神奇了吧！小明仿佛讀懂了我的心思一樣，說：“你可不要小看它，它就像多拉A夢的大口袋一樣，從外表起來十分小，可當(dāng)你走進(jìn)去，卻變得十分大�！边@下我更好奇了。
我一走進(jìn)去，一間間教室像星星一樣不計其數(shù)地點(diǎn)綴在四周，連教室里上課的老師也變成了機(jī)器人，把所教的知識打包送進(jìn)學(xué)生的腦子里，也有個別教室里站著老師在教同學(xué)們道德品質(zhì)。
我隨指示牌，找到了我的好朋友，高興地和她擁抱在了一起，高興地對她說：“校園的變化可真大呀！”
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